Well, today we're going to get down to business on a very, very important subject called HAS Co-audit and if you don't learn all there is to know about an HAS Co-audit here in the next hour; you're dead. Very, very important subject.

Что ж, сегодня мы вплотную займёмся одним очень, очень важным предметом под названием «Курс взаимного одитинга ССХ». И если вы не узнаете всё, что только можно знать о курсе взаимного одитинга ССХ, в течение следующего часа, вам конец. Это очень, очень важный предмет.

Now, I would call to your attention that an HAS Co-audit, PE Foundation activity is conducted by most Central Organizations and that it can be observed in the flesh. And anybody wanting to conduct such an activity should observe it in the flesh.

Так вот, я хочу обратить ваше внимание на то, что курс взаимного одитинга ССХ, который входит в круг деятельности Центра ЭЛ, проводится в большинстве центральных организаций, и вы можете лично увидеть, как это делается. И любой, кто хочет заниматься подобной деятельностью, должен лично понаблюдать затем, как это делается.

The stress which is being placed on HAS Co-audit at this moment and which will be placed on HAS Co-audit is proportionate to the amount of result which it's getting. And that result is so fabulous that no auditor of 1950 would have believed it. In twelve hours we are picking people up above the middle line of a profile on their own muzzled auditing.

Важность, которая придаётся курсу взаимного одитинга ССХ в данный момент и которая будет ему придаваться впоследствии, соответствует получаемым от него результатам. И эти результаты настолько потрясающие, что ни один одитор в 1950 году не поверил бы этому За двенадцать часов мы поднимаем графики тестов выше средней линии при помощи одитинга в стиле «без лишних слов», который люди сами проводят друг другу.

Several developments have occurred here in recent months which has made it possible to clear earth - almost just that, Bing! We're now looking at the weapon which can shift this civflization. This weapon, I am sure, is far more important than the H-bomb, the Q-bomb, the Stew-bomb and the stew-bums that are managing their political fate. I don't wish to be bitter about this, merely vicious.

В последние месяцы было сделано несколько разработок, благодаря которым стало возможно отклировать Землю... практически вот так, бам! Сейчас мы ведём поиски оружия, которое может изменить эту цивилизацию. Я уверен, что это оружие гораздо важнее, чем водородная бомба, Q-бомба, стю-бомба и бомжи, которые вершат их политические судьбы. Я не хочу язвить по этому поводу, я просто злобствую.

All right. Let's take up the parts of HAS Co-audit. What were the developments which led to HAS Co-audit? Well, there's no sense in reaching way back into Dianetic and Scientology technological history and picking up the days when we first started doing TRs and that sort of thing. So let's just start in with the known fact of TRs and processes and all of that and look at what novel developments made this HAS Co-audit possible.

Ладно. Давайте рассмотрим составляющие курса взаимного одитинга ССХ. Что это были за разработки, которые привели к его созданию? Что ж, нет никакого смысла заглядывать слишком далеко в прошлое дианетической и саентологической технологии и смотреть на те дни, когда мы впервые начали выполнять ТУ и так далее. Так что давайте начнём с того момента, когда ТУ, процессы и всё такое было уже известно, и посмотрим на то, какие новые разработки сделали возможным проведение курса взаимного одитинга ССХ.

First was the idea that nobody should audit without some sort of a certificate. We have had so much difficulty with Book Auditors. A Book Auditor is perfectly all right and nobody says anything about a Book Auditor - anybody can pick up a book and start to audit and get someplace, maybe. But so many Book Auditors broke their hearts by not getting any results that we thought this was a very poor idea. So we made available a certificate called a Hubbard Apprentice Scientologist.

Всё началось с идеи о том, что никто не должен одитировать, не имея какого-то сертификата. У нас было очень много проблем с одиторами по книге. Быть одитором по книге совершенно нормально, и никто ничего такого не говорит об одиторах по книге... кто угодно может взять книгу; начать одитировать и чего-то добиться... может быть. Но так много одиторов по книге ужасно расстраивались от того, что не получали никаких результатов, что мы решили, что это очень неудачная идея. Поэтому мы ввели новый сертификат под названием «Саентолог-стажёр Хаббарда» (ССХ).

Now, originally the requisites for this certificate were a Comm Course and Upper Indoc Course. That's going it a little stiff. All we want is this individual to be able to sit there and make like an auditor. That's all. Get him some clue as to the fact there is an Auditor's Code. Give him some vague notion of duplication and repetition of the command. Just some form that they can go through, because in not going through this form, in reading a book and so on, what did they do? They'd give one command and skip it and give two or three more commands of something else, and then they'd fool around with something else. They didn't even know anything about acknowledgment or anything else. And they didn't get it out of books. They didn’t study that way. Their auditing was too poor. They didn't get results so they said, "Well, it didn't work," so on.

Так вот, изначально для получения этого сертификата требовалось пройти «Курс по общению» и «Курс высшего уровня индоктринации». Это было несколько сурово. Всё, что нам нужно, - это чтобы человек был способен сидеть и изображать из себя одитора. Вот и всё. Дать ему какое-то понятие о том, что существует Кодекс одитора. Дать ему какое-то смутное представление о воспроизведении и повторении команды. Просто дать людям какой-то общий порядок, которого они могли бы придерживаться, ведь когда они не придерживались этого порядка - при чтении книги и так далее, - что они делали? Они подавали одну команду и бросали этот процесс, подавали ещё две-три команды или что-то ещё и принимались возиться с чем-то другим. Они даже ничего не знали о подтверждениях или о чём-то таком. И они не извлекали это из книг. Они не учились таким образом. Их одитинг был слишком плохим. Они не получали результатов, поэтому они говорили: «Что ж, это не работает» - и так далее.

Now, some Book Auditors did make it work. But they accidentally were doing these drills which are required in an HAS Co-audit.

Так вот, некоторые одиторы по книге действительно заставляли всё это работать. Но так случайно получилось, что они выполняли эти упражнения, которые требуются по курсу взаимного одитинга ССХ.

All right. To take an untrained auditor and let him audit at all is adventurous. It's extremely adventurous because he ARC breaks the preclear to such a degree that the preclear's advance by reason of processes is retarded by reason of ARC breaks. The only thing which will break down a profile is ARC breaks. If you have a person whose profile is riding in themiddle of the graph, the only thing, after auditing, that will make it reduce is ARC breaks. You can run bad processes on him, you can do almost anything. It doesn't do anything to the graph. But if you give them ARC breaks it reduces the profile. That's the only way you can do it.

Так вот, взять необученного одитора и позволить ему вообще хоть как-то одитировать - это дело рискованное. Это дело чрезвычайно рискованное, поскольку он вызовет у преклира такой громадный разрыв АРО, что продвижение преклира, достигаемое благодаря процесам, будет сдерживаться разрывами АРО. Единственное, из-за чего график теста понижается, - это разрывы АРО. Если у человека график теста находится где-то посередине, то единственное, что заставит его понизиться после одитинга, - это разрывы АРО. Вы можете проводить этому человеку какие-то плохие процессы, вы можете делать практически всё, что угодно. С графиком от этого ничего не случится. Но если вы вызовете у него разрывы АРО, график понизится. Это единственный способ добиться такого результата.

Ah well, if ARC breaks are this important and we want somebody to get some results, then for sure we've got to give them (1) auditing form, and (2) make sure they don't ARC break the preclear.

Ну хорошо, если разрывы АРО имеют такое значение и если мы хотим, чтобы кто-то получал какие-то результаты, то мы, несомненно, должны 1) научить его форме одитинга и 2) обеспечить, чтобы он не вызывал разрывов АРО у преклира.

So this HAS certificate we make very, very easy to acquire. People have got to come in and sit still and look at how it's done. And then we say, "Well, it's all right for you to audit now, on a muzzled basis." Now, that's what gives here.

Таким образом, мы устроили всё так, чтобы сертификат «Саентолог-стажёр Хаббарда» было очень, очень легко получить. Люди должны прийти, посидеть смирно и посмотреть на то, как это делается. А затем мы говорим: «Что ж, теперь ты вполне можешь одитировать по принципу "без лишних слов”». Вот что здесь происходит.

Now, if you - if you don't say, "Look, you shouldn't be auditing without some sort of a certificate, at least an HAS certificate" - if you say this to people they'll say, "Well, that's sensible, I guess that's all right." And then you say, "Well, it's very easy for you to get an HAS certificate. You go down to the Central Organization and you go through a couple of weeks of evenings. That's only six evenings," you see.

Так вот, если вы не говорите: «Послушайте, вы не должны одитировать, не имея никакого сертификата, хотя бы "Саентолог-стажёр Хаббарда”»... если вы скажете это людям, они ответят: «Что ж, это разумно. Я думаю, это правильно». А затем вы скажете: «Ну, получить сертификат "Саентолог-стажер Хаббарда" очень просто. Вы приходите в центральную организацию и занимаетесь там пару недель по вечерам. Всего шесть вечеров», понимаете?

Or if you yourself are running a unit, you say, “All right, before you can do any co-auditing or auditing around here at all, you have to have your HAS certificate and I'm running a little course on the side here while I'm taking care of co-audit people. And this little course on the side is six evenings of something like that. And you do TR 0, 1, 2, 3." And you show them just those TRs just the way you know.

Или, если вы сами проводите курс, вы говорите: «Так вот, прежде чем вы вообще сможете проводить тут какой-либо одитинг или взаимный одитинг, вам нужно получить сертификат "Саентолог-стажёр Хаббарда", и я тут дополнительно провожу маленький курс, пока слежу за теми, кто занимается взаимным одитингом. И этот маленький курс проходится за шесть вечеров или около того». На нём вы учите людей ТУ 0,1,2,3. И вы показываете им эти ТУ, именно в том виде, в каком вы их знаете.

Actually, we've even peeled some of those off a little bit. A co-audit TR is awfully simple. You get it right down to fundamentals. It's - you just get the person to get the idea that he's supposed to sit in a chair and say the auditing command and acknowledge it. Now, that's all you really want him to do. And you can teach him that in about six evenings. That's pretty easy to do.

На самом деле мы даже кое-что убрали из них. ТУ для взаимного одитинга чрезвычайно просты. Вы сводите всё это к самым основам. Вы просто добиваетесь, чтобы человек усвоил, что он должен сидеть на стуле, произносить команду одитинга и давать подтверждения. Так вот, на самом деле это всё, чего вы от него хотите. И вы можете обучить его этому примерно за шесть вечеров. Это очень легко сделать.

All right. So this development of a certificate called an HAS certificate was very, very smart because it made people get gains who wouldn't have gotten gains at all. And therefore, it prohibited this idea of picking up a book, reading off a bunch of random auditing commands, something like that, to a pc now, and messing up at once two people. You see, the person who did that didn't get any result and maybe the pc got upset, so he's out of it. And the pc, certainly, having been upset, is out of it.

Ну хорошо. Таким образом, то, что мы ввели этот сертификат под названием «Саентолог-стажёр Хаббарда», было очень, очень умно, поскольку благодаря этому люди, которые вообще не получали достижений, стали получать достижения. И, таким образом, теперь это исключает идею о том, чтобы взять книгу, выбрать из неё наугад несколько команд одитинга или что-то в этом роде, зачитать их преклиру и сбить с толку двух людей сразу. Понимаете, человек, который это делает, не получает никаких результатов, и, возможно, его преклир расстраивается, так что он бросает всё это дело. И, разумеется, преклир, которого довели до расстройства, тоже бросает всё это дело.

Now, you at least have something that you can say to people that this has happened to "But you shouldn't have done it! This is what happens! You come down to this group (your group) or you go to the Central Organization and you get an HAS certificate."

Теперь у вас по крайней мере есть что сказать людям, с которыми это произошло: «Но вы не должны были этого делать! Именно это и происходит! Приходите в такую-то группу (в вашу группу) или в центральную организацию и получите сертификат “Саентолог-стажёр Хаббарда”».

Now, everything is grooved so that an HAS certificate can be issued if the training is done. You see? That's not an arduous one to get. That's grooved up. The lines are real sleek.

Так вот, всё налажено таким образом, чтобы можно было выдать сертификат «Саентолог-стажёр Хаббарда», если обучение пройдено. Понимаете? Его получить нетрудно. Здесь всё налажено. Линии работают просто как часы. Если кто-то в центральной организации или в офисе ОХС задерживает выдачу сертификата «Саентолог-стажёр Хаббарда» на неделю, это значит, что что-то пошло совершенно неправильно и я об этом не знаю. Понимаете, вы, полевой одитор, работаете по лицензии, вы можете обучать людей, и затем людям, которых вы обучили, выдаётся сертификат просто на основании вашего заявления. И если вы выслали список имён и написали: «Этим людям нужно выдать сертификаты "Саентолог-стажер Хаббарда"», проходит неделя, а эти люди не получили их - ого, вы должны сообщить мне об этом. Сообщите мне об этом. Это значит, что кто-то просто напортачил. Понимаете? Где-то на линии есть дыра, в которую можно было бы закинуть парочку магараджей.

There's something gone awfully wrong that I don't know anything about if somebody holds up an HAS certificate in a Central Organization or an HCO office for a week. You know, you - you as a field auditor, you're under a franchise, you can train people and the certificate is then issued to the people you trained just on your say-so, you see. And if you send in a list of names and say, "These people are to be issued HAS certificates" and a week goes by and they haven't got them, boy, you let me know. You let me know. So, you see, somebody is just flubbing the dub. You know? There's a hole in the lines someplace that you could throw a couple of maharajahs through.

Ну ладно. Так вот, это первая разработка - так сказать, линия пропаганды, если вам угодно так выразиться... линия выпуска публики, в соответствии с которой человеку не разрешается одитировать до тех пор, пока он не будет знать по меньшей мере форму одитинга. Понимаете, просто будьте очень убедительны, демонстрируйте, что вы ужасно шокированы.

All right. Now, here's that first development, that is to say, the propaganda line, if you want to call it that - the public release line, that prohibits somebody from auditing unless he knows at least the auditing form. You know, just make that real good and strong, just show a terrific amount of shock. Person says, "Well, I picked up a textbook on Dianetics and I was reading my wife some of the commands...

• Человек говорит вам: Ну, я взял учебник по Дианетике и зачитал жене несколько команд...

You say, "What! Oh, no!" You know? "Oh, God . . .” Pain, agony, you know.

This person says, "What's the matter with that?"

"Well, you're supposed to come over to my group and get an H… - You're not supposed to audit anybody unless you get a basic certificate. Whuff! Whew! Boy, don't let the queen hear about this!"

All right. Now, that's - that if you want to call it such is really a technical development, because it prohibits somebody auditing carelessly and randomly and then spoiling their idea of the subject and the person they worked on's idea of the subject at first crack. We prohibit that.

Ладно. Так вот, это... это, если вам угодно, на самом деле является технической разработкой, поскольку это запрещает проводить одитинг небрежно, хаотично и таким образом тут же портить мнение о предмете - как своё собственное, так и человека, с которым вы работаете. Мы запрещаем это делать.

All right. The next one is a technical development called muzzled auditing. That was developed, by the way, in the 5th London ACC and ran on for a very short time. We weren't geared up to handle it and we didn't put it into practice until the 21st American. But in the meantime it was pretty well developed. And a muzzled co-audit is named muzzled because if you could envision a nice dog's muzzle sitting on the auditor, you've got it made. He can only say certain things! And if he says anything else it's just a case of whap, whap, whap, whap! A fine of pounds, you know.

Ладно. Следующая техническая разработка - одитинг в стиле «без лишних слов». Между прочим, он был разработан на 5-м Лондонском ППК и проводился в течение очень короткого времени. Мы не были готовы работать с ним, и мы не использовали его до 21-го Американского ППК. Но в течение этого времени он был довольно неплохо разработан. И взаимный одитинг в стиле «без лишних слов» называется так вот почему: представьте себе кого-то, кто стоит рядом с одитором с кляпом наготове, - и вы всё поймёте правильно. Одитору позволяется говорить только определённые вещи! А если он говорит что-то ещё - бац, бац, бац, бац! В наказание ему задают трёпку, понимаете?

This is another thing. It's "Oh my God, what do you want to do, go up before the Lord Chief Justice or something? You know? Muzzled co-audit is muzzled co-audit and that is what it is and this is all you're supposed to do and we don't let you do another single blessed thing! And you mustn't at any time do anything else but this! And if you open your mouth to that pc just with one extra word, rhrrfff!" Got the idea?

Это нечто другое. Это вот что: «О, господи, вы что, хотите предстать перед лордом - главным судьёй или что? Вы понимаете? Взаимный одитинг “без лишних слов” - значит “без лишних слов”, именно это здесь и имеется в виду, это всё, что вы должны делать, и мы не разрешаем вам делать ничего другого, чёрт побери! Вы никогда не должны делать ничего другого, кроме как это! А если вы откроете свой рот и скажете этому преклиру ешё хоть словечко - pppppp! Понимаете?

A muzzled co-audit - as an Instructor handling muzzled co-audit, you can't let anything go by. If you do you get into this phenomenon of the ARC break dropping the profile. And muzzled co-audit consists simply and totally of this-TR 0, confrontingness. Well, let's not even worry about the TRs. Confronting the pc, able to sit in a chair and look at him, uttering an auditing command. See, the Instructor of a muzzled co-audit starts and stops the session

Взаимный одитинг в стиле «без лишних слов»... как инструктор, который руководит взаимным одитингом в стиле «без лишних слов», вы не должны ничего игнорировать. В противном случае вы столкнётесь с этим явлением: разрыв АРО, который понижает график. И взаимный одитинг в стиле «без лишних слов» заключается просто в этом и ни в чём больше: ТУ 0, «Конфронтирование». Что ж, давайте даже не будем беспокоиться по поводу ТУ. Конфронтирование преклира, способность сидеть и смотреть на него, произносить команду одитинга (понимаете, инструктор, руководящий взаимным одитингом в стиле «без лишних слов», начинает и заканчивает сессию)... ему вообще не надо связываться с рудиментами, произносить команду одитинга и давать подтверждение на эту команду, когда ответ получен. Вот и всё.

- see, he doesn't have anything to do with rudiments-uttering the auditing command and acknowledging that auditing command when answered. That's all.

Так вот, сюда не включается «Я повторю команду одитинга», поскольку необученный человек на самом деле может проделывать вот такой трюк: он может использовать слова «Я повторю команду одитинга» так, что это обесценивает преклира. Понимаете?

Now, it doesn't include "I will repeat the auditing command" because a person who is untrained can actually do this trick. He can use "I will repeat the auditing command" to invalidate the pc. See?

Сейчас я покажу вам, как это делается.

Now, I'll show you how he does it. "Do fish swim?" The pc says, "Yes, I think they do."

• Рыбы плавают?

And the auditor is dissatisfied with this. So he says, "Well, I'll repeat the auditing command. Do fish swim?"

Преклир отвечает:

And the pc says, "Well, I told you, I think they do."

• Да, думаю, что плавают.

And the auditor says, "I'll repeat the auditing command." The pc goes around the bend. See that?

А одитор не удовлетворён этим, так что он говорит:

Well, that's all that happens. That is all that a person is permitted to do if he's auditing muzzled - he's permitted to utter the auditing command. He is permitted to acknowledge the pc's answer. And if he runs into anything else he puts his hand not up but diagonally back of him into the aisle. If anything else happens - the pc has a cognition or some catastrophe occurs, he sends for the Instructor. Got the idea? And he puts his hand back here.

• Что ж, я повторю команду одитинга. Рыбы плавают?

Now, people are carelessly saying - this is a little bit careless. There are evidently two grades of muzzled co-audit. There is muzzled auditing which is done by a staff auditor on pcs particularly who ARC break very easily. But listen, that staff auditor starts the session, doesn't he? He stops the session, doesn't he? He throws rudiments in there, doesn't he, and so on. That's not pure muzzled auditing. You can call it muzzled.

Преклир отвечает:

Now, don't get this mixed up with Tone 40. Of course, you don't acknowledge what the pc says in - as an origin in Tone 40 auditing, but that's an entirely different proposition. This is simply formal auditing graded…. graded down to just confront, utter the auditing command and acknowledge what the PC says.

• Я же сказал вам: я думаю, что плавают.

Now, if the pc says - starts something else or says, "I haven't got the auditing command," the muzzled auditor puts his hand back in the aisle back of his chair and just waits.

А одитор говорит:

Everything is on wait if the Instructor is busy or something like that. The Instructor just takes care of those hands as rapidly as he can.

• Я повторю команду одитинга.

And he comes - the Instructor comes around and he says, "What's the matter here?" And the muzzled auditor says, "Well, I – I - he hasn't got the auditing command." And so the Instructor says, “All right, repeat the auditing command to him."

У преклира ум заходит за разум. Понимаете?

And the muzzled auditor says, "Do fish swim?"

Что ж, вот и всё, что тут происходит. Это всё, что позволяется делать человеку, когда он проводит одитинг в стиле «без лишних слов»... ему позволяется произносить команду одитинга. Ему позволяется давать подтверждение ответу преклира. А если он сталкивается с чем-то ещё, он выставляет руку в проход позади себя - не вертикально, а наклонно. Если происходит что-то ещё - у преклира возникает озарение или происходит какая-то катастрофа, - он зовёт инструктора. Уловили? Он выставляет руку назад.

And the Instructor looks at the pc and says, "You got that now?" And the pc says, "Yeah, yeah."

Так вот, люди небрежно называют... это несколько небрежно. Очевидно, существуют две ступени взаимного одитинга в стиле «без лишних слов». Существует одитинг «без лишних слов», который проводит преклиру штатный одитор, особенно такому преклиру, у которого очень легко возникают разрывы АРО. Но послушайте, этот штатный одитор начинает сессию, не так ли? Он останавливает сессию, не так ли? Он вводит рудименты, не так ли? И так далее. Это не является одитингом «без лишних слов» в чистом виде. Но вы могли бы назвать это одитингом «без лишних слов». Так вот, не путайте это с Тоном 40. Конечно, вы не даёте подтверждения оригинациям преклира, проводя одитинг в Тоне 40, но это совершенно другое дело. Это просто формальный одитинг, который был сведён просто к конфронту, подаче команды одитинга и подтвержденито того, что говорит преклир.

“All right, carry on.” See? And walks off. Get the idea? Does this very quietly.

Так вот, если преклир говорит... начинает делать что-то другое или говорит: «Я не понял команду одитинга», то одитор в стиле «без лишних слов» отводит руку назад, выставляя её в проход, и просто ждёт. Если инструктор занят или что-то такое, все просто ждут. Инструктор просто разбирается с теми, кто поднял руку, как можно быстрее.

But he sees a pc originating - the Instructor sees a pc originating and the muzzled auditor attempting to handle it, he reinforces the thing. The exact, proper action is for him to walk back of the chair, take his hand and put it over the auditor's mouth. That's the exact proper action.

Подходит инструктор и спрашивает:

Now, you think that people casually, out of the public will be insulted. No! You're going to describe to these people exactly what you mean to do. You're going to tell them what's going to happen here.

• В чём дело?

You're going to say, "Now look, to produce results requires professional auditors. Now, I happen to be one. Now, therefore, we can get through with this only if you do exactly what I say. And you're to sit there. . ." Now, you've had a whole HAS Course of six evenings that you've taught these people already so they're already in the groove. When you issue them their new instruction, you say, "You're going to utter the auditing command and when that is answered or the PC says something you're going to say, 'Good.' And then you're going to utter the auditing command again and when the pc answers you're going to say, 'Good'. If you run into anything else you put your hand back of your chair, down low where I can see it easily, and I will answer up."

А одитор говорит:

Because these chairs, you see, are dual parked in aisles and you can handle a tremendous number of co-auditing teams in one room and should, you see. And you get them with the auditor always toward the aisle so that you can see those hands easily. "And when you do, as auditors, another single blessed thing than this, well, I'm going to come around and muzzle you personally. I'm just going to walk around behind you and put my hand over your mouth. And after that you're to follow the instructions. All right, it's all agreed upon, isn't it?"

• Ну, я... я... он не понял команду одитинга.

So, you're not likely to run into any big ARC breaks between them and you. It's an agreed- upon drill. They agree to do this, they agree what the limitations are. Now, you only have trouble if you don't drive this drill home with any vigor. You start doing a sloppy 8-C on this whole unit and you're not going to get results. It takes tremendous aplomb on your part.

Инструктор отвечает:

That's just the way it is, you see?

• Ладно, повторите ему команду одитинга.

Now, I'll let you in on something. In instructing any class, the more positive, exact, scheduled and precise your actions are with regard to that class the better results you're going to have. Now, that's true. The Instructor's Code is the Instructor's Code. And a person handled muzzled co-audit is really not running on the Auditor's Code. He's running on the Instructor's Code. So that is something to remember. And you've got to run good 8C on thesepeople. Otherwise, they're not going to get any results.

И одитор говорит:

All right. Now, here's the rest of the bric-a-brac that was developed: little thing called a process.

• Рыбы плавают?

Definition: Operating Thetan - to be at knowing and willing cause over form, matter, energy, space, time, life, see - willing and knowing cause. Definition of Operating Thetan.

Инструктор смотрит на преклира и спрашивает:

Now, the processes which run best are those processes which put the pc at cause only. Now, there's a thing called a ridge, which we'll go into later, and a ridge is a reach and withdraw mechanism. And it's liable to turn dark if you just have the pc outflowing. You can have the pc doing another action, also inflowing, but being cause of the inflow. One of the reasons Havingness works - it's taking over the automaticity of inflow.

• Теперь вы поняли?

Now, these two flow motions are handled by two directional commands. One is done to, and the other is withhold from. Now, if we put this - if we put this on a recall basis we start swamping up the whole track.

И преклир отвечает:

Now, this is fabulous stuff, to develop out of... by the way, the most trick process in 1950, the kind of things I had really grooved - if I could teach anybody how to do a sudden Straightwire in about ten minutes, I could make people get over psychosomatic illnesses and so forth. You just sort out who else had this, you see. And you just get the person to do an exact recall on the thing. And if you're smart enough and you ask exactly the right question, you can flip one of these things out. Not all the time, but maybe fifty percent of the time, you see? So actually this was the - this was the miracle process, if you could learn how to do it. If you could learn it. After a while, a year or so, I stopped trying to teach people to do it. It's a - it was just a bit beyond them.

• Да, да.

They say, "But how do you know?" I realized it's a strictly crystal ball process, you know? And you have to plow into "Who had sciatica?" You had to find this out and so forth. And - but you kind of had to know and guess that it was sciatica, you see, and that somebody had had sciatica and it was a this-lifetime situation - was in recall. And knowing all this sort of thing you could ask the individual to simply recall a couple of things about it and his chronic somatic would kick out. It was just hitting the pin right exactly where you were supposed to hit the pin.

All right. So it isn't really phenomenal that this many years later we get a Straightwire process doing such fabulous things because Straightwire has always done fabulous things.

Понимаете? И отходит. Улавливаете? Он делает это очень тихо и спокойно.

Но когда он видит, что преклир высказывает оригинацию... инструктор видит, что преклир высказывает оригинацию, а одитор пытается справиться с ней, он вновь возвращает всё к установленному порядку. Точное действие, которое он должен выполнить, - это подойти сзади и закрыть одитору рот рукой. Именно это он и должен сделать.

Now, to make sure that he doesn't get tongue-tied and loused up - because, for sure, he's not ever - never had any Op Pro by Dup, he'll become very nervous, very upset at the thought of repeating an auditing command over and over and over again. We take a blackboard and we put it up at the end of the room where everybody can see the things and we write on it good and big. Or we take a - take a great big white piece of paper and black letter it and we letter in these two commands at the end of the room where an auditor can kick his eyes sideways, you see, and see the auditing commands. That's a part of the bric-a- brac.

Так вот, вы подумаете, что время от времени люди из публики будут оскорбляться. Нет! Вы в точности опишете этим людям, что вы намереваетесь делать. Вы расскажете им, что будет происходить.

All right. How does he know what to put in the blank? Well, that's up to the Instructor. And right at the beginning when people are starting in, the Instructor has one of these happy, total, flat-out, complete spin moments. You see? He's got to assess everybody just bruuum! Because he's the only person in the place that can run an E-Meter. You see? So if he could arrange this in any way to assess everybody present before they actually started in to class and that sort of thing, he'd be in a happier frame of mind than actually starting them, getting them all in their chairs and then walking around and assessing them. But this is the way it is done at the moment - handling large crowds. And all you want is an obvious terminal.

Вы скажете им: «Смотрите: чтобы получать результаты, требуются профессиональные одиторы. Я таковым являюсь. Так вот, следовательно, мы можем пробиться через всё это только в том случае, если вы будете делать всё в точности так, как я говорю. Вы должны сидеть...» Так вот, в вашем распоряжении есть целый курс «Саентолог-стажёр Хаббарда» продолжительностью шесть вечеров, и вы уже провели людей через этот курс, так что они уже в курсе дела. Когда вы даёте им новые инструкции, вы говорите: «Вы подадите команду одитинга, и когда на неё будет дан ответ или когда преклир что-то скажет, вы ответите: "Хорошо". А потом вы снова подадите команду одитинга, и когда преклир ответит, вы скажете: "Хорошо". Если вы столкнётесь с чем-то ещё, вам нужно отвести руку за спинку стула, вниз, где мне будет легко её увидеть, и я подойду и отвечу на ваш вопрос».

Now, here you've got to be fast - here you've got to be fast. You hand the cans to the pc, you put him on the meter, you see a stage four needle where it just swings up and sticks and drops and swings up and it sticks and drops. Knck, you've had it, that's it, you go no further because you're not going to isolate anything on a stage four needle, see - you've had it. So what do you give this auditor? You give him this little magic word: ‘yourself’. See, on a pc that operates with a stage four needle, you give the terminal as "yourself." That's it. See, they'll get someplace with it. See, that didn't take very long then, did it? You gave him the cans, saw he had a stage four needle and you said, "Well, that's it, the terminal is 'yourself'" And they look on you as a mystery man to end all swamis. See? "How'd you know this?"

Понимаете, стулья расставляются парами так, чтобы между рядами были проходы, и вы можете работать с громадным количеством пар взаимного одитинга в одной комнате (и это так и должно быть, понимаете?) И вы рассаживаете их всех так, чтобы одиторы сидели у прохода и вы легко могли заметить, когда они выставляют руку. «А когда кто-то из вас, одиторов, сделает ну хоть что-то, кроме этого, я подойду и лично заткну вам рот. Я просто подойду сзади и закрою вам рот рукой. И после этого вы будете придерживаться инструкций. Итак, все с этим согласны, не правда ли?»

All right. Now, that's the easiest one. This formerly was the hardest one to diagnose, but we just have a blanket diagnosis for this fellow. Now, it very - it very well may be that this fellow doesn't progress tremendously well on "yourself," but it's better than any other terminal you would locate. And the funny part of it is, after he runs "yourself" for a while his needle characteristic will change and you can reassess and find some other terminal.

Так что вряд ли между вами и ими возникнут какие-то огромные разрывы АРО. Это процедура, в отношении которой устанавливается согласие. Они соглашаются делать это, они соглашаются с ограничениями. У вас возникнут неприятности только в том случае, если вы не вдолбите эту процедуру им в головы со всей энергичностью. Если вы начнёте осуществлять небрежный 8-К по отношению ко всему этому курсу, вы не получите результатов. Это требует от вас невероятной самоуверенности. Просто вот так обстоят дела, понимаете?

All right. What's the next one? The individual sitting there and it doesn't have a - he just has a kind of a normal reaction on a meter. And you say you ve got to say something now to get the needle to act. See? As his Instructor you say, "Whom" (or "Who" as the case may be, depending on the state of your English) "do you blame most - do you blame most for your difficulties in life?"

Сейчас я открою вам один секрет. Когда вы инструктируете класс, чем более уверенными, чёткими, спланированными и точными будут ваши действия по отношению к этому классу, тем лучшие результаты вы получите. Это правда. Кодекс инструктора - это Кодекс инструктора. И человек, руководящий взаимным одитингом в стиле «без лишних слов», на самом деле действует не на основе Кодекса одитора. Он действует на основе Кодекса инструктора. Это стоит запомнить. И вы должны осуществлять хороший 8-К по отношению к этим людям. В противном случае они не получат никаких результатов.

And he says, "Well, that's - that's, oh, that's my father, that's my father." And the needle also falls. This is agreement between the pc and the needle. Man, he's got a reality on Father. It's hot button. You're all set, that's it, knck.

Ну ладно. И вот вся остальная мелочёвка, которая была разработана: это маленькая штучка, которая называется процессом.

You say, “All right," you say to this fellow. You say, "That's Father."

Дефиниция: Оперирующий тэтан... быть причиной по отношению к форме, жизни, материи, энергии, пространству, времени, которая знает, что является причиной, и желает быть ею... желает быть причиной и знает, что является ею. Дефиниция Оперирующего тэтана.

"Boy, how did he know that?" this - he'll say, you know. "That's Father." And you just go to the next one and hand him the cans and go through the same thing.

Так вот, лучше всего проводить те процессы, которые ставят преклира только в позицию причины. Существует одна штука под названием ридж, о чём мы поговорим позднее, и это механизм типа «достичь и отдалиться». И этот ридж, скорее всего, станет тёмным, если ваш преклир осуществляет только исходящий поток. Вы можете добиться, чтобы преклир осуществлял и другое действие - входящий поток, но был причиной по отношению к входящему потоку.

Not a stage four needle. All right. But he says, "Father" and Father doesn't drop. You don't get any action on the needle at all. Is - you have to say, "Is there anybody else?"

В частности, поэтому работают процессы по обладанию... они позволяют взять под контроль автоматизм входящего потока.

"Well, really not, really not. It was all my father's fault. And of course, there was always my uncle Oswald." And the needle falls. So you say - bang! "That's it. Uncle Oswald. And that's your terminal. Now, where you see that blank up on the wall, you just fit in Uncle Oswald. That's it. We've got it." You go to the next one, you see?

Так вот, этими потоками, идущими в обе стороны, управляют при помощи двунаправленных команд. Одна из них - это «сделал», другая - «свисхолдировал». И если мы сделаем из этого процесс по вспоминанию, мы начнём расчищать весь трак.

Now, this is very, very fast assessment, isn't it - terribly fast. And you would make a terrible blunder if you allowed yourself to get bogged down on a two or three minute assessment.

Это потрясающая штука, я разработал её из... между прочим, вот самый хитрый процесс 1950 года, из тех вещей, которые я действительно наловчился делать: если бы я мог научить кого-то внезапно протягивать прямой провод... примерно за десять минут я мог иэбавлять людей от психосоматических заболеваний и так далее. Вы просто разбираетесь с тем, кто ещё этим страдал, понимаете? И вы просто добиваетесь, чтобы человек осуществил точное вспоминание. И если вы достаточно умны и задаёте именно тот вопрос, который нужно, то вы можете одним щелчком избавиться от чего-то такого. Не каждый раз, но, может быть... может быть, в пятидесяти процентах случаев, понимаете? Так что на самом деле это был бы чудесный процесс, если бы вы могли научиться это делать. Если бы вы могли научиться этому. Спустя какое-то время - год или около того - я перестал пытаться научить людей этому. Это было просто немного выше их понимания.

We call two or three minutes to assess a case - that's a bog. You're bogged. Something - something's gone wrong here. This is one of these abstruse pcs, something of the sort. So what do you do? You say, "Yourself". Simple. Not an easily read pc and it - the answer is yourself". So what you fit in that blank up there - "yourself" Simple, huh?

Они говорили: «Но откуда вы знаете?» Я понял, что этот процесс - что-то вроде магического кристалла, ни более, ни менее. И вам приходится попотеть, задавая этот вопрос: «У кого был ишиас?» Вам приходится это выяснять и так далее. И... но вам приходилось как бы знать, догадываться, что это был ишиас, понимаете? И что у кого-то был ишиас, и что это было в этой жизни... что это доступно для вспоминания. И зная всё это, вы могли попросить человека просто вспомнить парочку вещей, связанных с этим, и его хронической соматике приходил конец. Вы попадали прямо в яблочко - именно так, как и планировали.

Now, of course, as you know, blame is not the lowest point at all, not at all. What's wrong with the pc is amnesia, not memory. And that this works at these shallow levels is right incredible. You're actually working on people that are real to him that he can remember and so forth. But you understand you're getting something the pc can do and you're improving it. Now, if the needle falls, the pc can remember something about the person. Just like you can get him to get a facsimile of an incident no matter how backtrack and at least know that much about it. He must know quite a bit if he can mock it up into a facsimile, you see. He knows that much about it, he knows a facsimile. Well, he must know the terminal is real in this lifetime. And what you're doing is getting the something the pc can do and improving his ability. So he can run recall processes on Father or Uncle Oswald or his wife or her husband or something like that. This can be run, you see, because the - it's real and the person will get wins on it.

Ну ладно. Так что на самом деле нет ничего феноменального в том, что спустя столько лет «Прямой провод» творит в наших руках такие невероятные вещи, поскольку «Прямой провод» всегда творил невероятные вещи.

Well, now you just go around to the whole class getting an assessment of this character, just bing, bing, bing. And as soon as you've started, why, they start, you see?

Так вот, вы используете процесс по вспоминанию таким образом, чтобы преклир находился исключительно в позиции причины. Мы никогда не проводим ему такой одитинг, при котором он является следствием. Мы проводим ему одитинг, при котором он является причиной. И мы получаем самый исполненный действия процесс, какой только можно, просто по принципу: «Вспомните что-то, что вы сделали (прочерк)». А другая команда - это: «Вспомните что-то, что вы свисхолдировали от (прочерк)». И эти команды образуют сэндвич, они просто подаются попеременно, одна за другой.

Now, you're going to find that those cases you had to pitch "yourself" out to, will require some sort of attention from you later on, which is very unobvious to the whole unit. Don't go hanging on those cases that are rough. Spend more loud, boisterous time congratulating those cases that are making a tremendous range upwards. See?

• Вспомните что-то, что вы сделали (прочерк).

Twice that evening somebody got a tremendous cognition while he was getting his hour's auditing, you see. And when you sic’em - turn them loose for that night, you say, "Boy, that was really good there, Jones there, getting those two terrific cognitions. Boy, he's right in there pitching. He's the man that makes it." You know? You hand Jones the medals. Don't hand this clunk the medals just because he had a stage four needle. You understand?

Преклир что-то говорит в ответ. И вы, одитор, отвечаете:

Then you'll find - everybody finds out what gets your approval. Making gains, that's what gets your approval. And you just keep them thinking that way.

• Хорошо. Вспомните что-то, что вы свисхоллировали от (прочерк).

All right, now this is fundamentally very simple. People who are going to run into tremendous difficulties on this are very rare. It'd take something like an institutional case to really start fouling up in a group doing this sort of thing. The person would just have to be straight out of the spinbin. And I think we've only had one in a tremendous number of cases that really gave us any great amount of trouble. But this person is, of course, asking for a tremendous lot of attention and so forth. Funny part of it is, we could crack his case too on muzzled co- audit.

Преклир что-то говорит в ответ.

Now, hold your hats, because I'm going to give you now the lowest case process that can be reached by verbal auditing. This is the lowest process. This is one of these killer-killers.

• Хорошо.

There used to be quite a bit of technology around this word invent. You got people to lie and then you could get them to invent. This is your originality line. Lying is the lowest level of invention. So you have to remember that one because sometimes a case can't invent, he can only lie. But, nevertheless, the auditing command which reaches these cases is "Invent a mind that nothing could have any effect on." Now, that is the bottom. Remember your Effect Scale. And so on.

Так вот, в этом и заключаются все действия одитора в стиле «без лишних слов».

Now, you're going to get a case in there who just gets screamingly mad and upset at his pc. Somewhere along the line in muzzled co-audit you're going to have somebody who gets very chargish, who gets very violent toward his pc, who gets very poundish, you know, "Wrrff, total effect, total effect." That's all he's trying to do, see, he's getting - trying to - you know, you've got this co-audit unit and he's trying to get a total effect. How to unsettle him? Well, the next time you flip the thing, give him that command. Why? Because if he's got to have a total effect on things there can be no effect on him and you're not going to find his case advancing. Oh, yes, yes, you can always run a scale backwards and read the answer on the other side.

А чтобы быть уверенным в том, что он не лишится дара речи и не придёт в замешательство... ведь он наверняка никогда не получал «Открывающую процедуру посредством воспроизведения», так что он начнёт очень нервничать, очень расстроится от мысли о том, чтобы повторять команду одитинга снова, снова и снова.

That's the beautiful part of scales. If you know how to use your scales you will see somebody doing something and you will know the answer to it. That's very true of the Effect Scale.

Мы берём классную доску, вешаем её в конце комнаты, где её всем будет видно, и пишем на ней очень крупными буквами. Или же мы берём большой лист белой бумаги и пишем на нём чёрными буквами. И вот мы пишем там, в конце комнаты, эти две команды, так что одитор может скосить глаза в сторону и увидеть команды одитинга. Это входит в ту мелочёвку, о которой я говорил.

People who have to have a total effect on everybody and everything can have no effect themselves. Funny part of it is this has long since inverted and everything has an effect on a person even though he's hanging on to that postulate. And his goal is to invent a mind nothing can have any effect on. Then he brings it around to you in a co-audit unit or in your professional activities and all he's doing with this mind is testing it. He's just making sure that nothing can have any effect on it and he's heard Scientology is real good and if

Хорошо. А откуда одитору знать, кого подставлять в прочерк? Что ж, это забота инструктора. И прямо в начале, когда люди приступают к одитингу, инструктор переживает один из самых весёлых моментов, когда приходится выкладываться на полную катушку, это совершенное сумасшествие. Понимаете? Он должен провести каждому ассесмент просто бррррум! Ведь он там единственный, кто может работать с Е-метром. Понимаете? Поэтому, если он может организовать всё таким образом, чтобы провести всем присутствующим ассесмент до того, как они приступят к делу в классе, он будет настроен гораздо веселее, чем если он даст им сигнал к началу, рассадит их всех на стулья, а потом будет ходить и проводить им ассесмент. Но на данный момент это делается так... работа с огромными толпами людей. И всё, что вам нужно, - это очевидный терминал.

Scientology can't have any effect on it, he's got it made.

Так вот, здесь вы должны действовать быстро... здесь вы должны действовать быстро. Вы даёте преклиру банки в руки, подсоединяете его к Е-метру и видите стрелку в четвёртой стадии: она совершает взмах вверх, замирает и падает, совершает взмах вверх, замирает и падает. Оп, вы влипли, это всё, вы не продвинетесь дальше, поскольку вы ничего не найдёте со стрелкой в четвёртой стадии, понимаете... вы влипли. И что вам давать одитору? Вы даёте ему эти коротенькие волшебные слова: «вы сами». Понимаете, если у преклира стрелка в четвёртой стадии, вы даёте одитору терминал «вы сами». Вот и всё. Понимаете, они чего-то добьются с этим. В таком случае это не занимает много времени, не так ли? Вы дали преклиру банки, увидели стрелку в четвёртой стадии и сказали: «Что ж, вот и всё, терминал - “вы сами”». И они посмотрят на вас как на шамана, всем свами свами. Понимаете? «Откуда вы узнали?»

That's one of the reasons why you actually, to run a successful process, don't need any - get any results on anybody. It's very funny, very funny, but individual processing to be successful financially doesn't necessarily require results. That's why you see the old-time psychoanalyst and psychiatrist and so forth, these boys made quite a bit of money. They never got any results on anybody. You see? But people could bring their minds around and find out whether or not anything could have an effect on them. And then they'd see clearly that nothing could have an effect on them, they'd pay the fellow for testing them.. You think I'm just - that's really true..

Хорошо. Так вот, это самый легкий случай. Когда-то это был самый трудный для диагностики кейс, но теперь мы просто оставляем место для диагноза пустым. Очень может быть, что этот парень не добьётся гигантского прогресса с этим «вы сами», но это будет лучше, чем с любым другим терминалом, который вы обнаружите. И, что занятно, после того как он попроходит в течение некоторого времени «вы сами», характер показаний изменится, и вы сможете провести повторный ассесмент и найти какой-нибудь другой терминал.

How many people will walk in to a - to an HGC and just say, "Well1 here's my mind, let's see if we can have an effect on it." You'll find that person coming back and coming back and coming back and coming back and he's getting no results at all. Well, his goal is different than any goal you ever thought of. See? You think he wants to get well. No, he doesn't want to get well, he wants to reassure himself that nothing can have any effect on him. It's very fascinating. That is the bottom rung of the ladder. That's the bottom rung of thinkingness.

Хорошо. Что там дальше? Вот человек, у которого вроде бы нормальные показания на Е-метре. И вы говорите... теперь вам нужно что-то сказать, чтобы заставить стрелку совершить какое-то действие.

This is the bottom postulate.

Понимаете? Вы, инструктор, говорите: «Кого вы больше всего обвиняете... кого бы больше всего обвиняете в своих трудностях в жизни?» И он отвечает: «Ну это... это... о, моего отца, моего отца». И стрелка тоже падает. Между преклиром и стрелкой есть согласие. Ого, какая у него реальность относительно отца. Это горячая кнопка. Вот у вас все и готово, оп.

That process, by the way, will run with some benefit on anybody. And it'll speed up his case running But these cases that have got to have a total effect on everything and anybody, they really don't respond well on anything else. You're going to have a real long run on such a case, if at all. And why grind it on so painfully? So you use that one in HAS Co-audit. This you spot. But you don't use this one the first whiz around. You get yourself a week or so as experience with all these pcs before you start throwing them atom hombs. Got the idea?

Вы говорите этому парню: «Хорошо. Это отец».

The - most of them are going to make the grade, you see. Probably all of them will make the grade without this. In the first place they were willing to be audited and they're willing to participate or they wouldn't be there. So they're not low level cases at all. See? Just the fact they walked in the front door, even though they're tripping over their tongue and so forth, they're really not terribly low-level cases. So HAS Co-audit is quite interesting.

Он подумает: «Бог ты мой, откуда он узнал? Это отец». И вы просто переходите к следующему, вручаете ему банки и повторяете ту же процедуру. Так, это не стрелка в четвёртой стадии. Хорошо. Но он говорит: «Отца» - и это не даёт падения стрелки. Вы не получаете вообще никакого действия стрелки. Вам приходится спросить:

Now, the other cases that are very bad will turn up very late in the career of all of this clearing. They're going to hear, "Everybody has an effect from this. Everybody has an effect from this."

• Кого-нибудь ещё?

"Ho! I'll go down there to that group and prove that nothing has an effect." See? "I'll prove they're not that good. I'll bring in my no-effect mind here, nobody can have an effect on it and that'll prove it to everybody." Just run this process on him. Recognize that brute when you run into him. And just trot this process out in the limelight and that's what you get him run on. And the guy - this just slaughters him! He gets well in spite of himself. And all of a sudden he says, "I really don't want to be the way I am, I want to be decent." You know? And he starts coming up the line.

All right.

И стрелка падает. Так что вы говорите:

Now, those are the processes which are allowed in an HAS Co-audit. And there are no other processes allowed at this time. However - however, after you've run a group for a few weeks it's a good thing to chip in with some Havingness. Now, when you start getting into Third Rail watch out. Watch out. Third Rail is too tough. Third Rail is a real tough process. And if a person only stayed with you a couple of weeks on Third Rail and it wasn't flat and they were unhappy and then they went away from the unit and so forth, that person - already been thrown over, see. That's not one you want to leave unflat.

• Бам! Всё, Дядя Освальд. И это ваш терминал. Так вот, когда вы видите тот прочерк на стене, вы просто подставляете туда дядю Освальда. Вот и всё. Готово.

But after they've run Overt-Withhold Straightwire, selected person - which is exactly what this process is, Selected Person Overt-Withhold Straightwire - for a while, you'll find out it will relieve the monotony for them. They'll never find it monotonous, but give them a change of bank by running Havingness. And you can flip their banks around and get a new set of dramatis personae by running some Havingness. Get the idea?

Переходите к следующему понимаете?

So somewhere along the line you can run an HAS Co-audit on some Havingness. Havingness is hardly a process. It's a drill, it does a tremendous amount for people. But it's just something that's been with us for so long and it's just an old friend and you kind of say, for granted, "Well, you could always run this."

Так вот, это очень, очень быстрый ассесмент, не так ли? Ужасно быстрый. И вы совершите ужасный ляп, если позволите себе увязнуть в ассесменте на две-три минуты. Мы считаем, что две или три минуты на ассесмент кейса - это увязание. Вы увязли. Что-то... что-то здесь пошло не так. Это какой-то непонятный преклир, что-то вроде этого. Ну, и что вы делаете? Вы говорите: «Вы сами». Просто. Если у преклира не удаётся с лёгкостью читать показания, ответ - «вы сами». Так что вы подставляете в этот прочерк «себе самому» или «себя самого». Просто, а?

Not Third Rail, not on HAS Co-audit. You get too many effects on the preclear in the first place, he starts flipping around and so forth - anymore than you would run engrams in an HAS Co-audit. You couldn't run an engram in an HAS Co-audit. That would not be possible. Really takes some doing, it'd take too much supervision, it'd take too much this and too much that.

Так вот, конечно, обвинение, как вы знаете, - это не самая низкая точка, отнюдь не самая низкая. Что не в порядке с преклиром, так это амнезия, а не память. И то, что этот процесс работает на таком неглубоком уровне, - это просто невероятно. На самом деле вы проходите тех людей, которые реальны для него и которых он может вспомнить и так далее. Но вы ведь понимаете, что вы берёте что-то такое, что преклир может делать, и улучшаете это. Так вот, если стрелка падает, то преклир может что-то вспомнить об этом человеке. Подобно тому, как вы можете добиться, чтобы преклир получил факсимиле инцидента - неважно, насколько далеко это на траке, - и знал об этом инциденте по крайней мере вот столько. Преклир должен знать порядочно, если он может из этого смокапить факсимиле, понимаете? Он знает об этом вот столько, он знает факсимиле. Что ж, он должен знать, что терминал в этой жизни реален. И что вы делаете, так это берёте что-то, что преклир может делать, и увеличиваете его способности. Поэтому он может проходить процессы вспоминания в отношении отца, дяди Освальда, жены, или мужа, или кого-то вроде этого. Это можно проходить, понимаете, поскольку это реально, и человек получит от этого победы.

Now, the way you want to get the engrams run is the rest of this thing. You make sure that somebody, a few of your people, get HPA training, HCA training and that will teach them how to run engrams. They - it requires too much professional presence to run an engram. It's completely aside from whether or not they could - they could make with an auditing presence, you see. That's a lot for an auditor to confront. You don't think so, but it is!

Что ж, теперь вы можете просто пройти по всему классу, проводя такого рода ассесмент, просто бам, бам, бам. И как только вы даёте им сигнал начать, они начинают, понимаете?

It's a lot for one of these muzzled auditors to confront. They get real worried! They see somebody sliding around in the chair and writhing and, oh well, see one of the milder twitch cases in an ACC. A fellow starts to get audited on engrams and just starts to twitch. This would scare the muzzled auditor half to death. "Hey, what's he doing? What am I doing to this fellow? I'm making him - I'm making his head go this way," you know, or too much turns on.

Так вот, вы обнаружите, что те кейсы, которым вы были вынуждены подбросить терминал «вы сами», в дальнейшем будут требовать от вас некоторого внимания, что совершенно незаметно для всей остальной группы. Не увивайтесь постоянно около этих трудных кейсов. Тратьте больше времени на то, чтобы громогласно и шумно поздравлять преклиров, которые добиваются грандиозного прогресса. Понимаете?

The next thing you know you're liable to find yourself teaching an HPA Course. And that you don't want to do. You're not interested in that. Let them read books, let them do anything they want to do, but hold them on muzzled co-audit and don't soften up. There is no compromise between an HAS type audit and an HCA/HPA type audit. See, you - these don't combine. We have for years tried to, you know, make a gradient scale and say, "Well, we'd let them get away with it." Well, they've just never gotten away with it, that's all. It just takes professional training, that's it! And there's no arguing with it.

Скажем, у кого-то в этот вечер дважды было грандиозное озарение, пока он получал свой час одитинга, понимаете? И когда вы отпускаете их вечером, скажите: «Ого, вот это было и правда здорово, у Джонса было два потрясающих озарения. Да, он работает вовсю. Вот кто добивается успеха». Вы понимаете? Вы награждаете медалями Джонса. Не награждайте медалями вот этого тупицу лишь потому, что у него стрелка в четвёртой стадии. Вы понимаете?

So your HAS Co-audit is limited, perforce, to Selected Person Overt-Withhold Straightwire. Now, you get onto general - now, it's requiring too much observation of the pc to take care of in a wide group, General Overt-Withhold Straightwire. You start to get onto engram type things and next thing you know you've got them all over the track and you have problems that you could take care of easily enough, but, boy, you'll have - you'll just be jumping around taking care of everything. That'll - that's all you'd be doing. You - the whole course would tend to pull to a stop.

Затем вы обнаружите... все поймут, как получить ваше одобрение. Получая достижения, вот как. А вы просто добиваетесь, чтобы они продолжали так думать.

Now listen, you've just got tons of people that can be run on Overt-Withhold Straightwire in anybody's bank and they can just go on running it. Because, essentially, they are trying - they are actually getting used to being cause and their causation drill effect on the case, is greater than simply stripping the case down, you see. You've just got tons of people you can run on a case.

Хорошо. Так вот, по сути своей, это очень просто. Очень редко встречаются люди, с которыми у вас возникнут невероятные трудности. Чтобы подобные действия в самом деле начали приводить группу в паршивое состояние, потребуется кто-то вроде кейса, побывавшего в психбольнице. Такой человек должен прийти к вам прямиком из психушки. И я думаю, что из громадного количества кейсов только один кейс действительно доставил нам серьёзные неприятности. Но такой человек, конечно же, требует невероятного внимания и так далее. Занятно здесь то, что при помощи взаимного одитинга в стиле «без лишних слов» мы можем взломать и его кейс.

Now, some night after you've had a – somebody - you say, Anybody that's been here for four weeks should come in tomorrow with a list of every person he has ever known." See? Take those people in the - in the co-audit unit who have been there for four weeks. You'll have new ones by this time so you'd have to differentiate. Been here for four weeks - "Make a list of all the people you've ever known."

А теперь держитесь за стул, чтобы не упасть я собираюсь дать вам процесс для кейса самого низкого уровня, до которого только можно добраться с помощью вербального одитинга. Это процесс самого низкого уровня. Это совершенно сногсшибательная штука. С этим словом - «придумайте» - было связано довольно много технологии. Вы добивались, чтобы люди лгали о чём-то, а затем вы могли добиться, чтобы они придумывали что-то. Вот так развивается оригинальность. Ложь - это самый низкий уровень придумывания. Так что вам нужно помнить об этом, поскольку иногда преклир не в состоянии придумывать, он может только лгать. Тем не менее команда одитинга, которая проймёт такой кейс, звучит так: «Придумайте разум, в отношении которого ничто не может создать следствие». Так вот, это самое дно. Вспомните Шкалу следствия и так далее.

Now, take those people, one right after the other, and take their list, take them aside privately as they come in that evening, "You were supposed to bring your list in. All right, where's your list? Come over here to the corner. Who did you leave off? Come on, come on, who'd you leave off? Who's left off of here?"

Вам будут попадаться люди, которые будут просто ужасно злиться на своего преклира и расстраиваться из-за него. В какой-то момент в ходе взаимного одитинга в стиле «без лишних слов» вам попадётся кто-то, кто будет яростно нападать на преклира, у него возникнет сильнейшая ярость по отношению к преклиру, он будет обрушиваться на него, понимаете: «Вррф, полное следствие, полное следствие». Это все, что он пытается сделать, понимаете, он пытается... у вас есть этот класс взаимного одитинга, а он пытается получить полное следствие. Как выбить его из этой колеи? Что ж, в следующий раз, когда вы поменяете людей ролями, подайте ему эту команду. Почему? Потому что если он должен создавать полное следствие в отношении разных вещей, то в отношении него не может создаваться никаких следствий, и его кейс не будет продвигаться. О, да, да, вы всегда можете перевернуть шкалу вверх ногами и прочитать ответ на противоположной стороне.

"Well," they say, "that dirty skunk that stole my wagon.,” Say, "Good. That's it. All right." And in such a wise you can trick them out of new terminals that are - so on. These are just - this, you might say, is mass assessment.

Это замечательное свойство шкал. Если вы знаете, как использовать шкалы, то, когда вы видите, как кто-то что-то делает, вы знаете причину. Это совершенно справедливо и для Шкалы следствия. Люди, которые испытывают необходимость производить полное следствие в отношении всех и вся, сами не могут получить никакого следствия. Самое забавное, что у них давно уже произошла инверсия, и всё создаёт в отношении такого человека следствие, хотя он по-прежнему держится за этот постулат. И его цель - придумать разум, в отношении которого ничто не может создать следствие. Затем он приносит этот разум к вам как к человеку, который руководит взаимным одитинтом или занимается профессиональной одиторской практикой, и всё, что он делает с этим разумом, - это тестирует его. Он просто удостоверяется в том, что ничто не может создать никакого следствия в отношении него; он слышал, что Саентология - это что-то очень хорошее, и если Саентология не сможет создать в отношении него никакого следствия, значит, он добился своего.

Now, you could go on to a basis of a type of test. You issue this test to everybody and they make certain errors on the test. Well, give them that type of terminal to run. See how you can broaden this thing? There can be other things to have happen here. But the basic thing that you want to have happen is simply real terminals right at the beginning, wham, Overt- Withhold Straightwire, zing-zang, get the show on the road, and that's what's important. And getting that done will get more done on the case than anything else because the pc is running straight at cause.

Это одна из причин того, что на самом деле, чтобы успешно провести процесс, вам не обязательно получать результаты при работе с кем-то. Это очень странно, очень странно, но для того, чтобы индивидуальньгй процессинг был успешным с финансовой точки зрения, не обязательно, чтобы он приносил результаты. Вот почему психоаналитики и психиатры прежних времён получали очень даже большие деньги. Они никогда не получали результатов при работе с кем бы то ни было. Понимаете? Но люди могли притащить к ним свой разум и выяснить, может ли что-то создать следствие в отношении него. И когда они ясно видели, что ничто не может создать следствие в отношении него, они платили этому парню за то, что он их протестировал. Вы думаете, я просто... это на самом деле так.

And at first, people - "I've never done anything to my father, I've just never done anything. I was sweet and kind and good to him and so forth." You know, rruurr, you know? And this rapidly changes from, "Boy, I bashed him a good one," you know?

Сколько людей приходят в НЦХ и просто говорят: «Что ж, вот мой разум, давайте посмотрим, сумеем ли мы создать в отношении него следствие». Вы увидите, что этот человек приходит снова, приходит снова, приходит снова, приходит снова и не получает вообще никаких результатов. Что ж, его цель отличается от любой цели, которая вам только может прийти в голову. Понимаете? Вы думаете, что он хочет выздороветь. Нет, он не хочет выздороветь, он хочет ещё раз удостовериться в том, что в отношении него ничто не может создать следствие. Это совершенно поразительно. Это самая нижняя ступенька лестницы. Это самый нижний уровень мышления. Это постулат самого низкого уровня.

Six foot rearview mirrors are terribly interesting. Looking at what one used to do and what was true and all of that. But I've seen cases crack on this Overt-Withhold type Straightwire when it wasn't being run. Just in ransacking the case you know, just trying to find out about the case, have the person suddenly own up to and admit having done something, you know?

Между прочим, прохождение этого процесса принесёт какую-то пользу любому человеку. И это ускорит его одитинг. Но те кейсы, которые должны создавать полное следствие в отношении всех и вся, на самом деле не очень хорошо поддаются чему-то другому. С таким кейсом придётся возиться очень долго, если вы вообще чего-то с ним добьётесь. И к чему столь мучительно его перемалывать? Таким образом, вы используете этот процесс на взаимном одитинге ССХ. Вы распознаёте таких людей. Но вы не используете этот процесс, так сказать, в первом же забеге. Вы даёте себе около недели на то, чтобы получить какое-то представление об этих преклирах, прежде чем вы начнёте подбрасывать им атомные бомбы. Уловили?

Well, Freud called this a guilt complex and some of your people are going to explain this to you in various ways which will be fascinating to you, I'm sure. But it isn't a guilt complex, guilt has nothing to do with it at all. It's bad cause. Now, the funny part of it is that bad cause operates whether they have a guilt about it or not. They never, never felt guilty about it. They just never felt a passing fancy about it. They simply were bad cause and this wrecked the dynamics for them and from there on, why, they - they had trouble in that dynamic area. They didn't even know it. There was no guilt complex. You're talking about very, very high echelon thinkingness.

Большинство из них добьётся успеха. Возможно, все они добьются успеха и без этого. Они с самого начала хотели, чтобы их одитировали, и хотели принимать участие в этой деятельности, иначе бы их тут и не было. Так что это вовсе не кейсы низкого уровня. Понимаете? Просто в силу того факта, что они вошли в парадную дверь, - пусть даже у них заплетается язык и так далее - они на самом деле не являются кейсами какого-то ужасно низкого уровня. Так что курс взаимного одитинга ССХ - это очень интересная штука.

Now, the diagnostic thing - "Whom do you blame for your difficulties?" - of course, you recognize as a high-level question. Now, if you - you could also say "shame" or "Who did you fail on?" or "What do you regret?" or "What person do you regret most?" or something like this, and you'd also get terminals, you see, because they're all in the same area. Doesn't much matter what you say as long as you get a terminal. And operate there on that very low, low end of the emotional scale. And the individual will come up with terminals that are quite beneficial for him to run - shame, blame, regret, fail, particularly. Of course, it's very high scale to ask somebody, "Is there someone about whom you're apathetic?" That's a very, very high remark. That's too high-toned. You don't want the terminal. You want lower-level terminals.

Так вот, другие кейсы, которые находятся в очень плохом состоянии, появятся в ходе этого клирования много времени спустя. Они услышат от людей: «Это действует на всех. Это действует на всех».

All right. Now, this is really the total technology involved in an HAS Co-audit. I've given you the total technology involved. There isn't any other technology that you need to know. But there is this thing called familiarity. There is this thing called experience.

«Ха! Я отправлюсь в эту группу и докажу, что ничего не действует». Понимаете? «Я докажу, что всё это не так уж здорово. Я принесу туда мой разум, на который ничто не может оказать воздействие, и никто не сможет оказать на него воздействие, так что это всем всё докажет». Просто проводите ему этот процесс. Вам необходимо распознать этого субчика, когда вы с ним столкнётесь. И просто вытащите этот процесс на свет божий. Это и есть то, что ему нужно провести. И этот парень... это его просто убьёт! Он выздоровеет наперекор себе самому. И внезапно он скажет: «На самом деле я не хочу быть таким, какой я есть, я хочу быть порядочным человеком». Понимаете? И он начнет продвигаться. Ну хорошо.

The best way to run one is run one. If you want to slide in on a gradient scale, why, run a small one and run a big one. But you'd get along better if you associated yourself with an existing PE Foundation, HAS Co-audit for a short time, saw how it went, saw it in the flesh in the raw. You'd feel better about it. And then you, running a good one, have somebody who left it to go over to someplace and start one up over in another section of the city, something like that. He'd have to start one up via a professional course. He couldn't be trusted with that many people running on that much stuff without a professional attitude or viewpoint. He just could not be trusted.

Так вот, это те процессы, которые разрешается использовать на курсе взаимного одитинга ССХ. И на данный момент никакие другие процессы использовать не разрешается. Однако... однако после того как группа позанимается несколько недель, будет хорошо, если они попроводят немного процессов по обладанию. Но если вы начнёте проводить «Третий рельс», берегитесь. Берегитесь. «Третий рельс» - это слишком тяжело. «Третий рельс» — это очень тяжёлый процесс. И если человек был у вас на «Третьем рельсе» только пару недель, и это не сглажено, и человек недоволен, и потом он ушёл из группы и так далее... он и без того запутался, понимаете? Это не тот процесс, который можно оставлять несглаженным.

So he'd go through a professional unit and then have him study your course or how you're doing it before he starts cutting loose on another one. Then we'll keep getting results on these things. The simplicity of them, the precise running of them, and so forth, is what gives us the results. The results aren't there just because of the process or just because of something else. You see, it's the whole package, it's the precision running of the thing and so on that counts.

Но после того как ему в течение какого-то времени попроводили «Прямой провод по овертам/висхолдам против отобранного человека»... а именно это и представляет собой данный процесс: «Прямой провод по овертам/висхолдам против отобранного человека»... вы обнаружите, что это избавит его от монотонности. Он никогда не сочтёт это монотонным, но всё же обеспечьте его банку какое-то изменение при помощи процессов по обладанию. И, проводя немного процессов по обладанию, вы можете повертеть его банком так и сяк и получить новый набор действующих лиц. Уловили?

All right. We've said a lot about the technology. Now, how about the administration? Many a

Поэтому в какой-то момент вы можете немного попроводить на курсе взаимного одитинга ССХ процессы по обладанию. Процессы по обладанию вообще вряд ли являются процессами. Это упражнения, и они делают для людей чрезвычайно много. Но они были у нас уже столько времени, они уже просто наши старые друзья, и вы можете сказать, как нечто само собой разумеющееся: «Ну, вы всегда можете провести это».

Scientologist loves to dive sideways off of administration, then wonders why he has no time and why everything is so hectic and running so backwards and so on. There's nothing like a tour of action in a Central Organization to finally get to a point where you can confront administration. There is no substitute for it. Don't go to Gestetner Limited or General Motors or something like that and expect to find administration - that isn't. They get things done, Lord knows how. But the very few people working in Central Organizations get a tremendous amount done and get it done in a rather orderly fashion simply because of administrative experience. But it's Scientology administrative experience.

Но не «Третий рельс», только не на взаимном одитинге ССХ... прежде всего, вы создадите в отношении преклира слишком много следствий, и у него начнёт срывать крышу и так далее... точно также, как вы не стали бы заниматься на взаимном одитинге ССХ прохождением инграмм. Вы не можете проходить инграммы на взаимном одитинге ССХ. Это было бы невозможно. Это действительно требует больших трудов, это требует слишком пристального надзора, слишком много того и слишком много сего.

You know, you hear the public once in a while crying around one way or the other about the Central Organizations and so on, they're talking through their hats. People in Central Organizations are pretty good, pretty darned good people. And they do a splendid job. And if you saw what they had to cope with all the time you wouldn't wonder that somewhere or another balls got dropped.

Так вот, способ, позволяющий вам добиться, чтобы инграммы были пройдены, - это уже другая история. Вы обеспечиваете, чтобы некоторые из этих людей прошли обучение на курсе НРА или HСА, и там они научатся проходить инграммы. Чтобы проходить инграммы,требуется слишком хорошее присутствие - как у профессионала. Сейчас мы совершенно не касаемся вопроса о том, могут ли они выработать у себя присутствие одитора, понимаете? Одитору трудно конфронтировать инграммы. Вы так не думаете, но это так и есть!

A Central Organization is essentially a government not a business and it's trying to govern a tremendous sphere of interest. It's trying to keep peace in the family and so forth, and trying to reach with its materials and get a tremendous number of things done. Its functions are so complex that an ordinary hospital director would just faint if you just gave him the list of things which a Central Organization has to do to live and exist in this society. It's big.

Этим одиторам в стиле «без лишних слов» трудно это сконфронтировать, для них это слишком. Они начинают сильно беспокоиться! Они видят, как кто-нибудь начинает елозить на стуле, извиваться и... посмотрите на какой-нибудь из более спокойных кейсов на ППК, которые подёргиваются. Человек начинает проходить инграммы и просто начинает подёргиваться. Одитора в стиле «без лишних слов» это испугает до полусмерти. «Эй, что он делает? Что я делаю с этим парнем? Я... я... я заставляю его голову делать вот так», понимаете... слишком много всего включается.

Now, I wouldn't blame you if you flubbed for a few weeks on your administration. But I'd blame you if you didn't recognize that administration - administration, the handling of bits and pieces of paper, the routing of comm particles, in other words. Getting a body in the front door and moving it here and then getting it there and then eventually bringing it to sit down in a chair.

И в следующий момент вы обнаружите, что обучаете их курсу НРА. А вам это не нужно. Вы не заинтересованы в этом. Пусть они читают книги, пусть делают всё, что им заблагорассудится, но удерживайте их в рамках взаимного одитинга в стиле «без лишних слов» и не смягчайте свой подход. Не существует чего-то среднего между одитингом типа ССХ и одитингом типа НСА/НРА. Понимаете, они не сочетаются. Мы многие годы пытались создать градиентную шкалу и сказать: «Ладно, пусть им это сходит с рук». Что ж, им это никогда не сходило с рук, вот и всё. Для этого просто требуется профессиональное обучение, вот и весь сказ! И никаких споров тут быть не может.

After a few weeks if you still had a dog's breakfast in administration I would say, "Boy, it's pretty poor - it's pretty poor." It can be excused at first, you see, until you get used to it and get it set up and you - Oh, you can't get an invoice booklet or something and-you know. And your supplies are lacking and things - lines are sort of tumbling one way or the other. But after a while if that sort of a thing goes on, you're just never going to get anyplace, that's all, mostly because you haven't brought enough order into your environment in terms of comm particles and records and so forth to survive. A confusion does not survive. It is order alone that survives.

Итак, вы волей-неволей должны ограничить ваш курс взаимного одитинга ССХ «Прямым проводом по овертам/висхолдам против отобранного человека». Так вот, «Обобщённый прямой провод по овертам/висхолдам» предъявляет слишком большие требования к наблюдению за преклиром, чтобы вы могли успеть обо всём позаботиться в большой группе. Вы начнёте сталкиваться с различными вещами инграммного характера, и в следующий момент все эти люди окажутся разбросанными по всему траку, и вы будете сталкиваться с проблемами, которые вы можете разрешить достаточно легко, но, бог ты мой, вам придётся... вы будете просто прыгать туда-сюда, разбираясь со всем этим. Вот и всё, что вы будете делать. И весь курс, скорее всего, остановится.

Now, what about this administrative picture? Actually, there were some old PABs, some of the material is old hat in them, but most of the material is still valid in them, that described how you ran a PE Foundation. Now, a PE Foundation was actually a discovery of its own, way back on the track. And the HAS Co-audit is simp]y what a PE Foundation graduates into.

Но послушайте, у кого угодно в банке есть просто уйма людей, которых можно пройти в «Прямом проводе по овертам/висхолдам», и ваши подопечные могут просто проходить и проходить их. Ведь, по сути, они пытаются... на самом деле они привыкают к тому, чтобы быть причиной, и это упражнение на причинность оказывает на их кейс большее воздействие, чем просто разбирание кейса на части, понимаете? Есть просто уйма людей, которых можно пройти в кейсе.

And if you were running a very fine HAS Co-audit, it would run this way. There'd be a PE Foundation - Personal Efficiency. And you would tell everybody about personal efficiency, And you'd put some ads out, little classified ads in the papers or something like that. And you get some people to come in and for five consecutive nights of the week, or something of that order, you would talk to these people on the subject of Scientology, theory of.

Так вот, затем как-нибудь вечером вы говорите: «Все, кто занимается здесь уже четыре недели должны принести завтра список всех людей, которых они когда-либо знали». Понимаете? Объедините в группу взаимного одитинга тех людей, которые занимались у вас уже четыре недели. К этому моменту у вас уже будут новые люди, так что вам придется подходить к ним по-разному. Тем, кто прозанимались у вас четыре недели, вы говорите: «Составьте список всех людей, которых вы когда-либо знали».

Or you would get them to run definition by agreement. You got them to agree - you take a number of Scientology terms and just keep talking with each and every one in the particular unit, getting them to define it and getting the other people to decide whether that's right or wrong. And you just keep on with definition by agreement until a lot of them have cognitions. In other words, you give them a whole week of exposure to theory and the fact that it might be possible for somebody to understand something about the mind. That's all you teach them in that whole week. It might be possible for somebody to understand something about the mind. That's the whole goal of the PE Foundation.

Подзывайте к себе этих людей, одного за другим, берите их списки, отводите их в сторонку, когда они приходят.

Now, getting them in is difficult if you're not producing results, but people will come in rather routinely even in the absence of advertising. You make your PE Foundation free. It's the most important conducted unit. Your best Instructor or lecturer is on the PE Foundation, right at the gate, you see. The best person is at the gate. The next best person is on the - on the co-audit. If there's a question of medium grades and so forth, he's on the HAS Comm Course because that's the easiest to teach.

• Вы должны были принести сегодня список. Так, где ваш список? Давайте отойдем вон туда, в уголок. Кого вы сюда не включили? Давайте, выкладывайте, кого вы сюда не включили? Кто сюда не включён?

All right. The people come in. They enroll Monday night. They go through to Friday, and when they get some whiff of what's going on and what you're doing... Variations are done on this. The variations are never as successful as the original pattern though. Give a free PE every three months and then use those people and put them through a course - that doesn't work, if the word of mouth is not served, if you don't have a place people can come at once and listen to something that's free. All right. They go through a week's PE Foundation. Then they go through two weeks of three nights a week, HAS Comm Course. And all you teach them is just drills - TRs. That's all. You teach them the first four TRs. Then they pass on to co-audit. These are three different units.

Он ответит:

Now, if one person instructs the HAS and the co-audit, you run into this: You will have to put your HAS Course something on the order of Tuesday, Thursday, Saturday nights and your co-audit on Monday, Wednesday, Friday. That uses the same space for the same two courses and by staggering days you can do this.

• Ну, эта грязная тварь, которая украла мою тачку.

Now, if you've got to - if your quarters difficulty is the greatest difficulty you have, perhaps something like this could happen. There are various combinations here, you see. You'd run a PE Foundation for about three nights. You'd run an HAS Course for the other three nights and you'd run your co-audit the whole weekend, making up the same number of hours, you see - Saturday and Sunday. That uses the quarters all the time, if your quarters are terribly limited. In this wise you can jockey these three units around in such a way as to come out with the proper answer.

Скажите:

You can juggle the number of Instructors around. You - it's a nice little - nice little problem in time and space and people and Instructors and what's available. But a person with one big living room can do this and teach all three all by himself if he juggles it out well enough. It'd take a lot of doing and I wouldn't like to do it. The least I would have would be somebody giving me a hand on Reception if I was trying to do that. That would be almost insane, you see, doing it all by yourself. You’d get so exhausted and spinny you wouldn't know which end you were going on. You need somebody to talk to afterwards and say, "My God, that Mrs Jones, wow!" You know? At least you need that, you know.

• Хорошо. Это оно. Хорошо.

So, the best administrative drill on this is to use some type of minor, inexpensive advertising and don't try to go into the intellectual louses all the time - the people who are only intellectuals and so on and circulate only amongst intellectuals and all that, never get into any doingness. You want to make sure that you cover the various stratas of society. You don't want people just to talk about this, you want them to do something. And you don't care what strata of society you are reaching. We are not being selective here at all.

И таким образом вы можете выуживать из них новые терминалы, которые... и так далее. Они просто... можно сказать, это массовый ассесмент.

You never saw anything like the first PE Foundation in the way longshoremen answered up in the thing. Boy, they thought this thing was the most! They gave it a tremendous impetus too. These guys were really wild. They could hardly talk English and they were all brawn and sweat, you know. And man, when they got into the intellectual high flights of the theory of Scientology and so on they really started going, changed their whole beingness all around.

Далее, вы могли бы использовать определённый тип тестов. Вы даёте всем тест, и люди делают в нём определённые ошибки. Что ж, дайте им для прохождения терминал этого типа. Видите, как вы можете расширить применение всего этого? Здесь могут происходить и другие вещи. Но самое главное, что вам нужно, - это просто реальные терминалы в самом начале, бам, «Прямой провод по овертам/висхолдам», вжих-вжих, и развернуть активную деятельность. Вот что важно. И если вы будете добиваться, чтобы это выполнялось, то это сделает для кейса больше, чем что-либо ещё, поскольку преклир проходит процесс, находясь прямо в позиции причины. И сначала люди... «Я никогда ничего не делал моему отцу, я просто никогда ничего ему не делал. Я был с ним милым, любезным, хорошим и все такое». Понимаете, рарр. И это внезапно изменяется на: «Бог ты мой, я ему хорошо врезал». Понимаете?

But they would get out and just order another gang to come into the next PE Foundation course, you see. It was really fabulous working with them.

Очень интересно смотреть в двухметровые зеркала заднего вида. Смотреть на то, что ты когда-то делал, что было правильным и так далее. Но я видел, как такого рода «Прямой провод по овертам/висхолдам» разрешал кейсы ещё до того, как его стали проводить. Просто когда я рылся по всему кейсу, понимаете, просто пытался выяснить какие-то данные о кейсе, человек неожиданно признавался в совершении чего-то.

Now, it doesn't require tremendous splashes because the main impetus – it’s like cases - it's always hardest to start a case because the case is always started at its hardest point.

Что ж, Фрейд называл это комплексом вины, и некоторые из ваших подопечных будут давать этому различные объяснения, которые, я уверен, покажутся вам совершенно поразительными. Но это не комплекс вины. Вина не имеет к этому абсолютно никакого отношения. Это плохая причина. Занятно здесь то, что плохая причина действует независимо от того, испытывает она вину по этому поводу или нет. Она никогда... никогда не испытывает вину по этому поводу. У неё даже и мысли такой не возникает. Человек просто был плохой причиной, это разрушило его динамики, и с этого момента у него есть проблемы с этой областью динамик. Он об этом даже не знал. Никакого комплекса вины не было. Мы сейчас говорим о мышлении очень, очень высокого уровня.

Similarly, with a PE Foundation HAS Co-audit, it's - the hardest point of the course is just starting it, because you don't have any advertising. You haven't too much finance to go in for big placards and that sort of thing, but you get it noised around, get it known as well as you can, any scheme by which this can be done.

Так вот, этот вопрос, который вы используете для диагностики, - «Кого вы обвиняете в своих трудностях?»... вы, конечно, понимаете, что это вопрос высокого уровня. Если вы... с тем же успехом вы могли бы сказать «стыдитесь», или «Из-за кого вы потерпели неудачу?», или «О чем вы сожалеете?», или: «О каком человеке вы больше всего сожалеете?», или что-то подобное, и вы тоже получите терминалы, понимаете, поскольку все они находятся в той же области. Не имеет особого значения, что вы говорите, при условии, что вы получаете терминал. И вы действуете на этих очень, очень низких уровнях Шкалы эмоций. И человек будет выдавать вам терминалы, прохождение которых принесёт ему очень большую пользу... в особенности если вы используете «стыд», «обвинение», «сожаление», «неудачу». Конечно, если вы спросите человека: «Есть ли кто-то, из-за кого вы испытываете апатию?» - это будет очень высоко по шкале. Это очень, очень высоко. Это слишком высоко по тону. Вам не нужен такой терминал. Вам нужны терминалы низкого уровня.

And you move your people in through this free evening course and then you move them into the HAS Course. And then you move them into the Co-audit Course. And you do this with a system of invoices and labels. You know, you can put pocket badges on these people, white pocket badges or something of this sort that shows what class they're supposed to be in.

Ну хорошо. Так вот, на самом деле это и есть вся технология, которая задействуется на курсе взаимного одитинга ССХ. Я дал вам всю технологию, которая здесь задействована. Нет больше никакой технологии, которую вам нужно было бы знать. Но есть ещё и такая вещь, как ознакомленность. Есть ещё и такая вещь, как опыт.

They don't get in the door and get into that classroom and so forth unless they've got their badge or they've got their identifier, you know, of some sort.

Лучший способ руководить этим курсом заключается в том, чтобы руководить этим курсом. Если вы хотите действовать по градиентной шкале, что ж, создайте маленький курс, а потом создайте большой. Но у вас будут лучше идти дела, если вы ненадолго объединитесь с уже существующим курсом взаимного одитинга ССХ, который проводится в каком-нибудь Центре ЭЛ, и посмотрите на то, как всё это делается, посмотрите на это лично, вживую. Вам это начнёт больше нравиться. А потом, когда вы создадите хороший курс, вы отправите кого-нибудь из ваших подопечных куда-то в другое место, чтобы он создал ещё один курс в другом районе города, что-то вроде этого.

And you charge for your HAS Course, and you charge for your co-audit. And you charge well for these. But - two guineas a week or ten dollars, something like that, twelve and a half dollars a week, something like that, maybe you'd pay - get them to pay in New York, would be the minimum that you'd charge. Don't start getting goofy on this and decide that you can't have money because the next thing you know you're not going to have money for advertising. And the next thing you know you aren't going to be able to pay rent. And the next thing you know you're not going to be able to pay your receptionist and the whole thing'll cave in just because you didn't ask anybody for some money. You see?

Для этого ему потребуется пройти «Профессиональный курс». Ему нельзя будет доверить руководство таким количеством людей и вообще доверить столько всего, если у него нет подхода и точки зрения профессионала. Ему просто нельзя будет доверять.

And take in enough money to run the particular unit. And you'll find out that by the time you've got forty, fifty people storming the doors on this sort of thing, why, you're running into enough money that you can afford some better quarters and you can afford some better administration and you can afford some more personnel and you can afford some more advertising. And then you get about three or four hundred people in, you can afford some niore quarters and some better administration and some more people. And you get five, six, eight hundred people coming in, you'd better afford some more quarters and afford some more advertising. And by that time, by golly, if some of your original unit haven't been trained as HPAs, you're sunk already because you just haven't got enough people. See?

Поэтому пусть он пройдет профессиональный курс, а потом пусть он изучит ваш курс и то, как это все делается, прежде чем он начнёт самостоятельно проводить собственный курс. Тогда вся эта дсятельность будет продолжать приносить результаты. Простота, точность и так далее - вот что приносит нам результаты. Они не достигаются просто благодаря процессу или чему-то ещё. Понимаете, значение имеет всё - точность в управлении всем этим и так далее.

You've got to keep your whole program abreast.

Ну хорошо. Мы много говорили о технологии. А как насчёт администрирования? Многие саентологи любят уходить в сторону от вопросов администрирования, а потом удивляются, почему это у них нет времени, почему всё происходит так лихорадочно, идёт совершенно не так, как надо, и так далее. Нет ничего лучше, чем поработать какое-то время в центральной организации, если вы хотите в конце концов дойти до того уровня, на котором вы сможете сконфронтировать администрирование. Ничто этого не заменит. Не нужно идти в «Гестетнерз лимитед», или «Дженерал моторс», или в какое-то такое место и ожидать, что там вы найдёте администрирование... там его нет. Они как-то доводят дела до конца, господь его знает как. А горстка людей, работающих в центральных организациях, доводит до конца неимоверное количество дел, причём довольно упорядоченно, - просто благодаря административному опыту. Но это административный опыт в Саентологии.

Done well and done right, this can clear earth. And I'm not talking through my skull. In fact, I'm not even in it. Anyhow...

Знаете, время от времени вы слышите, как публика ноет насчёт центральных организаций и так далее. Эти ребята просто несут чушь. Те, кто работают в центральных организациях, - это очень хорошие люди, чертовски хорошие люди. И они блестяще выполняют работу. И если бы вы увидели, с чем им приходится всё время справляться, вы бы не удивлялись, что здесь и там бывают огрехи.

The whole forward impulse - the whole forward impulse depends on the amount of service and the amount of result which you can get. Now, if you can get service and if you can get result and if you can pound this thing home and you can square it around, why, you've just got it made, that's all. I mean, we've got a new culture and that's it. And the more I have to do with this old one, the more secondhand it appears.

Центральная организация, по сути, сродни правительству, а не бизнесу, и она пытается управлять громадной сферой интересов. Она старается сохранять мир и так далее, вступать в контакт с людьми при помощи имеющихся у неё материалов, и она выполняет невероятное множество вещей. Её функции настолько сложны, что если бы выдали обычному директору больницы почитать список тех вещей, которые приходится выполнять центральной организации, чтобы продолжать выживать в этом обществе, то он бы просто грохнулся в обморок. Это длинный список.

So do well with your HAS Co-audit. Thank you.

Так вот, я не буду винить вас, если вы в течение нескольких недель будете допускать ляпы в администрировании. Но я буду винить вас, если вы не поймёте, что администрирование... администрирование: работа с клочками бумаги, иными словами направление коммуникационных частиц; взять тело у парадной двери, переместить его сюда, доставить туда и в конце концов довести его до стула, где оно сядет.

Thank you.

Если спустя несколько недель у вас по-прежнему будет полный бардак в администрировании, я скажу: «О, это никуда не годится... никуда не годится». Вначале этому можно найти оправдания, понимаете, пока вы не привыкли ко всему этому, не организовали это и... о, вы не можете получить книжку инвойсов или что-то такое и... ну, вы поняли. И вам недостаёт различных принадлежностей, и линии работают с перебоями и так далее. Но если спустя какое-то время такого рода вещи продолжаются, то вы просто никогда ничего не добьётесь, вот и всё, главным образом потому, что вы не навели в своём окружении достаточно порядка - в том, что касается коммуникационных частиц, записей и так далее, - чтобы выживать. Замешательство не выживает. Выживает лишь порядок.

Так как же насчёт всего этого администрирования? На самом деле были некоторые старые бюллетени профессионального одитора, и хотя кое-что в них уже очень старо, большая часть содержащегося в них материала относительно того, как вы руководите Центром эффективности личности, по-прежнему остаётся в силе. Так вот, Центр ЭЛ - это в действительности отдельное открытие, сделанное уже очень давно. А курс взаимного одитинга ССХ - это просто то, во что трансформируется Центр ЭЛ. И если бы вы руководили совершенно замечательным курсом взаимного одитинга ССХ, то события развивались бы так. У вас был бы Центр ЭЛ... Центр эффективности личности. И вы бы всем рассказывали об эффективности личности. Вы бы опубликовали какую-то рекламу - маленькие объявления в газетах в колонке тематических объявлении или что-то в этом роде. К вам пришло бы сколько-то человек, и в течение пяти вечеров подряд или около того вы беседовали бы с ними о Саентологии, излагали бы им теорию.

Либо вы занимаетесь с ними по принципу «дефиниция на основе согласия». Вы добиваетесь, чтобы они согласились... вы выбираете некоторое количество саентологических терминов и просто продолжаете беседовать абсолютно с каждым человеком из вашей группы, вы добиваетесь, чтобы люди давали дефиниции этим терминам, а все остальные решали, правильная она или нет. И вы просто продолжаете работать с ними по этому принципу - «дефиниция на основе согласия» - до тех пор, пока многие из них не получат озарений. Иными словами, вы даёте им целую неделю на то, чтобы они имели дело с теорией и с тем фактом, что, может быть, существует возможность понять что-то о разуме. Это и всё, чему вы их учите целую неделю. Может быть, существует возможность понять что-то о разуме. В этом и заключается вся цель Центра ЭЛ.

Вам будет трудно добиваться, чтобы люди приходили к вам, если вы не получаете результатов, однако люди, как правило, будут приходить даже без рекламы. Ваш Центр ЭЛ должен быть бесплатным. Это самое важное подразделение. Ваш лучший инструктор или лектор должен работать в Центре ЭЛ непосредственно с теми людьми, которые приходят, понимаете? Самый лучший человек работает с теми, кто приходят. Второй лучший человек руководит взаимным одитингом. Если возникает вопрос о ком-то средненьком и так далее, то он инструктирует «Курс по общению "Саентолог-стажёр Хаббарда"», поскольку обучать этому легче всего.

Ну хорошо. Люди приходят к вам. Они записываются на курс в понедельник вечером. Они занимаются до пятницы, и когда они получают какое-то представление о том, что происходит и что вы делаете... здесь возможны видоизменения. Однако эти видоизменения никогда не приносили такого успеха, как первоначальный образец действий. Если вы проводите бесплатный курс ЭЛ каждые три месяца, а затем берёте этих людей и проводите их через курс... это не работает, если молва ничем не подкрепляется, если у вас нет места, куда люди могли бы сразу же прийти и бесплатно что-то послушать. Ну ладно. В течение недели они занимаются в Центре ЭЛ. Затем в течение двух недель - три вечера в неделю - они проходят «Курс по общению "Саентолог-стажёр Хаббарда"». И вы учите их исключительно упражнениям... ТУ. Вот и всё. Вы обучаете их первым четырём ТУ. Затем они переходят к взаимному одитингу. Это три разных подразделения.

Если же у вас один и тот же человек инструктирует и курс «Саентолог-стажёр Хаббарда», и взаимный одитинг, то у вас будет следующая ситуация: вам придётся поставить занятия по курсу «Саентолог-стажёр Хаббарда» на вечер вторника, четверга и субботы, что-то в этом роде, а взаимный одитинг - на понедельник, среду, пятницу. Таким образом, вы будете использовать под эти два курса одно и то же пространство, и, чередуя дни, вы можете это делать.

Если проблемы с помещениями - это самые большие проблемы, какие у вас есть, может произойти что-то вроде этого. Здесь могут быть различные комбинации, понимаете? Вы проводите занятия в Центре ЭЛ примерно три вечера. Вы проводите курс «Саентолог-стажёр Хаббарда» другие три вечера и проводите взаимный одитинг все выходные, что даёт то же самое количество часов... в субботу и воскресенье. И тогда ваши помещения будут всё время использоваться, если их размер сильно ограничен. Так вы можете манипулировать расписанием работы этих трёх подразделений таким образом, чтобы в конечном итоге всё получалось правильно.

Вы можете манипулировать количеством инструкторов. Вы... это симпатичная маленькая проблемка, связанная со временем, пространством, людьми, инструкторами и имеющимися ресурсами. Но человек, у которого есть одна большая гостиная, может делать это и вести все три курса в одиночку если он достаточно хорошо жонглирует всем этим. Это требует больших трудов, и я сам не захотел бы так делать. По крайней мере кто-то помогал бы мне на приёмной, если бы я попытался это делать. Делать всё это в одиночку - это был бы почти что сумасшедший дом. Вы бы просто вымотались, у вас бы начал ум заходить за разум, так что вы бы вообще не соображали, что происходит. Вам нужен кто-то, с кем можно поговорить после того, как всё закончилось, и сказать: «Господи, боже мой, этот мистер Джонс... yx!» Понимаете? По крайней мере вам понадобится такой человек.

Итак, самая лучшая административная процедура заключается в том, чтобы использовать какие-нибудь небольшие, недорогие рекламные объявления и попытаться все время работать со вшивыми интеллектуалами... людьми, которые являются только интеллектуалами, вращаются только в среде интеллектуалов и всё такое и никогда не добираются до действования. Вам нужно удостовериться в том, что вы охватываете различные слои общества. Вам не нужно, чтобы люди только говорили об этом, вам нужно, чтобы они что-то делали. И вас не заботит, с каким слоем общества вы вступили в контакт. Здесь мы вовсе не проявляем избирательность.

Взять первый Центр ЭЛ и то, как на это откликнулись портовые грузчики, - вы в жизни такого не видели. Бог ты мой, они решили, что это суперская штука! И они сами вовсю толкали это дело. Этих парней было не сдержать. Они по-английски-то еле говорили, и они были все такие мускулистые и потные, знаете. И бог ты мой, когда дело дошло до интеллектуальных высот теории Саентологии и так далее, они действительно разошлись вовсю... они полностью изменили всю свою бытийность. Но когда они вышли с курса, они просто приказали другой бригаде прийти на следующий курс Центра ЭЛ. Работать с ними было просто восхитительно.

Так вот, вам не потребуются громадные рекламные плакаты, поскольку основной импульс... это как c кейсами: всегда труднее всего начинать работу с кейсами, поскольку работа с кейсом всегда начинается в тот момент, когда это труднее всего. Точно так же и с курсом взаимного одитинга ССХ, который проводится в Центре ЭЛ: самый трудный момент курса - это начало. Ведь у вас нет никакой рекламы, у вас не слишком-то много денег, чтобы вы могли позволить себе большие афиши и всё такое, но вы поднимаете вокруг своей деятельности шум, делаете её настолько известной, насколько можете, пользуясь любой схемой действий, которая позволит осуществить это. И вы проводите людей через этот бесплатный вечерний курс и затем направляете их на курс ССХ. А затем вы направляете их на курс взаимного одитинга. И вы делаете это, пользуясь системой инвойсов и ярлычков. Вы можете выдавать им бейджики, белые бейджики или что-то вроде этого, чтобы обозначить, в каком классе человек должен заниматься. Они не входят в дверь и не попадают в эту классную комнату, пока не получат бейджик или какую-нибудь идентификационную карточку.

И вы берете плату за курс ССХ, и вы берёте плату за взаимный одитинг. Причём хорошую плату. Но... две гинеи в неделю или десять долларов, около того, двенадцать с половиной долларов в неделю, что-то вроде этого... в Нью-Йорке это минимальная сумма, которую вы должны запрашивать. Не начинайте делать глупости и думать, что вы не можете иметь денег, потому что в следующий момент у вас не будет денег на рекламу. А в следующий момент вам нечем будет платить за аренду. А в следующий момент вы не сможете платить секретарю приёмной, и всё развалится - просто потому, что вы ни у кого не попросили денег. Понимаете?

И берите достаточно денег, чтобы вы могли вести этот курс. И вы обнаружите, что к тому моменту, как ваши двери будет брать приступом сорок-пятьдесят человек, у вас будет достаточно денег, чтобы позволить себе помещения получше, и вы сможете позволить себе более умелое администрирование, немного больше персонала, немного больше рекламы. А когда у вас будет три или четыре сотни человек, вы сможете позволить себе иметь ещё более просторные помещения, ещё более умелое администрирование и ещё немного персонала. А когда у вас будет пятьсот, шестьсот, восемьсот человек, вам уж лучше позволить себе иметь ещё более просторные помещения и ещё немного рекламы. И к этому моменту, ей-богу, если кто-то из вашей первой группы не обучится на HPA то вам конец, поскольку у вас просто будет не хватать людей. Понимаете? Вся ваша программа должна поспевать за количеством публики.

Если делать это хорошо, делать это правильно, в результате можно оптировать Землю. И я не просто из головы это взял. На самом деле я в ней даже не нахожусь. Ну да ладно.

Весь импульс вашего продвижения вперёд... весь импульс вашего продвижения вперёд зависит от количества услуг и от количества результатов, которые вы можете получить. Так вот, если вы можете предоставлять услугу, если вы можете получать результаты и если вы можете донести это до осознания людей и привести всё это в порядок, что ж, успех у вас в кармане, вот и всё. Я имею в виду, в результате мы полуxим новую цивилизацию, вот и всё. И чем больше я имею дело с этой, старой, тем более затасканной она мне кажется.

Желаю вам успеха в проведении курса взаимного одитинга ССХ. Спасибо.