Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

CONTENTS SCIENTOLOGY LEVEL IV
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD ADVANCED AUDITOR (HAA)
SECTION A: ORIENTATION SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS SECTION C: CLASS IV AND GRADE IV SECTION D: HANDBOOK FOR PRECLEARS SECTION E: METERING SECTION F: STYLES OF AUDITING SECTION G: PTS/SP DATA SECTION H: JUSTIFIED O/Ws SECTION I: ADVANCED PROCEDURE AND AXIOMS SECTION J: SERVICE FACSIMILES SECTION K: EXPANDED GRADE IV SECTION L: STUDENT THEORY COMPLETION 1. STUDENT ATTEST: 2. CONDITIONAL: SECTION M: STUDENT AUDITING 4. ATTESTATIONS: SECTION N: STUDENT COURSE COMPLETION 1. STUDENT COMPLETION: 2. STUDENT ATTESTATION AT C&A: 3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A: 4. CERTS AND AWARDS:
Cохранить документ себе Скачать

И220978IIIП82 КЛ Уровень 2, СОХ (Основано на данном ИП)

HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RC
Issue V
REVISED 21 NOVEMBER 1987

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

Remimeo
УРОВЕНЬ II
Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ)
Scn Orgs
(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 3, пер. 6.03.82)Academies
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИLevel IV Students

(Revised to update the course with additional LRH materials and practical actions. Revisions not in script.)
ИМЯ: __________________________ ОРГ: _________________

SCIENTOLOGY LEVEL IV
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD ADVANCED AUDITOR (HAA)

ПОСТ: _________________________

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________

NAME:____________________________ ORG:____________________


POST:_____________________________________________

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Два. Он относится к технологии обработки противовыживательных действий и бездействий (“овертов” и “висхолдов”).

DATE STARTED: _______________ DATE COMPLETED:______________

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level IV technology. It deals with the technology of "rightness and wrongness," the fixed solution or service facsimile and its handling.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

PREREQUISITES:

Шляпа Студента.
  1. The Student Hat
  • A Professional TR Course
  • Provisional Class III
  • Условный Класс 1.
  • Method One Word Clearing
  • (Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)

    ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

    STUDY TECH: Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data.

    ПРОДУКТ: Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ), способный стандартно одитировать других до Ступени II Релиза Облегчения.

    DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT.

    А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

    If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref: HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

    BASIC TEXTS:

    1.
    1. Books:
    2. ИП ОХС 7 февраля 1965, переизд. 27.8.80
      1. Handbook for Preclears
      2. Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
      3. The Book of E-Meter Drills
      4. _________
      5. Advanced Procedure and Axioms
    3. Dianetics and Scientology Technical Dictionary
    4. 2.
    5. Hubbard Advanced Auditor course pack
    6. ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81
    7. Level IV Academy lectures
    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

    The student must have these books, course pack and lectures.

    _________

    The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

    You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

    3.

    TECHNICAL TRAINING FILMS:

    ИП ОХС 22 ноября 67 пересм. и переизд. 18.7.70

    "THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

    ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ, ВНЕ ТЕХ

    These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

    _________

    You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

    You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

    4.

    After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

    PRODUCT: A Hubbard Advanced Auditor who is able to audit others to Grade IV Ability Release standardly.

    CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD ADVANCED AUDITOR certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

    LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

    SECTION A: ORIENTATION

    B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

    1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING________

    2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES________

    1

    SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS

    ВВЕДЕНИЕ В САЕНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЭТИКУ

    (NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

    _________

    1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film. These films and their drills are to be filled in by the Course Administrator.

    1

    a. Film:____________________________________

    ПЛАСТИЛИН: Цель Саентологической Этики.

    To be viewed before the end of this course.________

    _________

    Drill:______________________________________ ________

    b. Film:____________________________________

    1

    To be viewed before the end of this course.________

    САЕНТОЛОГИЯ 0-8

    Drill:______________________________________ ________

    _________

    c. Film:____________________________________

    To be viewed before the end of this course.________

    1

    Drill:______________________________________ ________

    КНИГА СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯ КЕЙСОВ.

    d. Film:____________________________________

    _________

    To be viewed before the end of this course.________

    Drill:______________________________________________

    1

    2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

    СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА

    If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

    _________

    Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

    a. Film:_____________________________________

    1

    To be viewed while studying section _________.________

    Drill:_______________________________________ ________

    _________

    b. Film:_____________________________________

    To be viewed while studying section _________.________

    C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

    Drill:_______________________________________ ________

    c. Film:_____________________________________

    1

    To be viewed while studying section _________.________

    ИП ОХС 23 окт 80 II

    Drill:_______________________________________ ________

    ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ – РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ II

    d. Film:_____________________________________

    _________

    To be viewed while studying section _________.________

    Drill:_______________________________________ ________

    1

    SECTION C: CLASS IV AND GRADE IV

    1980

    * 1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE – Class IV Auditor section and Grade IV Expanded section.________

    Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса II

    2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES________

    _________

    3. DEMO: The Abilities Gained for Grade IV.

    SECTION D: HANDBOOK FOR PRECLEARS

    1

    1. Chapter: "How to Use This Book"________

    ДЕМО:

    2. Chapter: "On the State of Man"________

    Способности, приобретаемые на Ступени II.

    3. Chapter: "An Ideal State of Being"________

    _________

    4. Chapter: "The Goals of Man"________

    5. Chapter: "The Human Mind"________

    1

    6. DEMO: What a facsimile is.________

    7. Chapter: "The Control Center"________

    8. DEMO: How the control center ("I") operates in its environment using the body and mind.________

    9. Chapter: "Emotion"________

    10. Chapter: "Processing"________

    D. КОДЕКСЫ:

    11. Chapter: "Processing Section (The First Act)"________

    12. CHART OF ATTITUDES (contained in the back of the book)________

    1

    13. Chapter: "The Second Act"________

    ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80

    14. Chapter: "The Third Act"________

    КОДЕКС ОДИТОРА

    15. Chapter: "The Fourth Act"________

    _________

    16. DEMO: The liability of having one's attention either too fixed or too unfixed.________

    17. Chapter: "The Fifth Act"________

    1

    18. DEMO: Why someone's troubles, from a physical standpoint, apparently stem from moments when they tried to help and failed.________

    ДЕМО:

    19. Chapter: "The Sixth Act"________

    Каждый пункт Кодекса Одитора

    20. Chapter: "The Seventh Act"________

    _________

    21. Chapter: "The Eighth Act"________

    22. Chapter: "The Ninth Act"________

    1

    23. DEMO: How the counter-emotion of one person can affect another person's facsimiles.________

    Кодекс чести

    24. Chapter: "The Tenth Act"________

    Саентология 0-8, стр.43

    25. Chapter: "The Eleventh Act"________

    _________

    26. Chapter: "The Twelfth Act"________

    27. Chapter: "The Thirteenth Act"________

    1

    28. DEMO: What can happen to a person's facsimiles if he blames others for being cause.________

    29. Chapter: "The Fourteenth Act"________

    30. Chapter: "The Fifteenth Act"

    _________

    SECTION E: METERING

    * 1. HCOB 8 June 70 - LOW TA HANDLING________

    Е. ДАННЫЕ ПО ТУ:

    2. DEMO: How poor TRs or rough auditing can cause a pc to have a low TA.________

    3. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter drills.

    1

    The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.________

    БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80

    a. E-Meter Drill 12: "Needle Actions"________

    ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

    b. E-Meter Drill 19: "Instant Reads"________

    _________

    c. E-Meter Drill 20: "How to Dirty and Clean a Needle"________

    d. E-Meter Drill 24: "Assessment by Instant Read"________

    1

    e. E-Meter Drill 26: "Differentiation Between Sizes of Needle Reads"________

    БОХС 12 ноября 59

    SECTION F: STYLES OF AUDITING

    ПОДТВЕРЖДЕНИЯ В ОДИТИНГЕ

    * 1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (Section headed LEVEL IV, DIRECT-STYLE AUDITING)________

    _________

    2. DEMO: What is meant by "Direct-Style Auditing"?

    SECTION G: PTS/SP DATA

    1

    * 1. HCO PL 27 Oct. 64R, Rev. 15.11.87 - POLICIES ON PHYSICAL HEALING, INSANITY AND SOURCES OF TROUBLE________

    БОХС 1 октября 65R

    2. DEMO: Each of the sources of trouble (a-j).

    ТУ БОРМОТАНИЕ

    a.________

    _________

    b.________

    c.________

    1

    d.________

    БОХС 21 ноября 73

    e.________

    ИСЦЕЛЕНИЕ ВИО, САМОЙ СТРАШНОЙ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

    f.________

    _________

    g.________

    h.________

    1

    i.________

    БОХС 20 ноября 73 I

    j.________

    ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 21 ПРОДВИНУТОГО АНАЛИТИЧЕСКОГО КУРСА

    3. HCO PL 7 Aug. 65 - SUPPRESSIVE PERSONS, MAIN CHARACTERISTICS OF________

    _________

    * 4. HCO PL 5 Apr. 65 - HANDLING THE SUPPRESSIVE PERSON, THE BASIS OF INSANITY________

    5. CLAY DEMO: A suppressive person.________

    1

    6. Tape: 6608C02 SH Spec-73 - SUPPRESSIVES AND GAEs________

    * 7. HCOB 27 Sept. 66 - THE ANTISOCIAL PERSONALITY, THE ANTI-SCIENTOLOGIST________

    8. DEMO:

    _________

    a. Each of the 12 characteristics of the antisocial personality.

    1_____ 5_____ 9_____

    F. ТУ:

    2_____ 6_____ 10_____

    ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе ТУ 0-IV пере-отрабатываются, с использованием БОХС 16 авг 71RA ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, с уделением внимания дальнейшему совершенствованию собственных естественных ТУ студента. ТУ Бормотание и Упражнение Анти ВиО проходятся до получения зачета от Супервайзера Курса.

    3_____ 7_____ 11_____

    4_____ 8_____ 12_____

    a.

    b. Each of the 12 characteristics of the social personality.

    ОТ ТУ 0

    1_____ 5_____ 9_____

    _________

    2_____ 6_____ 10_____

    f.

    3_____ 7_____ 11_____

    ТУ 2 1/2

    4_____ 8_____ 12_____

    _________

    * 9. HCOB 31 Dec. 78R III, Rev. 26.7.86 - EDUCATING THE POTENTIAL TROUBLE SOURCE, THE FIRST STEP TOWARD HANDLING: PTS C/S-1________

    10. DEMO: The purpose of the PTS C/S-1.________

    b.

    11. HCO PL 20 Oct. 81R, Rev. 10.9.83 - PTS TYPE A HANDLING________

    ТУ 0

    12. DEMO: Why it is important to write up a program for a _________person to handle his PTS situation and how you would handle the person if there was any BI on the program, including the program not getting done.________

    g.

    * 13. HCOB 24 Apr. 72 I - C/S Series 79, Expanded Dianetics Series 5, PTS INTERVIEWS________

    ТУ 3

    14. DRILL: A PTS interview on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Any flunk is handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS interview.________

    _________

    * 15. HCOB 10 Aug. 73 - PTS HANDLING ________

    16. DRILL: On a doll, drill a PTS handling per HCOB 10 Aug. 73. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated that he can do a standard PTS handling per HCOB 10 Aug. 73.________

    c.

    * 17. HCOB 8 Mar. 83 - HANDLING PTS SITUATIONS ________

    ТУ 0 ТБ

    18. DEMO: How a PTS Type A can be coached through a handling.________

    _________

    * 19. HCOB 16 Apr. 82 - MORE ON PTS HANDLING ________

    h.

    20. DEMO: How one could become PTS to a class.________

    ТУ 4

    21. DRILL: PTS Type A handling on a doll. Coach makes up a PTS Type A situation and answers for the doll. Student must handle as per the issues in this checksheet section, including drawing up a program for handling the situation found and following up to ensure the handling is actually effectively done. Flunks are handled by reference to the exact LRH material violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard PTS Type A handling.________

    _________

    * 22. HCOB 10 Sept. 83 - PTSness AND DISCONNECTION ________

    23. DEMO:

    d.

    a. How to handle an antagonistic source.________

    ТУ 1

    b. When disconnection is used.________

    _________

    c. How to disconnect.________

    i.

    d. The handling of a person who refuses to disconnect from an antagonistic source.________

    ТУ Бормотание

    * 24. HCOB 24 Nov. 65 - SEARCH AND DISCOVERY

    _________

    25. DEMO: The three types of PTS, and the handling of each.________

    Type One________

    e.

    Type Two________

    ТУ 2

    Type Three________

    _________

    26. HCOB 28 Jan. 66 - SEARCH AND DISCOVERY DATA, HOW A SUPPRESSIVE BECOMES ONE________

    j.

    27. HCOB 5 Feb. 66 - S AND D WARNING________

    Упражнение Анти ВиО

    * 28. HCOB 10 June 66 II - S&D - THE MISSED ITEM ________

    _________

    29. CLAY DEMO: Illness only PTS.________

    30. CLAY DEMO: What you know if a person who has had an S&D

    G. Данные по э-метру:

    gets sick, and how you handle.________

    * 31. HCOB 19 Jan. 68 - S&Ds BY BUTTON ________

    1

    32. HCOB 19 Nov. 78 - L&N LISTS-THE ITEM "ME"

    БОХС 25 мая 62

    33. DRILL: Drill doing 3 S&Ds on a doll. Coach answers for МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРАthe doll (using fruit names for items) and holds the cans, squeezing them to simulate reads. Any flunk is handled by reference to the exact LRH material violated.

    _________

    The drill is passed when the student has demonstrated he can do 3 S&Ds standardly, with meter and worksheets.

    Unbullbaited________

    1

    Bullbaited ________

    БОХС 21 июля 62

    * 34. HCO PL 20 Oct. 76RA, Rev. 25.8.87 - PTS DATA ________

    СРОЧНО МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ

    35. DEMO: Why a full PTS handling includes having the PTS study the PTS/SP Checksheet.________

    _________

    36. HCOB 31 Dec. 78RA II, Rev. 26.7.86 - OUTLINE OF PTS HANDLING________

    37. HCOB 21 May 85 - C/S Series 121, FPRD Series II, TWO TYPES OF PTSes________

    1

    38. DEMO: The handling a C/S would program a pc for if the pc said he was PTS to a well-intentioned person. ________

    БОХС 15 марта 65R пер. 22.2.79

    SECTION H: JUSTIFIED O/Ws

    Э-МЕТРЫ ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ

    1. Word clear (using the Technical Dictionary) and demo the following:

    _________

    a. a DED________

    b. a DEDEX________

    1

    2. HCOB 7 July 64 - JUSTIFICATIONS________

    БОХС 20 сент 78

    3. HCOB 8 July 64 - MORE JUSTIFICATIONS________

    МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ

    4. DEMO: The mechanism of the justification of overts. ________

    _________

    SECTION I: ADVANCED PROCEDURE AND AXIOMS

    1. Introduction________

    1

    2. Chapter: "Self-Determinism Processing"________

    * БОХС 5 августа 78

    3. DEMO: How an individual can become the effect of his own causes.________

    МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ

    4. Chapter: "Justice"________

    _________

    5. Chapter: "The Role of the Auditor"________

    6. Chapter: "The Evolution of Man"________

    1

    7. Chapter: "Advanced Procedure"________

    ДЕМО:

    8. Chapter: "Thought"________

    На что реагирует Э-метр.

    9. Chapter: "Emotion"________

    _________

    10. Chapter: "Effort"________

    11. Chapter: "Effort Processing"________

    1

    12. DEMO: How the amount of effort a pc has been overcome by determines his position on the tone scale.________

    ДЕМО:

    13. Chapter: "Postulates"________

    (а) мгновенное показание
    (б) когда П/С является показанием

    14. Chapter: "Evaluation"________

    _________

    15. Chapter: "Types of Cases"________

    16. Chapter: "Computations"________

    1

    17. Chapter: "Service Facsimiles"________

    БОХС 17 мая 69

    18. DEMO: How a preclear uses a service facsimile to apologize for his failures.________

    ТУ И ГРЯЗНЫЕ СТРЕЛКИ

    19. DEMO: The anatomy of a service facsimile.________

    _________

    20. Chapter: "Past Problems"________

    21. Chapter: "Future Goals"________

    1

    22. Chapter: "The Emotional Curve"________

    ДЕМО:

    23. DEMO: The emotional curve.________

    Как обрабатывать грязную стрелку

    24. Chapter: "An Analysis of Self-Determinism"________

    _________

    25. Chapter: "Responsibility"________

    26. DEMO: Full responsibility.________

    1

    27. DEMO: What rationalization is.________

    БОХС 3 сентября 78

    28. Chapter: "Cause and Effect"________

    ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА

    29. Chapter: "Definitions, Logics and Axioms"________

    _________

    30. Chapter: "The Logics"________

    31. Chapter: "Axioms"________

    1

    SECTION J: SERVICE FACSIMILES

    БОХС 10 августа 76R пер. 5.9.78

    * 1. HCOB 22 July 63 - YOU CAN BE RIGHT ________

    Р/СЫ, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ

    2. Tape: 6308C27 SHSBC-299 - RIGHTNESS AND WRONGNESS________

    _________

    * 3. HCOB 1 Sept. 63 - ROUTINE THREE SC ________

    4. Tape: 6309C03 SHSBC-302A - R3SC________

    1

    5. Tape: 6309C04 SHSBC-302 - HOW TO FIND A SERVICE FACSIMILE________

    БОХС 20 ноября 73 II

    6. CLAY DEMO: A computation.________

    ДОВОДИТЕ ДО П/С ТО, ЧТО ВЫ СПРАШИВАЕТЕ ИЛИ НАЗНАЧАЕТЕ

    7. CLAY DEMO: A service facsimile.________

    _________

    8. Tape: 6309C05 SHSBC-303 - SERVICE FACSIMILE ASSESSMENT________

    9. Tape: 6309CI2 SHSBC-305 - SERVICE FACSIMILES________

    1

    10. DEMO: How a service facsimile is a substitute confront.________

    БОХС 27 мая 70R пер. 3.12.78

    11. Tape: 6309CI8 SHSBC-308 - SAINT HILL SERVICE FACSIMILE HANDLING________

    НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ

    * 12. HCOB 5 Sept. 78 - ANATOMY OF A SERVICE FACSIMILE ________

    _________

    * 13. HCOB 6 Sept. 78 II - SERVICE FACSIMILES AND ROCK SLAMS ________

    14. DEMO: The relationship between a service facsimile and an R/S.________

    1

    * 15. HCOB 6 Sept. 78 III - ROUTINE THREE SC-A, FULL SERVICE FACSIMILE HANDLING UPDATED WITH NEW ERA DIANETICS________

    * БОХС 28 февраля 71

    16. DEMO: The procedure for handling a service facsimile. Серия К/С 24, ПОЛУЧЕНИЕ ДАЮЩИХ ПОКАЗАНИЕ ПУНКТОВ НА Э-МЕТРЕNote: This is not to include the handling of service facsimiles by New Era Dianetics.________

    _________

    17. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (13,14) ________

    18. a. Study the commands for #13 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    1

    Unbullbaited ________

    Bullbaited ________

    b. Study the commands for #14 in HCOB 8 Sep. 78RB and drill _________it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    Unbullbaited ________

    1

    Bullbaited ________

    SECTION K: EXPANDED GRADE IV

    1. HCOB 14 Nov. 87 VI - EXPANDED GRADE IV PROCESS CHECKLIST ________

    _________

    SECTION L: STUDENT THEORY COMPLETION

    1. STUDENT ATTEST:

    H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ):

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade IV processes.

    ЗАМЕЧАНИЕ:

    If the student has any reservation or question about attesting to В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы.any of the points below, he should retread himself in that area.

    Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade IV processes.

    1.

    I attest that:

    ЭМ-11
    1. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat.________
    2. _________
    3. I have applied the study tech of the Student Hat fully while on this course.________
    4. 8.
    5. I have seen and I understand all Technical Training Films assigned to the Professional TR Course and Academy Levels 0-IV.________
    6. ЭМ-18
    7. I understand the E-Meter and know how to use it with precision.________
    8. _________
    9. I have acquired excellent TRs 0-9 by drilling each to its EP.________
    10. I fully understand the Laws of L&N and can apply them.________
    11. 2.
    12. I understand the materials on PTSness and SPs and can apply them.________
    13. ЭМ-12
    14. I understand and can deliver a metered PTS interview standardly.________
    15. _________
    16. I understand and can deliver a standard PTS C/S-1.________
    17. 9.
    18. I have, without question, a good grasp of the materials on service facsimiles and can apply them.________
    19. ЭМ-19
    20. I can assess for and find a service facsimile.________
    21. _________
    22. I can confidently run a service facsimile in the brackets.________
    23. I understand the theory and rules regarding checking questions on Grade processes and can apply them.
    3.
    2. CONDITIONAL:
    ЭМ-13

    If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

    _________

    STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

    10.

    SECTION M: STUDENT AUDITING

    ЭМ-20

    The student now begins student auditing of Grade IV processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

    _________

    The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

    NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE IV (WITH C/S OK), AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

    4.

    Ref. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES________

    ЭМ-14

    1. PRACTICAL: Audit #13 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

    _________

    2. PRACTICAL: Audit #14 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest.________

    11.

    3. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level IV reviewed and corrected.

    ЭМ-21
    4. ATTESTATIONS:
    _________

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level IV, as given above.

    STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

    5.

    I attest this student has successfully fulfilled the Level IV auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    ЭМ-15

    SUPERVISOR ATTEST: ______________________________________ DATE: ____________

    _________

    STUDENT C/S ATTEST: _____________________________________ DATE: ____________

    12.

    SECTION N: STUDENT COURSE COMPLETION

    ЭМ-23
    1. STUDENT COMPLETION:
    _________

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

    STUDENT ATTEST: ___________________________________________ DATE: ____________

    6.

    I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    ЭМ-16

    SUPERVISOR ATTEST: _______________________________________ DATE: ____________

    _________
    2. STUDENT ATTESTATION AT C&A:
    13.

    I attest:

    ЭМ-26

    (a) I have enrolled on the course,

    _________

    (b) I have paid for the course,

    (c) I have studied and understand all the materials on the checksheet,

    7.

    (d) I have done all the drills on this checksheet,

    ЭМ-17

    (e) I can produce the results required in the materials of the course.

    _________

    STUDENT ATTEST: __________________________________________ DATE: ____________

    14.

    C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

    ЭМ-27
    3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A:
    _________

    I hereby attest that I have informed the student:

    a. that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year,

    I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

    and

    b. that the skills and techniques of delivering special rundowns, unraveling the more difficult cases and spotting errors in auditing are available on the Hubbard Class IV Graduate Course.

    1*

    C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

    БОХС 24 авг 64
    4. CERTS AND AWARDS:
    ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В СЕССИИ

    This graduate has been issued a certificate of HUBBARD ADVANCED AUDITOR (Provisional).

    _________

    C&A: _______________________________________________________ DATE: ____________

    (Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

    1L. RON HUBBARD
    Founder
    БОХС 17 февраля 74 Revision assisted by LRH Technical Research and Compilations
    Adopted as official Church policy by CHURCH OF SCIENTOLOGY INTERNATIONAL
    СОВМЕСТНЫЕ ВНЕ-РУДИМЕНТЫLRH:CSI: RTRC: dr.bk.fa.rw.gm _________

    (The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)

    1

    J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

    1* БОХС 21 февраля 66 ПРОЦЕССЫ ОПРЕДЕЛЕНИЙ _________ 1 БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА – Раздел об Уровне II _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Отработка Одитинга Направляющего Стиля _________ 1 1

    К. ТЕОРИЯ О/В:

    1 БОХС 28 января 60 КЛЮЧ КО ВСЕМ КЕЙСАМ — ОТВЕТСТВЕННОСТЬ _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Ответственность _________ 1 БОХС 31 декабря 59 СРЫВЫ _________ 1 БОХС 8 сентября 64 ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ _________ 1 ДЕМО: Почему преклир срывается с одитинга _________ 1 ЛЕКЦИЯ 16 января 62 ПРИРОДА ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 20 февраля 62 ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Висхолд _________ 1 БОХС 20 мая 68 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ЛЕКЦИЯ 3 апреля 62 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР _________ 1 ПЛАСТИЛИН: 1. Оверт
    2. Мотиватор
    3. Последовательность Оверт-Мотиватор _________
    _________
    _________ 1* БОХС 10 июля 64 Оверты - степень эффективности при ПРОЦЕССИНГЕ _________ 1 БОХС 12 июля 64 Еще об О/В _________ 1 ДЕМО: Почему с преклиром не проводятся процессы типа вне-АРО _________ 1* БОХС 8 февраля 62 Срочно - Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 22 мая 62 Упущенные висхолды _________ 1 ЛЕКЦИЯ 1 ноября 62 УПУЩЕННЫЙ УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Упущенный висхолд и связанные с ним явления _________ 1 БОХС 12 февраля 62 КАК КЛИРОВАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 БОХС 22 февраля 62 ВИСХОЛДЫ, УПУЩЕННЫЕ И ЧАСТИЧНЫЕ _________ 1 БОХС 23 июля 63 ПРОГРАММА ОДИТИНГА: упущенные висхолды _________ 1* БОХС 3 мая 62R пер.5.9.78 РАЗРЫВЫ АРО: УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 1 ДЕМО: Пятнадцать проявлений упущенного висхолда _________ 1 БОХС 31 января 70 Висхолды других людей _________ 1 ДЕМО: Обработка преклира, который выдает висхолды других людей _________ 1 БОХС 29 сентября 65 II Продолжающийся оверт _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Почему совершение продолжающихся овертов мешает продвижению кейса _________ 1 ЛЕКЦИЯ 2 июля 64 О/В ОБНОВЛЕННЫЕ И ПЕРЕСМОТРЕННЫЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Работа с упущенными висхолдами, с использованием различных примеров из числа 15 проявлений упущенного висхолда, до тех пор пока студент не сможет делать это ровно и эффективно _________ 1* БОХС 17 апреля 77 ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ И ОВЕРТЫ _________ 1

    L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ:

    1 * БОХС 10 мая 72 РОБОТИЗМ _________ 1 БОХС 21 янв 60 ОПРАВДАНИЕ _________ 1 ДЕМО: Оправдание, и как оно возникает. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с04 СИКСХ-62 МОРАЛЬНЫЕ КОДЕКСЫ: ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________ 1 ПЛАСТИЛИН: Как проводить Секчек в соответствии в моральным кодексом и почему это делается. _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с05 СИКСХ-63 СЕКЧЕК: ТИПЫ ВИСХОЛДОВ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6111с02 СИКСХ-75 КАК ПРОВОДИТЬ СЕКЧЕК _________ 1 БОХС 19 окт 61 ВОПРОСЫ СЕКЧЕКА ДОЛЖНЫ ОБНУЛЯТЬСЯ _________ 1 ДЕМО: Что происходит с преклиром, если вопрос Исповеди оставить несглаженным. _________ 1 * БОХС 16 нояб 61 СЕКЧЕК, ОБОБЩЕНИЯ НЕ ПРОЙДУТ _________ 1 БОХС 29 марта 65 РАЗРЫВЫ АРО _________ 1 ДЕМО: Что произойдет, если в ответ на вопрос Исповеди вы примете от преклира обобщение. _________ 1 БОХС 11 янв 62 СЕКЧЕК, ТЕОРИЯ ДВАДЦАТЬ-ДЕСЯТЬ _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6110с26 СИКСХ-72 СЕКЧЕКИ, ОШИБКИ ОДИТИНГА _________ 1 БОХС 1 нояб 74RA РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ _________ 1 ДЕМО: Различие между тем, у кого есть Р/Сы, и Рок-слэммером _________ 1 БОХС 1 марта 77 II БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ _________ 1 БОХС 7 мая 77 ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ _________ 1 ИП ОХС 7 дек 76 УХОДЫ И ОТПУСКА _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с03 СИКСХ-142 МАСТЕРСТВО, ЕГО ОСНОВЫ _________ 1 БОХС 6 сент 78 ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с23 СХ ТВД-7 ЛОВЛЯ И ВЫУЖИВАНИЕ, ПРОВЕРКА ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК _________ 1 * БОХС 30 нояб 78 ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ _________ 1 ДЕМО: Полная процедура Исповеди _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: С использованием вопроса “Ты когда-либо ел яблоки?” _________ 1 Прояснение вопроса. _________ 1 Доведение вопроса Исповеди до П/С. _________ 1 Выдергивание упущенного висхолда, до П/С. _________ 1 Подразделение вопроса. _________ 1 Помощь преклиру, который в ней нуждается. _________ 1 Работа с преклиром, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. _________ 1 Работа с преклиром, дающим одитору неверные направления. _________ 1 Ворчание преклира. _________ 1 Преклир разрывает АРО. _________ 1 Применение при необходимости кнопок к вопросу Исповеди. _________ 1 Обработка грязной стрелки. _________ 1 Процедура Исповеди, обработка различных ситуаций. _________ Указанные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей быка до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Исповеди. 1 БОХС 10 нояб 78R I ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ _________ 1 БОХС 10 нояб 78R-1 II ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Работа с различными отрицательными реакциями на Провозглашение Прощения _________

    M. ПРЕДПРОВЕРКА:

    1 * БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА _________ 1 ДЕМО: Процедура Предпроверки и что происходит с банком преклира при этом. _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Предпроверка по “яблокам” до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Предпроверки. _________

    N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II:

    1 БОХС 23 янв 80R ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 1 ДЕМО: Как БОХС 23 янв 80R применяется к Процессам Ступени II. _________

    М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2:

    1. БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV _________ а) Изучить и отработать: № 8 в данном БОХС. _________ b) Изучить и отработать: № 9 в данном БОХС. _________ c) Изучить и отработать: № 10 в данном БОХС. _________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

    А. Аттестация студента:

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 2.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 2.

    Я подтверждаю, что:

    1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 1 Я прочитал и понял книги “Введение в саентологическую этику”, “Книга Средств Исправления Кейсов”, “Саентология 0-8” и “Существенные особенности Э-метра”. _________ 1 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 1 Я знаю и умею распознавать мгновенные показания на Э-метре. _________ 1 Я знаю и умею распознавать различие между грязной стрелкой и Рок-слэмом. _________ 1 Я знаю и умею отслеживать и чистить грязные стрелки. _________ 1 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1 Я понимаю, что такое ВиО и умею одитировать по Уровню II без ВиО. _________ 1 Я понимаю и умею проводить процессы О/В. _________ 1 Я обладаю хорошим пониманием технологии работы с висхолдами и упущенными висхолдами, и умею выдергивать висхолды и упущенные висхолды. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Исповеди. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Предпроверку. _________ 1 Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. _________
    B. Экзамен:

    Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

    ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

    Раздел Одитинга: Практика

    Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 2.

    Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

    Источники:
    1. БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
    2. ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК IV, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ D, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 2.
    3. БОХС 7 марта 82 исповеди, включенные в число процессов расширенной ступени 2.
    1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 2 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 2, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 2. _________

    Аттестация:

    Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:
    Я подтверждаю, что:
    1. Я записался на этот курс,
    2. Я заплатил за этот курс,
    3. Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
    4. Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
    5. Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________________ ДАТА: ______________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

    Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

    АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс II).

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

    (Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ \\