И220978VПА82 КЛ Уровень 4, ОЭХ

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

NAME:____________________________ ORG:____________________

POST:_____________________________________________

DATE STARTED: _______________ DATE COMPLETED:______________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level IV technology. It deals with the technology of "rightness and wrongness," the fixed solution or service facsimile and its handling.

PREREQUISITES:

1. The Student Hat

(Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)

ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЕ, КОТОРОЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНО ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

STUDY TECH: Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data.

ИМЯ: ___________________________________________________________

DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT.

ПОСТ: _________________________ ДАТА НАЧАЛА: _____________________

If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref: HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

ОРГ: _________________________ ДАТА КОНЦА: _______________________

BASIC TEXTS:

1. Books:

1. Handbook for Preclears

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

• (а) Шляпа студента

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: Полное применение всей тех обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно. Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть.

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ: Студент должен выполнить контрольный лист один раз, сдавая фронтальные проверки там, где это требуется. От студента, который квалифицирован как студент быстрого потока, не требуется фронтальных проверок.

ПРОДУКТ: Одитор-эксперт Хаббарда, который способен стандартно одитировать других до ступени IV релиз способностей включительно.

The student must have these books, course pack and lectures.

СЕРТИФИКАТ: Тот, кто завершил этот контрольного листа награждается «Временным сертификатом одитора-эксперта Хаббарда». Временный сертификат действителен только в течение одного года и по истечении этого срока он перестанет быть действительным

The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

Когда вы завершили обучение на класс IV, вы должны немедленно пройти интернатуру в этой или более высокой организации под профессиональным руководством технических экспертов. Интернатура полностью необходима для полного обучения одитора. Когда вы будете способны применять процессы этой степени безошибочно, вы будете награждены постоянным сертификатом одитора-эксперта Хаббарда.

You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 2 недели полного времени.

TECHNICAL TRAINING FILMS:

ПРИМЕЧАНИЕ: ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ПРОВОДЯТСЯ ПО ПУНКТАМ, ОТМЕЧЕННЫМИ ЗВЕЗДОЧКАМИ. Студент подтверждает выполнение соответствующего пункта, выставляя роспись и свидетельствуя тем самым, что он полностью понимает и может применять эти данные.

"THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО СТУДЕНТ ЗАТЕМ ОТПОЛИРУЕТ И УСОВЕРШЕНСТВУЕТ СВОЕ УМЕНИЕ ОДИТИРОВАТЬ НА ИНТЕРНАТУРЕ КЛАССА IV ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ УРОВНЕЙ АКАДЕМИИ, ВКЛЮЧАЯ КЛАСС IV.

These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

1. ИП ОХС от 7 фев 65 Серия СДС 1 Зан. изд. 27.8.80 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ___ ___ ___

You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

2. ИП ОХС от 17 июн 70ПА Серия СДС 5 Зан. пер. 27.4.81 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ___ ___ ___

After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

3. ИП ОХС от 14 фев 65 Серия СДС 4 Зан. пер. 27.4.81 ЗАЩИТА ТЕХНОЛОГИИ___ ___ ___

PRODUCT: A Hubbard Advanced Auditor who is able to audit others to Grade IV Ability Release standardly.

4. ИП ОХС от 22 ноя 67 ВСЕМ СТУДЕНТАМ – ВСЕМ КУРСАМ ОТСУТСТВИЕ ТЕХНОЛОГИИ___ ___ ___

CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD ADVANCED AUDITOR certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

(Если эти книги не были прочитаны ранее, то они должны быть прочитаны к концу курса)

1. ПРОДВИНУТЫЕ ПРОЦЕДУРЫ И АКСИОМЫ___ ___ ___

1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING________

2. АКСИОМЫ САЕНТОЛОГИИ (с 49 до конца) ___ ___ ___

2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES________

3. СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА___ ___ ___

4. ЗАМЕТКИ К ЛЕЦИЯМ___ ___ ___

(NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a

1.1980 ТАБЛИЦА УРОВНЕЙ, СЕРТИФИКАТОВ КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И УРОВНЕЙ ОСОЗНАНИЯ — РАЗДЕЛ ПРО ОДИТОРА КЛАССА IV___ ___ ___

2. ИП ОХС от 23 окт 80, ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ДОСТИГАЮТСЯ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЗШИХ СТУПЕНЯХ, РАЗДЕЛ ПРО СТУПЕНЬ IV___ ___ ___

a. Film:____________________________________

3. ДЕМО: Способности, которые достигаются на ступени IV. ___ ___ ___

To be viewed before the end of this course.________

5. Оценка Хаббарда поведения человека (книга: НАУКА ВЫЖИВАНИЯ)

Drill:______________________________________ ________

4. Б ОХС от 18 сен 67 ШКАЛЫ___ ___ ___

b. Film:____________________________________

To be viewed before the end of this course.________

1. ИП ОХС от 14 окт 68ПКОДЕКС ОДИТОРАПер. 19.6. 80___ ___ ___

Drill:______________________________________ ________

2. ПЛАСТИЛИН: Каждый пункт кодекса одитора. ___ ___ ___

c. Film:____________________________________

To be viewed before the end of this course.________

1. Б ОХС от 16 авг 71ПА ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ Заново пер. 4.9.80 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ___ ___ ___

Drill:______________________________________ ________

2. Б ОХС от 20 ноя 73 ТУ 21 ККПУ (упражнение анти-ВиО) ___ ___ ___

d. Film:____________________________________

3. Б ОХС от 1 окт 65П ТУ БОРМОТАНИЯ___ ___ ___

To be viewed before the end of this course.________

4. Б ОХС от 5 апр 80 В И О, ДЕЙСВИТЕЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ___ ___ ___

Drill:______________________________________________

5. ТРЕНИРОВКА: Примечание: В этом разделе ТУ 0-IV заново тренируются согласно БОХС от 16 авг 71ПА, ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, уделяя внимание на дальнейшее отглаживание естественных ТУ студента.

2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

1. ОТ ТУ 0 ___ ___ ___

If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

2. ТУ 0 ___ ___ ___

Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

3. ТУ 0 ТБ ___ ___ ___

a. Film:_____________________________________

4. ТУ 1 ___ ___ ___

To be viewed while studying section _________.________

4А. ТУ 2 ___ ___ ___

Drill:_______________________________________ ________

5. ТУ 2 1/2 ___ ___ ___

b. Film:_____________________________________

6. ТУ 3 ___ ___ ___

To be viewed while studying section _________.________

7. ТУ 4 ___ ___ ___

Drill:_______________________________________ ________

8. ТУ БОРМОТАНИЯ ___ ___ ___

c. Film:_____________________________________

9. Упражнение анти ВиО ___ ___ ___

To be viewed while studying section _________.________

Drill:_______________________________________ ________

1. Б ОХС от 8 июн 70 УРЕГУЛИРОВАНИЕ НИЗКОЙ РТ___ ___ ___

d. Film:_____________________________________

2. ДЕМО: Как плохие ТУ и грубый одитинг могут привести к низкой ручке тонов у пк. ___ ___ ___

To be viewed while studying section _________.________

3. Б ОХС от 3 сен 78 ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА___ ___ ___

Drill:_______________________________________ ________

4. Б ОХС от 10 авг 76П Р/Сы, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ Пер. 5.9.78___ ___ ___

5. Б ОХС от 1 ноя 74ПА РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ Пер. 5.9.78___ ___ ___

* 1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE – Class IV Auditor section and Grade IV Expanded section.________

2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES________

(Ссылка: КНИГА УПРАЖНЕНИЙ С Е-МЕТРОМ)

3. DEMO: The Abilities Gained for Grade IV.

ПРИМЕЧАНИЕ: В этом разделе розовые листы выписываются за любое более раннее упражнение с е-метром, которое требует совершенствования.

а) ЕМ 18___ ___ ___ д) ЕМ 23___ ___ ___

1. Chapter: "How to Use This Book"________

б) ЕМ 19___ ___ ___ е) ЕМ 24___ ___ ___

2. Chapter: "On the State of Man"________

в) ЕМ 20___ ___ ___ ж) ЕМ 26___ ___ ___

3. Chapter: "An Ideal State of Being"________

г) ЕМ 21___ ___ ___ з) ЕМ 27___ ___ ___

4. Chapter: "The Goals of Man"________

5. Chapter: "The Human Mind"________

1. Б ОХС от 1 авг 68 ЗАКОНЫ СОСТАВЛЕНИЯ И ОБНУЛЕНИЯ СПИСКОВ___ ___ ___

6. DEMO: What a facsimile is.________

2. ПЛАСТИЛИН: Каждый из законов СиО. ___ ___ ___

7. Chapter: "The Control Center"________

3. Б ОХС от 19 ноя 78 СПИСКИ С И О — ПУНКТ «Я»___ ___ ___

8. DEMO: How the control center ("I") operates in its environment using the body and mind.________

4. ТРЕНИРОВКА: Составления и обнуления списков, пока вы не достигнете в этом уверенности. ___ ___ ___

9. Chapter: "Emotion"________

5. Б ОХС от 15 дек 68ПА С4БПА___ ___ ___

10. Chapter: "Processing"________

6. ТРЕНИРОВКА: Исправление списка:

11. Chapter: "Processing Section (The First Act)"________

а) С тренером на кукле без травли быка. ___ ___ ___

12. CHART OF ATTITUDES (contained in the back of the book)________

б) С тренером на кукле с травлей быка. ___ ___ ___

13. Chapter: "The Second Act"________

7. Б ОХС от 22 авг 66ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ, ПРОЦЕССЫ СПИСКОВ___ ___ ___

14. Chapter: "The Third Act"________

15. Chapter: "The Fourth Act"________

1. Б ОХС от 6 ноя 64 СТИЛИ ОДИТИНГА (Раздел про уровень 4) ___ ___ ___

16. DEMO: The liability of having one's attention either too fixed or too unfixed.________

2. ДЕМО: Каков стиль одитинга уровня четыре. ___ ___ ___

17. Chapter: "The Fifth Act"________

18. DEMO: Why someone's troubles, from a physical standpoint, apparently stem from moments when they tried to help and failed.________

1. ИП ОХС от 16 мая 80 II ЭТИКА — ПОДАВЛЯЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ, ПОДАВЛЕНИЕ САЕНТОЛОГИИ И САЕНТОЛОГОВ. ___ ___ ___

19. Chapter: "The Sixth Act"________

* 2. Б ОХС от 27 сен 66 АНТИСОЦИАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ___ ___ ___

20. Chapter: "The Seventh Act"________

* 3. ИП ОХС от 7 авг 65 ПОДАВЛЯЮЩИЕ ЛИЧНОСТИ,ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ___ ___ ___

21. Chapter: "The Eighth Act"________

4. ДЕМО: Характеристики подавляющей личности. ___ ___ ___

22. Chapter: "The Ninth Act"________

5. Б ОХС от 29 сен 65 ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ ОВЕРТ___ ___ ___

23. DEMO: How the counter-emotion of one person can affect another person's facsimiles.________

6. ИП ОХС от 5 апр 65 УРЕГУЛИРОВАНИЕ ПОДАВЛЯЮЩИХ ЛИЧНОСТЕЙ; ОСНОВА СУМАСШЕСТВИЯ___ ___ ___

24. Chapter: "The Tenth Act"________

* 7. Б ОХС от 24 ноя 65 ПОИСК И ОБНАРУЖЕНИЕ___ ___ ___

25. Chapter: "The Eleventh Act"________

8. ДЕМО: Три вида ПИНа и урегулирование каждого из них. ___ ___ ___

26. Chapter: "The Twelfth Act"________

* 9. Б ОХС от 24 апр 72 I Серия К/С 79 ПИН ИНТЕРВЬЮ___ ___ ___

27. Chapter: "The Thirteenth Act"________

10. Б ОХС от 31 дек 78 III ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИКА НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ НА ПУТИ К УРЕГУЛИРОВАНИЮ: ПИН К/С-1___ ___ ___

28. DEMO: What can happen to a person's facsimiles if he blames others for being cause.________

11. ТРЕНИРОВКА НА КУКЛЕ: Выполнение ПИН-К/С-1, используя приложение к БОХС от 31 дек 78, список определений для ПИН К/С-1. ___ ___ ___

29. Chapter: "The Fourteenth Act"________

* 12. Б ОХС от 10 авг 73 ПИН УРЕГУЛИРОВАНИЕ___ ___ ___

30. Chapter: "The Fifteenth Act"

13. ИП ОХС от 20 окт 76 ДАННЫЕ ПО ПИНу___ ___ ___

14. ТРЕНИРОВКА: Урегулирование ПИНа 10 августа 73. ___ ___ ___

* 1. HCOB 8 June 70 - LOW TA HANDLING________

15. И.П.П. от 20 июл 72ПВ УРЕГУЛИРОВАНИЕ ПИНА ТИПА А___ ___ ___ Заново пер. 29.12.78

2. DEMO: How poor TRs or rough auditing can cause a pc to have a low TA.________

16. ТРЕНИРОВКА: Различные урегулирования ПИНа типа А. ___ ___ ___

3. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter drills.

17. ИП ОХС от 7 мая 69 ИНСТРУКЦИИ В ОТНОШЕНИИ «ИСТОЧНИКОВ НЕПРИЯТНОСТЕЙ»___ ___ ___

The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.________

18. Б ОХС от 28 янв 66 ДАННЫЕ ПО ПОИСКУ И ОБНАРУЖЕНИЮ, КАК ПОДАВЛЯЮЩАЯ ЛИЧНОСТЬ СТАНОВИТСЯ ТАКОЙ___ ___ ___

a. E-Meter Drill 12: "Needle Actions"________

19. ДЕМО: Как подавляющая личность становится такой. ___ ___ ___

b. E-Meter Drill 19: "Instant Reads"________

c. E-Meter Drill 20: "How to Dirty and Clean a Needle"________

1. Б ОХС от 22 июл 63 ВЫ МОЖЕТЕ БЫТЬ ПРАВЫ___ ___ ___

d. E-Meter Drill 24: "Assessment by Instant Read"________

2. ПЛЕНКА: 6308К27, СХ Спец 299, ПРАВОТА И НЕПРАВОТА___ ___ ___

e. E-Meter Drill 26: "Differentiation Between Sizes of Needle Reads"________

3. ПЛЕНКА: 6309К04, СХ Спец 302А, КАК НАЙТИ СЕРВИСНОЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

4. ПЛЕНКА: 6309К03, СХ Спец 302А, Ш3КС___ ___ ___

* 1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (Section headed LEVEL IV, DIRECT-STYLE AUDITING)________

* 5. БОХС от 5 сен 78 АНАТОМИЯ СЕРВИСНОГО ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

2. DEMO: What is meant by "Direct-Style Auditing"?

6. БОХС от 1 сен 63 КЛИРОВАНИЕ, КЛИРОВАНИЕ, КЛИРОВАНИЕ, ШАБЛОН ТРИ КС___ ___ ___

7. ПЛАСТИЛИН: Расчет. ___ ___ ___

* 1. HCO PL 27 Oct. 64R, Rev. 15.11.87 - POLICIES ON PHYSICAL HEALING, INSANITY AND SOURCES OF TROUBLE________

8. ПЛАСТИЛИН: Сервисное факсимиле и как пк его использует. ___ ___ ___

2. DEMO: Each of the sources of trouble (a-j).

9. БОХС от 23 авг 66 СЕРВИСНОЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

a.________

10. ПЛЕНКА: 6309К05, СХ спец 303, ОЦЕНКА СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

b.________

11. ПЛЕНКА: 6309К12, СХ Спец 305, СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

c.________

12. ДЕМО: Как правота становится неправотой. ((Вариант перевода: Как правота заменяет конфронт. ) ) ___ ___ ___

d.________

13. БОХС от 30 ноя 66 ОЦЕНКА НА СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

e.________

14. ДЕМО: Оценка на сервисные факсимиле. ___ ___ ___

f.________

15. ПЛЕНКА: 6309К18, СХ Спец 308, УРЕГУЛИРОВАНИЕ СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ В СЕНТ-ХИЛЛе___ ___ ___

g.________

16. БОХС от 6 сен 78 II СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ И РОК-СЛЭМЫ___ ___ ___

h.________

17. ДЕМО: Взаимосвязь между сервисным факсимиле и Р/Сом. ___ ___ ___

i.________

…

j.________

* 18. БОХС от 6 сен 78 III СРОЧНО – ВАЖНО, ШАБЛОН ТРИ КС, ПОЛНОЕ УРЕГУЛИРОВАНИЕ СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ СОГЛАСНО ДИАНЕТИКЕ НОВОЙ ЭРЫ___ ___ ___

3. HCO PL 7 Aug. 65 - SUPPRESSIVE PERSONS, MAIN CHARACTERISTICS OF________

19. ПЛАСТИЛИН: Полное действия по урегулированию сервисных факсимиле и что происходит в банке при их применении. ___ ___ ___

* 4. HCO PL 5 Apr. 65 - HANDLING THE SUPPRESSIVE PERSON, THE BASIS OF INSANITY________

20. ТРЕНИРОВКА С КУКЛОЙ: (Примечание: на этом уровне требуется только, чтобы студент стал способен справляться с сервисными факсимиле при помощи нижеприведенных действий, а не при помощи Ш3ПА, который проходится только на курсе НЭД.)

5. CLAY DEMO: A suppressive person.________

а) Оценка на сервисные факсимиле. ___ ___ ___

6. Tape: 6608C02 SH Spec-73 - SUPPRESSIVES AND GAEs________

б) Прохождение сер факов вилками. ___ ___ ___

* 7. HCOB 27 Sept. 66 - THE ANTISOCIAL PERSONALITY, THE ANTI-SCIENTOLOGIST________

в) Предпроверка пункта, который не является сервисным факсимиле. ___ ___ ___

8. DEMO:

Приведенные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей до тех пор, пока студент не сможет их уверенно делать. ___ ___ ___

a. Each of the 12 characteristics of the antisocial personality.

1_____ 5_____ 9_____

1. БОХС от 23 июн 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ___ ___ ___

2_____ 6_____ 10_____

2. ДЕМО: Как БОХС от 23 июн 80 применяется к процессам ступени IV. ___ ___ ___

3_____ 7_____ 11_____

4_____ 8_____ 12_____

b. Each of the 12 characteristics of the social personality.

Следующая аттестация должна быть подписана пункт за пунктом прежде чем студент начнет одитировать по процессам ступени III.

1_____ 5_____ 9_____

Если у студента есть какие-либо вопросы или оговорки в отношении аттестации на любой из нижеприведенных пунктов, он должен вернуть себя к изучению соответственной области.

2_____ 6_____ 10_____

Только тогда, когда студент достиг этих навыков бех вопросов, он может достигнуть хороших результатов, проводя процессы ступени IV.

3_____ 7_____ 11_____

Я аттестуюсь, что:

4_____ 8_____ 12_____

а) Я знаю и могу полностью применять технологию обучения, изложенную в шляпе студента. _________

* 9. HCOB 31 Dec. 78R III, Rev. 26.7.86 - EDUCATING THE POTENTIAL TROUBLE SOURCE, THE FIRST STEP TOWARD HANDLING: PTS C/S-1________

б) Я полностью применил технологию обучения из шляпы студента на этом курсе. _________

10. DEMO: The purpose of the PTS C/S-1.________

в) Я прочитал книги ПРОДВИНУТЫЕ ПРОЦЕДУРЫ И АКСИОМЫ, АКСИОМЫ САЕНТОЛОГИИ (с 49 до конца) , СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА И ЗАМЕТКИ К ЛЕКЦИЯМ и я понимаю их. _________

11. HCO PL 20 Oct. 81R, Rev. 10.9.83 - PTS TYPE A HANDLING________

г) Я достиг замечательных ТУ 0-IV и ТУ анти ВиО, тренируя каждое до КЯ. _________

12. DEMO: Why it is important to write up a program for a

д) Я полностью понимаю законы СиО и могу их стандартно применять. _________

е) Я понял материалы по ПИНству и ПЛам и могу их применять. _________

* 13. HCOB 24 Apr. 72 I - C/S Series 79, Expanded Dianetics Series 5, PTS INTERVIEWS________

ж) Я понимаю и я могу стандартно проводить ПИН интервью с е-метром. _________

14. DRILL: A PTS interview on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Any flunk is handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS interview.________

з) Я понимаю и я могу стандартно проводить ПИН К/С-1. _________

* 15. HCOB 10 Aug. 73 - PTS HANDLING ________

и) Я получил, без всяких оговорок, хорошее понимание материалов о сервисных факсимиле и могу их применять. _________

16. DRILL: On a doll, drill a PTS handling per HCOB 10 Aug. 73. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated that he can do a standard PTS handling per HCOB 10 Aug. 73.________

к) Я могу оценивать и находить сервисные факсимиле. _________

* 17. HCOB 8 Mar. 83 - HANDLING PTS SITUATIONS ________

л) Я могу уверенно проходить сервисные факсимиле вилками. _________

18. DEMO: How a PTS Type A can be coached through a handling.________

…

* 19. HCOB 16 Apr. 82 - MORE ON PTS HANDLING ________

м) Я понимаю теорию и правила, относящиеся к проверке вопросах на процессах ступеней, и могу их применять. _________

20. DEMO: How one could become PTS to a class.________

21. DRILL: PTS Type A handling on a doll. Coach makes up a PTS Type A situation and answers for the doll. Student must handle as per the issues in this checksheet section, including drawing up a program for handling the situation found and following up to ensure the handling is actually effectively done. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS Type A handling.________

Теперь студент может приступать к студенческому одитингу по процессам и действиям ступени III.

* 22. HCOB 10 Sept. 83 - PTSness AND DISCONNECTION ________

От студента никто не должен и не может требовать проводить одитинг по процессам, которые выше его уровня обучения. Там где для кейса необходимы процессы более высокого уровня, необходимо попросить студенты более высоких уровней провести одитинг по этим действиям.

23. DEMO:

Ссылки: Б ОХС от 8 сен 78П, МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IVПер. 6.10.81Т. Б. П. от 15 ноя 76 VI, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ С 0 ПО IV — ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ Е, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 4

a. How to handle an antagonistic source.________

1. Проодитировать по крайней мере одного пк по каждому из процессов уровня IV … до КЯ каждого процесса и до достижения способности для этого уровня ИЛИ же производить постоянные успешные часы одитинга в стиле одитинга, которому обучают на уровне IV … до определенно хорошего результата у пк (заметное изменение кейса) . _________

b. When disconnection is used.________

(Примечание: При проведении одитинга сервисных факсимиле на этом уровне от студента требуется только успешный одитинг сервисных факсимиле вилками, а не при помощи Ш3ПА.)

c. How to disconnect.________

2. Получить пересмотр и исправление любых ошибок или непониманий в отношении успешного применения материалов ступени IV. _________

d. The handling of a person who refuses to disconnect from an antagonistic source.________

* 24. HCOB 24 Nov. 65 - SEARCH AND DISCOVERY

Я подтверждаю, что я успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата уровня III, как описано выше.

25. DEMO: The three types of PTS, and the handling of each.________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: _________________

Type One________

Я подтверждаю, что этот студент успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата, как описано выше и что он продемонстрировал свою компетентность в стиле одитинге этого уровня.

Type Two________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________________

Type Three________

26. HCOB 28 Jan. 66 - SEARCH AND DISCOVERY DATA, HOW A SUPPRESSIVE BECOMES ONE________

А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ: Я завершил требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять эти материалы.

27. HCOB 5 Feb. 66 - S AND D WARNING________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________ ДАТА: _________________

* 28. HCOB 10 June 66 II - S&D - THE MISSED ITEM ________

Я обучил этого студента насколько позволяют мне мои способности, и он/она завершил(а) требования этого контрольного листа, знает и может применять данные из этого контрольного листа.

29. CLAY DEMO: Illness only PTS.________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________ ДАТА: _________________

30. CLAY DEMO: What you know if a person who has had an S&D

Б. ЭКЗАМЕН: Студент проходит проверку на непонимания по этим материалам на е-метре и выполняет письменный экзамен.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЭКЗАМЕНАТОРА: ________________ ДАТА: _________________

* 31. HCOB 19 Jan. 68 - S&Ds BY BUTTON ________

В. СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Выпустить ВРЕМЕННЫЙ сертификат ОДИТОРА-ЭКСПЕРТА ХАББАРДА (Класс IV)

32. HCOB 19 Nov. 78 - L&N LISTS-THE ITEM "ME"

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: _______________________ ДАТА: _________________

33. DRILL: Drill doing 3 S&Ds on a doll. Coach answers for

(Отправьте эту форму курсовому администратору для вложения ее в папку студента. )

The drill is passed when the student has demonstrated he can do 3 S&Ds standardly, with meter and worksheets.

Unbullbaited________

Bullbaited ________

* 34. HCO PL 20 Oct. 76RA, Rev. 25.8.87 - PTS DATA ________

35. DEMO: Why a full PTS handling includes having the PTS study the PTS/SP Checksheet.________

36. HCOB 31 Dec. 78RA II, Rev. 26.7.86 - OUTLINE OF PTS HANDLING________

37. HCOB 21 May 85 - C/S Series 121, FPRD Series II, TWO TYPES OF PTSes________

38. DEMO: The handling a C/S would program a pc for if the pc said he was PTS to a well-intentioned person. ________

1. Word clear (using the Technical Dictionary) and demo the following:

a. a DED________

b. a DEDEX________

2. HCOB 7 July 64 - JUSTIFICATIONS________

3. HCOB 8 July 64 - MORE JUSTIFICATIONS________

4. DEMO: The mechanism of the justification of overts. ________

1. Introduction________

2. Chapter: "Self-Determinism Processing"________

3. DEMO: How an individual can become the effect of his own causes.________

4. Chapter: "Justice"________

5. Chapter: "The Role of the Auditor"________

6. Chapter: "The Evolution of Man"________

7. Chapter: "Advanced Procedure"________

8. Chapter: "Thought"________

9. Chapter: "Emotion"________

10. Chapter: "Effort"________

11. Chapter: "Effort Processing"________

12. DEMO: How the amount of effort a pc has been overcome by determines his position on the tone scale.________

13. Chapter: "Postulates"________

14. Chapter: "Evaluation"________

15. Chapter: "Types of Cases"________

16. Chapter: "Computations"________

17. Chapter: "Service Facsimiles"________

18. DEMO: How a preclear uses a service facsimile to apologize for his failures.________

19. DEMO: The anatomy of a service facsimile.________

20. Chapter: "Past Problems"________

21. Chapter: "Future Goals"________

22. Chapter: "The Emotional Curve"________

23. DEMO: The emotional curve.________

24. Chapter: "An Analysis of Self-Determinism"________

25. Chapter: "Responsibility"________

26. DEMO: Full responsibility.________

27. DEMO: What rationalization is.________

28. Chapter: "Cause and Effect"________

29. Chapter: "Definitions, Logics and Axioms"________

30. Chapter: "The Logics"________

31. Chapter: "Axioms"________

* 1. HCOB 22 July 63 - YOU CAN BE RIGHT ________

2. Tape: 6308C27 SHSBC-299 - RIGHTNESS AND WRONGNESS________

* 3. HCOB 1 Sept. 63 - ROUTINE THREE SC ________

4. Tape: 6309C03 SHSBC-302A - R3SC________

5. Tape: 6309C04 SHSBC-302 - HOW TO FIND A SERVICE FACSIMILE________

6. CLAY DEMO: A computation.________

7. CLAY DEMO: A service facsimile.________

8. Tape: 6309C05 SHSBC-303 - SERVICE FACSIMILE ASSESSMENT________

9. Tape: 6309CI2 SHSBC-305 - SERVICE FACSIMILES________

10. DEMO: How a service facsimile is a substitute confront.________

11. Tape: 6309CI8 SHSBC-308 - SAINT HILL SERVICE FACSIMILE HANDLING________

* 12. HCOB 5 Sept. 78 - ANATOMY OF A SERVICE FACSIMILE ________

* 13. HCOB 6 Sept. 78 II - SERVICE FACSIMILES AND ROCK SLAMS ________

14. DEMO: The relationship between a service facsimile and an R/S.________

* 15. HCOB 6 Sept. 78 III - ROUTINE THREE SC-A, FULL SERVICE FACSIMILE HANDLING UPDATED WITH NEW ERA DIANETICS________

16. DEMO: The procedure for handling a service facsimile.

17. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (13,14) ________

18. a. Study the commands for #13 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

Unbullbaited ________

Bullbaited ________

b. Study the commands for #14 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill

Unbullbaited ________

Bullbaited ________

1. HCOB 14 Nov. 87 VI - EXPANDED GRADE IV PROCESS CHECKLIST ________

The following attest is to be signed off, point by point, before

If the student has any reservation or question about attesting to

Only when the student has acquired these skills without question

I attest that:

1. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat.________

If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

The student now begins student auditing of Grade IV processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE IV (WITH C/S OK), AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

Ref. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES________

1. PRACTICAL: Audit #13 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

2. PRACTICAL: Audit #14 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

3. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level IV reviewed and corrected.

I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level IV, as given above.

STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

I attest this student has successfully fulfilled the Level IV auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

SUPERVISOR ATTEST: ______________________________________ DATE: ____________

STUDENT C/S ATTEST: _____________________________________ DATE: ____________

I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

STUDENT ATTEST: ___________________________________________ DATE: ____________

I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

SUPERVISOR ATTEST: _______________________________________ DATE: ____________

I attest:

(a) I have enrolled on the course,

(b) I have paid for the course,

(c) I have studied and understand all the materials on the checksheet,

(d) I have done all the drills on this checksheet,

(e) I can produce the results required in the materials of the course.

STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

I hereby attest that I have informed the student:

a. that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year,

and

b. that the skills and techniques of delivering special rundowns, unraveling the more difficult cases and spotting errors in auditing are available on the Hubbard Class IV Graduate Course.

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

This graduate has been issued a certificate of HUBBARD ADVANCED AUDITOR (Provisional).

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

(Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

(The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)