В этом БОХС приводится новый усовершенствованный список оценивания для использования в интенсивах Дианетического клира. В него добавлены дополнительные вопросы, которые делают его более эффективным; к тому же он теперь проще.

В этом БОХС приводится новый усовершенствованный список оценивания для использования в интенсивах Дианетического клира. В него добавлены дополнительные вопросы, которые делают его более эффективным; к тому же он теперь проще.

Эти усовершенствования стали возможными благодаря недавним техническим открытиям в отношении последовательности прохождения НЭД и расширенных ступеней и по поводу того, что именно одитинг по НЭДу делает клиров.

Эти усовершенствования стали возможными благодаря недавним техническим открытиям в отношении последовательности прохождения НЭД и расширенных ступеней и по поводу того, что именно одитинг по НЭДу делает клиров.

Вместо двух оцениваний, которые содержались в более ранних версиях этого БОХС, теперь существует только один список оценивания. Вопросы расположены по алфавиту, а не по числам, для того, чтобы из рабочих листов было понятно использовалась ли в сессии более ранняя версия этого оценивания или же это оценивание.

Вместо двух оцениваний, которые содержались в более ранних версиях этого БОХС, теперь существует только один список оценивания. Вопросы расположены по алфавиту, а не по числам, для того, чтобы из рабочих листов было понятно использовалась ли в сессии более ранняя версия этого оценивания или же это оценивание.

Этому оцениванию предшествует оценивание и урегулирование К/С 53 методом 5. Обычно К/С 53 и это оценивание выполняется в одной сессии.

Этому оцениванию предшествует оценивание и урегулирование К/С 53 методом 5. Обычно К/С 53 и это оценивание выполняется в одной сессии.

Проясните все слова из этих вопросов оценивания, которые не были прояснены ранее.

Проясните все слова из этих вопросов оценивания, которые не были прояснены ранее.

Этот список оценивания используется только как часть СИДК.

Этот список оценивания используется только как часть СИДК.

A. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, У ТЕБЯ ЕСТЬ РАЗРЫВ АРО?

A. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, У ТЕБЯ ЕСТЬ РАЗРЫВ АРО?

Справьтесь с разрывом АРО БР/П до П/С.______

Справьтесь с разрывом АРО БР/П до П/С.______

B. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, ТЫ РАССТРОЕН?

B. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, ТЫ РАССТРОЕН?

Получите, что это за расстройство и справьтесь с разрывом АРО.______

Получите, что это за расстройство и справьтесь с разрывом АРО.______

C. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, У ТЕБЯ ЕСТЬ ПРОБЛЕМА?

C. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, У ТЕБЯ ЕСТЬ ПРОБЛЕМА?

Это-есть БР/П до П/С.______

Это-есть БР/П до П/С.______

D. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, ТЫ ЧТО-ТО УТАИВАЕШЬ?

D. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, ТЫ ЧТО-ТО УТАИВАЕШЬ?

Используйте систему для висхолдов БР/П до П/С.______

Используйте систему для висхолдов БР/П до П/С.______

E. БЫЛА КАКАЯ-ТО ОБЕСЦЕНКА КЛИРА?

E. БЫЛА КАКАЯ-ТО ОБЕСЦЕНКА КЛИРА?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

F. ТЫ ОБЕСЦЕНИЛ ТОТ ФАКТ, ЧТО СТАЛ КЛИРОМ?

F. ТЫ ОБЕСЦЕНИЛ ТОТ ФАКТ, ЧТО СТАЛ КЛИРОМ?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

G. КТО-ТО СДЕЛАЛ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ, ЧТО ТЫ ЭТОГО НЕ ДОБИЛАСЬ?

G. КТО-ТО СДЕЛАЛ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ, ЧТО ТЫ ЭТОГО НЕ ДОБИЛАСЬ?

Это-есть БР/П до П/С.______

Это-есть БР/П до П/С.______

H. КТО-ТО ОЦЕНИЛ ЗА ТЕБЯ ПРЕДМЕТ КЛИРА?Если так, получите кто и что было сказано.

H. КТО-ТО ОЦЕНИЛ ЗА ТЕБЯ ПРЕДМЕТ КЛИРА?Если так, получите кто и что было сказано.

2СО до П/С. Если обнаруживается, что-то кто предположил, что пк клир или же пытался скормить ему КЯ или озарение, снимите оценку и предположение БР/П до П/С и завершите до получения нового К/С.______

2СО до П/С. Если обнаруживается, что-то кто предположил, что пк клир или же пытался скормить ему КЯ или озарение, снимите оценку и предположение БР/П до П/С и завершите до получения нового К/С.______

I. ТВОЕ ПОВЕДЕНИЕ БЫЛО ОЦЕНЕНО?

I. ТВОЕ ПОВЕДЕНИЕ БЫЛО ОЦЕНЕНО?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

J. ТЕБЕ НЕ ДАВАЛИ АТТЕСТОВАТЬСЯ?

J. ТЕБЕ НЕ ДАВАЛИ АТТЕСТОВАТЬСЯ?

2СО до П/С. Избавьтесь от любого протеста и/или отсутствующего рудимента.______

2СО до П/С. Избавьтесь от любого протеста и/или отсутствующего рудимента.______

K. У ТЕБЯ ЕСТЬ КАКИЕ-ТО СООБРАЖЕНИЯ ПО ПОВОДУ СОСТОЯНИЯ КЛИР, КОТОРЫЕ ТЫ НЕ УПОМЯНУЛ?

K. У ТЕБЯ ЕСТЬ КАКИЕ-ТО СООБРАЖЕНИЯ ПО ПОВОДУ СОСТОЯНИЯ КЛИР, КОТОРЫЕ ТЫ НЕ УПОМЯНУЛ?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

L. У ТЕБЯ ЕСТЬ КАКИЕ-ТО СООБРАЖЕНИЯ О ПОВОДУ АТТЕСТАЦИИ ДРУГИХ НА КЛИРОВ?

L. У ТЕБЯ ЕСТЬ КАКИЕ-ТО СООБРАЖЕНИЯ О ПОВОДУ АТТЕСТАЦИИ ДРУГИХ НА КЛИРОВ?

2СО до П\С.______

2СО до П\С.______

M. АТТЕСТАЦИЯ ДРУГИХ НА КЛИРОВ ИЛИ НА ДРУГИЕ СОСТОЯНИЯ ОБЕСЦЕНИЛА ТВОЮ РЕАЛЬНОСТЬ?

M. АТТЕСТАЦИЯ ДРУГИХ НА КЛИРОВ ИЛИ НА ДРУГИЕ СОСТОЯНИЯ ОБЕСЦЕНИЛА ТВОЮ РЕАЛЬНОСТЬ?

2СО до П/С или БР/П до П/С.______

2СО до П/С или БР/П до П/С.______

N. ТЫ РЕШИЛ, ЧТО ТЫ ДОЛЖЕН БЫТЬ КЛИРОМ, ПОТОМУ ЧТО КТО-ТО ДРУГОЙ СТАЛ КЛИРОМ?

N. ТЫ РЕШИЛ, ЧТО ТЫ ДОЛЖЕН БЫТЬ КЛИРОМ, ПОТОМУ ЧТО КТО-ТО ДРУГОЙ СТАЛ КЛИРОМ?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

O. ТЫ РЕШИЛ, ЧТО ТЫ НЕ КЛИР ИЗ-ЗА КОГО-ТО ЕЩЕ?

O. ТЫ РЕШИЛ, ЧТО ТЫ НЕ КЛИР ИЗ-ЗА КОГО-ТО ЕЩЕ?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

P. ТЫ СБЕЖАЛ ОТ КОНФРОНТИРОВАНИЯ С БАНКОМ?

P. ТЫ СБЕЖАЛ ОТ КОНФРОНТИРОВАНИЯ С БАНКОМ?

2СО до П/С, или оцените и справьтесь с соответственным списком исправления в отношении сессии, в которой банк было невозможно конфронтировать.______

2СО до П/С, или оцените и справьтесь с соответственным списком исправления в отношении сессии, в которой банк было невозможно конфронтировать.______

Q. БАНК БЫЛ ПОДАВЛЕН?Справьтесь как в (Р) выше.______

Q. БАНК БЫЛ ПОДАВЛЕН?Справьтесь как в (Р) выше.______

R. АТТЕСТАЦИЯ НА КЛИРА БЫЛА РЕШЕНИЕМ ПРОБЛЕМЫ?

R. АТТЕСТАЦИЯ НА КЛИРА БЫЛА РЕШЕНИЕМ ПРОБЛЕМЫ?

Выясните, что это была за проблема и сделайте 2СО по проблеме, БР/П проблеме до П/С. Этот вопрос может также потребовать соответствующего списка исправления, если эта трудность возникла в сессии.______

Выясните, что это была за проблема и сделайте 2СО по проблеме, БР/П проблеме до П/С. Этот вопрос может также потребовать соответствующего списка исправления, если эта трудность возникла в сессии.______

S. АТТЕСТАЦИЯ НА КЛИРА БЫЛА РЕШЕНИЕМ ДЛЯ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕГО ЗАМЕШАТЕЛЬСТВА?

S. АТТЕСТАЦИЯ НА КЛИРА БЫЛА РЕШЕНИЕМ ДЛЯ ПРЕДШЕСТВУЮЩЕГО ЗАМЕШАТЕЛЬСТВА?

Выясните, что это было за предшествующее замешательство. 2СО с этим до П/С или БР/П до П/С. Или же если это была трудность в сессии, используйте соответствующий коррекционный список и справьтесь.______

Выясните, что это было за предшествующее замешательство. 2СО с этим до П/С или БР/П до П/С. Или же если это была трудность в сессии, используйте соответствующий коррекционный список и справьтесь.______

T. ТОЧКА РЕЛИЗА НА ПРОЦЕССЕ, КОТОРЫЙ НЕ БЫЛ ДИАНЕТИЧЕСКИМ ОДИТИНГОМ, БЫЛА СПУТАНА С СОСТОЯНИЕМ КЛИР?

T. ТОЧКА РЕЛИЗА НА ПРОЦЕССЕ, КОТОРЫЙ НЕ БЫЛ ДИАНЕТИЧЕСКИМ ОДИТИНГОМ, БЫЛА СПУТАНА С СОСТОЯНИЕМ КЛИР?

Реабилитируйте все точки релиза на иных процессах, нежели одитинг по НЭДу.______

Реабилитируйте все точки релиза на иных процессах, нежели одитинг по НЭДу.______

U. ТЫ ЭКСТЕРИЗИРОВАЛСЯ И ПОДУМАЛ, ЧТО ЭТО ДОЛЖНО БЫТЬ СОСТОЯНИЕ КЛИР?

U. ТЫ ЭКСТЕРИЗИРОВАЛСЯ И ПОДУМАЛ, ЧТО ЭТО ДОЛЖНО БЫТЬ СОСТОЯНИЕ КЛИР?

2СО и справьтесь с любым замешательством по поводу состояния экстеризации и состояния клира. Реабилитируйте экстеризацию.______

2СО и справьтесь с любым замешательством по поводу состояния экстеризации и состояния клира. Реабилитируйте экстеризацию.______

V. ТЫ СТАЛ КЛИРОМ НА ДИАНЕТИЧЕСКОМ ОДИТИНГЕ ИЛИ НА НЭДе?

V. ТЫ СТАЛ КЛИРОМ НА ДИАНЕТИЧЕСКОМ ОДИТИНГЕ ИЛИ НА НЭДе?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

W. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, ТЫ ЧУВСТВУЕШЬ, ЧТО ТЫ НЕ МОЖЕШЬ В ЭТО ПОВЕРИТЬ?

W. В ОТНОШЕНИИ КЛИРА, ТЫ ЧУВСТВУЕШЬ, ЧТО ТЫ НЕ МОЖЕШЬ В ЭТО ПОВЕРИТЬ?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

X. ТЫ ЖДЕШЬ СПЕЦИАЛЬНОГО ОЗАРЕНИЯ?

X. ТЫ ЖДЕШЬ СПЕЦИАЛЬНОГО ОЗАРЕНИЯ?

2СО до П/С.______

2СО до П/С.______

Y. У ТЕБЯ БЫЛО ОЗАРЕНИЕ, КОТОРОЕ НЕ БЫЛО ПРИНЯТО?

Y. У ТЕБЯ БЫЛО ОЗАРЕНИЕ, КОТОРОЕ НЕ БЫЛО ПРИНЯТО?

Выясните какое. 2СО БР/П до П/С. Избавьтесь от любого протеста и/или отсутствующего рудимента.______

Выясните какое. 2СО БР/П до П/С. Избавьтесь от любого протеста и/или отсутствующего рудимента.______

Z. У ТЕБЯ БЫЛО ОЗАРЕНИЕ, КОТОРОЕ ТЫ НЕ ВЫСКАЗАЛ ВСЛУХ?

Z. У ТЕБЯ БЫЛО ОЗАРЕНИЕ, КОТОРОЕ ТЫ НЕ ВЫСКАЗАЛ ВСЛУХ?

Выясните какое. 2СО БР/П до П/С.______

Выясните какое. 2СО БР/П до П/С.______

AA. ПРОИЗОШЛО ЧТО-ТО, ЧТО НЕ БЫЛО УПОМЯНУТО?

AA. ПРОИЗОШЛО ЧТО-ТО, ЧТО НЕ БЫЛО УПОМЯНУТО?

Выясните какое. 2СО БР/П до П/С.______

Выясните какое. 2СО БР/П до П/С.______

BB. ЧТО-ТО ПРОИЗОШЛО, ЧТО ЗАСТАВИЛО ТЕБЯ ЧУВСТВОВАТЬ,ЧТО ТЫ СТАЛ КЛИРОМ?

BB. ЧТО-ТО ПРОИЗОШЛО, ЧТО ЗАСТАВИЛО ТЕБЯ ЧУВСТВОВАТЬ,ЧТО ТЫ СТАЛ КЛИРОМ?

Выясните что. 2СО БР/П до П/С.______

Выясните что. 2СО БР/П до П/С.______

CC. У ТЕБЯ БЫЛИ ТРУДНОСТИ С ДИАНЕТИКОЙ?

CC. У ТЕБЯ БЫЛИ ТРУДНОСТИ С ДИАНЕТИКОЙ?

Укажите на это.

Укажите на это.

Если П/С нет, выполните С3ПЖ, только указывая на то, что дало показание — не проводите никакой Дианетики.______

Если П/С нет, выполните С3ПЖ, только указывая на то, что дало показание — не проводите никакой Дианетики.______

DD. ТЕБЯ ВЫНУДИЛИ ПРОХОДИТЬ ДИАНЕТИКУ?

DD. ТЕБЯ ВЫНУДИЛИ ПРОХОДИТЬ ДИАНЕТИКУ?

С3ПЖ и указывайте — не проводите никакой Дианетики. ______

С3ПЖ и указывайте — не проводите никакой Дианетики. ______

EE. ЭТО БЫЛ НЕ ТВОЙ СЛУЧАЙ?

EE. ЭТО БЫЛ НЕ ТВОЙ СЛУЧАЙ?

Указ. БР/П до П/С.______

Указ. БР/П до П/С.______

FF. ТЫ ПОМЕЩАЛ ТУДА ЧТО-ТО ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ?

FF. ТЫ ПОМЕЩАЛ ТУДА ЧТО-ТО ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ?

Указ. БР/П до П/С.______

Указ. БР/П до П/С.______

GG. ТЫ ИСКАЛ ТО, ЧЕГО ТАМ НЕ БЫЛО?

GG. ТЫ ИСКАЛ ТО, ЧЕГО ТАМ НЕ БЫЛО?

Указ. БР/П до П/С.______

Указ. БР/П до П/С.______

HH. ТЫ ПОМЕЩАЛ ЧТО-ТО ТУДА, ГДЕ НИЧЕГО НЕ БЫЛО?

HH. ТЫ ПОМЕЩАЛ ЧТО-ТО ТУДА, ГДЕ НИЧЕГО НЕ БЫЛО?

Указ. БР/П до П/С.______

Указ. БР/П до П/С.______

II. ТЫ ПРИТВОРЯЕШЬСЯ КЛИРОМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНЫЕ УСЛУГИ?

II. ТЫ ПРИТВОРЯЕШЬСЯ КЛИРОМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНЫЕ УСЛУГИ?

Вытяните это как В/Х. Не пытайтесь реабилитировать состояние клира и не справляйтесь с этим как-либо еще поскольку он не достиг состояния клир. У него могут быть другие упущенные в одитинге В/Х, которые необходимо вытянуть. Подобный человек возможно ПИН и ему следует выписать К/С на ПИН интервью и урегулирование.______

Вытяните это как В/Х. Не пытайтесь реабилитировать состояние клира и не справляйтесь с этим как-либо еще поскольку он не достиг состояния клир. У него могут быть другие упущенные в одитинге В/Х, которые необходимо вытянуть. Подобный человек возможно ПИН и ему следует выписать К/С на ПИН интервью и урегулирование.______

JJ. ТЫ ПРИТВОРЯЕШЬСЯ КЛИРОМ ПО СООБРАЖЕНИЯМ СТАТУСА?

JJ. ТЫ ПРИТВОРЯЕШЬСЯ КЛИРОМ ПО СООБРАЖЕНИЯМ СТАТУСА?

Справьтесь как с (II) выше.______

Справьтесь как с (II) выше.______

KK. ТЫ НА ЧЕМ-ТО НАСТАИВАЕШЬ?

KK. ТЫ НА ЧЕМ-ТО НАСТАИВАЕШЬ?

2СО БР/П до П/С.______

2СО БР/П до П/С.______

LL. ТЕБЕ СООБЩИЛИ УСТНЫЕ ДАННЫЕ КАСАТЕЛЬНО ДИАНЕТИЧЕСКОГО КЛИРА?

LL. ТЕБЕ СООБЩИЛИ УСТНЫЕ ДАННЫЕ КАСАТЕЛЬНО ДИАНЕТИЧЕСКОГО КЛИРА?

Выясните кто сообщил их и что было сказано. Прочистите любые ложные данные, используя существующие ссылки первоисточника. По необходимости БР/П до П/С.______

Выясните кто сообщил их и что было сказано. Прочистите любые ложные данные, используя существующие ссылки первоисточника. По необходимости БР/П до П/С.______

MM. БЫЛО ЧТО-ТО, ЧТО ДОЛЖНО БЫЛО ДАТЬ ПОКАЗАНИЕ,НО НЕ ДАЛО?

MM. БЫЛО ЧТО-ТО, ЧТО ДОЛЖНО БЫЛО ДАТЬ ПОКАЗАНИЕ,НО НЕ ДАЛО?

Получите что и справьтесь.______

Получите что и справьтесь.______

NN. БЫЛО НЕ ТАК ЧТО-ТО ЕЩЕ?

NN. БЫЛО НЕ ТАК ЧТО-ТО ЕЩЕ?

2СО для того, чтобы обнаружить что. Справьтесь с этим, если можете или же верните папку К/С.______

2СО для того, чтобы обнаружить что. Справьтесь с этим, если можете или же верните папку К/С.______

Одитор может переоценить этот список методом 3, особенно если он был сильно заряжен в первый раз.

Одитор может переоценить этот список методом 3, особенно если он был сильно заряжен в первый раз.