КОО – это ПРОЦЕССЫ. Это не упражнения.

The CCHs are PROCESSES. They are not drills.

ИП ОХС от 15 мая 1962 года (заменяющее ИП ОХС от 2 ноября 1961 года) было написано штатными сотрудниками. Оно ОТМЕНЕНО. Процессы – это не упражнения. Никто с этого момента не имеет права превращать какой-либо процесс в упражнение.

HCO Pol Ltr of 15 May 1962 (replacing 2 Nov 61 HCO Pol Ltr) was written by staff. It is CANCELLED. Processes are not drills. Nobody may convert hereafter a process to a drill.

Тренировочные упражнения высшего уровня – это упражнения, на которых студенты учатся проводить процессы КОО.

The Upper Indoc TRs are the drills that teach the CCHs.

После этого процессы КОО проводят преклирам.

The CCHs are then run on pcs.

Процессы НИО не могут использоваться в качестве упражнений.

S-C-S processes may not be drills.

Процессы проводят преклирам.

Processes are done on pcs.

Упражнения выполняют студенты для того, чтобы освоить те действия, которые будут необходимы при проведении процессов.

Drills are done by students to accustom them to the actions that will be necessary in doing processes.

В тренировочные упражнения высшего уровня входят ТУ с 5-го по 9-е. Эти упражнения являются ЕДИНСТВЕННЫМИ практическими действиями, при выполнении которых студент приобретает способность проводить процессы, называемые КОО.

Upper Indoc contains TRs 5 to 9. These are done as the ONLY practical actions leading to the student being able to run the processes called the CCHs.

Если ПРОЦЕСС использовать как УПРАЖНЕНИЕ, то он останется у студента несглаженным, и это одна из многих причин, по которой одитинг стали проводить вне академий.

To use a PROCESS as a DRILL leaves it unflat on students and is one of the many reasons why auditing has been taken out of Academies.

В течение последней пары лет студентов без моего ведома заставляли упражняться в процессах, и это приобрело весьма значительные масштабы. Голову даю на отсечение, что половина имеющихся у нас процессов была превращена в «практические упражнения».

During the past few years, unbeknownst to me, a whole sphere of action built up which made students drill processes. I swear, there has been a “practical drill” made out of half the processes we have.

Они все были аннулированы как упражнения в ИП ОХС от 16 апреля 1965 II «Упражнения, которые можно выполнять».

These were all abolished as DRILLS in HCO Pol Ltr 16 April AD15.

Упражнения – это всего лишь действия, с которыми студент должен как следует ознакомиться, прежде чем он приступит к проведению процессов. Сам процесс НИКОГДА не используется в качестве упражнения, поскольку он тогда останется несглаженным. Выполняя упражнение, одитор как следует знакомится с тем действием, которое он будет осуществлять при проведении процесса. Вот и всё.

Drills are just actions the student has to become familiar with before doing processes. The actual process is NEVER used as a drill. Because it is left unflat. A drill takes the action the auditor will use when doing a process and gets him familiar with it. That’s all.