English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Demonstration of SCS (GAP-13) - L560902E | Сравнить
- Effectiveness of Brainwashing) (GAP-12) - L560902D | Сравнить
- Group Processing - Hold it Still, Mama and Papa (GAP-10) - L560902B | Сравнить
- Havingness (GAP-09) - L560902A | Сравнить
- Hold It Still, Mama and Papa (Cont.) (GAP-11) - L560902C | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Групповой Процессинг - Удержите в Неподвижности Маму и Папу (КИ 56) - Л560902 | Сравнить
- Групповой Процессинг - Удержите в Неподвижности Маму и Папу, Продолжение (КИ 56) - Л560902 | Сравнить
- Демонстрация НИО (КИ 56) - Л560902 | Сравнить
- Обладание (КИ 56) - Л560902 | Сравнить
- Эффективность Промывания Мозгов (КИ 56) - Л560902 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ ОБЛАДАНИЕ «быть соседями» присутствуют состояния «иметь» и «не могу иметь». Cохранить документ себе Скачать
1956 КОНГРЕСС ИГР1956 КОНГРЕСС ИГР

ГРУППОВОЙ ПРОЦЕССИНГ: «УДЕРЖИТЕ В НЕПОДВИЖНОСТИ МАМУ И ПАПУ» (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

ОБЛАДАНИЕ

Сессия группового процессинга, проведенная 2 сентября 1956 годаЛекция, прочитанная 2 сентября 1956 года

Спасибо. Спасибо.

All right. Now, let's look over here.

Я полагаю, что конгресс уже начался.

Хорошо. Посмотрите вот сюда.

Возможно, вас интересует вопрос, что это такое, однако в Англии... в Англии, куда уходит вся американская мода, но откуда она раньше приходила, мы обнаруживаем, что большинство людей, которые профессионально занимаются какой-то деятельностью, – члены клубов, спортсмены и так далее – носят пиджаки с эмблемами на кармане. Мы не можем позволить, чтобы нас превзошли в этом, так что мы взяли и придумали для себя пиджак с эмблемой.

Мы не могли найти ни одного места в западном полушарии, где бы нам изготовили их по разумной цене, так что наши эмблемы были изготовлены в Гонконге, Китай. Очень, очень интересно... прямо из Гонконга.

Таким образом, это полностью отражает международный статус Саентологии. Вот я стою здесь на сцене в Америке, на мне пиджак из Великобритании с эмблемой из Гонконга, Китай, понимаете?

Audience: Okay. All right.

Если говорить о международном статусе Саентологии, то я обратил ваше внимание на то, что вам нужно смокапить вон там канадский флаг. А вот здесь есть парочка флагов, которые были поставлены сюда по ошибке; это не очень серьезная ошибка, но парочка флагов оказались здесь по ошибке. Вот этот, поскольку мы на самом деле не являемся членами Организации Объединенных Наций. На самом деле мы не подавали никакого прошения в Организацию Объединенных Наций с просьбой включить нас в их состав как дочернюю организацию. В настоящее время у нас нет своего делегата в Организации Объединенных Наций. Сначала мы проодитируем их!

Аудитория: Да. Хорошо.

Что ж, я полагаю, что вы... я полагаю, вы решили, что вы находитесь здесь и что конгресс начался; и это очень, очень хорошо, что вы находитесь здесь в таком благоприятном расположении духа, потому что мне не о чем с вами поговорить. Я полностью исчерпал себя!

Когда бы мы... когда бы мы ни собирались вот так вместе, стоит мне поговорить с вами несколько минут, как у меня возникает идея, что, возможно, я мог бы рассказать вам что-то, что имело бы некоторую ценность... может быть, не очень большую. И когда я сказал, что мне не о чем с вами поговорить, это просто напомнило мне о том, что я никогда по-настоящему не обсуждал с вами такой предмет, как обладание.

Но вот что забавно: мне нужно было обсудить с вами такие вещи, как состояние игры и плотные объекты, прежде чем говорить с вами об обладании. Так что, видите, возможно, в этом предмете, называемым обладанием, есть что-то еще, что нам нужно изучить, поскольку ему предшествуют такие вещи, как игры, плотные объекты и шкала от «Знать» до «Тайны».

Now, somewhere or another you've gotten the idea that that's Mama. That's women!

Хорошо. Вы хотите услышать что-нибудь об обладании?

Темилиинымобразомвыпришлик убеждению, что это мама. Это женщины!

Это совершенно особенный предмет... особенный предмет.«Обладание» как процесс появилось у нас случайно, и тогда стало очевидно, что массы имеют какое-то отношение к состоянию здоровья преклира. Но еще семь месяцев назад мы уделяли так мало внимания обладанию, что мы практически полностью забыли о нем и выбросили его из нашей области знаний. Мы просто забыли включить его в список.

Так вот, я... я всегда говорил студентам ППК... конечно, я говорил им столько всего... и все это, вероятно, казалось им настолько противоречивым, настолько несогласованным с другими данными, что иногда это доходило до них только через год или два. Подобные вещи вызывают продолжительные задержки общения. Очень интересно.

Но обладание само по себе является одним из этих особенных предметов. Мы даже не расстраивались, когда люди не исправляли обладание в течение некоторого времени. Я даже не заметил, что в нашем арсенале инструментов для процессинга чего-то не хватает... хм, это довольно неплохо. На этот раз я сказал «процессинга». Это довольно неплохо. Знаете, я, должно быть, нахожусь в Америке!

And somehow – somehow you have gotten the idea that's Papa. Nah-uh-uh- men! Men.

Так вот, мы даже не замечали, что в нашем арсенале инструментов для процессинга чего-то не хватает, пока Джулия не начала присылать тонны тестов – она присылает их мне каждую неделю – и пока начальник отдела процессинга лондонской организации не начал приносить мне еще стопки тестов; и по результатам этих тестов было видно, что с кейсами ничего не происходит! В течение одной недели, двух, трех... и я сказал: «Почти все одиторы в этом НЦХ неожиданно сошли с ума! Они все нарушают Кодекс одитора. Бог знает, что они проводят преклирам; в отчетах они, вероятно, пишут одно, а на самом деле проводят что-то другое. Что здесь происходит, я не знаю». Но стало очевидно, что в Саентологии есть какой-то процесс, который каким-то образом оказался упущен среди обычных процессов, широко используемых в центре практики.

И тем или иным образом вы пришли к убеждению, что это папа. Не-а – мужчины! Мужчины.

На курсах ППК мы говорили: «Если сомневаешься, исправляй обладание. Если сомневаешься, исправляй обладание». Вы помните эту старую фразу?

Что ж, по-видимому, никто не сомневался, кроме тестов! И я не знал, в чем дело! Мне потребовалось примерно три месяца, чтобы разобраться со всем этим, изучить все это и найти упущенный процесс.

Когда у вас есть 10 000 процессов, может быть упущено 10 000 разных вещей, причем преклирам не проводят все 10 000 процессов, и это превращается в своего рода гадание на кофейной гуще. Что произошло в Саентологии, из-за чего она вдруг перестала безупречно работать? Мы получали лишь небольшие достижения там и сям. Мы не получали никаких крупных достижений. Что происходит? Что мы упустили?

All right. Now, look at her – look at her.

В конце концов я обнаружил, что было упущено, – обладание. Мы упустили это как процесс.

Ну хорошо. Посмотрите на нее... посмотрите на нее.

Для тех из вас, кто... у кого возникают некоторые сомнения по поводу своего одитинга или кто еще не является одитором, позвольте я расскажу вам, что мы подразумеваем под обладанием. Мы говорим преклиру – это старый стиль, – чтобы он смокапил что-то наподобие массы и втолкнул это в свое тело. Это основано на том факте, что люди едят, что они поглощают массы и плотные объекты, и когда мы проводим такой процессинг, мы чувствуем, что нам нужно заставлять людей поглощать массы и плотные объекты. Такова основная теория процессов по обладанию.

Мы обнаружили, что человека можно одитировать в течение какого-то времени, а потом он начинает... его начинает трясти, он немного расстраивается, он дергается, становится взбудораженным. Что происходит? Ему некомфортно.

Мы одитируем его еще немного, не делая ничего в отношении его обладания, и он говорит: «Вы нарушили Кодекс одитора. Вы сделали мне что-то плохое. Вы просите меня делать то, что я не могу делать». Другими словами, он спорит, спорит и спорит. Он становится несговорчивым. Он опускается по шкале тонов... что-то с ним происходит.

She epitomizes. She does. She does.

Но если вы попросите его смокапить или создать умственный образ-картинку, содержащий некоторую массу, и втолкнуть эту картинку в свое тело, то у него уйдет эта взбудораженность. Он почувствует себя лучше. Так что после того, как это было упущено, и после того, как мы обнаружили все это снова, мы взяли за правило исправлять обладание.

She epitomizes. She does!

У нас уже были некоторые знания об обладании. Мы сказали, что если человек начинает дергаться, если он становится беспокойным или впадает в бессознательность во время процессинга, значит его обладание снизилось или с его обладанием произошли какие-то изменения.

Онаолицетворяетвсехженщин.Правда. Правда. Она их олицетворяет. Правда!

Так вот, преклир не обязательно впадет в бессознательность во время сессии просто из-за того, что у него снизилось обладание. Но забавно то, что когда вы начинаете исправлять его обладание, он начинает впадать в бессознательность, и вам приходится говорить: «Давайте же. Давайте же. Смокапьте это. Втолкните это внутрь. Смокапьте это. Втолкните это внутрь». И он донг! Вы говорите...

«А. Да. Да».

«Смокапьте это и втолкните это внутрь. Смокапьте это. Втолкните это внутрь».

Itisn'tgenerallyknown,buthe epitomizes too.

Донг!

И хотя мало кто об этом знает, но он олицетворяет всех мужчин.

И вы делаете это в течение довольно долгого времени, и вдруг преклир больше не донг.

Я приведу вам пример того, как это можно использовать. Я работал с одним преклиром, у которого было совершенно черное поле. Мы называем такой кейс «закупоренным кейсом»... на самом деле его следовало бы назвать «черным кейсом» или «кейсом, лишенным света».

Попросите человека закрыть глаза, и он увидит черноту, и эта чернота появилась не просто потому, что он опустил веки. На самом деле большинство преклиров видят свои веки черными, но с красноватым оттенком. Так что если преклир закрывает глаза и ничего не видит, когда вы спрашиваете... это очень забавно... если вы спросите большинство людей... вы говорите: «Закройте глаза». Человек закрывает глаза. Вы спрашиваете:

All right. Now, look at her.
  • Что вы видите?
Ну хорошо. Теперь посмотрите на нее.
  • Ничего! – отвечает он.
  • Хорошо! Отлично! Хорошо! Так, что вы видите?
    • Ничего.
    Audience: Okay. Yeah.
  • Да ладно вам. На что вы смотрите?
  • Аудитория: Ага. Ладно.
  • Ни на что.
  • Ну, просто попытайтесь. Просто посмотрите, ладно? Что вы видите? После того как человек сделал это, он обычно говорит:
  • Черноту. Да, я вижу черноту.
  • That's women – women. Got that?

    И его не удивляет тот факт, что он смотрит на что-то, хотя он еще ни разу ни на что не смотрел. Он находится в таком состоянии, что он ни на что не смотрит. Первое, что он видит, когда он начинает видеть, – это черноту.

    Это женщины... женщины. Это ясно?

    Что такое чернота? На самом деле это энергетические массы, которые в полной мере создают следствие в отношении тэтана, но в отношении которых он сам создает незначительное следствие или не создает никакого следствия. Вы понимаете? Он оказывает незначительное воздействие или не оказывает никакого воздействия на эту черноту, но чернота оказывает на него сильное воздействие, так что он в это время и в этом месте создает мыслезаключение, о том, что все это черное и что он ничего не может с этим сделать, и это мыслезаключение постоянно находится в действии.

    На самом деле у него в голове и перед лицом находятся энергетические массы умственного характера, эти массы черные, и они практически неразрушимы. Когда вы пытаетесь заставить преклира уничтожить одну из таких штук или сделать с ними что-то, он сталкивается с огромными трудностями. Нам всем доводилось иметь с этим дело. Причина этого состоит в том, что эта чернота привела его в состояние не-игры.

    Что ж, я расскажу вам об одном старом методе исправления обладания... старый метод исправления обладания. Вы просите человека смокапить что-то и втолкнуть это в тело. Смокапить что-то еще и втолкнуть это в тело.

    Audience: Yeah.

    Вы никогда не добивались полного исправления обладания. Позднее процесс «Исправление обладания» заключался в том, что вы мокапили что-то и вталкивали это в его тело. Мокапили что-то и вталкивали это... отбрасывали это. Мокапили что-то и вталкивали это внутрь. Мокапили что-то и отбрасывали это. В этом заключалось полное «Исправление обладания»... вы могли делать и то, и другое.

    Аудитория: Ага.

    Но в более ранней терминологии мы просто называли это «Исправлением обладания»... преклир мокапил что-то и вталкивал это в тело.

    Хорошо. Я взял одного преклира, у которого было совершенно черное поле, он не видел ничего, кроме черноты. Эта чернота была такой же черной, как черный базальт. И мы ожидали, что этот преклир будет способен сделать что-то с умственными образами-картинками, что он будет способен видеть инграммы, делать то, делать се. Очень интересно... он вообще не мог делать ничего из этого. Почему? Потому что он на самом деле не видел, что он делает. У него перед лицом находился черный экран, и эта чернота оказывала очень негативное воздействие на все усилия, которые мы предпринимали в процессинге.

    У меня был преклир, на котором ни один другой процесс, направленный на то, чтобы восстановить его способность видеть и избавить его от всего этого закупоривания... на самом деле я провел преклира через такого рода процедуру –

    That's all the dames you ever knew, see?

    ничто другое не оказывало на его черноту никакого воздействия. «Смокапьте черную массу и втолкните ее в тело».

    Это все дамы, которых вы когда-либо знали, понимаете?

    «Смокапьте черную массу и втолкните ее в тело».

    «Смокапьте черную массу и втолкните ее в тело».

    «Смокапьте черную массу и втолкните ее в тело».

    Audience: Yeah.

    У преклира были большие трудности с этим, он впадал в анатен, расстраивался; он выполнял этот процесс пятнадцать минут, и я не думаю, что в течение всего этого времени он находился в сознании более одной, двух минут. Тем не менее он продолжал выполнять этот процесс, хотя и пребывал в полной бессознательности.

    Аудитория: Ага.

    И в конце этого промежутка времени черное поле вдруг изменилось, и преклир начал создавать мокапы. Потом он начал создавать просто великолепные мокапы, и я провел ему еще парочку процессов, и преклир действительно стал способен избавиться от энергии.

    Между прочим, это было очень забавно. Процесс, который использовался, чтобы заставить преклира избавиться от чего-то... все лишь обрушивалось на этого преклира... процесс, который использовался, чтобы заставить его избавиться от чего-то, заключался в том... о, я скажу вам, сначала эти мокапы были вот такого размера.

    В конце концов я спросил:

    Got that now? Women?
    • Какого размера эти мокапы?
    Теперь понятно? Женщины.
  • О, они довольно большие. Вот такие.
  • Давайте посмотрим, не сможем ли мы сделать их немного больше.
  • И мы начали увеличивать их, и в конце концов они стали в натуральную величину, и преклир сделал несколько безобидных вещей, он мокапил различные безобидные приспособления, образы, и вталкивал их внутрь, делал с ними разные вещи.

    Audience: Yeah. Okay.

    Потом преклир смокапил слона, и он был очень доволен тем, что он смокапил этого слона. В первый раз слон был вот таким, во второй раз вот таким, потом вот таким, и потом он превратился в слона, понимаете?

    Аудитория: Ага. Да.

    Когда... когда слон стал достаточно большим, так что преклир почувствовал себя некомфортно, я сказал: «Теперь пусть слон уйдет».

    Преклир заставил слона уйти. Он сказал: «Ему ужасно трудно пройти в дверь». Но слону удалось это сделать. Бог ты мой, насколько же реальными были для преклира барьеры.

    Он сказал: «Слону ужасно трудно пройти в парадную дверь. Он не может повернуть ручку». Слон вышел на улицу.

    All the dames you ever knew. Got that?

    И я сказал: «Пусть он просто продолжает уходить».

    Все дамы, которых вы когда-либо знали. Это

    К этому времени слон уже скрылся из вида, и преклир сказал: «Да».

    И я спросил его: «Ну что ж, вы избавились от чего-то?» И преклир сказал: «Эй! Ну надо же!»

    И потом мы создавали еще больше слонов, которые уходили прочь, и верблюдов, которые уходили прочь, и в конце концов мы уже могли заставить уйти что угодно, и мы привели преклира в такое состояние, что он мог смокапить умственный образ-картинку и втолкнуть его внутрь с величайшей легкостью или смокапить умственный образ-картинку... просто взять его и просто – псссть! – и его больше не было. Другими словами, преклир мог отбрасывать их и втягивать. Так вот, в этом заключалось полное исправление обладания.

    Как это повлияло на одитинг этого преклира? Он впервые начал двигаться вперед. До этого времени у него в одитинге происходили лишь какие-то мелкие, незначительные вещи, и ничего из этого не было по-настоящему реальным. Кто-то другой мог заметить, что у преклира больше не болит зуб или что-то в этом роде, но сам он не признавал этого.

    Другими словами, этот преклир находился в одном из этих состояний игры, которые заключаются в том, чтобы быть в состоянии практически полной не-игры. Понимаете? К этому кейсу была применена саентологическая теория.

    ясно?

    Так вот, это очень интересно. Человек должен быть способен управлять своими умственными образами-картинками. Если он не может этого делать, то они управляют им.

    Так вот, это просто дает вам представление о старой процедуре исправления обладания. Она работает.

    Одиторы очень часто ее избегали, что приводило к катастрофам. Я расскажу вам о некоторых катастрофах, которые могут произойти в результате этого.

    Audience: Yeah.

    С преклиром проходят «оттого что, потому что», «оттого что, потому что», «оттого что, потому что», «оттого что, потому что». «Хорошо. Получите концепт. Получите идею. Получите концепт. Получите еще одну идею. Теперь измените эту идею. Теперь получите концепт. Получите идею. Получите концепт. Получите идею».

    Аудитория: Ага.

    Все это процессы, связанные с мышлением. Они находятся ниже уровня плотных объектов.

    Но думание приводит к восприятию «как-есть» плотных объектов! Мысль уничтожает плотные объекты!

    Преклир начинает немного думать, а потом он начинает думать еще немного больше. Почему? У него в голове образуется дыра оттого, что он думает.

    And over here, this other dummy – this other sad sack, that's all the men you ever knew, right?

    Давайте я продемонстрирую вам, как именно это происходит. У преклира действительно образуется дыра в голове оттого, что он думает.

    А вот этот, второй болван... этот недотепа – это все мужчины, которых вы когда-либо знали, так?

    Здесь действует такой вот основной механизм. Вот преклир. Замечательный преклир, который чувствует себя комфортно и у которого очень хорошее видео. Оно в... он находится вон там. Он находится где-то там, внутри. Вот преклир. Он чувствует себя довольно-таки комфортно. Рядом с ним находится вся эта замечательная масса.

    И вот он говорит: «Ну, должно быть, что-то идет не так, потому что я не вижу все, что можно видеть, и я становлюсь нетерпеливым, и время от времени я начинаю испытывать беспокойство».

    Приходит одитор и говорит: «Хорошо. Вы испытываете беспокойство время от времени, так? Хорошо. Ну что ж, подумайте о... о... о чем-то, по поводу чего можно испытывать беспокойство».

    Audience: Yeah. Right.

    Преклир делает это.

    Аудитория: Ага. Так.

    Одитор говорит: «Испытывайте беспокойство по поводу этого». Преклир делает это.

    Одитор говорит: «Теперь подумайте о чем-то еще, по поводу чего можно испытывать беспокойство».

    Преклир делает это.

    See, he's darn near a group. Alright, you got him – you got him reidentified now – you got him placed? You got him placed?

    И вдруг происходит что-то необычное... появляется какая-то новая энергетическая масса и притягивается к преклиру. Что же здесь, в сущности, произошло? Преклир думал так что у него в голове появилась дыра.

    Видите, он очень близко к группе. Вы... вы заново установили его идентность... вы установили его местоположение? Вы установили его местоположение?

    Вот он находится здесь, понимаете, и он начал делать все это. И что здесь происходит? Внутри области, где существует масса, находится другая область, где нет никакой массы, а вот здесь существует давление. Понимаете?

    И каков конечный результат всего этого? Конечный результат всего этого таков: Теперь преклир находится в центре этого. Понимаете, как это происходит? Другими словами, он становится плотнее.

    Преклир… бог ты мой, не существует ничего подобного тэтану, кроме самого тэтана. Он пытается навлечь на себя еще больше неприятностей, чем у него уже есть, если вы даете ему хоть малейшую возможность позаниматься рассуждениями и прийти к выводу, что если у него будет достаточно много неприятностей, то у него не будет никаких неприятностей. Только вот еще никому не удавалось найти предел того, сколько неприятностей может быть у человека.

    Audience: Yeah.

    Вы знаете старую песню... слова песни «Индейка в соломе»? Парень все потерял, а потом налетел ураган и снес его дом и амбар, а потом появился сборщик налогов... к этому времени парень уже потерял все, что у него было... но тут появился сборщик налогов и обложил его налогом на дыру в земле. Что ж, именно это, по сути, и происходит с преклиром. Понимаете?

    Аудитория: Ага.

    У него образовалась дыра в голове оттого, что он думал. Вот и все. А векторы давления... это довольно механическое явление, это все равно что возиться с тестом или чем-то в этом роде... в результате преклир оказывается погруженным во все это в два раза сильнее, чем до этого, а его способности снижаются наполовину; тем не менее это, по-видимому, очень хороший процесс. Он... он, по-видимому, позволяет преклиру восстановить свободу выбора и способность принимать решения и так далее.

    «Вы испытываете беспокойство, да? Хорошо, что ж, подумайте о чем-то, по поводу чего можно испытывать беспокойство. Хорошо. Теперь испытывайте беспокойство по поводу этого».

    Это не работает. Почему? Потому что... я скажу вам, что не в порядке с думанием: думание!

    You girls have got him placed?

    Так вот, если бы вы могли просто пройти и стереть думание, не используя думание, то вы могли бы добиться, чтобы он перестал испытывать беспокойство. И вы можете это сделать. Вы можете. Вы можете пройти и стереть думание, не используя думание.

    Вы,девушки,установилиего местоположение?

    Вот преклир, сейчас он находится вот здесь внизу. Давайте теперь опустим его еще немного ниже, пусть он смокапит черную массу вот здесь... он находится вот здесь, понимаете... и втолкнет ее внутрь. Пусть он смокапит еще одну черную массу. Втолкнет ее внутрь. Смокапит еще одну массу вот здесь. Втолкнет ее внутрь. И вдруг он снова поднимется, по меньшей мере вот сюда. Ему даже не нужно думать, чтобы делать все это, не так ли?

    Не успеете вы и глазом моргнуть, как он окажется... если вы очень хороший одитор и вы очень хорошо работаете с обладанием, вы работаете с обладанием в отношении физической вселенной и с обладанием в отношении банка, то преклир придет в такое вот интересное состояние.

    Сейчас я нарисую вам картинку преклира, который находится вне всей этой массы. Вот. Вот он.

    Audience: Yeah.

    Но забавно здесь то, что когда преклир хотел выбраться из этой массы, он попадал в эту. Но когда мы просто даем ему больше массы, мы получаем вот это.

    Аудитория: Ага.

    Понимаете?

    Так что когда мы, как кажется, толкаем его вниз по шкале в том, что касается какой-то конкретной ситуации, в которой он оказался, – слишком много массы, – то мы на самом деле снова поднимаем его по шкале.

    Когда он... когда мы позволяем ему думать, он пытается двигаться прямо в направлении меньшей массы. Он находится в состоянии не-игры здесь. Все оказывает на него воздействие. Он ни на что не оказывает воздействия. Если мы просим его думать, то он в еще большей степени попадает в состояние не-игры, поскольку сам он не создает то, жертвой чего он становится.

    Okay. Now, look at her – look at her now.

    И в этом и заключается основное правило, применимое ко всему одитингу. Вы заставляете преклира создавать то, жертвой чего он является. А он не является жертвой мысли; он является жертвой масс, которые он не может контролировать. Так что вы просите его создать несколько масс и взять их под контроль. Так вот, это теоретическая основа процессинга по обладанию. Вы понимаете?

    Хорошо.Теперьпосмотритенанее... посмотрите теперь на нее.

    Преклир наивно полагает, что, например, вот этот потолок – это то, что с ним не в порядке. Он такой плотный. Он не может его воспроизвести. А потолок не может воспроизвести преклира.

    Вам нужно поднять преклира до такого уровня, когда он сам будет способен создавать потолок, чтобы потолок больше никогда его не беспокоил. Почему? Потому что это состояние игры.

    Итак, первое правило, которое я вам дал, – это правило из старого процессинга создания: Что бы ни было у преклира не в порядке, заставьте его делать это. Помните? Неважно, что у преклира не в порядке, заставьте его делать это.

    Audience: Yeah.

    Когда-то существовал такой предмет, как... не знаю, что это был за предмет, но, допустим, это была френология; так, кажется, он назвался... эти ребята зашли так далеко, что сказали: «Он должен делать то, что он боится делать, или он должен делать то, что его расстраивает».

    Аудитория: Ага.

    Видите, они практически попали в точку. Вы обнаружите, что сержанты разделяют такую же точку зрения. Если парень боится забираться на флагшток, то первое, что приходит в голову сержанту, – это заставить его забраться на флагшток. Понимаете? К несчастью, это не оказывает терапевтического эффекта. Это срабатывает достаточно часто, чтобы на это можно было полагаться, но на самом деле это не оказывает терапевтического эффекта. Время от времени кто-нибудь умирает от разрыва сердца. Конечно, это пустяк для сержанта!

    Но здесь мы имеем дело с этим состоянием; если бы мы просто знали, что когда мы заставляем преклира создавать то, что с ним не в порядке... если бы мы делали только это... вы могли бы подумать что он избавился бы от чего угодно, не так ли? Но дело обстоит иначе. Как бы мне хотелось, чтобы я мог сказать вам только это, но у нас было ложное представление об этом на протяжении многих лет, это было заблуждение... это была ошибка. Это была крупная ошибка, поскольку мы делали акцент на создании, а это не то, на чем должен делаться акцент. Акцент должен делаться на игрании.

    Почему преклир был расстроен из-за того, что находился в середине массы?

    That's women. Is that women?

    Вы хотите сказать мне, что тэтан расстраивается из-за того, что оказывается в середине черной массы? Я находился в черных массах, и вы, возможно, тоже. Они не расстраивают вас.

    Это женщины. Это женщины?

    Тогда что же во всем этом расстраивает тэтана? Должно быть, существует что-то еще, помимо массы, что расстраивает тэтана. Да, так и есть. У него возникает ощущение, что с ним что-то сделали. С ним сделали это. Он сам не делал этого. Он находится в состоянии не-игры. Я рассказывал вам об этом вчера – состояние не-игры.

    Чтобы привести преклира в состояние игры, нужно добиться, чтобы он превратил это в игру.

    И теперь мы говорим: «Смокапьте массу и втолкните ее внутрь. Смокапьте массу и втолкните ее внутрь».

    Audience: Yes.

    Это работало. Но почему это не срабатывало всегда? Это должно было работать во всех случаях. Если бы это было совершенно правильно, то это должно было бы работать всегда, но это не работало всегда. Время от времени нам попадался какой-нибудь черный кейс, и он не реагировал на такого рода процесс, и мы говорили, что это не реально, это не то, это не се... много критических высказываний, поскольку мы не совсем понимали, что мы делаем.

    Аудитория: Да.

    Хорошо. На самом деле вы приводите преклира в состояние игры – «отсутствие следствия в отношении себя, следствие в отношении других», и вы просите его, чтобы он мокапил эти черные массы и надевал их на других людей, и мы обнаруживаем, что это один из основных трюков тэтана... помещать другого тэтана в темноту. С ним сыграли в эту игру, и он застрял в поражении. Вы должны заставить его сыграть в эту игру еще раз!

    Так вот, вы видите, что вся эта идея о создании и так далее была неверной. Понимаете? Все это лишь приближалось к состоянию игр. Понимаете? Просить преклира смокапить это и втолкнуть внутрь было не совсем правильно. Если просить преклира смокапить это и надеть на другого тэтана – теоретического тэтана – несколько раз, то что произойдет? Игра будет продолжаться. Таким образом, это вытаскивает преклира из поражения, и он вновь оказывается в состоянии игры и он сам говорит: «Я не являюсь следствием... отсутствие следствия в отношении меня, следствие в отношении других», понимаете?

    Так что вам нужно добиться, чтобы игра возобновилась, если вы хотите вытащить преклира из этого состояния. Его усилия направлены главным образом вот на что: «давайте снова играть в эту игру», а не «давайте играть в игру». Понимаете?

    That women – that really is?

    У него есть множество игр. На самом деле время от времени в процессинге ему приходится придумывать еще несколько игр, иначе они у него закончатся. Но это правда... это самая настоящая правда, что когда бы он ни оказался в таком вот состоянии... неважно, в насколько глупом состоянии он оказался, а я могу уверить вас, что тэтан может оказываться в наиглупейших состояниях, которые я когда-либо видел.

    Это женщины... на самом деле?

    Например, молодой человек. Он хорошо выглядит, он кажется сильным, мужественным, он энергично берется за дело; когда он идет по улице, девушки присвистывают, глядя на него, и он говорит: «Я не нравлюсь женщинам».

    Мы недоумеваем: «Что с этим парнем? Может быть, он просто того. Что с этим парнем? Мм?»

    Я скажу вам, что с ним. Он играл в игру «я не нравлюсь девушкам» и потерпел поражение. Так что он всегда пытается сделать так, чтобы эта игра возобновилась. В конце концов он начнет делать самые невероятные вещи. Он начнет курить мексиканские сигареты. В конце концов он начнет прибегать к разного рода чудачествам, приспособлениям и так далее, и все это рассчитано на то, чтобы отталкивать девушек!

    Audience: Yes.

    Он приходит к нам как преклир и говорит: «Я не нравлюсь женщинам», куря мексиканскую сигарету – хуу. Он снимает туфли, и мы: «Фуууу». Он говорит: «Когда мы начнем процессинг?» И мы обнаруживаем, что ему, кроме всего прочего, нужно пользоваться «Листерином». Он носит какие-то старые лохмотья, на которые не посмотрит ни одна девушка. И мы говорим, совершенно очевидно... теперь обратите внимание, где мы допускаем ошибку... мы говорим: «Послушайте, этот парень не правится девушкам, потому что он делает все это».

    Аудитория: Да.

    Так что мы как практичные люди просто сказали бы ему: «Перестаньте курить эти сигареты. Пользуйтесь «Листерином». Принимайте душ время от времени. Купите приличную одежду. И приведите себя в порядок». Понимаете?

    И вот мы начинаем с ним работать. Мы начищаем его до блеска, мы приводим его внешний вид в полный порядок, и мы говорим ему... и так далее. Он приходит на следующий день и говорит: «Хэээээээ» – и мы: «Фуууу». Мы встречаем его еще через несколько дней – вы никогда не видели, чтобы человек мог снова скатиться так быстро!

    Так вот, если бы мы просто сказали: «Что ж, у него есть инграмма, которая заставляет его делать все это», то мы в какой-то степени были бы правы. Все это действительно берет начало в инграмме.

    Dames?

    Но какова логика, которая стоит за этой инграммой, и какова польза от этой инграммы? Логика очень проста, уверяю вас.

    Леди?

    Однажды этот парень играл в игру и потерпел поражение. Или же он одержал победу! Но как бы то ни было, это была хорошая игра, и она прекратилась. И с тех пор он все время пытается снова ее начать!

    Я немного разъясню вам это. Он проходил мимо храма в Дельфах, и, бог ты мой, какие же там были симпатичные весталки... это было еще в Древней Греции... и вот он проходил мимо них и сказал: «Мм». Ему в голову пришла невероятная мысль! Он поднялся по ступеням храма и спросил оракула: «Почему я не нравлюсь девушкам?» И конечно, все они попытались убедить его в обратном.

    В следующей жизни он стал римским легионером, и вот он сидит за столом в доме у барона, который живет на берегу Рейна, и ему в голову приходит замечательная мысль, поскольку в конце стола сидят три хорошеньких служанки, и за столом сидит жена барона и так далее. Так что он думает про себя: «О, знаешь...» И он начинает пить мед, он пьет.

    Audience: Yeah.

    И все его спрашивают:

    Аудитория: Ага. Skoits?

    Примерно в 800 году он продолжает свои проделки в церкви недалеко от Пизы или что-то в этом роде, и он... немного видоизменяет все это и говорит: «Я не нравлюсь деве Марии», и девушки из церкви доказывают ему, что он нравится девушкам.

    Юбки?

    И так продолжалось на протяжении веков.

    Но вот что в этом забавно: в какой-то момент это не сработало или это сработало слишком хорошо! Понимаете? Другими словами, это превратилось в победу или поражение, и игра закончилась! Он больше не должен играть в эту игру.

    Он сказал себе: «Я не должен больше играть в эту игру, потому что это опаснаяигра».

    Audience: Skoits.

    Но это никогда не останавливало тэтана! Это никогда не останавливало тэтана! После этого он говорит: «Я должен играть в эту игру; я не осмелюсь этогоделать» – и это аберрация.

    Аудитория: Юбки.

    С одной стороны, он говорит: «Я должен достичь этой игры».

    С другой стороны он говорит: «Я не должен достигать этой игры».

    Он говорит: «Я должен отдалиться от этой игры. Я не должен отдаляться от этой игры, ведь посмотрите, какой успешной она была. Конечно, я не осмеливаюсь в нее играть! Но это ужасно успешная игра».

    Broads?

    Вы понимаете?

    Бабы?

    И он на самом деле может сойти с ума из-за этого расчета. Таков расчет безумия.

    «Я должен это сделать. Я не могу этого сделать. Я должен воздерживаться от этого. Я должен сделать это». По большей части «должен».Наша задача состояла в том, чтобы выяснить, что он должен или чего он не должен. Это просто игра. Что это за игра? Найти ответ на этот вопрос – это ваша работа как одитора.

    Но все эти игры сводятся к обладанию. Они связаны с обладанием.

    Audience: Yeah.

    Если у вас есть какие-то сомнения на этот счет... я привел вам несколько примеров и так далее... каждый из них был связан с обладанием. Было что-то, что человек мог получить, была какая-то масса, которую он мог завоевать, в каждом из этих случаев. И в каждом из этих случаев был кто-то, кого нужно было сломить.

    Аудитория: Ага.

    Например, барон... с ним пришлось драться. А в храме, вероятно, была какая-нибудь верховная жрица – старая ведьма, которая была чертовски завистлива. Она приказала бы поджарить его на первом же священном огне, если бы узнала, что происходило на ее святой земле. Вы понимаете.

    Был какой-то враг! Было что-то, что можно было завоевать, была какая-то нажива, какие-то трофеи.

    И человек играет в эту игру до такой степени, что через некоторое время он начинает думать, что это единственный способ добывания чего-либо. Поскольку тэтан верит в систематизированный метод добывания чего-либо. Он верит в это, даже если не верит ни во что другое.

    Каким образом вы зарабатываете деньги? Спросите каменщика, каким образом можно заработать деньги. Если он хороший работник, если он честный человек, то он скажет вам: «Кладкой кирпичей, конечно! Вот как можно зарабатывать деньги. Просто. Это известно каждому».

    You got that?

    А если вы спросите парня, который развозит пиво: «Каким образом можно заработать деньги?»

    Вы это поняли?

    Он ответит: «Ну, развозом пива. Вот как можно заработать деньги». Спросите банкира: «Как можно заработать деньги?»

    Он скажет: «Ну, для этого нужно понимать банковское дело».

    Но у всех этих людей есть свое понимание того, как можно что-то получить.

    Audience: Yeah.

    Понимаете? Это система.

    Аудитория: Ага.

    У них появляется убеждение относительно того, как можно что-то получить. Это превращается в убеждение, и появляется некая система, некий метод, от которого человек впоследствии не очень-то сильно отклоняется. А если он вдруг потеряет этот метод, то вы увидите, что он в течение долгого времени не сможет найти никакого другого.

    Давайте сделаем вот что, давайте предложим этому парню, который весь день тягает ящики с пивом и пивные бочки, совершенно простую работу, давайте предложим ему класть кирпичи за плату, которая в три раза выше... это гораздо более легкая работа. Он не сможет сохранить эту работу. Он не сможет удержать ее. Почему? Потому что это, очевидно, нереальный метод получения чего-либо. Вы понимаете меня?

    Давайте скажем банкиру: «Почему бы вам не пойти и не заняться развозом пива, если у вас такие трудности с финансами и вы даже не зарабатываете достаточно, чтобы получать зарплату. Там есть работа, нужно развозить пиво».

    And noble womanhood.

    «О, нет!» И он приведет вам множество всяких доводов. Он скажет, что это ниже его достоинства. Хотя я не знаю, какое достоинство может существовать в банковском деле. Понимаете?

    И благородное дамское сословие.

    Люди играют в эти игры.

    Так вот, когда мы рассматриваем жизнь и работу так поверхностно и быстро, мы берем за основу такую вот идею: «Ну, конечно, мы работаем, чтобы получать деньги».

    Нет, давайте рассмотрим это в более широком смысле. Давайте посмотрим на реальную механику всего этого. Деньги – это просто нажива, трофей, хитроумный механизм. Это просто обладание в игре. Вот и все. И это обладание является общим для всех, следовательно оно может порождать некоторые невероятно сложные игры, в отношении которых существует широкое согласие.

    All right. Look at him.

    В футболе мы имеем дело не с деньгами, мы имеем дело с куском кожи или резины, понимаете, вот с чем мы имеем дело, плюс пара воротных стоек на небольшом участке. Так вот, обладание в игре включает в себя также, конечно, тела игроков вашей команды. Состояние «не могу иметь» в этой игре представляет такую же важность, как и обладание, поскольку благодаря этому у вас появляется противник. В футболе к «не могу иметь» относятся тела игроков другой команды. Они не должны иметь тела, и вы не должны иметь их тела! Другими словами, это состояние «не могу иметь». Ваши ворота являются для них тем, что они не могут иметь. Понимаете?

    Ну хорошо. Посмотрите на него.

    Так вот, деньги – это что-то, что мы не рассматриваем как игру, разве что только в общем смысле. Мы говорим: «Ну, хорошо, он не должен иметь возможности обладать моими деньгами, но я должен иметь возможность обладать его деньгами». Понимаете? Деньги – это деньги, однако это просто приписывание владельца тому или иному доллару, не так ли?

    «Я не должен обладать его домом. Он не должен обладать моим домом». Понимаете? «Но у меня есть свой дом, у него есть свой». И в этой игре под названием

    «быть соседями» присутствуют состояния «иметь» и «не могу иметь».

    Audience: Yeah.

    К предметам стремления, или «футбольным мячам», или наживе, или трофеям в игре под названием «быть соседями» могут относиться также газонокосилки, садовые распылители, жены и всякие разные вещи. Понимаете?

    Аудитория: Ага.

    И два человека на самом деле могут жить в очень дружелюбной атмосфере, играя в игру, которая называется «быть соседями», и играя в нее как в игру. Не являясь соседями по-настоящему, понимаете, а просто раз-два и:

    Очень сложно. Потом они могут... они могут сказать: «Что ж, сегодня мы враги».

    That's guys.

    А завтра вы увидите их вместе как лучших друзей.

    Это мужики.

    Почему же они помирились? Понимаете, если бы они этого не сделали, то эта игра закончилась бы!

    Если бы кто-то говорил: «Возлюби ближнего своего», всякий раз, когда возникало бы состояние не-игры... если бы мы общались друг с другом в достаточной степени, чтобы возобновить игру, то это утверждение было бы очень действенным, поскольку именно это люди и делают.

    Если бы вы просто сказали: «Вы всегда должны любить своего ближнего», то вы оказались бы в состоянии не-игры. Это очень сильно расстраивало бы людей, и это действительно так. Это было бы истиной.

    Audience: Yeah.

    Когда какой-нибудь абсолют вводится в действие, это обычно приводит к возникновению состояния не-игры.

    Аудитория: Ага.

    Итак, вы видите, что представляет собой игра и обладание в игре. В игре присутствует обладание.

    Обладание может иметь противоположную направленность; обладание может быть желательным и нежелательным.

    Черные массы являются желательным обладанием лишь в том случае, если вы можете направить их на кого-то другого! Парень так и сделал, но промахнулся.

    Fellows.

    Если бы вы действительно спросили этого парня... Я расскажу вам, какая за этим стоит логика. На самом деле здесь можно провести один интересный эксперимент.

    Парни.

    Вы говорите... этому человеку, у которого чернота: «Хорошо, получите идею...». Не позволяйте ему слишком долго смотреть на этого тэтана, поскольку процесс «Представьте себе статику» довольно сильно расстраивает преклира... иногда его начинает тошнить.

    Вы говорите: «Получите идею о том, как какой-то тэтан идет себе вон там, никого не трогая. Теперь вы сбросьте на него большую черную массу. Теперь получите еще одну идею того, как какой-то тэтан идет себе вон там, и быстро сбросьте на него черную массу. Получите еще одну идею, сбросьте на него черную массу. Еще одного тэтана, сбросьте на него черную массу».

    Так вот, вы сразу же могли бы сказать, что этот парень мокапит ряд новых преступлений и он будет страдать от этих преступлений.

    Audience: Yeah.

    Нет, явления, связанные с овертами и мотиваторами, находятся гораздо ниже на шкале тонов и гораздо ниже и дальше, чем эти явления, связанные с играми. Все это действительно имеет место. Все это происходит.

    Аудитория: Ага.

    Вы бьете кого-то; и вы чувствуете себя так, будто вас побили. Но это на самом деле происходит с человеком только в том случае, если он находится в самом настоящем плотном состоянии не-игры. Человек находится в плохой форме, если у него возникает последовательность оверт-мотиватор. Она возникает.

    Но на более высоком уровне шкалы этот процесс работает. Он работает даже на низкотонном преклире, но это процесс более высокого уровня. Понимаете?

    Человек выполняет все это в течение некоторого времени... он выполняет это в течение некоторого времени... и вдруг он говорит: «Знаете, мне не следует этого делать. Я чувствую апатию по отношению к этим маленьким бедняжкам тэтанам, которых я привожу в паршивое состояние».

    Chaps.

    Он поднялся до апатии.

    Ребята.

    Так вот, раньше мы бы остановились, потому что мы бы подумали, что мы загоняем преклира в апатию. Сейчас мы просим преклира сделать это еще несколько раз.

    Вы говорите: «Получите идею о том, как вон там идет какой-то тэтан. И вы сбрасываете ему на голову одну из этих черных масс. Вон там идет тэтан...»

    Если это вызывает у преклира сильную тошноту, вы говорите: «Получите идею о том, что какой-то тэтан сидит вон на той лампе. Идею о том, что какой-то тэтан сидит на той картине. Идею о том, что какой-то дух находится где-то вон там. И вы сбросьте на него эту массу. Вы сбросьте на него массу. Вы сбросьте на него массу. Вы сбросьте на него массу».

    Audience: Yeah.

    И неожиданно преклир поднимется по шкале тонов в отношении всего этого.

    Аудитория: Ага.

    Его состояние изменится на противоположное. А его поле очистится!

    Другими словами, вы возобновили игру, но вы сделали еще лучше. Вы не привели преклира к победе, вы привели его к тому, что он пытался сделать, чтобы игра постоянно продолжалась. И он добился постоянного продолжения игры. Ему кажется, что теперь он может в любое время играть в эту игру. Вы полностью устранили у него навязчивое стремление играть в эту игру, переведя это в категорию рациональных игр. Другими словами, вы вывели преклира из состояния незнания по отношению к этому и привели его в состояние знания.

    Он не знал, что играет в игру. Он намертво засел в своей голове, понимаете. Это состояние игр, о котором он не знает. Он не знает о нем, он не знает, откуда оно взялось и все остальное. И вы говорите ему, чтобы он снова начал играть в эту игру... чтобы он сбросил черную массу на тэтана, и чтобы он делал это снова, снова и снова... он скажет вам... у него будет озарение, что, должно быть, он когда-то делал что-то подобное. Вы приводите его в состояние знания, и неожиданно он прекращает играть в эту игру.

    Pals.

    Вы приводите его в состояние знания, вы даете ему право выбора в том, что касается его способности играть в эту игру, и он становится способен в нее играть.

    Кореша.

    Я достаточно ясно объясняю?

    Что ж, обладание... обладание, как я сказал, – это хитроумный механизм, нажива, награда, а если говорить о черной массе, то это наказание. Обладание имеет множество аспектов. Примечательно то, что процессинг по обладанию явно и очевидно работает.

    Вы просто говорите... если вы проходите все с точки зрения обладания, то вы получаете некоторые небольшие результаты.

    Audience: Yeah.

    Но на самом деле с обладанием нужно работать выборочно, чтобы добиться высокой эффективности. С обладанием работают таким образом. Первая динамика: «иметь». Затем все остальные динамики, частью которых, как считает преклир, он не является: «не могу иметь». Вот и все! Таково правило.

    Аудитория: Ага.

    «Вы имеете». Понимаете? «Он, она, оно, они и что угодно еще не имеют». Когда используется такой подход, проблем обычно не возникает.

    Но когда это сглаживается... иначе говоря, после того как вы сгладили процесс «Оглядите эту комнату и найдите что-то, что вы можете иметь», вы можете провести процесс «Оглядите эту комнату и найдите что-то, что ваше тело не может иметь», и сглаживаете это.

    В следующий раз, когда вы скажете «вы», произойдет что-то новое и необычное. Вы вообще не заметите этого, но он скажет... когда вы говорите «вы», преклир рассматривает себя плюс свое тело. Понимаете? Так что, вы сглаживаете «я плюс тело».

    Buddies.

    А потом «Назовите что-то, что ваша семья не может иметь». «Оглядите эту комнату и назовите что-то, что ваша семья не может иметь». И он выбирает различные вещи, и все это замечательным образом сглаживается.

    Пацаны.

    В следующий раз когда вы говорите «вы», он рассматривает себя и свою семью.

    Понимаете?

    Вы говорите: «Оглядите эту комнату и найдите что-то, что вы можете иметь», и он как бы включает в это всю свою семью, себя, свое тело и так далее.

    Audience: Yeah.

    Так что вы просто работаете с его врагами, поднимаясь вверх по динамикам, и вы проходите связанное с ними «не могу иметь», и каждый раз, когда вы возвращаетесь и снова начинаете проходить с преклиром «иметь», у него появляется склонность, просто склонность... очень часто он отрицает это, в таком случае это не сглажено... включать в качестве своих друзей те динамики, в отношении которых вы сгладили у него «не могу иметь». Понимаете?

    Аудитория: Ага.

    Вы превращаете динамики преклира в его друзей. Понимаете? Пройдя их как врагов.

    Сначала он считает своим врагом все, что только существует во всей вселенной, кроме самого себя. Это на самом деле компульсивное состояние игры. У человека нигде нет никаких друзей.

    Так вот, люди возражают против этого. Они говорят, что такого не может быть. Это не является чем-то нормальным или хорошим. Что ж, это нормально, но это плохо, потому что это даже нельзя назвать хорошим состоянием игры.

    Rats.

    Как вы думаете, это было бы хорошее состояние игры, если бы вы выступали в одиночку против остальных семи динамик и всего, что они в себя включают? Довольно неплохо, а? Вы одержите победу или потерпите поражение?

    Мерзавцы.

    Так вот, это на самом деле, как ни странно, является... и превращается в состояние практически полной не-игры.

    Каким образом человек оказывается в таком состоянии? Каким образом он оказывается в состоянии полной ие-игры? Это происходит за счет... потому что человек беспокоится по поводу того, что у него должна быть игра, и каждый тэтан беспокоится по поводу того, что у него должна быть игра... абсолютно каждый. Они сумасшедшие! Я имею в виду, что это действительно так. С этим зверем что-то не так, и это что-то основополагающее! Я изучил его. Я спрашиваю его: «Что с тобой? Для чего тебе нужна игра? Ты всегда попадаешь в неприятности из-за нее».

    Он говорит: «Да, разве не в этом и заключается игра? Ха-ха».

    You got them?

    Когда дело доходит до третьей динамики, а человек больше вообще не способен действовать по какой бы то ни было третьей динамике, у него появляется слишком много игры, и именно когда человек отказывается от всех третьих динамик, он опускается ниже уровня 2,0 на нашей старой шкале тонов.

    Вы их нашли?

    Когда у человека не осталось ни одной третьей динамики, он находится ниже уровня 2,0. Другими словами, он находится в ужасно плохом состоянии.

    Он находится всего лишь в состоянии игр, о котором он не знает. Все остальное находится выше этого уровня, и это его враги! Весь мир является его врагом.

    А потом происходит инверсия, что очень удивительно наблюдать. Этот парень только и делал, что хрясь-хрясь, шмяк-шмяк, вжих-вжих, он ходил и перерезал людям глотки, он связывал чью-то одежду в узел, пока этот человек купался, он совершал разные коварные поступки.

    Audience: Yeah.

    И вот в один прекрасный день... в один прекрасный день он говорит: «Я согрешил».

    Аудитория: Ага.

    Так вот, эти слова «я согрешил» – это его осознание того, что он вдруг почему-то остался один, и он пытается вернуться в игру. Но в какую игру он пытается вернуться?

    Он пытается вернуться в игру, в которой он всех изводил. Все люди, где бы они ни находились, независимо от их расовой принадлежности, цвета кожи, убеждений, описания, формы или политических взглядов, являются его врагами. Он это знает! Другой человек не знает этого, но он знает. Понимаете?

    Итак, ему нужно вернуться в игру, и он начинает действовать на очень низком уровне задабривания. «Пожалуйста, кто-нибудь, поговорите со мной». Понимаете, он на самом деле не очень-то много может предложить, так что никто с ним не разговаривает. Понимаете, как это происходит?

    All right. That's real good. That's real good. Do you know that there are several-several people present that look much more alive than he does but I ask you to stretch your imagination just to the degree – but can you grant him a little beingness?

    Существует один неприятный факт, который заключается в том, что все безумие, все неврозы и умственные расстройства, все эти состояния – это просто какие-то душевно здоровые действия, которые были доведены до крайности.

    Отлично. Очень хорошо. Очень хорошо. Знаете ли вы, что есть некоторые... некоторые из присутствующих выглядят куда более живыми, чем он, но я попросил бы вас немного напрячь воображение... вы можете предоставить ему немного бытийности?

    Поймите это со всей ясностью. Если вы еще не знаете этого... это старый принцип в Саентологии и Дианетике... но если вы еще не знаете этого, то вы кое-что упускаете; вы кое-что упускаете.

    Все, что вам нужно сделать, – это найти у человека какую-нибудь особенность, которая характеризуется душевным здоровьем. Например, человеку нравится, когда у него в кармане лежит несколько конфет, потому что он может дать их детям, которых он встречает на улице. Это душевно здоровое действие. Понимаете? Начните доводить это до крайности, все больше и больше, и это превратится в психоз. Все, что человек может делать... понимаете, это психоз: это все, что он может делать... ограничение, полное ограничение... все, что он может делать, – это ходить и любым способом... давать... хватать несколько конфет и запихивать их детям в глотку. Понимаете? Это просто небольшое... это даже не причуда... это доведенное до крайности действие, и это... вы говорите, что этот человек сумасшедший.

    Например, у вас и у меня есть идея о том, что мы можем кое-что предложить миру или что мы можем кое-что сделать для мира. Итак, у нас есть эта идея, вы понимаете. У нас нет никакого навязчивого состояния в связи с этим. Но мы считаем, что это действительно так.

    Так вот, однажды... я просто спускался по лестнице в МАСХ недавно, и какой-то парень... и вместе со мной по лестнице спускался парень, которого мы недавно избавили от идеи о том, что он Наполеон. И я размышлял о некоторых наших планах по третьей динамике, которые являются довольно эффективными планами. С этим все в порядке, и... организация третьей динамики... и дела у меня шли хорошо. Я только что поговорил обо всем этом с несколькими людьми, и вот этот парень говорит мне:

    Audience: Yeah.

    «Знаете... знаете, Рон, вы должны поодитировать меня еще немного».

    Аудитория: Ага.

    Я вообще его не одитировал, но у нас была такая вот беседа с глазу на глаз.

    «Вы должны поодитировать меня еще немного, потому что на Суэцком канале надвигается этот кризис и я не знаю, что я скажу Насеру. Я могу так много сделать для Англии».

    Когда разговариваешь с психотиками, это иногда задевает чувства. Потому что они играют в какую-то безумную, фиксированную разновидность совершенно разумной игры.

    He needs it.

    Понимаете, если бы на Земле не было ни одного человека, который мог бы сделать что-то для британцев, то они находились бы в чертовски плохом положении. Понимаете, если бы на Земле не было ни одного человека, который мог бы сделать что-то для американской цивилизации, то она тоже находилась бы в ужасном положении!

    Ему это нужно.

    Я имею в виду, сиделка из службы социального обеспечения, которая ходит от двери к двери, на самом деле делает что-то для всей страны, если вы сложите все это в общую картину, понимаете? Но разница состоит в том, что она действительно что-то делает! А психотик никогда ничего не делает! Он просто стоит на одном месте и трясется над этой игрой. Понимаете? Он не выполняет никаких действий, потому что он должен отдалиться; он считает это таким опасным, что он должен это делать, и он... ддззззз.

    Так что вы можете взять любое проявление душевного здоровья, довести его до крайности, и оно станет проявлением безумия или невроза. Вы внимательно следите за мыслью? Так что можно сказать, что безумие и невроз – это система, посредством которой люди высмеивают душевное здоровье и ваши способности. Говоря иначе, это доведенный до крайности метод надругательства.

    Человек не осмеливается подойти и сказать вам в лицо, что вы скотина, так что он драматизирует что-то из того, что вы делаете, в отвратительной манере, так, что вы чувствуете себя из-за этого скотиной. Понимаете, он подает пример и хочет, чтобы вы ему следовали.

    All right. Now, look at her.

    Непосредственное проявление невроза и психоза и ощущение, которое они вызывают, очень, очень легко понять. Все, что вам нужно сделать, – это провести психотику – если бы вы могли его одитировать – или невротику этот процесс, и все будет в порядке.

    Ну хорошо. Теперь посмотрите на нее.

    Пусть он сядет на крыльце или где-нибудь еще и смотрит на людей, которые проходят мимо, и пусть он помещает свою особенную фиксацию на каждого человека, который проходит мимо по улице, и через некоторое время он почувствует себя лучше.

    Другими словами, вы позволяете ему продолжать игру, которую он не должен продолжать. И таким образом он избавится от этого состояния.

    Вы говорите: «Это самая отвратительная шутка, которую только можно сыграть с прохожими на улице».

    Audience: Yeah.

    С чего вы взяли, что сумасшедшие обладают какой-либо мощью? Все, что у них есть, – это взбудораженность и замешательство. У них нет мощи.

    Аудитория: Ага.

    Иногда мы говорим об «ужасной силе», которой обладают безумные люди. Ха! Эта сила такая же ужасная, как и электрический заряд или что-то такое... она не имеет соответствующего направления, чтобы оказать хоть какое-то воздействие.

    Если бы такой вот парень, обладающий «ужасной силой», сидел на крыльце и вкладывал эту «ужасную силу» в прохожих, то она на самом деле поднималась бы вверх на крыши и делала бы всякие разные вещи. Ее бы просто не существовало. Она бы не оказывала ни на кого никакого воздействия.

    Кстати, вот общий знаменатель всего этого – «мысль не оказывает никакого воздействия». По мере того как человек опускается по шкале тонов, его мысль перестает оказывать воздействие на мысли или массы; такие люди не обладают никакой мощью.

    Look at him.

    Когда вы находитесь рядом с таким человеком, вы можете прийти в довольно взбудораженное состояние. Поскольку у него есть ряд старых инграмм. Вот они... они находятся вот здесь, и вокруг этого человека вы видите примерно такую вот картину. Вот вы приходите и становитесь вот здесь.

    Посмотрите на него.

    И вдруг вы начинаете чувствовать это... Вы говорите: «Что здесь происходит? Мне не комфортно находиться рядом с этим человеком». Вы говорите: «О, теперь я чувствую себя хорошо».

    Почему? Потому что этот человек находится в инграмме, которая обладает достаточной силой, чтобы оказывать воздействие на его тело, и она будет оказывать воздействие и на ваше тело. Но все, с чем мы имеем здесь дело, – это с точкой покоя, вокруг которой происходит движение, и вы попадаете в эту область движения. Но это просто связано с его последним обладанием, с его последней игрой, с его последним обладанием.

    Вот человек, и у него есть какая-то небольшая масса. Это движение грозит отобрать у него эту массу. Он постоянно находится в таком положении, что может вот-вот потерять ту небольшую массу, которая у него осталась. Ему постоянно угрожает потеря этой небольшой, крохотной массы. Так что ему приходится держаться за эту массу.

    Audience: Yeah.

    К несчастью, с этой массой связано все это дикое движение, замешательство и болезненные реакции, которые в полной мере оказывают на него воздействие, понимаете?

    Аудитория: Ага.

    Но он должен держаться за эту массу, потому что это все, что у него есть. Правда, его окружают такие вещи, как Эмпайр стейт билдинг, Атлантический океан, Нью-Йорк и миллионы людей. Понимаете, но у него есть эта маленькая, крохотная масса.

    Другими словами, он должен одержать победу. Он завоевал эту массу в национальном соревновании. Он больше не играет в эту игру. Он ею является! Он является игрой! Он не играет в игру.

    Вы заставляете его снова начать играть в эту игру, и он перестает быть ею.

    Good. All right. Now, what we're going to do here is just a little bit different than we've been doing before, just a little bit different. What we're going to do is easier. Is that better?

    Говоря иначе, вы должны вернуть его в состояние игры.

    Хорошо. Отлично. Так вот, то, что мы собираемся здесь делать, совсем чуть-чуть отличается от того, что мы делали раньше... совсем чуть-чуть отличается. Мы собираемся использовать более легкий процесс. Вам это больше нравится?

    Человек держится за свои победы или потери, потому что эти массы являются чем-то вроде медалей, которые хранит старушка. Эти массы являются медалями.

    Человек говорит: «Ну, когда-то я участвовал в игре. Понимаете? Видите этот шрам?»

    «Когда-то я участвовал в игре» – вот и все, о чем говорит этот шрам. Кстати, человек, у которого очень легко появляются шрамы... ему не хватало игр, когда это произошло, так что ему нужно было хранить у себя какие-то жетоны или какое-то обладание, относящееся к этой игре.

    Audience: Yeah.

    Вы знаете, что есть люди, которые попадают в автомобильные аварии и получают травмы? Что ж, это просто показывает вам, какую же они испытывают нехватку в том, что касается автомобильных аварий. Этих аварий просто недостаточно.

    Аудитория: Ага.

    Между прочим, человек попадает в автомобильные аварии потому, что он не должен быть их причиной. Понимаете? «Ты ни в коем случае не должен быть причиной никаких аварий».

    Кстати, вы можете взять любого человека, который часто попадает в аварии, дать ему какой-нибудь старый драндулет, и пустить его на какую-нибудь спортивную площадку, которая предназначена специально для таких занятий, и пусть он врезается на этом драндулете в стены, пусть он отъезжает от различных вещей, пусть он заезжает в канавы, пусть он перевернет его пару раз и так далее, и потом он скажет: «Бог ты мой!» Но еще лучше, если вы дадите ему несколько рычагов и сигнальных устройств, которыми он сможет манипулировать, чтобы вызывать дорожные аварии. Это настоящая игра, понимаете... как та, в которую играют инженеры, занимающиеся строительством дорог и регулировкой движения. Ну, как бы то ни было...

    Можно сказать, что дорожное движение в Америке разрушается, останавливается и уничтожается ради укрепления душевного здоровья нескольких таких инженеров, которые сошли с ума еще до того, как получили эту работу.

    I feel some people don't quite believe me. Nevertheless, it's true and we're going to do this because it's a bigger subject that we're covering. Got that?

    Так вот, эта штука, называемая обладанием, – это то, что имеет отношение к наградам, и иногда они... можно сказать, к наградам и наказаниям. Иногда это награда, а иногда – наказание. Если то, чем человек обладает, является для него наказанием, то пусть он мокапит то, как он отдает это кому-то еще тем или иным образом. А если это награда, что ж, пусть он мокапит то, как он получает это. Понимаете?

    Мне кажется, некоторые не очень-то верят мне. Тем не менее это правда. Мы собираемся это сделать, потому что таким образом мы охватим более широкую тему, чем раньше. Ясно?

    Другими словами, он получает то, что он считает наградой, и пусть он отдает кому-то другому то, что он считает наказанием. Но я хочу кое-что сказать вам. Вы должны узнать у преклира, что является наградой, а что – наказанием.

    Я часто говорил, что тэтана просто невозможно понять. Но это обладание. Обладание – это награда или наказание, но и в том, и в другом случае это включает в себя массу... на самом деле это ставит преклира в такое положение, когда он может управлять плотными объектами в целом, и устраняет его расстройство, связанное с обладанием как таковым или с тем, чтобы быть владельцем чего-то.

    Так вот, обладание – это не то же самое, что владение чем-то. И обладание совсем не обязательно должно быть тем, владельцем чего человек является.

    Audience: Yeah.

    Например, у парня есть некоторое количество стрел, и он в любой момент может вложить их в арбалет и выстрелить. Намерение, заложенное в этом обладании, конечно, заключается в том, чтобы наказать кого-то, пустив ему стрелу в спину. Понимаете? Сам он не хочет, чтобы в него метали стрелы. Он хочет, чтобы эти стрелы мог иметь кто-то другой.

    Аудитория: Ага.

    А вот симпатичная девушка – это совсем другое. Он хочет, чтобы у него была красивая девушка и чтобы у другого парня ее не было. И чтобы разрешить проблему мужчины, связанную с женщинами... или проблему женщины, связанную с мужчинами... нужно пройти «иметь» и «не могу иметь». «Не могу иметь» в отношении соперников этого мужчины и «иметь» в отношении женщин. Вы понимаете? А для девушки, если вы пытаетесь помочь ей справиться с расстройствами и устранить нехватку в связи с этим, вам нужно пройти с ней «иметь» в отношении мужчин и «не могу иметь» в отношении других женщин.

    Необходимо пройти как одно, так и другое. Итак, вы удивляетесь, почему все это не разрешалось? Все это не разрешалось потому, что у нас не было никаких точных фактов. До настоящего времени у нас не было тщательно собранного досье «Тэтан, тип: Земля, 1950 год».

    Но прямо во главе всего этого стоят обладание и плотные объекты, которые позволяют нам понять желание иметь что-то и причину, по которой вы что-то имеете, так что вы можете продолжать играть в игру, которая когда-то доставляла ужасно много удовольствия, но потом стала опасной.

    All right. And I'm going to ask you – I'm going to ask you to look at one of these and then I'm going to ask you to hold her still. Is that okay? And keep her from going away. Complicated, isn't it?

    Спасибо.

    Хорошо. И я собираюсь попросить вас... я собираюсь попросить вас посмотреть на одну из этих фигур, а потом я собираюсь попросить вас удержать ее в неподвижности. Вы не возражаете? И удержать ее от удаления. Это сложно, да? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. I'm going to ask you to do two things at once, so to speak. Would you rather have the command «Keep her from going away and hold her still»? Would you rather have the command that way? Я собираюсь попросить вас сделать две вещи одновременно, если можно так выразиться. Вы предпочли бы команду «Удержите ее от удаления и удержите ее в неподвижности»? Вы предпочли бы, чтобы команда звучала таким образом? Audience: No. Аудитория: Нет. No? «Keep her still and keep her from going away» is all right with you, huh? Нет?«Удержитееевнеподвижностии удержите ее от удаления» – такая команда вас устраивает, да? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right, and then I'll ask you to look at him and I will say – I will say, «All right, now, hold him still and keep him from going away.» How's that? Хорошо, и потом я попрошу вас посмотреть на него, и я скажу... я скажу: «Хорошо, теперь удержите его в неподвижности и удержите его от удаления». Как вам это? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. All right? Okay. Are you all set? Ладно? Хорошо. Вы готовы? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. We're ready to begin? Okay. You got an auditor? Мы готовы начать? Хорошо. У вас есть одитор? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, look at her. Хорошо. Теперь посмотрите на нее. Audience: Okay, yeah. Аудитория: Ага, хорошо. Okay. Hold her still and keep her from going away. Хорошо. Удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. Okay. All right. It is easier, isn't it? Хорошо. Отлично. Это легче делать, да? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, look at him. Хорошо. Теперь посмотрите на него. Now, hold him still and keep him from going away. Теперь удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. All right. You winning already? Хорошо. У вас уже есть победы? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Well all right. Good. Now, let's look at her. Нухорошо.Отлично.Теперьдавайте посмотрим на нее. Now, hold her still and keep her from going away. Теперь удержитееевнеподвижностии удержите ее от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. It's easier to do now, huh? Сейчас это легче делать, а? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, look at him. Хорошо. Теперь посмотрите на него. Now, hold him still and keep him from going away. Теперь удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. Okay. That's good. That's good. Now, look at her. Remember this is women. This is women now. Отлично. Хорошо. Хорошо. Теперь посмотрите на нее. Помните, что это женщины. Сейчас это женщины. Now, hold her still and keep her from going away. Теперь удержитееевнеподвижностии удержите ее от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. Getting some wins? Есть какие-то победы? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. You'll have a lot more before it's over now. Not having any real difficulty, huh? Хорошо. У вас будет еще много побед, прежде чем мы закончим с этим. У вас нет никаких серьезных трудностей, так? Audience: No. Аудитория: Так. All right. Do you find you have to hold them sti – keep them from going away and then hold them still? Хорошо. Вы чувствуете, что вам приходится удерживать их в не... удерживать их от удаления, а потом удерживать их в неподвижности? Audience: No. Аудитория: Нет. No? You do them both at the same time? Нет?Вывыполняетеобадействия одновременно? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. All right. Хорошо. Хорошо. Is it getting more solid when you do that? Well, you see if it gets more solid when you do that. By the way, some of you have a bad idea of solidity. You think something is solid if it's simply solid. There's a part of the star dumbbell of Sirius, one teaspoonful of which on Earth would weigh one ton. And that's light compared to how solid I want you to be able to get these things. Эти объекты становятся более плотными, когда вы это делаете? Ну, посмотрите, становятся ли они более плотными, когда вы это делаете. Между прочим, у некоторых из вас неправильное представление о плотности. Вы думаете, что что-то плотное, если оно просто плотное. Есть звезда, спутник Сириуса, и одна чайная ложка вещества этой звезды на Земле весила бы тонну. И это еще небольшая плотность в сравнении с той плотностью, которой вы должны быть способны наделять эти объекты. All right. Now, you look at him. Now, look at him. Хорошо.Теперьвыпосмотритенанего. Теперь посмотрите на него. Hold him still and keep him from going away. Удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. All right. All right. How's that? Хорошо. Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Отлично. You winning better? У вас еще больше побед? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, look at her. Хорошо. Теперь посмотрите на нее. Now, you hold her still and keep her from going away. Теперь вы удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. All right. All right. That's fine. That's fine. Хорошо. Хорошо. Прекрасно. Прекрасно. You winning real good? У вас много побед? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Okay. Okay. Now, remember to use force. Хорошо. Хорошо. Помните о том, что вы должны использовать силу. Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. I want you to use force. Я хочу, чтобы вы использовали силу. Look at him. Got him? Посмотрите на него. Видите его? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, you hold him still and keep him from going away. Хорошо.Теперьвыудержитеегов неподвижности и удержите его от удаления. All right. All right. How's that? Хорошо. Хорошо. Ну как? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. Getting better? Получается лучше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Getting a lot better? Получается намного лучше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. The first hour running out a little bit too? То, что вы проходили на первом часе, тоже в какой-то мере стирается? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now, remember – use all the force you want to, I want you to use force on this. Don't want you to just sit back with a little postulate and do it. Now, let's use force. Хорошо. Так вот, помните: вы должны использовать столько силы, сколько вам угодно; я хочу, чтобы вы здесь использовали силу. Я не хочу, чтобы вы расслаблялись и пытались сделать это просто с помощью небольшого постулата. Сейчас давайте использовать силу. Look at her. Now, hold her still and keep her from going away. Посмотрите на нее. Теперь удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. Okay. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: All right. Аудитория: Нормально. All right. Getting better at it? Хорошо. Сейчас получается лучше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Getting any ridges moving around in front of your face or anything like that? Перед вашим лицом перемещаются какие-то риджи или что-то с этом роде? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Hm? All right. А? Хорошо. Now remember, use force. And we want this «keep her and keep him from going away» to be pretty absolute, you know. And we want that stillness to be stiller than still ever was. Got the idea? Так вот, помните, что вам нужно использовать силу. Мы хотим, чтобы это «удержите ее и удержите его от удаления» приближалось к абсолюту, понимаете? И мы хотим, чтобы эта неподвижность была неподвижнее, чем какая бы то ни было прежняя неподвижность. Вы поняли идею? Audience: Hm-mm. Аудитория: Угу. All right. Look at him. Хорошо. Посмотрите на него. Now, hold him still and keep him from going away. Теперь удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. All right. How's that doing now, huh? Хорошо. Как это идет сейчас, а? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. Are you getting much better at it? У вас сейчас получается гораздо лучше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, let's establish this critter over here again. Хорошо. Теперь давайте снова установим существование этого создания. Look at her. Look at her. Got her? Посмотрите на нее. Посмотрите на нее. Нашли ее? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. She there? Она там? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. She's women. Okay? Она – это женщины. Да? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. That's women. Dames. Ladies. Ladies. Это женщины. Дамы. Леди. Леди. And noble womanhood. You got it now? И благородное дамское сословие. Это вам ясно? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Look at her. Now, hold her still Хорошо. Посмотрите на нее. Теперь удержите and keep her from going away. еевнеподвижностииудержитеееот удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. Getting even better? Получается еще лучше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Getting smoother at it? Получается легче? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. You having a lot less trouble than you did in the first hour? У вас гораздо меньше трудностей, чем на предыдущем часе? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Huh? Well, you know she's just any woman now, any woman. Да? Вы знаете, что сейчас она – просто любая женщина, любая женщина. All right. Now, let's look at him. This is a guy, a fellow, a noble and virtuous sire. Хорошо. Теперь давайте посмотрим на него. Это парень, малый, это честный и благородный господин. Man. He's men, you gals. Men. Got him? Мужчина. Он мужчина – слышите, девчонки? Мужчина. Нашли его? All right. Хорошо. Look at him. Now, you hold him still and keep him from going away. Посмотрите на него. Теперь вы удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: All right. Fine. Аудитория: Хорошо. Нормально. All right. Now, look at her. Look at her. Хорошо.Теперьпосмотритенанее. Посмотрите на нее. Look at her. Посмотрите на нее. Now, I want to call something to your attention. There's a lot more body there than you've been looking at. А сейчас я хочу обратить ваше внимание кое на что. То, на что вы до сих пор смотрели, – это еще далеко не все. Заметьте, что у нее есть Notice she has hands. She has feet. She has a head. Got it? руки. У нее есть ноги. У нее есть голова. Ясно? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Look at her. Now, you hold her still and keep her from going away. Хорошо. Посмотрите на нее. Теперь вы удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. All right. All right. You find out there was more of her? Хорошо. Хорошо. Вы обнаружили, что она на самом деле больше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Hm? Got two hands and legs. А? У нее две руки и две ноги. Now, notice that he has two hands too and he's got a head and he's got a hat and he's got feet and shoes – everything. Now, we want the whole thing held still, see? And the whole thing kept from going away. You understand? We don't want – we don't want him standing there keeping from going away going like this or something like that. Так вот, заметьте, что у него тоже две руки, и у него есть голова, у него есть шляпа, у него есть ноги и ботинки – полный набор. Так вот, мы хотим, чтобы все это удерживалось в неподвижности, понимаете? И все это удерживалось от удаления. Вы понимаете? Мы не хотим... мы не хотим, чтобы он стоял и удерживался от удаления таким вот образом или как-то в этом роде. Now, let's impose your will upon this situation. Look at him. Hold him still and keep him from going away. Так вот, давайте в этой ситуации задействуем вашу волю. Посмотрите на него. Удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. You're making it? У вас это получается? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Did you discover there was still a little part that wasn't quite under control? Вы обнаружили, что оставалась какая-то маленькая частичка, которая не вполне поддавалась контролю? Audience: No. Аудитория: Нет. No? Some of you did? Нет? Некоторые из вас ее обнаружили? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Хорошо. Okay. All right. That's fine. That's fine. Now, look at her. Look at her. We want you to do this to all of her now. Now, you look at her – now you hold her still and keep her from going away. Ладно. Хорошо. Отлично. Отлично. Теперь посмотрите на нее. Посмотрите на нее. Мы хотим, чтобы вы сделали это со всей ней. Сейчас вы посмотрите на нее... сейчас вы удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Нормально. You doing pretty good now, huh? У вас сейчас получается довольно неплохо, а? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. You doing pretty good, huh? Well, that's pretty good. I want a seminar – two seminar leaders up on this side and two seminar leaders up on this side. Front and center. Chop-chop. Good. Attaboy. Each one of you grab each end of that table and very carefully, steadying the dummy the while, turn him around. Easy. All the way around. У вас получается довольно неплохо, а? Что ж, это довольно неплохо. Я хочу, чтобы ведущий... два ведущих семинара вышли и встали с этой стороны и два ведущих семинара – с этой стороны. Вперед. Раз-два. Хорошо. Молодцы. Сейчас каждый из вас возьмется за один конец стола и очень осторожно, придерживая манекен, развернет его кругом. Плавно. На 180 градусов. Okay. Thank you boys. Thank you. All right now, all right now. Did that disturbance bother you? Хорошо. Спасибо, ребята. Спасибо. Ну хорошо, хорошо. Это перемещение обеспокоило вас? Audience: No. Аудитория: Нет. Oh, it did, huh? Well, we'll run it out. Что, да? Ну, мы пройдем и устраним это. Okay. Ладно. Now, here she is and here he is. Same process. Look at her. Итак, вот она и вот он. Тот же самый процесс. Посмотрите на нее. Now, you hold her still and keep her from going away. Теперь вы удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. All right.Allright.That'salittle different, isn't it? Хорошо. Хорошо. Это немного отличается, не так ли? All right. Now, look at him. Look at him now. Look at him. Now, you hold him still and keep him from going away. Хорошо. Теперь посмотрите на него. Теперь посмотрите на него. Посмотрите на него. Теперь вы удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Хорошо. Little different, isn't it? Это немного отличается, да? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Хорошо. Now, I want you to do it with strength, force, power. I want you to be doing it, you understand? You got that? You do it. Don't depend on any other force or automaticity to do it. Just check yourself over and make sure you're doing it. Not some machine you've got or something. Так вот, я хочу, чтобы вы использовали силу, мощь. Я хочу, чтобы вы делали это, понимаете? Это ясно? Именно вы делаете это. Вы не полагаетесь на то, что это будет делать какая-то другая сила или автоматизм. Просто проверьте и убедитесь, что это делаете вы. А не какая-то из ваших машин или что-то в этом роде. Look at her, hold her still and keep her from going away. Посмотритенанее,удержитееев неподвижности и удержите ее от удаления. All right. How's that, huh? Хорошо. Ну как? Audience: Okay. Yeah. Аудитория: Ага, хорошо. That's pretty good, huh? Получается довольно неплохо, а? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. You're getting real sharp at it? Вы становитесь весьма ловкими в этом деле? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Huh? All right. Now, look at him. Да? Хорошо. Теперь посмотрите на него. All right. Now, you hold him still and keep him from going away. Хорошо.Теперьвыудержитеегов неподвижности и удержите его от удаления. All right. How are you doing on that now, huh? Хорошо. Как у вас сейчас получается, а? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. You getting better at it? У вас это получается лучше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Much better? Гораздо лучше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Хорошо. Now, look at her. Теперь посмотрите на нее. Now, you hold her still and keep her from going away. Теперь вы удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. All right. How's that? Hm? Хорошо. Ну как? А? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. You're getting sharp at this now, huh? Теперь вы становитесь ловкими в этом деле, а? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. You're getting sharper? You people toward the back having a better time of it, too? Huh? All right. Вы становитесь более ловкими? У тех, кто сидит на задних рядах, тоже получается лучше? Да? Хорошо. Now, I don't care how much force and power you use, I'd like to see you use some for a change, you know? Roooof! Так вот, меня не волнует, сколько силы и мощи вы будете использовать; используйте их ради разнообразия, понимаете? Рруууууф! Look at him. Got him? Посмотрите на него. Нашли его? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Well, look at him. Ну, посмотрите на него. Hold him still and keep him from going away. Удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Okay. Аудитория: Хорошо. Нормально. All right. Am I going too slow for you? Хорошо. Я подаю вам команды слишком медленно? Audience: No. Аудитория: Нет. Going too fast? Слишком быстро? Audience: No. Аудитория: Нет. All right. Хорошо. Now, look at her. Look at her. She there? Теперь посмотрите на нее. Посмотрите на нее. Она здесь? Audience: Yes. Аудитория: Да. Okay. Note the fact that she does have appendages, appurtenances and other things. All right. Хорошо. Обратите внимание на тот факт, что у нее есть конечности, отростки и прочие причиндалы. Хорошо. You're doing it now, aren't you? Вы сейчас это делаете, так ведь? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. You're holding her still, aren't you? Вы удерживаете ее в неподвижности, так ведь? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, you hold her still and keep her from going away. Хорошо.Теперьвыудержитееев неподвижности и удержите ее от удаления. They ought to be getting pretty doggone still by this time. All right. All right. All right. К этому времени они уже должны быть довольно-таки неподвижными. Хорошо. Хорошо. Хорошо. Look at him. Look at him. Got him? Посмотрите на него. Посмотрите на него. Нашли его? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Is he there? Он здесь? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. He is there? Он здесь? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, you hold him still and keep him from going away. Хорошо.Теперьвыудержитеегов неподвижности и удержите его от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Нормально. All right. Look at her. Хорошо. Посмотрите на нее. Audience: Okay. Okay. Аудитория: Да. Да. All right. Now, you hold her still and keep her from going away. Хорошо.Теперьвыудержитееев неподвижности и удержите ее от удаления. Got that? Получилось? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. You do it? Вы это сделали? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. That's fine. That's fine. Now, look at him. Got him? Хорошо.Прекрасно.Прекрасно.Теперь посмотрите на него. Нашли его? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Is he there? Он здесь? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Does he exist? Он существует? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. What's the date? Какое сегодня число? Audience: 1956. Аудитория: 1956-й. All right. Look at him. What's the date? Хорошо. Посмотрите на него. Какое сегодня число? Audience: September 2nd, 1956. Аудитория: 2 сентября 1956 года. All right. Now, hold him still and keep him from going away. Хорошо.Теперьудержитеегов неподвижности и удержите его от удаления. All right. Is that a better win? Хорошо. Вы добились еще большего успеха? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Huh? It isn't taking you quite so long to do it now, is it? Да?Сейчасэто занимает увасменьше времени, правда? Audience: No. Аудитория: Правда. Is that right? All right. Look at her. Это так? Хорошо. Посмотрите на нее. Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. All right. Got her there? Хорошо. Нашли ее там? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Got her real good? По-настоящему нашли? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. What's the date? Какое сегодня число? Audience: September 2nd, 1956. Аудитория: 2 сентября 1956 года. All right. Look at her. Where is she? Хорошо. Посмотрите на нее. Где она? Audience: Right there. Аудитория: Прямо здесь. All right. Хорошо. What's the date? Какое сегодня число? Audience: September 2nd, 1956. Аудитория: 2 сентября 1956 года. All right. That's fine. Now, you hold her still and keep her from going away. Хорошо. Прекрасно. Теперь вы удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. All right. How's that? Отлично. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Нормально. Good. How about you in the back there? Отлично. Как насчет тех, кто сидит на задних рядах? Audience: Fine. Аудитория: Нормально. Making okay, huh? Получается нормально, а? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Now, look at him. Хорошо. Теперь посмотрите на него. Audience: Okay. Аудитория: Ладно. Good. Now, you hold him still and keep him from going away. Хорошо.Теперьвыудержитеегов неподвижности и удержите его от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Нормально. Better, huh? Лучше, да? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Better, huh? This thing getting flat? Лучше, да? Эта штука сглаживается? Audience: Yes. Аудитория: Да. Process getting flat now? Этот процесс сейчас сглаживается? Audience: Yes. Аудитория: Да. Huh? А? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Well good. That's good. Ну хорошо. Это хорошо. Look at her. Посмотрите на нее. Audience: Okay. Аудитория: Ладно. All right. Look at her real good.Is she there? Хорошо.Посмотритенанееочень внимательно. Она здесь? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. What's the date? Какое сегодня число? Audience: September the 2nd, 1956. Аудитория: 2 сентября 1956 года. Well, what do you know? We're really getting it now. Ктобымогподумать?Сейчасунас действительно получается. Now, you hold her still and keep her from going away. Теперь вы удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Нормально. Hm? You mean you – how are you doing now really? You're doing much better on this? Да? Вы хотите сказать, что вы... Правда, как у вас сейчас дела? У вас сейчас дела идут гораздо лучше? Audience: Yeah. Okay. Аудитория: Ага. Да. Does this have some semblance of kind of flattening a little bit? Похоже на то, что этот процесс в какой-то степени сглаживается? Audience: Oh, yeah. Аудитория: О, да. You can do it better than you did? Вы можете делать это лучше, чем раньше? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Well, I got another little process I want to run in, but how about me running this just a couple of more times and then we knock off this particular process, okay? Ну, у меня есть еще один небольшой процесс, который я хотел бы вам провести, но как вы посмотрите на то, что я дам вам эти команды еще пару раз, а потом мы прекратим данный процесс, а? Audience: Yeah. Okay. Аудитория: Ага, ладно. All right. Look at him. Хорошо. Посмотрите на него. Audience: All right. Okay. Аудитория: Да. Хорошо. All right. You hold him still and keep him from going away. Хорошо. Вы удержите его в неподвижности и удержите его от удаления. All right. How's that? Хорошо. Ну как? Audience: Fine. Аудитория: Нормально. Good. Good. Хорошо. Хорошо. Now, look at her – this is the last command now – last command. All right. Теперь посмотрите на нее... это последняя команда... последняя команда. Хорошо. Look at her now and you hold her still and keep her from going away. Посмотрите на нее, и вы удержите ее в неподвижности и удержите ее от удаления. All right. How is that? Hm? Хорошо. Ну как? А? Audience: Fine. Аудитория: Хорошо. Anybody in terrible condition? Кто-то находится в ужасном состоянии? Audience: No. Аудитория: Нет. Aw, shucks! О, черт! Did you get much better at it? У вас стало получаться гораздо лучше? Audience: Yeah. No. Аудитория: Ага. Нет. No? Somebody say no back there? Was there anybody around that couldn't do it at all? Was there anybody around that didn't really see anything difficult in it because it was just standing there anyhow? Нет? Кто-то на задних рядах сказал «нет»? Был ли кто-то, кто вообще не мог это делать? Был ли кто-то, кому казалось, что это делать совсем не трудно, потому что эти штуки все равно стоят перед нами? Audience: No. Аудитория: Нет. All right. Хорошо. How about just leveling this whole thing off with a little bit of spotting, huh? Как вы смотрите на то, чтобы взять и стабилизировать все это, используя небольшой процесс по нахождению, а? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. Want to do some spotting? Хотите пройти процесс по нахождению? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Well now, what I'm going to do is point out the sides and the walls and the things and stuff in the room and you're going to spot them, okay? Отлично. Так вот, я буду указывать на различные части этой комнаты, на стены и так далее, а вы будете их находить, хорошо? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. And every time you do you tell me okay, all right? И каждый раз после того как вы их найдете, говорите мне «хорошо», ладно? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. All right. And then I, dutifully, because I have heard you, will acknowledge your communication, okay? Хорошо. А потом я послушно... поскольку я вас услышал, я буду давать подтверждение вашему общению, ладно? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Хорошо. Find the floor. Найдите пол. Good. Good. Find the wall on your right. Хорошо. Хорошо. Найдите стену справа от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. Good. Find the wall on your left. Хорошо. Найдите стену слева от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. Good. Did you do that? Хорошо. Вы это сделали? Audience: Yes. Аудитория: Да. Good. Find the ceiling. Хорошо. Найдите потолок. Audience: Okay. Аудитория: Да. Good. Find the front of the room. Хорошо. Найдите переднюю часть комнаты. Audience: Okay. Аудитория: Да. Good. Find the back of the room. Хорошо. Найдите заднюю часть комнаты. Audience: Okay. Аудитория: Да. Good. All right. Хорошо. Отлично. Now, how're you doing? Does that make you feel a little better? Как у вас дела? Вы чувствуете себя немного лучше? Audience: All right. Аудитория: Все в порядке. All right. Хорошо. Well, you seem to have that one pretty Ну, на самом деле похоже, что этот процесс у flat as a matter of fact. I don't think there's even any reason to give you warning of end of process on it. Is there any particular...? You doing all right? Huh? вас полностью сглажен. Я даже не думаю, что нужно давать вам предупреждение об окончании процесса. Есть ли какая-то конкретная?.. У вас дела нормально? А? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. You doing all right. Will you mind if I change that process a little bit? У вас дела нормально. Вы будете возражать, если я немного изменю этот процесс? Audience: No. Аудитория: Нет. All right. Хорошо. Now, we're going to run a little process on you whereby I'm going to ask you to put the objects in place which I call out to you, okay? Так вот, мы проведем с вами небольшой процесс: я буду просить вас помещать различные предметы там, где я вам скажу, хорошо? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. You sound a little doubtful. Now, you understand the auditing command will be to «put a floor down there,» for instance, and then you see if you can put a floor down there, you got it? Ваш ответ звучит немного неуверенно. Так вот, вы понимаете, команда одитинга будет, к примеру, такой: «Поместите пол вот здесь, внизу» – и вам надо будет попытаться поместить там пол, ясно? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. And «put a right-hand wall over there» and you do that, okay? А потом я скажу: «Поместите правую стену вон там» – и вы это сделаете, хорошо? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. Is this all right with you? Вы согласны сделать это? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Do you like the phrasing in the auditing command? Вамнравитсяформулировкакоманды одитинга? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. All right. Doesn't do any good if you were to say no, I mean I'm the auditor. Хорошо. Конечно, если бы вы сказали «нет», вам бы это не помогло... All right. Хорошо. You put a floor down there. Вы поместите пол вот здесь, внизу. Audience: Okay. Аудитория: Да. Did you? Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Ну хорошо. Now, you put a right-hand wall over there. Теперь вы поместите правую стену вон там. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yeah. Аудитория: Ага. Well good. Now, you put a left-hand wall over there. Ну, хорошо. Теперь вы поместите левую стену вон там. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Отлично. Did you? Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Ну, отлично. Now, you put a ceiling up there. Теперь вы поместите потолок вон там, вверху. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well good. All right. You put a front on the room. Ну, хорошо. Отлично. Вы поместите переднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Now, you put a back on the room. Ну, отлично. Теперь вы поместите заднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Ну, отлично. Now good. You put a chair under you. Хорошо. Вы поместите стул под собой. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Let's try that again. Now, you put a chair under you. Отлично. Давайте попробуем еще раз. Вы поместите стул под собой. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Ну хорошо. Now, you put a floor under the chair. Теперь вы поместите пол под стулом. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. All right. Ну, хорошо. Отлично. Now, you put an Earth under the floor. Теперь вы поместите Землю под полом. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Ну, отлично. Now,youputaMESTuniverse underneath the Earth, okay? Теперь вы поместите МЭСТ-вселенную под Землей, хорошо? Audience: Okay. Аудитория: Хорошо. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Ну, хорошо. Now, let's get back to the chair and you put a chair under you. Теперьдавайтевернемсякстулу.Вы поместите стул под собой. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well okay. Is there something for it to sit on? Ну, хорошо. У него есть на чем стоять? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Now, you just make sure and you put something there for it to sit on. Ну, отлично. Теперь, просто на всякий случай, вы поместите там что-то, на чем он может стоять. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Good. Отлично. Хорошо. Now, you put a wall on your right. Теперь вы поместите стену справа от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a wall on your left. Ну, хорошо. Теперь вы поместите стену слева от себя. Audience: All right. Аудитория: Ладно. Did you? Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Now good. You put a front on the room. Ну, отлично. Хорошо. Вы поместите переднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a back on the room. Ну хорошо. Теперь вы поместите заднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well okay. Now, you put a floor under you. Ну хорошо. Теперь вы поместите пол под собой. Audience: All right. Okay. Аудитория: Ладно. Хорошо. All right. Now did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well okay. Now, you put a ceiling over you. Ну хорошо. Теперь вы поместите потолок над собой. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a front on the room. Ну хорошо. Теперь вы поместите переднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Ну отлично. Now, you put that dummy there. Теперь вы поместите здесь этот манекен. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put that dummy there on... Ну хорошо. Теперь вы поместите здесь этот манекен на... Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Did you? Отлично. Сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a floor under you. Ну хорошо. Теперь вы поместите пол под собой. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Let's do it better. You put a floor under you. Отлично. Давайте сделаем это еще лучше. Вы поместите пол под собой. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, you do better than that. Отлично. Теперь сделайте это еще лучше. You put a floor under you. Вы поместите пол под собой. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you do that? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a wall on your right. Ну хорошо. Теперь вы поместите стену справа от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a wall on your right. Ну хорошо. Теперь вы поместите стену справа от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a wall on your right. Ну хорошо. Теперь вы поместите стену справа от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a wall on your right. Ну хорошо. Теперь вы поместите стену справа от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a wall on your left. Ну хорошо. Теперь вы поместите стену слева о себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a wall on your left. Ну хорошо. Теперь вы поместите стену слева от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now, you put a wall on your left. Отлично. Теперь вы поместите стену слева от себя. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Okay. Now, you put a back on the room. Отлично.Хорошо.Теперьвыпоместите заднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a back on the room. Ну хорошо. Теперь вы поместите заднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a back on the room. Ну хорошо. Теперь вы поместите заднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a front on the room. Ну хорошо. Теперь вы поместите переднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a front on the room. Ну хорошо. Теперь вы поместите переднюю часть комнаты в этой комнате. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now, you put an audience here. Отлично.Теперьвыпоместитездесь аудиторию. Audience: Okay. Аудитория: Да. Now, did you? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put an audience here. Нухорошо.Теперьвыпоместитездесь аудиторию. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put me up here. Ну хорошо. Теперь вы поместите меня вот здесь. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put me up here. Ну хорошо. Теперь вы поместите меня вот здесь. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, that's okay. Now, you put an audience here. Ну,хорошо.Теперьвыпоместитездесь аудиторию. Audience: Okay. Аудитория: Да. Now, did you? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you create a congress. Ну хорошо. Теперь вы создайте конгресс. Audience: Okay. Аудитория: Да. Now, did you? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. Now, you create a congress. Отлично. Теперь вы создайте конгресс. Audience: Okay. Аудитория: Да. Now, did you? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, all right. Now, you create a congress. Ну, отлично. Теперь вы создайте конгресс. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. That's all right. Now, you create a congress. Отлично. Теперь вы создайте конгресс. Audience: Okay. Аудитория: Да. Now, did you? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, that's okay. Now, you create an organization. Это хорошо. Теперь вы создайте организацию. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, that's okay. Now, you create an organization. Это хорошо. Теперь вы создайте организацию. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, that's okay. Now, you create an organization. Это хорошо. Теперь вы создайте организацию. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, that's okay. Now, you create an audience. Это хорошо. Теперь вы создайте аудиторию. Audience: Okay. Аудитория: Да. Now, did you? Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. That's okay. Now, you put me up here. Это хорошо. Теперь вы поместите меня вот здесь. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Now, you put a whole room here. Ну хорошо. Теперь вы поместите всю комнату здесь. Audience: Okay. Аудитория: Да. All right. Now, did you? Отлично. Вы сделали это? Audience: Yes. Аудитория: Да. Well, okay. Ну хорошо. How do you feel? Как вы себя чувствуете? Audience: Fine. Аудитория: Хорошо. How you doing? Как у вас дела? Audience: Fine. Аудитория: Хорошо. Where are you? Где вы? Audience: Here. Аудитория: Здесь. What's the date? Какое сегодня число? Audience: September the 2nd, 1956. Аудитория: 2 сентября 1956 года. Brother,does that sound different than it did! Ого, это звучит совсем иначе, чем раньше! Good. I'll now give you the Chinese custom. Хорошо. Теперь я покажу вам один китайский обычай. Good audience. Хорошая аудитория. Good preclears – good preclears. Хорошие преклиры... хорошие преклиры. Good congress. Хороший конгресс. Thank you. Спасибо. Supposing – you intimated earlier that you were going to make me work tonight. Если... вы раньше намекнули, что собираетесь заставить меня работать сегодня вечером. Audience: Yes. Аудитория: Да. All right. If you're going to do that, however, I think that we ought to take till 7:00 o'clock, don't you? Отлично. Однако если вы собираетесь так поступить, по-моему, нам стоит сделать перерыв до 7 вечера, вы согласны? Audience: Yes. Аудитория: Да. Huh? А? Well you know, this time I might even be on time. Ну, знаете, на этот раз я, возможно, даже буду вовремя.