English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ III. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ, (ПОХ) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОДИТОР ХАББАРДА Раздел А, Ориентация Раздел Б, Книги Раздел В, Таблицы и шкалы Раздел Г, Кодексы Раздел Д, Данные о ТУ Раздел Е, ТУ Раздел Ж, Упражнения с э-метром Раздел З, Данные о П/С Раздел И, Стили одитинга Раздел К, Двухстороннее общение Раздел Л, Пленки уровня III Раздел М, Теория разрывов АРО Раздел Н, Реабилитации Раздел О, Одитинг по спискам и L1C Раздел П, Составление и обнуление списков Раздел Р, Мини список процессов ступени III Раздел С, Завершение студентом теории АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА Раздел Т, Раздел одитинга: практика ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ Cохранить документ себе Скачать
LEVEL 1 CHECKSHEET
(Originally based on HCO PL 22.9.78R Issue II)

И220978IIП81 КЛ Уровень 3, ПОХ

SCIENTOLOGY Level 1
STANDARD AcADEMY CHECKSHEET
(HTS) Hubbard Trained Scientologist

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ОТ 22 СЕНТЯБРЯ 1978R
Выпуск II
ПЕРЕСМОТРЕНО 23 СЕНТЯБРЯ 1981
ОТМЕНЯЕТ: ТБП от 26 янв 72RB VIII, Пер. 4.12.76, САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ 3, СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

This course contains knowledge vital to successful living.

Размножить

NAME: _____________ ORG: _______________

Саен оргам

DATE STARTED: ______________ DATE COMPLETED: ______________

Академиям

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level One technology. It covers the technology dealing with Objective Processing, „help“ and „problems“.

Студентам уровня III
Prerequisites:
УРОВЕНЬ III
  1. Student Hat
(Пересмотры включают в себя изменения в предварительных требованиях по одитингу для аттестации на завершение уровня III и дополнения контрольного листа недавно выпущенными БОХСами, относящимися к уровню III)
  • Provisional Class 0
  • /Еще одно изменение: Метод 1 не установлен как предварительное требование для это курса, прим. редактора/
  • Method one Word Clearing (recommended)
  • (Пересмотры курсивом)
    (Многоточия указывают на удаление)
    Study Tech:

    САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ III. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ, (ПОХ) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОДИТОР ХАББАРДА

    Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. The checksheet is done one time through materials and practical.


    Product:
    ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЕ, КОТОРОЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНО ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

    A Hubbard Trained Scientologist who is able to be standardly audit others to Grade 1 Problems Release.

    ИМЯ: ___________________________________________________________

    Certificate:

    ПОСТ: _________________________ДАТА НАЧАЛА: _____________________

    Completion of this checksheet entitles you to a “Provisional Hubbard Trained Scientologist Certificate.” A Provisional Certificate is only valid for one year at which time it must be validated by Internship.

    ОРГ: _________________________ДАТА КОНЦА: _______________________

    When you have completed through to Class 4 training, you should immediately interne in this organization or higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full permanent Hubbard Trained Scientologist Certificate.


    Length of course:
    Этот контрольный лист содержит жизненно важное для выживания знание технологии Саентологического уровня три. В нем содержится технология, имеющая дело с “расстройствами” (разрывами АРО).

    2 weeks full time

    ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

    Section I: Keeping Scientology working

    (а) Шляпа студента

    1. * HCO PL 7.2.65 Keeping Scientology working _____________

    (б) Временный класс II

  • * HCO PL 17.6.70R Technical Degrades _____________
  • ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: Полное применение всей тех обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно. Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть.

    Section II: Books

    ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ: Студент должен выполнить контрольный лист один раз, сдавая фронтальные проверки там, где это требуется. От студента, который квалифицирован как студент быстрого потока, не требуется фронтальных проверок.

    1. Book: Problems of work _____________

    ПРОДУКТ: Профессиональный одитор Хаббарда, который способен стандартно одитировать других до ступени III релиз свободы включительно.

  • Clay Demo: What a Stable Datum is. _____________
  • СЕРТИФИКАТ: Тот, кто завершил этот контрольный лист награждается «Временным сертификатом профессионального одитора Хаббарда». Временный сертификат действителен только в течение одного года и по истечении этого срока он перестанет быть действительным.

  • Booklet: Control and the Mechanics of SCS _____________
  • Когда вы завершили обучение на класс IV, вы должны немедленно пройти интернатуру в этой или более высокой организации под профессиональным руководством … технических экспертов. Интернатура полностью необходима для полного обучения одитора. Когда вы будете способны применять процессы этой степени безошибочно, вы будете награждены постоянным сертификатом профессионального одитора Хаббарда.

  • Demo: What control is composed of. _____________
  • ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 2 недели полного времени.

  • Book: Scientology: A new Slant of Life _____________
  • ПРИМЕЧАНИЕ: ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ПРОВОДЯТСЯ ПО ПУНКТАМ, ОТМЕЧЕННЫМИ ЗВЕЗДОЧКАМИ. Студент подтверждает выполнение соответствующего пункта, расписываясь и свидетельствуя тем самым, что он полностью понимает и может применять эти данные.

  • Book: SCN 0–8 Scientology Axioms 29–58 _____________
  • ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО СТУДЕНТ ЗАТЕМ ОТПОЛИРУЕТ И УСОВЕРШЕНСТВУЕТ СВОЕ УМЕНИЕ ОДИТИРОВАТЬ НА ИНТЕРНАТУРЕ КЛАССА IV ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ УРОВНЕЙ АКАДЕМИИ, ВКЛЮЧАЯ КЛАСС IV.

    Section III: Charts and Scales

    Раздел А, Ориентация

    1. HCO PL 23.10.80 II Chart of Abilities gained for lower Levels and expanded lower Grades – Grade 1 Section _____________

    1. ИП ОХС от 7 фев 65 Серия СДС 1 Зан. изд. 27.8.80 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ___ ___ ___

  • 1980 Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates - Class I Auditor Section _____________
  • 2. ИП ОХС от 17 июн 70RA Серия СДС 5 Зан. пер. 27.4.81 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ___ ___ ___

  • Demo: The abilities gained for Grade 1. _____________
  • Раздел Б, Книги

    Section IV: Codes

    (Если эти книги не были прочитаны ранее, то они должны быть прочитаны к концу курса)

    1. HCO PL 14.10.68R The Auditor’s code _____________

    1. ОСНОВЫ МЫСЛИ___ ___ ___

  • HCO PL 5.2.69R Code of a Scientologist _____________
  • 2. САЕНТОЛОГИЯ 8-8008, Глава про аффинити, общение и реальность___ ___ ___

    Section V: Practical Data

    3. РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ___ ___ ___

    1. HCOB 16.8.71 RA II Training Drills Remodernized _____________

    Раздел В, Таблицы и шкалы

  • HCOB 7.5.68 Upper Indoc TRs _____________
  • 1. 1980 ТАБЛИЦА УРОВНЕЙ, СЕРТИФИКАТОВ КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И УРОВНЕЙ ОСОЗНАНИЯ — РАЗДЕЛ ПРО ОДИТОРА КЛАССА III___ ___ ___

  • BTB 22.5.71R TR 8 Clarification _____________
  • 2. ИП ОХС от 23 окт 80, ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ДОСТИГАЮТСЯ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЗШИХ СТУПЕНЯХ — РАЗДЕЛ ПРО СТУПЕНЬ III___ ___ ___

  • HCOB 24.5.68 Coaching _____________
  • 3. ДЕМО: Способности, которые достигаются на ступени III.___ ___ ___

    Section VI: TRs

    4. Б ОХС от 18 сен 67 ШКАЛЫ___ ___ ___

    Drill the following TRs per HCOB 16 Aug 71RA II “Training Drills Remodernized” and HCOB 7 May 68, ”Upper Indoc TRs”. On this section TRs 0-IV are redrilled with an eye to further polishing the student’s own natural TRs.

    Раздел Г, Кодексы

    1. OT TR 0 ___________

    1. ИП ОХС от 14 окт 68RА КОДЕКС ОДИТОРА Пер. 19.6.80___ ___ ___

  • TR 0 ___________
  • 2. Кредо церкви (Саен 0-8)___ ___ ___

  • TR 0 BB ___________
  • Раздел Д, Данные о ТУ

  • TR 1 ___________
  • 1. Б ОХС от 16 авг 71RА ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ Заново пер. 4.9.80 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ___ ___ ___

  • TR 2 ___________
  • 2. Б ОХС от 22 июл 78 ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ *Вариант перевода здесь и далее: оценка ___ ___ ___

  • TR 2½ ___________
  • Раздел Е, ТУ

  • TR 3 ___________
  • В этом разделе ТУ 0-IV заново тренируются согласно БОХС от 16 авг 71ПА, ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, уделяя внимание на дальнейшее отглаживание естественных ТУ студента. ТУ по оцениванию тренируются до зачета супервайзера курса согласно БОХС от 22 июл 78, ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ.

  • * TR 4 ___________
  • 1. ОТ ТУ 0___ ___ ___

  • TR 6 ___________
  • 2. ТУ 0___ ___ ___

  • TR 7 ___________
  • 3. ТУ 0 ТБ___ ___ ___

  • TR 8 ___________
  • 4. ТУ 1___ ___ ___

  • * TR 9 ___________
  • 4А. ТУ 2___ ___ ___

    _____________

    5. ТУ 2 1/2___ ___ ___

    Section VII: Meter Drills

    6. ТУ 3___ ___ ___

    (From ”The Book of E-Meter Drills”. Also Ref: BTB 18.1.77R, ”Book of E-Meter Drills Deletion”)

    7. ТУ 4___ ___ ___

    Note: On this section pink sheets are given for any earlier E-Meter Drill needing improvement.

    8. ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ___ ___ ___

    EM 6 ___________EM 14 ___________

    Раздел Ж, Упражнения с э-метром

    EM 7 ___________EM 15 ___________

    1. БОХС от 27 янв 70 РАБОТА ТРЕНЕРА ПРИ ТРЕНИРОВКАХ С Э-МЕТРОМ___ ___ ___

    EM 8 ___________EM 16 ___________

    2. Ссылка: КНИГА УПРАЖНЕНИЙ С Э-МЕТРОМ:

    EM 9 ___________EM 17 ___________

    ПРИМЕЧАНИЕ: В этом разделе розовые листы выписываются за любое более раннее упражнение с э-метром, которое требует совершенствования.

    EM 10 ___________EM 18 ___________

    а) ЕМ 18___ ___ ___ д) ЕМ 22___ ___ ___

    EM 11 ___________EM 19 ___________

    б) ЕМ 19___ ___ ___ е) ЕМ 23___ ___ ___

    EM 12 ___________EM 20 ___________

    в) ЕМ 20___ ___ ___ ж) ЕМ 24___ ___ ___

    EM 13 ________________________

    г) ЕМ 21___ ___ ___ з) ЕМ 26___ ___ ___

    Section VIII: Data on Auditing

    Раздел З, Данные о П/С

    1. * HCO PL 27.5.65 Processing _____________
    2. * 1. Б ОХС от 21 сен 66 СТРЕЛКА РАЗРЫВА АРО___ ___ ___

    3. Tape 29.8.61 Basics of Auditings _____________
    4. 2. ДЕМО: Стрелка разрыва АРО.___ ___ ___

    5. Clay Demo: Session control versus no session control and what happens in the pc’s bank. _____________
    6. * 3. Б ОХС от 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ___ ___ ___

    7. Tape 1.11.62 The Road to Truth _____________
    8. 4. ДЕМО: Что происходит в результате того, когда одитор превышает процесс или же проводит его недостаточно долго.___ ___ ___

    9. Tape 13.10.64 Cycles of Action _____________
    10. 5. Б ОХС от 2 дек 80 ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА И ПОЛОЖЕНИЕ РТ, МОДИФИЦИРОВАННОЕ *ИЗМЕНЕННОЕ ___ ___ ___

    11. Clay Demo: The mechanics of a cycle of action. _____________
    12. Раздел И, Стили одитинга

    13. * HCOB 30.4.69 Auditor Trust _____________
    14. 1. Б ОХС от 6 ноя 64 СТИЛИ ОДИТИНГА, РАЗДЕЛ ПРО УРОВЕНЬ III___ ___ ___

    15. Demo: Auditor plus pc is greater than the bank. Auditor plus bank is greater than the pc. Pc minus auditor is less than the bank. _____________
    16. 2. ТРЕНИРОВКА: Краткий стиль одитинга.___ ___ ___

    17. * HCOB 21.3.74 End Phenomena _____________
    18. 3. Б ОХС от 23 июн 80 Пер. 25.2.82 *В некоторых переводах КЛ указывается так - Б ОХС 2 06 80 и без пересмотра ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ___ ___ ___

    19. HCOB 10.12.76RB Scientology F/N and TA Position _____________

    4. ДЕМО: Как этот БОХС применяется к процессам ступени III.___ ___ ___

    Section IX: Auditor must nots

    Раздел К, Двухстороннее общение

    1. * HCOB 7.4.64 Q & A _____________
    2. * 1. Б ОХС от 21 апр 70 К/Сы НА ДВУХСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ___ ___ ___

    3. Demo: Q & A. _____________
    4. * 2. Б ОХС от 3 июл 70 К/Сование ДВУХСТОРОННЕГО ОБЩЕНИЯ___ ___ ___

    5. HCOB 7.5.69 The five GAEs _____________
    6. 3. ДЕМО: Почему двухстороннее общение является одитингом.

    7. Demo: The five GAEs _____________
    8. 4. ДЕМО: Что делать, если во время двухстороннего общения у пк появляется разрыв АРО.___ ___ ___

    9. HCOB 26.10.76 Auditing Reports, Falsifying of _____________

    5. Б ОХС от 17 мар 74 КОНТРОЛЬНЫЕ ЛИСТЫ ДВУСТОРОННЕГО ОБЩЕНИЯ, ДВУХСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ВОПРОСОВ___ ___ ___

    Section X: Styles of Auditing

    6. ДЕМО: Почему вопросы «кто», «что» или «который» не используются в двустороннем общении.___ ___ ___

    1. * HCOB 28.2.59 Analysis of cases _____________
    2. 7. ТРЕНИРОВКА: Выполнение двухстороннего общения по поводу какого-нибудь фрукта до П/С, озар, ОХП.

    3. HCOB 6.11.64 Styles of Auditing, Level 1 Section _____________
    4. Раздел Л, Пленки уровня III

    5. Look up:
    6. 1. от 28 мая 1963 УРЕГУЛИРОВАНИЕ РАЗРЫВОВ АРО___ ___ ___

      1. Repetitive Command Auditing;
      2. 2. от 24 июля 1963 РАЗРЫВЫ АРО И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ___ ___ ___

      3. Repetitive Prozess;
      4. 3. от 7 августа 1963 ОСНОВЫ ШАБЛОНА 2H___ ___ ___

      5. “Muzzled” Auditing _____________

      4. ПЛАСТИЛИН:

    7. Demo: “Muzzled” Auditing _____________
    8. а) Разрыв АРО.___ ___ ___

    9. Drill: “Muzzled” Auditing until student is comfortable using it. _____________

    б) Что происходит, когда вы находите и указываете на правильный ПЗ.___ ___ ___

    Section XI: Objectives/CCHs

    Раздел М, Теория разрывов АРО

    1. Look up:
    2. 1. Б ОХС от 3 мая 62R РАЗРЫВЫ АРО, Пер. 5.9.78 *В некоторых переводах КЛ указывается без пересмотра УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ___ ___ ___

      1. Objective Processes;
      2. 2. Б ОХС от 27 мая 63 ПРИЧИНА РАЗРЫВОВ АРО

      3. Subjective Processes _____________

      3. ДЕМО: Причина всех разрывов АРО — пропущенный заряд.

    3. Clay Demo: The difference between an Objective and a Subjective process. _____________
    4. 4. Б ОХС от 19 авг 63 КАК ВЫПОЛНЯТЬ ОЦЕНИВАНИЕ РАЗРЫВОВ АРО ___ ___ ___

    5. * HCOB 19.3.78 Quickie Objectives _____________
    6. 5. ДЕМО: Назначение оценивания разрывов АРО и как оно выполняется.___ ___ ___

    7. HCOB 19.6.78 Objective ARC _____________
    8. * 6. Б ОХС от 7 сен 64 ПНВ, ОВЕРТЫ И РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

    9. Drill: Objective ARC, until you can do it confidently. _____________
    10. 7. ДЕМО: Назначение оценивания пропущенных зарядов и как оно выполняется.___ ___ ___

    11. Tape 5.7.57 Basic Theory of CCHs _____________
    12. 8. ЭССЕ: Напишите эссе о различиях между оцениванием разрывов АРО и оцениванием пропущенных зарядов и почему они таковы.___ ___ ___

    13. Tape 22.6.61 Running CCHs _____________
    14. 9. Б ОХС от 29 мар 65 ВСЕМ УРОВНЯМ, РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

    15. * HCOB 12.4.62 CCHs Purpose _____________
    16. 10. ТРЕНИРОВКА: Нахождение и указание точного пропущенного заряда согласно БОХС «Причина разрывов АРО».___ ___ ___

    17. * HCOB 1.12.65 CCHs _____________
    18. 11. ДЕМО: Разрыв АРО происходит из-за обобщения или отсутствия чего-то.___ ___ ___

    19. Demo: The purpose of each of the CCHs 1-4 _____________
    20. 12. Б ОХС от 4 апр 65 РАЗРЫВЫ АРО И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ___ ___ ___

    21. HCOB 2.8.62 CCH Answers _____________
    22. 13. Б ОХС от 15 авг 69 ЗАПУСК РУДИМЕНТОВ___ ___ ___

    23. HCOB 7.8.62 Running CCHs _____________
    24. 14. ТРЕНИРОВКА: Запуск рудиментов с куклой.___ ___ ___

    25. * HCOB 3.2.59 Flattening a Process _____________
    26. Раздел Н, Реабилитации

    27. Demo: When you end off on an Objective Process. _____________
    28. HCOB 5.4.62 CCHs Auditing Attitude _____________
    29. * 1. Б ОХС от 19 дек 80 ТЕХНОЛОГИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ

    30. Clay Demo: Control _____________
    31. ___ ___ ___

    32. Clay Demo: Communication _____________
    33. 2.ДЕМО: Рехаб *реабилитация подсчетом.___ ___ ___

    34. Clay Demo: Havingness _____________
    35. 3. ДЕМО: Каждый шаг процедуры реабилитации ’65.___ ___ ___

    36. Drill: Using HCOB 1.12.65, ”CCHs”, drill CCHs 1-4. In doing the following drills, listen to an LRH Demo Tape on CCHs (or other Objective Processes) when drilling. _____________
    37. 4.ПЛАСТИЛИН: Реабилитация и что происходит в банке.___ ___ ___

      1. CCH 1-4 doll drill _____________
      2. 5. ТРЕНИРОВКА:

      3. CCH 1-4 with Coach _____________

      а) Процедура реабилитации 30 июн 65 без травли быка.___ ___ ___

    38. HCOB 11.6.57 Training and CCH Processes (Section on CCHs 5-10) _____________
    39. б) Процедура реабилитации 30 июн 65 с травлей быка.___ ___ ___

    40. Drill:
    41. в) Процедура реабилитации подсчетом без травли быка.___ ___ ___

      1. CCH 5 (doll drill /Coach) _____________
      2. г) Процедура реабилитация подсчетом с травлей быка.___ ___ ___

      3. CCH 6 (doll drill /Coach) _____________
      4. д) Реабилитация ступеней.___ ___ ___

      5. CCH 7 (doll drill /Coach) _____________
      6. е) Реабилитация прошлых релизов.___ ___ ___

      7. CCH 8 (doll drill /Coach) _____________
      8. Раздел О, Одитинг по спискам и L1C

      9. CCH 9 (doll drill /Coach) _____________
      10. 1. Б ОХС от 29 апр 80 ПОДГОТОВЛЕННЫЕ СПИСКИ, ИХ ЦЕННОСТЬ И ЦЕЛЬ___ ___ ___

      11. CCH 10 (doll drill /Coach) _____________

      2. Б ОХС от 19 мар 71 L1C___ ___ ___

    42. HCOB 4.2.59 Op Pro by Dup _____________
    43. BTB 24.10.71R Op Pro by Dup, EP _____________
    44. 3. Б ОХС от 20 июн 80 СПИСОК СЛОВ L1C___ ___ ___

    45. Drill: Op Pro by Dup, until you can run it confidently. _____________
    46. * 4. Б ОХС от 3 июл 71R ОДИТИНГ ПО СПИСКАМ Пер. 22.2.79___ ___ ___

    47. * PAB 97 1.10.56 Start – Change – Stop _____________
    48. 5.ДЕМО: Метод 3 и метод 5.___ ___ ___

    49. Drill:
    50. 6. Б ОХС от 14 мар 71R ВСЕ ДО П/С___ ___ ___

      1. SCS on an object (doll drill /Coach) _____________
      2. SCS on a body (doll drill /Coach) _____________

      7. Б ОХС от 4 дек 78 КАК СЧИТЫВАТЬ ПОКАЗАНИЯ ЧЕРЕЗ П/С___ ___ ___

    51. * PAB 34 4.9.54 Opening Procedure, SOP 8C _____________
    52. 8. ТРЕНИРОВКА: Чтение показаний через П/С согласно вышеприведенному БОХСу.___ ___ ___

    53. Drill: SOP 8C (doll drill /Coach) _____________

    9. Б ОХС от 6 дек 73 Серия К/С 90 ПЕРВООЧЕРЕДНАЯ НЕУДАЧА___ ___ ___

    Section XII: Problems and Help

    10. ДЕМО: Какой эффект на L1C могут оказать пропущенные показания.___ ___ ___

    1. * HCOB 5.5.60 Help _____________
    2. 11. ТРЕНИРОВКА:

    3. * HCOB 19.5.60 How Help became Betrayal _____________
    4. а) L1C методом 3 без травли быка.___ ___ ___

    5. Demo: Help is the make-break point between sanity and insanity. _____________
    6. б) L1C методом 3 с травлей быка.___ ___ ___

    7. HCOB 31.3.60 The Present Time Problem _____________
    8. 12. ТРЕНИРОВКА:

    9. Look up:
    10. а) L1C методом 5 без травли быка.___ ___ ___

      1. Problem;
      2. б) L1C методом 5 с травлей быка.___ ___ ___

      3. Present Time Problem _____________

      13. Б ОХС от 15 окт 73RB Серия К/С 87RB Заново пер. 4.12.78 ОБНУЛЕНИЕ И ДОВЕДЕНИЕ ДО П/С ПОДГОТОВЛЕННЫХ СПИСКОВ___ ___ ___

    11. Clay Demo:
    12. 14. Т.Б.П. от 7 ноя 72R Серия админа одитора 16R КОРРЕКЦИОННЫЕ СПИСКИ___ ___ ___

      1. Problem _____________
      2. Раздел П, Составление и обнуление списков

      3. Present Time Problem _____________

      * 1. Т.Б.П. от 29 авг 70R ДВЕ ПОЛНЫЕ РАЗНИЦЫ: ОЦЕНИВАНИЕ И СОСТАВЛЕНИЕ И ОБНУЛЕНИЕ СПИСКОВ___ ___ ___

    13. Tape 6.7.61 Routine 1A _____________
    14. * 2. Б ОХС от 1 авг 68 ЗАКОНЫ СОСТАВЛЕНИЯ И ОБНУЛЕНИЯ СПИСКОВ___ ___ ___

    15. HCOB 6.7.61 Routine 1A _____________
    16. 3. УПРАЖНЕНИЕ: Выучите законы составления и обнуления списков наизусть.___ ___ ___

    17. Tape 10.10.61 Problems Intensives _____________
    18. 4. ДЕМО: Каждый из законов СиО.___ ___ ___

    19. Tape 11.10.61 Problems Intensive Assessment _____________
    20. 5. Б ОХС от 22 авг 66 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ, ПРОЦЕССЫ СПИСКОВ___ ___ ___

    21. * HCOB 30.7.62 A smooth HGC 25 Hour Intensive _____________
    22. 6. ДЕМО: Оценивание.___ ___ ___

    23. * HCOB 27.9.62 Problems Intensives use _____________
    24. 7. ДЕМО: Составление и обнуление списков.___ ___ ___

    25. Tape 3.10.61 The Prior Confusion _____________
    26. * 8. Б ОХС от 27 мая 70R Пер. 3.12.78 НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЯ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ___ ___ ___

    27. HCOB 2.11.61 The Prior Confusion _____________
    28. 9. ДЕМО: То, что не дает показания, не будет проходиться. Покажите почему.___ ___ ___

    29. Clay Demo: The prior confusion and the problem _____________
    30. 10. ПЛЕНКА: от 14 июн 62 СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКОВ___ ___ ___

    31. Wordclearing: Prepcheck; Prepchecking _____________
    32. 11. ПЛЕНКА: от 17 июл 62 ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА И РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

    33. * HCOB 14.8.64 Prepcheck Buttons _____________
    34. 12. ДЕМО: Что случается в банке, когда вы даете пк неправильный пункт.___ ___ ___

    35. * BTB 10.4.72RA Prepchecks _____________
    36. * 13. Б ОХС от 6 авг 68R 3H___ ___ ___

    37. * HCOB 8.4.70 II More on Prepchecks _____________
    38. 14. ПЛАСТИЛИН: Изменение и его отношение к разрывам АРО.___ ___ ___

    39. Drill: Prepcheck (doll drill /Coach) _____________
    40. 15. Б ОХС от 14 сен 71R Серия К/С 59R ОШИБКИ В ДИАНЕТИЧЕСКОМ СПИСКЕ___ ___ ___

    41. Drill: Problems Intensives (doll drill /Coach) _____________
    42. 16. Б ОХС от 20 апр 72 Серия К/С 78 ЦЕЛЬ И ПОЧЕМУ ПРОДУКТА И ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ___ ___ ___

    43. Tape 21.4.64 Problems and Solutions _____________
    44. 17. Т. Б. П. от 7 ноя 72R Серия админа одитора 18R СПИСКИ С И О___ ___ ___

    45. Clay Demo: Present Time Problem = no case gain _____________
    46. * 18. Б ОХС от 11 апр 77 ОШИБКИ СПИСКА, ИХ ИСПРАВЛЕНИЕ___ ___ ___

    47. * HCOB 19.11.65 Problems Process _____________
    48. 19. ТРЕНИРОВКА: Составление и обнуление списков полностью с использованием фрукта в вопросах и пунктах:

    49. Drill: Problems Process (doll drill /Coach) _____________

    а) без травли быка___ ___ ___

    Student Theory Completion:

    б) с травлей быка___ ___ ___

    A: Student Attest:

    20. Б ОХС от 15 дек 68RА L4B RA___ ___ ___

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade 1 Processes.

    21. ТРЕНИРОВКА: Оценивание и урегулирование L4B RA до тех пор пока вы не сможете гладко справляться с любым пунктом на вашем уровне.___ ___ ___

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    Раздел Р, Мини список процессов ступени III

    Only when the student has acquired these skills without questions will he or she achieve good results on Grade 1 Processes.

    1. Б ОХС от 8 сен 78R Пер. 6.10.81 МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ С 0 ПО IV___ ___ ___

    I attest that:

    2. ИЗУЧИТЕ И ОТТРЕНИРУЙТЕ:

    1. I know and can fully apply the Study Tech given in the Student Hat. _____________
    2. а) №14 из вышеприведенного БОХС.___ ___ ___

    3. I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course. _____________
    4. б) №15 из вышеприведенного БОХС.___ ___ ___

    5. II have studied the books ”The Problems of Work”, ”Control and the Mechanics of SCS”, ”Scientology: A new Slant of Life”, ”Axioms und Logics” (Axioms 29-58) and understand them. _____________
    6. Раздел С, Завершение студентом теории

    7. I understand the E-Meter and how to use it. _____________
    8. АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА
    9. I have acquired good TRs 0 to 9 by drilling each to its EP. _____________
    10. Следующая аттестация должна быть подписана пункт за пунктом прежде чем студент начнет одитировать по процессам ступени III.

    11. I understand and can run Objective Processes. _____________
    12. Если у студента есть какие-либо вопросы или оговорки в отношении аттестации на любой из нижеприведенных пунктов, он должен вернуть себя к изучению соответственной области.

    13. I have, without reservation, a good grasp of the materials of Level 1. _____________
    14. Только тогда, когда студент достиг этих навыков бех вопросов, он может достигнуть хороших результатов, проводя процессы ступени III.

    15. I understand and can apply “Muzzled” Auditing and can run a repetitive process by that method confidently. _____________

    Я аттестуюсь, что:

    B: Exam:

    а) Я знаю и могу полностью применять технологию обучения, изложенную в шляпе студента._________

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    б) Я полностью применил технологию обучения из шляпы студента на этом курсе._________

    DIR. VALIDITY: ______________________________________DATE:_____________

    в) Я прочитал книгу ОСНОВЫ МЫСЛИ и главу про аффинити, реальность и общение из книги САЕНТОЛОГИЯ 8-8008 и РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ и я понимаю эти материалы._________

    Auditing Section: Practical

    г) Я сильно улучшил мои ТУ и хорошо оттренировал ТУ по оцениванию, тренируя каждое до КЯ._________

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 1 processes (and ARC Straightwire).

    д) Я понимаю э-метр и я способен уверенно его использовать, справляясь с рудиментами, оцениванием и СиО._________

    Reference:

    е) Я хорошо понял технологию о разрывах АРО, ПНВ и упущенных висхолдах и я могу ее стандартно применять._________

    з) Я понимаю процедуру реабилитации и могу ее стандартно применять._________

    Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions.

    и) Я способен точно оценивать и справляться с подготовленными списками._________

    From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade 1 before he goes in session (see HCOB 4.7.62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)

    к) Я хорошо, без оговорок, усвоил законы составления и обнуления списков и могу их стандартно применять._________

    1. Audit at least one pc on each if the processes of Level 1 to the EP of each process and the attainment of the ability gained for the level or produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level 1 to a definite good pc result (remarkable case change). ______________
    2. л) Я полностью понимаю теорию и правила, относящиеся к проверке вопросов или команд на процессах ступеней и могу их применять._________

    3. Get any errors of misunderstandings on successfully applying grade 1 processes reviewed and corrected. ______________

    Раздел Т, Раздел одитинга: практика

    Attest:

    Теперь студент может приступать к студенческому одитингу по процессам и действиям ступени III.

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 1, as given above.

    От студента никто не должен и не может требовать проводить одитинг по процессам, которые выше его уровня обучения. Там где для кейса необходимы процессы более высокого уровня, необходимо попросить студенты более высоких уровней провести одитинг по этим действиям.

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    Ссылки:

    I attest this student has successfully fulfilled the level 1 auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    Student Course Completion

    1. Проодитировать по крайней мере одного пк по каждому из процессов уровня III до КЯ каждого процесса и до достижения способности для этого уровня ИЛИ же производить постоянные успешные часы одитинга в стиле одитинга, которому обучают на уровне III до определенно хорошего результата у пк (заметное изменение кейса)._________

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply the materials.

    2. Получить пересмотр и исправление любых ошибок или непониманий в отношении успешного применения материалов ступени III._________

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ

    I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    Я подтверждаю, что я успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата уровня III, как описано выше.

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: _________________

    Student Attest at C&A

    Я подтверждаю, что этот студент успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата, как описано выше и что он продемонстрировал свою компетентность в стиле одитинге этого уровня.

    I attest:

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________________

    1. I have enrolled properly on the course.
    2. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ

    3. I have paid for the course.
    4. А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ: Я завершил требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять эти материалы.

    5. I have studied and understand all the materials of this checksheet.
    6. ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________ ДАТА: _________________

    7. I have done all the drills on this checksheet.
    8. Я обучил этого студента насколько позволяют мне мои способности, и он/она завершил(а) требования этого контрольного листа, знает и может применять данные из этого контрольного листа.

    9. I can produce the results required in the materials of this course

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________ ДАТА: _________________

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    Б. ЭКЗАМЕН: Студент проходит проверку на непонимания по этим материалам на э-метре и выполняет письменный экзамен.

    C&A: ____________________________________________________Date: _________________

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЭКЗАМЕНАТОРА: ________________ ДАТА: _________________

    Student informed by Qual Sec of C&A:

    В. СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Выпустить ВРЕМЕННЫЙ сертификат ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОДИТОРА ХАББАРДА (Класс III)

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: _______________________ ДАТА: _________________

    Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________

    (Отправьте эту форму курсовому администратору для вложения ее в папку студента.)

    Certs & Awards

    Certificate of Hubbard Trained Scientologist (Class 1) (provisional) issued.

    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ

    C & A: ___________________________________________________ Date: _________________


    (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)

    END OF CHECKSHEET