Ссылки:

Ссылки:

БОХС 28 июл 58 ПРОЦЕДУРА КЛИРИНГА

БОХС 28 июл 58 ПРОЦЕДУРА КЛИРИНГА

БПО 97 1 окт 56 НАЧНИ-ИЗМЕНИ-ОСТАНОВИ. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО

БПО 97 1 окт 56 НАЧНИ-ИЗМЕНИ-ОСТАНОВИ. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО

САЕНТОЛОГИЯ: ПРОЦЕДУРА КЛИРИНГА - ВЫПУСК ПЕРВЫЙ

САЕНТОЛОГИЯ: ПРОЦЕДУРА КЛИРИНГА - ВЫПУСК ПЕРВЫЙ

Это цикл действия.

Это цикл действия.

Нет такой вещи как плохое управление, есть просто неуверенное управление. Хорошее управление - это уверенное управление, а уверенное управление - это не плохое управление.

Нет такой вещи как плохое управление, есть просто неуверенное управление. Хорошее управление - это уверенное управление, а уверенное управление - это не плохое управление.

Начни-Измени-Останови - это название объективного процесса. В нем два этапа, и оба они предназначены для того, чтобы постепенно улучшить способность преклира управлять.

Начни-Измени-Останови - это название объективного процесса. В нем два этапа, и оба они предназначены для того, чтобы постепенно улучшить способность преклира управлять.

Этот процесс часто называют сокращенно «НИО».

Этот процесс часто называют сокращенно «НИО».

НАЧНИ:

НАЧНИ:

1. «Я собираюсь просить вас начать движение этого (предмета), и, когда я скажу вам начать, начните двигать этот (предмет) в ту сторону.
   
   (Одитор рукой показывает направление.)
   
   Вам это понятно?»

1. «Я собираюсь просить вас начать движение этого (предмета), и, когда я скажу вам начать, начните двигать этот (предмет) в ту сторону.
   
   (Одитор рукой показывает направление.)
   
   Вам это понятно?»

(Повторяйте команды 1. 2. 3. 1, 2, 3, и т.д.. пока пк не будет легко выполнять команды с данным предметом..

(Повторяйте команды 1. 2. 3. 1, 2, 3, и т.д.. пока пк не будет легко выполнять команды с данным предметом..

ИЗМЕНИ:

ИЗМЕНИ:

1. «Эту точку мы будем называть - А.»
   (Одитор обозначает точку А кусочком маркировочной ленты на столе или надписанным листком бумаги на полу - как удобнее.)

1. «Эту точку мы будем называть - А.»
   (Одитор обозначает точку А кусочком маркировочной ленты на столе или надписанным листком бумаги на полу - как удобнее.)

(Повторяйте команды 1 - 13, 1 - 13, и т.д., пока пк не будет легко выполнять команды с данным предметом.)

(Повторяйте команды 1 - 13, 1 - 13, и т.д., пока пк не будет легко выполнять команды с данным предметом.)

(Примечание: При повторении команд 1 - 13 расположение точек не должно оставаться таким же, как в прошлый раз, так как это сделало бы данный процесс слишком подобным воспроизведению *Воспроизведение: 1. Причина, расстояние, следствие с тем же самым в следствии, что и в причине. (5411КМ01) 2. Поток созидания. Воспроизведение - это процесс, благодаря которому что-либо продолжает существовать. (2ККПУ-13А, 5311КМ30) и заставило бы преклира слишком легко предсказывать его ход и выполнять его машинально.)

(Примечание: При повторении команд 1 - 13 расположение точек не должно оставаться таким же, как в прошлый раз, так как это сделало бы данный процесс слишком подобным воспроизведению *Воспроизведение: 1. Причина, расстояние, следствие с тем же самым в следствии, что и в причине. (5411КМ01) 2. Поток созидания. Воспроизведение - это процесс, благодаря которому что-либо продолжает существовать. (2ККПУ-13А, 5311КМ30) и заставило бы преклира слишком легко предсказывать его ход и выполнять его машинально.)

ОСТАНОВИ:

ОСТАНОВИ:

1. «Я собираюсь сказать вам двигать этот (предмет) в ту сторону.»
   
   (Одитор рукой указывает направление.)
   
   «Где-то по ходу я скажу вам остановить его. Тогда остановите (предмет). Вам это понятно?»

1. «Я собираюсь сказать вам двигать этот (предмет) в ту сторону.»
   
   (Одитор рукой указывает направление.)
   
   «Где-то по ходу я скажу вам остановить его. Тогда остановите (предмет). Вам это понятно?»

(Повторяйте команды 1, 2, 3, 4. 1, 2. 3. 4, и т.д.. пока пока пк не будет легко выполнять команды с данным предметом.)

(Повторяйте команды 1, 2, 3, 4. 1, 2. 3. 4, и т.д.. пока пока пк не будет легко выполнять команды с данным предметом.)

Одитор должен теперь снова провести Начни с тем же самым предметом, пока ни Начни, ни Измени, ни Останови не перестанут вызывать изменения.

Одитор должен теперь снова провести Начни с тем же самым предметом, пока ни Начни, ни Измени, ни Останови не перестанут вызывать изменения.

Одитор начинает проходить команды НИО НА ПРЕДМЕТЕ с маленького предмета (например, со скрепки).

Одитор начинает проходить команды НИО НА ПРЕДМЕТЕ с маленького предмета (например, со скрепки).

Когда первый предмет будет сглажен, одитор проводит НИО на предмете покрупнее (например, кирпич, надувной мяч и т.д.), пока и он не будет сглажен, а затем переходит к еще более крупному предмету и продолжает так, пока у пк не будет озарения о Начинании, Изменении и Остановке предметов и пока он не сможет делать это легко.

Когда первый предмет будет сглажен, одитор проводит НИО на предмете покрупнее (например, кирпич, надувной мяч и т.д.), пока и он не будет сглажен, а затем переходит к еще более крупному предмету и продолжает так, пока у пк не будет озарения о Начинании, Изменении и Остановке предметов и пока он не сможет делать это легко.

(Это может случится в любой момент проведения НИО НА ПРЕДМЕТЕ.)

(Это может случится в любой момент проведения НИО НА ПРЕДМЕТЕ.)

Второй этап проведения Начни-Измени-Закончи - это НИО НА ТЕЛЕ.

Второй этап проведения Начни-Измени-Закончи - это НИО НА ТЕЛЕ.

На этом шаге одитируется способность пк управлять своим телом..

На этом шаге одитируется способность пк управлять своим телом..

Команды НИО НА ТЕЛЕ следующие:

Команды НИО НА ТЕЛЕ следующие:

(Они взяты из отрывков сценария ЛРХ к фильму «НИО», который предназначался для показа в Академии *Академия: В саентологии Академия - это тот отдел технического отделения, в котором предоставляются курсы и тренировки; отдел 11, отделение 4. (ТБП 12 апр 72П) Сокр. Акад. .)

(Они взяты из отрывков сценария ЛРХ к фильму «НИО», который предназначался для показа в Академии *Академия: В саентологии Академия - это тот отдел технического отделения, в котором предоставляются курсы и тренировки; отдел 11, отделение 4. (ТБП 12 апр 72П) Сокр. Акад. .)

НАЧНИ:

НАЧНИ:

1. «Я собираюсь просить вас начать движение тела. Я не буду просить вас остановить его.»

1. «Я собираюсь просить вас начать движение тела. Я не буду просить вас остановить его.»

(Повторяйте команды 1, 2, 3. 4, 1, 2, 3, 4, и т.д., пока пк не будет с легкостью выполнять эти команды.)

(Повторяйте команды 1, 2, 3. 4, 1, 2, 3, 4, и т.д., пока пк не будет с легкостью выполнять эти команды.)

ИЗМЕНИ:

ИЗМЕНИ:

1. «Эту точку мы будем называть - А.»
   (Одитор обозначает точку А надписанным листком бумаги на полу.)

1. «Эту точку мы будем называть - А.»
   (Одитор обозначает точку А надписанным листком бумаги на полу.)

(Повторяйте команды 1 - 13, 1 - 13, пока пк не будет с легкостью выполнять эти команды.)

(Повторяйте команды 1 - 13, 1 - 13, пока пк не будет с легкостью выполнять эти команды.)

ОСТАНОВИ:

ОСТАНОВИ:

1. «Я собираюсь сказать вам двигать тело в ту сторону.
   
   (Одитор рукой показывает направление.)
   
   Где-то по ходу я скажу вам остановить его. Тогда вы остановите тело. Вам это понятно?»

1. «Я собираюсь сказать вам двигать тело в ту сторону.
   
   (Одитор рукой показывает направление.)
   
   Где-то по ходу я скажу вам остановить его. Тогда вы остановите тело. Вам это понятно?»

(Повторяйте команды 1, 2, 3, 4. 1, 2, 3, 4, и т.д.. пока пк не будет с легкостью выполнять эти команды.)

(Повторяйте команды 1, 2, 3, 4. 1, 2, 3, 4, и т.д.. пока пк не будет с легкостью выполнять эти команды.)

ОСТАНОВИ ПОЛНОСТЬЮ:

ОСТАНОВИ ПОЛНОСТЬЮ:

1. «Я собираюсь просить вас двигать тело. В какой-то момент я скажу вам остановить его. Когда я сделаю это, я хочу, чтобы вы остановили тело так быстро, как вы только можете, и держали его так неподвижно, как вы только можете. Ладно?»

1. «Я собираюсь просить вас двигать тело. В какой-то момент я скажу вам остановить его. Когда я сделаю это, я хочу, чтобы вы остановили тело так быстро, как вы только можете, и держали его так неподвижно, как вы только можете. Ладно?»

(Повторяйте команды 1. 2, 3, 4, 1, 2. 3, 4, и т.д., пока пк не будет с легкостью выполнять эти команды.)

(Повторяйте команды 1. 2, 3, 4, 1, 2. 3, 4, и т.д., пока пк не будет с легкостью выполнять эти команды.)

Теперь одитор должен снова пройти Начни на теле и продолжать так, пока ни Начни, ни Измени, ни Останови не перестанут вызывать изменения пк не будет способен с легкостью выполнять шаги НИО и не получит озарение о Начинании, Изменении и Остановке тела. (Это может произойти в любой момент проведения НИО НА ТЕЛЕ.)

Теперь одитор должен снова пройти Начни на теле и продолжать так, пока ни Начни, ни Измени, ни Останови не перестанут вызывать изменения пк не будет способен с легкостью выполнять шаги НИО и не получит озарение о Начинании, Изменении и Остановке тела. (Это может произойти в любой момент проведения НИО НА ТЕЛЕ.)

Где бы ни стоял пк перед выполнением команды, одитор всегда встает рядом с ним. Он также обязательно дотрагивается до пк (слегка касается рукой его руки или локтя и т. п.), когда дает преклиру Р-фактор, например в описанных выше шагах 5, 8 и 11.

Где бы ни стоял пк перед выполнением команды, одитор всегда встает рядом с ним. Он также обязательно дотрагивается до пк (слегка касается рукой его руки или локтя и т. п.), когда дает преклиру Р-фактор, например в описанных выше шагах 5, 8 и 11.

Одитор, безусловно, всегда дает подтверждения пк за каждое выполнение команды одитинга.

Одитор, безусловно, всегда дает подтверждения пк за каждое выполнение команды одитинга.

Единственный способ ошибиться при проведении НИО - это проводить его нечетко и с плохим АРО. Быть четким с высоким АРО - совершенно просто.

Единственный способ ошибиться при проведении НИО - это проводить его нечетко и с плохим АРО. Быть четким с высоким АРО - совершенно просто.