English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Индивидуумы в Противовес Группам (СО-39) - И691123-1 | Сравнить
- Отдельный Человек в Сравнении с Группой (СПиСО) (ц) - И691123-1 | Сравнить
- Технические Услуги, Предоставление Которых Разрешено (КРО-4) (ц) - И691123-2 | Сравнить
- Этическая Программа 1 (КРО-1) (ц) - Ид691123-39 | Сравнить
- Этическая Программа 1 - ИД691123-039 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 691123 - HCO Policy Letter - Individuals vs Groups [PL014-164]
- 691123 - HCO Policy Letter - Individuals vs Groups [PL065-046]
- 691123 Issue 2 - HCO Policy Letter - Allowed Technical Services [PL014-165]
СОДЕРЖАНИЕ Этическая программа №1 ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ ЦЕЛИ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫЕ ЦЕЛИ ОПЕРАТИВНЫЕ ЦЕЛИ ЛИНИИ СВЯЗИ ДЛЯ ПРИКАЗОВ ЗАЩИТА Cохранить документ себе Скачать
Л. Рон Хаббард
исполнительная директива
ИД ЛРХ 39 Int 23 ноября 1969 г.
Л. Рон Хаббард
исполнительная директива
ИД ЛРХ 39 Int 23 ноября 1969 г.
Применять коПрименять ко
Всем организациямВсем организациям
Всем Основным,Всем Основным,
Продвинутым организациям иПродвинутым организациям и
Сент-Хиллам.`Сент-Хиллам.`

Этическая программа №1

Этическая программа №1

Коммуникаторам ЛРХ для исполненияКоммуникаторам ЛРХ для исполнения


Задача этой программы — достижение этической защиты по-настоящему высоких статистик и предотвращение несправедливых воздействий на персонал организаций.

Задача этой программы — достижение этической защиты по-настоящему высоких статистик и предотвращение несправедливых воздействий на персонал организаций.

НАБЛЮДЕНИЕ: значительное большинство персонала старается выполнить свою работу; им препятствует отсутствие в организации этики.

НАБЛЮДЕНИЕ: значительное большинство персонала старается выполнить свою работу; им препятствует отсутствие в организации этики.

В 1968 году в Соединенных Штатах собирались отбросить Этику, даруя мораторий Соединенным Штатам.

В 1968 году в Соединенных Штатах собирались отбросить Этику, даруя мораторий Соединенным Штатам.

В качестве реформаторской меры мы отбросили проверку на безопасность. В сентябре 1969 г. было отмечено, что во всем мире на посту находились только три администратора по этике.

В качестве реформаторской меры мы отбросили проверку на безопасность. В сентябре 1969 г. было отмечено, что во всем мире на посту находились только три администратора по этике.

Статистики в некоторых областях находятся в состоянии Опасности. Вторым действием для такого состояния является этика, первым — улаживание ситуаций обходом.

Статистики в некоторых областях находятся в состоянии Опасности. Вторым действием для такого состояния является этика, первым — улаживание ситуаций обходом.

Несомненно, что Всемирная организация стремится исправить эту ситуацию. Однако поскольку указания, приведенные ниже, являются очень стандартными, ни одно из них не отменяет никаких приказов Всемирной организации, и они должны быть выполнены независимо от любых других проводящихся действий.

Несомненно, что Всемирная организация стремится исправить эту ситуацию. Однако поскольку указания, приведенные ниже, являются очень стандартными, ни одно из них не отменяет никаких приказов Всемирной организации, и они должны быть выполнены независимо от любых других проводящихся действий.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: Внедрить Этику в саентологические организации, начиная от Всемирной организации и кончая городскими офисами.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: Внедрить Этику в саентологические организации, начиная от Всемирной организации и кончая городскими офисами.

ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ ЦЕЛИ
ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ ЦЕЛИ
  1. Коммуникатору ЛРХ следить за тем, что работающий полный день ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ администратор по этике, умеющий работать с Е-метром, имеет хорошее улучшение своего кейса, данные о его обучении в порядке, и он сам на посту. Если человек соответствует занимаемой им должности, коммуникатор ЛРХ дает ему эти указания для исполнения в порядке очередности.
  1. Коммуникатору ЛРХ следить за тем, что работающий полный день ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ администратор по этике, умеющий работать с Е-метром, имеет хорошее улучшение своего кейса, данные о его обучении в порядке, и он сам на посту. Если человек соответствует занимаемой им должности, коммуникатор ЛРХ дает ему эти указания для исполнения в порядке очередности.
  • Коммуникатору ЛРХ убедиться, что администратор по этике (А/Э) прошел или быстро проходит этический раздел КРО в дополнение к работе на своем посту. До тех пор, пока это не сделано, администратор по этике должен считаться ИСПОЛНЯЮЩИМ ОБЯЗАННОСТИ администратора по этике. Любой администратор по этике, который не закончил этот этический раздел КРО, известен только как “ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ администратора по этике”, до тех пор пока он не закончит раздел по этике КРО и не докажет свою компетентность на этом посту.
  • Коммуникатору ЛРХ убедиться, что администратор по этике (А/Э) прошел или быстро проходит этический раздел КРО в дополнение к работе на своем посту. До тех пор, пока это не сделано, администратор по этике должен считаться ИСПОЛНЯЮЩИМ ОБЯЗАННОСТИ администратора по этике. Любой администратор по этике, который не закончил этот этический раздел КРО, известен только как “ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ администратора по этике”, до тех пор пока он не закончит раздел по этике КРО и не докажет свою компетентность на этом посту.
  • ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ А/Э должен быть обеспечен рабочим местом, этическими папками и местом, где их можно хранить и запирать на ключ, а также материалами по этому посту.
  • ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ А/Э должен быть обеспечен рабочим местом, этическими папками и местом, где их можно хранить и запирать на ключ, а также материалами по этому посту.
  • ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ А/Э таковым и должен быть занесен на ОРГСХЕМУ.
  • ИСПОЛНЯЮЩИЙ ОБЯЗАННОСТИ А/Э таковым и должен быть занесен на ОРГСХЕМУ.
  • Надпись “администратор по этике” должна быть помещена на столе.
  • Надпись “администратор по этике” должна быть помещена на столе.
  • Коммуникатору ЛРХ доложить об исполнении изложенных выше действий по пп.1—5.
  • Коммуникатору ЛРХ доложить об исполнении изложенных выше действий по пп.1—5.
  • ЖИЗНЕННО ВАЖНЫЕ ЦЕЛИ
    ЖИЗНЕННО ВАЖНЫЕ ЦЕЛИ
    1. Внедрить этику в организацию.
    1. Внедрить этику в организацию.
  • Помочь району деятельности решать вопросы этики.
  • Помочь району деятельности решать вопросы этики.
  • ОПЕРАТИВНЫЕ ЦЕЛИ
    ОПЕРАТИВНЫЕ ЦЕЛИ

    1. Получить полный список штатных сотрудников.

    1. Получить полный список штатных сотрудников.

    2. Завести папку на каждого сотрудника, если ее не существует, или привести в опрядок, если в ней что-то упущено.

    2. Завести папку на каждого сотрудника, если ее не существует, или привести в опрядок, если в ней что-то упущено.

    3. Проверить сотрудника по следующему списку:

    3. Проверить сотрудника по следующему списку:

    а) улучшения кейса;

    а) улучшения кейса;

    б) хорошие результаты обучения;

    б) хорошие результаты обучения;

    в) показатель тонарма не является необычно высоким или низким (выше 4, ниже 2) и стрелка чистая (плавающая);

    в) показатель тонарма не является необычно высоким или низким (выше 4, ниже 2) и стрелка чистая (плавающая);

    г) хорошие статистики на посту;

    г) хорошие статистики на посту;

    д) в настоящем не принимает наркотиков и нет привязанности;

    д) в настоящем не принимает наркотиков и нет привязанности;

    е) в прошлом не проходил лечение в психиатрических учреждениях;

    е) в прошлом не проходил лечение в психиатрических учреждениях;

    ж) поместите любые результаты и все записи, и данные без исключения в этическую папку этого человека.

    ж) поместите любые результаты и все записи, и данные без исключения в этическую папку этого человека.

    з) назначьте статус этичный высокостат, наклеив голубую ленту на каждой папке каждого члена персонала, который успешно прошел пп.от (а) до (д) и не имел черных пятен в связи пп.(а)–(д), и положив копию этического приказа в папку каждого человека, который прошел эти пункты.

    з) назначьте статус этичный высокостат, наклеив голубую ленту на каждой папке каждого члена персонала, который успешно прошел пп.от (а) до (д) и не имел черных пятен в связи пп.(а)–(д), и положив копию этического приказа в папку каждого человека, который прошел эти пункты.

    и) выпустите список этичных высокостатов, в котором напечатан полный этический приказ по вашей организации, пошлите копии в ваш Исполнительный совет, в ваш Континентальный ИС, в ИС Всемирной организации к сведению Международного администратора по этике, и вышлите копию в ваш ближайший Офис по оперативным и транспортным связям (OTL) для информирования Кейс-супервайзера-1. В этом приказе укажите также полное число сотрудников вашей организации.

    и) выпустите список этичных высокостатов, в котором напечатан полный этический приказ по вашей организации, пошлите копии в ваш Исполнительный совет, в ваш Континентальный ИС, в ИС Всемирной организации к сведению Международного администратора по этике, и вышлите копию в ваш ближайший Офис по оперативным и транспортным связям (OTL) для информирования Кейс-супервайзера-1. В этом приказе укажите также полное число сотрудников вашей организации.

    к) дайте знать с помощью послания через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ: ”оперативные указания 1, 2 и 3 этической Программы №1 полностью выполнены, в соответствии с Международной исполнительной директивой ЛРХ от 23 ноября 1969 г.” и вложите копию выпущенного приказа об этичных высокостатах.

    к) дайте знать с помощью послания через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ: ”оперативные указания 1, 2 и 3 этической Программы №1 полностью выполнены, в соответствии с Международной исполнительной директивой ЛРХ от 23 ноября 1969 г.” и вложите копию выпущенного приказа об этичных высокостатах.

    4. Проверьте этические папки всех тех, кто не был включен в приказ по этичным высокостатам.

    4. Проверьте этические папки всех тех, кто не был включен в приказ по этичным высокостатам.

    а) Выберите одного человека, получившего самые низкие (наихудшие) отметки по пп. от (а) до (д) (прошедшего наименьшее число пп. от (а) до (д)).

    а) Выберите одного человека, получившего самые низкие (наихудшие) отметки по пп. от (а) до (д) (прошедшего наименьшее число пп. от (а) до (д)).

    б) Расследуйте занимаемый этим человеком пост на предмет изъянов.

    б) Расследуйте занимаемый этим человеком пост на предмет изъянов.

    в) Расследуйте связи этого человека, которые были до занятий саентологией.

    в) Расследуйте связи этого человека, которые были до занятий саентологией.

    г) Повторите проверку по пп. от 4(а) до 4(в) на любом оставшемся сотруднике-невысокостате, расследуя, не вызывает ли ваше расследование падения его статистик.

    г) Повторите проверку по пп. от 4(а) до 4(в) на любом оставшемся сотруднике-невысокостате, расследуя, не вызывает ли ваше расследование падения его статистик.

    д) Доложите о выполнении оперативного указания 4 через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ.

    д) Доложите о выполнении оперативного указания 4 через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ.

    5. а) Направьте всех тех, кто не получает высоких статистик и кто не считался какой-либо угрозой, в отдел Проверок, каждого с запиской для кейс-супервайзера о том, какие были найдены изъяны при общем расследовании, для того, чтобы это было исправлено. Отметьте данный факт в личной папке этого человека. Например “плохие результаты обучения. Имеет психосоматические заболевания, несмотря на проведенный ранее одитинг. Принимал наркотики в течение длительного времени” и т. д.

    5. а) Направьте всех тех, кто не получает высоких статистик и кто не считался какой-либо угрозой, в отдел Проверок, каждого с запиской для кейс-супервайзера о том, какие были найдены изъяны при общем расследовании, для того, чтобы это было исправлено. Отметьте данный факт в личной папке этого человека. Например “плохие результаты обучения. Имеет психосоматические заболевания, несмотря на проведенный ранее одитинг. Принимал наркотики в течение длительного времени” и т. д.

    б) Доложите о выполнении оперативного указания 5(а) через вашего Коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ вместе со списком всех тех, кто был отослан таким образом к кейс-супервайзеру.

    б) Доложите о выполнении оперативного указания 5(а) через вашего Коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ вместе со списком всех тех, кто был отослан таким образом к кейс-супервайзеру.

    6. Опросите всех лиц, нанимающихся в организацию, которые проходят курс Дианетического консультанта Хаббарда или курс по Дианетике Хаббарда, как того требует инструктивное письмо по найму, согласно которому они проходят обучение бесплатно.

    6. Опросите всех лиц, нанимающихся в организацию, которые проходят курс Дианетического консультанта Хаббарда или курс по Дианетике Хаббарда, как того требует инструктивное письмо по найму, согласно которому они проходят обучение бесплатно.

    а) Сделайте проверку, как предусмотрено в пп.3(а)–(д)

    а) Сделайте проверку, как предусмотрено в пп.3(а)–(д)

    б) Рекомендуется распрощаться с теми, кто не продвигается удовлетворительно на курсе и кто имеет изъяны по пп. 3(а)–(д).

    б) Рекомендуется распрощаться с теми, кто не продвигается удовлетворительно на курсе и кто имеет изъяны по пп. 3(а)–(д).

    в)Требуйте этического очищения всех будущих претендентов в штат перед их наймом.

    в)Требуйте этического очищения всех будущих претендентов в штат перед их наймом.

    г) Доложите об исполнении пп.6(а)–(в) через вашего коммуникатора ЛРХ всемирному коммуникатору ЛРХ, упоминая эту исполнительную Директиву ЛРХ.

    г) Доложите об исполнении пп.6(а)–(в) через вашего коммуникатора ЛРХ всемирному коммуникатору ЛРХ, упоминая эту исполнительную Директиву ЛРХ.

    7. Проверьте все взбудораженные места в миссиях района деятельности.

    7. Проверьте все взбудораженные места в миссиях района деятельности.

    а) Расследуйте место на предмет возможного наличия в нем подавляющей личности.

    а) Расследуйте место на предмет возможного наличия в нем подавляющей личности.

    б) Проведите проверку персонала, как требуют пп.3(а)–(д).

    б) Проведите проверку персонала, как требуют пп.3(а)–(д).

    в) Информируйте администратора миссии вашей организации и Всемирный офис миссии.

    в) Информируйте администратора миссии вашей организации и Всемирный офис миссии.

    г) Доложите об исполнении оперативного указания 7 этой ИД.

    г) Доложите об исполнении оперативного указания 7 этой ИД.

    8. а) Выполнив теперь все приведенное выше, займитесь выполнением обычной работы и обычных действий А/Э для организации, как изложено в инструктивных письмах А/Э.

    8. а) Выполнив теперь все приведенное выше, займитесь выполнением обычной работы и обычных действий А/Э для организации, как изложено в инструктивных письмах А/Э.

    Вы расчистили все завалы. Теперь ваше дело следить, чтобы этого не произошло снова.

    Вы расчистили все завалы. Теперь ваше дело следить, чтобы этого не произошло снова.

    б) Завершите свое изучение инструктивных писем по этике.

    б) Завершите свое изучение инструктивных писем по этике.

    в) Удалите надпись “Исполняющий обязанности” с вашего имени на ОРГСХЕМЕ.

    в) Удалите надпись “Исполняющий обязанности” с вашего имени на ОРГСХЕМЕ.

    г) информируйте через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирного коммуникатора ЛРХ с сообщением для Ответственного секретаря ОХС Всемирной организации о том, что вы полностью на посту и ликвидировали все завалы.

    г) информируйте через вашего коммуникатора ЛРХ Всемирного коммуникатора ЛРХ с сообщением для Ответственного секретаря ОХС Всемирной организации о том, что вы полностью на посту и ликвидировали все завалы.

    д) Продолжайте действовать в качестве АДМИНИСТРАТОРА ПО ЭТИКЕ вашей организации, исполняя обычные обязанности.

    д) Продолжайте действовать в качестве АДМИНИСТРАТОРА ПО ЭТИКЕ вашей организации, исполняя обычные обязанности.

    ЛИНИИ СВЯЗИ ДЛЯ ПРИКАЗОВ
    ЛИНИИ СВЯЗИ ДЛЯ ПРИКАЗОВ

    Везде, где попадается указание “через Коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ”, подразумеваются также все промежуточные коммуникаторы ЛРХ.

    Везде, где попадается указание “через Коммуникатора ЛРХ Всемирному коммуникатору ЛРХ”, подразумеваются также все промежуточные коммуникаторы ЛРХ.

    вы можете ошибиться на линии связи только в том случае, если не проинформируете нужное число руководителей.

    вы можете ошибиться на линии связи только в том случае, если не проинформируете нужное число руководителей.

    ЗАЩИТА
    ЗАЩИТА

    Если вам угрожают увольнением за то, что вы возвращаете какой-то вредный доклад или отказываетесь сделать любой ложный доклад, немедленно информируйте об этом Всемирного коммуникатора ЛРХ по прямым линиям связи.

    Если вам угрожают увольнением за то, что вы возвращаете какой-то вредный доклад или отказываетесь сделать любой ложный доклад, немедленно информируйте об этом Всемирного коммуникатора ЛРХ по прямым линиям связи.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель