Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Auditing - BTB710930-4R74 | Сравнить
- Drill Model Session for Op Pro by Dup - BTB710930-8RA | Сравнить
- Drill Recall Lists Model Session - BTB710930-9R77 | Сравнить
- Drills Model Session for CCHs 5, 6, 7 - BTB710930-7R75 | Сравнить
- Model Session for CCHs 1-4 - BTB710930-5RA75 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- Одитинг (2) - ТБП710930-4v74 | Сравнить
- Одитинг - ТБП710930-4v74 | Сравнить
- Отработка Модельной Сессии ОТ ПРО ПУ ВОС - ТБП710930-8RA77 | Сравнить
- Отработка Модельной Сессии Списков для Воспоминания - ТБП710930IХПА77 | Сравнить
- Отработка Модельной Сессии УОО 1-4 - ТБП710930-5RA77 | Сравнить
- Отработка Модельной Сессии УОО 5-6-7 - ТБП710930-7R75 | Сравнить

SCANS FOR THIS DATE- 710930 Issue 2R - Board Technical Bulletin - TRs in Auditor Training and Cramming [BTB04-034]
- 710930 Issue 4 - Board Technical Bulletin - Auditing [BTB03-002]
- 710930 Issue 5R - Board Technical Bulletin - Co-Auditing Drill - Model Session for CCHs 1 to 4 [BTB06-049]
- 710930 Issue 5RA - Board Technical Bulletin - Co-Auditing Drill - Model Session for CCHs 1 to 4 [BTB16-001]
- 710930 Issue 7R - Board Technical Bulletin - Drills - Model Session for CCHs 5, 6, & 7 [BTB06-050]
- 710930 Issue 8R - Board Technical Bulletin - Drill - Model Session for OP Pro by Dup [BTB04-064]
- 710930 Issue 8R - Board Technical Bulletin - Drill - Model Session for OP Pro by Dup [BTB04-065]
- 710930 Issue 8RA - Board Technical Bulletin - Drill - Model Session for OP Pro by Dup [BTB16-002]
- 710930 Issue 9R - Board Technical Bulletin - Drill - Recall Lists Model Session [BTB04-070]
- 710930 Issue 9RA - Board Technical Bulletin - Drill - Recall Lists Model Session [BTB16-003]
CONTENTS DRILL – MODEL SESSION FOR OP PRO BY DUP COMMANDS: STEPS: COMMANDS: Cохранить документ себе Скачать
BOARD TECHNICAL BULLETIN
30 SEPTEMBER 1971RA
Issue VIII
Revised and Reissued 21 SEPT 1977
Revision in this type style
Cancels
BTB of 30 September 1971R
Issue VIII; Same Title
ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ
30 СЕНТЯБРЯ 1971 Г.
ВЫПУСК IV
ПЕРЕИЗДАНО 1 ИЮЛЯ 1974 Г. КАК ТБП
АННУЛИРУЕТ БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 30 СЕНТЯБРЯ 1971 Г.
ВЫПУСКА IV ТОГО ЖЕ НАЗВАНИЯ
RemimeoВ КУРС КСХ
HQS CourseСУПЕРВАЙЗЕРАМ КУРСА КСХ
HQS Course

ОДИТИНГ

Supers

Одитинг – это применение к кому-либо саентологических процессов и процедур обученным одитором.

DRILL – MODEL SESSION FOR OP PRO BY DUP

Одитор – это тот, кто внимательно слушает то, что ему сообщают люди, это человек, обученный и компетентный в применении саентологических процессов к другим для их улучшения.

(Opening Procedure by Duplication)

Процесс – это набор вопросов, которые одитор задает человеку для того, чтобы помочь ему обнаружить что-то о себе и жизни и с помощью этого улучшить себя, свою жизнь и окружающие его условия. Таким образом более точное определение одитинга таково: деятельность, включающая вопрос преклиру (который он может понять и на который может дать ответ), получение ответа на этот вопрос и подтверждение ему этого ответа.

NAME: Drill – Op Pro By Dup.

Преклир – это термин, используемый в первую очередь для описания человека, который, благодаря саентологическому процессингу, узнает больше о себе и жизни.

COMMANDS:

Одитинг избавляет человека от нежелательных препятствий, сдерживающих, тормозящих и притупляющих его естественные умственные способности и таланты – а также постепенно расширяет способности человека, в результате чего его выживание, счастье и интеллект необыкновенно повышаются.

  • "Look at that book" (or bottle in alternate times)

Для того, чтобы быть одитором, вы лишь должны быть готовы с помощью точных вопросов одитинга направить внимание человека на беспокоящую его область жизни, а затем внимательно выслушать и принять его ответ, и подтвердить человеку получение этого ответа.

  • "Walk over to it."
  • При этом вы должны быть готовы следовать Кодексу одитора, или перечню правил (что можно и что нельзя), которым следует одитор, проводя одитинг. Это обеспечит достижение преклиром максимально возможных результатов от проводимого ему процесса, и гарантирует, что ничего из того, что может навредить преклиру, не случится.

  • "Pick it up."
  • Существуют определенные правила для преклиров, которые вы должны знать и выполнять для своего собственного блага:

  • "What is its colour?"
  • 1. Вы должны обеспечить себя хорошей пищей и отдыхом в достаточном количестве, и не принимать никаких алкогольных напитков или лекарственных препаратов. В этом случае Вы сможете уделить процессу все свое внимание.

  • "What is its temperature?"
  • 2. Вне сессии не продолжайте думать о процессе и его командах по отношению к себе. Часто это вызывает рестимуляцию реактивного ума и неспособность выбраться из этого вновь. Оставьте одитинг на время сессии.

  • "What is its weight?"
  • 3. Не обсуждайте свой кейс или сессии ни со студентами, ни с какими-то другими.

  • "Put it down in exactly the same place."
  • Иногда случается так, что студент может перенести небольшие неприятности при одитинге, с которыми студент или супервайзер не смогли справится. В этом случае преклир направляется к профессиональному одитору и проходит с ним то, что называется Пересмотр*ПЕРЕСМОТР (REVIEW): 1. Отдел Пе­ресмотра находится в Отделении Квалифика­ции. Главная цель Отдела Пересмотра состоит в исправлении и восстановлении после трудно­стей, возникающих в одитинге и в процессе обучения. Пересмотр - это расширенный вари­ант моих собственных шляп разломщика застрявших кейсов и ускоренного инструктажа. (ИП ОХС от 24 апреля 1965). 2. Та область, где стандартная технология корректируется в сторону стандартной технологии. (Класс VIII -No 2)., где с ним работают особо и выводят его из состояния замешательства и возвращают назад на курс.

    (Acknowledge the pc with a "Thank you." after he has carried out each command.)

    Продвигаясь в изучении одитинга и процессинга, держите эти основные определения в голове, следуйте Кодексу одитора, и вы обнаружите, что можете привнести намного больше счастья и способности в жизнь своих друзей.

    PURPOSE: To train the student to be able to coordinate and apply the commands and procedures of Op Pro by Dup so that he can audit with them smoothly in Co-auditing.

    Выдержка из работ Л.Рона Хаббарда.

    POSITION: Student (Auditor) standing and holding a doll (which represents the pc). The student has the doll carry out the commands

    TRAINING STRESS: Student (Auditor) starts the session and runs a standard session including those steps which are given below.

    The drill is considered passed when the student can do the process smoothly and comfortably without flubs or out TRs. (Maintain TRs 0 to 4 and 6 to 9.)

    STEPS:

    1. Select and set up an auditing space, and prepare your auditing report forms. The space should include two level platforms (tables) which are at some walking distance apart, a book and a bottle.

    2. Inform the Supervisor that you are going to be starting a session and show the Supervisor that you are up to that part of your checksheet, and just where the session will be.

    3. Get the pc's folder and check with the Supervisor so that he knows you understand what the next action is to be. He will give you an OK to start session.

    4. Get the pc.

    5. Ask the pc if it is all right to audit in the room and if not, make things right by adjusting the room or location of auditing.

    6. Tell the pc the purpose of such sessions (Reality Factor) – "I want to improve your ability. " It's the Auditor's goal at this level, not the pc's.

    It is best, if possible to take this process to its full win point in one session.

    7. Tell the pc "Start of Session' and start the auditing report forms.

    8. Tell the pc "We are going to run a process, Opening Procedure by Duplication. "

    9. Have the pc examine, hold, inspect, become familiar with the objects (the book & bottle) to his satisfaction. Then have him place them at some walking distance apart (on the level platforms).

    10. Clear the words of Command A in backwards sequence (i.e. in this order: Book, that, at, look). Then clear the command itself. Use a dictionary when necessary to have your pc look up a word. Make sure the pc understands all the words in the command and the command itself. Note quickly on your worksheets what the commands mean to the pc and any words you have him look up. (You may continue to hold the board with worksheets and make very brief notes during the session.) Ref. : BTB 2 May 1972R "Clearing Commands".

    11. Clear the rest of the commands – B through I as in step 10.

    12. Tell the pc that you are going to give him commands to do, involving the book and bottle, and that you want the pc to do them. Also tell the pc that the same commands will be used over and over again.

    COMMANDS:

    A. Look at that book.

    B. Walk over to it.

    C. Pick it up.

    D. What is its colour?

    E. What is its temperature?

    F. What is its weight?

    G. Put it down in exactly the same place.

    H. Look at that bottle.

    I. (Do "B" through "G" on the bottle.)

    J. (Begin again at "A".)

    13. Start the process and give the first command, "Look at that book. "

    14. Allow the pc to carry out the command, and then acknowledge him for doing that with "Thank you"'.

    15. Continue the same pattern of giving the command, allowing the pc to carry it out, and acknowledging its completion for the other commands "B" through "I".

    16. The same words and formula are used over and over, as above.

    17. Although the questions never vary, the Auditor must still maintain 2-Way Communication with the pc. The pc is doing the process so when the pc talks or volunteers information the Auditor must use TR 0 to 4.

    18. The process is run for some hours at once, not for 30 minutes one day and 30 minutes the next.

    19. The process is continued until the pc has the EP. There are several possible EPs for Op Pro by Dup: A. Flattened Comm Lags & pc Cheerful and no more change on the process. B. A real big win with Cognition and VGIs and an ability regaineD.C. Exteriorization with Cognition and VGIs. End off the process when the pc has reached EP with a "That's it". And have the pc sit down. Then signal to the Supervisor who will have you take the pc to the Examiner to check for an F/N, or continue the process if a full EP has not been achieved. When you go to the Examiner, bring back the report and put it in the pc's folder. Write up what happened on the EP and give the Supervisor your report to read.

    20. If you must end session before EP (End Phenomena) of the process, and the pc is not going through large changes, do the following:

    A: Toward the end of the auditing period, say, "We'll have to be ending shortly. "

    B. When the pc has carried out a few more commands say, "We're closing the session now. " (End on a completed cycle with the pc putting the object down. Have the pc sit down.) Ask, "Have you made any gains in this session?"

    C. Quickly note down on your report form the pc's answer.

    D. End the session with "End of session. " Take the pc to the Examiner.

    21. After the session, write up your auditing report forms for the session, put them into the pc's folder and hand them into the Supervisor.

    NOTE: If you get into an impasse in session and can't make any progress, or if the pc becomes upset or other confusions arise that you can't handle, put your hand behind your back to attract the attention of the Supervisor who will assist in the situation. On this process sometimes a pc will act up and go up and down the Tone Scale, and this is usually handled by just continuing the process.

    by Special Project
    Revised & Reissued as BTB
    by Flag Mission 1234
    Re-Revised by Sally Miscavige
    For Julie Gillespie Training & Services Aide
    Authorized by AVU
    for the
    BOARDS OF DIRECTORS
    of the
    CHURCHES OF SCIENTOLOGY
    BDCS:AH:JG:SM:MH:AL:dr