ЗАМЫСЕЛ ЭТОЙ ПРОГРАММЫ – ПРЕДОСТАВИТЬ ЗАЩИТУ ЭТИКИ ПОДЛИННЫМ ВЫСОКОСТАТАМ И НЕ ДОПУСТИТЬ УГНЕТАЮЩЕГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ШТАТНЫХ СОТРУДНИКОВ.

НАБЛЮДЕНИЕ: Подавляющее большинство штатных сотрудников стараются выполнять свои обязанности. Если этика в организации отсутствует, им мешают.

В 1968 году мы были склонны к прекращению использования этики в США, объявив в США мораторий на этические действия.

Мы прекратили использовать проверку на безопасность в качестве исправительной меры.

В сентябре 1969 года было отмечено, что во всём мире было только три администратора по этике на посту.

НАБЛЮДЕНИЕ: значительное большинство персонала старается выполнить свою работу; им препятствует отсутствие в организации этики.

В некоторых областях статистики находятся в состоянии Опасности. Вторым действием формулы этого состояния является введение этики (первое действие – справиться с ситуацией в обход).

В 1968 году в Соединенных Штатах собирались отбросить Этику, даруя мораторий Соединенным Штатам.

Несомненно, Всемирная стремится исправить эту ситуацию. Однако, поскольку перечисленные ниже приказы являются весьма стандартными, ничто в них не отменяет ни одного приказа Всемирной, и они должны выполняться независимо от каких-либо других осуществляемых действий.

В качестве реформаторской меры мы отбросили проверку на безопасность. В сентябре 1969 г. было отмечено, что во всем мире на посту находились только три администратора по этике.

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА: ВВЕСТИ ЭТИКУ В САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОР ГАНИЗАЦИЯХ, ОТ ВСЕМИРНОЙ И ДО ГОРОДСКИХ ОФИСОВ .

Статистики в некоторых областях находятся в состоянии Опасности. Вторым действием для такого состояния является этика, первым — улаживание ситуаций обходом.

Несомненно, что Всемирная организация стремится исправить эту ситуацию. Однако поскольку указания, приведенные ниже, являются очень стандартными, ни одно из них не отменяет никаких приказов Всемирной организации, и они должны быть выполнены независимо от любых других проводящихся действий.

1. Коммуникатору ЛРХ проследить, чтобы был назначен на пост и работал на посту ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ администратора по этике, который умеет работать с Е-метром, имеет хорошие достижения в кейсе и является хорошим студентом. ЕСЛИ УДОВЛЕТВОРЯЮЩИЙ ЭТИМ ТРЕБОВАНИЯМ А/Э РАБОТАЕТ НА ПОСТУ, КОММУ НИКАТОР ЛРХ ОТДАЁТ ЕМУ ИЗЛОЖЕННЫЕ ЗДЕСЬ ПРИКА ЗЫ ДЛЯ ИСПОЛНЕНИЯ В КАЧЕСТВЕ ПРИОРИТЕТНЫХ.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: Внедрить Этику в саентологические организации, начиная от Всемирной организации и кончая городскими офисами.

1. Коммуникатору ЛРХ следить за тем, что работающий полный день ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ администратор по этике, умеющий работать с Е-метром, имеет хорошее улучшение своего кейса, данные о его обучении в порядке, и он сам на посту. Если человек соответствует занимаемой им должности, коммуникатор ЛРХ дает ему эти указания для исполнения в порядке очередности.

1. Ввести этику в организации.

1. Внедрить этику в организацию.

1. Получите полный список штатных сотрудников.

2. Если на них не заведены папки или каких то папок недостаёт, заведите их.

3. Составьте проверочный список на предмет:

1. Получить полный список штатных сотрудников.

а. Получает хорошие достижения в кейсе.

2. Завести папку на каждого сотрудника, если ее не существует, или привести в опрядок, если в ней что-то упущено.

б. Является хорошим студентом.

3. Проверить сотрудника по следующему списку:

в. ТА не находится в необычном диапазоне (выше 4, ниже 2), стрелка чистая.

а) улучшения кейса;

г. Имеет хорошие статистики на посту.

б) хорошие результаты обучения;

д. Не употребляет наркотики или медицинские препараты в настоящем и не связан с людьми, имеющими отношение к наркотикам.

в) показатель тонарма не является необычно высоким или низким (выше 4, ниже 2) и стрелка чистая (плавающая);

е. Не имеет истории пребывания в психиатрической больнице.

г) хорошие статистики на посту;

ж. Поместите все полученные результаты, полные записи и данные в этическую папку этого человека.

д) в настоящем не принимает наркотиков и нет привязанности;

з. Каждому штатному сотруднику, который блестяще прошёл проверку по пунктам от (а) до (е) и не имеет отрицательных показателей по пунктам от (а) до (е), присвойте статус ЭТИЧЕСКОГО ВЫСОКОСТАТА, пометив его папку голубой полосой и поместив копию соответствующего этического приказа в папку каждого такого сотрудника.

е) в прошлом не проходил лечение в психиатрических учреждениях;

и. Издайте полный печатный список ЭТИЧЕСКИХ ВЫСОКОСТАТОВ в виде этического приказа по вашей организации, направьте его копии вашему исполнительному совету, континентальному исполнительному совету вашего континента и исполнительному совету Всемирной, копию для ознакомления международному А/Э и копию в ваш ближайший OTL для ознакомления CS 1 (Помощнику по отделению один штаба Коммодора). В этом приказе укажите также общее количество людей в вашей организации.

ж) поместите любые результаты и все записи, и данные без исключения в этическую папку этого человека.

к. Направьте коммуникатору ЛРХ Всемирной через вашего коммуникатора ЛРХ послание, уведомляющее о «Полном исполнении рабочих приказов №1, №2 и №3 “Этической программы №1” согласно ИД ЛРХ Межд. от 23 ноября 1969 года» и приложите копию изданного вами приказа об этических высокостатах.

з) назначьте статус этичный высокостат, наклеив голубую ленту на каждой папке каждого члена персонала, который успешно прошел пп.от (а) до (д) и не имел черных пятен в связи пп.(а)–(д), и положив копию этического приказа в папку каждого человека, который прошел эти пункты.

4. Изучите этические папки всех, чьё имя не вошло в приказ об этических высокостатах.

и) выпустите список этичных высокостатов, в котором напечатан полный этический приказ по вашей организации, пошлите копии в ваш Исполнительный совет, в ваш Континентальный ИС, в ИС Всемирной организации к сведению Международного администратора по этике, и вышлите копию в ваш ближайший Офис по оперативным и транспортным связям (OTL) для информирования Кейс-супервайзера-1. В этом приказе укажите также полное число сотрудников вашей организации.

а. Выберите того, кто получил низшие (наихудшие) оценки по пунктам от (а) до (е) (удовлетворяет требованиям наименьшего количества пунктов от [а] до [е]).

к) дайте знать с помощью послания через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ: ”оперативные указания 1, 2 и 3 этической Программы №1 полностью выполнены, в соответствии с Международной исполнительной директивой ЛРХ от 23 ноября 1969 г.” и вложите копию выпущенного приказа об этичных высокостатах.

б. Проведите расследование в отношении поста данного человека на предмет наличия неправильностей.

4. Проверьте этические папки всех тех, кто не был включен в приказ по этичным высокостатам.

в. Проведите расследование в отношении связей этого человека в период, предшествовавший его приходу в Саентологию.

а) Выберите одного человека, получившего самые низкие (наихудшие) отметки по пп. от (а) до (д) (прошедшего наименьшее число пп. от (а) до (д)).

г. Повторите шаги 4 (а) – 4 (в) в отношении всех остальных невысоко статных сотрудников, которые, как вы считаете на основании вашего расследования, являются причиной падения статистик.

б) Расследуйте занимаемый этим человеком пост на предмет изъянов.

д. Доложите об исполнении рабочего приказа № 4 коммуникатору ЛРХ Всемирной через вашего коммуникатора ЛРХ.

в) Расследуйте связи этого человека, которые были до занятий саентологией.

5. а. Направьте в отдел пересмотра всех невысокостатов, которые, по видимому, не представляют собой какую либо угрозу, с запиской для кейс-супервайзера, сообщающей о том, какие именно неправильности были обнаружены в результате общего расследования, с тем чтобы их можно было исправить. Отметьте этот факт в папке каждого такого человека. Например:

г) Повторите проверку по пп. от 4(а) до 4(в) на любом оставшемся сотруднике-невысокостате, расследуя, не вызывает ли ваше расследование падения его статистик.

«Не является хорошим студентом. Имеет психосоматику, несмотря на полученный одитинг. В прошлом длительное время употреблял наркотики» и так далее.

д) Доложите о выполнении оперативного указания 4 через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ.

б. Доложите об исполнении рабочего приказа № 5 (а) коммуникатору ЛРХ Всемирной через вашего коммуникатора ЛРХ, приложив список людей, направленных в отдел пересмотра.

5. а) Направьте всех тех, кто не получает высоких статистик и кто не считался какой-либо угрозой, в отдел Проверок, каждого с запиской для кейс-супервайзера о том, какие были найдены изъяны при общем расследовании, для того, чтобы это было исправлено. Отметьте данный факт в личной папке этого человека. Например “плохие результаты обучения. Имеет психосоматические заболевания, несмотря на проведенный ранее одитинг. Принимал наркотики в течение длительного времени” и т. д.

6. Внимательно рассмотрите кандидатов на работу в организацию, которые, согласно новому инструктивному письму в отношении набора персонала, бесплатно обучаются на курсах «Дианетический консультант Хаббарда» и «Дианетический одитор Хаббарда – выпускник».

б) Доложите о выполнении оперативного указания 5(а) через вашего Коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ вместе со списком всех тех, кто был отослан таким образом к кейс-супервайзеру.

а. Проведите проверку в соответствии с пунктами от (а) до (е) рабочего приказа № 3.

6. Опросите всех лиц, нанимающихся в организацию, которые проходят курс Дианетического консультанта Хаббарда или курс по Дианетике Хаббарда, как того требует инструктивное письмо по найму, согласно которому они проходят обучение бесплатно.

б. Рекомендуйте прекратить обучение тех, кто неудовлетворительно продвигается по курсу и у кого не всё в порядке с пунктами 3 (а) – 3 (е).

а) Сделайте проверку, как предусмотрено в пп.3(а)–(д)

в. Потребуйте, чтобы в будущем все кандидаты на работу получали этический допуск.

б) Рекомендуется распрощаться с теми, кто не продвигается удовлетворительно на курсе и кто имеет изъяны по пп. 3(а)–(д).

г. Доложите об исполнении пунктов 6 (а) – 6 (в) коммуникатору ЛРХ Всемирной через вашего коммуникатора ЛРХ, сделав отметку о данной ИД ЛРХ Межд.

в)Требуйте этического очищения всех будущих претендентов в штат перед их наймом.

7. Тщательно проверьте области энтурбуляции в миссиях, находящихся в районе деятельности.

г) Доложите об исполнении пп.6(а)–(в) через вашего коммуникатора ЛРХ всемирному коммуникатору ЛРХ, упоминая эту исполнительную Директиву ЛРХ.

а. Проведите расследование в энтурбулированной области с целью возможного обнаружения подавляющей личности.

7. Проверьте все взбудораженные места в миссиях района деятельности.

б. Проверьте персонал согласно пунктам 3 (а) – 3 (е).

а) Расследуйте место на предмет возможного наличия в нем подавляющей личности.

в. Проинформируйте администратора по миссиям вашей организации и офис по миссиям Всемирной.

б) Проведите проверку персонала, как требуют пп.3(а)–(д).

г. Доложите об исполнении рабочего приказа № 7 этой ИД.

в) Информируйте администратора миссии вашей организации и Всемирный офис миссии.

8. а. Выполнив всё вышеперечисленное, ОТКРОЙТЕ ТЕПЕРЬ СВОИ ЛИНИИ ДЛЯ ОБЫЧНОГО ДВИЖЕНИЯ ЧАСТИЦ А/Э И ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А/Э В ОРГАНИЗАЦИИ, КАК ЭТО ИЗЛОЖЕНО В ИНСТРУКТИВНЫХ ПИСЬМАХ, ОТНОСЯЩИХСЯ К А/Э. Вы расчистили все завалы. Теперь ваша задача – следить за тем, чтобы они не возникли снова.

г) Доложите об исполнении оперативного указания 7 этой ИД.

б. Завершите изучение инструктивных писем, посвящённых предмету этики.

8. а) Выполнив теперь все приведенное выше, займитесь выполнением обычной работы и обычных действий А/Э для организации, как изложено в инструктивных письмах А/Э.

в. Пусть слова «исполняющий обязанности» рядом с вашей фамилией на оргсхеме будут удалены.

Вы расчистили все завалы. Теперь ваше дело следить, чтобы этого не произошло снова.

г. Проинформируйте коммуникатора ЛРХ Всемирной через вашего коммуникатора ЛРХ (отправив копию для ознакомления исполнительному секретарю ОХС Всемирной) о том, что вы полностью заступили на пост и что со всеми завалами справились.

б) Завершите свое изучение инструктивных писем по этике.

9. Продолжайте деятельность А/Э своей организации, исполняя каждодневные обязанности.

в) Удалите надпись “Исполняющий обязанности” с вашего имени на ОРГСХЕМЕ.

г) информируйте через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирного коммуникатора ЛРХ с сообщением для Ответственного секретаря ОХС Всемирной организации о том, что вы полностью на посту и ликвидировали все завалы.

В случае, когда линия проходит через «вашего коммуникатора ЛРХ» к «коммуникатору ЛРХ Всемирной», включайте в неё всех промежуточных коммуникаторов ЛРХ.

д) Продолжайте действовать в качестве АДМИНИСТРАТОРА ПО ЭТИКЕ вашей организации, исполняя обычные обязанности.

Единственная ошибка, которую вы можете допустить на коммуникационных линиях, – это поставить в известность недостаточное количество начальников.

Везде, где попадается указание “через Коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ”, подразумеваются также все промежуточные коммуникаторы ЛРХ.

Если вам угрожают смещением за подачу неблагоприятного доклада или за отказ подать какой-либо ложный доклад, срочно напрямую проинформируйте коммуникатора ЛРХ Всемирной.

вы можете ошибиться на линии связи только в том случае, если не проинформируете нужное число руководителей.

Если вам угрожают увольнением за то, что вы возвращаете какой-то вредный доклад или отказываетесь сделать любой ложный доклад, немедленно информируйте об этом Всемирного коммуникатора ЛРХ по прямым линиям связи.