Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

CONTENTS SCIENTOLOGY LEVEL 0
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HRS) Hubbard Recognized Scientologist
Prerequisites: Study technology: Product: Certificate: Duration of course: Note: Section I: Orientation Section II: Books
(to be read until end of the course)
Section III: Charts and Scales Section IV: Codes Section V: Theory of Communication and Training Routines Section VI: The Communication Cycle in Auditing Section VII: What an auditor mustn’t do Section VIII: E-meter Drills and Data on the E-Meter Section IX: Data on F/Ns Section X: Indicators Section XI: Setting up the PC Section XII: Model Session and Rudiments Section XIII: The Auditor’s Admin Section XIV: Styles of Auditing Section XV: Mini List of Processes on Grade 0 Theory Completion of Student: A: Attestation of student: B: Exam: Auditing Section: Practical Reference:
Cохранить документ себе Скачать
Level 0 Checksheet
on the base of HCO PL 22 September 1978R I, revised 5 January 1982

И220978VПА82 КЛ Уровень 4, ОЭХ

SCIENTOLOGY LEVEL 0
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
(HRS) Hubbard Recognized Scientologist

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ

This course contains knowledge which is vital for a succesful life.

Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс

NAME:_____________________ ORG:_______________

ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 22 СЕНТЯБРЯ 1978ПА

START:_____________________ COMPLETION:_____________________

Выпуск V

This Checksheet contains the knowledge vital for survival of Scientology technology from Level 0 and the levels below 0. It covers the technology dealing with “remembering” and “communication”.

ПЕРЕСМОТРЕНО 9 ЯНВАРЯ 1982
Prerequisites:
Размножить
  1. Student Hat
Саен оргам
  • Any TRs Course, e.g. the course “Success through Communication”, the HAS Course (“How to achieve effective communication”) or TRs as taught on the coaudit course for the Survival Rundown, etc.
  • Академиям
    Study technology:
    Студентам уровня IV

    During all the course the whole of study technology should be applied. The items of the checksheet must be studied and drilled in the given order. This checksheet is done by going through the materials and the practicals once.

    УРОВЕНЬ IV

    The student must have a complete set of the Tech Volumes as reference material for the Academy levels as well as the “Dianetics and Scientology Technical Dictionary” which he should use in his daily studies.

    (Пересмотрено для того, чтобы удалить из контрольного листа НЭД и материалы Ш3ПА как предварительное требование, согласно ИП ОХС от 12 ноя 81, ОТМЕНА ИЗ КЛАССА IV, ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ТРЕБОВАНИЕ НЭД, и для того, чтобы привести контрольный лист в соответствие с новой таблицей ступеней.)
    Product:
    /Еще одно изменение: Метод 1 не установлен как предварительное требование для это курса, прим. редактора/

    A Hubbard Recognized Scientologist, able to audit others standardly up to Grade 0 Communications Release.

    (Пересмотры курсивом)
    Certificate:
    (Многоточия указывают на удаление)

    The completion of this checksheet entitles you to a certificate as “Hubbard Recognized Scientologist” (temporarily). The certificate is valid only for year and must then be validated by an internship.

    ОТМЕНЯЕТ: ТБП от 26 янв 72ПВ VIII, Зан. пер. 25.3.77, САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ 4, СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ и пробный (Pilot) ТБП от 26 янв 72ПД, Выпуск VIII, Пер. 1.3.78, СТАН-ДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ.

    When you have completed your training up to Class IV you should go through your internship in this or a higher organization under the skilled guidance of technical experts. For a complete training as an auditor an internship is absolutely necessary. If you then can apply the processes of the Grade flublessly, you will get awarded the full certificate as Hubbard Recognized Scientologist (permanent).

    САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ IV. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ, (ОЭХ) ОДИТОР-ЭКСПЕРТ ХАББАРДА

    Duration of course:

    ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЕ, КОТОРОЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНО ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

    2-3 weeks full time study.

    ИМЯ: ___________________________________________________________

    Note:

    ПОСТ: _________________________ ДАТА НАЧАЛА: _____________________

    On this course fast flow students don’t get star rate or twin checkouts. The student attests by signing the spaces besides a checksheet item with his name, stating he understands the data fully and can apply them. Drills have to be done fully and to the required result.

    ОРГ: _________________________ ДАТА КОНЦА: _______________________

    It is expected of the student that he, after having completed his academy levels up to Class IV, improves and refines his auditing skills on the Class IV Internship.


    Section I: Orientation

    Этот контрольный лист содержит жизненно важное для выживания знание технологии Саентологического уровня четыре. В нем содержится технология, имеющая дело с “правотой и неправотой”, фиксированными решениями или же обслуживающими факсимиле, а также методы их урегулирования.

    1. * HCO PL 7.2.65 Keeping Scientology Working __________

    ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

  • * HCO PL 17.6.70R Tech Degrades__________
    • (а) Шляпа студента
  • HCO PL 22.11.67 Out Tech__________
  • (б) Временный класс III
  • Section II: Books
    (to be read until end of the course)

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: Полное применение всей тех обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно. Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть.

    1. Dianetics 55!___________

    ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ: Студент должен выполнить контрольный лист один раз, сдавая фронтальные проверки там, где это требуется. От студента, который квалифицирован как студент быстрого потока, не требуется фронтальных проверок.

  • Self Analysis___________
  • ПРОДУКТ: Одитор-эксперт Хаббарда, который способен стандартно одитировать других до ступени IV релиз способностей включительно.

  • Axioms and Logics, axioms 1-28___________
  • СЕРТИФИКАТ: Тот, кто завершил этот контрольного листа награждается «Временным сертификатом одитора-эксперта Хаббарда». Временный сертификат действителен только в течение одного года и по истечении этого срока он перестанет быть действительным

  • Problems of Work (Chapter 6: ARC)___________
  • Когда вы завершили обучение на класс IV, вы должны немедленно пройти интернатуру в этой или более высокой организации под профессиональным руководством технических экспертов. Интернатура полностью необходима для полного обучения одитора. Когда вы будете способны применять процессы этой степени безошибочно, вы будете награждены постоянным сертификатом одитора-эксперта Хаббарда.

    Section III: Charts and Scales

    ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 2 недели полного времени.

    1. HCOB 12.11.81RA Grade Chart for the Lower Grades modernized___________

    ПРИМЕЧАНИЕ: ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ПРОВОДЯТСЯ ПО ПУНКТАМ, ОТМЕЧЕННЫМИ ЗВЕЗДОЧКАМИ. Студент подтверждает выполнение соответствующего пункта, выставляя роспись и свидетельствуя тем самым, что он полностью понимает и может применять эти данные.

  • HCO PL 23.10.80 II Chart of Abilities gained for the Expand Lower Levels and the Expanded Lower Grades, Section on Grade 0___________
  • ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО СТУДЕНТ ЗАТЕМ ОТПОЛИРУЕТ И УСОВЕРШЕНСТВУЕТ СВОЕ УМЕНИЕ ОДИТИРОВАТЬ НА ИНТЕРНАТУРЕ КЛАССА IV ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ УРОВНЕЙ АКАДЕМИИ, ВКЛЮЧАЯ КЛАСС IV.

  • 1980 The Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates, Section on the Class 0 auditor___________
  • Раздел А, Ориентация

  • Demo: The abilities gained on Grade 0___________
  • 1. ИП ОХС от 7 фев 65 Серия СДС 1 Зан. изд. 27.8.80 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ___ ___ ___

  • HCOB 25.9.71RB Tone Scale in full___________
  • 2. ИП ОХС от 17 июн 70ПА Серия СДС 5 Зан. пер. 27.4.81 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ___ ___ ___

  • HCOB 26.10.70 III Obnosis and the Tone Scale___________
  • 3. ИП ОХС от 14 фев 65 Серия СДС 4 Зан. пер. 27.4.81 ЗАЩИТА ТЕХНОЛОГИИ___ ___ ___

  • Drill: Obnosis Drill from paragraph 5 of the above HCOB___________
  • 4. ИП ОХС от 22 ноя 67 ВСЕМ СТУДЕНТАМ – ВСЕМ КУРСАМ ОТСУТСТВИЕ ТЕХНОЛОГИИ___ ___ ___

  • Drill: Drill “Obnosis and the Tone Scale” from paragraph 11 of the above HCOB___________
  • Раздел Б, Книги

    Section IV: Codes

    (Если эти книги не были прочитаны ранее, то они должны быть прочитаны к концу курса)

    1. HCO PL 14.10.68RA Auditor’s Code________________

    1. ПРОДВИНУТЫЕ ПРОЦЕДУРЫ И АКСИОМЫ___ ___ ___

  • Demo:Every point of the auditor’s Code________________
  • 2. АКСИОМЫ САЕНТОЛОГИИ (с 49 до конца) ___ ___ ___

    Section V: Theory of Communication and Training Routines

    3. СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА___ ___ ___

    1. HCOB 24.12.79 Resurrection of the basics of TRs________________

    4. ЗАМЕТКИ К ЛЕЦИЯМ___ ___ ___

  • Clay Demo: Why one drills TRs________________
  • Раздел В, Таблицы и шкалы

  • Book: The Problems of work, Chapter 6: Affinity, Reality and Communication________________
  • 1.1980 ТАБЛИЦА УРОВНЕЙ, СЕРТИФИКАТОВ КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И УРОВНЕЙ ОСОЗНАНИЯ — РАЗДЕЛ ПРО ОДИТОРА КЛАССА IV___ ___ ___

  • Clay Demo: The ARC Triangle, showing how A, R and C relate to each other and lead to understanding________________
  • 2. ИП ОХС от 23 окт 80, ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ДОСТИГАЮТСЯ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЗШИХ СТУПЕНЯХ, РАЗДЕЛ ПРО СТУПЕНЬ IV___ ___ ___

  • Book: Dianetic 55!, Chapter 7: Communication________________
  • 3. ДЕМО: Способности, которые достигаются на ступени IV. ___ ___ ___

  • Clay Demo:
  • 5. Оценка Хаббарда поведения человека (книга: НАУКА ВЫЖИВАНИЯ)

    1. Demonstrate the following in clay:

    4. Б ОХС от 18 сен 67 ШКАЛЫ___ ___ ___

  • Outflowing Communication________________
  • Раздел Г, Кодексы

  • Incoming Communication________________
  • 1. ИП ОХС от 14 окт 68ПКОДЕКС ОДИТОРАПер. 19.6. 80___ ___ ___

  • The definition of aberration________________
  • 2. ПЛАСТИЛИН: Каждый пункт кодекса одитора. ___ ___ ___

  • What may be the consequence of an incomplete communication cycle________________
  • Раздел Д, ТУ

  • How duplication relates to a complete communication cycle________________
  • 1. Б ОХС от 16 авг 71ПА ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ Заново пер. 4.9.80 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ___ ___ ___

  • HCOB 5.4.73R Axiom 28 amended________________
  • 2. Б ОХС от 20 ноя 73 ТУ 21 ККПУ (упражнение анти-ВиО) ___ ___ ___

  • Clay Demo: The complete communication cycle and the result if it is applied fully________________
  • 3. Б ОХС от 1 окт 65П ТУ БОРМОТАНИЯ___ ___ ___

  • HCOB 23.5.71R I The magic of the comm cycle________________
  • 4. Б ОХС от 5 апр 80 В И О, ДЕЙСВИТЕЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ___ ___ ___

  • HCOB 16.8.71RA II TRs remodernized________________
  • 5. ТРЕНИРОВКА: Примечание: В этом разделе ТУ 0-IV заново тренируются согласно БОХС от 16 авг 71ПА, ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, уделяя внимание на дальнейшее отглаживание естественных ТУ студента.

  • HCOB 30.3.73 I Step Four, Handling of Originations________________
  • 1. ОТ ТУ 0 ___ ___ ___

  • Drill: Drill the following TRs as per HCOB 16.8.71, each until pass from supervisor.
  • 2. ТУ 0 ___ ___ ___

  • ______________
  • 3. ТУ 0 ТБ ___ ___ ___

    1. OT TR 0 __________

    4. ТУ 1 ___ ___ ___

  • TR 0 __________
  • 4А. ТУ 2 ___ ___ ___

  • TR 0 BB__________
  • 5. ТУ 2 1/2 ___ ___ ___

  • TR 1 __________
  • 6. ТУ 3 ___ ___ ___

  • TR 2 __________
  • 7. ТУ 4 ___ ___ ___

  • TR 2 S __________
  • 8. ТУ БОРМОТАНИЯ ___ ___ ___

  • TR 3 __________
  • 9. Упражнение анти ВиО ___ ___ ___

  • TR 4 __________
  • Раздел Е, Данные по е-метру

    Section VI: The Communication Cycle in Auditing

    1. Б ОХС от 8 июн 70 УРЕГУЛИРОВАНИЕ НИЗКОЙ РТ___ ___ ___

    1. HCOB 23.5.71R II The two parts of Auditing___________

    2. ДЕМО: Как плохие ТУ и грубый одитинг могут привести к низкой ручке тонов у пк. ___ ___ ___

  • HCOB 30.4.71 The Auditing Communication Cycle___________
  • 3. Б ОХС от 3 сен 78 ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА___ ___ ___

  • Tape Lecture 25.7.63 Comm Cycle in Auditing___________
  • 4. Б ОХС от 10 авг 76П Р/Сы, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ Пер. 5.9.78___ ___ ___

  • HCOB 14.8.63 Lecture charts (to be used together with above tape lecture)___________
  • 5. Б ОХС от 1 ноя 74ПА РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ Пер. 5.9.78___ ___ ___

  • Tape Lecture 6.7.63 Auditing Comm Cycle___________
  • Раздел Ж, Упражнения с е-метром

  • HCOB 23.5.71R IV Comm Cycles within the Auditing Cycle___________
  • (Ссылка: КНИГА УПРАЖНЕНИЙ С Е-МЕТРОМ)

  • HCOB 23.5.71 V The communication Cycle in Auditing___________
  • ПРИМЕЧАНИЕ: В этом разделе розовые листы выписываются за любое более раннее упражнение с е-метром, которое требует совершенствования.

  • Demo: Each part of the auditing comm cycle___________
  • а) ЕМ 18___ ___ ___ д) ЕМ 23___ ___ ___

  • HCOB 6.11.64 Auditing Styles___________
  • б) ЕМ 19___ ___ ___ е) ЕМ 24___ ___ ___

  • Tape Lecture 20.8.63 The Itsa Line___________
  • в) ЕМ 20___ ___ ___ ж) ЕМ 26___ ___ ___

  • Tape lecture 21.8.63 The Itsa Line (continuation)___________
  • г) ЕМ 21___ ___ ___ з) ЕМ 27___ ___ ___

  • HCOB 23.5.71 III The three important communication lines___________
  • Раздел З, Составление и обнуление списков

  • Drill: Drill listen style auditing, using the question “Do birds fly?”___________
  • 1. Б ОХС от 1 авг 68 ЗАКОНЫ СОСТАВЛЕНИЯ И ОБНУЛЕНИЯ СПИСКОВ___ ___ ___

  • Tape Lecture 6.2.64 The Communication Cycle in Auditing___________
  • 2. ПЛАСТИЛИН: Каждый из законов СиО. ___ ___ ___

  • HCOB 17.10.62 When the Auditor doesn’t understand___________
  • 3. Б ОХС от 19 ноя 78 СПИСКИ С И О — ПУНКТ «Я»___ ___ ___

  • Tape Lecture 28.4.64 Wisdom as an Auditor___________
  • 4. ТРЕНИРОВКА: Составления и обнуления списков, пока вы не достигнете в этом уверенности. ___ ___ ___

  • HCOB 7.4.65 Premature Acknowledgments___________
  • 5. Б ОХС от 15 дек 68ПА С4БПА___ ___ ___

  • HCO PL 1.7.65 Comm Cycle Additives___________
  • 6. ТРЕНИРОВКА: Исправление списка:

  • Demo: Three examples for comm cycle additives___________
  • а) С тренером на кукле без травли быка. ___ ___ ___

  • Clay Demo: The auditing comm cycle and what happens in the bank if it is applied___________
  • б) С тренером на кукле с травлей быка. ___ ___ ___

  • Tape Lecture 26.7.66 The Class Chart and Auditing___________
  • 7. Б ОХС от 22 авг 66ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ, ПРОЦЕССЫ СПИСКОВ___ ___ ___

  • HCOB 1.10.63 How to get Tone Arm Action___________
  • Раздел И, Стили одитинга

  • Demo: What causes Ton Arm Action and how it happens___________
  • 1. Б ОХС от 6 ноя 64 СТИЛИ ОДИТИНГА (Раздел про уровень 4) ___ ___ ___

  • Word clear: “Terminal”___________
  • 2. ДЕМО: Каков стиль одитинга уровня четыре. ___ ___ ___

  • Demo: Where you would look for terminals to be used in process commands___________
  • Раздел К, Данные о ПИН/ПЛ

  • * HCOB 23.8.71 Auditor’s Rights___________
  • 1. ИП ОХС от 16 мая 80 II ЭТИКА — ПОДАВЛЯЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ, ПОДАВЛЕНИЕ САЕНТОЛОГИИ И САЕНТОЛОГОВ. ___ ___ ___

    Section VII: What an auditor mustn’t do

    * 2. Б ОХС от 27 сен 66 АНТИСОЦИАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ___ ___ ___

    1. HCOB 7.4.64 Q & A ___________

    * 3. ИП ОХС от 7 авг 65 ПОДАВЛЯЮЩИЕ ЛИЧНОСТИ,ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ___ ___ ___

  • HCOB 5.4.80 Q & A - The real Definition___________
  • 4. ДЕМО: Характеристики подавляющей личности. ___ ___ ___

  • Demo: 3 examples for Q & A___________
  • 5. Б ОХС от 29 сен 65 ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ ОВЕРТ___ ___ ___

  • HCOB 3.8.65 Auditing errors, Blowdown interruption___________
  • 6. ИП ОХС от 5 апр 65 УРЕГУЛИРОВАНИЕ ПОДАВЛЯЮЩИХ ЛИЧНОСТЕЙ; ОСНОВА СУМАСШЕСТВИЯ___ ___ ___

  • Demo: The effect on a PC if one interrupts a blow down___________
  • * 7. Б ОХС от 24 ноя 65 ПОИСК И ОБНАРУЖЕНИЕ___ ___ ___

  • HCOB 5.2.66 II“Let the PC Itsa”, The Correctly Trained Auditor___________
  • 8. ДЕМО: Три вида ПИНа и урегулирование каждого из них. ___ ___ ___

    Section VIII: E-meter Drills and Data on the E-Meter

    * 9. Б ОХС от 24 апр 72 I Серия К/С 79 ПИН ИНТЕРВЬЮ___ ___ ___

    1. Book: The Book Introducing the E-Meter, page 1-32, 40-47 (You should have an E-Meter at hand while studying this book. Do the described actions with your E-Meter durch. If you have Mark VI, look in the “Owner’s Manual for Mark VI”.)___________

    10. Б ОХС от 31 дек 78 III ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИКА НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ НА ПУТИ К УРЕГУЛИРОВАНИЮ: ПИН К/С-1___ ___ ___

  • Book: E-Meter Essentials, Chapter A___________
  • 11. ТРЕНИРОВКА НА КУКЛЕ: Выполнение ПИН-К/С-1, используя приложение к БОХС от 31 дек 78, список определений для ПИН К/С-1. ___ ___ ___

  • Book: The Book of E-Meter Drills, Preface___________
  • * 12. Б ОХС от 10 авг 73 ПИН УРЕГУЛИРОВАНИЕ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 1.___________
  • 13. ИП ОХС от 20 окт 76 ДАННЫЕ ПО ПИНу___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 2.___________
  • 14. ТРЕНИРОВКА: Урегулирование ПИНа 10 августа 73. ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 3A (If you have a Mark VI, look in your “owner Manual for the Mark VI”)___________
  • 15. И.П.П. от 20 июл 72ПВ УРЕГУЛИРОВАНИЕ ПИНА ТИПА А___ ___ ___ Заново пер. 29.12.78

  • E-Meter-Drill 4 (If you have Mark VI, do EMD 4-1 from the “Owner’s Manual for the Mark VI”)___________
  • 16. ТРЕНИРОВКА: Различные урегулирования ПИНа типа А. ___ ___ ___

  • HCOB 11.5.69R E-Meter Trim Check___________
  • 17. ИП ОХС от 7 мая 69 ИНСТРУКЦИИ В ОТНОШЕНИИ «ИСТОЧНИКОВ НЕПРИЯТНОСТЕЙ»___ ___ ___

  • Drill: Doing an E-Meter Trim Check___________
  • 18. Б ОХС от 28 янв 66 ДАННЫЕ ПО ПОИСКУ И ОБНАРУЖЕНИЮ, КАК ПОДАВЛЯЮЩАЯ ЛИЧНОСТЬ СТАНОВИТСЯ ТАКОЙ___ ___ ___

  • Buch: E-Meter Essentials, Chapter B,C and E___________
  • 19. ДЕМО: Как подавляющая личность становится такой. ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 5 RA (per HCOB 7.2.79R, E-Meter Drill 5RA)___________
  • Раздел Л, Сервисные факсимиле

  • HCOB 14.10.68 Meter Position...___________
  • 1. Б ОХС от 22 июл 63 ВЫ МОЖЕТЕ БЫТЬ ПРАВЫ___ ___ ___

  • HCOB 23.5.71 IX Working with the E-Meter___________
  • 2. ПЛЕНКА: 6308К27, СХ Спец 299, ПРАВОТА И НЕПРАВОТА___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 6___________
  • 3. ПЛЕНКА: 6309К04, СХ Спец 302А, КАК НАЙТИ СЕРВИСНОЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 7___________
  • 4. ПЛЕНКА: 6309К03, СХ Спец 302А, Ш3КС___ ___ ___

  • HCOB 21.1.77RB Checklist for False Ton Arm___________
  • * 5. БОХС от 5 сен 78 АНАТОМИЯ СЕРВИСНОГО ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

  • Drill: Check for false ton arm, including the corrective measures you would do as a Level 0 Auditor___________
  • 6. БОХС от 1 сен 63 КЛИРОВАНИЕ, КЛИРОВАНИЕ, КЛИРОВАНИЕ, ШАБЛОН ТРИ КС___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 8___________
  • 7. ПЛАСТИЛИН: Расчет. ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 9___________
  • 8. ПЛАСТИЛИН: Сервисное факсимиле и как пк его использует. ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 10___________
  • 9. БОХС от 23 авг 66 СЕРВИСНОЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

  • Book: E-Meter Essentials, Kapitel F und J___________
  • 10. ПЛЕНКА: 6309К05, СХ спец 303, ОЦЕНКА СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 12___________
  • 11. ПЛЕНКА: 6309К12, СХ Спец 305, СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 13___________
  • 12. ДЕМО: Как правота становится неправотой. ((Вариант перевода: Как правота заменяет конфронт. ) ) ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 18___________
  • 13. БОХС от 30 ноя 66 ОЦЕНКА НА СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

  • HCOB 5.8.78 Instant Reads___________
  • 14. ДЕМО: Оценка на сервисные факсимиле. ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 19___________
  • 15. ПЛЕНКА: 6309К18, СХ Спец 308, УРЕГУЛИРОВАНИЕ СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ В СЕНТ-ХИЛЛе___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 20___________
  • 16. БОХС от 6 сен 78 II СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ И РОК-СЛЭМЫ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill 23___________
  • 17. ДЕМО: Взаимосвязь между сервисным факсимиле и Р/Сом. ___ ___ ___

  • E-Meter-Drill24___________
  • HCOB 4.12.77 Checklist for setting up session and an E-Meter___________
  • * 18. БОХС от 6 сен 78 III СРОЧНО – ВАЖНО, ШАБЛОН ТРИ КС, ПОЛНОЕ УРЕГУЛИРОВАНИЕ СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ СОГЛАСНО ДИАНЕТИКЕ НОВОЙ ЭРЫ___ ___ ___

  • Drill: The complete actions for setting up a session as per above HCOB, until you can do it smoothly and with certainly___________
  • 19. ПЛАСТИЛИН: Полное действия по урегулированию сервисных факсимиле и что происходит в банке при их применении. ___ ___ ___

    Section IX: Data on F/Ns

    20. ТРЕНИРОВКА С КУКЛОЙ: (Примечание: на этом уровне требуется только, чтобы студент стал способен справляться с сервисными факсимиле при помощи нижеприведенных действий, а не при помощи Ш3ПА, который проходится только на курсе НЭД.)

    1. HCOB 21.7.78 What is a Floating Needle?___________

    а) Оценка на сервисные факсимиле. ___ ___ ___

  • HCOB 20.2.70 Floating Needles and End Fenomena___________
  • б) Прохождение сер факов вилками. ___ ___ ___

  • HCOB 8.10.70 Persistent F/N___________
  • в) Предпроверка пункта, который не является сервисным факсимиле. ___ ___ ___

  • HCOB 10.12.76RB Scientology F/N and TA Position___________
  • Приведенные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей до тех пор, пока студент не сможет их уверенно делать. ___ ___ ___

  • HCOB 7.3.75 Exteriorization and ending the Session___________
  • Раздел М, Основные данные по проведению процессов ступени IV

    Section X: Indicators

    1. БОХС от 23 июн 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ___ ___ ___

    1. HCOB 29.7.64 Good Indicators on lover Levels___________

    2. ДЕМО: Как БОХС от 23 июн 80 применяется к процессам ступени IV. ___ ___ ___

  • HCOB 3.5.80 Indicators on PCs___________
  • Раздел Н, Завершение студентом теории

  • Drill: Using “Do birds fly?” student and coach drill recognizing indicators, the coach plays various good and bad indicators, until student can recognize the indicator shown with ease___________
  • АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА

    Section XI: Setting up the PC

    Следующая аттестация должна быть подписана пункт за пунктом прежде чем студент начнет одитировать по процессам ступени III.

    1. * HCOB 21.6.72 I Method 5___________

    Если у студента есть какие-либо вопросы или оговорки в отношении аттестации на любой из нижеприведенных пунктов, он должен вернуть себя к изучению соответственной области.

  • * HCOB 9.8.78 II Clearing Commands___________
  • Только тогда, когда студент достиг этих навыков бех вопросов, он может достигнуть хороших результатов, проводя процессы ступени IV.

  • Drill: Clearing auditing commands, using the question “Do birds fly?”, until student can do this sertainty.___________
  • Я аттестуюсь, что:

  • * HCOB 15.7.78R Scientology C/S-1___________
  • а) Я знаю и могу полностью применять технологию обучения, изложенную в шляпе студента. _________

  • Drill: Doing a Scientology C/S-1 with a doll, without bull-baiting and with bull-baiting, until student can do it with certainty___________
  • б) Я полностью применил технологию обучения из шляпы студента на этом курсе. _________

  • * HCOB 7.8.78 Havingness, Finding and Running the Havingness Process of a PC___________
  • в) Я прочитал книги ПРОДВИНУТЫЕ ПРОЦЕДУРЫ И АКСИОМЫ, АКСИОМЫ САЕНТОЛОГИИ (с 49 до конца) , СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА И ЗАМЕТКИ К ЛЕКЦИЯМ и я понимаю их. _________

  • Demo:
  • г) Я достиг замечательных ТУ 0-IV и ТУ анти ВиО, тренируя каждое до КЯ. _________

    1. The final definition of havingness___________

    д) Я полностью понимаю законы СиО и могу их стандартно применять. _________

  • “No Havingness”___________
  • е) Я понял материалы по ПИНству и ПЛам и могу их применять. _________

  • Drill: Finding and auditing a havingness process___________
  • ж) Я понимаю и я могу стандартно проводить ПИН интервью с е-метром. _________

    Section XII: Model Session and Rudiments

    з) Я понимаю и я могу стандартно проводить ПИН К/С-1. _________

    1. * HCOB 11.8.78 I Rudiments, Definition and Pattern___________

    и) Я получил, без всяких оговорок, хорошее понимание материалов о сервисных факсимиле и могу их применять. _________

  • Demo:
  • к) Я могу оценивать и находить сервисные факсимиле. _________

    1. ARC break___________

    л) Я могу уверенно проходить сервисные факсимиле вилками. _________

  • PTP___________
  • Missed Withhold___________
  • м) Я понимаю теорию и правила, относящиеся к проверке вопросах на процессах ступеней, и могу их применять. _________

  • Demo: A PC who is “in session”___________
  • Раздел О, Раздел одитинга: практика

  • Drill: Handling each rud, going earlier/similar on each one, use different situations, until student can handle everything which comes up with ease___________
  • Теперь студент может приступать к студенческому одитингу по процессам и действиям ступени III.

  • * HCOB 11.8.78 II Model Session___________
  • От студента никто не должен и не может требовать проводить одитинг по процессам, которые выше его уровня обучения. Там где для кейса необходимы процессы более высокого уровня, необходимо попросить студенты более высоких уровней провести одитинг по этим действиям.

  • Drill: Doing the model session, using the process “Do birds fly?”.
  • Ссылки: Б ОХС от 8 сен 78П, МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IVПер. 6.10.81Т. Б. П. от 15 ноя 76 VI, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ С 0 ПО IV — ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ Е, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 4

    1. without bull-baiting___________

    1. Проодитировать по крайней мере одного пк по каждому из процессов уровня IV … до КЯ каждого процесса и до достижения способности для этого уровня ИЛИ же производить постоянные успешные часы одитинга в стиле одитинга, которому обучают на уровне IV … до определенно хорошего результата у пк (заметное изменение кейса) . _________

  • with bull-baiting___________
  • (Примечание: При проведении одитинга сервисных факсимиле на этом уровне от студента требуется только успешный одитинг сервисных факсимиле вилками, а не при помощи Ш3ПА.)

    Section XIII: The Auditor’s Admin

    2. Получить пересмотр и исправление любых ошибок или непониманий в отношении успешного применения материалов ступени IV. _________

    1. HCOB 7.5.69 VI Summary on how to write up an Auditor’s Report etc.___________
    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ
  • BTB 6.11.72R III The Auditor’s C/S___________
  • Я подтверждаю, что я успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата уровня III, как описано выше.

  • Drill: Write up completely, for an emagined session:
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: _________________

    1. one set of worksheets;

    Я подтверждаю, что этот студент успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата, как описано выше и что он продемонстрировал свою компетентность в стиле одитинге этого уровня.

  • an auditr’s report,
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________________

  • a summary report,
  • ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ

  • the auditor’s C/S. Hand in everything to the supervisor___________
  • А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ: Я завершил требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять эти материалы.

    Section XIV: Styles of Auditing

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________ ДАТА: _________________

    1. HCOB 10.12.64 Listen Style Auditing___________

    Я обучил этого студента насколько позволяют мне мои способности, и он/она завершил(а) требования этого контрольного листа, знает и может применять данные из этого контрольного листа.

  • Demo: When to use a prompter and why it works___________
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________ ДАТА: _________________

  • Drill: Drill the use of prompters___________
  • Б. ЭКЗАМЕН: Студент проходит проверку на непонимания по этим материалам на е-метре и выполняет письменный экзамен.

  • * HCOB 11.12.64 II Scientology 0, Processes___________
  • ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЭКЗАМЕНАТОРА: ________________ ДАТА: _________________

  • Clay Demo: The purpose of Level 0 and of Listen Style Auditing___________
  • В. СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Выпустить ВРЕМЕННЫЙ сертификат ОДИТОРА-ЭКСПЕРТА ХАББАРДА (Класс IV)

  • HCOB 23.6.80RA Checking questions on Grade Processes___________
  • СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: _______________________ ДАТА: _________________

  • Demo:
  • (Отправьте эту форму курсовому администратору для вложения ее в папку студента. )

    1. The rule on checking routine questions and commands on Grade processes___________

  • How this applies to Grade 0 processes___________
  • КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ

    Section XV: Mini List of Processes on Grade 0


    1. HCOB 8.9.78R Mini List of Processes from Grade 0 to IV
      Study and drill:
    1. No. 1 as per above HCOB___________
  • No. 2 as per above HCOB___________
  • No. 3 as per above HCOB___________
  • No. 4 as per above HCOB___________
  • Theory Completion of Student:

    A: Attestation of student:

    The following attestation has to be segned item for item before the student begins to audit Grade 0 processes.

    If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area.

    Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade 0 Processes.

    I attest that:

    1. I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully ___________
  • I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully.___________
  • I have read and understand the books “Dianetic 55!”, “Self Analysis”, “Axioms and Logics” (Axioms 1-28) and “The Problems of Work”, Chapter 6 “Affinity, Reality and Communication”___________
  • I understand the E-Meter and know how to use it___________
  • I have achieved good TRs 1-4 by drilling each TR to its EP___________
  • I can say with no reservstions that I have a good understanding of the theory of ARC and the theory of communication and that I can apply them___________
  • I have mastered the steps of preparing an auditing session and can apply them ___________
  • I understand the Scientology Auditing C/S-1 and can apply it.___________
  • I understand the data on clearing commands and can apply them.___________
  • I am able to find and audit a havingness process.___________
  • I know the model session and can use it together with simple rudiment handling.___________
  • I understand fully and can apply theeory and the rules regarding checking questions and commands of Grade processes.___________
  • I understand listen style auditing and can do it.___________
  • I understand the use of prompters and am able to apply them correctly.___________
  • B: Exam:

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    DIR. FOR VALIDITY:____________________________DATE:______________

    Auditing Section: Practical

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 0 processes (and ARC Straightwire).

    Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions.

    Reference:

    HCOB 8 Sept. 78 RA, re-rev. 6.3.82, “Mini List of Processes of Grade 0 to IV”

    BTB 15. Nov. 76 I “Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part A, ARC Straightwire”

    BTB 15 Nov. 76 II, “Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part B, Grade 0 Processes”

    1. Audit at least one PC on every process of level 0 until the EP of each process and until