Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 03 ОКТЯБРЯ 1974 | Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 03 ОКТЯБРЯ 1974 |
СПИСОК ПЛЮСОВ | СПИСОК ПЛЮСОВ |
Нижеследующее является списком ПЛЮСОВ, которые используются в оценке. | Нижеследующее является списком ПЛЮСОВ, которые используются в оценке. |
Нет нужды в том, чтобы говорить, что плюсы очень важны в оценке, так как они показывают, где существует ЛОГИКА и где дела идут правильно или что-то вроде этого. | Нет нужды в том, чтобы говорить, что плюсы очень важны в оценке, так как они показывают, где существует ЛОГИКА и где дела идут правильно или что-то вроде этого. |
ИМЕЮЩИЕ ОТНОШЕНИЕ ФАКТЫ ИЗВЕСТНЫ. (Все относящиеся к делу факты известны). | ИМЕЮЩИЕ ОТНОШЕНИЕ ФАКТЫ ИЗВЕСТНЫ. (Все относящиеся к делу факты известны). |
СОБЫТИЯ В ПРАВИЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ. (События в действительной последовательности). | СОБЫТИЯ В ПРАВИЛЬНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ. (События в действительной последовательности). |
УКАЗАННОЕ ВРЕМЯ. (Время правильно указано). | УКАЗАННОЕ ВРЕМЯ. (Время правильно указано). |
ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ДОКАЗАННЫЕ ДАННЫЕ. (Данные должны быть действительными, про которые можно сказать, что они истинны и обоснованны). | ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ДОКАЗАННЫЕ ДАННЫЕ. (Данные должны быть действительными, про которые можно сказать, что они истинны и обоснованны). |
ПРАВИЛЬНАЯ ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ВАЖНОСТЬ. (Важное и неважное правильно отсортировано). | ПРАВИЛЬНАЯ ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ВАЖНОСТЬ. (Важное и неважное правильно отсортировано). |
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ. (События происходят или выполняются во время, в которое человек обоснованно ожидал бы, что они будут). | ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ. (События происходят или выполняются во время, в которое человек обоснованно ожидал бы, что они будут). |
СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ДАННЫЕ. (Нет участков пропущенных данных, которые повлияли бы на ситуацию). | СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ДАННЫЕ. (Нет участков пропущенных данных, которые повлияли бы на ситуацию). |
ПРИМЕНИМЫЕ ДАННЫЕ. (Представленные или доступные данные применяются к делу, находящемуся в работе и ни к чему ещё). | ПРИМЕНИМЫЕ ДАННЫЕ. (Представленные или доступные данные применяются к делу, находящемуся в работе и ни к чему ещё). |
ПРАВИЛЬНЫЙ ИСТОЧНИК. (Не ошибочный источник). | ПРАВИЛЬНЫЙ ИСТОЧНИК. (Не ошибочный источник). |
ПРАВИЛЬНАЯ ЦЕЛЬ. (Не следование в каком-то направлении, которое могло бы быть ошибочным для ситуаций). | ПРАВИЛЬНАЯ ЦЕЛЬ. (Не следование в каком-то направлении, которое могло бы быть ошибочным для ситуаций). |
ДАННЫЕ В ТОЙ ЖЕ САМОЙ КЛАССИФИКАЦИИ. (Данные из двух или более различных классов материала не представлены как один и тот же класс). | ДАННЫЕ В ТОЙ ЖЕ САМОЙ КЛАССИФИКАЦИИ. (Данные из двух или более различных классов материала не представлены как один и тот же класс). |
ТОЖДЕСТВЕННОСТИ ТОЖДЕСТВЕННЫ. (Не подобны или различны). | ТОЖДЕСТВЕННОСТИ ТОЖДЕСТВЕННЫ. (Не подобны или различны). |
ПОДОБИЯ ПОДОБНЫ. (Не тождественны или различны). | ПОДОБИЯ ПОДОБНЫ. (Не тождественны или различны). |
РАЗЛИЧИЯ РАЗЛИЧНЫ. (Не должны быть тождественны или подобны). | РАЗЛИЧИЯ РАЗЛИЧНЫ. (Не должны быть тождественны или подобны). |
Использование слова "плюс" в оценке, не говоря, какой это тип плюса, является недостатком в распознавании различных плюсов, так, как это приведено выше. Это могло бы быть подобно упоминанию каждого минуса как просто минуса, не оговаривая, что это был за минус. | Использование слова "плюс" в оценке, не говоря, какой это тип плюса, является недостатком в распознавании различных плюсов, так, как это приведено выше. Это могло бы быть подобно упоминанию каждого минуса как просто минуса, не оговаривая, что это был за минус. |
В осуществлении оценок, чтобы обнаружить, почему таким образом дела стали лучше, они могут быть повторены. Это жизненно важно — использовать действительные плюсы по именам, как приведено выше. Они затем могут быть посчитаны и улажены, как в случае с минусами. | В осуществлении оценок, чтобы обнаружить, почему таким образом дела стали лучше, они могут быть повторены. Это жизненно важно — использовать действительные плюсы по именам, как приведено выше. Они затем могут быть посчитаны и улажены, как в случае с минусами. |
Плюсы являются, в конце концов, тем, что заставляет дела идти правильно. | Плюсы являются, в конце концов, тем, что заставляет дела идти правильно. |
Основатель | Основатель |