Усадьба Сент-Хилл, Ист Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 23 АВГУСТА 1971 (БОХС 24 мая 1970, пересмотренный) | Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 23 АВГУСТА 1971 |
ПРАВА ОДИТОРА | ПРАВА ОДИТОРА; ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОДИТОРА ЗА К/С |
а также добавления “Одитинг поверх вне-рудиментов”. Все изменения таким шрифтом) | (Пересмотрен для усовершенствования, устранения списка превышений и добавления раздела “Одитинг поверх вне-рудиментов”) |
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ОДИТОРА ЗА К/С | С одитора, получившего указание кейс-супервайзера (далее – К/С) относительно того, что одитировать у преклира, НЕ снимается ответственность как одитора. |
С одитора, получившего указание кейс-супервайзера (К/С) относительно того, что одитировать у преклира, НЕ снимается ответственность как одитора. | НА ОДИТОРА ВОЗЛАГАЕТСЯ РЯД ОБЯЗАННОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧАСТЬЮ КАЖДОГО К/С, КОТОРОЕ ОН ПОЛУЧАЕТ ДЛЯ ОДИТИНГА. |
НА ОДИТОРА ВОЗЛАГАЕТСЯ РЯД ОБЯЗАННОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ЧАСТЬЮ КАЖДОГО К/С, КОТОРОЕ ОН ПОЛУЧАЕТ ДЛЯ ОДИТИНГА. | ПРИНЯТИЕ ПРЕКЛИРОВ |
ПРИНЯТИЕ ПРЕКЛИРОВ | Ни один одитор не обязан принимать конкретного преклира только потому, что его ему назначили. |
Ни один одитор не обязан принимать конкретного преклира только потому, что его ему назначили. | Если одитор считает, что он не сможет помочь данному конкретному преклиру или если ему не нравится одитировать данного преклира, то у него есть право отказаться от этого преклира. Одитор должен сообщить причину такого решения. |
Если одитор полагает, что не сможет помочь этому конкретному преклиру или если ему не нравится одитировать данного преклира, то у него есть право отказаться от этого преклира. Одитор должен сообщить причину такого решения. | Ни кейс-супервайзер, ни директор процессинга или директор пересмотра, да и вообще никакой начальник не могут наказать одитора за отказ одитировать конкретного преклира. На одитора, отказывающегося одитировать в течение положенной квоты часов, естественно, это правило не распространяется. |
Ни кейс-супервайзер, ни директор процессинга, ни директор пересмотра, и никакой их начальник не могут наказать одитора за отказ одитировать конкретного преклира. | То есть до тех пор, пока одитор не отказывается одитировать других преклиров, но отказывается одитировать какого-то конкретного, он обладает полным иммунитетом. |
На одитора, отказывающегося одитировать свою квоту часов или сессий, естественно, это правило не распространяется. | В данном случае совершенно законным является следующая постановка вопроса одитором: “Я не хочу одитировать данного преклира, потому что _________. Я готов одитировать других преклиров”. |
То есть одитор, который отказывается одитировать какого-то конкретного преклира, не может быть привлечен к ответственности, пока он не отказывается одитировать других преклиров. | Некоторые преклиры зарабатывают у одиторов плохую славу, некоторые не дают одитингу должной оценки, некоторые начинают конфликтовать с личностными чертами конкретного одитора. Такие случаи бывают. Это не означает, что таким преклирам не могут помочь другие одиторы. |
В данном случае совершенно законным является следующая постановка вопроса одитором: “Я не хочу одитировать данного преклира, потому что _________. Я готов одитировать других преклиров”. | Истинно также то, что одитор, которому не нравится преклир, может плохо справляться со своей работой, так что у этого правила есть также и практическая сторона. |
Некоторые преклиры зарабатывают у одиторов плохую славу, некоторые не ценят одитинг по достоинству, некоторые конфликтуют с какими-то личностными чертами одитора. Такие случаи бывают. Это не означает, что таким преклирам не могут помочь другие одиторы. | Одному одитору не нравились юноши, и он плохо с ними работал. Другому не нравились пожилые женщины, и он начинал обрывать их в сессии. Один преклир рассорился с несколькими саентологами и вообще не мог найти того, кто согласился бы его одитировать. |
Истинно также то, что одитор, которому не нравится преклир, может плохо справляться со своей работой, так что у этого правила есть также и практическая сторона. | Мы одитируем людей не ради умилостивления общества. |
Одному одитору не нравились юноши, и он плохо с ними работал. Другому не нравились пожилые женщины, и он обрывал их в сессии. Один преклир навредил нескольким саентологам и вообще не мог найти никого, кто согласился бы его одитировать. | И поэтому у одитора есть право отвергать или принимать преклиров, которые ему назначаются. |
Мы одитируем людей не в качестве возмещения какого-то ущерба этому миру. | ПРИНЯТИЕ К/С |
И поэтому у одитора есть право отвергать или принимать преклиров, которые ему назначаются. | Когда одитор получает К/С для работы с кейсом и полагает, что в нем предписываются неправильные действия, то он имеет право отказаться от данного К/С для данного преклира и потребовать другого К/С, с которым он был бы согласен. |
ПРИНЯТИЕ К/С | Одитор не имеет права начинать выполнение К/С и потом изменять его по ходу сессии, кроме указанных ниже случаев. |
Когда одитор получает К/С для выполнения с кейсом и полагает, что в нем предписываются неправильные действия, то он имеет право отказаться от данного К/С для данного преклира и потребовать другого К/С, с которым он был бы согласен. | Одитор НЕ МОЖЕТ заниматься кейс-супервизированием во время одитинга преклира, сидя в кресле [для одитинга]. Если у него вообще НЕТ кейс-супервайзера, то одитор все равно одитирует по К/С. Он пишет К/С перед сессией и придерживается его в сессии. Заниматься чем-то другим и не следовать К/С называется “кейс-супервизированием в кресле”, и это очень плохо, так как приводит к ВиО. |
Одитор не имеет права начинать выполнение К/С и потом изменять его по ходу сессии, кроме указанных ниже случаев. | ПРОСРОЧЕННЫЕ К/С |
Одитор НЕ МОЖЕТ заниматься кейс-супервизированием в кресле во время одитинга преклира. Если у него вообще НЕТ кейс-супервайзера, то одитор все равно одитирует по К/С. Он пишет К/С перед сессией и придерживается его в сессии. Заниматься чем-то другим и не следовать К/С называется “кейс-супервизированием в кресле”, и это очень плохо, так как приводит к ВиО. | К/С недельной или двухнедельной давности или Программа Одитинга Исправления (Прогресса) одно-двухмесячной давности – это мина. |
ПРОСРОЧЕННЫЕ К/С | Это носит имя “просроченной программы одитинга” или “просроченного К/С”, что означает, что они слишком стары для того, чтобы оставаться пригодными. |
К/С недельной или двухнедельной давности или Программа Исправления | Их нужно было выполнять раньше. На позапрошлой неделе, когда К/С было написано, пк мог быть здоров и добиваться успехов на работе, а через неделю у него может болеть голова и возникнут неприятности на работе. |
Это называется “просроченной программы” или “просроченного К/С”, что означает, что они слишком стары для того, чтобы оставаться пригодными. | Принимать старую Программу Одитинга Исправления (Прогресса) опасно. |
Их нужно было выполнять раньше. На прошлой неделе, когда К/С было написано, пк мог быть здоров и счастлив на работе, а неделю спустя он может иметь головную боль и выговор от начальника. | Одитор, который видит, что его К/С просрочено и что у преклира Плохие Показатели, вполне оправданно может потребовать свежего К/С, с указанием причин своего требования. |
Принимать старую Программу Исправления (Прогресса) опасно. | Написанная в июне программа одитинга может совершенно устареть в июле. Кто знает, что случилось за это время? |
Одитор, который видит, что его К/С просрочено и что у преклира Плохие Показатели, вполне оправданно может потребовать свежего К/С, с указанием причин своего требования. | Используйте свежие К/С и свежие программы одитинга. |
Написанная в январе программа одитинга может быть совершенно устаревшей в июне. Кто знает, что могло произойти за это время. | Невыполнение сроков случается только в плохо управляемых и заторможенных отделениях. Действительное средство – это реорганизация и принятие на работу большего количества лучших одиторов. |
Используйте свежие К/Сы и свежие Программы. | ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ |
Как бы то ни было, несоблюдение сроков случается только в плохо управляемых отделениях, где присутствуют завалы. Действительное средство исправления – это провести реорганизацию и принять на работу больше более хороших одиторов. | Когда имеющееся на руках у одитора К/С оказывается непригодным во время сессии, одитор имеет право завершить сессию и отослать папку к К/С-у. |
ЗАВЕРШЕНИЕ СЕССИИ | Одитор имеет полное право принятия решения о завершении сессии. |
Когда имеющееся на руках у одитора К/С оказывается непригодным во время сессии, одитор имеет право завершить сессию и отослать папку к К/Су. | Если одитор просто не завершил действие, которое производило РТ и могло быть завершено, то это, конечно, промах. Типа того случая, когда все, что нужно сделать – это еще раз пройти основную инграмму, что привело бы к понижению РТ и соответствующим конечным явлениям. Это и подобные ему действия являются ошибками одитора. |
Завершение сессии полностью зависит от одитора. | Критерий суждения здесь состоит в том, было решение одитора закончить сессию оправданным или нет. |
Если одитор просто не завершает действие, которое производило РТ и хотя мог бы завершить его, то это, конечно, фланк. Пример такого случая – одитор просто не проходит основную инграмму еще раз, что привело бы к снижению РТ и надлежащему конечному явлению. Это и подобные ему действия являются ошибками одитора. | Но даже если одитор мог сделать ошибку, его нельзя винить за завершение сессии, поскольку это решение полностью в его власти. Ему можно выставить незачет за ошибку. |
Критерий здесь состоит в том, было решение одитора закончить сессию оправданным или нет. | ОДИТИНГ ПОВЕРХ ВНЕ-РУДИМЕНТОВ |
Но даже если одитор мог совершить ошибку, его нельзя винить за завершение сессии, поскольку это полностью в его власти. Ему можно выставить фланк за ошибку. | Одитирование преклира поверх вне-рудиментов – это БОЛЬШАЯ ОШИБКА ОДИТИНГА. |
ОДИТИНГ ПОВЕРХ ВНЕ-РУДИМЕНТОВ | Даже если К/С опускает указания “запустить рудимент” или “рудименты”, это не служит оправданием для одитора в том, чтобы одитировать преклира поверх вне-рудиментов. |
Одитор может предпринять одно из двух действий: Он может запустить все рудименты либо возвратить папку и запросить сведения о том, какие рудименты необходимо запустить. | |
Одитировать с преклиром, у которого отсутствуют рудименты, что-то другое – это БОЛЬШАЯ ОШИБКА ОДИТИНГА. | ДИАНЕТИЧЕСКИЙ ОДИТОР не может обходиться одитингом поверх вне-рудиментов, и в НЦХ его должны особо предупредить о том, что он не должен этого делать и возвратить папку для нового К/С. А еще лучше – научиться запускать рудименты. |
Даже если К/С опускает указания “Запустить рудимент” или “Запустить рудименты”, это не служит оправданием для одитора, который одитирует преклира поверх вне-рудиментов. | НЕСПОСОБНОСТЬ ЗАПУСКАТЬ РУДИМЕНТЫ |
Одитор может предпринять одно из двух: Он может запустить все рудименты либо возвратить папку и потребовать, чтобы рудименты были запущены. | Если одитор не может довести рудимент до П/С, никакой рудимент до П/С, то это может побудить его начать выполнение Зеленой Формы. |
ДИАНЕТИЧЕСКИЙ ОДИТОР непростителен одитинг поверх вне-рудиментов, и в НЦХ его должны особо предупредить о том, что он не должен этого делать, а возвратить папку для нового К/С. А еще лучше ему научиться запускать рудименты. | Решение одитором ситуации отсутствия П/С или рудиментов – выполнение ЗФ, независимо от того, было это указано К/С или нет. |
НЕСПОСОБНОСТЬ ЗАПУСКАТЬ РУДИМЕНТЫ | Это ожидаемое действие. |
Если одитор не может довести рудимент до П/С, никакой рудимент до П/С, то он имеет основание начать выполнение Зеленой Формы | Предполагается, что одитор должен проработать “подавление” и “ложь” при попытке запуска рудиментов. |
Решение одитором ситуации отсутствия П/С или рудиментов – выполнение ЗФ, независимо от того, было это указано К/С или нет. | СЕССИИ ПРОВОДЯТСЯ СЛИШКОМ РЕДКО |
Это ожидаемое действие. | Если преклир некоторое время не получал одитинга или если он получает сессии с промежутком в несколько дней, НЕОБХОДИМО ЗАПУСТИТЬ РУДИМЕНТЫ. Иначе преклир будет получать одитинг поверх вне-рудиментов. Это может привести к возникновению умственной массы. |
Предполагается, что одитор должен проработать “подавление” и “ложь” | Оптимальный график сессий – это ряд сессий или целая программа одитинга, выполняемые как блок близко расположенных сессий. Это предотвращает разрушение рудиментов внешним миром между сессиями. |
СЕССИИ ПРОВОДЯТСЯ СЛИШКОМ РЕДКО | Проведение сессий с большими промежутками плохо выдерживает конкуренцию с жизнью. Время одитинга тратится на залатывание жизни. |
Если у преклира некоторое время не было сессий или если он получает сессии с промежутком в несколько дней, РУДИМЕНТЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЗАПУЩЕНЫ. Иначе преклир будет получать одитинг поверх вне-рудиментов. Это может привести к возникновению умственной массы. | Быстрый прогресс преодолевает жизненные неурядицы и поддерживает прогресс преклира. |
Оптимальный график сессий – это ряд сессий или целая программа, выполняемые как блок близко расположенных сессий. Это предотвращает выбивание рудиментов внешним миром между сессиями. | НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЯ ПУНКТЫ |
Проведение сессий с большими промежутками едва позволяет держаться вровень с жизнью. Время одитинга тратится на залатывание жизни. | Когда пункт, прохождение которого было одитору предписано, не дает показаний на Э-метре, даже если одитор проверяет на подавление и обесценивание, то одитор ОБЯЗАН ничего не делать с этим пунктом независимо от того, что сказал К/С. |
Быстрые достижения преодолевают жизненные неурядицы и поддерживают преклира в таком состоянии. | Предполагается, что он проверит его на показание и применит с ним кнопки подавления и обесценивания. Если и при этом на Э-метре ничего не появится, то предполагается, что он не будет этого проходить. |
НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЯ ПУНКТЫ | СПИСКИ |
Когда пункт, прохождение которого было одитору предписано, не дает показаний на Э-метре, даже когда одитор проверяет Подавление и Обесценивание, то одитор ОБЯЗАН НИЧЕГО не делать с этим пунктом независимо от того, что сказал К/С. | Если кейс-супервайзер сказал одитору о том, “кого или что ______” необходимо внести в список, и это или какой-либо вопрос списка оказываются не дающими показания, то одитор ОБЯЗАН не вносить это в список. |
Предполагается, что он проверит его на показание и применит с нему кнопки подавления и обесценивания. Если и при этом на Э-метре ничего не появится, то предполагается, что он не будет этого проходить. | При прохождении списка, предписанного К/С, предполагается, что одитор перед составлением списка проверит его на показания и что он НЕ БУДЕТ вносить в список какой-либо не дающий показания вопрос. (Показание – это действительное падение, не тик или стоп). |
СПИСКИ | ПРОБЛЕМЫ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ СПИСКОВ |
Если кейс-супервайзер назначил одитору составить список по вопросу “Кто или что ______” или любому другому вопросу составления списка, который, как оказывается, не дает показания, то одитор ОБЯЗАН не составлять список по нему. | Если у одитора возникают проблемы при выполнении составления списка и нахождении пункта, предполагается, что он применит подготовленный список типа С4Б для нахождения неприятности и ее устранения. |
При выполнении списка, назначенного К/Сом, предполагается, что одитор перед этим проверит его на показания и что он НЕ БУДЕТ составлять список по не дающему показания вопросу. (Показание – это действительно падение, не тик и не стоп). | Поскольку преклир очень тяжело переносит нарушения при выполнении списка, ожидается, что одитор справится с ситуацией на месте, немедленно без дальнейших указаний К/С. |
ПРОБЛЕМЫ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ СПИСКОВ | ВЫСОКАЯ РТ |
Если у одитора возникают проблемы при составлении списка и нахождении пункта, предполагается, что он применит какой-либо подготовленный список типа L4B для определения неприятности и ее устранения. | Когда одитор видит в начале сессии высокую РТ и тем не менее К/С требует “запустить рудименты” и пройти цепь, ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДАЖЕ ПЫТАТЬСЯ ЗАПУСТИТЬ РУДИМЕНТ и должен не начинать цепь. |
Поскольку преклир очень тяжело переносит нарушения при выполнении списка, ожидается, что одитор справится с ситуацией на месте, немедленно без дополнительных указаний К/С. | Попытка понизить РТ с помощью прохождения разрывов АРО или рудиментов очень тяжело дается преклиру, поскольку разрывы АРО не являются причиной того, что РТ поднимается. |
ВЫСОКАЯ РТ | Дианетический одитор или саентологический одитор до Класса II, отметив в начале сессии высокую РТ, не начинает сессию, но отсылает папку назад к К/С и для работы одитора более высокого класса. |
Когда одитор видит в начале сессии высокую РТ, даже если К/С требует “запустить рудименты” или пройти цепь, ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДАЖЕ ПЫТАТЬСЯ ЗАПУСТИТЬ РУДИМЕНТ и должен не начинать цепь. | Саентологический одитор Класса III или выше, отметив в начале сессии высокую РТ |
Попытка понизить РТ с помощью прохождения разрывов АРО или рудиментов очень тяжело дается преклиру, поскольку разрывы АРО не являются причиной того, что РТ поднимается. | (а) проводит проверку на экстеризацию в недавней сессии, и если это подтверждается, то сессия завершается и К/С-а просят назначить “Программу Интеризации“; |
Дианетический одитор или саентологический одитор вплоть до Класса II, отметив в начале сессии высокую РТ, не начинает сессию, а отсылает папку назад К/Су и для работы одитора более высокого класса. | (б) если преклир уже получал Программу Интеризации, ''то одитор просит у К/С разрешения выполнить “Серию К/С 53“ либо оценивание Вы-Ни РТ либо что-то другое по указанию К/С. |
Отметив в начале сессии высокую РТ, саентологический одитор (Класса III или выше) | Инт-Программа могла быть превышенной (обычно) и нуждается в реабилитации или коррекции, и ее обычно проверяют – она включена в “К/С 53” и в В-Ни РТ.'' |
(а) проверяет наличие экстеризации в недавней сессии, и если это подтверждается, то сессия завершается и К/Су отправляется запрос на “Рандаун Интеризации | Эти действия ожидаются от одитора даже в том случае, если они не указаны в К/С. |
(б) если преклир уже получил Рандаун Интеризации, то одитор просит у К/С разрешения выполнить Серию «К/С» 53 | ДЕЙСТВИЕ НАУДАЧУ |
Инт-Рандаун мог быть превышен (обычно так и есть) и нуждается в реабилитации или коррекции, и ее обычно проверяют – это включено в “К/С 53” и в Вы-Ни РТ.'' | Когда кейс сессия за сессией продвигается плохо, самое ХУДШЕЕ, что вы можете сделать – это продолжить работать наудачу, хоть в одитинге, хоть в кейс-супервизировании. |
Эти действия ожидаются от одитора даже в том случае, если они не указаны в К/С. | “Давайте попробуем _______”, “Потом это”, “Потом то” – все это не спасет кейс. ВЫ ИЩЕТЕ СВЕДЕНИЯ. Вы можете добыть сведения Белой Формой (Формой Оценивания преклира). Вы можете получить данные из полностью проведенного оценивания ЗФ (Методом 5). Вы можете получить данные из двустороннего общения на различные темы. Вы можете провести интервью Директора Процессинга и получить ответы. Вы можете, в конце концов, просто спросить его маму. |
ДЕЙСТВИЕ НАУДАЧУ | Вы отыскиваете ошибки кейса. Вы изучаете папку вплоть до того момента, когда преклир шел отлично, и потом что-то произошло – и там неизменно будет иметься какая-то ошибка. |
Когда кейс сессия за сессией продвигается плохо, самое ХУДШЕЕ, что вы можете сделать – это продолжить работать наудачу, хоть в одитинге, хоть в кейс-супервизировании. | НЕЛЬЗЯ ПРОДОЛЖАТЬ СЕССИИ НАУДАЧУ ПОСЛЕ ПРОВАЛИВШЕЙСЯ СЕССИИ. Это чистый идиотизм. |
“Давай попробуем _______”, “Потом это”, “Потом то” – все это не спасет кейс. | Вы добываете данные! Из подготовленных списков, из жизни, от преклира, из папки. |
ВЫ ИЩЕТЕ СВЕДЕНИЯ. Вы можете добыть сведения Белой Формой (Формой оценивания преклира). Вы можете получить данные из полностью оцененной ЗФ (Методом 5). Вы можете получить данные из двустороннего общения на различные темы. Вы можете провести интервью ДиПа и получить ответы. Вы можете даже спросить его маму. | ОТЫЩИТЕ НЕПОЛАДКУ! |
Вы ищете ошибки в кейсе. Вы изучаете папку вплоть до того момента, когда преклир шел отлично, а потом двигаетесь вперед – и неизменно обнаружите какую-то ошибку. | А, господи, он агент-пинкертон, давший клятву о неразглашении! После каждой сессии он занимается йогой. На его жизнь было покушение, когда ему было 16, и никто не прошел эту инграмму. Разные одиторы проходили одну и ту же цепь инграмм четыре раза. Одитор дважды проводил Инт-Программу. После процессов Силы она родила ребенка, и никто не проработал роды. Ему не нравится говорить о чем-либо, однако он “Ступень Ноль”! |
НЕЛЬЗЯ ПРОСТО ПРОДОЛЖАТЬ СЕССИИ НАУДАЧУ ПОСЛЕ ПРОВАЛИВШЕЙСЯ СЕССИИ. Это чистый идиотизм. | Могут существовать десятки и сотни причин. |
Вы добываете данные! Из подготовленных списков, из жизни, от преклира, из папки. | Одитор не позволяет К/С-у кейс-супервизировать наугад. Он отказывается от К/С до тех пор, пока не будет сделан Обзор ошибок папки и неполадка не будет выявлена. |
ОТЫЩИТЕ НЕПОЛАДКУ! | ПОВТОРЫ |
О, господи, он агент-пинкертон | При небрежном отношении те же самые программы могут быть предписаны дважды и проводиться дважды и даже большее количество раз. |
Разные одиторы проходили одну и ту же цепь инграмм четыре раза. | На обороте обложки должна иметься сводка папки, и она должна поддерживаться в настоящем времени. В ней должна указываться программа одитинга, по которой кейс одитируют в данный момент. Но никогда не пренебрегайте вхождением в сессию и в то, что сейчас проводится согласно Сводке папки (СП) только потому, что это там указано. |
Одитор дважды провел Инт-Рд. | Если предписано “Удержание неподвижным”, проверьте, не проводилось ли это ранее. |
После процессов Силы | Не допускайте повторного проведения главных Программ. |
Он не любит разговаривать, однако он “Ступень Ноль”! | ДИАНЕТИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ нельзя проходить дважды. Дианетические списки не должны быть разбросаны по папке. Соберите их вместе, и храните их вместе сверху всей папки. |
Могут существовать десятки и десятки причин. | КОПИИ |
Одитор НЕ позволяет К/Су кейс-супервизировать наугад. Он отказывается от К/Сов до тех пор, пока не будет сделан Сводка Ошибок Папки и неполадка не будет выявлена. | Не копируйте дианетические списки или рабочие листы с записей или пунктов из списков. Содержите всю канцелярию в порядке и в исходном виде. |
ПОВТОРЫ | Копирование приводит к возможности появления ошибок. |
При небрежном отношении те же самые программы могут быть предписаны дважды и проводиться дважды или даже большее количество раз. | ПРОПАДАНИЕ РУДИМЕНТОВ |
На обороте обложки должна иметься Сводка Папки, и она должна поддерживаться в настоящем времени. | Когда во время сессии пропадают рудименты, одитор распознает следующее: |
В ней должна указываться программа одитинга, по которой кейс одитируют в данный момент. Но никогда не пренебрегайте тем, чтобы разобраться в сессии и в том, что проводилось согласно Сводке Папки (СП) только потому, что это в ней указано. | Критика со стороны пк = висхолды от одитора |
Если предписано “Удержание неподвижным”, проверьте, не проводилось ли это ранее. | Антагонизм у пк = пропущенный заряд в сессии |
Не допускайте повторного проведения главных Рандаунов. | Отсутствие РТ = проблема |
ДИАНЕТИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ нельзя проходить дважды. Дианетические списки не должны быть разбросаны по папке. Соберите их вместе, и храните их вместе, продолжая страница за страницей. | Усталость = провалившаяся цель или недосыпание |
КОПИИ | Печаль = разрыв АРО |
Не копируйте дианетические списки или рабочие листы с записей или пунктов из списков. | Взмывающая РТ = превышение или протест |
Содержите весь админ в порядке и в исходном виде. | Торможение = пропущенная П/С или недостаточный сон |
Копирование делает возможным появления ошибок. | Отсутствие интереса = вне-рудименты или исходное отсутствие интереса |
ПРОПАДАНИЕ РУДИМЕНТОВ | Одитор, столкнувшийся с неприятностями при работе с преклиром и не уверенный в том, что это такое (кроме списков, которые он всегда прорабатывает сразу), поступит мудро, если быстро завершит сессию, даст полное описание наблюдений и отправит его к К/С. |
Когда во время сессии пропадают рудименты, одитор распознает следующее: | Бывалый одитор, знающий, с чем он имеет дело в соответствии в вышеприведенной шкалой (и К/С, которое бы выдал К/С) обрабатывает это должным образом. |
ПК критичный = висхолды от одитора | Критика со стороны пк = висхолды от одитора = вытянуть висхолды |
Антагонизм у пк = пропущенный заряд в сессии | Антагонизм у пк = пропущенный заряд (ПЗ) в сессии = провести оценивание по соответствующему списку (типа L1C) и обработать |
Отсутствие РТ = проблема | Отсутствие РТ = проблема = обнаружить проблему |
Усталость = провалившаяся цель или отсутствие сна | Усталость = провалившаяся цель или недосыпание = определить что это и обработать |
Печаль = разрыв АРО | Печаль = разрыв АРО = определить и обработать, этоесть более раннее этоесть |
Взмывающая РТ = превышение или протест | Взмывающая РТ = превышение или протест = найти что это и справиться. С превышением обычно ч/з реабилитацию |
Торможение | Торможение = пропущенная П/С или недостаточный сон = проверить на сон или восстановить П/С |
Отсутствие интереса = вне-рудименты или исходное отсутствие интереса | Отсутствие интереса = вне-рудименты или исходное отсутствие интереса = проверить на интерес или ввести рудименты |
Одитор, столкнувшийся с неприятностями при работе с преклиром и не уверенный в том, что это такое (кроме составления списков, когда он всегда справляется с этим сразу), поступит мудро, если быстро завершит сессию, запишет полное описание наблюдений и отправит его к К/С. | Срыв списка = ПЗ = справиться или сразу выполнить L4B или любой L4 |
Бывалый одитор, знающий, с чем он имеет дело в соответствии в вышеприведенной шкалой (и К/С, которое бы выдал К/С) справляется с этим немедленно. | Невозможность запустить рудименты = какая-то другая ошибка = оценить ЗФ и обработать. |
ПК критичен = висхолды от одитора = вытянуть висхолды. | Одитор не должен пытаться выполнить выданное К/С, когда оно сталкивается с любым из вышеуказанных состояний, так как оно не предназначено для их исправления. |
Антагонизм у пк = ПЗ = оценить надлежащий список (такой как L1C) и урегулировать. | Если предшествующая сессия раскрыла такую ошибку, и в этой сессии К/С было предназначено для исправления ее и не сделало этого, то одитору следует завершить работу, а следующим К/С будет “двустороннее общение для получения данных”. |
Отсутствие РТ (или достижений кейса) = проблема = обнаружить проблему. | НЕУРЕГУЛИРОВАННЫЙ КЕЙС |
Усталость = отсутствие сна или провалившаяся цель = проверить, что это и справиться. | Если одитор или экзаменатор сталкиваются с тем, что преклир заявляет о неурегулированности своего кейса, то за этим не должен последовать новый набор действий, основанных на малом количестве сведений – одитор должен завершить работу и К/С должен предписать “2-стороннее общение по поводу того, что осталось неурегулированным”. |
Печаль = разрыв АРО = определить и урегулировать, Это-есть более раннее Это-есть | Одитор не должен предпринимать это сразу как составную часть какого-либо другого К/С. Другими словами, одитор не меняет К/С на 2-стороннее общение по поводу чего-либо, если это не предписано К/С. |
Взмывающая РТ = превышение или протест = найти, что это и справиться. С превышением обычно посредством реабилитации. | ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ |
Торможение = пропущенная П/С или недостаточный сон = проверить на сон или восстановить П/С. | Одитор обязан никогда не начинать главного действия с кейсом, который не “подготовлен” для этого. Поскольку это может произойти во время сессии, то важно понимать данное правило и следовать ему. В противном случае кейс застрянет безнадежно и его будет трудно спасти, поскольку новое действие по исправлению добавится к неисправленному действию. И если одитор начинает главное действие с “неподготовленным” кейсом, то теперь там, где нам надо было бы исправить только что-то одно, придется исправлять две вещи, так как главное действие все равно не сработает. |
Отсутствие интереса = исходное отсутствие интереса или вне-рудименты = проверить на интерес или ввести рудименты | Исправление = залатывание прошлого одитинга или недавних ошибок жизни. Это делается с помощью подготовленных списков, завершения цепи, коррекционных списков или даже 2-стороннего общения, предпроверок в отношении одиторов, сессий и т.п. |
Список не получился = ПЗ = справиться или выполнить L4B или любой L4 | Рудименты = подготовка кейса к действию сессии. Они включают в себя разрывы АРО, проблемы в настоящем времени (ПНВ), висхолды, составление списка по ЗФ, превышениям или любому другому подготовленному списку (такому как L1C и т.п.). |
Рудименты не будут запускаться = какая-то другая ошибка = оценить ЗФ и обработать. | Подготовка = доведение до П/С и ОХП перед началом любого главного действия. Именно это – доведение до П/С и ОХП перед началом любого главного действия. Для этого может также потребоваться действие по исправлению и рудименты. |
Одитор не имеет права пытаться выполнить выданный К/С, когда оно сталкивается с любым из вышеуказанных состояний и не предназначено для их исправления. | Главное действие = любое – вообще любое – действие, предназначенное для изменения кейса, общих суждений, устранения продолжительного недомогания или улучшения способности. Имеется в виду Процесс или даже серия процессов типа тройных потоков. Это не означает “ступень”. Это любой процесс, которого кейс не получал. |
Если в предшествующей сессии была совершена такая ошибка, и в этой сессии К/С было предназначено для ее исправления, но не сделало этого, то одитору следует завершить работу, а следующим К/С будет “двустороннее общение для получения данных”. | Ступень = серия процессов, кульминацией которых является достижение конкретной способности, завершающаяся экзаменом и подтвержденная преклиром. |
НЕУРЕГУЛИРОВАННЫЙ КЕЙС | Программа одитинга = любая серия действий, задуманная К/С для достижения определенных результатов у преклира. Программа одитинга обычно распространяется на несколько сессий. Огромное большинство ошибок одитинга возникает по той причине, что К/С и одиторы стремятся использовать для исправления кейса главное Действие. |
Если одитор или экзаменатор сталкиваются с тем, что преклир утверждает, что его кейс был неурегулирован, то за этим не должен следовать новый набор действий, основанных на малом количестве сведений – одитор должен завершить работу и К/С должен предписать “2-стороннее общение на тему ‘что осталось неурегулированным’”. | Ответственность одитора состоит в том, чтобы отказаться от К/С, которое предписывает использовать одно или большее количество главных действий для исправления плохо продвигающегося кейса. Одитор должен обладать полным пониманием в этом отношении. Его могут заставить принять неправильное К/С для данного преклира или, что более важно, он в своей собственной сессии может сделать ошибку и привести кейс в жуткое состояние. |
Одитор не должен сразу принимать это за часть любого другого назначения К/С. | Пример: дела у преклира шли не особенно хорошо (не было действительной РТ или проявлялось неудовольствие на экзамене). Одитор видит, что К/С предписал главное действие, а не исправление с помощью подготовленных списков, рудиментов и т.д. Одитор должен отказаться от данного К/С, поскольку оно приведет его к провалу в сессии. |
Другими словами, одитор не меняет К/С на 2-стороннее общение по поводу чего-либо, не предписанного К/Сом. | Пример: Одитор получает такое К/С: “(1) Запустить рудимент; (2) оценить СХ3; (3) Проработать в 3 потока вспоминание, в 3 потока вторичные, в 3 потока инграммы по всем пунктам / / Х”. Одитор не может запустить рудимент. Проводит СХ3. Другими словами, он проваливает дело, не сумев ПОДГОТОВИТЬ кейс. Может случится еще и такое: Одитор не может запустить рудимент, прорабатывает ЗФ и не получает П/С. Он ОБЯЗАН НЕ начинать главного действия, а ДОЛЖЕН закончить именно в этот момент. |
ГЛАВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ | Начинать с кейсом какой-либо новый процесс, предназначенный для его изменения, смертельно, если кейс не обладает П/С ОХП. |
Одитор обязан никогда не начинать главного действия с кейсом, который не “подготовлен” для этого. | Преклир, который впервые начинает процессинг и совершенно точно не имеет П/С ОХП, должен быть подготовлен действиями по исправлению. Простые рудименты, жизненные рудименты, список превышений в отношении жизни, даже оценивание подготовленных списков в отношении жизни – все это действия по исправлению. Преклир рано или поздно “запустится” [т.е. его одитинг пойдет гладко и успешно]. Теперь в начале сессии вы вводите рудимент, получаете П/С ОХП и МОЖЕТЕ начинать главные действия. |
Поскольку это может произойти во время сессии, то важно понимать данное правило и следовать ему. В противном случае кейс полностью застрянет и его будет трудно спасти, поскольку новое действие по исправлению добавится к неисправленному действию. То есть, если одитор начинает главное действие с “неподготовленным” кейсом, то теперь нам придется исправлять 2 вещи там, где была только 1, так как главное действие тоже не сработает. | То есть на одитора ложится ответственность не попасть в тупик из-за К/С, которое предписывает проведение главного действия с преклиром, который не получил исправления или неспособности получить П/С ОХП исправлением. |
Исправление = залатывание ошибок прошлого одитинга или недавних ошибок в жизни. Это делается с помощью подготовленных списков, завершения цепи, коррекционных списков или даже 2-стороннего общения или предпроверок в отношении одиторов, сессий и т.п. | Единственным исключением является ассист-прикосновение, рудименты относительно жизни, дианетический ассист – все это для временно больного преклира. Но это ведь тоже исправление, не так ли? |
Рудименты = подготовка кейса к действию сессии. Это включает в себя разрывы АРО, ПНВ, В/Хы, ЗФ или составление списка по превышениям, или любой подготовленный список (такой как L1C и т.п.). | НАРУШЕНИЯ ПРОГРАММ ОДИТИНГА |
Подготовка = получение П/С и ОХП перед началом любого главного действия. Это означает именно это – П/С и ОХП перед началом любого главного действия. Для этого может также потребоваться действие по исправлению и рудименты. | Когда одитор получает К/С и видит, что оно нарушает программу одитинга данного преклира, то он должен отказаться от этого К/С. |
Главное действие = любое – вообще любое – действие, предназначенное для изменения кейса или основных суждений, урегулирования продолжительного недомогания или улучшения способности. Это означает Процесс или даже серию процессов, как, например, тройные потоки. Это не означает “ступень”. Это любой процесс, которого кейс не получал. | Предположим, преклир должен закончить свои дианетические тройки, но ему внезапно проводят интенсив групповой инграммы. Это идет вразрез с данной программой одитинга, а также со ступенью. Если преклир продвигается плохо, то ему необходимо предписать исправление. Если все нормально, то следует завершить программу одитинга. |
Ступень = серия процессов, завершающаяся достижением точной способности, экзаменом и подтверждением этого преклиром. | Пример: предпринимается усилие вернуть преклира по траку. Это программа одитинга, состоящая из нескольких главных действий, для которых, вероятно, требуется по несколько сессий. Прежде, чем эта программа одитинга доводится до завершения и прежде чем преклир вернулся назад по траку, К/С приказывает |
Программа = любая серия действий, задуманная К/С для достижения определенных результатов у преклира. Программа одитинга обычно распространяется на несколько сессий. | “(1) запустить рудимент, |
Огромное большинство ошибок одитинга возникает по той причине, что К/С и одиторы стремятся использовать Главное Действие для исправления кейса. | (2) 3 ПиО“. |
Ответственность одитора состоит в том, чтобы отказаться от К/С, которое пытается использовать одно или большее количество главных действий для исправления плохо продвигающегося кейса. | Одитор обязан распознать, что 3 ПиО – это главное действие, выполняемое посреди программы одитинга и отказаться от него. Правильное действие – это, конечно, следующий процесс по возвращению по траку. |
Одитор должен полностью разобраться в этом. Его могут заставить принять неправильный К/С для преклира или, что более важно, он в своей собственной сессии может сделать ошибку и привести кейс в жуткое состояние. | НАРУШЕНИЯ СТУПЕНЕЙ |
Пример: преклира двигался не особенно хорошо (не было действительной РТ или на экзамене проявил раздражительность). Одитор видит, что К/С назначил главное действие, а не исправление с помощью подготовленных списков, рудиментов и т.д. Одитор должен отказаться от данного К/С, поскольку оно приведет его к провалу в сессии. | Преклир, который проходит ступень и еще не выполнил ее, не должен получать каких-либо главных действий, не являющихся частью этой ступени. |
Пример: Одитор получает такое К/С: | Пример: Преклир на Ступени 1. К/С приказывает провести составление списка в отношении пьянства. Это не является процессом на данной ступени. Ее можно провести после выполнения Ступени 1 и до начала Ступени 2. Данное К/С неверно и не должно приниматься. |
“(1) Запустить рудимент; | ПРИОБРЕТЕННАЯ СПОСОБНОСТЬ |
(2) оценить LХ3 | Время от времени преклир будет обретать способность, являющуюся целью данной ступени или конечным явлением данного действия, до полного завершения главного действия или прохождения всех процессов ступени. |
(3) Проработать в 3 потока вспоминание, в 3 потока вторичные, в 3 потока инграммы по всем пунктам, давшим / / Х | Это особенно верно в отношении переключателей валентов, Программ Интеризации, и может также произойти и на ступенях. |
Одитор не может запустить рудимент. Проводит LХ3. Другими словами, он проваливает дело, не сумев ПОДГОТОВИТЬ кейс. Может случиться еще и такое: одитор не может запустить рудимент, прорабатывает ЗФ и не получает П/С. Он ОБЯЗАН НЕ начинать главного действия, а ДОЛЖЕН закончить именно в этот момент. | Одитор должен суметь распознать это и, при неизменном присутствии в такие моменты П/С ОХП, завершить действие. |
Начинать с кейсом какой-либо новый процесс, предназначенный для его изменения, - смертельно, если у кейса нет П/С ОХП. | Мне был известен один кейс, у которого было гигантское осознание об Интеризации по Потоку инграмм 1, и К/С и одитор затолкали его в выполнение Потоков 3 и 4, и этот кейс завяз настолько безнадежно, что на его починку ушло очень много времени – несколько недель. |
Преклир, который впервые начинает процессинг и совершенно точно не имеет П/С ОХП, должен быть подготовлен исправительными действиями! Простые рудименты, рудименты в отношении жизни, список превышений в жизни, даже оценивание подготовленных списков в отношении жизни – все это исправительные действия. Преклир рано или поздно начнет летать. Теперь в начале сессии вы вводите рудимент, получаете П/С ОХП и МОЖЕТЕ начинать главные действия. | Такими методами подвергается обесцениванию сама приобретенная способность. |
Поэтому на одитора ложится ответственность за то, чтобы не позволить одурачить себя К/Сами, предписывающими проведение главного действия с преклиром, который не получил исправления, или неспособен быть в сессии, чтобы даже получить П/С ОХП на исправлении. | С другой стороны, это ни в коем случае нельзя использовать в качестве оправдания. “Я подумал, что у него там про себя [незаметно] было осознание, и потому завершил [сессию]”. Это должно быть настоящее громкое озарение типа “Слушай, представляешь?!!!”, с большой П/С и ООХП, и прямо относящееся к теме завершения главного действия, программы одитинга или ступени до того, как был проведен одитинг по всем их действиям. |
Единственным исключением является ассист-прикосновение, рудименты относительно жизни, дианетический ассист – все это для временно больного преклира. Но это ведь тоже исправление, не так ли? | ПЕРЕСМОТР ПЕРЕСМОТРОВ |
НАРУШЕНИЯ ПРОГРАММ ОДИТИНГА | Одитор, получающий приказ или К/С о проведении исправления хорошо продвигающегося кейса, должен отвергнуть данное действие. |
Когда одитор получает К/С и видит, что он нарушает программу одитинга данного преклира, он должен отказаться от этого К/С. | Я был знаком с кейсом, которому предписали исправление при Экстеризации С Полным Восприятием и Отличным Состоянием. Исправление загнало кейс в трясину. Затем кейс снова начал хорошо продвигаться, но второй К/С заказал новое исправление, которое, конечно же, снова его посадило на мель. Затем были выполнены главные действия. Кейс был снова исправлен и восстановлен и пришел в норму. Три раза одитор должен был сказать НЕТ. |
Предполагается, что преклир должен закончить свои дианетические тройки | ЛОЖНЫЕ ОТЧЕТЫ |
Если преклир продвигается плохо, должно быть предписано исправление. Если нормально, то следует завершить программу одитинга. | Самый грязный трюк, который одитор может сыграть с преклиром – это подделка отчета одитинга. |
Пример: предпринимается усилие сделать преклира способным возвращаться по траку. Это программа содержит несколько главных действий, для которых, вероятно, требуется несколько сессий. Прежде, чем эта программа завершается и прежде чем преклир вернулся назад по траку, К/С назначает | Может показаться, что он необходим для сохранения “хороших отношений” одитора с К/С-ом. |
“(1) запустить рудимент, | На самом деле это скрывает ошибку и ставит преклира на грань риска. |
(2) 3 ПиО | Целостность – это характерная отличительная черта Дианетики и Саентологии. |
Одитор обязан распознать, что 3 ПиО – это главное действие, выполняемое посреди программы и отказаться от него. Правильное действие – это, конечно, следующий процесс для возвращения по траку. | Нечестность психиатров – это не оправдание для одиторов. Надо стремиться к своей цели. |
НАРУШЕНИЯ СТУПЕНЕЙ | Ложные доклады и ложные аттестации больно сказываются как на одиторе, так и на преклире. |
Преклир, который находится на ступени и еще не выполнил ее, не должен получать каких-либо главных действий, не являющихся частью этой ступени. | ОВЕРТЫ В ОТНОШЕНИИ ПРЕКЛИРОВ |
Пример: Преклир на Ступени 1. К/С назначает провести составление списка в отношении пьянства. Это не является процессом на данной ступени. Его можно провести после завершения Ступени 1 и до начала Ступени 2. Данное К/С неверно и не должно приниматься. | Если одитор обнаруживает, что начинает критиковать преклиров или ворчать на них, то ему следует вытянуть свои висхолды в отношении преклиров и избавиться от овертов против них. |
ПРИОБРЕТЕННАЯ СПОСОБНОСТЬ | Одитор, впадающий в хандру, одитирует своих преклиров поверх своего собственного разрыва АРО. |
Время от времени преклир будет обретать способность, являющуюся целью данной ступени или конечным явлением данного действия, до полного завершения главного действия или до прохождения всех процессов ступени. | Одитор, волнующийся о своем преклире, работает поверх проблемы. |
Это особенно верно в отношении переключателей вэйлансов или Рандаунов Интеризации, и может произойти на ступенях. | Введение собственных рудиментов относительно преклиров, К/С-ов или организации принесет новые жизненные силы. |
Одитор должен распознать это и, при неизменном присутствии в такие моменты П/С ОХП, завершить действие. | У ОДИТОРОВ НЕТ КЕЙСА |
Мне был известен один кейс, у которого было гигантское осознание об Интеризации по Потоку инграмм 1, и которого К/С и одитор затолкали в прохождение Потоков 2 и 3, и этот кейс завяз настолько сильно, что на его починку ушло очень много времени – несколько недель. | В кресле ни один одитор не имеет кейса. |
Таким принуждением сама способность обесценивается. | Если поднесенное к его рту зеркальце показывает признаки дыхания, то он способен одитировать. |
С другой стороны, это ни в коем случае нельзя использовать в качестве оправдания. “Я подумал, что он там озарился про себя, и потому завершил”. Чтобы завершить главное действие, программу или ступень до того, как был проведен одитинг по всем их действиям, должно быть настоящее озарение вслух типа “Слушай, представляешь?!!!”, с большой П/С и ООХП, и непосредственно относящееся к теме. | Если вам так это нужно, падайте в обморок потом, когда убедитесь, что ваш преклир попал к экзаменатору с П/С. |
ПЕРЕСМОТР ПЕРЕСМОТРОВ | А потом исправьте свое состояние. |
Одитор, получающий К/С или назначение на исправление хорошо продвигающегося кейса, должен отвергнуть данное действие. | “ЧТО ОН СДЕЛАЛ НЕ ТАК” |
Я был знаком с кейсом, которому назначили исправление при Экстеризации С Полным Восприятием и Отличным Состоянием. Исправление загнало кейс в трясину. Затем кейс снова начал хорошо продвигаться, но второй К/С назначил новое исправление, которое, конечно же, снова завело его в болото. Затем были выполнены главные действия. Кейс был снова исправлен и реабилитирован и пришел в норму. Три раза одитор должен был сказать «НЕТ». | Одитор имеет право знать о том, какую ошибку он допустил в сессии, которая прошла неудачно. Чаще всего сессия проходит плохо в том случае, когда были нарушены правила и сведения, содержащиеся в данном БОХС. |
ЛОЖНЫЕ ОТЧЕТЫ | Но могут подвести и ТУ одитора, или возникнуть ошибка в составлении и обнулении списка. После неудачно прошедшей сессии кто-то другой (не одитор) должен спросить преклира, что одитор сделал не так. Иногда это приводит к выявлению ложного отчета. Однако это может быть и ложный отчет со стороны преклира. |
Самый грязный трюк, который одитор может сыграть с преклиром – это подделка отчета одитинга. | Как бы то ни было, одитор имеет право знать. Затем он может либо исправить свой одитинг или свое ноу-хау, либо сообщить К/С-у о том, что отчет преклира неверен, и что с преклиром можно провести лучшее исправление. |
Это может казаться для одитора «хорошими Связями с Общественностью» (хорошими СО) с К/С-ом. | Суровые меры в отношении одитора требуются крайне редко. Он пытался помочь. Некоторым людям помочь очень трудно. |
На самом деле это скрывает ошибку и ставит преклира под удар. | Одитор не только имеет право знать, в чем состояла ошибка, но ему обязаны показать конкретный БОХС, с датой и названием, который он нарушил. |
ЦЕЛОСТНОСТЬ – это признак Дианетики и Саентологии. | Никогда не принимайте устную или письменную коррекцию, которой нет в БОХС или записи лекции. Не становитесь участником “скрытой линии передачи данных”, которой не существует. |
Нечестность психиатров – это не причина для одиторов быть такими же. | “Вы прикончили преклира” – это недопустимая формулировка. “Вы нарушили БОХС, страница ___” – вот это обвинение. |
Результаты предназначены для того, чтобы их достигать. | Никто не может наказать одитора за вопрос: “Покажите, пожалуйста, пленку или БОХС, которые были нарушены, чтобы я мог прочитать его или отправиться на усиленное обучение”. |
Ложные доклады, вроде ложных аттестаций, больно ударят рикошетом и по одитору, и по преклиру. | Если этого нет в книге, в записи лекции или в БОХС, ТО ЭТО НЕПРАВДА и ни один одитор не обязан принимать критику, не основанную на действительных сведениях из источника. |
ОВЕРТЫ В ОТНОШЕНИИ ПРЕКЛИРОВ | “Если это не написано, то это неправда” – это наилучшая защита и наилучший способ улучшения вашей технологии. |
Если одитор обнаруживает, что начинает критиковать или ворчать на своих преклиров, то ему следует вытянуть и избавиться от своих висхолдов и овертов против них. | Таковы права одитора по отношению к К/С. Все они представляют собой технические моменты, основанные на разумных принципах. |
Одитор, который становится печальным, одитирует преклиров поверх своего собственного разрыва АРО. | Одитор должен знать и использовать их. |
Одитор, который беспокоится о своем преклире, работает поверх проблемы. | Если одитор настаивает на этих правах и на него начинают давить, он должен сообщить об этих фактах в ближайший Офис по связи и транспорту или на корабль Морской Организации, поскольку что-то здесь совсем неправильно. |
Введение собственных рудиментов относительно преклиров, К/С-ов или организации может принести новый интерес к жизни. | Одитинг – это счастливое занятие, если его проводить правильно. |
У ОДИТОРОВ НЕТ КЕЙСА | Основатель |
В кресле ни один одитор не имеет кейса. | |
Если поднесенное к его рту зеркальце показывает признаки дыхания, то он может одитировать. | |
Если вам так это нужно, падайте в обморок потом, но позаботьтесь, чтобы ваш преклир попал к экзаменатору с П/С. | |
А потом исправьте свое состояние. | |
“ЧТО ОН СДЕЛАЛ НЕПРАВИЛЬНО” | |
Одитор имеет право знать, что он сделал неправильно в сессии, которая прошла неудачно. | |
Чаще всего сессия проходит плохо в том случае, когда были нарушены правила и данные, содержащиеся в данном БОХС. | |
Но могут подвести и ТУ одитора, или составлении и обнулении сделано с ошибкой. | |
После неудачно прошедшей сессии кто-то другой (не одитор) должен спросить преклира, что сделал одитор. Иногда это выявляет ложный отчет об одитинге. Однако это может быть и ложный отчет со стороны преклира. | |
В любом случае, одитор имеет право знать. Затем он может либо исправить свой одитинг или свое ноу-хау, либо сообщить К/С-у о том, что отчет преклира неверен, и преклиру можно будет провести лучшее исправление. | |
Суровые меры в отношении одитора требуются крайне редко. Он пытался помочь. Некоторым людям помочь очень трудно. | |
Одитор не только имеет право на то, чтобы ему сообщили, в чем состояла ошибка, но ему обязаны показать конкретный БОХС, с датой и названием, который он нарушил. | |
Никогда не принимайте устную или письменную коррекцию, которой нет в БОХС или записи лекции. | |
Не становитесь участником “скрытой линии передачи данных”, которой не существует. | |
“Вы разрушили преклира” – это недопустимая формулировка. | |
“Вы нарушили БОХС, страница ___” – вот обвинение. | |
Ни один одитор не может быть наказан за вопрос: “Покажите, пожалуйста, пленку или БОХС, которые были нарушены, чтобы я мог прочитать его или отправиться на усиленное обучение”. | |
Если этого нет в книге, в записи лекции или в БОХС, ТО ЭТО НЕПРАВДА и ни один одитор не обязан принимать критику, не основанную на действительных сведениях из источника. | |
“Если это не написано, то это неправда” – это наилучшая защита и наилучший способ улучшения вашей технологии. | |
Таковы права одитора по отношению к К/С. Все они представляют собой технические права, основанные на разумных принципах. | |
Одитор должен знать и использовать их. | |
Если одитор настаивает на этих правах и на него начинают давить, он должен сообщить об этих фактах в ближайший ОСТО | |
Одитинг – это счастливое занятие, если его проводить правильно. | |
ОСНОВАТЕЛЬ | |