Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1965П ПЕРЕСМОТРЕНО 25 ИЮЛЯ 1987 | Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1965 ГОДА Выпуск I |
КВАЛ ОТДЕЛЕНИЕ | |
ЭТИЧЕСКИЕ ЗАПИСКИ | |
Когда кто-либо получает этическую записку, которая, как чувствует получивший ее, неправильна, то ответное действие не состоит в том, чтобы выпустить еще одну записку, назвав в ней имя того человека, который написал ее. Подобное действие просто создаст порочный круг из этических записок, посылаемых между двумя людьми. | |
Предназначение этики состоит в утверждении технологии и инструкций и поддержании работы организации, а не в перебранке противников. Следовательно, если кто-либо получает этическую записку, то он должен хорошенько посмотреть на свои дела и увидеть, что нужно сделать ради предотвращения повторения этого проступка. | |
КВАЛ ОТДЕЛЕНИЕ]] | Однако если после тщательного рассмотрения эта записка все-таки действительно кажется ему неоправданной, то он должен вежливо сообщить об этом посланием Администратору по этике, кратко объяснив ему свои причины на это, снабдив по мере возможности подтверждающими данными и попросив изъять записку. |
РУКОВОДСТВО ПО ПРИЕМЛЕМОМУ ПОВЕДЕНИЮ СТУДЕНТА | Если, в свете полученных данных, этика посчитает неправильность этической записки доказанной, то она возвращает эту записку ее автору с объяснением, прося его изъять записку. Если автор теперь, после того, как он увидел объяснение, решает забрать свою записку, то он возвращает ее с запросом об аннулировании и этика удаляет записку из файла. |
Ссылки: | Если автор не удовлетворен объяснением, то не следует удалять записку. Автор направляет послание и записку обратно к Администратору по этике с надписью на ней "в этический файл". Этика помещает это в файл и информирует об этом получателя. В таком случае получатель, если хочет, может обратиться с посланием к Администратору по этике и попросить о слушании. На основании этого Администратор по этике вызывает обоих - и автора, и получателя (если только автор не занимает пост секретаря или выше) в свой офис и проводит быстрое расследование, принимая в расчет только те факты, которые изложены в послании получателя в этику. |
ИП ОХС 7 фев. 65 Серия СДС – 1 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ САЕНТЛОГИИ | Затем Администратор по этике принимает одно из нижеследующих решений: |
ИП ОХС 20 окт. 78R КУРСЫ - КАКИЕ ОНИ В ИДЕАЛЕ Пересм. 3.8.83 | 1. Уничтожает этическую записку. |
ИП ОХС 16 апр. 65 Серия СДС – 22 "СКРЫТЫЙ КАНАЛ ИНФОРМАЦИИ" | 2. Уничтожает этическую записку, и если при этом обнаруживается, что записка была выпущена по невнимательности или неправильно (учитывая то, какая информация была доступна автору в момент ее написания), указать на эту неправильность автору и предписать ему в будущем в плане исправления действий по инструкциям необходимые фронтальные проверки по соответствующим инструктивным письмам, которые были нарушены. |
ИП ОХС 22 июля 82 ДОКЛАДЫ - УВЕДОМЛЕНИЯ | 3. Если он обнаруживает, что записка оказалась намеренно и осознанно написанным ложным докладом, то созывает Этическое слушание на его автора (не по факту помещения его в файл, а только по намеренно и осознанно написанному ложному докладу); или, если автор является директором или выше, делает запрос на проведение Этического слушания для руководителей, которое созывает Офис ЛРХ через Секретаря ОХС в области. |
ИП ОХС 9 фев. 79R II КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК "КАК ИЗГНАТЬ Пересм. 23.8.84 УСТНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ" | 4. Приказать оставить этическую записку в файле. |
ИП ОХС 15 фев.79 ВЗЫСКАНИЯ ЗА УСТНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ | 5. Взять все остальные этические записки получателя и провести соответствующее этическое слушание. |
ИП ОХС 5 окт.66 ПРЕКРАЩЕНИЕ УЧЕБЫ СТУДЕНТАМИ, ОТПУСКА, СТУДЕНТЫ, БРОСИВШИЕ УЧЕБУ | Если автор является секретарем или выше, то Администратор по этике и получатель посещают этого секретаря в его офисе для проведения слушания в назначенное им время. Но секретарь (или более высокий начальник) не обязан предоставлять это время, если у него нет к тому склонности. В таком случае слушание проводится в отсутствие автора в офисе Этики. |
ИП ОХС 11 авг. 67 ПРАВИЛА ВТОРОЙ ДИНАМИКИ | Никто не может быть наказан за написание этической записки. |
ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ | Это инструктивное письмо отныне обретает обратную силу. Другими словами, старые записки могут быть опротестованы в вышеописанном порядке. |
1. Строго придерживайтесь Кодекса Саентолога во время прохождения курса, и ведите себя соответственно тому, что Вы собираетесь стать Саентологом на все времена. | Основатель TU OTL RUSSIA : MO |
2. Достаточно питайтесь и спите. Всегда завтракайте перед занятиями и утренними сессиями. | |
3. Когда Вы пре-клир, будьте им, а не студентом или одитором. Когда Вы одитор, будьте одитором, а не студентом или преклиром. | |
4. Избавьтесь от всего известного Вам, что Вы утаиваете. Знайте твердо, что у Вас нет абсолютно никакой надежды на улучшение кейса, пока Вы не расскажете своему одитору все эти утайки. | |
5. Если Вы чего-нибудь не знаете или запутались в материале курса, спросите супервайзера. Не спрашивайте других студентов, потому что это усугубляет ошибки и может стать поводом для устной технологии. | |
6. Студенты могут пользоваться только телефонами-автоматами во внеучебное время. | |
7. Чтобы получить разрешение уехать с курса, Вы должны заполнить "Отпускной Обходной Лист Студента". Если Вам нужно прервать занятия, известите об этом Супервайзера как можно раньше. Он проследит за тем, чтобы Вы были направлены по обходному листу. | |
ОДИТИНГ | |
8. Не принимайте никаких алкогольных напитков в течение 24 часов перед любым учебным временем, которое у Вас по расписанию. | |
9. Не принимайте и не позволяйте себе или любому другому студенту давать любые наркотики, антибиотики, аспирин, барбитал, снотворное, успокаивающее, гипнотические или медицинские стимуляторы на протяжении времени обучения без разрешения Начальника Отдела Обучения и Кейс-Супервайзера. | |
10. Не проводите никаких процессингов ни при каких обстоятельствах кому-либо без прямого разрешения Начальника Отдела Обучения и Кейс-Супервайзера (Исключением являются ассисты в чрезвычайных обстоятельствах). | |
11. Не получайте ни при каких обстоятельствах никакого процессинга от кого-либо без специального разрешения Начальника Отдела Обучения и Кейс-Супервайзера. | |
12. Никогда не занимайтесь ни при каких обстоятельствах никаким "само-процессингом" во время курса. | |
13. Не получайте какого-либо лечения, руководства или помощи от кого-либо в области медицины (например, терапевта, зубного врача и т.д.), без согласия Начальника Отдела Обучения, Кейс-Супервайзера и Администратора по Этике. (Кроме медицинской помощи в чрезвычайных обстоятельствах, когда К/С недоступен). | |
14. Не занимайтесь никакими обрядами, церемониями, практиками, упражнениями, медитацией, диетами или любыми подобными оккультными, мистическими, религиозными, натуропатическими, гомеопатическими, мануальными методами или любой другой лечебной или умственной терапией во время прохождения курса, без специального разрешения Начальника Отдела Обучения, Кейс-Супервайзера и Администратора по Этике. | |
15. Не обсуждайте Ваш кейс, Вашего одитора, Ваших Супервайзеров, Ваших однокурсников, Л. Рона Хаббарда, персонала организации или организацию с кем-либо. Приберегите Ваши недобрые или критические мысли для Ваших сессий процессинга, или сообщите Ваши недовольства любому Супервайзеру и/или в стандартном Докладе-Уведомлении, так, как это описано в ИП ОХС 22 июля 82, "ДОКЛАДЫ-УВЕДОМЛЕНИЯ". | |
16. Не занимайтесь любыми действиями по второй динамике, которые могли бы поменять или прервать процессинг или обучение другого саентолога. (См: ИП ОХС 11 авг. 67, "ПРАВИЛА ВТОРОЙ ДИНАМИКИ"). | |
17. Следуйте Кодексу Одитора во всех сессиях, когда Вы являетесь одитором. | |
18. Следуйте тщательно и точно технической процедуре, описанной в курсе. | |
19. Будьте всегда точны в ваших отчетах одитора, фиксируя каждый пройденный процесс, изменения показаний РТ и когда это происходило, установку чувствительности, осознания Вашего преклира и любые изменения в его физическом облике, реакции, уровне общения, или, другими словами, что Вы наблюдаете в своем преклире. | |
20. Кладите все отчеты в папку Вашего преклира после каждой сессии. Прежде чем Вы получите сертификат, Экзаменатор проверит проведенный Вами одитинг. | |
21. Студенты не должны читать свою собственную папку одитинга или папку другого пре-клира или пре-ОТ, если они не одитируют этого преклира или пре-ОТ. | |
ПРИХОЖАЯ | |
22. Не производите ненужного шума, войдя в помещение или при покидании его. | |
23. Пользуйтесь правильными входами при входе и выходе из помещения. | |
ПОМЕЩЕНИЯ | |
24. Не бросайте сигареты в пластмассовые корзины для бумаг или на пол. | |
25. Содержите все Ваши бюллетени, принадлежности и личные вещи в отведенном для Вас месте и сохраняйте свое место чистым и аккуратным. | |
26. Студентам позволено курить только во время перерывов и всегда вне учебных помещений и помещений для одитинга. | |
27. Корзинка с надписью "Входящая для студентов" является корзинкой, в которую складываются все послания, бюллетени или почта для студентов. Ежедневно проверяйте эту корзинку, чтобы посмотреть, получили ли Вы какое-либо послание. | |
28. Сообщайте и предъявляйте любые поврежденные вещи, используемые на курсе. Оберегайте и сохраняйте помещения в хорошем состоянии. | |
29. Никакие продукты не могут храниться или приниматься в пищу в классных комнатах ни в какое время. | |
РАСПИСАНИЯ | |
30. Вовремя приходите в класс и на назначенные мероприятия. | |
31. Покупайте все нужные Вам книги у администратора книжного магазина перед тем, как они Вам понадобятся для курса или во время прохождения курса. | |
32. Соблюдайте точно все расписания. | |
33. Учитесь и работайте в учебное и внеучебное время. Вам предстоит очень много изучить и сдать экзамены, чтобы завершить курс. Вы не можете себе позволить терять время. | |
Основатель | |
подразделением Технических Исследований и Сборников ЛРХ | |