Продолжение демонстрации: шаг 4 | Резюме материала, рассмотренного до сих пор: работа с кейсом шага I и демонстрация |
проведённая 17 декабря 1952 года 43 МИНУТЫ | ПРЕДОСТАВЛЕННЫЕ 17 ДЕКАБРЯ 1952 ГОДА 71 МИНУТА |
Продолжение демонстрации шага IV. | – так она была записана с самого начала.) |
ЛРХ: Хорошо. Теперь создайте мокапы... давайте удостоверимся, что у нас есть по мокапу для каждого... для каждого из хороших друзей, которые были у вас на протяжении последних семидесяти четырёх триллионов лет. И создайте их мокапы со всех сторон – на 360 градусов вокруг себя. | Это первая послеполуденная лекция 17-го декабря – дня, следующего за ужасным вторником. |
ПК: Угу. | Некоторые из вас обвинили меня в том, что я действую... я имею в виду, что вы... не некоторые из вас. Просто... я думаю, что только один человек упомянул в разговоре со мной: «Разумеется, вы читаете эти лекции без какого бы то ни было плана». Так мне сказали. И... ладно, это нормально. И вплоть до настоящего момента это было неверно. Вы получали основы основ. Вам были прочитаны первые двадцать страниц книги, в которых были освещены некоторые из наших прежних данных, и в которых всё это было упорядочено, и вам было показано, как много из этого материала мы всё ещё используем. А вслед за этим материалом вам была изложена наша новая теория, и эта новая теория, как я продемонстрировал вам в прошлой лекции, просто находилась немного выше на конусе, чем наши прежние теории, и в ней содержалась оценка тех же самых данных. А вслед за этим вам продемонстрировали, как переплетаются шкала тонов и циклы действия, циклы действия и шкала тонов, шкала тонов и циклы действия. Очень много было рассказано о пространстве и очень много было рассказано об энергии, а вслед за этим довольно многое было так или иначе рассказано о различных техниках одитинга. И на всём протяжении этого курса лекций то там, то здесь я рассказывал вам о том, как работать с преклирами. |
ЛРХ: Вы их создали? | Но прежде чем я начал рассказывать о «Стандартной рабочей процедуре», мы разобрали всю теорию. А затем я начал рассказывать вам о «Стандартной рабочей процедуре», дал вам «Стандартную рабочую процедуру» и очень неплохо описал шаги I, II, III и IV. А до этого я описал вам шаг номер V. |
ПК: Да. | И теперь вы находитесь на таком уровне, на котором вам теоретически достаточно этой информации для того, чтобы вы могли действовать. Таким образом, утверждение, что эти лекции проводились совершенно безо всякого плана, было неверным вплоть до этой самой минуты. А теперь оно верно... с этого момента оно верно. |
ЛРХ: Хорошо. Давайте просто начнём брать их и запихивать внутрь. | На самом деле у нас больше нет никаких данных, которые мы могли бы вам дать. Где-то среди всего этого объёма данных, которые давались вам на протяжении многих часов, содержатся практически все данные, которые взаимосвязаны друг с другом и составляют весь тот объём данных, который необходим для вас, чтобы вы могли понять, что такое человеческий разум, и чтобы вы могли правильно его оценить. И в вашем распоряжении имеется «Саентология 8-8008», где дан очень грубый и краткий обзор. И единственное, что здесь ново, – это техника – точная техника, известная как «Пространствование», и точная техника, известная как «Уравновешивание». И мы дали вам 5-й выпуск «Стандартной рабочей процедуры» вместо 3-го, который приведён в книге. И все эти техники изложены в текстах, которые были размножены на мимеографе и имеются в вашем распоряжении. |
ПК: Хм! | Так что на самом деле больше нет ничего, что нужно знать о человеческом разуме, о вселенной, об эстетике, космической опере, прошлых жизнях и других планетах. Если вы хотите разобраться в этом хитросплетении, вы можете прочесть книгу «Что одитировать». Правда это или нет, точна ли информация в этой книге или нет – это не имеет значения. Эта информация приведена там не для того, чтобы рассказать обо всём этом, а для того, чтобы помочь одиторам разрешать кейсы. Она дана с этой точки зрения, и с этой точки зрения она точна. |
ЛРХ: В чём дело? | Кстати, возможно, она в значительной мере является верной. Но и по сей день я не могу вам сказать, как именно ГС достигает такой точности при создании углеродно-кислородного двигателя (она становится зафиксированной на этом), и я не могу вам сказать, является ли ГС на самом деле просто деградировавшим тэтаном или же это что-то совершенно другое. И о том, существует ли тэтан, родиной которого является МЭСТ-вселенная. Я знаю, что к вам это не относится. Ни для одного преклира, которого я когда-либо одитировал, МЭСТ-вселенная не является родиной - ни для одного. |
ПК: Первый попавший внутрь был пещерным человеком. | Но вполне возможно, что для ГС и других подобных ей вещей родиной является МЭСТ-вселенная. Я не знаю. Да мне и не нужно это знать, иначе мы бы предприняли масштабные исследования, чтобы выяснить это. |
ЛРХ: Ясно. | Так что теперь, когда вы полностью обеспечены всем необходимым и вам больше не нужно ничего (и даже опыта) для того, чтобы получать все результаты, какие только можно получить, – что ж, теперь мне, вероятно, следовало бы просто рассказать вам о чём-то в высшей степени техническом или продемонстрировать вам, что на самом-то деле вы не знаете и что, когда вы вызубрите определённые данные, вы будете авторитетами и так далее. Мне следовало бы так поступить, но я не буду этого делать. |
ПК: Ладно. | На самом деле вы не видели ни одной из этих техник одитинга в действии – в реальном применении, — если не считать тех немногочисленных демонстраций, которые я проводил для вас между делом, и тех случаев, когда преклиры рассказывали то-то и то-то, то-то и то-то. Я провёл для вас не так уж много демонстраций. |
ЛРХ: Взяли всех? | Поэтому я думаю, что, вероятно, лучшее, что я могу сделать для вас, начиная с этого момента, – это продемонстрировать вам, как всё это проходит, чтобы благодаря этому вы приобрели некоторое представление о том, как это делается, потому что в противном случае у вас всегда может остаться какое-то сомнение такого рода: «Хаббард делает что-то другое, и я, вероятно, делаю это не совсем по правилам, и возможно, всё это совершенно отличается от того, что я слышал». Существует такая вероятность. |
ПК: Угу. | Следовательно, прежде всего мы должны взять шаг I, очень кратко рассказать вам о том, как выполнять шаг I, а затем очень быстро продемонстрировать вам действия шага I на ком-то, кто является кейсом шага I. |
ЛРХ: Хорошо. Теперь создайте мокапы всех врагов, которые были у вас за последние семьдесят четыре триллиона лет. | После этого мне следовало бы рассказать вам немного больше о шагах II, III, IV и V. У нас нет кейсов шага VI – у нас есть несколько кейсов шага VIII. И мы не собираемся рассказывать об этой технике. Существует специальная техника для работы с кейсами шага VIII, которую мы всё ещё висхолдируем и которую мы никогда не выдадим! |
ПК: Угу. | Таким образом, шаг I стоит первым. Я хочу, чтобы вы поняли следующее: у вас действительно имеется вся теория, вся информация о применении и о том, как всё это взаимосвязано друг с другом, в тех материалах, которые я вам дал. Сейчас у вас действительно всё это есть. Не думайте, что вы внезапно столкнётесь нос к носу с чем-то новым. Другими словами, вы можете быть спокойны на этот счёт. |
ЛРХ: Угу. | В этих лекциях содержится много такого, что вы не услышали. Это я могу вам гарантировать, потому что так происходит всегда. Это не означает, что эти данные недоступны для вас, потому что в самом худшем случае, если бы вам пришлось отправиться в... ну, давайте отправимся действительно к чёрту на кулички... я имею в виду, давайте отправимся... Не знаю. Я слышал, что однажды один человек побывал там... давайте отправимся в Вичиту – что-то вроде этого. И вы бы сидели там, в Вичите, и у вас не было бы записей всех этих лекций, и вдруг возникает необходимость заняться каким-нибудь преклиром, и вам торжественно заявляют, что у него эпиглутизм. И вы говорите: «А как лее справиться с эпиглутизмом?» И вы, возможно, начнёте беспокоиться по этому поводу. Что ж, на самом деле в распечатках, которые мы вам дали, и в этих учебниках у вас описаны методы, позволяющие справиться с эпиглутизмом. Кого интересует, кто дал ему название? Кого это интересует? Кого интересует, какие у него симптомы? Я говорю откровенно... кого волнует, какой там диагноз? |
ПК: Это не так уж весело. | И кроме того, ставить этот диагноз незаконно. Существует двадцать пять заболеваний, которые в Калифорнии, согласно закону, лечить нельзя. Вы можете попасть на несколько лет в тюрьму за то, что лечите человека от артрита. Это правда – двадцать пять заболеваний... двадцать пять заболеваний, с которыми просто ничего нельзя делать! Вы не знали этого? Такие законы есть в нескольких штатах. |
ЛРХ: Не так уж весело, да? | Вам никогда не нужно заявлять, что вы лечите что-то. Вы можете говорить, что вы делаете людей тэта-клирами, или вы можете говорить людям... вы можете говорить людям, что вы проведёте им процессинг, и что он просто заключается в том, что вы делаете способных ещё более способными. Если уж так случилось, что у преклира был эпиглутизм (это не просто скрытая враждебность, это чистая правда)... если так случилось, что у преклира был эпиглутизм и что эпиглутизма больше нет после того, как вы сделали то, что запланировали, – что ж, значит, преклиру не повезло. Не повезло именно преклиру, а не кому-то ещё. Это правда! |
ПК: Они там. | На самом деле вы заинтересованы лить в одном: делать относительно способных намного более способными. Вы заинтересованы в этом. Вас не интересует эпиглутизм. Вы имеете дело с эпиглутизмом. Если вы не верите в это, то пойдите найдите человека с эпиглутизмом – и что вам с ним нужно делать? Шаг I, шаг II, шаг... о, это шаг II. Хорошо. Целей для тела – никаких. Цели для тэтана – оперирующий тэтан. |
ЛРХ: Они там – на 360 градусов? | Это нечто совсем иное, чем ходячее тело, у которого нет эпиглутизма. Это нечто совсем иное. |
ПК: Угу. | Кто-то приходит и говорит: «Так что же, вы полагаете, что можно кому угодно позволять работать с разумом? Хм-хм-хм-хм-хм-хм?». Он выглядит очень официально или он пытается добиться, чтобы вы сделали неосторожное заявление. Ведь я так не считаю, и вы так не считаете. И я даю им совершенно правдивый и искренний ответ. Я говорю: «Ни один человек, не прошедший тщательного обучения в области подлинного человеческого разима не имеет никакого права хоть что-нибудь с ним делать». Именно так. Если только человек не был по-настоящему обучен этому, если он не знает по-настоящему, что такое человеческий разум, то он не должен ничего с ним делать. И это наша неизменная позиция. |
ЛРХ: Позади вас есть кто-нибудь из них? | И они заходят с другой стороны, они говорят: «Но вы же обучаете всех подряд». Это неверно. Мы не обучаем всех подряд. Риск, связанный с обучением, в настоящее время невероятно снизился... благодаря самим техникам. И когда мы говорим, что одитор является тэта-клиром... вам придётся просто кое-как ковылять вперёд, поскольку времени у нас было мало, пока мы находились здесь. Но вы обнаружите, что этого ничем не заменишь, если вы одитор. И вам требуется много времени, чтобы достичь этого. Если вы думаете, что вам придётся затратить на это много времени, то вы не... то у вас не та реальность, которая у вас должна быть. |
ПК: Я подумал об этом – был сектор, в котором ничего не было. | На самом деле кейс шага I можно поднять до уровня тэта-клира примерно за шесть или восемь часов. И если у вас уходит больше времени, то вы просто ищете на ощупь, вот и всё. Вы просто ищете на ощупь. Вы так или иначе попусту тратите время, если у вас уходит на это больше шести-восьми часов. И это включая все различные упражнения, которые входят в шаг I. |
ЛРХ: О, вот как. | Так вот, чем ниже уровень кейса, тем больше этот кейс требует времени. Но «больше времени» – это сколько? Что ж, если бы вы выполняли свою работу хорошо, точно и проводили «Стандартную рабочую процедуру», её 5-й выпуск, то с моей стороны было бы настоящей глупостью давать точную оценку времени, необходимого для каждого уровня кейса, потому что тут есть две переменных: сам кейс, для которого на каждом из уровней требуется различное количество времени, и скорость, с которой одиторы готовы одитировать. Это и есть те две переменные. |
ПК: Хорошо, они там. | Но поверьте мне, если вы затрачиваете более пятидесяти часов на кейс шага V, то вам лучше проверить, что у вас с головой, потому что я, проходя дихотомию «ответственность – безответственность», могу вышибить «пятёрку» наружу за пятьдесят часов – и я делал это. Вы проходите её всеми возможными способами, говоря: «Вы хотите быть ответственным, вы хотите быть безответственным. Прекрасная печаль бытия ответственным, уродство бытия безответственным; радость бытия безответственным; радость бытия ответственным; радость бытия безумным, ужас пребывания в здравом уме». Просто продолжайте и продолжайте в таком духе. Проходите это, проходите, проходите, проходите и проходите. |
ЛРХ: Они там. | Рано или поздно человек проснётся и скажет: «Что? Что вы имеете в виду? Сделать это перед моим телом? Это слишком низко, я не могу туда дотянуться!» |
ПК: Кстати, эмоции при этом очень сильные. Ну и ну! | И вы спрашиваете: «В чём дело?» – «Ну, я прохожу всё это, находясь здесь, вверху, в углу комнаты». |
ЛРХ: Сильные, да? Ладно. Теперь возьмите одного из них и сделайте так, чтобы он стал уходить от вас и всё шёл и шёл – просто одного из них... любого из них. | А вы говорите: «Минуточку! Как вы оказались там, наверху?» – «О, я тут уже несколько часов, разве вы не знали?» |
ПК: Да. | Вот так, это чистая правда. Таким образом, я знаю, что существует техника, с помощью которой «пятёрку» можно стереть в порошок, она давным-давно существует на траке – я имею в виду трак развития нашей технологии. |
ЛРХ: Пусть он продолжает идти, и отправьте ещё одного вслед за ним. | Итак, что же дальше? Мы можем с большой долей уверенности предположить, что если вы потратили на «пятёрку» пятьдесят часов, то вы наверняка прохлаждались где-то на обочине, потому что вы достигли бы этого результата... вы достигли бы того же результата, если бы просто проходили дихотомии в отношении ответственности всеми возможными способами, какими их можно проходить, потому что их можно проходить многими способами, понимаете? Вы можете просто начать добавлять их. |
ПК: Да. | (О да, да. Я вспомнил что-то, о чём я хотел с вами поговорить. Я хотел показать вам колесо... колесо. Не всё сразу. Я посвящу этому колесу отдельную лекцию. Ладно.) |
ЛРХ: И ещё одного, и отправьте их вслед за ним. | Итак, вот что я хочу вам сказать: если вы работаете с «пятёркой» более 50 часов, то можно предположить, что вы, скорее всего, попусту тратите время. |
ПК: Да. | Так сколько же времени требуется на то, чтобы привести одитора в хорошую форму? Сколько времени требуется одитору чтобы достичь состояния оперирующего тэтана? Что ж, давайте предположим, что каждый из вас может позволить себе потратить на это сотню часов одитинга. Это, возможно, в пять раз больше, чем вам потребовалось бы, если бы вы получали хороший одитинг. Давайте используем здесь множитель «пять». Мы просто введём этот множитель и скажем, что потребуется сто часов. Могли бы вы как одитор позволить себе провести сотню часов на кушетке? Боюсь, что могли бы. Вы могли бы откопать где-нибудь сотню часов. Вы могли бы тратить на это три вечера в неделю, по паре часов на одну сессию. Что бы случилось, если бы вы стали тратить на это по три вечера в неделю, по паре часов на сессию? Это получается шесть часов в неделю, не так ли? Сколько времени потребуется, чтобы дойти до ста часов? Шестьдесят шесть целых и две третьих, так? Нет, шесть целых и две третьих недели. |
ЛРХ: Теперь просто сделайте так, чтобы они уходили. | Аудитория: Шестнадцать. |
ПК: Да. | Шестнадцать. Мне пришлось вычислять всё это с помощью арифметики. Мне ужасно трудно иметь дело с арифметикой МЭСТ-вселенной! Просто кошмар... просто ужас. Шестнадцать недель. Это очень интересно. Мне приходится полностью изменять реальность, чтобы получить результат с помощью МЭСТ-арифметики. Понимаете, МЭСТ-арифметика не является чем-то действительным. Она является реальной. Крайне интересно. |
ЛРХ: Сделайте так, чтобы они все стали выключаться. | Вы знаете, если вы выложили целую кучу яблок... вы бы выложили сотню яблок, а затем вы бы разделили их по десять яблок, то, теоретически, вы бы получили десять кучек по десять яблок, так ведь? Куча из ста яблок, вы делите её на десять, и получаете десять яблок. Это невозможно сделать. Ведь это же... вся моя бытийность восстаёт против того, чтобы сказать: «Разделив на десять кучу из ста яблок, получаешь десять». Это... бог ты мой, это действительно очень низкий уровень на шкале тонов. Это самое что ни на есть дно! |
ПК: Угу. | Как бы там ни было, давайте посмотрим на то, сколько часов одитинга вы как одитор должны получить. Если бы вы потратили... давайте скажем, что теоретически эта цифра равнялась шестнадцати – если бы вы потратили шестнадцать недель по паре часов за вечер, три вечера в неделю, то вам бы не потребовалось тратить на это слишком много времени. И если бы вы обменивались одитингом с другим одитором, примерно такого же уровня, как и вы, то тогда вы бы поднялись до уровня оперирующего тэтана. Если бы вы проводили с ним взаимный одитинг, вы бы таким образом тратили на одитинг по двенадцать часов в неделю – шесть часов вы одитируете и шесть часов получаете одитинг. |
ЛРХ: Вы ото всех избавились? Хорошо. Вы ото всех избавились? | Однако лучше всего образовать команду из трёх человек, а не из двух, потому что иначе люди просто направляют потоки друг на друга. Пусть будет три человека, и пусть А одитирует Б, Б одитирует В и В одитирует А, и тогда их кейсы не будут зависеть друг от друга. И это, несомненно, гораздо более эффективная схема. |
ПК: Да. Боже, какое приятное ощущение! Всё. | Но мы идём дальше, и мы обнаруживаем, что после этого вы достаточно стабильны и вам не требуется огромного количества одитинга. Вы можете прийти и начать работать с преклиром, и ваш собственный энергетический уровень будет настолько высок, что вам не придётся прилагать усилия, чтобы вытаскивать себя из засасывающего вас болота. Другими словами, вам не придётся карабкаться на три сантиметра вверх, а потом опускаться на два сантиметра вниз и так далее. Возможно, это будет с вами происходить на протяжении этих шестнадцати недель. И давайте просто примем это как факт и подумаем, можем ли мы потратить столько времени на работу с кейсом... а ведь это ваш кейс. |
ЛРХ: Хорошо. Теперь создайте мокапы их всех в их самом наихудшем виде... с наихудшим характером... так, чтобы они окружали вас на 360 градусов. Все враги, какие у вас были, – на 360 градусов. Все враги, какие у вас были за семьдесят четыре триллиона лет. | Так вот, по мере того как человек переходит на более низкий шаг, он всё меньше и меньше времени тратит на собственный кейс; в конце концов он опускается на самый низкий шаг, и тогда он начинает одитировать себя автоматически... это автоматизм... это самый последний уровень. |
ПК: Да. | Предположим, что вы работаете где-то у чёрта на куличках... Я надеюсь, что никому из вас не придётся забираться в очень уж глубокие болота и джунгли, наподобие того места, о котором я недавно упоминал и о котором даже упоминать неприлично, но всё же допустим, что вы окажетесь в городе Бингхемтон, штат Нью-Йорк, и ближайший одитор – профессиональный одитор – будет в городе Бангэмтон, штат Вермонт. Что ж, нельзя добиться большого успеха, одитируя по переписке. |
ЛРХ: Хорошо. Сейчас они у вас есть? | Одиторы будут задавать вам один вопрос, так что я отвечу на него. Можете ли вы проодитировать себя самого до состояния тэта-клира? Что ж, я не знаю, сколько времени это бы у вас заняло. Я действительно не знаю, сколько времени это бы у вас заняло. И я не знаю, в насколько паршивое состояние вы пришли бы или до какой степени у вас бы съехала крыша, но это можно было бы сделать, просто используя 5-й выпуск «Стандартной рабочей процедуры». |
ПК: Угу. | Когда вы занимаетесь самоодитингом, вы оказываетесь ниже на шкале тонов – я имею в виду, ниже на шкале шагов – ниже того шага, который определил бы для вас другой одитор, потому что вы должны создать контур для того, чтобы проодитировать другой контур, затем вы должны проодитировать оба эти контура как тэтан и проделать ещё кое-какие сложные вещи для того, чтобы сделать это. Но если бы вы просто сели и сделали это, то, теоретически, вы могли бы достичь состояния тэта-клира, потратив на это бог весть сколько часов... я не знаю, двести часов, пятьсот часов самоодитинга. Потому что риск, связанный с самоодитингом, исчез. |
ЛРХ: Сделайте их лиловыми. | Когда вы начинаете заниматься самоодитингом, то вы начинаете соглашаться с МЭСТ-вселенной как одержимый, и вы запутываетесь в потоках. И как только вы запутываетесь в потоках, вы можете продолжать и продолжать всё это до бесконечности. И я не верю, что человек может... у меня нет свидетельств, у меня нет никаких свидетельств того, что одитор или какой-либо человек может поднять себя по шкале с помощью самоодитинга, – нет ничего, что свидетельствовало бы о том, что это можно сделать с помощью старых техник, техник, которые существовали три месяца назад и ранее. Свидетельств этого нет. |
ПК: Да. | Но у меня имеются все свидетельства того, что человек, который одитирует сам себя по этим потокам и использует техники, связанные с различными состояниями и прохождением инграмм (и особенно с прохождением инграмм), испытывает некоторое облегчение в отношении окружения, но его компульсивное стремление одитировать себя самого будет возрастать и возрастать, и в конце концов выйдет... практически выйдет из под контроля. У меня есть множество свидетельств, которые указывают на то, что это имело место, и нет никаких свидетельств того, что были какие-то благоприятные результаты, за исключением ослабления эффекта, который оказывает на человека его окружение, а затем, если это будет продолжаться слишком долго, у человека возникнет своего рода фиксация на этом беге по кругу, который всё продолжается, продолжается, продолжается и продолжается. |
ЛРХ: Сделайте их синими. | И если вы увидите, что кто-то одитирует себя с применением старых техник одитинга, проведите ему одитинг с использованием новых техник, и он перестанет одитировать себя. Это единственное решение проблемы самоодитинга, которое у нас имеется, поскольку это всё, что нам нужно. Человек прекращает самоодитинг, когда вы проводите ему 5-й выпуск «Стандартной рабочей процедуры». И это всё, что нужно сделать. Меня... нас не волнует, занимается ли он самооодитингом; нас ни в малейшей степени не интересует, занимается ли он им или нет. Вопрос в том, где мы находим его на шкале шагов и... где мы высвобождаем его, и что мы для него делаем. И это всё. |
ПК: Да. | Таким образом, наш ответ таков: самоодитинг с использованием любых техник, существовавших три месяца назад или ранее (а для вас – любых техник, существовавших до начала этих лекций, поскольку никакие из этих материалов не были опубликованы)... самоодитинг был невозможен... подчеркните это и поставьте восклицательный знак. Разве что вы взяли бы «Самоанализ», старое американское издание, и использовали его, или стали бы применять «Настольную книгу для преклиров» самостоятельно и проводили бы описанные там процедуры регулярно и постоянно – тогда вы добились бы определённых улучшений, потому что это относительно лёгкий одитинг. Локи и так далее. Я не думаю, что даже такой одитинг вы могли бы долго продолжать совершенно самостоятельно, без того чтобы у вас не начали возникать те или иные проявления. Я не думаю, что вы могли бы продолжать такой одитинг двести часов без того, чтобы не начать новый бег по кругу. Вы начнёте повиноваться потокам или делать что-то в этом роде. Это будет очень плохо. |
ЛРХ: Сделайте их красными. | Итак, каково же решение? Как же так получилось, что теперь мы заявляем, что человек, вероятно, может одитировать себя сам? Что ж, это потому, что «Стандартная рабочая процедура», 5-й выпуск, противостоит потокам и не соглашается с ними. Поэтому вы не подвергаетесь ужасам, связанным с повиновением энергии и потокам. Поэтому теоретически (это не проверено на опыте) можно проодитировать себя до состояния оперирующего тэтана — теоретически можно. |
ПК: Да. | Эксперименты, свидетелем которых я был, указывают на то, что состояние человека облегчается и что улучшаются в целом его здоровье и способности. Создание мокапов само по себе, когда вы создаёте их сами, приводит к потрясающим улучшениям. |
ЛРХ: Сделайте их зелёными. | Если бы человек попал в автомобильную аварию и сидел бы там со своим... весь в синяках и если бы он прошёл инграмму этой аварии, то ему это могло бы сойти с рук. Могло бы. Если бы он стал проходить потоки и усилие, приложенное автомобилем к нему, то у меня есть прямые свидетельства того, что он тем самым просто начал бы опускать себя вниз, и его состояние было бы чуть хуже, чем если бы он этого не делал. Если бы он прошёл это просто как инграмму, понимаете... это было бы другое дело. Но если бы он начал применять мощные материалы, вроде «8-80» – о-о! Было бы плохо. Он бы врубился в один инцидент, а затем отправился бы в более ранний, и там он нашёл бы одну из прошлых смертей, и он бы работал с энергией как с таковой, и начали бы течь потоки, и он бы ослаб. |
ПК: Да. | Но он мог бы сесть и создавать мокапы в течение, быть может, всего десяти-пятнадцати минут, и его состояние значительно бы улучшилось, и, возможно, он бы стряхнул с себя эту инграмму. Просто создавая мокапы. |
ЛРХ: Пусть они переступят сначала на одну ногу, потом на другую. | Или он мог бы выполнять «Пространствование» – просто сидеть и выполнять «Пространствование». Просто бац, бац, бац – не уделяя никакого внимания автомобильной аварии. Найти пятнышко, усиливать его движения и ослаблять его движения до тех пор, пока оно вдруг не остановится. Удерживать его. Затем работать с ним, удерживать его, создать двухмерное пространство. Затем взять это двухмерное пространство и заставлять его оказывать сопротивление и не оказывать сопротивление. Делать его плотным, и затем двигаться вперёд, выполняя остальные упражнения, входящие в «Пространствование». Если бы он просто механически выполнял их - один, два, три, четыре, пять, шесть, – если бы он выполнял Пространствование, то, вероятно, эта автомобильная инграмма перестала бы давить на него. Вероятно, он находился бы в исключительно хорошем состоянии. |
ПК: Да. Это звучит так, как будто куча солдат марширует на месте. | И если бы он просто создал набор – или серию – мокапов. Он просто говорит: «Хорошо. Давайте-ка посмотрим. Это был "Паккард"». Хорошо, давайте возьмём "Паккард", выкрасим его в красный цвет, посадим в него кукол и пустим его катиться вниз по склону или заставим его подниматься вот на этот холм – он начинает с этого. «А теперь поместим этот мокап позади себя. А теперь давайте сделаем этот автомобиль зелёным. А теперь давайте развернём его, пусть он взбирается на холм задом наперёд. Теперь давайте поместим его под своими ногами. Теперь пусть другой автомобиль спускается вниз по другому склону. Давайте-ка посмотрим, смогут ли... заставим эти два автомобиля приближаться друг к другу, а затем свернуть в сторону и поехать в другом направлении. Теперь пусть они начнут сближаться и врежутся друг в друга». Что бы он ни делал с этими мокапами, если бы он достаточно хорошо выполнял действия с автомобилями, он бы выключил инграмму. Ловушка тут заключается в том, что у него могло бы внезапно появиться ужасно сильное желание соглашаться с МЭСТ-вселенной. |
ЛРХ: О, да? Хорошо. Теперь пусть они развернутся кругом и уходят. | И это единственный риск, связанный с самоодитингом. Единственный риск, связанный с самоодитингом, состоит в том, что давление потоков и соматик заставляет человека делать что-то такое, что в дальнейшем он начинает делать автоматически, а именно: соглашаться с МЭСТ-вселенной. И он будет проходить потоки, вместо того чтобы работать с мокапами. И преодолеть это довольно трудно. |
ПК: Да. | Но если человек преодолеет это, то нет никаких причин, по которым он не смог бы с помощью самоодитинга поднять себя до уровня оперирующего тэтана. Одному богу известно, сколько времени ему бы для этого потребовалось, сколько раз он бы оступился, сколько ошибок он бы понаделал, сколько раз он бы расстраивался и чувствовал, что вот-вот умрёт (как результат того, что он не закончил сессию), – но, невзирая на всё это, такая возможность существует. |
ЛРХ: Они уходят? | Так вот. Давайте рассмотрим ещё один пример. Он попал в автомобильную аварию и сидит на обочине дороги, ожидая, пока приедет «скорая» или что-то в этом роде, и что он делает при этом? Он начинает уравновешивать потоки – процессинг «Отдавать и брать» в отношении автомобилей. Он берёт все автомобили, которыми он когда-либо владел или которые у него когда-либо были, складывает их штабелями внутри себя и заставляет уезжать от себя. Или он размещает их все вокруг себя и заставляет их въезжать в себя. О, при этом он будет чувствовать себя ужасно в течение очень короткого времени. Теоретически, он мог бы выйти из инграммы за очень короткое время. |
ПК: Да. | И это справедливо не только к проведению ассиста, но и к тому, что одитору следует делать с преклиром. Именно таким и должен быть правильный метод движения вверх, потому что суть его сводится к следующему: «Не позволяйте своему преклиру соглашаться с МЭСТ-вселенной. Добивайтесь, чтобы он продолжал не соглашаться». |
ЛРХ: Хорошо. Снова создайте мокапы их всех. | Так вот, есть маленькие хитрости, которые человек может использовать. Человек начинает... у него навязчивые мысли. У него появляются навязчивые мысли о чём-то, понимаете? И он думает, думает, думает, думает, думает, думает – что он скажет в ответ на это, что он сделает по этому поводу, куда он пойдёт, что он будет делать, что вы будете... о-онннгр-гр, он думает, думает, думает, думает, думает о том, что да-ха-ха, и прокручивает всё событие до того, как оно произошло, и он нааа – о, нет! Как ему избавиться от этого? Он заставляет себя ослабить это, усилить это, ослабить это, усилить это, затем остановить это, начать это, остановить это и... он кладёт это на чью-то шляпу и там и оставляет. Это так, после этого у него не будет навязчивых мыслей. |
ПК: Хорошо. | Как вам справиться с таким состоянием преклира? Преклир приходит и говорит: «У меня возникают эти мрачные идеи об этих ужасных идолах, и они всё подходят ко мне, и их челюсти клацают, и они вот-вот съедят меня с потрохами, и кроме того, я постоянно с ног до головы покрыт кузнечиками!» Следует ли вам браться за работу с идолами и кузнечиками? Это галлюцинация. Вас не интересует галлюцинация. Вас интересуют мокапы. Что вам делать с этим? Он думает, думает, думает, думает – и не может остановиться. Он видит, видит, видит, видит – и не может остановиться. Вам не следует просто брать идола и заставлять его бегать туда-сюда. |
ЛРХ: Теперь сделайте так, чтобы один из них пошёл в вашу сторону, и запихните его в тело. | Вы усиливаете то, что делает преклир, – если вам нужен быстрый способ, то вот этот быстрый способ. Вы усиливаете то, что делает преклир, вы добиваетесь, чтобы он создавал всё больше и больше идолов, и всё больше и больше ужасных жуков, ползающих по нему, и чтобы он всё увеличивал и увеличивал их размеры, а затем окрашивал их в разные цвета, и всё увеличивал и увеличивал их размеры, и создавал их во всё больших и больших количествах. А затем пусть он только чуть-чуть уменьшит их количество. И затем пусть он создаст их всё больше и больше, затем немного уменьшит их количество, немного уменьшит, затем – создаст больше, и больше, и больше, затем — немного уменьшит их количество. |
ПК: Да. | Он говорит: «Да к чёрту всё это!» Вот насколько быстро это работает. Поэтому, когда я говорю, чтобы вы не обращались с этим просто как с мокапами, – вы не просто проходите мокапы того, о чём он говорит; есть особый способ работы с ними. Работайте с ними, используя цикл действия. Пусть это будут идолы и пусть это будут кузнечики, если хотите. Окрашивайте их в различные цвета. Завязывайте на них бантики. Поворачивайте их на 180 градусов. Отправляйте их в противоположную сторону. Кладите их в гробы. Превращайте их в покойников. Помещайте их за спину преклира и так далее. Если вы хотите поместить их за его спину – что ж, хорошо. |
ЛРХ: Ещё один. | Но есть один момент, один простой момент: «Подумайте о них. Теперь подумайте о них напряжённо. Теперь думайте о них всё сильнее, сильнее и сильнее. Теперь думайте чуть-чуть менее напряжённо. Теперь думайте гораздо более напряжённо. Теперь думайте чуть-чуть менее напряжённо. Теперь думайте чуть-чуть менее напряжённо. Теперь... теперь подумайте о них по-настоящему напряжённо». |
ПК: Да. | Он говорит: «Да к чёрту всё это!» На самом деле при работе с навязчивыми мыслями это происходит быстрее. |
ЛРХ: Хорошо. Теперь просто продолжайте делать так, чтобы они двигались в вашу сторону, и запихивать их всех в тело. | Теперь, допустим, человек обнаруживает, что он не может о чём-то думать, что он просто не может вынести мысли о чём-то. Просто добейтесь, чтобы он «не выносил» более усердно. Вы говорите: «Что ж, давайте не думать об этом. Давайте действительно напрочь перекроем мысли об этом». Человек чего-то не может вспомнить. МЭСТ-вселенная работает по принципу противоположностей. Так что вы говорите ему: «Давайте перекроем это и не будем... теперь давайте не будем... давайте как можно более сильно, насколько вы только способны, думать о том, чтобы не думать о ключах». Этот человек постоянно забывает ключи. «Хорошо. Давайте не думать о ключах. Теперь давайте не думать о них немного сильнее. Теперь давайте не думать о них чуть-чуть поменьше. Теперь давайте немного сильнее удерживать эти ключи вдали от себя. Теперь давайте удерживать их вдали от себя с немного меньшей силой». |
ПК: Да. | Внезапно этот человек говорит: «Минуточку, я... эти ключи проносятся мимо моих ушей, как сумасшедшие. Что мне делать со всеми этими ключами?» |
ЛРХ: Теперь снова создайте их всех. | И вы говорите: «Что ж, ладно. Пусть этот поток движется быстрее. Теперь замедлите его. Когда ключи пролетают возле вас, берите время от времени по одному ключу. Сделали? О, они замедлились... вы говорите, что они перестали летать? Хорошо, что ещё вас беспокоит?» Использование цикла действия позволяет очень быстро добиться результата. |
ПК: Да. | И, кстати, именно таким образом вы работаете с мыслями. Человек приходит и говорит: «Я всё время думаю о...» – о чём-то. И это его беспокоит. У него всё время в голове звучит фортепьянная музыка, у него всё время звенит в ухе, у него всё время что-то есть. Что ж, вы можете создавать мокапы и обучать его, особенно если вы хотите убрать из его кейса что-то ещё. Вы думаете: «Ну, вероятно, у него в кейсе много чего есть». Вы можете делать что-то другое и в течение некоторого времени игнорировать то, о чём он говорит. Чтобы по-настоящему произвести на него впечатление, оставьте это напоследок. И вы убираете из кейса множество других вещей, которые нужно оттуда убрать и которые не имеют никакого отношения к тому, о чём он говорит. |
ЛРХ: Как насчёт этого сектора? | Итак, что же мы делаем? Мы добиваемся, чтобы преклир думал об этом быстрее и быстрее, затем медленнее и медленнее, затем – быстрее, быстрее и быстрее, затем - чуть-чуть медленнее, затем – чуть-чуть быстрее, быстрее, и чуть-чуть медленнее, а затем внезапно перестал думать. |
ПК: А... хм. | Он пытается завершить цикл действия. Если вы рассмотрите любой организм, любое действие, выполняемое в МЭСТ-вселенной, самым настойчивым и постоянным усилием будет усилие завершить цикл действия. Вы можете думать об этом таким образом... возможно, я не очень много говорил об этом с такой точки зрения, но я знаю, что уже упоминал об этом, когда говорил о циклах действия... вы можете думать об этом вот с какой точки зрения: если преклир не может чего-то делать, то это было остановлено в своём цикле действия, в той его части, которая близка к «остановить» этого цикла. |
ЛРХ: Хм. | Я продемонстрирую это. [См. схему к лекции на следующей странице.] Вот какой-то цикл действия, который он не может завершить. И это, разумеется, «начать» или любой цикл, «изменить» или любой цикл, «остановить» или любой цикл. Итак, он не может чего-то делать. Где он находится? Он не может это сделать! Можно точно сказать, что когда-то он пытался сделать это, потому что, когда он говорит: «Я не могу делать то-то и то-то», что он на самом деле говорит? Он говорит: «Я пытаюсь делать то-то и то-то». Его бы не беспокоило это «не могу», если бы он не пытался это делать, понимаете? |
ПК: Он появляется и исчезает. | Он приходит к вам, и он обеспокоен этим – он постоянно работает на циркулярной пиле и не может заставить себя протянуть руку к выключателю и выключить её. Он пытается протянуть руку к выключателю и что-то выключить. И где-то на траке времени – в бог знает каком далёком прошлом или что-то в этом роде – есть инцидент, в котором он не дотянулся до выключателя. И сейчас он сталкивается с тем, что он не может дотянуться до выключателя. Он пытается разобраться с каким-то циклом действия. |
ЛРХ: Что ж, сделайте так, чтобы он был особенно полон людей... врагов с оружием в руках. | Бегун, который одержимо стремится победить... он должен участвовать в состязаниях, он должен победить... этот бегун выполняет цикл действия каких-то соревнований по бегу, где он не смог завершить забег, вот и всё. Просто, не так ли? |
ПК: Да, у большинства из них и так оружие в руках. | Таким образом, то, что он не может сделать что-то, означает, что он стремится это сделать. Таким образом, мы можем поместить его где-то здесь на этом этапе действия. И он может быть прямо здесь перед «остановить», или же он может на самом деле находиться вот здесь, пытаясь начать. Но находится ли он в начале цикла? Нет. Он уже начал. |
ЛРХ: Да, я знаю. Но давайте поместим этих парней в этот сектор. | |
ПК: Хорошо, хорошо. | И вы могли бы сказать, что история любого организма, любой мысли, история любого действия представляет собой попытку, стремление или намерение завершить тот или иной цикл действия. Всё стремится завершить цикл действия. И когда стремление становится аберрированным, всё это застревает в какой-то точке цикла действия, и этот цикл действия, разумеется, является... хотя мне только что пришло в голову, что существует так много различных циклов действия, что должен существовать какой-то общий знаменатель, о котором мы даже не знаем. Должен существовать какой-то общий знаменатель у цикла действия. Ну да ладно, я только что подумал об этом. |
ЛРХ: Теперь пусть они выглядят очень злобными. | Суть в том, что он пытается, поэтому вы подберёте его в том или ином месте, и вас не волнует, в какой именно части цикла действия. Вы просто проходите цикл действия, и он выйдет из него. Вы просто начинаете проходить циклы действия, вы увеличиваете и уменьшаете, вы начинаете и останавливаете, и вы подберёте его в той точке цикла действия, в которой он находится. |
ПК: Да. | Так что просто увеличивая, уменьшая, начиная и останавливая что бы то ни было, человек в конце концов завершит все циклы действия, за которые он когда-либо пытался браться в МЭСТ-вселенной. |
ЛРХ: Сделайте их багровыми от гнева. | Так вот, фокус, используемый МЭСТ-вселенной, состоит в том, что она никому не позволяет завершить цикл действия, потому что её вектора направлены в прямо противоположном направлении. Таким образом, основное, что не так с кейсом, – это то, что он не может завершить цикл действия, он пытается завершить цикл действия - вот практически и всё. Просто, не так ли? |
ПК: Да. | Так что просто помните об этом, работая с какими-нибудь не очень серьёзными вещами. Это хороший способ показать товар лицом, очень хороший. Делайте это на уровне постулатов. |
ЛРХ: Теперь пусть они выглядят очень хитрыми. | Человек говорит: |
ПК: Да. | —Вы знаете, я всё время думаю о будущем, и я как бы вижу, что будущее... – и так далее. |
ЛРХ: Пусть все они выглядят очень хитрыми. | Вы спрашиваете его: |
ПК: Да. | —Вы видите будущее? -Да. |
ЛРХ: Хорошо. Теперь пусть они идут в вашу сторону... все они. | —А где вы видите будущее? |
ПК: Да. | —Ну, на самом деле оно находится прямо перед моим носом. О, – говорит он, -это невозможно, не так ли? Но это так. На самом деле, когда я смотрю на будущее, я смотрю на то, что находится прямо перед моим носом. |
ЛРХ: Соберите их всех в теле. | И он говорит: |
ПК: Да. | —Будущее, несомненно, является чёрным, и тусклым, и ужасным, и оно вне моего контроля – абсолютно. |
ЛРХ: Собрали? Плотно утрамбуйте их. Они у вас там все? | Усилие «буду иметь»... буду иметь, я надеюсь иметь, я собираюсь иметь... довольно часто не приводило к результатам, так что человек заполняет чем-то какую-то область и называет её «будущее». И, разумеется, эта область становится плотной, потому что этот человек стремится обладать различными объектами в будущем. Поэтому он, надеясь получить энергию в будущем, добавляет и добавляет энергию в будущее до тех пор, пока будущее не становится плотным объектом, или массой энергии, или риджем где-то поблизости от его головы. Это просто способ показать товар лицом. Вы будете сталкиваться с подобными вещами. |
ПК: Да. | И что вы делаете с этим будущим? Что ж, вы, разумеется, делаете его синим. А затем вы делаете его красным, а затем вы делаете его зелёным, затем вы делаете его оранжевым, затем вы делаете его жёлтым, а затем вы делаете его немного длиннее. Вы просто работаете с риджем, понимаете? Хорошо. Сделайте его немного короче, а затем сделайте его немного более красным. И вы говорите: «Как вы сказали, где оно находится? В начале вашего носа? Что ж, давайте переместим его вверх, чтобы вы могли получше его рассмотреть. Давайте поднимем его чуть выше уровня ваших глаз. Это хорошо. Теперь сделайте его более красным. Теперь – более синим. Теперь сделайте его... кстати, просто чтобы удостовериться, что мы проработали обе стороны, поместите его позади своей головы и закрепите там. Хорошо. Сейчас оно у вас там? Отлично, теперь, когда оно там, мы сможем проходить его лучше. Теперь сделайте его более красным. Теперь сделайте его более тёмным. Теперь пусть оно у вас начнёт подпрыгивать. Теперь пусть оно движется плавно, вот так. Вы можете сделать это? Отлично. Теперь опустите его вот сюда, в свою руку, чтобы немного получше его рассмотреть. Оно у вас там? Хорошо. Теперь сделайте его... ну и зачем вы держите своё будущее в руке?» Вот и всё! |
ЛРХ: Утрамбуйте их поплотнее. Теперь давайте возьмём эту первую группу... последнюю группу друзей, которые были там утрамбованы, и пусть они уходят. | Следовательно, что же вы делаете? Вы просто коренным образом изменяете его положение в цикле действия. Вы можете вышибить все циклы действия, какие только есть на траке – один за другим – и позволить преклиру закончить их. И, конечно же, конец всякого цикла действия на траке – это прекращение его существования на этом траке. Таким образом, что вы пытаетесь сделать? Ваш преклир пшик! Это так. |
ПК: Последнюю группу друзей? | Так что всякий раз, когда вы сталкиваетесь с какой-то ужасной проблемой, вы можете прибегнуть к этой технике. Если вы не можете придумать ничего другого, то, как я говорил вам уже давно, получите усилие иметь её и усилие не иметь её, усилие иметь её и усилие не иметь её. И боль в животе у него станет в два раза слабее. |
ЛРХ: Да, мы там утрамбовали кучу друзей. | Или вы говорите: «Так, ладно, возьмите эту боль в животе. Нет никакой причины находится так близко от неё. Создайте какой-нибудь мокап вон там и получите его боль в животе». Если он не может сделать это, вы говорите: «Ну, просто поместите свою боль туда, где должна быть его боль в животе и давайте... давайте...» Я имею в виду, что вы уже движетесь вперёд. Он помещает эту боль в животе вот здесь, снаружи перед собой. Если вы просто в течение небольшого времени будете проходить её, когда она находится здесь, то, какой бы сильной она ни была, рано или поздно она окажется там. И она будет вон там, и она будет где-нибудь вот здесь, и он поместит свою боль в желудке вот сюда, наверх. И в действительности человек будет сидеть и проходить эту боль в животе под ногами и позади своей головы и так далее. |
ПК: Я думал, что мы их отправили наружу. Ладно, я создам их мокап в утрамбованном виде и сделаю так, чтобы они ушли. | И вам не нужно спрашивать его, как я спросил тогда вечером у того лётчика... для него это было ужасным потрясением! «Ну и зачем вам "звон в ухе" на макушке?» Я никак не мог упустить такую возможность пошутить. Я создал хаотичность для самого себя, и это не имеет ни малейшего отношения к процессингу. Это на самом деле немного мешает процессингу. Но это весело. И это не причинило преклиру ни малейшего вреда. |
ЛРХ: Хорошо. | Таким образом, в какой бы точке цикла действия он ни находился, он по-прежнему пытается довести его до конца. |
ПК: Да. | И, разумеется, если он должен, то что значит – «должен»? Он не может это сделать... что ж, он должен. Он пытается. Это просто означает, что он не может это сделать – это очевидно. Таким образом, у нас тут имеется «начать» или любой; «изменить» или любой; «остановить» или любой. Это «или любой»... «любой» здесь, конечно же, подразумевает «цикл». Человек должен что-то делать, и он не может. |
ЛРХ: Вы думали, что мы всех этих друзей отправили наружу? | В чём же тут дело? В компульсии... в компульсии. У человека имеется цикл действия, который оказывает влияние на него, и это на самом деле контур. Это работающий компульсивный контур, и на человека оказывает влияние цикл действия, который пытается «начать» человека. Он находится вот тут, на «начать» немного после самого начала. И если человек должен выполнять какое-то действие, то он находится в компульсивном цикле действия. Но на самом деле гораздо более вероятно, что он находится прямо вот здесь, в этом цикле – гораздо более вероятно, что он находится здесь, потому что это ближе к апатии, вы понимаете. Гораздо более вероятно, что он будет находиться в точке А в этом цикле, а внизу, в другом цикле, в точке Б — это просто более вероятно, но не обязательно, что это так. |
ПК: Да, я думал, что это так... да. Всё. | «Он должен» означает стремление и усилие увеличивать что-то. Но в то же самое время «он должен» может находиться вот здесь. Почему это так? Потому что потоки могут течь в обоих направлениях! |
ЛРХ: Давайте отправим всю эту группу наружу. | Таким образом, если говорить о том, как мы используем цикл действия, то для нас нет разницы между компульсией и блокированием. Таким образом, вас не интересует, в какой части цикла действия находится преклир. Всё, что вам нужно делать, -это увеличивать и уменьшать то, что он пытается делать, изменять то, что он пытается делать, останавливать то, что он пытается делать, начинать то, что он пытается делать; или увеличивать, уменьшать, изменять, останавливать и начинать то, что он не может делать. |
ПК: Угу. | Так что навязывание и блокирование – вот здесь, вверху, – относятся к одной категории. Что ж, где на шкале тонов и к каким кейсам это применимо? Я показывал вам маленький цикл внутри большого цикла, не так ли? Поэтому это может происходить у нас на любом уровне шкалы тонов, в отношении любого действия, потому что теория цикла действия состоит в том, что если вы начинаете, останавливаете, увеличиваете и уменьшаете всё, что происходит или не может происходить... Давайте усилим это «не может происходить». Давайте по-настоящему остановим это. Человек находится вот здесь, в точке А, что-то в этом роде... он по уши в точке А: он остановился как раз перед тем, как достиг того самого. Он так и не закончил цикл. |
ЛРХ: Теперь давайте отправим ещё одну волну друзей наружу. | Когда человек застрял на траке времени, то где он находится? Вы обнаружите, что, как правило, он упокоился в конце той или иной спирали – он упокоился с таким великолепием и настолько самозабвенно, что не смог завершить эту спираль. На одной спирали может находиться множество смертей, понимаете — это единый эпизод жизнедеятельности – но на этот раз он вдруг захотел прожить спираль, которой было, быть может, целых двести или триста тысяч лет. Никто этого не определил. Это просто была его потенциальная возможность, как мы можем судить по изменению коэффициента использования энергии. Он собирался находиться на этой спирали так долго, и он прожил восемь тысяч лет, а затем в один прекрасный день он угодил в самый ужасающий «пуфф» из тех, что когда-либо пуффали, и в результате спираль была остановлена. Где вы его найдёте? Прямо здесь. Вы найдёте его в точке Б. Он по-прежнему пытается закончить эту спираль действия, которая... обладание, существовавшее в этой спирали, даёт реакцию на Е-метре, говоря о том, что она существовала восемь миллионов лет назад. Он остановился в цикле действия. |
ПК: Да. | Таким образом, когда вы говорите, что человек застрял на траке времени, он застрял в цикле действия, и цикл действия идёт от пространства... от отсутствия пространства до состояния, когда всё и вся – это объект. Так что, конечно же, он застрял на траке. И когда мы говорим: «Застрял на траке» – это означает, что у человека собрано в один комок слишком много энергии, связанной с чем-то, к чему он больше не имеет никакого отношения. И эта энергия может представлять что-то (тогда это символы), или это может быть действительно энергией, с которой он работал в то время. И вот он застрял где-то на траке таким вот образом. |
ЛРХ: На какое расстояние они удаляются? | Так вот, что же там застряло на траке времени?.. Теперь вы можете понять это: усилие иметь это и усилие не иметь этого, это особенно эффективная техника. Или же вы можете высвободить кого-то, просто используя ответственность и отсутствие ответственности, но первый способ лучше. |
ПК: О, пока примерно километров восемь, но они продолжают двигаться. | Если вам необходимо работать с самой травмой и его автоматизм настолько силён, что он думает, что делает мокапы, в то время как он их не делает, то вы, вероятно, могли бы довольно долго продвигаться вперёд, используя мокапы, – до тех пор, пока вы совершенно внезапно не столкнётесь с этой штукой, называемой «цикл действия в процессинге». И вы увеличиваете, уменьшаете, изменяете, начинаете, останавливаете. Если он не может чего-то делать, пусть он не сможет ещё сильнее, а если он может что-то делать, пусть он сможет ещё сильнее; если что-то делается ему, пусть это делается ещё сильнее. Иначе говоря, усильте это до крайности, увеличьте это. Кейс типа «не могу» обычно давно прошёл этап «изменить». Поэтому, чтобы поднять его по шкале тонов, вы просто изменяете то, что происходит. Понимаете? |
ЛРХ: Хорошо. Теперь давайте отправим ещё волны примерно три – хороших друзей. Ощутите ностальгию их ухода – как им грустно, когда они уходят. | Что ж, это всё, что можно об этом сказать. Я рассказываю вам об этом просто в качестве примечания, это в некоторой степени отступление. А теперь я хочу попросить, чтобы мне помог кто-нибудь с кейсом шага I. |
ПК: Угу. | Так вот, как я говорил, шаг I состоит в том, чтобы попросить человека быть в полуметре позади головы, а затем попросить его... несколько мокапов до тех пор, пока он не будет относительно хорошо ориентироваться и более или менее воспринимать, с некоторой уверенностью, где он находится и что делает. И затем вы просите его поднимать части своего тела... тут ничего особенного. А затем он внезапно говорит: «Подумать только! Я могу управлять этим телом снаружи!» Вот и всё, в чём вы хотите его убедить. |
ЛРХ: Готово? | Хорошо. У кого кейс шага I? У вас кейс шага I? Вы когда-нибудь были снаружи? |
ПК: Угу. | Мужской голос: Я был снаружи... |
ЛРХ: Пусть они все уйдут. | Но? |
ПК: Да. | Мужской голос: Но у меня видео было очень нечётким. Я бы не сказал, что я могу различать предметы, но, несомненно, у меня очень хорошо видимые мокапы. |
ЛРХ: Хорошо. Смокапьте ещё одну сферу, полную врагов. | Да? |
ПК: Да. | Мужской голос: В какой-то момент меня одитировали и мне сказали поместить мокап позади головы, и мне пришлось заскочить внутрь, чтобы выяснить, где у меня голова. |
ЛРХ: Пусть они сделают один шаг в вашем направлении. | Возможно, мы поработаем с вами позднее. У кого неплохое видео вне тела? |
ПК: Да. | Второй мужской голос: У меня неплохое видео вне тела. |
ЛРХ: Один шаг назад. | У вас неплохое? У кого очень неплохое видео вне тела? Давайте действительно подкинем кого-нибудь вверх по шкале тонов. У кого хорошее видео вне тела? Кто мог бы сказать, что у него весьма неплохое видео? |
ПК: Да. | Мужской голос: Где этот парень с бабочкой? |
ЛРХ: Поместите их внутрь тела. | В чём дело? Кто-то боится? Вы имеете в виду Уошберна? |
ПК: Да. | Мужской голос: Ага. Точно. |
ЛРХ: Утрамбуйте их. | Третий мужской голос: Попробуйте со мной. |
ПК: Угу. | У? |
ЛРХ: Утрамбовали? | Третий мужской голос: Попробуйте со мной. |
ПК: Угу. | Хорошо. Хорошо. Хорошо. Ладно. Вам нужно... я перенесу этот аппарат вниз и поставлю его перед преклиром. |
ЛРХ: Хорошо. Теперь, когда все эти враги у вас там... теперь, когда все эти враги у вас там, создайте со всех сторон вокруг себя мокапы всех родителей, которые были у вас на полном траке. | Садитесь. Садитесь. Устраивайтесь поудобнее. Вы заметите, что я не провожу нового ассесмента. Так вот, я не провожу ассесмента по одной-единственной причине: из-за собственного упрямства, потому что это просто демонстрация. На самом деле мне известна психометрия этого человека – его электрометрия. Вы не возражаете, если я скажу об этом? |
ПК: Да. | Третий мужской голос: Да нет, говорите. |
ЛРХ: Сделайте их красными. | Нет? Хорошо. Я... На самом деле это просто классно. Мне следует зачитать вам эти данные позже. Я на самом деле мог бы попросить его выйти из комнаты и рассказать вам, что вы увидите на этом аппарате, а затем, после... Как я это делаю? Что ж, я скажу вам: это просто оценка физиологии, вот и всё. Я просто смотрю на физиологию человека. |
ПК: Угу. | Но было бы несправедливо утверждать, что физиологию человека можно оценить и что именно она является критерием; потому что, по правде говоря, инграмма, в которой он сидит, находится у него прямо перед лицом, и она очень хорошо видима, лучше не бывает. Вам нужно лишь сменить свою длину волны на его длину волны, и посмотреть на эту инграмму. Просто обойдите её, подойдите к ней сзади и посмотрите на этот кинофильм, которому он никак не даёт закончиться. Этот фильм застрял на второй сцене. Там есть одно существо, которое удерживается в качестве заложника. У него тело удерживается в качестве заложника, и оно как контур вмешивается в его действия. |
ЛРХ: Сделайте их синими. | ЛРХ: Что вы думаете по поводу ареста? |
ПК: Да. | ПК: Какого ареста? |
ЛРХ: Пусть они развернутся и уйдут от вас. | ЛРХ: Когда вас арестовывают. |
ПК: Да. | ПК: О. Ну, мне это не нравится. |
ЛРХ: Они все идут? Пусть они продолжают идти, и отправьте вслед за ними последнюю группу врагов. | ЛРХ: Вам это не нравится. |
ПК: Угу. | ПК: Нет. |
ЛРХ: Предпоследнюю группу врагов. | ЛРХ: Нет. У вас много единомышленников! У вас когда-нибудь бывает ощущение... пытался ли кто-нибудь когда-нибудь заставлять вас есть? Говорить вам, что вы должны есть? Что вы думаете об этом... о необходимости есть? |
ПК: Да. | ПК: Я думаю, что... Да. |
ЛРХ: Пока они уходят от вас, сделайте их лиловыми. | ЛРХ: Вы плохо к этому относитесь? |
ПК: Да. | ПК: Нет... я думаю, что время от времени меня заставляли есть. |
ЛРХ: И просто избавьтесь от остальных групп врагов. Пусть они просто продолжают выходить наружу. | ЛРХ: Вам так кажется? |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Они у вас все ушли? | ЛРХ: И что вы чувствуете? |
ПК: Все ушли. | ПК: Ну, заполненность. |
ЛРХ: Хорошо. Они у вас все ушли? | ЛРХ: Заполненность. |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Очень хорошо. Хорошо. Давайте со всех сторон от вас создадим мокапы целой кучи домов – всех типов и разновидностей. Нам нужны все дома за последние семьдесят четыре триллиона лет. Они нужны мне все. | ЛРХ: Ужасную заполненность. |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Они у вас все... | ЛРХ: Бывает ли у вас в желудке такое ощущение, будто там песок или что-то беловатое в области желудка - очень, очень туго набитого желудка? |
ПК: Все здесь. | ПК: Да. |
ЛРХ: ...Все здесь? Хорошо, сделайте так, чтобы они удалялись от вас. | ЛРХ: Мм? |
ПК: Мне немного трудно отталкивать те, что находятся позади меня. | ПК: Да. |
ЛРХ: О, да? | ЛРХ: У вас бывает такое ощущение? Так кормили на Арслайкусе, и так кормили одну конкретную сущность, которую порой удерживали в качестве заложника. Это действительно дико. Вам не обязательно что-либо знать об этом. Однако это самая любопытная вещь на свете. |
ПК: Те, что впереди, уходят довольно легко, но те, что позади... я... | ПК: У меня... э... |
ЛРХ: Что ж, создайте намного... создайте ещё примерно по шесть мокапов для каждого из тех, что находятся у вас за спиной. | ЛРХ: И у этого имеется физиологический аспект, и если этот инцидент рестимулирован, он действительно изменит внешний вид, а если его вывести из рестимуляции, он полностью изменит сложение человека. |
ПК: Да. | ПК: Я подумал... Это насчёт того, что вы говорили об этих сущностях. Однажды меня одитировали, и я подумал, что у меня что-то висит тут в районе талии. |
ЛРХ: Так легче? | ЛРХ: Угу. |
ПК: Теперь заставить их удаляться? | ПК: Это было где-то вот такого размера... |
ЛРХ: Угу. | ЛРХ: Угу. |
ПК: Да. | ПК: ...и я думал, что я от этого избавился. |
ЛРХ: Угу. Те, что позади, – сделайте их синими. | ЛРХ: О, так и есть. Так и есть. Просто это физиологическое устройство никогда не меняли. Какая сторона вашего тела чувствует себя наиболее живой? Хорошо, я задам вам другой вопрос, если вы уже не нашли ответа на этот: как насчёт середины вашего тела? Чувствует ли себя середина вашего тела немного более живой, чем какая-то другая часть вашего тела? |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Сделайте их оранжевыми. | ЛРХ: Да. Потому что именно здесь центр сущности – в центре тела. Это центр телесной сущности. И, когда ребёнка заставляют есть, может показаться, что это может сделать её тонкой, но это очень часто приводит к рестимуляции одной из давних, давних, давних смертей. Смокапьте тело, лежащее на деревянной доске. |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Сделайте их красными. | ЛРХ: Мы вполне можем покончить с этим. Смокапьте тело, лежащее на деревянной доске. Сделали? |
ПК: Угу. | ПК: Да. |
ЛРХ: Пока они удаляются, сделайте их всех жёлтыми... со всех сторон от вас. | ЛРХ: Поместите его позади своей головы. |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Хорошо. Как далеко от вас они находятся? | ЛРХ: Над головой. |
ПК: О, километра полтора по бокам и спереди, и не так далеко сзади. | ПК: Да. |
ЛРХ: Не так далеко? Поместите ещё около двадцати позади себя. Что случилось? | ЛРХ: Справа от себя. |
ПК: Я не знаю – просто нервный рефлекс. | ПК: Да. |
ЛРХ: У? | ЛРХ: Слева от себя. |
ПК: Я не знаю. А, в мокапе? | ПК: Да. |
ЛРХ: Нет. Нет. Что случилось с вами? | ЛРХ: Под своими ступнями. |
ПК: Я не знаю. Просто у меня мускул дёрнулся. | ПК: Да. |
ЛРХ: [аудитории] Вам нужно следить за такими реакциями. Время от времени какая-нибудь линия может оборваться или что-то в этом роде. Когда мы наконец натыкаемся... когда мы выполняем эту последовательность, мы работаем с этими вещами только до тех пор, пока мы не наткнёмся на что-то, что представляет собой некоторую трудность.[преклиру] Хорошо, поместите позади себя ещё восемьдесят.[аудитории] Естественно, те дома, где человек жил, всегда будут появляться позади него. Человек идёт по дороге, уходя от своего дома, – именно в этом он будет застревать. | ЛРХ: Сделайте его синим. |
ПК: Мм. Я могу получить ощущение того, как я ухожу от них. Но чтобы они удалялись от меня – нет. | ПК: Хорошо. |
ЛРХ: Не можете получить этого, да? Что ж, ладно. Поместите примерно... поместите эти дома на все 360 градусов от вас... все дома, все жилища, всё, в чём вы жили за последние семьдесят четыре триллиона лет... создайте их все здесь. | ЛРХ: Скрутите его в футбольный мяч. |
ПК: Да. | ПК: Хорошо. |
ЛРХ: Они все у вас есть? | ЛРХ: Возьмите огромный велосипедный насос и накачайте его желудок... огромный велосипедный насос и накачайте его желудок. |
ПК: Угу. | ПК: Он взорвался. |
ЛРХ: Хорошо, давайте возьмём те, что спереди... | ЛРХ: А? |
ПК: Да. | ПК: Он взорвался. |
ЛРХ: ...И запихнём их в тело. | ЛРХ: Желудок взорвался? |
ПК: Да. | ПК: Нет, футбольный мяч. |
ЛРХ: Всех запихнули? Просто запихните их всех внутрь. | ЛРХ: А, футбольный мяч. Прошу прощения. Я намного обогнал вас с мокапами. Ладно. Он взорвался, так? |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Теперь возьмите те, что находятся позади вас, и запихните их внутрь. | ЛРХ: Хорошо, давайте поместим его обратно туда, где он был. Просто снова поместите этот футбольный мяч туда, где он был. |
ПК: Хм. Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Что происходит? | ЛРХ: И в этот раз, независимо о того, сколько воздуха туда накачано и как неимоверно он натянут, просто накачивайте его. |
ПК: Те, что позади, не хотели двигаться с места, но они зашли внутрь. | ПК: Хорошо. |
ЛРХ: Они зашли внутрь. Хорошо. Теперь давайте создадим их мокапы на все 360 градусов от вас. Давайте снова создадим мокапы их всех. Давайте... заново создадим их. Просто не берите те, что были раньше. Создайте их сейчас заново. Создавайте, создавайте, создавайте. | ЛРХ: Накачали его как следует? Давайте теперь возьмём иглу, и не будем протыкать мяч, но заставим его чувствовать так, что он вот-вот лопнет. Давайте тыкать в него булавочками, и не допускать, чтобы он лопнул. Какое ощущение это у вас вызывает? |
ПК: Да. | ПК: Э... у меня зубы от этого стучат. |
ЛРХ: Позади себя поместите их столько, чтобы они стояли очень плотно - много домов. | ЛРХ: Да? Вот так они обращались с этим конкретным типом тела, оставленного в качестве заложника – просто дух захватывает. Вы можете обнаружить... вы можете получить больше удовольствия, возясь с этим материалом, в частности потому, что, когда вы используете мокапы, это не представляет никакого риска. Теперь толкните... толкните этот футбольный мяч от себя и вставьте в него зубы. |
ПК: Да. Угу. | ПК: Да. |
ЛРХ: Хорошо. Сделайте их все красными. | ЛРХ: Вставили в него зубы? |
ПК: Угу. | ПК: Да. |
ЛРХ: Все их синими. | ЛРХ: Вы как следует вставили их в него? |
ПК: Угу. | ПК: Да. |
ЛРХ: Сделайте их все белыми. | ЛРХ: Теперь заставьте их стучать. Вы заставили их стучать? |
ПК: Кстати, эти мокапы не слишком-то реальные. | ПК: Не удаётся произвести значительного движения. Едва могу добиться, чтобы... |
ЛРХ: Хм. | ЛРХ: О, остановка, да? Что ж, сделайте так, чтобы куча зубов летала и летала вокруг него по орбите. Сделали? |
ПК: Просто... то тут, то там встречаются очертания дома. | ПК: Да. |
ЛРХ: [аудитории] Ридж. Ридж.[преклиру] Хорошо, это нормально. Это всё, что нам нужно. | ЛРХ: Очень хорошо. Ладно. Вы сделали это очень хорошо? Заставляет ли это вас чувствовать себя несчастным? |
ПК: Я не знаю, чёрт побери, почему они там! | ПК: Не замечаю, чтобы я чувствовал себя несчастным. |
ЛРХ: Хорошо, теперь просто возьмите те из них, что вы видите, и засуньте их в тело. Те, что вы видите... и засуньте их в тело. | ЛРХ: Поместите некоторое количество несчастности в этот мокап. Заставьте мокап чувствовать себя несчастным. Теперь поместите его над своей головой и заставьте его чувствовать себя осторожным. |
ПК: Вы имеете в виду те, что я вижу по отдельности? | ПК: Да. |
ЛРХ: Да. | ЛРХ: Теперь поместите его ниже себя, и пусть этот мяч вдруг отрастит кулаки, встанет и пробьёт себе дорогу прямо сквозь стену. |
ПК: Хм. | ПК: Да. |
ЛРХ: И очертания. Получается? | ЛРХ: Это вызывает у вас приятное ощущение? |
ПК: Они довольно симпатичные. | ПК: Да. |
ЛРХ: Что ж, создайте... для каждого из тех, что там есть... создайте ещё по два. | ЛРХ: Лучше? Хорошо. Теперь заставьте его пробить вторую стену. |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Сделайте все их красными и втяните их в тело. | ЛРХ: Теперь создайте мокап парочки привидений, которые его охраняют. |
ПК: Я могу втянуть их всех вместе, но я не могу сделать это с каждым по отдельности. | ПК: Да. |
ЛРХ: Не можете? | ЛРХ: Задушите их. |
ПК: Я могу как бы смести их веником и втянуть их внутрь, но втягивать их по одному и различать как отдельные дома – этого я не могу. | ПК: Да. |
ЛРХ: Что ж, втяните их все вместе. | ЛРХ: Выбросите их. Поместите мокап над своей головой. |
ПК: Да. | ПК: Угу. |
ЛРХ: Снова поместите их все там, вокруг себя. Оставьте на месте те, что у вас внутри, и снова создайте мокапы их всех. | ЛРХ: Перед собой. Взорвите его. |
ПК: Да. Кажется, что на этот раз они почему-то находятся дальше. | ПК: Хорошо. |
ЛРХ: О, да? Нет! | ЛРХ: Выйдите на полметра назад из головы... будьте в полуметре позади головы. Ну как? |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Что ж, давайте... | ЛРХ: Вы там? |
ПК: А также более узкое кольцо домов. | ПК: Да. |
ЛРХ: И возьмите их все и сделайте красными. | ЛРХ: Хорошо. Теперь, находясь прямо там, в полуметре позади головы, создайте мокап этой комнаты таким образом, чтобы она была полна козлов. |
ПК: Да. | ПК: Да. |
ЛРХ: Сделайте их синими. | ЛРХ: Теперь возьмите большущий водяной пистолет и застрелите каждого козла. |
ПК: Хорошо. | ПК: Откуда начинать? |
ЛРХ: Придайте им всем их естественный цвет. | ЛРХ: А? |
ПК: Хм! | ПК: Откуда начинать? |
ЛРХ: В чём дело? | ЛРХ: О, это не имеет значения. Просто обойдите комнату с водяным пистолетом в руке и застрелите всех козлов. |
ПК: Ну, они все стали коричневыми, а этого не должно было произойти, если бы они были своего естественного цвета. | ПК: Хорошо. |
ЛРХ: Ну, вы ожидаете, что это произойдёт автоматически. Сделайте их все коричневыми. | ЛРХ: Теперь пусть у синих козлов появятся нимбы и пусть они вознесутся на небеса. Они все там? |
ПК: Да. | ПК: Да. (Смеётся.) |
ЛРХ: И втяните их внутрь все вместе. | ЛРХ: Теперь давайте-ка осмотрим... давайте осмотрим комнату. |
ПК: Угу. | ПК: Да, они все там. Здесь теперь никого нет. |
ЛРХ: Снова создайте мокапы их всех. | ЛРХ: Вы в полуметре позади головы? |
ПК: Становится всё тоньше... дальше. | ПК: Да. |
ЛРХ: О, да? | ЛРХ: Хорошо. Давайте осмотрим комнату. Как она выглядит? Закройте глаза. |
ПК: Да. Это выглядит так, будто они находятся километра за три отсюда. | ПК: Да. |
ЛРХ: Хорошо. Теперь пусть на все эти дома падает снег. | ЛРХ: Посмотрите на комнату. Где в ней тёмные пятна? Я просто хочу найти ПК: Да. |
ПК: Кстати, я вижу другую линию домов как раз за этой. Они находятся ужасно, ужасно далеко друг от друга - они разбросаны. | ЛРХ: Теперь поместите его ниже себя, и пусть этот мяч вдруг отрастит кулаки, встанет и пробьёт себе дорогу прямо сквозь стену. |
ЛРХ: Да? | ПК: Да. |
ПК: Послушайте, это интересно. | ЛРХ: Это вызывает у вас приятное ощущение? |
ЛРХ: Пусть на все эти дома падает снег. | ПК: Да. |
ПК: Падает снег. | ЛРХ: Лучше? Хорошо. Теперь заставьте его пробить вторую стену. |
ЛРХ: Угу. | ПК: Да. |
ПК: Да. | ЛРХ: Теперь создайте мокап парочки привидений, которые его охраняют. |
ЛРХ: Пусть на них на все падает дождь. | ПК: Да. |
ПК: Да. | ЛРХ: Задушите их. |
ЛРХ: Теперь пусть на них на все дует ветер. | ПК: Да. |
ПК: Да. Хм. | ЛРХ: Выбросите их. Поместите мокап над своей головой. |
ЛРХ: И пусть на них на все светит солнце. | ПК: Угу. |
ПК: Да. | ЛРХ: Перед собой. Взорвите его. |
ЛРХ: Теперь пусть все они находятся в сумерках. | ПК: Хорошо. |
ПК: Хм. Да. Хорошо. | ЛРХ: Выйдите на полметра назад из головы... будьте в полуметре позади головы. Ну как? |
ЛРХ: В чём дело? | ПК: Да. |
ПК: Я просто зачарован. Я могу видеть дома всё дальше и дальше, и всё больше и больше рядов домов. | ЛРХ: Вы там? |
ЛРХ: О, да! | ПК: Да. |
ПК: Теперь я вижу пять... четыре... четыре ряда. Они ужасно, ужасно далеко. Это последняя группа. | ЛРХ: Хорошо. Теперь, находясь прямо там, в полуметре позади головы, создайте |
ЛРХ: Да. Подумать только! У нас есть дома! Хорошо. Почему бы вам не поместить там в два раза больше домов? | мокап этой комнаты таким образом, чтобы она была полна козлов. |
ПК: Кстати, не знаю, насколько это важно, но у меня есть какое-то странное ощущение, что эти чёртовы дома навалены и вот здесь тоже, во всех направлениях. | ПК: Да. |
ЛРХ: Это никак не может быть связано с перепутанными якорными точками! Давайте создадим мокапы вдвое большего числа домов. | ЛРХ: Теперь возьмите большущий водяной пистолет и застрелите каждого козла. |
ПК: Вдвое – да. | ПК: Откуда начинать? |
ЛРХ: О, вы не хотели делать это? | ЛРХ: А? |
ПК: Нет, я сделал это. | ПК: Откуда начинать? |
ЛРХ: Что ж, давайте ещё раз создадим мокапы вдвое большего числа домов. | ЛРХ: О, это не имеет значения. Просто обойдите комнату с водяным пистолетом в руке и застрелите всех козлов. |
ПК: Да. | ПК: Хорошо. |
ЛРХ: Давайте сделаем их все красными. | ЛРХ: Теперь пусть у синих козлов появятся нимбы и пусть они вознесутся на небеса. Они все там? |
ПК: Да. | ПК: Да. (Смеётся.) |
ЛРХ: Пусть на них опустится ночь. | ЛРХ: Теперь давайте-ка осмотрим... давайте осмотрим комнату. |
ПК: Угу. | ПК: Да, они все там. Здесь теперь никого нет. |
ЛРХ: Пусть над ними засияет рассвет. | ЛРХ: Вы в полуметре позади головы? ПК: Да. |
ПК: Хорошо. | ЛРХ: Хорошо. Давайте осмотрим комнату. Как она выглядит? Закройте глаза. |
ЛРХ: Теперь притяните их все и засуньте их в тело. | ПК: Да. |
ПК: Все эти различные... | ЛРХ: Посмотрите на комнату. Где в ней тёмные пятна? Я просто хочу найти темные пятна в этой комнате. Помните, я рассказывал вам о том, как выяснять, что прячется в этом пространстве. |
ЛРХ: Все. | ПК: Э... |
ПК: ... ряды домов? | ЛРХ: Что бы вы очень не хотели увидеть там? Где тёмное пятно? |
ЛРХ: Да, все. Вам нравятся эти ряды, не так ли? | ПК: Есть тёмное пятно вон там, и я думаю, что одно пятно есть здесь. |
ПК: Да, они доставляют мне удовольствие. | ЛРХ: О, есть одно прямо там, позади? |
ЛРХ: Просто втяните их все в тело. | ПК: Да. |
ПК: Я могу притянуть их достаточно близко, но они, похоже, не хотят входить внутрь. | ЛРХ: Что бы вы очень не хотели увидеть прямо там, в этом тёмном пятне прямо позади вашего плеча? |
ЛРХ: Создайте в два раза больше. | ПК: Ну, я не знаю. У меня там ад. |
ПК: Да. | ЛРХ: А? |
ЛРХ: Сделайте их все красными. | ПК: Я очень не хочу видеть там ад. |
ПК: Да. | ЛРХ: Вы не хотите? |
ЛРХ: Сделайте их все синими. В чём дело? | ПК: Да. |
ПК: Я несколько сбит с толку тем, что они находятся повсюду. | ЛРХ: Вы бы не хотели? Что ж, поместите там трезубец – копьё. |
ЛРХ: Хм? | ПК: Да. |
ПК: Они в значительной степени перестали располагаться в плоскости, и теперь они находятся повсюду. | ЛРХ: Хорошо. Поместите на него несколько сосисок. |
ЛРХ: Что ж![аудитории] Якорные точки.[преклиру] Хорошо. Теперь как следует рассмотрите все эти дома, а затем возьмите один и запихните его в тело. | ПК: Несколько чертят ? |
ПК: Хорошо. Теперь они входят. | ЛРХ: Сосисок. |
ЛРХ: Хорошо. | ПК: Сосисок? |
ПК: Они внутри. | ЛРХ: Угу, хот-дог. |
ЛРХ: Хорошо. Плотно утрамбуйте их. Убедитесь, что все якорные точки также плотно утрамбованы. | ПК: Да. |
ПК: Что сделать? Всё. | ЛРХ: Сделали? |
ЛРХ: Утрамбуйте их поплотнее. | ПК: Да. |
ПК: Да. | ЛРХ: Зажгите костёр перед собой и зажарьте эти сосиски. Делаете это? |
ЛРХ: Хорошо, теперь давайте снова создадим мокапы их всех, особенно у вас за спиной. | ПК: Да. |
ПК: Угу. | ЛРХ: Хорошо, давайте выбросим всё это. Что бы вы очень не хотели увидеть в этой области — вон там? |
ЛРХ: Пусть те, что находятся у вас за спиной, очень быстро уносятся от вас. | ПК: Ну, я не знаю. |
ПК: Да. | ЛРХ: Что бы вы очень не хотели видеть там? Просто назовите что-нибудь. |
ЛРХ: Хорошо. Теперь остановите их, разверните и пусть они очень быстро влетают в вас. | ПК: Сахар. |
ПК: Да. | ЛРХ: А? Что? |
ЛРХ: Запихните в тело все остальные дома. | ПК: Сахар. |
ПК: Да. | ЛРХ: Сахар? |
ЛРХ: Что произошло? | ПК: Да. |
ПК: Мне было немного трудно сделать так, чтобы они вошли в тело, но тем или иным образом они вошли. | ЛРХ: Хорошо, поместите там сахар. Поместите туда целую кучу сахара. Огромные мешки с сахаром. Сделали? |
ЛРХ: Что ж, как следует запихните их. | ПК: Да. |
ПК: Да. | ЛРХ: Теперь создайте мокап сахарного термита. |
ЛРХ: Теперь создайте перед собой один очень красивый дом, очень красивый. | ПК: Да. |
ПК: Угу. | ЛРХ: Сделали? |
ЛРХ: Изменяйте его до тех пор, пока не будете знать, что он ваш. | ПК: Да. |
ПК: Я уже сейчас знаю, что он мой. | ЛРХ: Теперь пусть этот сахарный термит уменьшится в размере до длины всего в один дюйм. |
ЛРХ: Хорошо. Поместите его позади себя. | ПК: Да. |
ПК: Да. | ЛРХ: Теперь пусть он уменьшится в размере до длины в четверть дюйма. |
ЛРХ: Поместите его внутрь тела. | ПК: Да. |
ПК: Угу. | ЛРХ: Теперь пусть он увидит мокап сахара. |
ЛРХ: Теперь поместите его вдали от себя. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Хорошо, теперь пусть следующий ряд... последняя группа домов... выйдет наружу и продолжает удаляться. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Предпоследняя группа... просто пусть эти дома продолжают выходить и удаляться, пока все они не уйдут – все волны домов. | |
ПК: Боже – какое облегчение. | |
ЛРХ: Их как бы сдерживает что-то, так ведь? | |
ПК: Да, и меня тоже. | |
ЛРХ: Вы чувствуете, что вас что-то сдерживает? | |
ПК: Немного. | |
ЛРХ: Хорошо, теперь... | |
ПК: В данный момент. | |
ЛРХ: ...Внутри себя... теперь внутри себя, не создавая снаружи, просто создайте внутри себя массу, состоящую из всех женщин, которых вы когда-либо знали. | |
ПК: Угу. | |
ЛРХ: Теперь сделайте так, чтобы они начали выходить наружу и удаляться, и пусть они просто продолжают выходить наружу. | |
ПК: Угу. | |
ЛРХ: Их много? | |
ПК: Да, их много. | |
ЛРХ: Их много... пусть они продолжают уходить. Теперь создайте внутри себя гораздо больше женщин, и пусть они продолжают выходить наружу. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Снова создайте гораздо больше женщин, и пусть они продолжают уходить. Теперь, когда они... в чём дело? | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Что произошло? Что вы хотели мне сказать? | |
ПК: Ну, в течение некоторого времени была эта область – метров, может быть, семь с половиной в диаметре -в которой вообще не было женщин. | |
ЛРХ: Теперь... | |
ПК: Мне пришлось... мне пришлось создать ещё некоторое количество мокапов и заставить их выходить наружу. | |
ЛРХ: Хорошо. Теперь, когда они уходят... когда они ушли отсюда, дотянитесь вдаль, похлопайте одну из них по голове и почувствуйте, какая она милая. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Почувствуйте, какие они все славные. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Хорошо. Теперь создайте внутри себя мокапы всех этих друзей и... | |
ПК: Угу. | |
ЛРХ: Сделайте так, чтобы они начали уходить. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Теперь, вслед за ними, начните создавать мокапы домов... один за другим... много домов, и пусть они удаляются от вас. | |
ПК: Все эти чёртовы штуки удаляются не в плоскости, как, казалось бы, они должны двигаться. Они удаляются по всей сфере, более или менее. | |
ЛРХ: Дома? | |
ПК: Всё. | |
ЛРХ: Да? | |
ПК: Друзья, женщины – всё, что угодно. Они все удаляются, образуя сферу. | |
ЛРХ: Хм. С этим что-то не так? | |
ПК: Если подумать, то это имеет смысл, но... Всё. | |
ЛРХ: Хорошо. На какое расстояние они удалились? | |
ПК: О, на восемь-шестнадцать километров. | |
ЛРХ: И ни один из них не останавливается? | |
ПК: Нет. | |
ЛРХ: Теперь смокапьте очень, очень милый дом позади себя. | |
ПК: Угу. | |
ЛРХ: Теперь сделайте так, чтобы он стал быстро удаляться от вас позади вас. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Это легко. | |
ПК: Угу. | |
ЛРХ: Хорошо, создайте мокапы большого количества врагов внутри себя, и пусть они удаляются от вас. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Вслед за этим создайте внутри себя мокап большого количества бумажных денег, и пусть они удаляются от вас. | |
ПК: О, это забавно! Хорошо. | |
ЛРХ: Они всё ещё удаляются? | |
ПК: Конечно. | |
ЛРХ: Хорошо. Пусть удаляются. А теперь создайте внутри себя мокап большого количества еды, и пусть она удаляется от вас. | |
ПК: Хм. | |
ЛРХ: Что случилось? | |
ПК: Этот бифштекс выглядел хорошо! | |
ЛРХ: Хорошо! Хорошо. Ладно. Пусть он уходит. Вы держитесь за него? | |
ПК: Или это был кусок свинины? | |
ЛРХ: Свинина, да? | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Всё ушло. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Хорошо, давайте поместим точку... | |
ПК: Чёрт возьми, этот бифштекс всё ещё здесь! | |
ЛРХ: Этот бифштекс всё ещё здесь, да? Что ж, создайте несколько тарелок с бифштексами. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Теперь сложите их стопкой. Множество тарелок с бифштексами на тарелках с бифштексами. Сделали? | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Теперь пусть каждую из тарелок с бифштексом несёт красивая официантка. | |
ПК: Хорошо. Их больше нет. | |
ЛРХ: Их больше нет. Хорошо. Ладно. Теперь, ещё одно... вы всё ещё чувствуете этот вкус? | |
ПК: Чёрт побери, я мог бы его почувствовать! Да. | |
ЛРХ: Да.[аудитории] Что ж, мы могли бы, конечно, заняться этим, мы могли бы провести ещё одно пространствование помимо этого, но я хотел здесь кое-что проверить.[преклиру] В чём дело? | |
ПК: Мне это просто доставляет удовольствие, вот и всё. | |
ЛРХ: Хорошо. | |
ПК: Я действительно в течение некоторого времени ощущал вкус этого чёртова бифштекса. | |
ЛРХ: Хорошо. Отлично! Теперь поместите перед собой точку. | |
ПК: С открытыми или с закрытыми глазами? | |
ЛРХ: Это неважно. | |
ПК: Да. | |
ЛРХ: Она стабильна? | |
ПК: Намного стабильнее, чем раньше, да. | |
ЛРХ: Намного стабильнее, чем раньше? | |
ПК: Довольно... довольно стабильная. | |
ЛРХ: Хорошо! О, давайте сейчас выложимся на полную катушку. Посмотрите на внутреннюю сторону своего лба.[аудитории] Тут можно идти двумя путями; пространствование – это безопасный путь. | |
ПК: Ну, я по-прежнему вижу много лилового цвета, но я думаю, что это видео, получаемое просто через глаза. | |
ЛРХ: Да? Что ж, поместите луч на лоб и вытолкните себя через затылок, если вы сможете себя там найти. Вы почувствовали это? Что вы ощущаете, когда делаете это? | |
ПК: Ну, по-прежнему неуверенность, но есть что-то вроде ощущения, что я, возможно, там нахожусь. | |
ЛРХ: Что-то вроде ощущения, что вы, возможно, там находитесь, да? Что ж, создайте мокап тела, оденьте его в тюрбан и прикрепите к тюрбану спереди большое перо. | |
ПК: Угу. | |
ЛРХ: Сделали? Хорошо. Теперь взорвите всё это с помощью электрического разряда. | |
ПК: Мм... да. Оно не очень хорошо взорвалось. Оно развалилось на две части, и я вижу лежащие половинки. | |
ЛРХ: Ладно. Хорошо. С помощью электрического разряда полностью взорвите половинки там, где они лежат. | |
ПК: Их тоже разнести на кусочки ? Всё. | |
ЛРХ: Вы сделали это? Теперь посмотрите... теперь посмотрите на свой затылок. | |
ПК: Хм. | |
ЛРХ: В чём дело? | |
ПК: Я вдруг задался вопросом о направлении, и мне показалось, что легче всего смотреть снаружи. | |
ЛРХ: Казалось, что снаружи... что там у вас? | |
ПК: Да. Ну, я не знаю. Я просто вдруг задумался о том, с какой стороны я смотрю на него, и... | |
ЛРХ: Что ж, давайте закончим процесс. | |
ПК: Хорошо. | |
Обычно вы не стали бы делать того, что я сделал только что. | |
Итак, это делается просто вот таким образом. Я мог бы продолжить выполнять все остальные шаги, но я принял во внимание ваш аппетит и так далее. Вы очень терпеливы. | |
И если вы обратите внимание... тут есть один момент: у него был более высокий уровень уверенности. Мы высвободили все его якорные точки и сделали много других вещей. | |
Так вот, это не полный... это не полный процесс «Отдавать и брать». Полный процесс «Отдавать и брать» проводился бы так, как описано, и я ввёл сюда некоторую хаотичность просто для того, чтобы показать вам, что вам не обязательно делать его «по учебнику». | |
И этот процесс проводился таким образом, чтобы давать преклиру как можно меньше «не могу». Если бы вы, например, создали всех этих врагов и, не делая с ними ничего другого, внезапно выпустили бы их и так далее, то преклир столкнулся бы с небольшим «не могу». Другими словами, мы на всём протяжении просто стараемся обходить «не могу». Так вот, когда мы закончили, у него улучшилось чувство ориентации, а это как раз то, к чему мы стремились. | |
Так вот, сколько человек в этом классе побывали вне тела и осознают это? Просто были вне тела и осознают это? Какой процент. Давайте посчитаем это. Рой, посчитайте, пожалуйста, хорошо? | |
Мужской голос: 13, 14... 14 примерно из... У нас есть парочка... двое или трое, которые сомневаются. | |
Двое или трое, которые сомневаются. У нас 13 или 14. | |
Мужской голос: Да. | |
Иными словами, у нас чуть больше трети. | |
Мужской голос: Угу. Но это не... | |
Это недостаточно хорошо, вы знаете? | |
Мужской голос: Около 40 процентов. | |
Вы работаете недостаточно упорно, вот и всё. Просто было слишком много лекций. Так вот, вы можете винить в этом меня. | |
Но если говорить о 5-м выпуске «Стандартной рабочей процедуры», вы можете проводить его с гораздо большей хаотичностью, гораздо менее цветисто – я имею в виду, с гораздо меньшим количеством эффектных действий, – чем это делаю я. Вы можете просто упорно делать и делать это. Меня не интересует, что вы делаете, -если вы избегаете обесценивания и оценивания и просто продолжаете работать, то вы добьётесь успеха со своим преклиром. | |
Так вот, у вас было... у вас после этого будет определённое время для одитинга, но это потому, что у нас раньше не было времени для этого. И это потому, что я не провёл здесь столько одитинга, сколько мне следовало провести, – опять же, слишком много лекций. | |
Так вот, сейчас у вас имеется, вероятно, немного более чёткое представление о необходимом уровне точности. Этот процессинг проводится небрежно, не так ли? Вот какой уровень точности требуется – небрежный. | |
Вы знаете, если бы вы вышли на улицу с полностью заряженным автоматом, а затем поместили вокруг него ещё четыре автомата, чтобы они стреляли в разные стороны, а затем вошли внутрь этой конструкции и нажали на спусковой крючок и если бы вашей мишенью была бы сфера, расположенная на расстоянии полутора метров, то вы бы наверняка попали в цель – вот какой здесь уровень точности. | |
Так вот, как сделать так, чтобы человек потерпел неудачу, получая «Стандартную рабочую процедуру»... вы как одитор не можете заставить его потерпеть очень большую неудачу... но вы можете заставить его потерпеть неудачу, просто давая ему то, чего он не может, то, чего он не может, то, чего он не может, то, чего он не может, то, чего он не может, а затем одну маленькую победу, а затем то, чего он не может, не может, не может, не может. Поскольку на том уровне, на котором находится ваш преклир, он не может сталкиваться со слишком большим количеством поражений. Оперирующий тэтан может сталкиваться с поражениями без того, чтобы это сильно повлияло на его умения. Так что вам нужно поднять преклира до этого уровня - иначе у него будут «американские горки». | |
Как я начал говорить, если бы вы находились в городе Керликью, штат Нью-Джерси, или на другой стороне Луны, или ещё где-нибудь, то вы бы взяли лишь «Самоанализ» – с мокапами... для себя – и стали бы работать с ним – помещать мокапы перед собой и позади себя. И я не могу сходу сказать, сколько времени это бы заняло, – может быть, я не знаю... шестьдесят, восемьдесят, девяносто часов, – но вы бы добились успеха! Вот с таким уровнем хаотичности. | |
Но давайте не будем слишком сильно напрягаться, стремясь сделать всё наверняка, и давайте не будем слишком серьёзно и слишком осторожно относиться ко всему этому. Просто обеспечьте, чтобы преклир продолжал добиваться побед и следуйте 5-му выпуску СРП, следуйте ему так же приблизительно. | |
Понимаете, я тут играл в игру. Я пошёл на риск. Он сказал: «Она более стабильна, чем раньше». Если бы он сказал: «Она абсолютно стабильна», то я, конечно же, мог бы без особых проблем перейти к шагу П. «Она более стабильна, чем раньше» -это на самом деле говорило о том, что нужно проводить пространствование, и вот вам пожалуйста. И вы на самом деле стали бы в этот момент проводить пространствование и просто выполнили бы всю процедуру пространствования до конца. | |
И если бы временные рамки угрожали полностью свести на нет вашу сессию... вы закончили сессию, вы заканчиваете ещё одну сессию, вы заканчиваете ещё одну сессию... то вам нужно было бы просто добиться для преклира какой-нибудь победы. В этом процессинге легко достичь победы – очень легко. Когда все дома выстроились - это на самом деле была победа. Он внезапно осознаёт, что предпринимает упорядоченные усилия сориентировать их или что-то в этом роде, или они там были расположены... они были упорядоченно выстроены. Это забавно... якорные точки... и вот эти чёртовы дома. Я не знаю. Что вы чувствуете в связи со всем этим? | |
Мужской голос: Я не могу соотнести это с якорной точкой. Я имею в виду, что именно эту связь мне было трудно найти. Откуда вы взяли эту связь? Для меня они просто дома и всё. | |
Это просто дома и всё – это правильно. Но это забавно – они все выстроились. Это единственный мокап, который взял и выстроился для вас. Нам не нужно находить связь. Никто не просит преклира думать или делать оценки. Я делал это просто для вашей пользы. | |
И не нужно ожидать от преклира, что он будет вас очень сильно благодарить, и не нужно полагаться на то, что он выдаст вам лицензию на выживание, поскольку сразу же стало бы ясно, что вы не являетесь причиной. | |
И факт остаётся фактом: вы можете делать людей не только тэта-клирами, но и оперирующими тэтанами. С каким бы уровнем вам не пришлось иметь дело, и чем бы вы ни собирались заняться, вы просто берёте и делаете это... тут нет сколько-нибудь значительного автоматизма. Весь автоматизм, который вам нужен, заложен в саму организацию предмета. И боже мой, он соответствует, по крайней мере, где-то уровню с на том конусе, который я показывал вам вчера вечером. | |
И ваши действия могут быть ещё более небрежными, чем на уровне с, при условии, что вы просто выполняете шаги. Но если вы станете думать, что всё это ужасно серьёзно и ужасно важно, и ужасно то и ужасно сё, то напряжение скажется - не обязательно на преклире, оно скажется на вас. | |
Так вот, когда вы одитируете, не беспокойтесь слишком сильно о последствиях, потому что при использовании этих шагов рано или поздно у вас будет какая-нибудь победа. И тогда оставьте преклира с победой, и обеспечьте, чтобы он продолжал добиваться побед, потому что победы ведут вверх по шкале, а поражения – вниз по шкале. Победа – это всё, что вам нужно. И вы движетесь вверх по шкале благодаря победам, и вы автоматически попадаете в зону энергии, и вы попадаете прямо в диапазон «быть». Это всё. Просто продолжайте добиваться побед. И вы как одитор должны добиваться побед в работе со своими преклирами. Это единственное, что вам нужно делать. И благодаря этому вы будете становиться всё более, и более, и более хорошим одитором. | |
А затем, в один прекрасный день, вы будете идти по улице и вы скажете: «Вот человек, который прекрасно выглядит. Ему следует быть тэта-клиром!» Бамс! «Как вы себя чувствуете» – вы спрашиваете его как тэтан тэтана. | |
И этот человек говорит: «Вы можете себе представить, я нахожусь здесь!» | |
И вы отвечаете: «Ну, если вы это представляете, значит это так и есть» – и идёте дальше. | |
Этот человек говорит: «Минуточку, вы говорите, что в этот момент вы думали о том-то и том-то?» | |
И вы отвечаете: «Правильно. Правильно». | |
Он говорит: «Последнее, что я собирался сделать перед тем, как угодить в эту спираль, так это... я знал одного маленького тэтана... славный был малыш... на Ганимеде в верхнем созвездии Лебедя. И... До свидания. Спасибо». | |
Ни дать, ни взять исцеление на расстоянии! Не стоит беспокоиться об исцелении на расстоянии, пока вы не научились мгновенно исцелять, находясь рядом. | |
Если вы сможете мгновенно исцелять, находясь рядом, бог знает, что может произойти. Но опять-таки, это не происходит автоматически. Чтобы что-то исцелить, нужно быть этим, причём в совершенстве. Просто, не так ли? Просто будьте этим, и будьте этим в совершенстве, и будьте чем-то ещё. Не продолжайте быть только этим. | |
Тогда у этого тоже будут победы, и вы сможете оставаться на высоком уровне шкалы. | |
Хорошо, на этом всё, и у нас будет ещё несколько демонстраций этих принципов. | |