Усадьба Сент-Хилл, Ист Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 21 АВГУСТА 1970 | Усадьба Сент-Хилл, Ист Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 21 АВГУСТА 1970 |
ВЫСТАВЛЕНИЕ ОЦЕНКИ ЗА СЕССИЮ «ХОРОШО ВЫПОЛНЕНО», ОПРЕДЕЛЕНИЕ | ВЫСТАВЛЕНИЕ ОЦЕНКИ ЗА СЕССИЮ «ХОРОШО ВЫПОЛНЕНО», ОПРЕДЕЛЕНИЕ |
Оценка одитору “хорошо выполнено” нуждается в определении точного значения. К/С выставляет ее не потому, что одитор является его приятелем и не из-за того, что одитор обидится, если не получит ее. | Оценка одитору “хорошо выполнено” нуждается в определении точного значения. К/С выставляет ее не потому, что одитор является его приятелем и не из-за того, что одитор обидится, если не получит ее. |
ВЫСТАВЛЕНИЕ К/С-ом ОЦЕНКИ “ХОРОШО ВЫПОЛНЕНО” ЗА СЕССИЮ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО СРАЗУ ЖЕ ПО ЗАВЕРШЕНИЮ СЕССИИ У ПРЕКЛИРА БЫЛИ П/С ОХП НА ЭКЗАМЕНЕ. | ВЫСТАВЛЕНИЕ К/С-ом ОЦЕНКИ “ХОРОШО ВЫПОЛНЕНО” ЗА СЕССИЮ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО СРАЗУ ЖЕ ПО ЗАВЕРШЕНИЮ СЕССИИ У ПРЕКЛИРА БЫЛИ П/С ОХП НА ЭКЗАМЕНЕ. |
Следовательно, это предполагает наличие на линиях экзаменатора, даже если его роль исполняет служащий в приемной, а также использование и понимание того, что такое отчет экзаменатора. (Смотрите ИП ОХС 26 янв 70, Выпуск 3, или любой его пересмотр, и описание технологии проведения экзаменов.) | Следовательно, это предполагает наличие на линиях экзаменатора, даже если его роль исполняет служащий в приемной, а также использование и понимание того, что такое отчет экзаменатора. (Смотрите ИП ОХС 26 янв 70, Выпуск 3, или любой его пересмотр, и описание технологии проведения экзаменов.) |
Предполагается, что у экзаменатора есть Э-метр и что пк делает заявление. | Предполагается, что у экзаменатора есть Э-метр и что пк делает заявление. |
Таким образом, если нет экзаменационных отчетов, то оценки “хорошо выполнено” быть не может, правильно? Совершенно правильно. К/С, который кейс-супервизирует без отчетов экзаменов, выполненных не одитором, а другим человеком, “летит вслепую” и принимает одиторские “СО” (связи с общественностью или похвальбу) и ложные отчеты одитора. | Таким образом, если нет экзаменационных отчетов, то оценки “хорошо выполнено” быть не может, правильно? Совершенно правильно. К/С, который кейс-супервизирует без отчетов экзаменов, выполненных не одитором, а другим человеком, “летит вслепую” и принимает одиторские “СО” (связи с общественностью или похвальбу) и ложные отчеты одитора. |
Нет П/С на экзамене – нет оценки “хорошо выполнено”. | Нет П/С на экзамене – нет оценки “хорошо выполнено”. |
Это сурово, так как поначалу преклиры часто не имеют П/С на экзамене. НО В КАЖДОМ СЛУЧАЕ, когда П/С не доживает после сессии до экзаменатора, ЕСТЬ ТЕКУЩИЕ БОЛЕЕ РАННИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ОШИБКИ В ОТНОШЕНИИ КЕЙСА. Это сурово еще и потому, что невозможность добиться П/С на экзамене может быть ошибкой К/С! Но (см. БОХС 24 мая 70, “Права одитора”, Серия «К/С», 1) одитор не должен был принимать такой К/С. | Это сурово, так как поначалу преклиры часто не имеют П/С на экзамене. НО В КАЖДОМ СЛУЧАЕ, когда П/С не доживает после сессии до экзаменатора, ЕСТЬ ТЕКУЩИЕ БОЛЕЕ РАННИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ОШИБКИ В ОТНОШЕНИИ КЕЙСА. Это сурово еще и потому, что невозможность добиться П/С на экзамене может быть ошибкой К/С! Но (см. БОХС 24 мая 70, “Права одитора”, Серия «К/С», 1) одитор не должен был принимать такой К/С. |
К/С может быть слишком тяжелым, или кейс мог нуждаться сначала в исправлении, или назначенный процесс не являлся частью надлежащей программы. | К/С может быть слишком тяжелым, или кейс мог нуждаться сначала в исправлении, или назначенный процесс не являлся частью надлежащей программы. |
В ЧАСЫ УСПЕШНО ПРОВЕДЕННОГО ОДИТИНГА ВКЛЮЧАЮТСЯ ТОЛЬКО “ХОРОШО ВЫПОЛНЕННЫЕ” ИЛИ “ОЧЕНЬ ХОРОШО ВЫПОЛНЕННЫЕ” СЕССИИ. | В ЧАСЫ УСПЕШНО ПРОВЕДЕННОГО ОДИТИНГА ВКЛЮЧАЮТСЯ ТОЛЬКО “ХОРОШО ВЫПОЛНЕННЫЕ” ИЛИ “ОЧЕНЬ ХОРОШО ВЫПОЛНЕННЫЕ” СЕССИИ. |
ОЦЕНКИ “ОЧЕНЬ ХОРОШО ВЫПОЛНЕНО” | ОЦЕНКИ “ОЧЕНЬ ХОРОШО ВЫПОЛНЕНО” |
Одитор получает оценку “ОЧЕНЬ ХОРОШО ВЫПОЛНЕНО”, когда проверка рабочего листа и отчета экзамена показывает следующее: | Одитор получает оценку “ОЧЕНЬ ХОРОШО ВЫПОЛНЕНО”, когда проверка рабочего листа и отчета экзамена показывает следующее: |
1. П/С ОХП на экзамене. | 1. П/С ОХП на экзамене. |
2. Одитинг проведен абсолютно гладко и полностью по правилам. | 2. Одитинг проведен абсолютно гладко и полностью по правилам. |
3. Полученное К/С было выполнено целиком и без отклонений, до ожидавшегося результата. | 3. Полученное К/С было выполнено целиком и без отклонений, до ожидавшегося результата. |
ПРОПУСК | ПРОПУСК |
Отсутствие оценок “хорошо” или “очень хорошо”, или других просто означает: | Отсутствие оценок “хорошо” или “очень хорошо”, или других просто означает: |
1. П/С не дожила до экзаменатора. | 1. П/С не дожила до экзаменатора. |
2. Никаких больших ошибок одитинга в сессии сделано не было. | 2. Никаких больших ошибок одитинга в сессии сделано не было. |
НЕЗАЧЕТЫ | НЕЗАЧЕТЫ |
НЕЗАЧЕТ ставится, когда: | НЕЗАЧЕТ ставится, когда: |
1. П/С не дожила до экзаменатора и отсутствовала в конце сессии. | 1. П/С не дожила до экзаменатора и отсутствовала в конце сессии. |
2. Присутствовали большие ошибки или сбои, типа отсутствия КЯ, многочисленных соматик, незапущенных рудиментов и т.п. | 2. Присутствовали большие ошибки или сбои, типа отсутствия КЯ, многочисленных соматик, незапущенных рудиментов и т.п. |
3. К/С не было выполнено или не завершено. | 3. К/С не было выполнено или не завершено. |
4. Произошли ошибки, перечисленные в Правах Одитора. | 4. Произошли ошибки, перечисленные в Правах Одитора. |
5. Отсутствовала П/С и были плохие показатели на экзамене. | 5. Отсутствовала П/С и были плохие показатели на экзамене. |
Вместе с незачетом в протоколе и в следующем К/С должна быть отмечена точная ошибка. | Вместе с незачетом в протоколе и в следующем К/С должна быть отмечена точная ошибка. |
НЕЗАЧЕТ И ПЕРЕОБУЧЕНИЕ | НЕЗАЧЕТ И ПЕРЕОБУЧЕНИЕ |
Если одитор не повышает качество работы, а продолжает получать ПРОПУСКИ и НЕЗАЧЕТЫ, то ему необходимо переобучение. | Если одитор не повышает качество работы, а продолжает получать ПРОПУСКИ и НЕЗАЧЕТЫ, то ему необходимо переобучение. |
Подобное обучение должно включать: | Подобное обучение должно включать: |
1. Прочищение всех непониманий в технологии. | 1. Прочищение всех непониманий в технологии. |
2. Прочищение готовности одитировать. | 2. Прочищение готовности одитировать. |
3. Прочищение овертов в отношении людей и преклиров. | 3. Прочищение овертов в отношении людей и преклиров. |
4. Экзамен-проверка по ТУ. | 4. Экзамен-проверка по ТУ. |
5. Фронтальная проверка пропущенного или неусвоенного материала (определяется по допущенным в сессии ошибкам). | 5. Фронтальная проверка пропущенного или неусвоенного материала (определяется по допущенным в сессии ошибкам). |
ОБЕСЦЕНИВАНИЕ | ОБЕСЦЕНИВАНИЕ |
К/С не должен делать обесценивающих замечаний. Опыт показал, что пользы от них никакой, а вот вред они наносят. | К/С не должен делать обесценивающих замечаний. Опыт показал, что пользы от них никакой, а вот вред они наносят. |
Однако есть 2 способа обесценивания одитинга одитора: | Однако есть 2 способа обесценивания одитинга одитора: |
1. Позволять ему продолжать делать ошибки и не добиваться результатов. | 1. Позволять ему продолжать делать ошибки и не добиваться результатов. |
2. Прямое обесценивание его намерений, будущего или потенциальных возможностей. | 2. Прямое обесценивание его намерений, будущего или потенциальных возможностей. |
Что касается 1-го, практически все одиторы, которые прекратили одитинг, в действительности либо никогда не знали, как одитировать, либо имели большие непонимания, либо накопили намеренные или ненамеренные оверты в отношении преклиров, либо испытали слишком сильное обесценивание. Если они на самом деле не уловили легкость и простоту одитинга, то столкнутся с другими неприятностями. | Что касается 1-го, практически все одиторы, которые прекратили одитинг, в действительности либо никогда не знали, как одитировать, либо имели большие непонимания, либо накопили намеренные или ненамеренные оверты в отношении преклиров, либо испытали слишком сильное обесценивание. Если они на самом деле не уловили легкость и простоту одитинга, то столкнутся с другими неприятностями. |
Действительно хорошо обученный, гладко работающий одитор никогда не получает никакого по-настоящему заметного заряда в своем кейсе на предмет одитинга. | Действительно хорошо обученный, гладко работающий одитор никогда не получает никакого по-настоящему заметного заряда в своем кейсе на предмет одитинга. |
Когда вы смотрите сквозь пальцы на ошибки одитора, то обесценению подвергается вся эта наука, и он теряет ценность в собственных глазах, потому что впадает в сомнения. Сегодня это можно высказать с полной уверенностью, поскольку Дианетика и Саентология присутствуют в полном виде и они отлично работают, конечно, при условии ЧТО ОНИ ПРИМЕНЯЮТСЯ И ЧТО ОДИТИНГ И КЕЙС-СУПЕРВИЗИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНЫ И БЕЗОШИБОЧНЫ. | Когда вы смотрите сквозь пальцы на ошибки одитора, то обесценению подвергается вся эта наука, и он теряет ценность в собственных глазах, потому что впадает в сомнения. Сегодня это можно высказать с полной уверенностью, поскольку Дианетика и Саентология присутствуют в полном виде и они отлично работают, конечно, при условии ЧТО ОНИ ПРИМЕНЯЮТСЯ И ЧТО ОДИТИНГ И КЕЙС-СУПЕРВИЗИРОВАНИЕ ПРАВИЛЬНЫ И БЕЗОШИБОЧНЫ. |
УРЕГУЛИРОВАНИЕ ОДИТОРА | УРЕГУЛИРОВАНИЕ ОДИТОРА |
К/С, на самом деле, это не просто кейс-супервайзер, но и наставник одиторов. | К/С, на самом деле, это не просто кейс-супервайзер, но и наставник одиторов. |
Как тренер боксера или директор суперзвезды, он управляет своими подопечными. Все одиторы чем-то отличаются друг от друга. Есть примадонны, серые мышки, рабочие лошадки и множество других разновидностей. | Как тренер боксера или директор суперзвезды, он управляет своими подопечными. Все одиторы чем-то отличаются друг от друга. Есть примадонны, серые мышки, рабочие лошадки и множество других разновидностей. |
Чаще всего преклир в сессии им доверяет. На самом деле им не нравится работать без К/С. | Чаще всего преклир в сессии им доверяет. На самом деле им не нравится работать без К/С. |
И они ценЯТ оценки “хорошо выполнено”, “очень хорошо выполнено”, и их передергивает от “незачетов”. Наиболее честные из них знают свою оценку до того, как отправят свои бумаги к К/С. А некоторые не упоминают о сделанной ошибке, но если вы ее не заметите, то посчитают вас дураком. | И они ценЯТ оценки “хорошо выполнено”, “очень хорошо выполнено”, и их передергивает от “незачетов”. Наиболее честные из них знают свою оценку до того, как отправят свои бумаги к К/С. А некоторые не упоминают о сделанной ошибке, но если вы ее не заметите, то посчитают вас дураком. |
Так что при выставлении оценок важно быть постоянным. | Так что при выставлении оценок важно быть постоянным. |
Все, что имеет ценность для статистик – это ХОРОШО ПРОВЕДЕННЫЕ ЧАСЫ ОДИТИНГА. | Все, что имеет ценность для статистик – это ХОРОШО ПРОВЕДЕННЫЕ ЧАСЫ ОДИТИНГА. |
Так что К/С должен правильно и точно определять оценки “хорошо выполнено”, “очень хорошо выполнено”, “пропуск” и (к сожалению) “незачет”. | Так что К/С должен правильно и точно определять оценки “хорошо выполнено”, “очень хорошо выполнено”, “пропуск” и (к сожалению) “незачет”. |
Это должно устранить спорные моменты и привнести определенность. | Это должно устранить спорные моменты и привнести определенность. |
Основатель | Основатель |