English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

СОДЕРЖАНИЕ Контрольный Лист Курса Хаббарда «Одитор-Выпускник Класса IV» РАЗДЕЛ 1. БАЗОВЫЕ КНИГИ РАЗДЕЛ 2. ОРИЕНТАЦИЯ РАЗДЕЛ 3. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ РАЗДЕЛ 4. ДАТА И МЕСТО РАЗДЕЛ 5. ДАННЫЕ О РЕЛИЗЕ И ЕГО РЕАБИЛИТАЦИИ РАЗДЕЛ 6. ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ РАЗДЕЛ 7. СВЕДЕНИЯ О ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ РАЗДЕЛ 8. ТЕОРИЯ ПИН / ПЛ РАЗДЕЛ 9. УЛАЖИВАНИЕ ПИН — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ШАГИ РАЗДЕЛ 10. СВЕДЕНИЯ ОБ ИСПОВЕДЯХ РАЗДЕЛ 11. СЕРИЯ ИНТЕРИЗАЦИИ РАЗДЕЛ 12. ГОТОВЫЕ СПИСКИ РАЗДЕЛ 13. ЗАВЕРШЕНИЕ ТЕОРИИ РАЗДЕЛ 14. ПРАКТИКА АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: РАЗДЕЛ 15. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Cохранить документ себе Скачать

КЛ Курса Хаббарда «Одитор-выпускник класса IV»

HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RB
Issue II
REVISED 21 NOVEMBER 1987

Контрольный Лист Курса Хаббарда «Одитор-Выпускник Класса IV»

Remimeo
(от Матвеева)Scn Orgs Academies

Level I Students
(Revised to update the course with additional LRH materials and practical actions.
Revisions not in script.)
ИМЯ:

SCIENTOLOGY LEVEL I
STANDARD ACADEMY CHECKSHEET
HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST (HTS)

"THE ACADEMY LEVELS CONTAIN SOME OF THE MOST FUNDAMENTAL DISCOVERIES REGARDING LIFE AND THE HUMAN MIND THAT HAVE EVER BEEN DISCOVERED IN THE HISTORY OF THIS UNIVERSE. THEY ARE A BASIC, SWEEPING TRAINING GROUND IN HANDLING LIFE AND PEOPLE." -LRH

NAME:___________________ORG:_________________________ ______

ОРГ/МИССИЯ:

POST:_____________________________________________________

ПОСТ:

DATE STARTED: __________DATE COMPLETED:______________ ______

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level I technology. It covers the technology dealing with Objective Processing, help and problems.

ДАТА НАЧАЛА:
PREREQUISITES:
ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ:
  1. The Student Hat
  • A Professional TR Course
  • ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
  • Provisional Class 0
    1. Шляпа Студента
    2. Method One Word Clearing
      (Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.)
  • Метод 1
  • STUDY TECH:
  • Уровни 0-4
  • Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT. If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref. HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning.

  • НЭД
  • BASIC TEXTS:
  • Курс ПИН/ПЛ
  • ЦЕЛЬ: Обучить одитора Класса IV / НЭД продвинутым навыкам и данным, с целью научить его предоставлять все действия и пересмотры до Клира. В их число входит Инт Программа, Программа «Конец бесконечного исправления Инт», прояснение слов, коррекционные списки, исповеди, ПИН Программа, Программа подавленной личности, и другие.

    The student must have these books, course pack and lectures.

    СЕРТИФИКАТ: Выпускник этого курса награждается сертификатом ХАББАРДОВСКОГО ОДИТОРА-ВЫПУСКНИКА КЛАССА IV (условно).

    The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing.

    ПРИМЕЧАНИЕ: Те студенты, которые проходили М1, на этом курсе не делают фронтальных проверок и проверок напарников. Студент, проставляя свою подпись напротив пунктов контрольного листа, подтверждает свое полное понимание и способность применять эти данные. Упражнения выполняются полностью до результата.

    You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets.

    РАЗДЕЛ 1. БАЗОВЫЕ КНИГИ

    TECHNICAL TRAINING FILMS:

    "THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH

    These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings.

    Эту книгу необходимо изучить до завершения этого курса, если прежде вы ее не изучали.

    You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet.

    You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results.

    After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film.

    1.

    PRODUCT: A Hubbard Trained Scientologist who is able to audit others to Grade I Problems Release standardly.

    ЛЕКЦИИ В ФЕНИКСЕ

    CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship.

    _________

    LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time.

    SECTION A: ORIENTATION

    РАЗДЕЛ 2. ОРИЕНТАЦИЯ

    1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING ______

    2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES ______

    1.

    SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS

    ИПОХС 7 Фев 65

    (NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.)

    СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

    1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film. These films and their drills are to be filled in by the Course Administrator.

    _________

    a. Film:____________________________________

    To be viewed before the end of this course. ______

    2.

    Drill:______________________________________ ______

    ИПОХС 17 Июня 70R

    b. Film:____________________________________

    ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ

    To be viewed before the end of this course. ______

    _________

    Drill:______________________________________ ______

    c. Film:____________________________________

    3.

    To be viewed before the end of this course. ______

    ИПОХС 16 Апр 65

    Drill:______________________________________ ______

    СКРЫТАЯ ЛИНИЯ ДАННЫХ

    d. Film:____________________________________

    _________

    To be viewed before the end of this course. ______

    Drill:______________________________________ ______

    4.

    2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film.

    БОХС 13 Сент 65R

    If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing.

    ВНЕ ТЕХ И КАК ЭТО ИСПРАВИТЬ

    Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided.

    _________

    a. Film:_____________________________________

    To be viewed while studying section _________. ______

    5.

    Drill:_______________________________________ ______

    БОХС 23 Окт 75

    b. Film:_____________________________________

    ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗАПРОСЫ

    To be viewed while studying section _________. ______

    _________

    Drill:_______________________________________ ______

    c. Film:_____________________________________

    6.

    To be viewed while studying section _________. ______

    БОХС 24 Янв 77

    Drill:_______________________________________ ______

    СВОДКА ТЕХ. КОРРЕКЦИИ

    d. Film:_____________________________________

    _________

    To be viewed while studying section _________. ______

    Drill:_______________________________________ ______

    РАЗДЕЛ 3. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ

    SECTION C: CLASS I AND GRADE I

    Ссылка: Книга упражнений с ЭМ, Сущ. особенности ЭМ (1979)

    *1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE - Class I Auditor section and Grade I Expanded section. ______

    2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES ______

    1.

    3. DEMO: The Abilities Gained for Grade I. ______

    БОХС 7 Фев 79R

    SECTION D: THE PROBLEMS OF WORK

    УПРАЖНЕНИЕ С ЭМ #5RA – СЖИМАНИЕ БАНОК

    1. Chapter: "On What Does Holding a Job Depend?" ______

    _________

    2. DEMO: All security derives from knowledge. ______

    3. Chapter: "Handling the Confusions of the Workaday World" ______

    2.

    4. DEMO: The definition of confusion. ______

    Упражнение:

    5. DEMO: What a stable datum is. ______

    ЭМ 5RA

    6. ESSAY: Describe a specific situation in your life and how you could improve it by applying the Doctrine of the Stable Datum. ______

    _________

    7. Chapter: "Is Work Necessary?" ______

    8. Chapter: "The Secret of Efficiency" ______

    3.

    9. Chapter: "Life as a Game" ______

    БОХС 18 Марта 74R

    10. DEMO: What a game consists of. ______

    Э-МЕТРЫ: ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ

    11. Chapter: "Affinity, Reality and Communication" ______

    _________

    12. Chapter: "Exhaustion" ______

    13. DEMO: What exhaustion stems from and how it can be handled. ______

    4.

    14. Chapter: "The Man Who Succeeds" ______

    БОХС 16 Нояб 65

    SECTION E: UPPER INDOC TRs

    УСТАНОВКА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ЭМ

    *1. HCOB 7 May 68 - UPPER INDOC TRs ______

    _________

    2. WORD CLEARING: Clear the following terms using the Technical Dictionary:

    1. Tone 40 ______
    2. 5.
    3. Tone 40 auditing ______
    Демо:

    3. DRILL: Drill the following TRs per HCOB 7 May 68, UPPER INDOC TRs, each to a pass.

    Почему чувствительность надо устанавливать правильно
    1. TR 6 ______
    2. _________
    3. TR 7 ______
    4. TR 8 ______
    5. 6.
    6. TR 9 ______
    Упражнение:

    SECTION F: METERING

    ЭМ 6

    1. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter Drills. The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out.

    _________
    1. E-Meter Drill 19: "Instant Reads" ______
    2. E-Meter Drill 23: "Assessment by Tone Arm ______
    3. 7.
    4. E-Meter Drill 24: "Assessment by Instant Read" ______
    5. Упражнение:
    6. E-Meter Drill 26: "Differentiation Between Sizes of Needle Reads" ______
    ЭМ 7

    SECTION G: STYLES OF AUDITING

    _________

    *1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (section headed LEVEL I MUZZLED AUDITING) _____

    2. DEMO: What is meant by "Muzzled Repetitive Auditing Style"? ______

    8.

    3. DEMO: The difference between Listen Style and Muzzled Style auditing. ______

    Упражнение:

    4. HCOB 1 Oct. 65R, Rev. 24.2.75 - MUTTER TR ______

    ЭМ 8

    5. DRILL: Mutter TR. ______

    _________

    SECTION H: AUDITING BASICS

    1. Tape: 6108C29 SHSBC-46 - BASICS OF AUDITING ______

    9.

    2. DEMO:

    Упражнение:
    1. A session in which the auditor is not exercising standard session control, and how the pc's bank behaves. ______
    2. ЭМ 9
    3. A session in which the auditor is exercising standard session control, and how the pc's bank behaves. ______
    _________

    3. Tape: 641OC13 SH Spec-42 - CYCLES OF ACTION ______

    4. CLAY DEMO: The mechanics of a cycle of action. ______

    10.

    *5. HCOB 30 Apr. 69 - AUDITOR TRUST ______

    Упражнение:

    6. DEMO:

    ЭМ 10
    1. Auditor plus pc is greater than the bank. ______
    2. _________
    3. Auditor plus bank is greater than the pc. ______
    4. Pc minus auditor is less than the bank. ______
    11.

    7. HCOB 21 Mar. 74 - END PHENOMENA ______

    БОХС 25 Сент 63

    8. DEMO: The definition of End Phenomena. ______

    АДЕКВАТНОЕ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА

    *9. HCOB 7 Apr. 64 - Q AND A ______

    _________

    10. DEMO: Q and A. ______

    *11. HCOB 7 May 69 IV - THE FIVE GAEs ______

    12.

    12. DEMO: Each of the five GAEs.

    Пластилин:
    1. ______
    2. Достижения кейса пропорциональны РТ.
    3. ______
    4. _________
    5. ______
    6. ______
    7. 13.
    8. ______
    БОХС 3 Авг 65

    *13. HCOB 26 Oct. 76 I - C/S Series 97, Auditor Admin Series 25 "AUDITING REPORTS, FALSIFYING OF" ______

    ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА — НАРУШЕНИЕ СРЫВА

    SECTION I: INDICATORS

    _________

    1. HCOB 3 May 80 - PC INDICATORS ______

    2. DRILL: Student runs "Do birds fly?" on coach, with full session setup (meter, worksheets, etc.). From time to time coach manifests one of the indicators (good or bad) from HCOB 3 May 80. Student must spot the indicator and note it in his worksheets. The coach at the end of the drill looks over the student's worksheets for any error, corrects the student as needed by reference to the issue, and drills the student to a pass. ______

    14.

    SECTION J: OBJECTIVES/CCHs

    Демо:

    1. Clear the following terms in the Technical Dictionary:

    Почему одитору не разрешается двигаться или говорить во время срыва
    1. Objective Processes. ______
    2. _________
    3. Subjective Processes. ______

    2. DEMO: The difference between an Objective Process and a Subjective Process. ______

    15.

    3. Tape: 5707CO5 FC-4 - BASIC THEORY OF CCHs ______

    Упражнение:

    4. Tape: 5707CO7 FC-15 - CCH: STEPS 1-4 DEMO ______

    ЭМ 11

    5. Tape: 6106C22 SHSBC-18 RUNNING CCHs ______

    _________

    6. Tape: 6106C27 SHSBC-21 CCHS-CIRCUITS ______

    7. DEMO: What happens to a pc's circuitry when CCHs are run. ______

    16.

    *8. HCOB 5 Apr. 62 - CCHS, AUDITING ATTITUDE ______

    БОХС 24 Июля 64

    9. CLAY DEMO: "The purpose of the CCHs is to bring the pc through incidents and into present time. ______

    СЧЕТЧИКИ РТ, ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

    *10. HCOB 12 Apr. 62 - CCHS, PURPOSE ______

    _________

    *11. HCOB 2 Aug. 62 - CCHS, ANSWERS ______

    *12. HCOB 7 Aug. 62 - RUNNING CCHs ______

    17.

    *13. HCOB 1 Dec. 65 - CCHs ______

    Упражнение:

    14. DEMO: The purpose of each of the CCHs 1-4:

    ЭМ 12
    1. CCH 1 ______
    2. _________
    3. CCH 2 ______
    4. CCH 3 ______
    5. 18.
    6. CCH 4 ______
    Упражнение:

    *15. HCOB 3 Feb. 59 - FLATTENING A PROCESS ______

    ЭМ 13

    16. DEMO: What "flat" means with regard to running a process. ______

    _________

    17. Tape: 6403C19 SH Spec-12 FLATTENING A PROCESS ______

    18. CLAY DEMO: What does an auditor's ability to complete a cycle of action in auditing have to do with flattening a process on a pc. ______

    19.

    *19. HCOB 19 Mar. 78 - QUICKIE OBJECTIVES _____

    Упражнение:

    20. DRILL: Using HCOB I Dec. 65, CCHS, drill CCHs 1-4 on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. The LRH demo tape 5707CO7 FC-15, CCH: STEPS 1-4 DEMO, should be referred to while drilling to ensure proper TRs, auditor presence and procedure are applied by the student. Coach showsthe student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit CCHs 1-4 standardly.

    ЭМ 14
    1. CCH 1
    2. _________
      1. Unbullbaited ______
      2. Bullbaited ______
      20.
    3. CCH 2
    4. Упражнение:
      1. Unbullbaited ______
      2. ЭМ 15
      3. Bullbaited ______
      _________
    5. CCH 3
      1. Unbullbaited ______
      2. 21.
      3. Bullbaited ______
      БОХС 23 Нояб 61
    6. CCH 4
    7. РАБОТА С Э-МЕТРОМ
      1. Unbullbaited ______
      2. _________
      3. Bullbaited ______
    8. CCHs 1-4
    9. 22.
      1. Unbullbaited ______
      2. БОХС 23 Мая 62
      3. Bullbaited ______
    ПРЕДПРОВЕРКА: КАК ЭМ ОБЕСЦЕНИВАЕТСЯ

    *21. HCOB 11 June 57 - TRAINING AND CCH PROCESSES (Sections on CCHs 5, 6 and 7) ______

    _________

    22. DRILL: Using HCOB 11 June 57, drill the following CCHs on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit each of these CCHs standardly.

    1. CCH 5 ______
    2. 23.
    3. CCH 6 ______
    4. Демо:
    5. CCH 7 ______
    Что происходит при пропускании показаний

    23. PAB 87, 5 June 56 - SCIENTOLOGY PROCESSING ______

    _________

    24. HCOB 2 Nov. 57RA, Rev. 22.2.75 - AN OBJECTIVE RUNDOWN ______

    25. DRILL: Using HCOB 2 Nov. 57RA, drill CCH 8 (TRIO) on a doll. Coach holds the doll and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit CCH 8 standardly. ______

    24.

    *26. HCOB 11 June 57 - TRAINING AND CCH PROCESSES (Sections on CCHs 9 and 10) ______

    Упражнение:

    27. DRILL: Using HCOB 11 June 57, drill the following CCHs on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit each of these CCHs standardly.

    ЭМ 16
    1. CCH 9 ______
    2. _________
    3. CCH 10 ______

    *28. HCOB 4 Feb. 59 - OP PRO BY DUP ______

    25.

    29. DRILL: Op Pro by Dup on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit Op Pro by Dup standardly. ______

    Упражнение:

    *30. HCOB 18 May 80R - START-CHANGE-STOP COMMANDS ______

    ЭМ 17

    31. DRILL: SCS on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit SCS standardly.

    _________
    1. SCS on an Objecct. ______
    2. SCS on a Body. ______
    26.

    *32. PAB 34, 4 Sept. 54 - OPENING PROCEDURE SOP 8-C ______

    Упражнение:

    33. DRILL: SOP 8-C on a doll. Coach holds the doll, moves it about and answers for it. Coach shows the student the exact LRH reference violated after any flunk. The drill is passed when the student has demonstrated he can audit SOP 8-C standardly. ______

    ЭМ 18

    SECTION K: PROBLEMS AND HELP

    _________

    *1. HCOB 31 Mar. 60 - THE PRESENT TIME PROBLEM ______

    2. DEMO: What is a present time problem. ______

    27.

    3. CLAY DEMO: Why a pc makes no gain when he has a PTP. ______

    Упражнение:

    4. CLAY DEMO: What is a problem. ______

    ЭМ 19

    *5. HCOB 5 May 60 - HELP ______

    _________

    *6. HCOB 19 May 60 - HOW HELP BECAME BETRAYAL ______

    7. DEMO: "Help is the make-break point between sanity and insanity. ______

    28.

    8. HCOB 6 July 61 - ROUTINE 1A ______

    БОХС 18 Апр 68

    9. Tape: 6110C03 SHSBC-61 - THE PRIOR CONFUSION ______

    РЕАКЦИИ СТРЕЛКИ ВЫШЕ СТУПЕНИ IV

    10. Tape: 6110C10 SHSBC-64 - PROBLEMS INTENSIVE ______

    _________

    11. Tape: 6110C11 SHSBC-65 - PROBLEMS INTENSIVE ASSESSMENT ______

    12. HCOB 2 Nov. 61 - THE PRIOR CONFUSION ______

    29.

    13. CLAY DEMO: The relationship between a prior confusion and a problem. ______

    Упражнение:

    *14. HCOB 30 July 62 - A SMOOTH HGC 25-HOUR INTENSIVE ______

    ЭМ 20

    *15. HCOB 27 Sept. 62 - PROBLEMS INTENSIVE USE ______

    _________

    16. DEMO: Problems Intensive procedure. ______

    *17. HCOB 7 Sept. 78R, Rev. 21.10.78 - MODERN REPETITIVE PREPCHECKING ______

    30.

    18. DEMO: Prepcheck procedure. ______

    Упражнение:

    19. DRILL: Prepcheck the subject "apples" on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can do a standard Prepcheck. ______

    ЭМ 21

    20. Tape: 6404C21 SH Spec-17 - PROBLEMS AND SOLUTIONS ______

    _________

    21. CLAY DEMO: How a solution can later become a problem. ______

    SECTION L: PROBLEMS PROCESSES

    31.

    1. HCOB 8 Sept. 78RB - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (5, 6, 7) ______

    Упражнение:

    2. a. Study the commands for #6 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    ЭМ 23
    1. Unbullbaited ______
    2. _________
    3. Bullbaited ______

    b. Study the commands for #7 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin.

    32.
    1. Unbullbaited ______
    2. Bullbaited ______
    МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ

    SECTION M: EXPANDED GRADE I

    _________

    1. HCOB 14 Nov. 87 III - EXPANDED GRADE I PROCESS CHECKLIST ______

    SECTION N: STUDENT THEORY COMPLETION

    33.
    1. STUDENT ATTEST:
    Демо:

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade I processes.

    „Мгновенная П/С — показание“, принципиально — почему она считается показанием и когда вы ее принимаете при работе с коррекционным списком.

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    _________

    Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade I processes.

    I attest that:

    34.
    1. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat. ______
    2. I have applied the study tech of the Student Hat fully while on this course. ______
    3. КАК СНИМАТЬ ПОКАЗАНИЯ НА ФОНЕ П/С
    4. have seen and I understand all Technical Training Films assigned to the Professional TR Course, Academy Levels 0 and 1. ______
    5. _________
    6. I understand the E-Meter and how to use it. ______
    7. I have acquired excellent TRs 0-9 by drilling each to its EP. ______
    8. 35.
    9. I understand and can run Objective Processes. ______
    10. Упражнение:
    11. I have, without reservation, a good grasp of the materials of Level 1, including those on help, control and problems. ______
    12. Как снимать показания на фоне П/С
    13. I fully understand the theory and procedure for checking questions or commands on Grades processes and can apply them. ______
    14. _________
    15. I understand and can apply Muzzled-Style Auditing and can run a repetitive process by that method standardly. ______
    2. CONDITIONAL:
    36.

    If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet.

    Упражнение:

    STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________

    ЭМ 24

    SECTION O: STUDENT AUDITING

    _________

    The student now begins student auditing of Grade I processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING.

    The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions.

    37.

    NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE I (WITH C/S OK) AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET.

    Упражнение:

    Ref. HCOB 8 Sept.78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE O-IV PROCESSES

    ЭМ 26

    1. PRACTICAL: Audit #5 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    _________

    2. PRACTICAL: Audit #6 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    3. PRACTICAL: Audit #7 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. ______

    38.

    4. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level I reviewed and corrected. ______

    БОХС 27 Мая 70 (Не берите пересмотренный выпуск!)
    5. ATTESTATIONS:
    НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ПУНКТЫ И ВОПРОСЫ

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level 1, as given above.

    _________

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    I attest this student has successfully fulfilled the Level I auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    РАЗДЕЛ 4. ДАТА И МЕСТО

    SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

    STUDENT C/S ATTEST: ___________________________DATE: ____________

    1.

    SECTION P: STUDENT COURSE COMPLETION

    1. STUDENT COMPLETION:
    ДАТИРОВКА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material.

    _________

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements

    2.

    of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    Упражнение:

    SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________

    ЭМ 22
    2. STUDENT ATTESTATION AT C&A:
    _________

    I attest: (a) I have enrolled on the course, (b) I have paid for the course, (c) I have studied and understand all the materials on the checksheet, (d) I have done all the drills on this checksheet, (e) I can produce the results required in the materials of the course.

    STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________

    3.

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    Упражнение:
    3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A:
    ЭМ 25

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    _________

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    4. CERTS AND AWARDS:
    4.

    This graduate has been issued a certificate of HUBBARD TRAINED SCIENTOLOGIST (Provisional).

    Упражнение:

    C&A: __________________________________________DATE: ____________

    Дата до срыва

    (Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.)

    _________L. RON HUBBARD
    Founder
    Revision assisted by
    LRH Technical Research
    and Compilations
    Adopted as official
    Church policy by
    CHURCH OF SCIENTOLOGY
    INTERNATIONAL
    5. LRH:CSI:RTRC:fa.rw.gm Упражнение:

    (The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.)

    Место до срыва _________ 6. Упражнение: Коррекция неверной даты _________ 7. Упражнение: Коррекция неверного места _________

    РАЗДЕЛ 5. ДАННЫЕ О РЕЛИЗЕ И ЕГО РЕАБИЛИТАЦИИ

    1. БОХС 11 Фев 66R СВОБОДНЫЕ СТРЕЛКИ, КАК ПОЛУЧИТЬ ИХ НА ПРЕКЛИРЕ _________ 2. БОХС 12 Июля 65 СОСТОЯНИЯ БЫТИЯ, ДОСТИГАЕМЫЕ В ПРОЦЕССИНГЕ _________ 3. Демо: Стадии релиза _________ 4. БОХС 20 Сент 66 РЕЛИЗ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ШКАЛЫ: ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО, ДИАНЕТИЧЕСКИЙ _________ 5. РЕАБИЛИТАЦИЯ РЕЛИЗА _________ 6. БОХС 7 Нояб 65 ОШИБКИ В РЕАБИЛИТАЦИИ РЕЛИЗА _________ 7. КАК НЕ ПРОПУСТИТЬ ДОСТИЖЕНИЯ ОТ ВАШЕГО ОДИТИНГА _________ 8. Демо: Поверхностность _________ 9. Эссе: Эссе о различных факторах, приводящих к поверхностности _________ 10. БОХС 30 Авг 80 ПОБЕДЫ, «СОСТОЯНИЯ» И ПРОВОЗГЛАШЕНИЯ НА ТАБЛИЦЕ СТУПЕНЕЙ _________ 11. Пластилин: Два типа результатов в одитинге, которые можно провозглашать _________ 12. БОХС 27 Авг 80 ПРИМЕРЫ ПОВЕРХНОСТНОСТИ И ЛОЖНЫХ ПРОВОЗГЛАШЕНИЙ _________ 13. Пластилин: Что происходит с преклиром, если процесс проводится поверхностно, а не до КЯ. _________ 14. ИПОХС 23 Окт 80 II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И … _________

    РАЗДЕЛ 6. ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ

    1. СНИЖЕНИЕ РТ РАЗГОВОРОМ _________ 2. БОХС 16 Фев 72 МОДИФИКАЦИЯ К СНИЖЕНИЮ РТ РАЗГОВОРОМ _________ 3. ТБП 10 Июля 70 ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ– ДЕЙСТВИЕ КЛАССА II _________

    РАЗДЕЛ 7. СВЕДЕНИЯ О ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ

    1. БОХС 23 Марта 78RA ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ _________ 2. БОХС 13 Окт 79 КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ _________ 3. БОХС 17 Июля 79R I ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕПОНЯТОГО СЛОВА _________ 4. Демо: Десять разновидностей непонимания слова _________ 5. БОХС 8 Июля 74R I ПРОЯСНЯТЬ ДО П/С _________ 6. КАК ПОЛУЧИТЬ ПОБЕДЫ НА ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ _________ 7. СТАНДАРТНЫЙ К/С ДЛЯ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ В СЕССИИ МЕТОДОМ 1 _________ 8. МЕТОД ДВА ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ С Э-МЕТРОМ В КЛАССЕ _________ 9. БОХС 2 Янв 72 МЕТОД 1 ИДЕТ ПЕРВЫМ _________ 10. Упражнение: M 2 _________ 11. Практика: M 2 _________ 12. БОХС 22 Фев 72RA ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ МЕТОДОМ 4 _________ 13. БОХС 17 Авг 72R ПРИМЕЧАНИЯ К МЕТОДУ 4 _________ 14. Упражнение: M 4 _________ 15. Практика: M 4 _________ 16. БОХС 13 Сент 80 ПРАВИЛЬНЫЙ СПОСОБ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ МЕТОДОМ 9 _________ 17. Практика: M 9 _________ 18. БОХС 8 Июля 74 II ОШИБКИ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ _________ 19. БОХС 13 Сент 71 УСТРАНЕНИЕ НЕПРИЯТНОСТЕЙ _________ 20. КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ _________ 21. Упражнение: КСПС _________

    РАЗДЕЛ 8. ТЕОРИЯ ПИН / ПЛ

    1. ПЛАН УЛАЖИВАНИЯ ПИН _________ 2. БОХС 31 Дек 78 III ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИК НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ В НАПРАВЛЕНИИ УЛАЖИВАНИЯ, ПИН К/С-1 _________ 3. ОБРАЩЕНИЕ С ПИНами _________ 4. ИП ОХС 20 Окт 76R ДАННЫЕ ПО ПИНУ _________ 5. ИП ОХС 7 Мая 69 ИНСТРУКЦИИ В ОТНОШЕНИИ ИСТОЧНИКОВ НЕПРИЯТНОСТЕЙ _________ 6. ИПП 5 Апр 72RC УЛАЖИВАНИЕ ПИНа ТИПА А _________ 7. НЕЗАКОННЫЕ ПРЕКЛИРЫ _________ 8. БОХС 6 Дек 76R ПРИНЯТИЕ НЕЗАКОННЫХ ПРЕКЛИРОВ БЮЛЛЕТЕНЬ РАЗРЯДА ТЯЖКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ _________ 9. БОХС 8 Нояб 65 ПОДАВИТЕЛИ И СКРЫТЫЕ СТАНДАРТЫ _________ 10. БОХС 22 Марта 67 ИСКАЖЕНИЯ И ДЕГРАДИРОВАВШИЕ СУЩЕСТВА _________ 11. ПОИСК & ОБНАРУЖЕНИЕ _________ 12. Пластилин: ПИН типа 1, ПИН типа 2, ПИН типа 3 _________ 13. ИП ОХС 15 Нояб 68 ОТМЕНА РАССОЕДИНЕНИЯ _________ 14. Упражнение: Улаживание ПИНа типа 1 (10 Авг) _________ 15. П&О _________ 16. П&О ПО КНОПКАМ _________ 17. Демо: Когда применяется П&О по кнопкам _________ 18. БОХС 21 Янв 66 ПОИСК И ОБНАРУЖЕНИЕ – ОШИБКИ П&О _________ 19. БОХС 5 Фев 66 ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О П&О _________ 20. Демо: Что может произойти, если одитор упускает пункт? _________ 21. Демо: Воздействие ПЛ на человека _________ 22. Демо: Что происходит при обнаружении на П&О верного пункта? _________ 23. СПИСКИ С&О — ПУНКТ «Я» _________ 24. БОХС 10 Июня 66 II П&О — УПУЩЕННЫЙ ПУНКТ _________ 25. Демо: Улаживание пк, заболевшего после П&О _________ 26. ПЕРЕСМОТР СРЕДСТВА А, СРЕДСТВА В И П&О _________ 27. Демо: Что вы предпринимаете, если обнаруженный в П&О пункт оказывается обобщением _________ 28. Упражнение: Проведите П&О с тренером, используя фрукты, до легкого и безошибочного выполнения процедуры _________ 29. УЛАЖИВАНИЕ БОЛЕЗНЕЙ В САЕНТОЛОГИИ _________ 30. БОХС 12 Марта 68 ОШИБКИ, ИХ АНАТОМИЯ _________ 31. БОХС 20 Апр 72 ПОДАВЛЕННЫЕ ПК И ТЕХНОЛОГИЯ ПИН _________ 32. ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ УПУЩЕННЫЙ ВХ И ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ ОВЕРТ, С ДАННЫМИ О ДЕГРАДИРОВАВШИХ СУЩЕСТВАХ И ЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЯХ ПИН _________ 33. Демо: Почему продолжающиеся упущенные ВХ и продолжающиеся оверты могут создать ложную ситуацию ПИН _________ 34. Демо: Как улаживается а) продолжающиеся упущенные ВХ и б) продолжающиеся оверты. _________

    РАЗДЕЛ 9. УЛАЖИВАНИЕ ПИН — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ШАГИ

    1. БОХС 17 Апр 72 К/С-ние ПИН-ПРОГРАММЫ _________ 2. Демо: В какой момент проводится ПИН-ПРГ _________ 3. Демо: КЯ ПИН-ПРГ _________ 4. ПИН ПРОГРАММА, ОДИТИНГ _________ 5. Демо: Шаги ПИН-ПРГ _________ 6. БОХС 3 Июня 72RA ПИН ПРОГРАММА, ФИНАЛЬНЫЙ ШАГ _________ 7. БОХС 20 Янв 72R ДОПОЛНЕНИЕ К ПИН-ПРГ _________ 8. БОХС 16 Апр 72R КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ПИН-ПРГ _________ 9. БОХС 27 Июля 76 КОРРЕКТИРОВКА ПОЛОЖЕНИЯ ПИН-ПРОГРАММЫ И ПРОГРАММЫ ЖИЗНЕННО ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ _________ 10. Упражнение: Отработка каждого шага ПИН-ПРГ _________ 11. Упражнение: Оценивание и проработка коррекционного списка ПИН-ПРГ _________ 12. ПРОГРАММА ПОДАВЛЕННОЙ ЛИЧНОСТИ _________ 13. ПРОБЛЕМЫ: УЛАЖИВАНИЕ И ПРОРАБОТКА _________ 14. БОХС 30 Дек 78R ПРОГРАММА ПОДАВЛЕННОЙ ЛИЧНОСТИ, ПРОЦЕССЫ ПРОБЛЕМ _________ 15. Упражнение: Работа по шагам Программы подавленной личности, до безошибочного проведения. _________

    РАЗДЕЛ 10. СВЕДЕНИЯ ОБ ИСПОВЕДЯХ

    1. БОХС 23 Дек 59 ОТВЕТСТВЕННОСТЬ _________ 2. Демо: Причина отстранения и значение ответственности _________ 3. БОХС 6 Июня 69 ПРЕДСКАЗАНИЕ И ПОСЛЕДСТВИЯ _________ 4. ПСИХОЗ _________ 5. Пластилин: Безумие _________ 6. РОБОТИЗМ _________ 7. БОХС 15 Нояб 72 II ПРЕУСПЕВАЮЩИЕ СТУДЕНТЫ _________ 8. Пластилин: Почему студент с висхолдами сталкивается с неприятностями в обучении _________ 9. БОХС 13 Дек 61 ИЗМЕНЕНИЕ ВОПРОСОВ СЕКЧЕКА _________ 10. Упражнение: Изменение вопросов Секчека _________ 11. БОХС 30 Марта 60 ДОПРОС _________ 12. БОХС 16 Нояб 61 СЕКЧЕК — Обобщения не проходят _________ 13. Демо: Как улаживать того, кто выдает висхолды другого человека _________ 14. БОХС 15 Марта 62 ПОДАВИТЕЛИ _________ 15. Пластилин: Подавитель _________ 16. БОХС 8 Сент 64 ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ? _________ 17. Демо: Что лежит за овертами? _________ 18. ТБП 29 Марта 63 СВОДКА СЕКЧЕКА _________ 19. ТБП 30 Июля 70 ТЕХНОЛОГИЯ И ЭТИКА ИСПОВЕДИ _________ 20. Демо: Что лежит за овертом-бездействием? _________ 21. КАК ПРОЧИЩАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ _________ 22. БОХС 17 Апр 77 ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ОВЕРТЫ И ВИСХОЛДЫ _________ 23. Демо: Улаживание повторно возникающих овертов и висхолдов _________ 24. БОХС 30 Нояб 78 ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ _________ 25. Демо: Что вы предпринимаете при первых признаках неприятностей в исповеди _________ 26. Демо: Как плохое ТУ 2 в исповеди может привести преклира в замешательство _________ 27. БОХС 10 Нояб 78R I ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ — ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ _________ 28. БОХС 10 Нояб 78 II СЕРТИФИКАТ «ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ» _________ 29. БОХС 10 Нояб 78R-1 I ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ — ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОБАВЛЕНИЕ _________ 30. Эссе: Причина негативной реакции на провозглашение прощения, и что предпринимает при этом одитор. _________ 31. БОХС 28 Нояб 78 ОДИТОРЫ, УПУСКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ, НАКАЗАНИЯ _________ 32. БОХС 7 Мая 77 ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ _________ 33. БОХС 1 Марта 77 III ФОРМУЛИРОВАНИЕ ВОПРОСА ИСПОВЕДИ _________ 34. Упражнение: Напишите различные вопросы Исповеди для трех разных видов преклиров. Отдайте супервайзеру. _________ 35. БОХС 1 Марта 77 II БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ _________ 36. Упражнение: Улаживание преклира, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. _________ 37. Упражнение: Улаживание преклира, который ворчит. _________ 38. Упражнение: Улаживание преклира, который сбивает одитора с толку. _________ 39. Упражнение: Улаживание преклира, который не хочет говорить. _________ 40. Упражнение: Улаживание грязной стрелки _________ 41. Упражнение: Шаблон убийства _________ 42. СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ ИСПОВЕДИ– LCRD _________ 43. Упражнение: Оценивание и улаживание каждого пункта из LCRD, до безошибочного проведения. _________

    РАЗДЕЛ 11. СЕРИЯ ИНТЕРИЗАЦИИ

    1. БОХС 4 Окт 78 УПРОЩЕННАЯ ОБРАБОТКА ИНТЕРИЗАЦИИ _________ 2. Демо: Почему проведение Инт начинается с прохождения цепей инграмм _________ 3. БОХС 4 Янв 71R Серия Инт ПРГ 2 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ВЫСОКАЯ РТ, ПЕРЕСМОТРЕННАЯ ПРОГРАММА ИНТЕРИЗАЦИИ _________ 4. Демо: Экстеризация, интеризация _________ 5. Демо: Почему началом экстеризации служит интеризация _________ 6. Демо: Процедура получения Инт-кнопки для прохождения _________ 7. Демо: Более раннее начало и более ранний случай, как это относится к прохождению Инт _________ 8. Пластилин: Каждый шаг Инт ПРГ, включая полное Дианетическое КЯ цепи _________ 9. Пластилин: КЯ Инт _________ 10. БОХС 30 Мая 70R Серия Инт ПРГ 3 2-СТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ ИНТЕНСИВА ИНТЕРИЗАЦИИ _________ 11. Демо: 2СО по Инт _________ 12. БОХС 24 Сент 78RA I ПРОГРАММА ИСПРАВЛЕНИЯ «КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОЙ ИНТ» _________ 13. Демо: Когда применяется Программа Исправления «Конец Бесконечной Инт» _________ 14. Демо: Каждый шаг Программы Исправления «Конец Бесконечной Инт» _________ 15. БОХС 6 Дек 78 Перепроживание _________ 16. Демо: Перепроживание _________ 17. Демо: «Возвращение» в инцидент _________ 18. БОХС 25 Сент 78 I Четверные команды для Инт-КНОПоК _________ 19. Упражнение: Шаги Программы Исправления «Конец Бесконечной Инт», с оцениванием различных кнопок и потоков, до безупречного выполнения _________ 20. БОХС 11 Апр 70R Одитинг после экстеризации _________ 21. БОХС 6 Мая 70R Срывы, одитинг после экстеризации _________ 22. Демо: Что происходит, если одитировать пк после экстеризации _________ 23. БОХС 20 Авг 70R Обязательные составляющие ПРОГРАММы интеризации _________ 24. БОХС 13 Янв 71R ЭКСТЕРИЗАЦИЯ _________ 25. БОХС 16 Дек 71RB ОШИБКИ ИНТЕРИЗАЦИИ _________ 26. Демо: Четыре ошибки, которые могут привести к обширному исправлению Инт, и как это можно предотвратить _________ 27. БОХС 24 Сент 71R УПРАЖНЕНИЕ ПО КОРРЕКЦИИ ПРОГРАММЫ ИНТЕРИЗАЦИИ: ДАТА ДО СРЫВА / МЕСТО ДО СРЫВА _________ 28. Упражнение: Проясните с пк «Экстеризация» _________ 29. Упражнение: Реабилитировать количество раз, когда пк был экст _________ 30. Упражнение: Оценить Инт-кнопки и получить ту, которую вы будете прорабатывать _________ 31. Упражнение: Улаживание показаний на Инт-кнопках из-за НС _________ 32. Упражнение: Улаживание не дающего показаний списка Инт-кнопок _________ 33. Упражнение: Проработка Инт-кнопки по точным командам Инт и Ш3RA и всей процедуре до полного дианетического КЯ, до безупречности. _________ 34. Упражнение: Переоценивание Инт-кнопок, различные ситуации _________ 35. Упражнение: Все шаги Инт ПРГ, улаживание различных ситуаций до безупречного выполнения _________ 36. Упражнение: Сессия 2СО по поводу Инт/Экст _________ 37. БОХС 11 Апр 71RD L3RG – СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ ДИАНЕТИКИ И ИНТ ПРГ _________ 38. Упражнение: Оценить и обработать строки из L3RG в применении к улаживанию заваленной Инт ПРГ _________ 39. БОХС 29 Окт 71RA КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ИНТ ПРОГРАММЫ, ПЕРЕСМОТРЕННЫЙ _________ 40. Упражнение: Оценить и уладить Коррекционный Список Инт Программы, до безупречности _________ 41. БОХС 24 Сент 78 II ПРЕДОЦЕНИВАНИЕ, ОЭОБ И ИНТ _________ 42. Демо: Почему в проведении Инт не используется ни Предоценивание, ни ОЭОБ _________ 43. БОХС 17 Дек 71RB СВОДКА ИНТЕРИЗАЦИИ _________ 44. Демо: Предназначение Инт ПРГ _________ 45. БОХС 16 Окт 78 II ПРОВЕРОЧНЫЙ СПИСОК ОШИБОК В ИНТ ДЛЯ К/С _________ 46. Демо: Две основных ошибки, наиболее часто возникающих при проведении Инт, и как можно предотвратить обе _________ 47. Демо: Применение Проверочного списка ошибок в Инт для К/С _________ 48. БОХС 25 Сент 78 II ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ДЛЯ ПРОГРАММЫ ИНТЕРИЗАЦИИ _________ Примечание: Вы должны пройти фронтальную проверку на «Допуск на одитирование Инт ПРГ» в соответствии с БОХС 25 Сент 78 II «Фронтальные проверки для Программы Интеризации». _________

    РАЗДЕЛ 12. ГОТОВЫЕ СПИСКИ

    1. БОХС 29 Апр 80 ГОТОВЫЕ СПИСКИ, ИХ ЦЕННОСТЬ И ЦЕЛЬ _________ 2. Демо: Четыре общих предназначения готовых списков _________ 3. СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММ ПО ГОТОВЫМ СПИСКАМ _________ 4. Демо: Последовательность, в которой вы работаете с пунктами готового списка _________ 5. КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЙ _________ 6. СЕРИЯ К/С 53RL ДФ (Длинная Форма) _________ 7. БОХС 24 Нояб 73RD СЕРИЯ К/С 53RL КФ _________ 8. СЕРИЯ К/С 53, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ _________ 9. Демо: Предназначение К/С 53 _________ 10. Демо: Когда применяется Серия К/С 53ДФ и когда — Серия К/С 53КФ _________ 11. Демо: Как обрабатывать показание на Дианетическом пункте с Клиром или ОТ _________ 12. СПИСОК РЕАБИЛИТАЦИИ СТУДЕНТА _________ 13. СОПРОТИВЛЯЮЩИЕСЯ КЕЙСЫ, ПРЕЖНЯЯ ТЕРАПИЯ _________ 14. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ САЕНТОЛОГИИ В ОТНОШЕНИИ ОВЕРТОВ _________ 15. БОХС 17 Июля 71R ВНЕ ВЕЙЛАНСА (График OCA) _________ 16 Лекция 8 Нояб 59 ВЕЙЛАНСЫ _________ 17. Лекция 12 Нояб 59 ПРАВИЛО СЛАБОГО ВЕЙЛАНСА _________ 18. РАБОТА С LX-СПИСКАМИ _________ 19. БОХС 2 Авг 69R „LX“-СПИСКИ _________ 20. БОХС 5 Нояб 69R V LX3 (ОТНОШЕНИЯ) _________ 21. БОХС 3 Авг 69R LX2 СПИСОК ОЦЕНИВАНИЯ ЭМОЦИЙ _________ 22. БОХС 9 Авг 69R LX1 (СОСТОЯНИЯ) _________ 23. Демо: Предназначение LX-списков _________ 24. Пластилин: КЯ LX-списков _________ 25. Демо: Как применять LX-списки _________ 26. Упражнение: Работа с LX-списками и 220H _________ 27. ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА И РАСШИРЕННАЯ ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА 40RD, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ _________ 28. ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА _________ 29. Демо: Чем ЗФ отличается от других списков _________ 30. Демо: Как ЗФ используется _________ 31. РАСШИРЕННАЯ ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА 40RD – ЭКС-ЗФ40RE _________ 32. Демо: Как и когда применяется ЗФ 40RE _________ 33. КОРРЕКЦИЯ СПИСКОВ – КОРОТКИЙ L4 _________ 34. Упражнения: Оценить и обработать нижеприведенные списки до безупречной работы _________

    РАЗДЕЛ 13. ЗАВЕРШЕНИЕ ТЕОРИИ

    Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по действиям выпускника Класса IV.

    Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

    Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты по действиям выпускника Класса IV.

    Я подтверждаю, что:


    a) Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме _________ b) Я изучил все теоретические задания этого курса и у меня нет никаких неуверенностей или вопросов по этому поводу. _________ c) Я понимаю Э-метр и знаю, как его точно применять. _________ d) Я понимаю и способен применять Прояснение Слов Методами 2, 4 и 9. _________ e) Я знаю данные о ПИН, ПИН ПРГ и П&О и способен применять эти действия. _________ f) Я понимаю материалы об Исповедях и способен применять их с хорошим результатом. _________ g) Я полностью понимаю Серию Программа Интеризации и у меня нет никаких вопросов по ней, и я способен предоставлять правильную Инт ПРГ и Программу Исправления «Конец Бесконечной Инт». _________ h) Я понимаю и способен применять все нижеперечисленные списки, и у меня нет никаких вопросов в отношении того, когда и как они применяются. _________

    Экзаменатор Студента: ___________________________ Дата: __________

    РАЗДЕЛ 14. ПРАКТИКА

    Теперь студент может начинать предоставлять студенческий одитинг по действиям выпускника Класса IV.

    1. Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 2 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 2. Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 4 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 3. Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 9 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 4. Предоставьте КСПС преклиру, который в этом нуждается, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 5. Предоставьте или завершите с преклиром Исповедь, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 6. Предоставьте LCRD преклиру, который в этом нуждается, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 7. Пройдите все проверки по материалам Инт и сделайте все пластилины по БОХС 25.9.78 II, Сер. Инт 14. _________ 8. Предоставьте Инт ПРГ до оценки «Очень Хорошо Проведено», с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 9. Предоставьте Программу Исправления «Конец Бесконечной Инт», с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 10. Предоставьте Коррекционный Список Инт ПРГ, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________ 11. Проодитируйте пк по крайней мере по 4 из перечисленных ниже коррекционных списков, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. _________
    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА:

    Я подтверждаю, что успешно прошел Практику Одитинга и завершил ее.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ___________________________ ДАТА: __________

    АТТЕСТАЦИЯ КЕЙС-СУПЕРВАЙЗЕРА: ___________________ ДАТА: __________

    РАЗДЕЛ 15. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ

    ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

    Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _________________________ ДАТА: _________

    Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

    АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: _________

    АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

    Я подтверждаю, что:

    Я записался на этот курс,

    Я заплатил за этот курс,

    Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;

    Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;

    Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

    АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _________________________ ДАТА: _________

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ______________________ ДАТА: _________

    СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

    Выписан временный сертификат «ХАББАРДОВСКИЙ ОДИТОР-ВЫПУСКНИК КЛАССА IV» (условно)

    АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ______________________ ДАТА: _________


    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ