Пожалуйста, удалите из контрольных листов все записи лекций, бюллетени ОХС и упражнения, которые не относятся к описанным ниже предметам. Это необходимо для того, чтобы рационализировать курс и сократить время его прохождения до 16 недель. Теперь, когда студент записывается на курс, мы предполагаем, что он уже умеет использовать модель сессии и проводить что-то вроде интенсива по проблемам. Даже если он не умеет этого делать, мы всё равно не будем уделять этому внимание на курсе.

Пожалуйста, удалите из контрольных листов все записи лекций, бюллетени ОХС и упражнения, которые не относятся к описанным ниже предметам. Это необходимо для того, чтобы рационализировать курс и сократить время его прохождения до 16 недель. Теперь, когда студент записывается на курс, мы предполагаем, что он уже умеет использовать модель сессии и проводить что-то вроде интенсива по проблемам. Даже если он не умеет этого делать, мы всё равно не будем уделять этому внимание на курсе.

В этой секции проводится только взаимный одитинг. Здесь не используется никаких контрольных листов, от студента требуется только соблюдать правила курса. В этой секции проводятся R2-10 или R2-12 под строгим наблюдением инструктора с целью получения результатов.

В этой секции проводится только взаимный одитинг. Здесь не используется никаких контрольных листов, от студента требуется только соблюдать правила курса. В этой секции проводятся R2-10 или R2-12 под строгим наблюдением инструктора с целью получения результатов.

Для того чтобы студента перевели в следующую секцию, у него должен быть чистым Список один и он должен добиться поразительных результатов при работе с преклиром. Не существует никаких других требований для перевода в следующую секцию. Время пребывания в секции V не ограничено. В своё учебное время студент проходит контрольные листы секции W, теоретический и практический разделы.

Для того чтобы студента перевели в следующую секцию, у него должен быть чистым Список один и он должен добиться поразительных результатов при работе с преклиром. Не существует никаких других требований для перевода в следующую секцию. Время пребывания в секции V не ограничено. В своё учебное время студент проходит контрольные листы секции W, теоретический и практический разделы.

Теория: Основы, которые обычно изучаются в начале курса, при этом изучается только модель сессии, которую использует одитор по нахождению целей. Большое количество бюллетеней ОХС, посвящённых промежуточным рудиментам, большим промежуточным рудиментам, работе с Е-метром, ТУ, процессам по обладанию и КОО, а также БОХС от 8 декабря 1962 «Ассисты».*Примечание редактора: Бюллетеня ОХС с такой датой и названием не было найдено.

Теория: Основы, которые обычно изучаются в начале курса, при этом изучается только модель сессии, которую использует одитор по нахождению целей. Большое количество бюллетеней ОХС, посвящённых промежуточным рудиментам, большим промежуточным рудиментам, работе с Е-метром, ТУ, процессам по обладанию и КОО, а также БОХС от 8 декабря 1962 «Ассисты».*Примечание редактора: Бюллетеня ОХС с такой датой и названием не было найдено.

Практика: ТУ; работа с Е-метром; только та модель сессии, которую использует одитор по нахождению целей; КОО. Ассисты.

Практика: ТУ; работа с Е-метром; только та модель сессии, которую использует одитор по нахождению целей; КОО. Ассисты.

Студента нельзя бесконечно держать в этой секции и заставлять его очень упорно учиться, поскольку в этой секции не проводится одитинг. Это секция, в которой студент должен как следует попотеть, но пройти быстро. Если студент получает меньше, чем по пять зачётов в неделю в теоретическом и практическом разделах, то его возвращают в секцию V, поскольку маленькое количество зачётов, получаемых студентом, ясно указывает на то, что в секции V он должен получить больше достижений.

Студента нельзя бесконечно держать в этой секции и заставлять его очень упорно учиться, поскольку в этой секции не проводится одитинг. Это секция, в которой студент должен как следует попотеть, но пройти быстро. Если студент получает меньше, чем по пять зачётов в неделю в теоретическом и практическом разделах, то его возвращают в секцию V, поскольку маленькое количество зачётов, получаемых студентом, ясно указывает на то, что в секции V он должен получить больше достижений.

Завершив контрольные листы этой секции, студент переходит в секцию X.

Завершив контрольные листы этой секции, студент переходит в секцию X.

Теория: Всё, что имеет отношение к R2-12. Больше данных о промежуточных рудиментах. Процедура «Быть тигром» и большая процедура «Быть тигром».

Теория: Всё, что имеет отношение к R2-12. Больше данных о промежуточных рудиментах. Процедура «Быть тигром» и большая процедура «Быть тигром».

Практика: Все возможные варианты R2-12. Все упражнения, не включённые в секцию W. Процедура «Быть тигром» и большая процедура «Быть тигром».

Практика: Все возможные варианты R2-12. Все упражнения, не включённые в секцию W. Процедура «Быть тигром» и большая процедура «Быть тигром».

Одитинг: Рудименты, пропущенные висхолды и процессы по обладанию. См. бюллетень ОХС от 8 декабря 1962 «Ассисты».

Одитинг: Рудименты, пропущенные висхолды и процессы по обладанию. См. бюллетень ОХС от 8 декабря 1962 «Ассисты».

Для того чтобы студента перевели в секцию Y, он должен завершить контрольные листы и удовлетворять определённым требованиям как одитор: он должен уметь очистить стрелку преклира, вытащить пропущенные висхолды и найти процесс по обладанию, который подходит преклиру.

Для того чтобы студента перевели в секцию Y, он должен завершить контрольные листы и удовлетворять определённым требованиям как одитор: он должен уметь очистить стрелку преклира, вытащить пропущенные висхолды и найти процесс по обладанию, который подходит преклиру.

Теория: Всё, что имеет отношение к нахождению целей и клированию. 3GAXX, типовая процедура 3-12 и т.д., бюллетени ОХС, в которых говорится о неправильных целях, и т.д.

Теория: Всё, что имеет отношение к нахождению целей и клированию. 3GAXX, типовая процедура 3-12 и т.д., бюллетени ОХС, в которых говорится о неправильных целях, и т.д.

Практика: Все возможные практические упражнения по клированию, по свободной стрелке и т.д.

Практика: Все возможные практические упражнения по клированию, по свободной стрелке и т.д.

Одитинг: типовая процедура 2-12 и КОО. Ассисты. Подготовительная проверка.

Одитинг: типовая процедура 2-12 и КОО. Ассисты. Подготовительная проверка.

Для того чтобы студента перевели в следующую секцию, он должен быть способен привести в порядок линейную схему преклира и провести ему R2-12, не испытывая при этом никаких затруднений из-за грязной стрелки, неполных списков, пропущенных пунктов, дающих R/S, и т.д. В линейной схеме преклира не должно быть пропущено ни одного пункта, стрелка должна быть чистой и определённые списки должны быть полностью обнулены.

Для того чтобы студента перевели в следующую секцию, он должен быть способен привести в порядок линейную схему преклира и провести ему R2-12, не испытывая при этом никаких затруднений из-за грязной стрелки, неполных списков, пропущенных пунктов, дающих R/S, и т.д. В линейной схеме преклира не должно быть пропущено ни одного пункта, стрелка должна быть чистой и определённые списки должны быть полностью обнулены.

Теория: Дополнительная данные по клированию. Структура курса. Планы, существующие в Саентологии.

Теория: Дополнительная данные по клированию. Структура курса. Планы, существующие в Саентологии.

Практика: Быстрое повторное прохождение упражнений, ТУ.

Практика: Быстрое повторное прохождение упражнений, ТУ.

Требования, касающиеся одитинга: Если у студента найдена цель, если он нашёл цель у преклира и завершил контрольные листы, то студенту присваивается Класс IV. Если студент вовремя и успешно завершил все контрольные листы секции Y и выполнил все требования, получив по ним зачёт, то ему присваивается Класс III. Если студент успешно выполнил требования по одитингу в секции Y, но завершил только контрольные листы секции X, то ему присваивается Класс II.

Требования, касающиеся одитинга: Если у студента найдена цель, если он нашёл цель у преклира и завершил контрольные листы, то студенту присваивается Класс IV. Если студент вовремя и успешно завершил все контрольные листы секции Y и выполнил все требования, получив по ним зачёт, то ему присваивается Класс III. Если студент успешно выполнил требования по одитингу в секции Y, но завершил только контрольные листы секции X, то ему присваивается Класс II.