English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: В. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) С. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: D. КОДЕКСЫ: Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: F. ТУ: G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: Н. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ: J. СТИЛИ ОДИТИНГА: К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО: L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ: М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: А: Аттестация студента: В. Экзамен: РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА АТТЕСТАЦИЯ: ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

И220978IП КЛ Уровень 0, ПСХ (Основано на данном ИП)

И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП) (2)

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ УРОВНЯ 0

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

(ИЗНАЧАЛЬНО - ИП ОХС от 22 сентября 1978R I)УРОВЕНЬ I
УРОВЕНЬ 0
САЕНТОЛОГИЯ УРОВНЯ 0
Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ)
Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ)
Этот курс содержит знания, необходимые для успешной жизни (Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 2, пер. 23.9.81)

ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ
ИМЯ:ОРГ:

ДАТА НАЧАЛА:ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ:
ИМЯ: ___________________________ ОРГ: __________________


ПОСТ: _____________________________

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Ноль и ниже. Он охватывает технологию, работающую с “воспоминаниями” и “общением”.

ДАТА НАЧАЛА: _____________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ______________

Предварительные требования:


1. Шляпа Студента.

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Один. Он относится к технологии объективных процессов «помощи» и «проблем».

2. Курс ТУ, Курс Общения или ТУ КСХ.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

3. Прояснение слов Методом 1 (рекомендуется)

На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

Продукт:

ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем.

Признанный Саентолог Хаббарда (ПСХ), способный стандартно одитировать других до Релиза Общения Ступени 0.

А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

Сертификат:

1. ИП ОХС 7 фев 1965, Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ переизд. 27.8.80 ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

Завершение этого контрольного листа дает вам право на сертификат "Признанного саентолога Хаббарда" (временный). Этот сертификат действует только один год, иа затем должен быть подтвержден интернатурой.

2. ИП ОХС 17 июня 70RА, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ з-пер. 27.4.81

Когда вы завершили свое обучение до Класса VI вы должны пройти свою интернатуру в той же или вышестоящей организации под умелым руководством технического эксперта. Для завершения обучения в качестве одитора интернатура совершенно необходима. Если вы будете способны применять все процессы этой Ступени безошибочно, вы будете награждены полным сертификатом Признанного саентолога Хаббарда (постоянным).

3.

Продолжительность курса: 2-3 недели полного времени обучения.

В. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

1. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

1. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ

2. ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное.

1.

3. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО

ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80

4. ДEМО: Из чего состоит управление.

Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

5. САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ

_________

6. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1 -28

С. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

2.

1. ИП ОХС 23 окт 80 II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1

ИП ОХС 17 июня 70R

2. 1980 ТАБЛИЦА КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И ОСОЗНАНИЯ, УРОВНЕЙ И СЕРТИФИКАТОВ, РАЗДЕЛ ОДИТОРА КЛАССА 1

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

3. ДЕМО: Способности, приобретаемые на Ступени 1

_________

D. КОДЕКСЫ:

1. ИП ОХС 14 окт 68RA, КОДЕКС ОДИТОРА пер. 19.6.80

3.

2. ИП ОХС 5 фев 69 R ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ Пер. 15.5.73 КОДЕКС САЕНТОЛОГА

ИП ОХС 22 ноя 67

3.

ВНЕ ТЕХНОЛОГИИ

4.

_________

Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

1. БОХС 16 авг 71RA П, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

2. КНИГИ:

2. БОХС 7 мая 68 ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА

(Прочитать до завершения курса)

3. ТБП 22 мая 71R ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8

4. БОХС 24 мая 98 РАБОТА ТРЕНЕРА

1

F. ТУ:

ДИАНЕТИКА 55!

УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса:

_________

а. ОТ ТУ 0 _________

b. ТУ 0 _________

2

с. ТУ 0 ТБ _________

САМОАНАЛИЗ

d. ТУ 1 _________

_________

e. ТУ 2 _________

f. ТУ 2 1/2 _________

3

g. ТУ 3 _________

АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1-28

h. ТУ 4 _________

_________

i. ТУ 6 _________

j. ТУ 7 _________

4

k. ТУ 8 _________

ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”

l. ТУ 9 _________

_________

G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.

3. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

1. ЭМ-6 ________

2. ЭМ-7 ________

1

3. ЭМ-8 ________

БОХС 12 нояб 81RA

4. ЭМ-9 ________

Усовершенствованная таблица ступеней для низших ступеней

5. ЭМ-10 ________

_________

6. ЭМ-11 ________

7. ЭМ-12 ________

2

8. ЭМ-13 ________

*ИП ОХС 23 окт 80 II

9. ЭМ-14 _________

ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 0

10. ЭМ-15 _________

_________

11. ЭМ-16 _________

12. ЭМ-17 _________

3

13. ЭМ-18 _________

1980

14. ЭМ-19 _________

Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 0

15. ЭМ-20 _________

_________

Н. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

1. БОХС 27 мая 65 ПРОЦЕССИНГ

4

2. ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 ОСНОВЫ ОДИТИНГА

ДЕМО:

3. ПЛАСТИЛИН: Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира.

Способности, приобретаемые на Ступени 0.

4. ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 ПУТЬ К ИСТИНЕ

_________

5. ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ

6. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия.

5

7. БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ

БОХС 25 сент 71RB

8. ДЕМО:

ПОЛНАЯ ШКАЛА ТОНОВ

Одитор плюс преклир больше чем банк.

_________

Одитор плюс банк больше чем преклир.

Преклир минус одитор меньше чем банк.

6

9. БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ

БОХС 26 окт 70

10. БОХС 10 дек 76RА САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ

ОБНОЗИС И ШКАЛА ТОНОВ

11. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ

_________

12. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1.

I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

7

1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О

УПРАЖНЕНИЕ:

2. ДЕМО: ВиО.

Упражнение по обнозису, описанное в пятом абзаце вышеуказанного выпуска.

3. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО

_________

4. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА

J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

8

1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ

УПРАЖНЕНИЕ:

2. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1

Упражнение по обнозису и шкале тонов, описанное в восьмом абзаце вышеуказанного БОХС.

3. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

_________

А. Одитинг с повторяющейся командой

Б. Повторяющийся процесс

4. КОДЕКСЫ:

В. Одитинг «в наморднике»

4. ДЕМО: Одитинг «в наморднике».

1

5. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг «в наморднике», до достижения студентом полного удобства при его применении.

*ИП ОХС 14 окт 68R

К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО:

КОДЕКС ОДИТОРА

1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:

_________

А. Объективные процессы

Б. Субъективные процессы

2

2. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами

ДЕМО:

3. БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ

Каждый пункт кодекса одитора

4. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО

_________

5. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении.

6. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО

5. ТЕОРИЯ ОБЩЕНИЯ И ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

7. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО

8. БОХС 12 апр 62 УОО - ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

1

9. БОХС 1 дек 65 УОО

БОХС 24 дек 79

10. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4.

ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВ ТУ

11. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО

_________

12. БОХС 7 авг б2 УОО - ПРОВЕДЕНИЕ

13. БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА

2

14. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс.

ПЛАСТИЛИН:

15. БОХС 5 апр 62УОО - НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ

Зачем отрабатывать ТУ.

16. ПЛАСТИЛИН:

_________

(а) Управление

(b) Общение

3

(c.) Обладательность

КНИГА:

17. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 «УОО», отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам).

ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ, Глава 6 “Аффинити, Реальность и Общение”.

a. УОО 1

_________

С травлей________

С травлей________

4

b. УОО 2

ПЛАСТИЛИН:

Без травли________

Треугольник АРО, показать, как А, Р и О соотносятся друг с другом и приводят к Пониманию.

С травлей________

_________

с. УОО 3

Без травли________

5

С травлей________

КНИГА:

d. УОО 4

ДИАНЕТИКА 55!, Глава VII: Общение

Без травли________

_________

Без травли________

18. БОХС 11 июня 57ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10)

6

19. БП0 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение)

ПЛАСТИЛИН:

20. УПРАЖНЕНИЕ:

Продемонстрировать в пластилине следующее:

а. УОО 5________

_________

b. УОО 6________

с. УОО 7________

d. УОО 8_________

е. УОО 9_________

а) истекающее общение.

f. УОО 10_________

_________

21. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС

22. ТБП 24 окт 71 R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС

23. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении.

24. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА

б) притекающее общение.

25. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ

_________

26. УПРАЖНЕНИЕ:

(а) НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.

(b) НИО до полной уверенности в проведении.

27. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

в) определение аберрации.

28. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С

_________

L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ:

1. БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ

2. БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ

3. ДЕМО: Помощь — это водораздел между разумом и безумием.

г) каково может быть последствие незаконченного цикла общения.

4. БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

_________

5. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:

А. Проблема

7.

Б. Проблема настоящего времени

БОХС 5 апр 73R,
пер. 24.9.80

6. ПЛАСТИЛИН:

АКСИОМА 28 ПЕРЕФОРМУЛИРОВАННАЯ

А. Проблема

_________

Б. Проблема настоящего времени

7. ЛЕКЦИЯ б июля 61 ШАБЛОН 1 А

8.

8. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А

ПЛАСТИЛИН:

9. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ

Полный цикл общения

10. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

_________

11. БОХСЗО июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ

12. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ

9.

13. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

*БОХС 23 мая 71R, пер. 4.12.74

14. БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО

ВОЛШЕБСТВО ЦИКЛА ОБЩЕНИЯ

15. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА

_________

16. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема.

17. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

10.

18. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ.

БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80

19.

ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1:

_________

1. БОХС 8 сент 78R, МИНИ-СПИСОК ПРОЦЕССОВ пер. 6.10.81 СТУПЕНЕЙ 0-IV

а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС.

11.

б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС.

БОХС 30 марта 73 I

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

Отработка одитинга, Шаг Четыре: Обработка ОТКРОВЕНИЙ
А: Аттестация студента:
_________

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

12.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

УПРАЖНЕНИЕ:

Я подтверждаю, что:

Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II, каждое до получения зачета от супервайзера курса:

a) Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме.

_________

b) Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме

c) Я прочитал и понял книги "Проблемы работы", «Управление и механика НИО», «Саентология: Новый взгляд на жизнь» и "Аксиомы и логические основания" (Аксиомы 29-58).

d) Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать.

a.

e) Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ.

ОТ ТУ 0

f) Я понимаю и умею проводить объективные процессы.

_________

g) Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1

e.

h) Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять.

ТУ 2

i) Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом.

_________
В. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

b.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ: _____________________ ДАТА: ________

ТУ 0

РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА

_________

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

f.

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

ТУ 2 1/2Источники: _________
  1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978 RA, 3-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
  2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I III, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ С, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 1.
c.

1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира.

ТУ 0 ТБ

2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непонимании в отношении успешного применения процессов Уровня 1.

_________

АТТЕСТАЦИЯ:

g.

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

ТУ 3

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

_________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

d.
ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:
ТУ 1

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

_________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

h.

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

ТУ 4

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________

_________
АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

Я подтверждаю, что:

6. ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ

a) Я записался на этот курс,

b) Я заплатил за этот курс,

1.

c) Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;

*БОХС 23 мая 71R II

d) Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;

ДВЕ СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ОДИТИНГА

e) Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: __________________ ДАТА: _________

2.
ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:
*БОХС 30 апр 71

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА

АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ Н&С: ______________ ДАТА: _________

_________
СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

3.

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: ___________________ ДАТА: _________

ЛЕКЦИЯ: 25 июля 63

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).

ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ
_________КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ
4. ГРАФИКИ ЛЕКЦИЙ: Использовать для предыдущей лекции _________ 5. ЛЕКЦИЯ: 6 августа 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ ОДИТИНГА _________ 6. *БОХС 23 мая 71R IV ЦИКЛЫ ОБЩЕНИЯ ВНУТРИ ЦИКЛА ОДИТИНГА _________ 7. *БОХС 23 мая 71R V ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ _________ 8. ДЕМО: Каждая часть цикла общения одитинга. _________ 9. БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА § Введение и § Стиль Слушания (Уровень 0) _________ 10. ЛЕКЦИЯ: 20 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ _________ 11. ЛЕКЦИЯ: 21 августа 63 ЛИНИЯ ЭТОЕСТЬ (ПРОДОЛЖЕНИЕ) _________ 12. *БОХС 23 мая 71R III ТРИ ВАЖНЫХ ЛИНИИ ОБЩЕНИЯ _________ 13. УПРАЖНЕНИЕ: Отработка Одитинга в Стиле Слушания, с использованием вопроса “Птицы летают?”. _________ 14. ЛЕКЦИЯ: 6 февраля 64 ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ _________ 15. *БОХС 17 окт 62 НЕУДАЧА ОДИТОРА В ПОНИМАНИИ _________ 16. ЛЕКЦИЯ: 28 апр 64 МУДРОСТЬ ОДИТОРА _________ 17. БОХС 7 апр 65 ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ _________ 18. *ИП ОХС 1 июля 1965 ДОБАВКИ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ _________ 19. ДЕМО: Три примера добавок к циклу общения _________ 20. ПЛАСТИЛИН: Цикл Общения Одитинга и что случается в банке при его применении. _________ 21. ЛЕКЦИЯ 26 июля 66 ТАБЛИЦА КЛАССИФИКАЦИИ И ОДИТИНГ _________ 22. *БОХС 1 окт 63 КАК ПОЛУЧАТЬ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА _________ 23. ДЕМО: Что служит причиной действия ручки тона и как это происходит. _________ 24. Проясните слово “терминал” в техническом словаре. _________ 25. ДЕМО: Где вы будете искать терминалы для использования в командах процессов. _________ 26. *БОХС 23 авг 71 Серия К/С 1, ПРАВА ОДИТОРА _________

7. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ

1. БОХС 7 апр 64 В и О 1. БОХС 5 апр 80 В и О, НАСТОЯЩЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ _________ 2. ДЕМО: Три примера ВиО. _________ 3. *БОХС 3 авг 65 ОШИБКИ ОДИТОРА. НАРУШЕНИЕ СРЫВА _________ 4. ДЕМО: Какой эффект оказывается на преклира при прерывании срыва. _________ 5. *БОХС 5 фев 66 II "ПОЗВОЛЕНИЕ ПРЕКЛИРУ ДЕЛАТЬ ЭТОЕСТЬ". ПРАВИЛЬНО ОБУЧЕННЫЙ ОДИТОР _________

8. АДМИН ОДИТОРА:

1. БОХС 7 мая 69 VI КАК ПИСАТЬ ОТЧЕТ ОДИТОРА, ПРОТОКОЛЫ И СВОДНЫЙ ОТЧЕТ. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ 2. ТБП 6 ноября 72R III ОДИТОРСКИЙ К/С, Серия Админ Одитора 10R _________ 3. ТБП 6 ноября 72R VII ПРОТОКОЛЫ, Серия Админ Одитора 14R 4. ТБП 5 ноября 72R III СВОДКА ПАПКИ, Серия Админ Одитора 7R _________ 5. ТБП 6 ноября 72R VI ОТЧЕТ ОДИТОРА, Серия Админ Одитора 13R _________ 6. УПРАЖНЕНИЕ: Для воображаемой сессии напишите полностью
а) протоколы,
б) одиторский отчет,
в) одиторский К/С.
Подготовьте папку с придуманным именем, пометьте ее "макет папки".
Отметьте сессию в сводке папки.
Сдайте ее супервайзеру.
Важно: помещайте в эту папку админ всех упражнений по одитингу (прояснение слов, рудименты, процессы и т.д.) _________

9. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ

1. КНИГА: НАЧАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПО РАБОТЕ С Э-МЕТРОМ.
Читая эту книгу, вы должны держать Э-метр в руках. Выполните описанные в ней действия, приспособив их для вашей модели. 2. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Глава А. _________ 3. КНИГА: УПРАЖНЕНИЯ С Э-МЕТРОМ, Предисловие. _________ 4. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-1. _________ 5. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-2. _________ 6. (Если ваш Е-метр нужно калибровать, изучите БОХС 11 мая 69R Проверка отстройки Е-метра и выполните упражнение ЭМ-3) _________ 7. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы B, C & E. _________ 8. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-5RA. (В соответствии с БОХС 7 фев 79R, УПРАЖНЕНИЕ с Э-метром 5RA СЖИМАНИЕ БАНОК). _________ 9. БОХС 14 окт 68 ПОЛОЖЕНИЕ Э-МЕТРА. _________ 10. БОХС 23 мая 71 IX Серия Основы Одитинга 11, РАБОТА С Э-МЕТРОМ. _________ 11. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-6. _________ 12. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-7. _________ 13. БОХС 21 янв 77RA КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ЛОЖНОЙ РТ _________ 14. УПРАЖНЕНИЕ: Проверка на Ложную РТ, вместе с исправлением, которое вы можете предпринять как Одитор Класса Ноль. _________ 15. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-8. _________ 16. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-9. _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-10. _________ 17. КНИГА: СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА. Главы F & J. _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-12. _________ 18. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-13. _________ 19. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-18. _________ 20. БОХС 5 авг 78 МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ _________ 21. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-19. _________ 22. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-20. _________ 23. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-23. _________ 24. УПРАЖНЕНИЕ: ЭМ-24. _________ 25. БОХС 4 дек 77 КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СЕССИИ И Э-МЕТРА _________ 26. УПРАЖНЕНИЕ: Все действия по полной подготовке сессии в соответствии с БОХС 4 дек 77, до тех пор, пока вы не обретете способность выполнять их гладко и уверенно. _________

10. ДАННЫЕ О П/С:

1. *БОХС 21 июля 78 ЧТО ТАКОЕ ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА? 2. *БОХС 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ _________ 3. *БОХС 8 окт 70 УСТОЙЧИВЫЕ П/С _________ 4. БОХС 10 дек 76RA САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ _________ 5. БОХС 7 марта 75 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ _________ 6. Упражнение: Посадить как можно больше студентов за Э-метр и пронаблюдайте плавающую стрелку, до полной уверенности в том, что это такое. _________

11. ПОКАЗАТЕЛИ

1. БОХС 29 июля 64 ХОРОШИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ 2. БОХС 3 мая 80 ПОКАЗАТЕЛИ ПРЕКЛИРА _________ 3. УПРАЖНЕНИЕ: Используя “Птицы летают?”, студент и тренер отрабатывают распознание показателей - тренер разыгрывает различные хорошие и плохие показатели, до тех пор пока студент не сможет с легкостью определять разыгрываемый показатель. _________

12. ПОДГОТОВКА ПРЕКЛИРА

1. *БОХС 21 июня 72 Серия Прояснение Слов 38, МЕТОД 5 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ 2. БОХС 9 авг 78 II ПРОЯСНЕНИЕ КОМАНД _________ 3. УПРАЖНЕНИЕ: Прояснение команды одитинга “Птицы летают?”, до тех пор пока студент не сможет уверенно его выполнять. _________ 4. *БОХС 15 июля 78R, пер. 25.3.81 К/С-1 САЕНТОЛОГИЧЕСКОГО ОДИТИНГА _________ 5. УПРАЖНЕНИЕ: Выполнение Снт К/С-1 с куклой, без травли и с травлей быка, до тех пор пока студент не сможет уверенно его выполнять. _________ 6. *БОХС 7 авг 78 ОБЛАДАТЕЛЬНОСТЬ: КАК НАХОДИТЬ И ПРОВОДИТЬ ПРОЦЕСС ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ ПРЕКЛИРА _________ 7. ДЕМО: а) окончательное определение обладательности. _________ б) отсутствие обладательности. _________ 8. УПРАЖНЕНИЕ: Нахождение и проведение процесса обладательности _________

13. МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ И РУДИМЕНТЫ

1.* БОХС 11 авг 78I РУДИМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И КОМАНДЫ 2. ДЕМО: а) Разрыв АРО.
б) Проблема Настоящего Времени.
в) Упущенный висхолд. _________ 3. ДЕМО: Преклир, который находится “в сессии”. _________ 4. УПРАЖНЕНИЕ: Обработка каждого рудимента, проведение более ранних подобных с каждым, используя различные ситуации, до тех пор пока студент не научится с легкостью справляться с любым стечением обстоятельств. _________ 5. *БОХС 11 авг 78 II МОДЕЛЬНАЯ СЕССИЯ _________ 6. УПРАЖНЕНИЕ: Проведение Модельной Сессии от начала до конца, используя процесс “Птицы летают?”
Ведите админ. _________

14. СТИЛИ ОДИТИНГА

1. *БОХС 10 дек 64 ОДИТИНГ В СТИЛЕ СЛУШАНИЯ 2. ДЕМО: Когда применяется катализатор и почему он срабатывает. _________ 3. УПРАЖНЕНИЕ: Использование каждого из катализаторов пока не сможете применять их наизусть. _________ 4. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 5. *БОХС 11 дек 64 ПРОЦЕССЫ САЕНТОЛОГИИ 0 _________ 6. *БОХС 26 дек 64 ШАБЛОН 0-A (РАСШИРЕННЫЙ) _________ 7. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-0 _________ 8. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-А _________ 9. УПРАЖНЕНИЕ ШАБЛОН 0-В _________ 10. УПРАЖНЕНИЕ ПРОЦЕССЫ ОБЛАДАТЕЛЬНОСТИ СТУПЕНИ 0 _________ 11. ПЛАСТИЛИН КЯ СТУПЕНИ 0 _________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А: Подтверждение студента:

Приведенная ниже форма подтверждения должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 0.

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении подтверждения любого из указанных ниже пунктов, он должен пройти заново материалы в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 0.

Я подтверждаю, что:

1. Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и могу применять ее в полном объеме. 2. Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 3. Я прочитал и понял книги “Дианетика 55!”, “Самоанализ”, “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 1-28) и “Проблемы работы”, глава 6, “Аффинити, реальность и общение”. _________ 4. Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 5. Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 6. Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием теории АРО и теории общения, и умею их применять. _________ 7. Я овладел шагами по подготовке сессии одитинга и умею их применять. _________ 8. Я понимаю К/С-1 саентологического одитинга и умею его применять. _________ 9. Я понимаю данные о прояснении команд и умею их применять. _________ 10. Я умею находить и проводить процесс обладательности. _________ 11. Я знаю модельную сессию и умею ее использовать вместе с простым улаживанием рудиментов. _________ 12. Я понимаю Одитинг в Стиле Слушания и умею его выполнять. _________ 13. Я понимаю использование катализаторов и умею правильно их применять. _________
B. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

РАЗДЕЛ ОДИТИНГА: ПРАКТИКА

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 0 (и Прямому Проводу АРО). ТБП 15 ноября 1976 I, Процессы расширенных ступеней 0-IV - четверки, часть А, Прямой провод АРО; ТБП 15 ноября 1976 II, Процессы расширенных ступеней 0-IV - четверки, часть В, процессы Ступени 0.

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

От будущих одиторов ожидается, что он отработает и поймет каждый процесс ступени 0, прежде, чем он пойдет в сессию (см. БОХС 4 июля 62 ОБУЧЕНИЕ БЕЗ ТРЕНЕРА, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУКЛЫ, см. Приложение 1 к буклету.)

1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 0 до КЯ каждого процесса и до достижения приобретаемой способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 0, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 0. _________

Аттестация:

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 0 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________________

ДАТА: ______________

ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________________

ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ

Я подтверждаю, что:

  1. Я записался на этот курс,
  2. Я заплатил за этот курс,
  3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
  4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
  5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________________

ДАТА: ______________

ОТДЕЛ H&C: ______________________________________________

ДАТА: ______________

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

КВАЛ СЕК ИЛИ H&C: _____________________

ДАТА: ______________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ

Выписан сертификат Признанного Саентолога Хаббарда (Класс 0) (временный).

H&C: ____________________________

ДАТА: ______________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


КОНЕЦ КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ