(ССЫЛКИ:

ИП ОХС 7 фев 65, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

(References:

Переизд. 15.6.70 Переизд. 28.1.73

• HCO PL 7 Feb 65 Keeping Scientology Working – Reiss. 15.6. 70 Reiss. 28.1. 73

ИП ОХС 7 мая 69 II, РУКОВОДСТВО ДЛЯ СТУДЕНТА ПО ПРИЕМЛЕМОМУ ПОВЕДЕНИЮ

ИП ОХС 16 апр 65 “СКРЫТАЯ ЛИНИЯ ДАННЫХ”

ИП ОХС 24 окт 68 НОУ-ХАУ СУПЕРВАЙЗЕРА, РАБОТА С КЛАССОМ

ИП ОХС 16 мар 71П ЧТО ТАКОЕ КУРС)

Есть два способа проведения курса. Его можно сделать этичным и неэтичным. Этичный курс означает, что применяются БОХСы, нет никакой устной технологии*Устная технология (Verbal Tech): наверное, самая отвратительное, что можно получить - это устная технология, под чем имеется в виду технология, преподанная без ссылки на БОХС и прямое вмешательство вне рамок действительного материала. (Приказы дня 26 сент 71) любого рода, жестко выполняется график, проводятся переклички, супервайзер в полной мере применяет всю технологию обучения, и так далее.

Неэтичный курс – это нечто меньшее, и иногда это становится настолько очевидно, что вы можете видеть, как студенты на курсе занимаются ерундой, опаздывают на переклички, ходят покурить когда им вздумается, кругом царит устная технология, а супервайзер просто где-то бродит и ничего не делает. Есть такая штука, как групповое согласие, и когда новый студент приходит в неэтичную классную комнату, то он склонен входить с ней в согласие и присоединяться.

Промежуточной точки не бывает. Курс (или вообще деятельность какого-либо рода, в этом отношении) невозможно проводить полустандартно или с “достаточно высокой этичностью”. Это необходимо проводить с полностью стандартной технологией и соблюдением этики. Если дела обстоят иначе, то вы получите постепенно понижающийся уровень этики, админ пропадет и стандартная технология сократится до “иногда, когда у нас появляется возможность, мы применяем кое-какую технологию”.

An in-ethics course means that HCOBs are applied, verbal data doesn’t exist whatsoever, schedules are strictly adhered to, musters are held, the Supervisor applies all the study tech, etc.

Когда студент или супервайзер входят в классную комнату и видят что-либо неэтичное, нестандартное или “не соответствующее тому, что написано Роном” и не делает ничего эффективного для устранения этих обстоятельств, то он сам становится частью этого; он входит в согласие с этим и на самом деле просто способствует отсутствию этики.

An out-ethics course would be anything less and sometimes becomes so obviously out-ethics that you see students goofing around on course, late arrivals for roll call, students taking cigarette breaks whenever they feel like it, verbal data running rampant, and a Course Supervisor that does nothing but stand around.

Подобные вещи весьма широко распространены в сегодняшнем обществе. Они не заканчиваются на порогах наших классов. Можно заметить это в браках. Стало совершенно нормальным действием разводиться, разрушать семью, клеветать на своего супруга. В мире большого бизнеса вам советуют обобрать мистера Икс, пока он еще не успел обобрать вас. Это групповое согласие. Это согласованная неэтичность.

There’s such a thing as group agreement and if a new student walks into an out-ethics course room, he will tend to go into agreement with it and join in.

Так вот, если классная комната выглядит подобным образом, то у вас будут получаться одиторы, не соблюдающие договоренности об одитинге, неправильно применяющие технологию, не умеющие справляться с этикой своих преклиров, которые распространяют и принимают устную технологию, нестандартный админ и т.д., и т.д. Вы будете также обучать руководителей, которые будут организовывать неэтичные, не соответствующие политике организации. В любом случае, вы приведете сами себя к провалу. И потому для супервайзера или администратора по этике теперь становятся проступками, влекущими за собой Комитет улик (и объявление подавляющей личностью), следующие неэтичные действия, допускаемые в их классных комнатах:

There’s no in-between point. A course (or any activity for that matter) cannot be run semi-standardly or with “pretty much in-ethics.” It must be run with totally standard tech and in-ethics. If this is not the case you’ll get a gradually lowered ethics level, admin will go out and standard tech slips down to “some of the tech being applied when we can.”

1. Непроведение переклички со студентами утром, после обеда и после ужина, в точно назначенное время, с отметкой отсутствующих и соответствующими действиями.

When a student or Supervisor goes into a course room and sees things that are out-ethics or nonstandard or “not the way Ron says they should be” and doesn’t do something effective to handle the scene then he himself will become part of it; he goes into agreement with it and will actually contribute to the out-ethics.

This situation is a widespread thing in our society today. It’s not limited to our course rooms. You see it in marriages. It has become an acceptable thing to get divorced, create broken homes, cheat on your spouse. In the world of big business you’re told to swindle Mr. X before he swindles you. This is group agreement. It is agreed upon out-ethics.

Now, if a course room is run like this you’ll get auditors who won’t keep auditing appointments, misapply tech, fail to handle their pcs’ ethics, give and accept verbal data, have nonstandard admin, etc. etc. You will also train executives who will operate out-ethics, off-policy orgs. Either way, you’re setting yourself up for losses.

Therefore, it is now a Comm Ev offense for a Course Supervisor or MAA (Ethics Officer) to allow the following out-ethics activities in their course rooms, with the result of declare of being a suppressive person:

1. Does not muster his students in the morning, after lunch, and after dinner, precisely on time, note absences and take action.

2. Permit students to talk to each other or wander around or take unscheduled breaks or goof off during course hours.

Само собой разумеется, что на курсе должны присутствовать все элементы ИП ОХС 16 марта 71П “ЧТО ТАКОЕ КУРС?”. Супервайзер, который проводит курс не по контрольному листу, позволяет студентам учиться в отсутствие словарей или демонаборов, который не предоставляет доступа ко всем необходимым материалам, не применяет в полной мере технологию обучения и не использует Прояснение Слов, конечно, подавляет курс и должен быть объявлен подавляющим, так как он активно блокирует саентологам их продвижение по пути обладания Саентологией и получению от нее пользы.

3. Permit students to eat or smoke in the course room.

Понимаете, наш успех в очищении этой планеты зависит от успеха наших курсов, поскольку именно на них мы обучаем наших одиторов, К/Сов, супервайзеров и администраторов, а это все – единая команда!

4. Permitting persons to come into the course room and bother students for any reason.

5. Supervisor standing around or sitting at his desk not actively handling students who need help.

6. Not getting students through their course and graduated.

It goes without saying that all elements of HCO PL 16 March 71R What Is A Course? should be in on a course. A Supervisor who does not run a course per checksheet, lets students study without dictionaries and demo kits, does not make all materials available and does not fully apply study tech and use Word Clearing is of course suppressive and should be declared, as he is actively blocking Scientologists from having and benefiting from Scientology.

Flag and FOLO observers and missions should always have a target to see that this policy letter is fully in.

You see, our success in clearing this planet depends upon the success of our courses as this is where we train our auditors, C/Ses, Supervisors and administrators and that is the whole team!