И220978IIП81 КЛ Уровень 3, ПОХ

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

NAME:____________________________ ORG:____________________

POST:_____________________________________________

DATE STARTED: _______________ DATE COMPLETED:______________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level IV technology. It deals with the technology of "rightness and wrongness," the fixed solution or service facsimile and its handling.

PREREQUISITES:

1. The Student Hat

ИМЯ: ___________________________________________________________

ПОСТ: _________________________ДАТА НАЧАЛА: _____________________

ОРГ: _________________________ДАТА КОНЦА: _______________________

(Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)

STUDY TECH: Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT.

(а) Шляпа студента

If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref: HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

(б) Временный класс II

BASIC TEXTS:

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: Полное применение всей тех обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно. Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть.

1. Books:

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ: Студент должен выполнить контрольный лист один раз, сдавая фронтальные проверки там, где это требуется. От студента, который квалифицирован как студент быстрого потока, не требуется фронтальных проверок.

1. Handbook for Preclears

ПРОДУКТ: Профессиональный одитор Хаббарда, который способен стандартно одитировать других до ступени III релиз свободы включительно.

СЕРТИФИКАТ: Тот, кто завершил этот контрольный лист награждается «Временным сертификатом профессионального одитора Хаббарда». Временный сертификат действителен только в течение одного года и по истечении этого срока он перестанет быть действительным.

Когда вы завершили обучение на класс IV, вы должны немедленно пройти интернатуру в этой или более высокой организации под профессиональным руководством … технических экспертов. Интернатура полностью необходима для полного обучения одитора. Когда вы будете способны применять процессы этой степени безошибочно, вы будете награждены постоянным сертификатом профессионального одитора Хаббарда.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 2 недели полного времени.

ПРИМЕЧАНИЕ: ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ПРОВОДЯТСЯ ПО ПУНКТАМ, ОТМЕЧЕННЫМИ ЗВЕЗДОЧКАМИ. Студент подтверждает выполнение соответствующего пункта, расписываясь и свидетельствуя тем самым, что он полностью понимает и может применять эти данные.

ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО СТУДЕНТ ЗАТЕМ ОТПОЛИРУЕТ И УСОВЕРШЕНСТВУЕТ СВОЕ УМЕНИЕ ОДИТИРОВАТЬ НА ИНТЕРНАТУРЕ КЛАССА IV ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ УРОВНЕЙ АКАДЕМИИ, ВКЛЮЧАЯ КЛАСС IV.

The student must have these books, course pack and lectures.

The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

1. ИП ОХС от 7 фев 65 Серия СДС 1 Зан. изд. 27.8.80 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ___ ___ ___

You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

2. ИП ОХС от 17 июн 70RA Серия СДС 5 Зан. пер. 27.4.81 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ___ ___ ___

TECHNICAL TRAINING FILMS:

"THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

(Если эти книги не были прочитаны ранее, то они должны быть прочитаны к концу курса)

These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

1. ОСНОВЫ МЫСЛИ___ ___ ___

You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

2. САЕНТОЛОГИЯ 8-8008, Глава про аффинити, общение и реальность___ ___ ___

You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

3. РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ___ ___ ___

After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

PRODUCT: A Hubbard Advanced Auditor who is able to audit others to Grade IV Ability Release standardly.

1. 1980 ТАБЛИЦА УРОВНЕЙ, СЕРТИФИКАТОВ КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И УРОВНЕЙ ОСОЗНАНИЯ — РАЗДЕЛ ПРО ОДИТОРА КЛАССА III___ ___ ___

CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD ADVANCED AUDITOR certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

2. ИП ОХС от 23 окт 80, ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ДОСТИГАЮТСЯ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЗШИХ СТУПЕНЯХ — РАЗДЕЛ ПРО СТУПЕНЬ III___ ___ ___

LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

3. ДЕМО: Способности, которые достигаются на ступени III.___ ___ ___

4. Б ОХС от 18 сен 67 ШКАЛЫ___ ___ ___

1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING________

2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES________

1. ИП ОХС от 14 окт 68RА КОДЕКС ОДИТОРА Пер. 19.6.80___ ___ ___

2. Кредо церкви (Саен 0-8)___ ___ ___

(NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a

1. Б ОХС от 16 авг 71RА ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ Заново пер. 4.9.80 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ___ ___ ___

2. Б ОХС от 22 июл 78 ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ *Вариант перевода здесь и далее: оценка ___ ___ ___

a. Film:____________________________________

To be viewed before the end of this course.________

В этом разделе ТУ 0-IV заново тренируются согласно БОХС от 16 авг 71ПА, ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, уделяя внимание на дальнейшее отглаживание естественных ТУ студента. ТУ по оцениванию тренируются до зачета супервайзера курса согласно БОХС от 22 июл 78, ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ.

Drill:______________________________________ ________

1. ОТ ТУ 0___ ___ ___

b. Film:____________________________________

2. ТУ 0___ ___ ___

To be viewed before the end of this course.________

3. ТУ 0 ТБ___ ___ ___

Drill:______________________________________ ________

4. ТУ 1___ ___ ___

c. Film:____________________________________

4А. ТУ 2___ ___ ___

To be viewed before the end of this course.________

5. ТУ 2 1/2___ ___ ___

Drill:______________________________________ ________

6. ТУ 3___ ___ ___

d. Film:____________________________________

7. ТУ 4___ ___ ___

To be viewed before the end of this course.________

8. ТУ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ___ ___ ___

Drill:______________________________________________

2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

1. БОХС от 27 янв 70 РАБОТА ТРЕНЕРА ПРИ ТРЕНИРОВКАХ С Э-МЕТРОМ___ ___ ___

If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

2. Ссылка: КНИГА УПРАЖНЕНИЙ С Э-МЕТРОМ:

Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

ПРИМЕЧАНИЕ: В этом разделе розовые листы выписываются за любое более раннее упражнение с э-метром, которое требует совершенствования.

a. Film:_____________________________________

а) ЕМ 18___ ___ ___ д) ЕМ 22___ ___ ___

To be viewed while studying section _________.________

б) ЕМ 19___ ___ ___ е) ЕМ 23___ ___ ___

Drill:_______________________________________ ________

в) ЕМ 20___ ___ ___ ж) ЕМ 24___ ___ ___

b. Film:_____________________________________

г) ЕМ 21___ ___ ___ з) ЕМ 26___ ___ ___

To be viewed while studying section _________.________

Drill:_______________________________________ ________

* 1. Б ОХС от 21 сен 66 СТРЕЛКА РАЗРЫВА АРО___ ___ ___

c. Film:_____________________________________

2. ДЕМО: Стрелка разрыва АРО.___ ___ ___

To be viewed while studying section _________.________

* 3. Б ОХС от 20 фев 70 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ И КОНЕЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ___ ___ ___

Drill:_______________________________________ ________

4. ДЕМО: Что происходит в результате того, когда одитор превышает процесс или же проводит его недостаточно долго.___ ___ ___

d. Film:_____________________________________

5. Б ОХС от 2 дек 80 ПЛАВАЮЩАЯ СТРЕЛКА И ПОЛОЖЕНИЕ РТ, МОДИФИЦИРОВАННОЕ *ИЗМЕНЕННОЕ ___ ___ ___

To be viewed while studying section _________.________

Drill:_______________________________________ ________

1. Б ОХС от 6 ноя 64 СТИЛИ ОДИТИНГА, РАЗДЕЛ ПРО УРОВЕНЬ III___ ___ ___

2. ТРЕНИРОВКА: Краткий стиль одитинга.___ ___ ___

* 1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE – Class IV Auditor section and Grade IV Expanded section.________

3. Б ОХС от 23 июн 80 Пер. 25.2.82 *В некоторых переводах КЛ указывается так - Б ОХС 2 06 80 и без пересмотра ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ___ ___ ___

2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES________

4. ДЕМО: Как этот БОХС применяется к процессам ступени III.___ ___ ___

3. DEMO: The Abilities Gained for Grade IV.

* 1. Б ОХС от 21 апр 70 К/Сы НА ДВУХСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ___ ___ ___

1. Chapter: "How to Use This Book"________

* 2. Б ОХС от 3 июл 70 К/Сование ДВУХСТОРОННЕГО ОБЩЕНИЯ___ ___ ___

2. Chapter: "On the State of Man"________

3. ДЕМО: Почему двухстороннее общение является одитингом.

3. Chapter: "An Ideal State of Being"________

4. ДЕМО: Что делать, если во время двухстороннего общения у пк появляется разрыв АРО.___ ___ ___

4. Chapter: "The Goals of Man"________

5. Б ОХС от 17 мар 74 КОНТРОЛЬНЫЕ ЛИСТЫ ДВУСТОРОННЕГО ОБЩЕНИЯ, ДВУХСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕПРАВИЛЬНЫХ ВОПРОСОВ___ ___ ___

5. Chapter: "The Human Mind"________

6. ДЕМО: Почему вопросы «кто», «что» или «который» не используются в двустороннем общении.___ ___ ___

6. DEMO: What a facsimile is.________

7. ТРЕНИРОВКА: Выполнение двухстороннего общения по поводу какого-нибудь фрукта до П/С, озар, ОХП.

7. Chapter: "The Control Center"________

8. DEMO: How the control center ("I") operates in its environment using the body and mind.________

1. от 28 мая 1963 УРЕГУЛИРОВАНИЕ РАЗРЫВОВ АРО___ ___ ___

9. Chapter: "Emotion"________

2. от 24 июля 1963 РАЗРЫВЫ АРО И ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ___ ___ ___

10. Chapter: "Processing"________

3. от 7 августа 1963 ОСНОВЫ ШАБЛОНА 2H___ ___ ___

11. Chapter: "Processing Section (The First Act)"________

4. ПЛАСТИЛИН:

12. CHART OF ATTITUDES (contained in the back of the book)________

а) Разрыв АРО.___ ___ ___

13. Chapter: "The Second Act"________

б) Что происходит, когда вы находите и указываете на правильный ПЗ.___ ___ ___

14. Chapter: "The Third Act"________

15. Chapter: "The Fourth Act"________

1. Б ОХС от 3 мая 62R РАЗРЫВЫ АРО, Пер. 5.9.78 *В некоторых переводах КЛ указывается без пересмотра УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ___ ___ ___

16. DEMO: The liability of having one's attention either too fixed or too unfixed.________

2. Б ОХС от 27 мая 63 ПРИЧИНА РАЗРЫВОВ АРО

17. Chapter: "The Fifth Act"________

3. ДЕМО: Причина всех разрывов АРО — пропущенный заряд.

18. DEMO: Why someone's troubles, from a physical standpoint, apparently stem from moments when they tried to help and failed.________

4. Б ОХС от 19 авг 63 КАК ВЫПОЛНЯТЬ ОЦЕНИВАНИЕ РАЗРЫВОВ АРО ___ ___ ___

19. Chapter: "The Sixth Act"________

5. ДЕМО: Назначение оценивания разрывов АРО и как оно выполняется.___ ___ ___

20. Chapter: "The Seventh Act"________

* 6. Б ОХС от 7 сен 64 ПНВ, ОВЕРТЫ И РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

21. Chapter: "The Eighth Act"________

7. ДЕМО: Назначение оценивания пропущенных зарядов и как оно выполняется.___ ___ ___

22. Chapter: "The Ninth Act"________

8. ЭССЕ: Напишите эссе о различиях между оцениванием разрывов АРО и оцениванием пропущенных зарядов и почему они таковы.___ ___ ___

23. DEMO: How the counter-emotion of one person can affect another person's facsimiles.________

9. Б ОХС от 29 мар 65 ВСЕМ УРОВНЯМ, РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

24. Chapter: "The Tenth Act"________

10. ТРЕНИРОВКА: Нахождение и указание точного пропущенного заряда согласно БОХС «Причина разрывов АРО».___ ___ ___

25. Chapter: "The Eleventh Act"________

11. ДЕМО: Разрыв АРО происходит из-за обобщения или отсутствия чего-то.___ ___ ___

26. Chapter: "The Twelfth Act"________

12. Б ОХС от 4 апр 65 РАЗРЫВЫ АРО И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ___ ___ ___

27. Chapter: "The Thirteenth Act"________

13. Б ОХС от 15 авг 69 ЗАПУСК РУДИМЕНТОВ___ ___ ___

28. DEMO: What can happen to a person's facsimiles if he blames others for being cause.________

14. ТРЕНИРОВКА: Запуск рудиментов с куклой.___ ___ ___

29. Chapter: "The Fourteenth Act"________

30. Chapter: "The Fifteenth Act"

…

* 1. Б ОХС от 19 дек 80 ТЕХНОЛОГИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ

* 1. HCOB 8 June 70 - LOW TA HANDLING________

___ ___ ___

2. DEMO: How poor TRs or rough auditing can cause a pc to have a low TA.________

2.ДЕМО: Рехаб *реабилитация подсчетом.___ ___ ___

3. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter drills.

3. ДЕМО: Каждый шаг процедуры реабилитации ’65.___ ___ ___

The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.________

4.ПЛАСТИЛИН: Реабилитация и что происходит в банке.___ ___ ___

a. E-Meter Drill 12: "Needle Actions"________

5. ТРЕНИРОВКА:

b. E-Meter Drill 19: "Instant Reads"________

а) Процедура реабилитации 30 июн 65 без травли быка.___ ___ ___

c. E-Meter Drill 20: "How to Dirty and Clean a Needle"________

б) Процедура реабилитации 30 июн 65 с травлей быка.___ ___ ___

d. E-Meter Drill 24: "Assessment by Instant Read"________

в) Процедура реабилитации подсчетом без травли быка.___ ___ ___

e. E-Meter Drill 26: "Differentiation Between Sizes of Needle Reads"________

г) Процедура реабилитация подсчетом с травлей быка.___ ___ ___

д) Реабилитация ступеней.___ ___ ___

* 1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (Section headed LEVEL IV, DIRECT-STYLE AUDITING)________

е) Реабилитация прошлых релизов.___ ___ ___

2. DEMO: What is meant by "Direct-Style Auditing"?

1. Б ОХС от 29 апр 80 ПОДГОТОВЛЕННЫЕ СПИСКИ, ИХ ЦЕННОСТЬ И ЦЕЛЬ___ ___ ___

* 1. HCO PL 27 Oct. 64R, Rev. 15.11.87 - POLICIES ON PHYSICAL HEALING, INSANITY AND SOURCES OF TROUBLE________

2. Б ОХС от 19 мар 71 L1C___ ___ ___

2. DEMO: Each of the sources of trouble (a-j).

…

a.________

3. Б ОХС от 20 июн 80 СПИСОК СЛОВ L1C___ ___ ___

b.________

* 4. Б ОХС от 3 июл 71R ОДИТИНГ ПО СПИСКАМ Пер. 22.2.79___ ___ ___

c.________

5.ДЕМО: Метод 3 и метод 5.___ ___ ___

d.________

6. Б ОХС от 14 мар 71R ВСЕ ДО П/С___ ___ ___

e.________

…

f.________

7. Б ОХС от 4 дек 78 КАК СЧИТЫВАТЬ ПОКАЗАНИЯ ЧЕРЕЗ П/С___ ___ ___

g.________

8. ТРЕНИРОВКА: Чтение показаний через П/С согласно вышеприведенному БОХСу.___ ___ ___

h.________

9. Б ОХС от 6 дек 73 Серия К/С 90 ПЕРВООЧЕРЕДНАЯ НЕУДАЧА___ ___ ___

i.________

10. ДЕМО: Какой эффект на L1C могут оказать пропущенные показания.___ ___ ___

j.________

11. ТРЕНИРОВКА:

3. HCO PL 7 Aug. 65 - SUPPRESSIVE PERSONS, MAIN CHARACTERISTICS OF________

а) L1C методом 3 без травли быка.___ ___ ___

* 4. HCO PL 5 Apr. 65 - HANDLING THE SUPPRESSIVE PERSON, THE BASIS OF INSANITY________

б) L1C методом 3 с травлей быка.___ ___ ___

5. CLAY DEMO: A suppressive person.________

12. ТРЕНИРОВКА:

6. Tape: 6608C02 SH Spec-73 - SUPPRESSIVES AND GAEs________

а) L1C методом 5 без травли быка.___ ___ ___

* 7. HCOB 27 Sept. 66 - THE ANTISOCIAL PERSONALITY, THE ANTI-SCIENTOLOGIST________

б) L1C методом 5 с травлей быка.___ ___ ___

8. DEMO:

13. Б ОХС от 15 окт 73RB Серия К/С 87RB Заново пер. 4.12.78 ОБНУЛЕНИЕ И ДОВЕДЕНИЕ ДО П/С ПОДГОТОВЛЕННЫХ СПИСКОВ___ ___ ___

a. Each of the 12 characteristics of the antisocial personality.

14. Т.Б.П. от 7 ноя 72R Серия админа одитора 16R КОРРЕКЦИОННЫЕ СПИСКИ___ ___ ___

1_____ 5_____ 9_____

2_____ 6_____ 10_____

* 1. Т.Б.П. от 29 авг 70R ДВЕ ПОЛНЫЕ РАЗНИЦЫ: ОЦЕНИВАНИЕ И СОСТАВЛЕНИЕ И ОБНУЛЕНИЕ СПИСКОВ___ ___ ___

3_____ 7_____ 11_____

* 2. Б ОХС от 1 авг 68 ЗАКОНЫ СОСТАВЛЕНИЯ И ОБНУЛЕНИЯ СПИСКОВ___ ___ ___

4_____ 8_____ 12_____

3. УПРАЖНЕНИЕ: Выучите законы составления и обнуления списков наизусть.___ ___ ___

b. Each of the 12 characteristics of the social personality.

4. ДЕМО: Каждый из законов СиО.___ ___ ___

1_____ 5_____ 9_____

5. Б ОХС от 22 авг 66 ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ, ПРОЦЕССЫ СПИСКОВ___ ___ ___

2_____ 6_____ 10_____

6. ДЕМО: Оценивание.___ ___ ___

3_____ 7_____ 11_____

7. ДЕМО: Составление и обнуление списков.___ ___ ___

4_____ 8_____ 12_____

* 8. Б ОХС от 27 мая 70R Пер. 3.12.78 НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЯ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ___ ___ ___

* 9. HCOB 31 Dec. 78R III, Rev. 26.7.86 - EDUCATING THE POTENTIAL TROUBLE SOURCE, THE FIRST STEP TOWARD HANDLING: PTS C/S-1________

9. ДЕМО: То, что не дает показания, не будет проходиться. Покажите почему.___ ___ ___

10. DEMO: The purpose of the PTS C/S-1.________

10. ПЛЕНКА: от 14 июн 62 СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКОВ___ ___ ___

11. HCO PL 20 Oct. 81R, Rev. 10.9.83 - PTS TYPE A HANDLING________

11. ПЛЕНКА: от 17 июл 62 ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРА И РАЗРЫВЫ АРО___ ___ ___

12. DEMO: Why it is important to write up a program for a

12. ДЕМО: Что случается в банке, когда вы даете пк неправильный пункт.___ ___ ___

* 13. Б ОХС от 6 авг 68R 3H___ ___ ___

* 13. HCOB 24 Apr. 72 I - C/S Series 79, Expanded Dianetics Series 5, PTS INTERVIEWS________

14. ПЛАСТИЛИН: Изменение и его отношение к разрывам АРО.___ ___ ___

14. DRILL: A PTS interview on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Any flunk is handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS interview.________

15. Б ОХС от 14 сен 71R Серия К/С 59R ОШИБКИ В ДИАНЕТИЧЕСКОМ СПИСКЕ___ ___ ___

* 15. HCOB 10 Aug. 73 - PTS HANDLING ________

16. Б ОХС от 20 апр 72 Серия К/С 78 ЦЕЛЬ И ПОЧЕМУ ПРОДУКТА И ИСПРАВЛЕНИЕ ОШИБОК ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ___ ___ ___

16. DRILL: On a doll, drill a PTS handling per HCOB 10 Aug. 73. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated that he can do a standard PTS handling per HCOB 10 Aug. 73.________

17. Т. Б. П. от 7 ноя 72R Серия админа одитора 18R СПИСКИ С И О___ ___ ___

* 17. HCOB 8 Mar. 83 - HANDLING PTS SITUATIONS ________

* 18. Б ОХС от 11 апр 77 ОШИБКИ СПИСКА, ИХ ИСПРАВЛЕНИЕ___ ___ ___

18. DEMO: How a PTS Type A can be coached through a handling.________

19. ТРЕНИРОВКА: Составление и обнуление списков полностью с использованием фрукта в вопросах и пунктах:

* 19. HCOB 16 Apr. 82 - MORE ON PTS HANDLING ________

а) без травли быка___ ___ ___

20. DEMO: How one could become PTS to a class.________

б) с травлей быка___ ___ ___

21. DRILL: PTS Type A handling on a doll. Coach makes up a PTS Type A situation and answers for the doll. Student must handle as per the issues in this checksheet section, including drawing up a program for handling the situation found and following up to ensure the handling is actually effectively done. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS Type A handling.________

20. Б ОХС от 15 дек 68RА L4B RA___ ___ ___

* 22. HCOB 10 Sept. 83 - PTSness AND DISCONNECTION ________

21. ТРЕНИРОВКА: Оценивание и урегулирование L4B RA до тех пор пока вы не сможете гладко справляться с любым пунктом на вашем уровне.___ ___ ___

23. DEMO:

a. How to handle an antagonistic source.________

1. Б ОХС от 8 сен 78R Пер. 6.10.81 МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ С 0 ПО IV___ ___ ___

b. When disconnection is used.________

2. ИЗУЧИТЕ И ОТТРЕНИРУЙТЕ:

c. How to disconnect.________

а) №14 из вышеприведенного БОХС.___ ___ ___

d. The handling of a person who refuses to disconnect from an antagonistic source.________

б) №15 из вышеприведенного БОХС.___ ___ ___

* 24. HCOB 24 Nov. 65 - SEARCH AND DISCOVERY

25. DEMO: The three types of PTS, and the handling of each.________

Type One________

Следующая аттестация должна быть подписана пункт за пунктом прежде чем студент начнет одитировать по процессам ступени III.

Type Two________

Если у студента есть какие-либо вопросы или оговорки в отношении аттестации на любой из нижеприведенных пунктов, он должен вернуть себя к изучению соответственной области.

Type Three________

Только тогда, когда студент достиг этих навыков бех вопросов, он может достигнуть хороших результатов, проводя процессы ступени III.

26. HCOB 28 Jan. 66 - SEARCH AND DISCOVERY DATA, HOW A SUPPRESSIVE BECOMES ONE________

Я аттестуюсь, что:

27. HCOB 5 Feb. 66 - S AND D WARNING________

а) Я знаю и могу полностью применять технологию обучения, изложенную в шляпе студента._________

* 28. HCOB 10 June 66 II - S&D - THE MISSED ITEM ________

б) Я полностью применил технологию обучения из шляпы студента на этом курсе._________

29. CLAY DEMO: Illness only PTS.________

в) Я прочитал книгу ОСНОВЫ МЫСЛИ и главу про аффинити, реальность и общение из книги САЕНТОЛОГИЯ 8-8008 и РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПРЕКЛИРОВ и я понимаю эти материалы._________

30. CLAY DEMO: What you know if a person who has had an S&D

г) Я сильно улучшил мои ТУ и хорошо оттренировал ТУ по оцениванию, тренируя каждое до КЯ._________

д) Я понимаю э-метр и я способен уверенно его использовать, справляясь с рудиментами, оцениванием и СиО._________

* 31. HCOB 19 Jan. 68 - S&Ds BY BUTTON ________

е) Я хорошо понял технологию о разрывах АРО, ПНВ и упущенных висхолдах и я могу ее стандартно применять._________

32. HCOB 19 Nov. 78 - L&N LISTS-THE ITEM "ME"

ж) Я понимаю и я могу стандартно применять материалы по поводу двустороннего общения в сессиях._________

33. DRILL: Drill doing 3 S&Ds on a doll. Coach answers for

з) Я понимаю процедуру реабилитации и могу ее стандартно применять._________

и) Я способен точно оценивать и справляться с подготовленными списками._________

The drill is passed when the student has demonstrated he can do 3 S&Ds standardly, with meter and worksheets.

к) Я хорошо, без оговорок, усвоил законы составления и обнуления списков и могу их стандартно применять._________

Unbullbaited________

л) Я полностью понимаю теорию и правила, относящиеся к проверке вопросов или команд на процессах ступеней и могу их применять._________

Bullbaited ________

* 34. HCO PL 20 Oct. 76RA, Rev. 25.8.87 - PTS DATA ________

Теперь студент может приступать к студенческому одитингу по процессам и действиям ступени III.

35. DEMO: Why a full PTS handling includes having the PTS study the PTS/SP Checksheet.________

От студента никто не должен и не может требовать проводить одитинг по процессам, которые выше его уровня обучения. Там где для кейса необходимы процессы более высокого уровня, необходимо попросить студенты более высоких уровней провести одитинг по этим действиям.

36. HCOB 31 Dec. 78RA II, Rev. 26.7.86 - OUTLINE OF PTS HANDLING________

Ссылки:

37. HCOB 21 May 85 - C/S Series 121, FPRD Series II, TWO TYPES OF PTSes________

• БОХС от 8 сен 78R, МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV Пер. 6.10.81

38. DEMO: The handling a C/S would program a pc for if the pc said he was PTS to a well-intentioned person. ________

1. Проодитировать по крайней мере одного пк по каждому из процессов уровня III до КЯ каждого процесса и до достижения способности для этого уровня ИЛИ же производить постоянные успешные часы одитинга в стиле одитинга, которому обучают на уровне III до определенно хорошего результата у пк (заметное изменение кейса)._________

1. Word clear (using the Technical Dictionary) and demo the following:

2. Получить пересмотр и исправление любых ошибок или непониманий в отношении успешного применения материалов ступени III._________

a. a DED________

b. a DEDEX________

Я подтверждаю, что я успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата уровня III, как описано выше.

2. HCOB 7 July 64 - JUSTIFICATIONS________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: _________________

3. HCOB 8 July 64 - MORE JUSTIFICATIONS________

Я подтверждаю, что этот студент успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата, как описано выше и что он продемонстрировал свою компетентность в стиле одитинге этого уровня.

4. DEMO: The mechanism of the justification of overts. ________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________________

1. Introduction________

А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ: Я завершил требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять эти материалы.

2. Chapter: "Self-Determinism Processing"________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________ ДАТА: _________________

3. DEMO: How an individual can become the effect of his own causes.________

Я обучил этого студента насколько позволяют мне мои способности, и он/она завершил(а) требования этого контрольного листа, знает и может применять данные из этого контрольного листа.

4. Chapter: "Justice"________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________ ДАТА: _________________

5. Chapter: "The Role of the Auditor"________

Б. ЭКЗАМЕН: Студент проходит проверку на непонимания по этим материалам на э-метре и выполняет письменный экзамен.

6. Chapter: "The Evolution of Man"________

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЭКЗАМЕНАТОРА: ________________ ДАТА: _________________

7. Chapter: "Advanced Procedure"________

В. СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Выпустить ВРЕМЕННЫЙ сертификат ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОДИТОРА ХАББАРДА (Класс III)

8. Chapter: "Thought"________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: _______________________ ДАТА: _________________

9. Chapter: "Emotion"________

(Отправьте эту форму курсовому администратору для вложения ее в папку студента.)

10. Chapter: "Effort"________

11. Chapter: "Effort Processing"________

12. DEMO: How the amount of effort a pc has been overcome by determines his position on the tone scale.________

13. Chapter: "Postulates"________

14. Chapter: "Evaluation"________

15. Chapter: "Types of Cases"________

16. Chapter: "Computations"________

17. Chapter: "Service Facsimiles"________

18. DEMO: How a preclear uses a service facsimile to apologize for his failures.________

19. DEMO: The anatomy of a service facsimile.________

20. Chapter: "Past Problems"________

21. Chapter: "Future Goals"________

22. Chapter: "The Emotional Curve"________

23. DEMO: The emotional curve.________

24. Chapter: "An Analysis of Self-Determinism"________

25. Chapter: "Responsibility"________

26. DEMO: Full responsibility.________

27. DEMO: What rationalization is.________

28. Chapter: "Cause and Effect"________

29. Chapter: "Definitions, Logics and Axioms"________

30. Chapter: "The Logics"________

31. Chapter: "Axioms"________

* 1. HCOB 22 July 63 - YOU CAN BE RIGHT ________

2. Tape: 6308C27 SHSBC-299 - RIGHTNESS AND WRONGNESS________

* 3. HCOB 1 Sept. 63 - ROUTINE THREE SC ________

4. Tape: 6309C03 SHSBC-302A - R3SC________

5. Tape: 6309C04 SHSBC-302 - HOW TO FIND A SERVICE FACSIMILE________

6. CLAY DEMO: A computation.________

7. CLAY DEMO: A service facsimile.________

8. Tape: 6309C05 SHSBC-303 - SERVICE FACSIMILE ASSESSMENT________

9. Tape: 6309CI2 SHSBC-305 - SERVICE FACSIMILES________

10. DEMO: How a service facsimile is a substitute confront.________

11. Tape: 6309CI8 SHSBC-308 - SAINT HILL SERVICE FACSIMILE HANDLING________

* 12. HCOB 5 Sept. 78 - ANATOMY OF A SERVICE FACSIMILE ________

* 13. HCOB 6 Sept. 78 II - SERVICE FACSIMILES AND ROCK SLAMS ________

14. DEMO: The relationship between a service facsimile and an R/S.________

* 15. HCOB 6 Sept. 78 III - ROUTINE THREE SC-A, FULL SERVICE FACSIMILE HANDLING UPDATED WITH NEW ERA DIANETICS________

16. DEMO: The procedure for handling a service facsimile.

17. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (13,14) ________

18. a. Study the commands for #13 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

Unbullbaited ________

Bullbaited ________

b. Study the commands for #14 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill

Unbullbaited ________

Bullbaited ________

1. HCOB 14 Nov. 87 VI - EXPANDED GRADE IV PROCESS CHECKLIST ________

The following attest is to be signed off, point by point, before

If the student has any reservation or question about attesting to

Only when the student has acquired these skills without question

I attest that:

1. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat.________

If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

The student now begins student auditing of Grade IV processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE IV (WITH C/S OK), AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

Ref. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES________

1. PRACTICAL: Audit #13 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

2. PRACTICAL: Audit #14 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

3. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level IV reviewed and corrected.

I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level IV, as given above.

STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

I attest this student has successfully fulfilled the Level IV auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

SUPERVISOR ATTEST: ______________________________________ DATE: ____________

STUDENT C/S ATTEST: _____________________________________ DATE: ____________

I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

STUDENT ATTEST: ___________________________________________ DATE: ____________

I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

SUPERVISOR ATTEST: _______________________________________ DATE: ____________

I attest:

(a) I have enrolled on the course,

(b) I have paid for the course,

(c) I have studied and understand all the materials on the checksheet,

(d) I have done all the drills on this checksheet,

(e) I can produce the results required in the materials of the course.

STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

I hereby attest that I have informed the student:

a. that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year,

and

b. that the skills and techniques of delivering special rundowns, unraveling the more difficult cases and spotting errors in auditing are available on the Hubbard Class IV Graduate Course.

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

This graduate has been issued a certificate of HUBBARD ADVANCED AUDITOR (Provisional).

C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

(Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

(The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)