LEVEL 2 CHECKSHEET (Originally based on HCO PL 22 Sep 78RA Issue III) | И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП) |
| САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ |
| УРОВЕНЬ I Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ) |
SCIENTOLOGY LEVEL II STANDARD ACADEMY CHECKSHEET (HCA) Hubbard Certified Auditor | (Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 2, пер. 23.9.81) |
This course contains knowledge vital to successful living. | ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ |
NAME: ____________________________ ORG: ____________________ |
|
START: __________________________COMPLETED: ____________________ | ИМЯ: _________________________________ ОРГ: _______________________ |
This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level Two Technology. It covers the Technology, dealing with contra–survival acts of commission or omission ( „overts“ and „withholds“ ) | ПОСТ: ________________________________ |
Prerequisites: | ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: _______________ |
1. Student Hat |
|
2. Provisional Class I | Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Один. Он относится к технологии объективных процессов “помощи” и “проблем”. |
3. Method 1 (recommended) | ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: |
Study Technology: | |
Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. This checksheet is done one time through materials and practical. | Условный Класс 0. |
Product: | ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям. |
A Hubbard Certified Auditor who is able to standardly audit others to Grade II Relief Release. | ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем. |
Certificate: | А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: |
Completion of this checksheet entitles you to the certificate of Provisional HUBBARD CERTIFIED AUDITOR. A Provisional Cert is valid only for one year at which time it must be validated by Internship. | |
When you have completed through to Class IV training, you should interne immediately in this organization or a higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full Permanent Hubbard Certified Auditor Certificate. | 1.* |
Duration of the course: | ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80 |
2 - 3 weeks full time | Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ |
Section I: Keeping Scientology working | _________ |
|
|
| 2.* |
HCO PL 7 Feb 65 | ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81 |
KEEPING SCIENTOLOGY WORKING | ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ |
_____________ | _________ |
|
|
| B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) |
HCO PL 17 Jun 70R | |
TECHNICAL DEGRADES | 1. |
_____________ | ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ |
|
_________ |
| |
HCO PL 22 Nov 67 | 1. |
OUT TECH | ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное. |
_____________ | _________ |
|
|
Section II: Books | 1. |
(To be studied by the end of the course if not studied previously.) | УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО |
|
_________ |
| |
Book | 1. |
INTRODUCTION TO SCIENTOLOGY ETHICS | ДЕМО: Из чего состоит управление. |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
Clay Demo: | САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ |
The purpose of Scientology Ethics. | _________ |
_____________ | |
|
1. |
| АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 29-58 |
Book | _________ |
SCIENTOLOGY 0-8 | |
_____________ | C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: |
|
|
| 1. |
Book: | ИП ОХС 23 окт 80 II |
THE BOOK OF CASE REMEDIES | ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1 |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
Brochure: | 1980 |
E-METER ESSENTIALS | Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 1 |
_____________ | _________ |
|
|
Section III: Charts | 1. |
|
ДЕМО: |
| Способности, приобретаемые на Ступени 1. |
HCO PL 23 Oct 80 II | _________ |
CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES | |
_____________ | D. КОДЕКСЫ: |
|
|
| 1.* |
1980 | ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80 |
CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATES – Class II Auditor Section | КОДЕКС ОДИТОРА |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
Demo: | ИП ОХС 5 фев 69R Пер. 15.5.73 |
The abilities gained for Grade II | ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ КОДЕКС САЕНТОЛОГА |
_____________ | _________ |
|
|
Section IV: Codes | Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: |
|
|
| 1. |
HCO PL 14 Oct 68R | БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 |
THE AUDITORS CODE | ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
| БОХС 7 мая 68 |
THE CODE OF HONOR (from ”Scientology 0-8”) | ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
Demo: | ТБП 22 мая 71R |
Each point of the code of honor | ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8 |
_____________ | _________ |
|
|
Section V: Data about TRs | 1. |
|
БОХС 24 мая 98 |
| РАБОТА ТРЕНЕРА |
HCOB 16 Aug 71 RA II | _________ |
TRAININGDRILLS REMODERNIZED | |
_____________ | F. ТУ: |
|
|
| 1. |
HCOB 12 Nov 59 | УПРАЖНЕНИЕ: |
ACKNOWLEDGEMENTS IN AUDITING | Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса: |
_____________ | _________ |
|
|
| |
HCOB 1 Oct 65R | a. |
MUTTER-TR | ОТ ТУ 0 |
_____________ | _________ |
|
g. |
* | ТУ 3 |
HCOB 21 Nov 73 | _________ |
THE CURE OF Q & A MAN’S DEADLIEST DISEASE | |
_____________ | b. |
|
ТУ 0 |
| _________ |
HCOB 20 Nov 73 I | h. |
ANTI-Q&A-TR | ТУ 4 |
_____________ | _________ |
|
|
Section VI: TRs | c. |
On this section TRs 0-IV are re-drilled, using HCOB 16 Aug 71RA II, “TRAININGDRILLS REMODERNIZED”, with an eye to further polishing the students own natural TRs. The Mutter-TR and the Anti-Q&A-TR are done to a pass by the course supervisor. | ТУ 0 ТБ |
|
_________ |
| i. |
OT TR 0 | ТУ 6 |
___________ | _________ |
| |
TR 2½ | d. |
___________ | ТУ 1 |
| _________ |
|
j. |
| ТУ 7 |
TR 0 | _________ |
___________ | |
| e. |
TR 3 | ТУ 2 |
___________ | _________ |
| k. |
|
ТУ 8 |
| _________ |
TR 0 BB | |
___________ | f. |
* | ТУ 2 1/2 |
TR 4 | _________ |
___________ | l. |
| ТУ 9 |
|
_________ |
| |
TR 1 | G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: |
___________ | |
| ЗАМЕЧАНИЕ: |
Mutter-TR | В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы. |
___________ | |
| |
|
1. |
| ЭМ-6 |
TR 2 | _________ |
___________ | 9. |
| ЭМ-14 |
Anti-Q&A-TR | _________ |
___________ | |
_____________ | 2. |
|
ЭМ-7 |
Section VII: E-Meter Data | _________ |
|
10. |
* | ЭМ-15 |
HCOB 25 May 62 | _________ |
E-METER INSTANT READS | |
_____________ | 3. |
|
ЭМ-8 |
| _________ |
HCOB 21 Jul 62 | 11. |
URGENT INSTANT READS | ЭМ-16 |
_____________ | _________ |
|
|
| 4. |
HCOB 18 Mar 74R | ЭМ-9 |
E-METERS SENSITIVITY ERRORS | _________ |
_____________ | 12. |
|
ЭМ-17 |
* | _________ |
HCOB 20 Sep 78 | |
AN INSTANT FN IS A READ | 5. |
_____________ | ЭМ-10 |
|
_________ |
| 13. |
HCOB 5 Aug 78 | ЭМ-18 |
INSTANT READS | _________ |
_____________ | |
|
6. |
| ЭМ-11 |
Demo: | _________ |
What the meter reacts on | 14. |
_____________ | ЭМ-19 |
|
_________ |
| |
Demo: | 7. |
a) An instant read | ЭМ-12 |
_____________ | _________ |
|
15. |
| ЭМ-20 |
| _________ |
b) When an FN is a read | |
_____________ | 8. |
|
ЭМ-13 |
| _________ |
HCOB 12 Jun 61 | |
RISING NEEDLE : SKIP IT! | |
_____________ | |
|
|
| H. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: |
HCOB 17 May 69 | |
TRs AND DIRTY NEEDLES | 1. |
_____________ | ИП ОХС *Прим. ред.: В некоторых переводах КЛ указано как БОХС 27 мая 65 |
|
ПРОЦЕССИНГ |
| _________ |
Demo: | |
How to handle a dirty needle | 1. |
_____________ | ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 |
|
ОСНОВЫ ОДИТИНГА |
| _________ |
HCOB 3 Sep 78 | |
DEFINITION OF A ROCKSLAM | 1. |
_____________ | ПЛАСТИЛИН: |
|
Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира. |
* | _________ |
HCOB 10 Aug 76R | |
ROCKSLAMS WHAT THEY MEAN | 1. |
_____________ | ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 |
|
ПУТЬ К ИСТИНЕ |
* | _________ |
HCOB 20 Nov 73 II | |
FN WHAT YOU ASK OR PROGRAM | 1. |
_____________ | ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 |
|
ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ |
* | _________ |
HCOB 27 May 70 | |
UNREADING QUESTIONS AND ITEMS | 1. |
_____________ | ПЛАСТИЛИН: |
|
Механика цикла действия. |
| _________ |
HCOB 28 Feb 71 | |
METERING READING ITEMS | 1.* |
_____________ | БОХС 30 апр 69 |
|
ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ |
| _________ |
Write-up: | |
CHECKING QUESTIONS ON GRADES PROCESSES | 1. |
_____________ | ДЕМО: |
|
Одитор плюс преклир больше чем банк. Одитор плюс банк больше чем преклир. Преклир минус одитор меньше чем банк. |
| _________ _________ _________ |
| |
Clear all misunderstoods in regards to what an instant read is with the help of the references mentioned in above article. | 1.* |
_____________ | БОХС 21 марта 74 |
|
КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ |
| _________ |
Demo (to the supervisor) | |
What is an instant read? What reads (size and point in time) are taken for a) rudiments, b) confessionals, c) correction lists, d) prepcheck subjects, e) L+N, f) Dianetics items. | 1. |
_____________ | БОХС 10 дек 76RA |
|
САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ |
Section VIII: E-Meter-Drills | _________ |
From the BOOK OF E-METER DRILLS. See also BTB 18 Jan 77R, ”BOOK OF E-METER DRILLS DELETION”) Note: On this section, pinksheets are given for any earlier E-Meter Drills needing improvement. | |
|
1. |
| БОХС 23 июня 80 |
EM 11 | ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ |
___________ | _________ |
h) | |
EM 18 | 1. |
___________ | ДЕМО: |
| Как это применяется к Процессам Ступени 1. |
|
_________ |
| |
EM 12 | I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ: |
___________ | |
| 1. |
EM 19 | БОХС 7 апр 64 |
___________ | ВСЕМ УРОВНЯМ В и О |
| _________ |
|
|
| 1. |
EM 13 | ДЕМО: |
___________ | ВиО |
| _________ |
EM 20 | |
___________ | 1. |
| БОХС 7 мая 69 |
|
ПЯТЬ КОО |
| _________ |
EM 14 | |
___________ | 1. |
| БОХС 26 окт 76 |
EM 21 | ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА |
___________ | _________ |
| |
|
J. СТИЛИ ОДИТИНГА: |
| |
EM 15 | 1. |
___________ | БОХС 28 фев 59 |
| АНАЛИЗ КЕЙСОВ |
EM 23 | |
___________ | |
| 1. |
|
БОХС 6 нояб 64 |
| СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1 |
EM 16 | _________ |
___________ | |
| 1. |
EM 26 | ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: |
___________ | Посмотрите дефиниции: А. Одитинг с повторяющейся командой Б. Повторяющийся процесс В. Одитинг “в наморднике” |
| _________ |
|
|
| 1. |
EM 17 | ДЕМО: |
___________ | Одитинг “в наморднике”. |
| _________ |
EM 27 | |
___________ | 1. |
_____________ | УПРАЖНЕНИЕ: |
|
Одитинг “в наморднике”, до достижения студентом полного удобства при его применении. |
Section IX: Data on Auditing | _________ |
|
|
* | К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО: |
HCOB 24 Aug 64 | |
SESSION MUST-NOTS | 1. |
_____________ | ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: |
|
Посмотрите определения: А. Объективные процессы Б. Субъективные процессы |
| ______________ |
HCOB 17 Feb 74 | |
MUTUAL OUT RUDS | 1. |
_____________ | ПЛАСТИЛИН: |
|
Различие между объективными и субъективными процессами |
Section X: Styles of Auditing | _________ |
|
|
* | 1.* |
HCOB 21 Feb 66 | БОХС 19 марта 78 |
DEFINITIONS PROCESSES | ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
HCOB 6 Nov 64 | БОХС 19 июня 78 |
STYLES OF AUDITING, Level Two Section | Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
HCOB 30 May 60 | УПРАЖНЕНИЕ: |
DYNAMIC ASSESSMENT ON HELP | Объективное АРО до полной уверенности в его применении. |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
Drill: | ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 |
Drill Guiding Style Auditing | ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО |
_____________ | _________ |
|
|
Section XI: Theory of O / W | 1. |
|
ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 |
| ПРОВЕДЕНИЕ УОО |
HCOB 28 Jan 60 | _________ |
RESPONSIBILITY THE KEY TO ALL CASES | |
_____________ | 1. |
|
БОХС 12 апр 62 |
| УОО – ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ |
Clay Demo: | _________ |
Responsibility | |
_____________ | 1. |
|
БОХС 1 дек 65 |
| УОО |
HCOB 31 Dec 59 | _________ |
BLOW OFFS | |
_____________ | 1. |
|
ДЕМО: |
| Цель каждого из УОО 1-4. |
HCOB 8 Sep 64 | _________ |
OVERTS, WHAT LIES BEHIND THEM | |
_____________ | 1. |
|
БОХС 2 авг 62 |
| ОТВЕТЫ УОО |
Demo: | _________ |
Why a pc would blow from auditing | |
_____________ | 1. |
|
БОХС 7 авг 62 |
| УОО – ПРОВЕДЕНИЕ |
Tape 16 Jan 62 | _________ |
THE NATURE OF WITHHOLDS | |
_____________ | 1.* |
|
БОХС 3 фев 59 |
| СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА |
Tape 20 Feb 62 | _________ |
WHAT IS A WITHHOLD? | |
_____________ | 1. |
|
ДЕМО: |
| Когда вы завершаете проводить объективный процесс. |
Clay Demo: | _________ |
A Withhold | |
_____________ | 1.* |
|
БОХС 5 апр 62 |
| УОО – НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ |
HCOB 20 May 68 | _________ |
THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE | |
_____________ | 1. |
|
ПЛАСТИЛИН: |
* | 1. Управление 2. Общение 3. Обладательность |
Tape 3 Apr 62 | _________ _________ _________ |
THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE | |
_____________ | 1. |
|
УПРАЖНЕНИЕ: |
| Используя БОХС 1 дек 65 “УОО”, отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам). |
Clay Demo: | _________ |
a) Overt | |
_____________ | |
|
А. |
| УОО 1 |
| |
b) Motivator | c. |
_____________ | УОО 3 |
|
|
| |
| |
c) Overt-Motivator-Sequence | Без травли С травлей |
_____________ | _________ _________ |
|
|
* | Без травли С травлей |
HCOB 10 Jul 64 | _________ _________ |
OVERTS: ORDER OF EFFECTIVENESS IN PROCESSING | |
_____________ | b. |
|
УОО 2 |
| |
HCOB 12 Jul 64 | d. |
MORE ON O/WS | УОО 4 |
_____________ | |
|
|
| |
Demo: | Без травли С травлей |
Why you would not run a pc on an out of ARC process | _________ _________ |
_____________ | |
|
Без травли С травлей |
* | _________ _________ |
HCOB 8 Feb 62 | |
MISSED WITHHOLDS | |
_____________ | 1. |
|
БОХС 11 июня 57 |
| ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10) |
Tape 22 May 62 | _________ |
MISSED WITHHOLDS | |
_____________ | 1. |
|
БПО 80 |
| САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение) |
Tape 1 Nov 62 | _________ |
THE MISSED MISSED WITHHOLD | |
_____________ | 1. |
|
УПРАЖНЕНИЕ: |
| |
Clay Demo: | _________ |
A Missed Withhold and related phenomena | |
_____________ | |
|
a. |
* | УОО 5 |
HCOB 12 Feb 62 | _________ |
HOW TO CLEAR WITHHOLDS AND MISSED WITHHOLDS | d. |
_____________ | УОО 8 |
|
_________ |
* | |
HCOB 22 Feb 62 | b. |
WITHHOLDS MISSED AND PARTIAL | УОО 6 |
_____________ | _________ |
|
e. |
| УОО 9 |
HCOB 23 Jul 63 | _________ |
AUDITING-RUNDOWN, MISSED WITHHOLDS | |
_____________ | c. |
|
УОО 7 |
* | _________ |
HCOB 3 May 62R | f. |
ARK-BREAKS, MISSED WITHHOLDS | УОО 10 |
_____________ | _________ |
|
|
| |
Demo: | 1. |
The 15 Manifestations of Missed Withholds. | БОХС 4 фев 59 |
_____________ | ОТ ПРО ПУ ВОС |
|
_________ |
| |
HCOB 31 Jan 70 | 1. |
WITHHOLDS OTHER PEOPLE’S | ТБП 24 окт 71R |
_____________ | КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС |
|
_________ |
| |
Demo: | 1. |
The handling of a pc who gives off other people’s withholds. | УПРАЖНЕНИЕ: |
_____________ | ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении. |
|
_________ |
| |
HCOB 29 Sep 65 II | 1. |
THE CONTINUOUS OVERT ACT | БПО 97 |
_____________ | НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА |
|
_________ |
| |
Clay Demo: | 1. |
Why committing continuous overt acts prevents case gain | БОХС 18 мая 80 |
_____________ | КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ |
|
_________ |
| |
Tape 2 Jul 64 | 1. |
OVERT/WITHHOLD, MODERNIZED AND REVISED | УПРАЖНЕНИЕ: |
_____________ | 1. НИО с Объектом до полной уверенности в проведении. 2. НИО до полной уверенности в проведении. |
|
_________ |
| |
Drill: | 1. |
Handling missed Withholds using various examples of the 15 manifestations of missed withhold, till the student can do it smoothly and effectively. | БПО 34 |
_____________ | ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С |
|
_________ |
| |
HCOB 17 Apr 77 | 1. |
RECURRING WITHHOLDS AND OVERTS | УПРАЖНЕНИЕ: |
_____________ | ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С |
|
_________ |
Section XII: Confessional-Procedure and security checks | |
|
L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ: |
* | |
HCOB 10 May 72 | 1.* |
ROBOTISM | БОХС 5 мая 60 |
_____________ | ПОМОЩЬ |
|
|
| |
HCOB 21 Jan 60 I | 1.* |
JUSTIFICATION | БОХС 19 мая 60 |
_____________ | КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ |
|
_________ |
| |
Demo: | 1. |
Justification and how it comes about | Демо: |
_____________ | Помощь — это водораздел между разумом и безумием. |
|
_________ |
| |
Tape 4 Oct 61 | 1.* |
MORAL CODES - WHAT IS A WITHHOLD? | БОХС 31 марта 60 |
_____________ | ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ |
|
_________ |
| |
Clay Demo: | 1. |
How to sec check against a moral code and why this is done | ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: |
_____________ | Посмотрите дефиниции: А. Проблема Б. Проблема настоящего времени |
|
_________ |
| |
Tape 5 Oct 61 | 1. |
SEC CHECKING TYPES OF WITHHOLDS | ПЛАСТИЛИН: |
_____________ | А. Проблема Б. Проблема настоящего времени |
|
_________ |
| |
Tape 2 Nov 61 | 1. |
HOW TO SECURITY CHECK | ЛЕКЦИЯ 6 июля 61 |
_____________ | ШАБЛОН 1А |
|
_________ |
| |
HCOB 19 Oct 61 | 1. |
SEC-CHECK-QUESTIONS MUST BE NULLED | БОХС 6 июля 61 |
_____________ | ШАБЛОН 1А |
|
_________ |
| |
Demo: | 1. |
What happens to the pc if a confessional question is left unflat | ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 |
_____________ | ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ |
|
_________ |
* | |
HCOB 16 Nov 61 | 1. |
SECURITY CHECKING GENERALITIES WON’T DO | ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 |
_____________ | ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ |
|
_________ |
| |
HCOB 29 Mar 65 | 1.* |
ARK-BREAKS | БОХС 30 июля 62 |
_____________ | ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ |
|
_________ |
| |
Demo: | 1. |
What happens if you accept a generality from a pc on a confessional question | БОХС 27 сент 62 |
_____________ | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ |
|
_________ |
| |
HCOB 11 Jan 62 | 1. |
SECURITY CHECKING TWENTY–TEN THEORY | ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 |
_____________ | ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО |
|
_________ |
| |
Tape 26 Oct 61 | 1.* |
SEC-CHECKING AUDITING ERRORS | БОХС 2 нояб 61 |
_____________ | ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО |
|
_________ |
| |
HCOB 1 Nov 74RA | 1. |
ROCKSLAMS AND ROCKSLAMMERS | БОХС 7 сент 78R |
_____________ | СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА |
|
_________ |
| |
Demo: | 1. |
The difference between someone who has R/Ses and a Rockslammer. | ПЛАСТИЛИН: |
_____________ | Предшествующее замешательство и проблема. |
|
_________ |
| |
HCOB 1 Mar 77 II | 1. |
CONFESSIONAL-FORMs | ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 |
_____________ | ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ |
|
_________ |
| |
HCOB 7 May 77 | 1. |
LONG DURATION SEC CHECKING | ПЛАСТИЛИН: |
_____________ | Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ. |
|
_________ |
| |
HCO PL 7 Dec 76 | М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1: |
LEAVING AND LEAVES | |
_____________ | 1. |
|
БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 |
| МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV |
Tape 3 May 62 | _________ |
CRAFTSMANSHIP – FUNDAMENTALS | |
_____________ | |
|
|
| а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС. |
HCOB 6 Sep 78 | _________ |
FOLLOWING UP ON DIRTY NEEDLES | |
_____________ | |
|
|
| б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС. |
Tape 23 May 62 | _________ |
FISH AND FUMBLE | |
_____________ | ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ: |
|
А. Аттестация студента: |
| Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1. |
Drill | Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области. |
Following up on a dirty needle | Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1. |
_____________ | Я подтверждаю, что: |
|
|
* | 1. |
HCOB 30 Nov 78 | Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. |
CONFESSIONAL PROCEDURE | _________ |
_____________ | |
|
1. |
| Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. |
Drill | _________ |
Using ”Have you ever eaten an apple?” | |
| 1. |
|
Я прочитал и понял книги “Проблемы работы”, “Управление и механика НИО”, “Саентология: Новый взгляд на жизнь” и “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 29-58). |
| _________ |
| |
a) Clearing the question. | 1. |
_____________ | Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. |
|
_________ |
| |
| 1. |
b) Taking a confessional question to F/N. | Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. |
_____________ | _________ |
|
|
| 1. |
| Я понимаю и умею проводить объективные процессы. |
c) Pulling a missed W/H, to F/N | _________ |
_____________ | |
|
1. |
| Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1. |
| _________ |
d) Compartmenting a question. (Ref. Tape 5.10.61 Sec Checking; Types of Withholds, HCOB 25.5.62 E-Meter Instant Reads, HCOB 28.9.61 HCO WW Security Forms 7A and 7B Employment Sec Check ) | |
_____________ | 1. |
|
Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. |
| _________ |
| |
e) Helping a pc who needs help | 1. |
_____________ | Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом. |
|
_________ |
| |
| B. Экзамен: |
f) Handling a pc who is trying to get off motivators, justifications or someone else’s withholds. | Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации. |
_____________ | ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________ |
|
Раздел Одитинга: Практика |
| Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1. |
| Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней. |
g) Handling a pc who is misdirecting the auditor. | Источники: |
_____________ | - БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
|
|
ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I III, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ С, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 1. |
| |
| 1. |
h) Pc nattering | Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. |
_____________ | _________ |
|
|
| 2. |
| Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 1. |
i) Pc ARC Breaking. | _________ |
_____________ | |
|
Аттестация: |
| Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1. |
| АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________ |
j) Applying the buttons, as necessary, to a confessional question. | Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня. |
_____________ | АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________ |
|
ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: |
| Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять. |
| АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________ |
k) Handling a dirty needle. | Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять. |
_____________ | АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________ |
|
АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: |
| Я подтверждаю, что: |
| - Я записался на этот курс,
|
l) Confessional Procedure, handling a variety of situations. | Я заплатил за этот курс, |
_____________ | Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа; |
|
Я выполнил все упражнения данного контрольного листа; |
| Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса. |
| АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________ |
The above drills are to be done unbullbaited and bullbaited until the student can handle Confessional Procedure comfortably and with confidence. | АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________ |
| ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С: |
|
Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным: |
| АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________ |
Drill: | СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: |
Twenty-Ten Theory (Doll drill/Coach) | Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1). |
_____________ | АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________ |
|
(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента). |
* |
|
HCOB 28 Sep 61 | КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ |
HCO WW SECURITY FORMS 7A AND 7B EMPLOYMENT SEC CHECK |
|
_____________ | |
|
|
| |
Drill: | |
Security Forms 7A und 7B | |
_____________ | |
|
|
| |
HCOB 10 Nov 78R I | |
PROCLAMATION – POWER TO FORGIVE | |
_____________ | |
|
|
| |
HCOB 10 Nov 78R-1 II | |
PROCLAMATION – POWER TO FORGIVE, ADDITION | |
_____________ | |
|
|
| |
Drill: | |
Handling various adverse reactions to the Proclamation of Forgiveness. | |
_____________ | |
|
|
Theory Completion of Student: | |
A: Attestation of student: | |
The following attestation has to be signed item for item before the student begins to audit Grade II processes. If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area. Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade II Processes. | |
I attest that: | |
|
|
a) | |
I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully. | |
| |
|
|
b) | |
I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully. | |
______________ | |
|
|
c) | |
I have read and understand the books ”Introduction to Scientology Ethics, the Book of Case Remedies, Scientology 0- 8, and E-Meter Essentials. | |
______________ | |
|
|
d) | |
I understand the E-Meter and know how to use it | |
______________ | |
|
|
e) | |
I know and can recognize an Instant Read on the meter | |
______________ | |
|
|
f) | |
I know and can recognize the difference between a dirty needle and a Rock Slam | |
______________ | |
|
|
g) | |
I know how to follow up on and clean a dirty needle | |
______________ | |
|
|
h) | |
I have acquired good TRs 0 – IV by drilling each. | |
______________ | |
|
|
i) | |
I understand Q and A and can audit Level II skills without Q and A | |
______________ | |
|
|
j) | |
I understand and can run O/W Processes and able to find and audit a havingness process. | |
______________ | |
|
|
k) | |
I have a good grasp of withhold and missed withhold tech, and I am able to pull withholds and missed withholds | |
______________ | |
|
|
l) | |
I understand and can do confessionals | |
______________ | |
|
|
m) | |
I understand the theory and rules regarding checking the grades processes for read and can apply them | |
______________ | |
|
|
B. Exam: | |
The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division | |
Dir for Validity: _____________________________________________Date: _________________ | |
Auditing Section: Practical | |
The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade II processes. | |
Nobody may or can demand that the student audits processes, which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions | |
See: BTB 15 Nov. 76 II, ”Quadruple Processes for Expanded Grades 0-IV, Part D, Grade II Processes” and HCOB 7. March 82, ” CONFESSIONALS INCLUDED IN EXPANDED GRADE 2 PROCESSES | |
From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade II before he goes in session (see HCOB 4 Jul 62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL) | |
|
|
| |
Audit at least one pc on each of the processes of Level II to the EP of each process and the attainment of the Ability Gained for the level or produce consistent well done auditing hours in the style of auditing taught on Level II to a definite good pc result (remarkable case change) | |
______________ | |
|
|
| |
Audit at least one pc on a confessional (as auditing action) to successful completion | |
______________ | |
|
|
| |
Get any errors or misunderstandings on successfully applying grade II processes reviewed and corrected. | |
| |
|
|
Attest: | |
I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 0, as given above. | |
Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ | |
I attest this student has successfully fulfilled the level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level. | |
Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________ | |
Student Course Completion | |
I have completed the requirements of this checksheet and know and can apply the materials. | |
Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ | |
I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data. | |
Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________ | |
Student Attest at C&A | |
I attest: | |
a) I have enrolled properly on the course. | |
b) I have paid for the course. | |
c) I have studied and understand all the materials of this checksheet. | |
d) I have done all the drills on this checksheet. | |
e) I can produce the results required in the materials of this course | |
Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ | |
C&A: ____________________________________________________Date: _________________ | |
Student informed by Qual Sec of C&A: | |
I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year. | |
Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________ | |
Certs & Awards | |
Certificate of Hubbard Certified Auditor (Class II) (provisional) issued. | |
C & A: ___________________________________________________ Date: _________________ | |
(Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.) | |
END OF CHECKSHEET | |
| |