И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП) (2)

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

NAME:____________________________ ORG:____________________

ПОСТ: _____________________________

POST:_____________________________________________

ДАТА НАЧАЛА: _____________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ______________

DATE STARTED: _______________ DATE COMPLETED:______________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level IV technology. It deals with the technology of "rightness and wrongness," the fixed solution or service facsimile and its handling.

PREREQUISITES:

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

1. The Student Hat

• Шляпа Студента.

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем.

(Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)

STUDY TECH: Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data.

1. ИП ОХС 7 фев 1965, Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ переизд. 27.8.80 ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT.

2. ИП ОХС 17 июня 70RА, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ з-пер. 27.4.81

If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref: HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

3.

BASIC TEXTS:

1. Books:

1. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ

1. Handbook for Preclears

2. ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное.

3. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО

4. ДEМО: Из чего состоит управление.

5. САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ

6. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1 -28

The student must have these books, course pack and lectures.

1. ИП ОХС 23 окт 80 II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1

The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

2. 1980 ТАБЛИЦА КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И ОСОЗНАНИЯ, УРОВНЕЙ И СЕРТИФИКАТОВ, РАЗДЕЛ ОДИТОРА КЛАССА 1

You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

3. ДЕМО: Способности, приобретаемые на Ступени 1

TECHNICAL TRAINING FILMS:

"THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

1. ИП ОХС 14 окт 68RA, КОДЕКС ОДИТОРА пер. 19.6.80

These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

2. ИП ОХС 5 фев 69 R ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ Пер. 15.5.73 КОДЕКС САЕНТОЛОГА

You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

3.

You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

4.

After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

PRODUCT: A Hubbard Advanced Auditor who is able to audit others to Grade IV Ability Release standardly.

1. БОХС 16 авг 71RA П, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD ADVANCED AUDITOR certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

2. БОХС 7 мая 68 ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА

LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

3. ТБП 22 мая 71R ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8

4. БОХС 24 мая 98 РАБОТА ТРЕНЕРА

1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING________

2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES________

УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:

а. ОТ ТУ 0 _________

(NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

b. ТУ 0 _________

1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a

с. ТУ 0 ТБ _________

d. ТУ 1 _________

a. Film:____________________________________

e. ТУ 2 _________

To be viewed before the end of this course.________

f. ТУ 2 1/2 _________

Drill:______________________________________ ________

g. ТУ 3 _________

b. Film:____________________________________

h. ТУ 4 _________

To be viewed before the end of this course.________

i. ТУ 6 _________

Drill:______________________________________ ________

j. ТУ 7 _________

c. Film:____________________________________

k. ТУ 8 _________

To be viewed before the end of this course.________

l. ТУ 9 _________

Drill:______________________________________ ________

d. Film:____________________________________

ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.

To be viewed before the end of this course.________

1. ЭМ-6 ________

Drill:______________________________________________

2. ЭМ-7 ________

2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

3. ЭМ-8 ________

If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

4. ЭМ-9 ________

Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

5. ЭМ-10 ________

a. Film:_____________________________________

6. ЭМ-11 ________

To be viewed while studying section _________.________

7. ЭМ-12 ________

Drill:_______________________________________ ________

8. ЭМ-13 ________

b. Film:_____________________________________

9. ЭМ-14 _________

To be viewed while studying section _________.________

10. ЭМ-15 _________

Drill:_______________________________________ ________

11. ЭМ-16 _________

c. Film:_____________________________________

12. ЭМ-17 _________

To be viewed while studying section _________.________

13. ЭМ-18 _________

Drill:_______________________________________ ________

14. ЭМ-19 _________

d. Film:_____________________________________

15. ЭМ-20 _________

To be viewed while studying section _________.________

Drill:_______________________________________ ________

1. БОХС 27 мая 65 ПРОЦЕССИНГ

2. ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 ОСНОВЫ ОДИТИНГА

* 1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE – Class IV Auditor section and Grade IV Expanded section.________

3. ПЛАСТИЛИН: Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира.

2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES________

4. ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 ПУТЬ К ИСТИНЕ

3. DEMO: The Abilities Gained for Grade IV.

5. ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ

6. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия.

1. Chapter: "How to Use This Book"________

7. БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ

2. Chapter: "On the State of Man"________

8. ДЕМО:

3. Chapter: "An Ideal State of Being"________

Одитор плюс преклир больше чем банк.

4. Chapter: "The Goals of Man"________

Одитор плюс банк больше чем преклир.

5. Chapter: "The Human Mind"________

Преклир минус одитор меньше чем банк.

6. DEMO: What a facsimile is.________

9. БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ

7. Chapter: "The Control Center"________

10. БОХС 10 дек 76RА САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ

8. DEMO: How the control center ("I") operates in its environment using the body and mind.________

11. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ

9. Chapter: "Emotion"________

12. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1.

10. Chapter: "Processing"________

11. Chapter: "Processing Section (The First Act)"________

1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О

12. CHART OF ATTITUDES (contained in the back of the book)________

2. ДЕМО: ВиО.

13. Chapter: "The Second Act"________

3. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО

14. Chapter: "The Third Act"________

4. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА

15. Chapter: "The Fourth Act"________

16. DEMO: The liability of having one's attention either too fixed or too unfixed.________

1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ

17. Chapter: "The Fifth Act"________

2. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1

18. DEMO: Why someone's troubles, from a physical standpoint, apparently stem from moments when they tried to help and failed.________

3. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

19. Chapter: "The Sixth Act"________

А. Одитинг с повторяющейся командой

20. Chapter: "The Seventh Act"________

Б. Повторяющийся процесс

21. Chapter: "The Eighth Act"________

В. Одитинг «в наморднике»

22. Chapter: "The Ninth Act"________

4. ДЕМО: Одитинг «в наморднике».

23. DEMO: How the counter-emotion of one person can affect another person's facsimiles.________

5. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг «в наморднике», до достижения студентом полного удобства при его применении.

24. Chapter: "The Tenth Act"________

25. Chapter: "The Eleventh Act"________

1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:

26. Chapter: "The Twelfth Act"________

А. Объективные процессы

27. Chapter: "The Thirteenth Act"________

Б. Субъективные процессы

28. DEMO: What can happen to a person's facsimiles if he blames others for being cause.________

2. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами

29. Chapter: "The Fourteenth Act"________

3. БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ

30. Chapter: "The Fifteenth Act"

4. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО

5. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении.

* 1. HCOB 8 June 70 - LOW TA HANDLING________

6. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО

2. DEMO: How poor TRs or rough auditing can cause a pc to have a low TA.________

7. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО

3. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter drills.

8. БОХС 12 апр 62 УОО - ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.________

9. БОХС 1 дек 65 УОО

a. E-Meter Drill 12: "Needle Actions"________

10. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4.

b. E-Meter Drill 19: "Instant Reads"________

11. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО

c. E-Meter Drill 20: "How to Dirty and Clean a Needle"________

12. БОХС 7 авг б2 УОО - ПРОВЕДЕНИЕ

d. E-Meter Drill 24: "Assessment by Instant Read"________

13. БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА

e. E-Meter Drill 26: "Differentiation Between Sizes of Needle Reads"________

14. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс.

15. БОХС 5 апр 62УОО - НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ

* 1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (Section headed LEVEL IV, DIRECT-STYLE AUDITING)________

16. ПЛАСТИЛИН:

2. DEMO: What is meant by "Direct-Style Auditing"?

(а) Управление

(b) Общение

* 1. HCO PL 27 Oct. 64R, Rev. 15.11.87 - POLICIES ON PHYSICAL HEALING, INSANITY AND SOURCES OF TROUBLE________

(c.) Обладательность

2. DEMO: Each of the sources of trouble (a-j).

17. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 «УОО», отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам).

a.________

a. УОО 1

b.________

С травлей________

c.________

С травлей________

d.________

b. УОО 2

e.________

Без травли________

f.________

С травлей________

g.________

с. УОО 3

h.________

Без травли________

i.________

С травлей________

j.________

d. УОО 4

3. HCO PL 7 Aug. 65 - SUPPRESSIVE PERSONS, MAIN CHARACTERISTICS OF________

Без травли________

* 4. HCO PL 5 Apr. 65 - HANDLING THE SUPPRESSIVE PERSON, THE BASIS OF INSANITY________

Без травли________

5. CLAY DEMO: A suppressive person.________

18. БОХС 11 июня 57ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10)

6. Tape: 6608C02 SH Spec-73 - SUPPRESSIVES AND GAEs________

19. БП0 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение)

* 7. HCOB 27 Sept. 66 - THE ANTISOCIAL PERSONALITY, THE ANTI-SCIENTOLOGIST________

20. УПРАЖНЕНИЕ:

8. DEMO:

а. УОО 5________

a. Each of the 12 characteristics of the antisocial personality.

b. УОО 6________

1_____ 5_____ 9_____

с. УОО 7________

2_____ 6_____ 10_____

d. УОО 8_________

3_____ 7_____ 11_____

е. УОО 9_________

4_____ 8_____ 12_____

f. УОО 10_________

b. Each of the 12 characteristics of the social personality.

21. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС

1_____ 5_____ 9_____

22. ТБП 24 окт 71 R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС

2_____ 6_____ 10_____

23. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении.

3_____ 7_____ 11_____

24. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА

4_____ 8_____ 12_____

25. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ

* 9. HCOB 31 Dec. 78R III, Rev. 26.7.86 - EDUCATING THE POTENTIAL TROUBLE SOURCE, THE FIRST STEP TOWARD HANDLING: PTS C/S-1________

26. УПРАЖНЕНИЕ:

10. DEMO: The purpose of the PTS C/S-1.________

(а) НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.

11. HCO PL 20 Oct. 81R, Rev. 10.9.83 - PTS TYPE A HANDLING________

(b) НИО до полной уверенности в проведении.

12. DEMO: Why it is important to write up a program for a

27. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

28. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

* 13. HCOB 24 Apr. 72 I - C/S Series 79, Expanded Dianetics Series 5, PTS INTERVIEWS________

14. DRILL: A PTS interview on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Any flunk is handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS interview.________

1. БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ

* 15. HCOB 10 Aug. 73 - PTS HANDLING ________

2. БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ

16. DRILL: On a doll, drill a PTS handling per HCOB 10 Aug. 73. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated that he can do a standard PTS handling per HCOB 10 Aug. 73.________

3. ДЕМО: Помощь — это водораздел между разумом и безумием.

* 17. HCOB 8 Mar. 83 - HANDLING PTS SITUATIONS ________

4. БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

18. DEMO: How a PTS Type A can be coached through a handling.________

5. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

* 19. HCOB 16 Apr. 82 - MORE ON PTS HANDLING ________

А. Проблема

20. DEMO: How one could become PTS to a class.________

Б. Проблема настоящего времени

21. DRILL: PTS Type A handling on a doll. Coach makes up a PTS Type A situation and answers for the doll. Student must handle as per the issues in this checksheet section, including drawing up a program for handling the situation found and following up to ensure the handling is actually effectively done. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS Type A handling.________

6. ПЛАСТИЛИН:

* 22. HCOB 10 Sept. 83 - PTSness AND DISCONNECTION ________

А. Проблема

23. DEMO:

Б. Проблема настоящего времени

a. How to handle an antagonistic source.________

7. ЛЕКЦИЯ б июля 61 ШАБЛОН 1 А

b. When disconnection is used.________

8. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А

c. How to disconnect.________

9. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ

d. The handling of a person who refuses to disconnect from an antagonistic source.________

10. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

* 24. HCOB 24 Nov. 65 - SEARCH AND DISCOVERY

11. БОХСЗО июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ

25. DEMO: The three types of PTS, and the handling of each.________

12. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

Type One________

13. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

Type Two________

14. БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

Type Three________

15. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА

26. HCOB 28 Jan. 66 - SEARCH AND DISCOVERY DATA, HOW A SUPPRESSIVE BECOMES ONE________

16. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема.

27. HCOB 5 Feb. 66 - S AND D WARNING________

17. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

* 28. HCOB 10 June 66 II - S&D - THE MISSED ITEM ________

18. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ.

29. CLAY DEMO: Illness only PTS.________

19.

30. CLAY DEMO: What you know if a person who has had an S&D

1. БОХС 8 сент 78R, МИНИ-СПИСОК ПРОЦЕССОВ пер. 6.10.81 СТУПЕНЕЙ 0-IV

* 31. HCOB 19 Jan. 68 - S&Ds BY BUTTON ________

а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС.

32. HCOB 19 Nov. 78 - L&N LISTS-THE ITEM "ME"

б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС.

33. DRILL: Drill doing 3 S&Ds on a doll. Coach answers for

The drill is passed when the student has demonstrated he can do 3 S&Ds standardly, with meter and worksheets.

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

Unbullbaited________

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

Bullbaited ________

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

* 34. HCO PL 20 Oct. 76RA, Rev. 25.8.87 - PTS DATA ________

Я подтверждаю, что:

35. DEMO: Why a full PTS handling includes having the PTS study the PTS/SP Checksheet.________

a) Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме.

36. HCOB 31 Dec. 78RA II, Rev. 26.7.86 - OUTLINE OF PTS HANDLING________

b) Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме

37. HCOB 21 May 85 - C/S Series 121, FPRD Series II, TWO TYPES OF PTSes________

c) Я прочитал и понял книги "Проблемы работы", «Управление и механика НИО», «Саентология: Новый взгляд на жизнь» и "Аксиомы и логические основания" (Аксиомы 29-58).

38. DEMO: The handling a C/S would program a pc for if the pc said he was PTS to a well-intentioned person. ________

d) Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать.

e) Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ.

1. Word clear (using the Technical Dictionary) and demo the following:

f) Я понимаю и умею проводить объективные процессы.

a. a DED________

g) Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1

b. a DEDEX________

h) Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять.

2. HCOB 7 July 64 - JUSTIFICATIONS________

i) Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом.

3. HCOB 8 July 64 - MORE JUSTIFICATIONS________

4. DEMO: The mechanism of the justification of overts. ________

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ: _____________________ ДАТА: ________

1. Introduction________

2. Chapter: "Self-Determinism Processing"________

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

3. DEMO: How an individual can become the effect of his own causes.________

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

4. Chapter: "Justice"________

5. Chapter: "The Role of the Auditor"________

1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978 RA, 3-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;

6. Chapter: "The Evolution of Man"________

7. Chapter: "Advanced Procedure"________

1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира.

8. Chapter: "Thought"________

2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непонимании в отношении успешного применения процессов Уровня 1.

9. Chapter: "Emotion"________

10. Chapter: "Effort"________

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

11. Chapter: "Effort Processing"________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

12. DEMO: How the amount of effort a pc has been overcome by determines his position on the tone scale.________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

13. Chapter: "Postulates"________

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

14. Chapter: "Evaluation"________

15. Chapter: "Types of Cases"________

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

16. Chapter: "Computations"________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

17. Chapter: "Service Facsimiles"________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

18. DEMO: How a preclear uses a service facsimile to apologize for his failures.________

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

19. DEMO: The anatomy of a service facsimile.________

20. Chapter: "Past Problems"________

Я подтверждаю, что:

21. Chapter: "Future Goals"________

a) Я записался на этот курс,

22. Chapter: "The Emotional Curve"________

b) Я заплатил за этот курс,

23. DEMO: The emotional curve.________

c) Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;

24. Chapter: "An Analysis of Self-Determinism"________

d) Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;

25. Chapter: "Responsibility"________

e) Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

26. DEMO: Full responsibility.________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

27. DEMO: What rationalization is.________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: __________________ ДАТА: _________

28. Chapter: "Cause and Effect"________

29. Chapter: "Definitions, Logics and Axioms"________

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

30. Chapter: "The Logics"________

АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ Н&С: ______________ ДАТА: _________

31. Chapter: "Axioms"________

Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

* 1. HCOB 22 July 63 - YOU CAN BE RIGHT ________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: ___________________ ДАТА: _________

2. Tape: 6308C27 SHSBC-299 - RIGHTNESS AND WRONGNESS________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).

* 3. HCOB 1 Sept. 63 - ROUTINE THREE SC ________

4. Tape: 6309C03 SHSBC-302A - R3SC________

5. Tape: 6309C04 SHSBC-302 - HOW TO FIND A SERVICE FACSIMILE________

6. CLAY DEMO: A computation.________

7. CLAY DEMO: A service facsimile.________

8. Tape: 6309C05 SHSBC-303 - SERVICE FACSIMILE ASSESSMENT________

9. Tape: 6309CI2 SHSBC-305 - SERVICE FACSIMILES________

10. DEMO: How a service facsimile is a substitute confront.________

11. Tape: 6309CI8 SHSBC-308 - SAINT HILL SERVICE FACSIMILE HANDLING________

* 12. HCOB 5 Sept. 78 - ANATOMY OF A SERVICE FACSIMILE ________

* 13. HCOB 6 Sept. 78 II - SERVICE FACSIMILES AND ROCK SLAMS ________

14. DEMO: The relationship between a service facsimile and an R/S.________

* 15. HCOB 6 Sept. 78 III - ROUTINE THREE SC-A, FULL SERVICE FACSIMILE HANDLING UPDATED WITH NEW ERA DIANETICS________

16. DEMO: The procedure for handling a service facsimile.

17. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (13,14) ________

18. a. Study the commands for #13 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

Unbullbaited ________

Bullbaited ________

b. Study the commands for #14 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill

Unbullbaited ________

Bullbaited ________

1. HCOB 14 Nov. 87 VI - EXPANDED GRADE IV PROCESS CHECKLIST ________

The following attest is to be signed off, point by point, before

If the student has any reservation or question about attesting to

Only when the student has acquired these skills without question

I attest that:

1. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat.________

If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

The student now begins student auditing of Grade IV processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE IV (WITH C/S OK), AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

Ref. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES________

1. PRACTICAL: Audit #13 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

2. PRACTICAL: Audit #14 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

3. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level IV reviewed and corrected.

I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level IV, as given above.

STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

I attest this student has successfully fulfilled the Level IV auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

SUPERVISOR ATTEST: ______________________________________ DATE: ____________

STUDENT C/S ATTEST: _____________________________________ DATE: ____________

I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

STUDENT ATTEST: ___________________________________________ DATE: ____________

I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

SUPERVISOR ATTEST: _______________________________________ DATE: ____________

I attest:

(a) I have enrolled on the course,

(b) I have paid for the course,

(c) I have studied and understand all the materials on the checksheet,

(d) I have done all the drills on this checksheet,

(e) I can produce the results required in the materials of the course.

STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

I hereby attest that I have informed the student:

a. that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year,

and

b. that the skills and techniques of delivering special rundowns, unraveling the more difficult cases and spotting errors in auditing are available on the Hubbard Class IV Graduate Course.

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

This graduate has been issued a certificate of HUBBARD ADVANCED AUDITOR (Provisional).

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

(Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

(The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)