ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 ИЮНЯ 1978П ПЕРЕСМОТРЕНО 22 сентября 1978 ОТМЕНЯЕТ ТБП ОТ 24 АПР 69ПА, ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ ПРЕКЛИРА | ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 ИЮНЯ 1978П ПЕРЕСМОТРЕНО 22 сентября 1978 ОТМЕНЯЕТ ТБП ОТ 24 АПР 69ПА, ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ ПРЕКЛИРА |
Размножить | Размножить |
Выпуск для широкой публики | Выпуск для широкой публики |
В ВЦХ | В ВЦХ |
Всем одиторам | Всем одиторам |
(Пересмотры таким шрифтом) | (Пересмотры таким шрифтом) |
Серия Дианетика Новой Эры, 5RA | Серия Дианетика Новой Эры, 5RA |
ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ | ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ |
КОГДА ВЫПОЛНЯЕТСЯ ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ | КОГДА ВЫПОЛНЯЕТСЯ ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ |
Эта исходная таблица оценки заполняется в качестве начального действия в Дианетике. Это выполняется в формальной сессии Дианетического одитинга в комнате одитинга с преклиром, оплатившим услуги, и находящимся в сессии. | Эта исходная таблица оценки заполняется в качестве начального действия в Дианетике. Это выполняется в формальной сессии Дианетического одитинга в комнате одитинга с преклиром, оплатившим услуги, и находящимся в сессии. |
КТО ЗАПОЛНЯЕТ ИСХОДНУЮ ТАБЛИЦУ ОЦЕНКИ | КТО ЗАПОЛНЯЕТ ИСХОДНУЮ ТАБЛИЦУ ОЦЕНКИ |
Одитор, назначенный одитировать преклира, выполняет эту оценку. Это включено во время одитинга преклира, потому как это необходимый сбор данных в отношении кейса преклира, проводимый с преклиром за е-метром. | Одитор, назначенный одитировать преклира, выполняет эту оценку. Это включено во время одитинга преклира, потому как это необходимый сбор данных в отношении кейса преклира, проводимый с преклиром за е-метром. |
ЦЕЛЬ ИСХОДНОЙ ТАБЛИЦЫ ОЦЕНКИ | ЦЕЛЬ ИСХОДНОЙ ТАБЛИЦЫ ОЦЕНКИ |
Цель этой формы – обеспечить необходимыми данными, относящимися к преклиру, К/С, ДиПа и одитора и для лучшей осведомлённости одитора о преклире перед началом одитинга. | Цель этой формы – обеспечить необходимыми данными, относящимися к преклиру, К/С, ДиПа и одитора и для лучшей осведомлённости одитора о преклире перед началом одитинга. |
КАК ВЫПОЛНЯЕТСЯ ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ | КАК ВЫПОЛНЯЕТСЯ ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ |
Оценка преклира проводится на е-метре. | Оценка преклира проводится на е-метре. |
Преклиру даётся Р-фактор о том, что вы просто будете спрашивать его о необходимых данных о нём, преследуя цель, описанную выше. | Преклиру даётся Р-фактор о том, что вы просто будете спрашивать его о необходимых данных о нём, преследуя цель, описанную выше. |
Одитор записывает все сведения, полученные от преклира. Он не отвлекается на обсуждение ответов пк на вопросы, кроме тех моментов, когда необходимо убедиться, что на вопрос получен ответ или же у одитора есть факты, доказывающие несоответствие ответа с реальностью. Показания РТ в начале и в конце оценки записываются, также как и любое действие РТ в течение оценки. Реакции стрелки на вопрос также записываются, когда задаётся вопрос плюс любая другая реакция стрелки, возникающая во время ответа преклира. | Одитор записывает все сведения, полученные от преклира. Он не отвлекается на обсуждение ответов пк на вопросы, кроме тех моментов, когда необходимо убедиться, что на вопрос получен ответ или же у одитора есть факты, доказывающие несоответствие ответа с реальностью. Показания РТ в начале и в конце оценки записываются, также как и любое действие РТ в течение оценки. Реакции стрелки на вопрос также записываются, когда задаётся вопрос плюс любая другая реакция стрелки, возникающая во время ответа преклира. |
АККУРАТНОСТЬ ИСХОДНОЙ ТАБЛИЦЫ ОЦЕНКИ | АККУРАТНОСТЬ ИСХОДНОЙ ТАБЛИЦЫ ОЦЕНКИ |
Данные должны быть чётко и аккуратно записаны в таблицу оценки так, чтобы они могли быть прочитаны, потому как это важная необходимая информация. Одитор не задерживает пк, а также не удерживает его от того, чтобы отвечать на вопрос, однако, в то же самое время он заполняет админ. | Данные должны быть чётко и аккуратно записаны в таблицу оценки так, чтобы они могли быть прочитаны, потому как это важная необходимая информация. Одитор не задерживает пк, а также не удерживает его от того, чтобы отвечать на вопрос, однако, в то же самое время он заполняет админ. |
КУДА ОТПРАВЛЯЕТСЯ ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ ПО ЗАВЕРШЕНИИ | КУДА ОТПРАВЛЯЕТСЯ ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ ПО ЗАВЕРШЕНИИ |
По завершению исходная таблица оценки хранится в папке преклира. О том, что выполнена исходная таблица оценки, делается запись в сводке папки. ___________ | По завершению исходная таблица оценки хранится в папке преклира. О том, что выполнена исходная таблица оценки, делается запись в сводке папки. ___________ |
_____________ | _____________ |
ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ | ИСХОДНАЯ ТАБЛИЦА ОЦЕНКИ |
Имя пк:________________________________ Возраст пк: _______________ | Имя пк:________________________________ Возраст пк: _______________ |
Одитор:________________________________ Организация:_______________ | Одитор:________________________________ Организация:_______________ |
Положение РТ в начале оценки: _____________________________________ | Положение РТ в начале оценки: _____________________________________ |
А.СЕМЬЯ: | А.СЕМЬЯ: |
1. Твоя мать жива?__________________ Реакция е-метра __________________ | 1. Твоя мать жива?__________________ Реакция е-метра __________________ |
2. Дата смерти:__________________ Реакция е-метра __________________ | 2. Дата смерти:__________________ Реакция е-метра __________________ |
3. Заявление пк о взаимоотношениях с матерью: ____________________________________________ | 3. Заявление пк о взаимоотношениях с матерью: ____________________________________________ |
_______________________________________ Реакция е-метра __________________ | _______________________________________ Реакция е-метра __________________ |
4. Твой отец жив?__________________ Реакция е-метра __________________ | 4. Твой отец жив?__________________ Реакция е-метра __________________ |
5. Дата смерти:__________________ Реакция е-метра __________________ | 5. Дата смерти:__________________ Реакция е-метра __________________ |
6. Заявление пк о взаимоотношениях с отцом: _____________________________________________ | 6. Заявление пк о взаимоотношениях с отцом: _____________________________________________ |
_______________________________________ Реакция е-метра __________________ | _______________________________________ Реакция е-метра __________________ |
7. Перечислите братьев, сестёр и других родственников пк, дату смерти любого из них и любую реакцию Е-метра: | 7. Перечислите братьев, сестёр и других родственников пк, дату смерти любого из них и любую реакцию Е-метра: |
|
Взаимоотношения | Дата смерти | Реакция Е-метра |
| Взаимоотношения | Дата смерти | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
8. Где и с кем ты живёшь? _________________________________________________ | 8. Где и с кем ты живёшь? _________________________________________________ |
______________________________________ Реакция е-метра ___________________ | ______________________________________ Реакция е-метра ___________________ |
9. Связан ли ты в данный момент с кем-либо, кто враждебен по отношению к душевному или умственному целительству или Саентологии? | 9. Связан ли ты в данный момент с кем-либо, кто враждебен по отношению к душевному или умственному целительству или Саентологии? |
|
(Если да, кто?) | Реакция Е-метра |
| (Если да, кто?) | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Если на вопросы 10-17 ответ "да", определите кто и реакцию е-метра. | Если на вопросы 10-17 ответ "да", определите кто и реакцию е-метра. |
10. Кто-либо активно возражает против получения тобой исцеления? ___________________________________ | 10. Кто-либо активно возражает против получения тобой исцеления? ___________________________________ |
11. Кто-либо настаивал, чтобы ты получил исцеление?_________________________________________ | 11. Кто-либо настаивал, чтобы ты получил исцеление?_________________________________________ |
12. Кто-либо, когда-либо возражал тому, чтобы ты получил исцеление? ________________________________ | 12. Кто-либо, когда-либо возражал тому, чтобы ты получил исцеление? ________________________________ |
13. Кто-либо поощрял тебя, чтобы ты получил исцеление? _______________________________ | 13. Кто-либо поощрял тебя, чтобы ты получил исцеление? _______________________________ |
14. Кто-либо, когда-либо возражал тому, чтобы тебе стало лучше? ________________________________ | 14. Кто-либо, когда-либо возражал тому, чтобы тебе стало лучше? ________________________________ |
15. Кто-либо, когда-либо помогал тебе в улучшении себя? _____________________________________ | 15. Кто-либо, когда-либо помогал тебе в улучшении себя? _____________________________________ |
16. Ты не нравишься кому-либо таким, какой ты есть? _______________________________________ | 16. Ты не нравишься кому-либо таким, какой ты есть? _______________________________________ |
17. Кто-либо пытался заставить тебя измениться или стать другим? __________________________ | 17. Кто-либо пытался заставить тебя измениться или стать другим? __________________________ |
Б. СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ: | Б. СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ: |
1. Женат/замужем ____ Не женат/не замужем ____ Число разводов ___________ Реакция е-метра: ____________ | 1. Женат/замужем ____ Не женат/не замужем ____ Число разводов ___________ Реакция е-метра: ____________ |
2. Заявление пк об отношениях с супругом(ой): ____________________________________________ Реакция е-метра: ____________ | 2. Заявление пк об отношениях с супругом(ой): ____________________________________________ Реакция е-метра: ____________ |
3. Перечислите любые трудности, в связи с браком, имеющиеся у пк в настоящем: | 3. Перечислите любые трудности, в связи с браком, имеющиеся у пк в настоящем: |
______________________________________________________________________ | ______________________________________________________________________ |
______________________________________________________________________ | ______________________________________________________________________ |
__________________________________ Реакция е-метра: __________________ | __________________________________ Реакция е-метра: __________________ |
4. Если разведен(а), перечислите причины развода и эмоциональные чувства пк по этому поводу: | 4. Если разведен(а), перечислите причины развода и эмоциональные чувства пк по этому поводу: |
______________________________________________________________________ | ______________________________________________________________________ |
__________________________________ Реакция е-метра: __________________ | __________________________________ Реакция е-метра: __________________ |
Перечислите детей, дату смерти любого ребёнка и реакцию Е-метра: | Перечислите детей, дату смерти любого ребёнка и реакцию Е-метра: |
|
Дети | Дата смерти | Реакция Е-метра |
| Дети | Дата смерти | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
В. УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ: | В. УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ: |
Определите уровень обучения пк, университетское или профессиональное образование: | Определите уровень обучения пк, университетское или профессиональное образование: |
______________________________________________________________________ | ______________________________________________________________________ |
______________________________________________________________________ | ______________________________________________________________________ |
__________________________________ Реакция е-метра: __________________ | __________________________________ Реакция е-метра: __________________ |
Г. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ: | Г. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ: |
Определите виды работ, которыми занимался пк. | Определите виды работ, которыми занимался пк. |
|
Работа | Реакция Е-метра |
| Работа | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Д. НАРКОТИКИ: (ПРИМЕЧАНИЕ: ПЕРЕЧИСЛЯЙТЕ НАРКОТИКИ, ЛЕКАРСТВОИ АЛКОГОЛЬ, ПРИНЯТЫЕ ТОЛЬКО В ЭТОЙ ЖИЗНИ) | Д. НАРКОТИКИ: (ПРИМЕЧАНИЕ: ПЕРЕЧИСЛЯЙТЕ НАРКОТИКИ, ЛЕКАРСТВОИ АЛКОГОЛЬ, ПРИНЯТЫЕ ТОЛЬКО В ЭТОЙ ЖИЗНИ) |
1. Принимаешь ли ты наркотики в настоящее время? | 1. Принимаешь ли ты наркотики в настоящее время? |
|
Наркотик | Дата (сколько времени) | Реакция Е-метра |
| Наркотик | Дата (сколько времени) | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
Ты когда-либо употреблял наркотики? | Ты когда-либо употреблял наркотики? |
|
Наркотик | Дата (сколько времени) | Реакция Е-метра |
| Наркотик | Дата (сколько времени) | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
2. Ты употребляешь какой-либо алкоголь или алкогольные напитки в настоящее время? | 2. Ты употребляешь какой-либо алкоголь или алкогольные напитки в настоящее время? |
|
Какой алкоголь/алкогольный напиток | Дата (как долго) | Реакция Е-метра |
| Какой алкоголь/алкогольный напиток | Дата (как долго) | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
Ты когда-либо употреблял алкоголь или алкогольные напитки? | Ты когда-либо употреблял алкоголь или алкогольные напитки? |
|
Какой алкоголь/алкогольный напиток | Дата (как долго) | Реакция Е-метра |
| Какой алкоголь/алкогольный напиток | Дата (как долго) | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
3. Перечислите любые лекарства, которые пк принимает или принимал. | 3. Перечислите любые лекарства, которые пк принимает или принимал. |
|
Какое | Когда | Реакция Е-метра |
| Какое | Когда | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
Е. ПОТЕРИ: | Е. ПОТЕРИ: |
Какие серьёзные потери у тебя были, которые повлияли на твою жизнь? | Какие серьёзные потери у тебя были, которые повлияли на твою жизнь? |
|
Потеря | Дата | Описание | Реакция Е-метра |
| Потеря | Дата | Описание | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
Ж. СМЕРТИ: | Ж. СМЕРТИ: |
Какие из смертей тяжело сказались на твоей жизни? | Какие из смертей тяжело сказались на твоей жизни? |
|
Смерть | Дата | Описание | Реакция Е-метра |
| Смерть | Дата | Описание | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
З. РАССТРОЙСТВА: | З. РАССТРОЙСТВА: |
Ты огорчён или рассержен в отношении чего-то или о кого-то в настоящее время? | Ты огорчён или рассержен в отношении чего-то или о кого-то в настоящее время? |
|
Растройство | Дата | Реакция Е-метра |
| Растройство | Дата | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
И. ОПАСНОСТИ: | И. ОПАСНОСТИ: |
1. Находишься ли ты в определённой опасности в настоящее время? | 1. Находишься ли ты в определённой опасности в настоящее время? |
|
Описание | Реакция Е-метра |
| Описание | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
2. Есть ли инграммы, соответствующие этому в прошлом? | 2. Есть ли инграммы, соответствующие этому в прошлом? |
(Отметьте показание на е-метре)___________________________________ | (Отметьте показание на е-метре)___________________________________ |
К. НЕСЧАСТНЫЕ СЛУЧАИ: | К. НЕСЧАСТНЫЕ СЛУЧАИ: |
Перечислите любые серьёзные несчастные случаи, в которые попадал преклир, их дату, любые продолжительные физические травмы и реакцию Е-метра. | Перечислите любые серьёзные несчастные случаи, в которые попадал преклир, их дату, любые продолжительные физические травмы и реакцию Е-метра. |
|
Несчастный случай | Дата | Физическое повреждение | Реакция Е-метра |
| Несчастный случай | Дата | Физическое повреждение | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
Л. БОЛЕЗНИ: | Л. БОЛЕЗНИ: |
Перечислите любое серьёзное заболевание, которое было у пк, указывая дату каждого, любую продолжительную физическую травму и реакцию е-метра. | Перечислите любое серьёзное заболевание, которое было у пк, указывая дату каждого, любую продолжительную физическую травму и реакцию е-метра. |
|
Болезнь | Дата | Физическое повреждение | Реакция Е-метра |
| Болезнь | Дата | Физическое повреждение | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
М. ОПЕРАЦИИ: | М. ОПЕРАЦИИ: |
Перечислите любые операции, дату каждой и реакцию е-метра. | Перечислите любые операции, дату каждой и реакцию е-метра. |
|
Операция | Дата | Реакция Е-метра |
| Операция | Дата | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
Н. ТЕКУЩЕЕ ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ: | Н. ТЕКУЩЕЕ ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ: |
Перечислите любые недомогания, которые сейчас есть у преклира и реакцию Е-метра на них. | Перечислите любые недомогания, которые сейчас есть у преклира и реакцию Е-метра на них. |
|
Описание | Реакция Е-метра |
| Описание | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
О. БОЛЕЗНИ В НВ: | О. БОЛЕЗНИ В НВ: |
1. Перечислите любые болезни, которые есть в данный момент у пк. | 1. Перечислите любые болезни, которые есть в данный момент у пк. |
|
Болезнь | Дата | Реакция Е-метра |
| Болезнь | Дата | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
2. У тебя есть какие-либо физические отклонения? ________________________________________________ Реакция е-метра ______________________ | 2. У тебя есть какие-либо физические отклонения? ________________________________________________ Реакция е-метра ______________________ |
П. ПОЖЕРТВОВАНИЯ НА ИНВАЛИДНОСТЬ ИЛИ ПЕНСИЯ: | П. ПОЖЕРТВОВАНИЯ НА ИНВАЛИДНОСТЬ ИЛИ ПЕНСИЯ: |
Перечислите любые деньги, полученные пк за счёт инвалидности или же пенсии, за что, сколько и в течение какого времени он будет их получать. | Перечислите любые деньги, полученные пк за счёт инвалидности или же пенсии, за что, сколько и в течение какого времени он будет их получать. |
|
За что | Сколько | В течение какого времени | Реакция Е-метра |
| За что | Сколько | В течение какого времени | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
Р. ЛЮБАЯ ИСТОРИЯ СУМАСШЕСТВИЯ ЧЛЕНА СЕМЬИ: | Р. ЛЮБАЯ ИСТОРИЯ СУМАСШЕСТВИЯ ЧЛЕНА СЕМЬИ: |
|
Кто | Что | Когда | Реакция Е-метра |
| Кто | Что | Когда | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ | _______________ |
С. ГЛАЗА: | С. ГЛАЗА: |
|
| | Реакция Е-метра |
| | | Реакция Е-метра |
|
Какой-либо оттенок белка глаз | _______________ | _____________ |
| Какой-либо оттенок белка глаз | _______________ | _____________ |
|
Цвет глаз | _______________ | _________________ |
| Цвет глаз | _______________ | _________________ |
|
Цветовая слепота | _______________ | ________________ |
| Цветовая слепота | _______________ | ________________ |
|
Очки | _______________ | _________________ |
| Очки | _______________ | _________________ |
Т. ВЕС ТЕЛА: | Т. ВЕС ТЕЛА: |
|
| | Реакция Е-метра |
| | | Реакция Е-метра |
|
Избыток веса? | ____________ | __________________ |
| Избыток веса? | ____________ | __________________ |
|
Недостаток веса? | ________________ | ________________ |
| Недостаток веса? | ________________ | ________________ |
У. ЛЮБЫЕ ПРОБЛЕМЫ С ВОСПРИЯТИЕМ: | У. ЛЮБЫЕ ПРОБЛЕМЫ С ВОСПРИЯТИЕМ: |
|
Что | Реакция Е-метра |
| Что | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Ф. ЛЮБЫЕ ПРОБЛЕМЫ С ВОСПРИЯТИЕМ В СЕМЬЕ: | Ф. ЛЮБЫЕ ПРОБЛЕМЫ С ВОСПРИЯТИЕМ В СЕМЬЕ: |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Х. БОЛЬНОЙ ИЛИ ИСКАЛЕЧЕННЫЙ ЧЛЕН СЕМЬИ: | Х. БОЛЬНОЙ ИЛИ ИСКАЛЕЧЕННЫЙ ЧЛЕН СЕМЬИ: |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Ц. ПРОШЛЫЕ СОЮЗНИКИ ИЛИ БЛИЗКИЕ ДРУЗЬЯ: | Ц. ПРОШЛЫЕ СОЮЗНИКИ ИЛИ БЛИЗКИЕ ДРУЗЬЯ: |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Ш. ФИЗИЧЕСКИЕ НЕПРИЯТНОСТИ МУЖА ИЛИ ЖЕНЫ: | Ш. ФИЗИЧЕСКИЕ НЕПРИЯТНОСТИ МУЖА ИЛИ ЖЕНЫ: |
|
Что | Реакция Е-метра |
| Что | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Щ. ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНЯМ: | Щ. ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНЯМ: |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Ы. ОТНОШЕНИЕ К ЛЕЧЕНИЮ: | Ы. ОТНОШЕНИЕ К ЛЕЧЕНИЮ: |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Э. ЛЮБОЕ ТЕКУЩЕЕ ПРОВОДИМОЕ ЛЕЧЕНИЕ: | Э. ЛЮБОЕ ТЕКУЩЕЕ ПРОВОДИМОЕ ЛЕЧЕНИЕ: |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Ю. НАВЯЗЧИВЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ, СДЕРЖИВАНИЯ И СТРАХИ: | Ю. НАВЯЗЧИВЫЕ СТРЕМЛЕНИЯ, СДЕРЖИВАНИЯ И СТРАХИ: |
Перечислите любые навязчивые стремления (вещи, которые пк чувствует, что должен сделать), сдерживания (вещи, от совершения которых пк должен себя удержать) любые страхи пк. | Перечислите любые навязчивые стремления (вещи, которые пк чувствует, что должен сделать), сдерживания (вещи, от совершения которых пк должен себя удержать) любые страхи пк. |
|
Навязчивые стремления: | Реакция Е-метра |
| Навязчивые стремления: | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
Сдерживания: | Реакция Е-метра |
| Сдерживания: | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
Страхи: | Реакция Е-метра |
| Страхи: | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Ты пытаешься изменить что-то, что не нравится кому-то другому? | Ты пытаешься изменить что-то, что не нравится кому-то другому? |
|
Что и кому | Реакция Е-метра |
| Что и кому | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
Я. ЗАПИСЬ ПРЕСТУПЛЕНИЙ: | Я. ЗАПИСЬ ПРЕСТУПЛЕНИЙ: |
Перечислите любые преступления, совершённые пк, приговоры к тюремному заключению, если были, и реакции Е-метра. | Перечислите любые преступления, совершённые пк, приговоры к тюремному заключению, если были, и реакции Е-метра. |
|
Преступление | Приговор | Реакция Е-метра |
| Преступление | Приговор | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
АА. ИНТЕРЕСЫ И ХОББИ: | АА. ИНТЕРЕСЫ И ХОББИ: |
Перечислите любые интересы и хобби пк. | Перечислите любые интересы и хобби пк. |
|
Интерес и хобби | Реакция Е-метра |
| Интерес и хобби | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
ББ. ВЫ ЗДЕСЬ ПО СВОЕМУ СОБСТВЕННОМУ ОПРЕДЛЕНИЮ? | ББ. ВЫ ЗДЕСЬ ПО СВОЕМУ СОБСТВЕННОМУ ОПРЕДЛЕНИЮ? |
______________________________________ Реакция е-метра ____________________ | ______________________________________ Реакция е-метра ____________________ |
ВВ. ПРЕДЫДУЩИЙ ДИАНЕТИЧЕСКИЙ ИЛИ САЕНТОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕССИНГ: | ВВ. ПРЕДЫДУЩИЙ ДИАНЕТИЧЕСКИЙ ИЛИ САЕНТОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕССИНГ: |
1. Перечислите одиторов, количество проведённых часов и реакцию е-метра на любой проведённый процессинг. | 1. Перечислите одиторов, количество проведённых часов и реакцию е-метра на любой проведённый процессинг. |
|
Одитор | Часы | Реакция Е-метра |
| Одитор | Часы | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
2. Кратко перечислите проведённые процессы: | 2. Кратко перечислите проведённые процессы: |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
3. Перечислите цели, достигнутые этим процессингом: | 3. Перечислите цели, достигнутые этим процессингом: |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
4. Перечислите цели, не достигнутые этим процессингом. | 4. Перечислите цели, не достигнутые этим процессингом. |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
ГГ. | ГГ. |
1. Вы смотрите на себя как кто-то другой? | 1. Вы смотрите на себя как кто-то другой? |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
2. Когда вы видите картинки прошлого, вы видите себя на расстоянии? | 2. Когда вы видите картинки прошлого, вы видите себя на расстоянии? |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
ДД. ПРОШЛЫЕ ПРАКТИКИ: | ДД. ПРОШЛЫЕ ПРАКТИКИ: |
1. В какие практики или излечения вы были вовлечены в прошлом? | 1. В какие практики или излечения вы были вовлечены в прошлом? |
|
Практика или терапия | Дата | Реакция Е-метра |
| Практика или терапия | Дата | Реакция Е-метра |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
|
_______________ | _______________ | _______________ |
| _______________ | _______________ | _______________ |
2. Вы продолжаете что-либо из выше описанного в настоящее время? | 2. Вы продолжаете что-либо из выше описанного в настоящее время? |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
ЕЕ. КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЫ ПЫТАЕШЬСЯ РАЗРЕШИТЬ ПРИ ПОМОЩИ ПРОЦЕССИНГА? | ЕЕ. КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЫ ПЫТАЕШЬСЯ РАЗРЕШИТЬ ПРИ ПОМОЩИ ПРОЦЕССИНГА? |
|
| Реакция Е-метра |
| | Реакция Е-метра |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
|
_________________________ | _______________ |
| _________________________ | _______________ |
ЖЖ. Сделали ли вы какой-либо вред дианетике, практикам дианетики, саентологии, саентологам или организациям? (Отмечайте любое показание) | ЖЖ. Сделали ли вы какой-либо вред дианетике, практикам дианетики, саентологии, саентологам или организациям? (Отмечайте любое показание) |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
ЗЗ. ФАКТОР РЕАЛЬНОСТИ | ЗЗ. ФАКТОР РЕАЛЬНОСТИ |
Ты знаешь, конечно, что люди иногда злятся на одиторов или сбегают, когда они скрывают от них информацию, и мы не хотим, чтобы ты так поступил. | Ты знаешь, конечно, что люди иногда злятся на одиторов или сбегают, когда они скрывают от них информацию, и мы не хотим, чтобы ты так поступил. |
Всё, что ты мне говоришь, конфиденциально и защищено клятвой священника. | Всё, что ты мне говоришь, конфиденциально и защищено клятвой священника. |
Есть ли что-то ещё, что было пропущено или упущено, во время выполнения этой оценки? (Тщательно отмечайте любое показание е-метра) | Есть ли что-то ещё, что было пропущено или упущено, во время выполнения этой оценки? (Тщательно отмечайте любое показание е-метра) |
Спросите: "Есть ли что-то, что ты хотел бы сказать мне об этом?" | Спросите: "Есть ли что-то, что ты хотел бы сказать мне об этом?" |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
|
_________________________ |
| _________________________ |
Состояние стрелки __________________________________ | Состояние стрелки __________________________________ |
Л. РОН ХАББАРД Основатель | Л. РОН ХАББАРД Основатель |
| |