ПРОЦЕСС ДОЛЖЕН ПРОВОДИТЬСЯ ТОЛЬКО ТЕМИ ОДИТОРАМИ, ЧЬЕ ЗРЕНИЕ, ПОЗИЦИЯ Э-МЕТРА И ТУ 1 БЫЛИ ПРОВЕРЕНЫ И КОТОРЫЕ, СЛЕДОВАТЕЛЬНО, МОГУТ СОСТАВИТЬ СПИСОК, ДАЮЩИЙ ПОКАЗАНИЯ У ПК, ВИДЕТЬ ЭТО ПОКАЗАНИЕ И ОТМЕЧАТЬ ЕГО.
Данное действие в первую очередь предназначено для использования в отделении Квалификации для исправления робких технических сотрудников, которые стараются избегать работы с тетанами, людьми, ПК, психами [общее название людей, которые профессионально работают в областях, связанных с какой-либо психотерапией, психологией или психиатрией] или индивидуумами. Также можно использовать его в работе с публикой или в качестве части процессинга исповеди.
Люди_______________
Тэтаны_______________
Преклиры_______________
Индивидуумы_______________
Другие_______________
Девушки_______________
Женщины_______________
Девочки_______________
Мужчины_______________
Юноши_______________
Мальчики_______________
Дети_______________
Наркоманы_______________
ПИНы_______________
ПЛ-и_______________
Старшие_______________
Начальство_______________
Важные персоны_______________
Обвинение в адрес (оцениваемого пункта)_____________
Неудачи с (оцениваемым пунктом)_____________
Апатия в отношении (оцениваемого пункта)_____________
Пренебрежение (оцениваемым пунктом)_____________
Безнадежность в отношении (оцениваемого пункта)_____________
Желание вызвать сочувствие со стороны (оцениваемого пункта)_____________
Ужас перед (оцениваемым пунктом)_____________
Ужас перед (оцениваемым пунктом)_____________
Отчаяние из-за (оцениваемого пункта)_____________
Страх перед (оцениваемым пунктом)_____________
Боязнь нанести вред (оцениваемому пункту)_____________
Боязнь последствий из-за (оцениваемого пункта)_____________
Страх быть обесцененным (оцениваемым пунктом)_____________
Боязнь неправильного действия в отношении (оцениваемого пункта)_____________
Страх быть обнаруженным (оцениваемым пунктом)_____________
Страх перед неудачей с (оцениваемым пунктом)_____________
Боязнь взять на себя ответственность за (оцениваемый пункт)_____________
Беспокойство в отношении (оцениваемого пункта)_____________
Притворство, связанное с (оцениваемым пунктом)_____________
Неготовность (нежелание) помогать (оцениваемому пункту)_____________
Презрение к (оцениваемому пункту)_____________
Злость на (оцениваемый пункт)_____________
Ненависть к (оцениваемому пункту)_____________
Подавление (оцениваемого пункта)_____________
1. Оцените СПИСОК ТЕРМИНАЛОВ.
2. Используя дающий наилучшие показания пункт из СПИСКА ТЕРМИНАЛОВ, оцените СПИСОК ЭМОЦИЙ. (Пример: Если в СПИСКЕ ТЕРМИНАЛОВ наилучшее показание дал пункт "Девушки", то оцените СПИСОК ЭМОЦИЙ, используя пункт "Девушки" – "Обвинение в адрес девушек?", "Неудачи с девушками?" и так далее.)
3. Возьмите дающий наилучшее показание пункт из оценки СПИСКА ЭМОЦИЙ. Пройдите пункт по Ш3ПА Тройное/Четверное до П/С, озарения, ОХП и стирания. С клирами и выше, а также с кейсами, которые не готовы проходить инграммы, проходите Вспоминание (recall) Тройное/Четверное до П/С, озарения, ОХП.
ВСПОМИНАНИЕ: /Каждый дающий показания поток проходится повторно до П/С, озарения, ОХП./
П1: ВСПОМНИТЕ СЛУЧАЙ, КОГДА У ВАС БЫЛО/ИМЕЛОСЬ ___________.
П2: ВСПОМНИТЕ СЛУЧАЙ, КОГДА ВЫ БЫЛИ ПРИЧИНОЙ ТОГО, ЧТО У ДРУГОГО БЫЛО/ИМЕЛОСЬ __________________________.
П3: ВСПОМНИТЕ СЛУЧАЙ, КОГДА ДРУГИЕ БЫЛИ ПРИЧИНОЙ ТОГО, ЧТО У ДРУГИХ БЫЛО/ИМЕЛОСЬ _____________________.
П0: ВСПОМНИТЕ СЛУЧАЙ, КОГДА ВЫ БЫЛИ ПРИЧИНОЙ ТОГО, ЧТО У ВАС САМИХ БЫЛО/ИМЕЛОСЬ ________________________.
Ш3ПА: /Каждый дающий показания поток проходится повторно до П/С, озарения, ОХП и стирания./
П1: ВСПОМНИТЕ СЛУЧАЙ, КОГДА У ВАС БЫЛО/ИМЕЛОСЬ ___________.
П2: ВСПОМНИТЕ СЛУЧАЙ, КОГДА ВЫ БЫЛИ ПРИЧИНОЙ ТОГО, ЧТО У ДРУГОГО БЫЛО/ИМЕЛОСЬ_____________________.
П3: ВСПОМНИТЕ СЛУЧАЙ, КОГДА ДРУГИЕ БЫЛИ ПРИЧИНОЙ ТОГО, ЧТО У ДРУГИХ БЫЛО/ИМЕЛОСЬ ________________.
П0: ВСПОМНИТЕ СЛУЧАЙ, КОГДА ВЫ БЫЛИ ПРИЧИНОЙ ТОГО, ЧТО У ВАС САМИХ БЫЛО/ИМЕЛОСЬ ___________________.
4. Продолжайте работать с каждым дающим показания пунктом из оценивания СПИСКА ЭМОЦИЙ, в порядке понижения величины показаний (от большего к меньшему).
5. Повторить шаги со 2 по 4 с каждым дающим показания пунктом из первоначального оценивания ТЕРМИНАЛОВ.
6. Когда обработаны все дающие показания пункты из обоих оцениваний, оцените снова СПИСОК ТЕРМИНАЛОВ и повторите шаги со 2 по 5 с любыми пунктами, которые дают показания теперь.
7. Это можно продолжать до достижения П/С-ного Списка Терминалов, но где-то по ходу ПК должен получить значительное озарение с широкой П/С и высказать мнение о том, что он больше не имеет никакого страха перед людьми, тетанами, преклирами, психами или индивидуумами или желания избегать их. В такой момент – заканчивайте.
8. Заметьте, что можно избавиться от заряда на основном пункте из Списка Эмоций, дающем показания. В подобном случае, если приняться за другой дающий показания пункт из оценивания эмоций, он часто показывает П/С. Это наиболее вероятно тогда, когда "Страх перед..." пройден до хорошего озарения, а затем принимаются за следующие пункты "Страха" или "Боязни".
9. Если при оценивании или работе человек проявляет рок-слэм [разновидность показания Э-метра, при котором стрелка беспорядочно мечется по шкале], просто продолжайте действие как обычно до КЯ, но обведите Р/С, отметьте его на обложке папки и в отчете одитора для последующей обработки.
10. Листы оценивания, рабочие листы и листы отчетов одитора, проводится ли это в Тех или Квал, должны помещаться в папку преклира и записываться в Итоговом листе.
КЯ данного действия – разрешение проблем с тэтанами, ПК, психами или индивидуумами и т. п., и человек, избавившийся от любого нерационального избегания (боязни). В конце концов, мы занимаемся тэтанами и людьми.