Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 14 ЯНВАРЯ 1969 Выпуск I | Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 14 ЯНВАРЯ 1969 Выпуск I |
ОРГАНИЗАЦИИ ОТ | ОРГАНИЗАЦИИ ОТ |
Для того чтобы заставить дела в организации идти правильно, нужно разумно оценить, что действительно необходимо сделать, оформить это в виде задач, а затем на самом деле добиться полного ВЫПОЛНЕНИЯ этих задач. | Для того чтобы заставить дела в организации идти правильно, нужно разумно оценить, что действительно необходимо сделать, оформить это в виде задач, а затем на самом деле добиться полного ВЫПОЛНЕНИЯ этих задач. |
У нас есть все данные, необходимые для того, чтобы привести организации к расцвету. | У нас есть все данные, необходимые для того, чтобы привести организации к расцвету. |
Так что, когда этого не происходит, мы обязательно обнаружим, что виной тому: | Так что, когда этого не происходит, мы обязательно обнаружим, что виной тому: |
|
|
ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА | ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА |
Масштабный замысел, который хотят осуществить и над осуществлением которого работают. Это является обобщением в высшей степени, типа «стать одитором». | Масштабный замысел, который хотят осуществить и над осуществлением которого работают. Это является обобщением в высшей степени, типа «стать одитором». |
ЖИЗНЕННО ВАЖНАЯ ЗАДАЧА | ЖИЗНЕННО ВАЖНАЯ ЗАДАЧА |
По определению, ЖИЗНЕННО ВАЖНАЯ задача – это то, что необходимо выполнить ради самой возможности действовать. | По определению, ЖИЗНЕННО ВАЖНАЯ задача – это то, что необходимо выполнить ради самой возможности действовать. |
Для человека самая большая проблема заключается в его неспособности отличить важное от неважного. «Каждая задача такая же, как и любая другая задача» – это часть А=А=А. | Для человека самая большая проблема заключается в его неспособности отличить важное от неважного. «Каждая задача такая же, как и любая другая задача» – это часть А=А=А. |
Требуется здравый смысл, чтобы исследовать область и выяснить: | Требуется здравый смысл, чтобы исследовать область и выяснить: |
|
|
|
|
Поскольку специализироваться на остановках это такое естественное занятие для человека, он будет склонен делать акцент на том, что НЕ СЛЕДУЕТ выполнять. Хотя это и есть в списке, помните, что это ОСТАНОВКА. | Поскольку специализироваться на остановках это такое естественное занятие для человека, он будет склонен делать акцент на том, что НЕ СЛЕДУЕТ выполнять. Хотя это и есть в списке, помните, что это ОСТАНОВКА. |
ВСЕ ОСТАНОВКИ ПРОИСХОДЯТ ИЗ-ЗА ЦЕЛЕЙ, КОТОРЫХ НЕ УДАЛОСЬ ДОСТИЧЬ. | ВСЕ ОСТАНОВКИ ПРОИСХОДЯТ ИЗ-ЗА ЦЕЛЕЙ, КОТОРЫХ НЕ УДАЛОСЬ ДОСТИЧЬ. |
ЗА КАЖДОЙ ОСТАНОВКОЙ СТОИТ ЦЕЛЬ, КОТОРУЮ НЕ УДАЛОСЬ ДОСТИЧЬ. | ЗА КАЖДОЙ ОСТАНОВКОЙ СТОИТ ЦЕЛЬ, КОТОРУЮ НЕ УДАЛОСЬ ДОСТИЧЬ. |
Застрявшая картинка и организация в состоянии покоя – это явления одного порядка. За той и другой стоит цель, которую не удалось достичь. | Застрявшая картинка и организация в состоянии покоя – это явления одного порядка. За той и другой стоит цель, которую не удалось достичь. |
В СВЯЗИ С ЭТИМ СУЩЕСТВУЕТ ЗАКОН: ВСЁ, ЧТО ВАМ НУЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ВЕРНУТЬ ЖИЗНЬ И ДЕЙСТВИЕ, – ЭТО ВОЗРОДИТЬ ЦЕЛЬ, КОТОРУЮ НЕ УДАЛОСЬ ДОСТИЧЬ. ВСЕ ОСТАНОВКИ НЕМЕДЛЕННО ИСЧЕЗНУТ. | В СВЯЗИ С ЭТИМ СУЩЕСТВУЕТ ЗАКОН: ВСЁ, ЧТО ВАМ НУЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ВЕРНУТЬ ЖИЗНЬ И ДЕЙСТВИЕ, – ЭТО ВОЗРОДИТЬ ЦЕЛЬ, КОТОРУЮ НЕ УДАЛОСЬ ДОСТИЧЬ. ВСЕ ОСТАНОВКИ НЕМЕДЛЕННО ИСЧЕЗНУТ. |
Этот закон (он взят из материалов ОТ VIII) настолько мощный, что может практически оживить мёртвого! | Этот закон (он взят из материалов ОТ VIII) настолько мощный, что может практически оживить мёртвого! |
Он применим к организациям. | Он применим к организациям. |
Он применим к городам и государствам. | Он применим к городам и государствам. |
Если вы отклоняетесь от созидательной цели, для того чтобы «прекратить атаки», то вы отказываетесь от цели. Вы получаете остановку. Настоящий способ прекратить атаки – это расширить область ответственности. И подбросить угольку в топку цели. Таким образом, все атаки, которые вы проводите, должны быть ориентированы НА УВЕЛИЧЕНИЕ ОБЛАСТИ ВАШЕГО ВЛИЯНИЯ И НА УКРЕПЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ ЦЕЛИ. | Если вы отклоняетесь от созидательной цели, для того чтобы «прекратить атаки», то вы отказываетесь от цели. Вы получаете остановку. Настоящий способ прекратить атаки – это расширить область ответственности. И подбросить угольку в топку цели. Таким образом, все атаки, которые вы проводите, должны быть ориентированы НА УВЕЛИЧЕНИЕ ОБЛАСТИ ВАШЕГО ВЛИЯНИЯ И НА УКРЕПЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ ЦЕЛИ. |
Следовательно, если говорить о саентологических организациях, то им следует атаковать, имея в виду конечную цель: взять в свои руки всю область душевного здоровья. Если это наша цель, то она должна быть такой в отношении всех динамик. Мы попадали в неприятности только из-за того, что не брали ответственность за всю эту область! | Следовательно, если говорить о саентологических организациях, то им следует атаковать, имея в виду конечную цель: взять в свои руки всю область душевного здоровья. Если это наша цель, то она должна быть такой в отношении всех динамик. Мы попадали в неприятности только из-за того, что не брали ответственность за всю эту область! |
Мы опять будем побеждать, вновь утверждая ответственность за эту область, демонстрируя её на деле. | Мы опять будем побеждать, вновь утверждая ответственность за эту область, демонстрируя её на деле. |
В этом смысле задачи являются целями. | В этом смысле задачи являются целями. |
Цели необходимо достигать. Они представляют собой нечто, что нужно СДЕЛАТЬ. | Цели необходимо достигать. Они представляют собой нечто, что нужно СДЕЛАТЬ. |
ОТ | ОТ |
Давайте посмотрим на дефиницию ОТ: причина над мыслью, жизнью, формой, материей, энергией, пространством и временем. | Давайте посмотрим на дефиницию ОТ: причина над мыслью, жизнью, формой, материей, энергией, пространством и временем. |
Когда человек отходит от этого, он становится ЗРИТЕЛЕМ. Затем он становится следствием. Затем его нет. | Когда человек отходит от этого, он становится ЗРИТЕЛЕМ. Затем он становится следствием. Затем его нет. |
Человек является причиной, предпринимая действия, а не обдумывая туманные мысли. | Человек является причиной, предпринимая действия, а не обдумывая туманные мысли. |
Вы можете заниматься корзиной для ВХОДЯЩЕЙ КОММУНИКАЦИИ просто как зритель. | Вы можете заниматься корзиной для ВХОДЯЩЕЙ КОММУНИКАЦИИ просто как зритель. |
Зрительство очень распространено в нашем современном обществе. Журналы, газеты пишут чудные произведения, в которых рассматривается то, насколько странно идут дела. Писатель абсолютно не понимает происходящее. Он просто смотрит на него. | Зрительство очень распространено в нашем современном обществе. Журналы, газеты пишут чудные произведения, в которых рассматривается то, насколько странно идут дела. Писатель абсолютно не понимает происходящее. Он просто смотрит на него. |
Зрительство расположено не настолько низко, как полное следствие. Человек, который является полным следствием (не является причиной), имеет, в основном, кейс. Он даже не смотрит. | Зрительство расположено не настолько низко, как полное следствие. Человек, который является полным следствием (не является причиной), имеет, в основном, кейс. Он даже не смотрит. |
Таким образом, существует градиентная шкала ОТ. ОТ – это не абсолют. Человек является ОТ настолько, насколько он способен ВЫСТУПАТЬ В КАЧЕСТВЕ ПРИЧИНЫ. | Таким образом, существует градиентная шкала ОТ. ОТ – это не абсолют. Человек является ОТ настолько, насколько он способен ВЫСТУПАТЬ В КАЧЕСТВЕ ПРИЧИНЫ. |
Например, можно быть причиной выполнения задачи. В той степени, в которой человек способен добиться её выполнения, он является ОТ. | Например, можно быть причиной выполнения задачи. В той степени, в которой человек способен добиться её выполнения, он является ОТ. |
Тот, кто не толкает выполнение задач, является либо зрителем, либо полным следствием. | Тот, кто не толкает выполнение задач, является либо зрителем, либо полным следствием. |
СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ | СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ |
Организация находится где-то на шкале ОТ. Любая организация. Любого типа. | Организация находится где-то на шкале ОТ. Любая организация. Любого типа. |
Организация либо может определить, каковы жизненно важные задачи, и добиться их выполнения, либо нет. | Организация либо может определить, каковы жизненно важные задачи, и добиться их выполнения, либо нет. |
Это градиентная шкала. | Это градиентная шкала. |
Организация добивается успеха или терпит неудачу в той степени, в которой каждый штатный сотрудник соответствует формуле ОТ – является Причиной. | Организация добивается успеха или терпит неудачу в той степени, в которой каждый штатный сотрудник соответствует формуле ОТ – является Причиной. |
Саентологические организации должны стать причиной над своим окружением. | Саентологические организации должны стать причиной над своим окружением. |
Это достигается за счёт того, что каждый штатный сотрудник выполняет задачи – и маленькие, и большие. | Это достигается за счёт того, что каждый штатный сотрудник выполняет задачи – и маленькие, и большие. |
Следовательно: | Следовательно: |
а) если задачи, описывающие то, что НЕОБХОДИМО выполнить ради самой возможности действовать, поставлены и | а) если задачи, описывающие то, что НЕОБХОДИМО выполнить ради самой возможности действовать, поставлены и |
б) выполняются, причём без неисполнения и | б) выполняются, причём без неисполнения и |
в) без ложных докладов, | в) без ложных докладов, |
тогда: данная организация находится очень высоко на шкале ОТ И ПОЛНОСТЬЮ ВОЗЬМЁТ ВЕРХ НАД ВСЕМ СВОИМ ОКРУЖЕНИЕМ. | тогда: данная организация находится очень высоко на шкале ОТ И ПОЛНОСТЬЮ ВОЗЬМЁТ ВЕРХ НАД ВСЕМ СВОИМ ОКРУЖЕНИЕМ. |
На самом деле, это проще простого. | На самом деле, это проще простого. |
Здесь можно потерпеть неудачу следующим образом: выполнять пункт (а) по отношению к вещам настолько общим, что это не приводит ни к какому действованию. | Здесь можно потерпеть неудачу следующим образом: выполнять пункт (а) по отношению к вещам настолько общим, что это не приводит ни к какому действованию. |
Некоторые ребята в настолько плохом состоянии, что ставят задачи вроде «сдвинуть гору» и приводят всех к крупному провалу, поскольку выполнить такую задачу совершенно невозможно, да и причин для этого, вероятно, тоже нет. Это подавляющая задача. Поэтому «то, что НЕОБХОДИМО выполнить» означает лишь «то, что НЕОБХОДИМО выполнить». То, что жизненно важно и необходимо, а не просто является хорошей идеей. | Некоторые ребята в настолько плохом состоянии, что ставят задачи вроде «сдвинуть гору» и приводят всех к крупному провалу, поскольку выполнить такую задачу совершенно невозможно, да и причин для этого, вероятно, тоже нет. Это подавляющая задача. Поэтому «то, что НЕОБХОДИМО выполнить» означает лишь «то, что НЕОБХОДИМО выполнить». То, что жизненно важно и необходимо, а не просто является хорошей идеей. |
Вот несколько задач типа «НЕОБХОДИМО ВЫПОЛНИТЬ» в качестве примера: | Вот несколько задач типа «НЕОБХОДИМО ВЫПОЛНИТЬ» в качестве примера: |
А. Добейтесь на 100 процентов стандартного предоставления технологии в самой организации. | А. Добейтесь на 100 процентов стандартного предоставления технологии в самой организации. |
Б. Добейтесь того, чтобы публика знала, что технология предоставляется, и желала её получить. | Б. Добейтесь того, чтобы публика знала, что технология предоставляется, и желала её получить. |
В. Добейтесь действия механизмов админа, чтобы привлекать публику в организацию и отправлять её из организации. | В. Добейтесь действия механизмов админа, чтобы привлекать публику в организацию и отправлять её из организации. |
Или ещё несколько: | Или ещё несколько: |
Г. Добейтесь того, чтобы в районе деятельности организации было 10.000 обученных одиторов. | Г. Добейтесь того, чтобы в районе деятельности организации было 10.000 обученных одиторов. |
Д. Добейтесь того, чтобы публика знала об этом проекте и желала обучаться. | Д. Добейтесь того, чтобы публика знала об этом проекте и желала обучаться. |
Е. Обустройте отличные, молниеносные, на 100 процентов стандартные курсы, чтобы справляться с потоком. | Е. Обустройте отличные, молниеносные, на 100 процентов стандартные курсы, чтобы справляться с потоком. |
Или вот: | Или вот: |
Ж. Получите 100.000 фунтов стерлингов в резерв. | Ж. Получите 100.000 фунтов стерлингов в резерв. |
З. Добейтесь того, чтобы всем руководителям и сотрудникам бухгалтерии провели проверку на знание оргполитики по финансам. | З. Добейтесь того, чтобы всем руководителям и сотрудникам бухгалтерии провели проверку на знание оргполитики по финансам. |
И. Разверните продвижение на полную катушку. К. Предоставляйте услуги прекрасного качества. | И. Разверните продвижение на полную катушку. К. Предоставляйте услуги прекрасного качества. |
Л. Направьте на техническое обучение достаточное количество людей, чтобы в дальнейшем справиться с потоками. | Л. Направьте на техническое обучение достаточное количество людей, чтобы в дальнейшем справиться с потоками. |
М. Найдите более крупное и шикарное помещение, чтобы справляться с потоком, когда он станет интенсивнее. | М. Найдите более крупное и шикарное помещение, чтобы справляться с потоком, когда он станет интенсивнее. |
Н. Направьте всех сотрудников на КРО, для того чтобы уменьшить число промахов на линиях потоков. | Н. Направьте всех сотрудников на КРО, для того чтобы уменьшить число промахов на линиях потоков. |
Вы поняли идею. | Вы поняли идею. |
Руководитель, который является лишь зрителем того потока, что приходит в его корзину для входящей коммуникации, не делает ничего другого, кроме взращивания дев-ти. | Руководитель, который является лишь зрителем того потока, что приходит в его корзину для входящей коммуникации, не делает ничего другого, кроме взращивания дев-ти. |
Вы можете получить представление о ситуации. | Вы можете получить представление о ситуации. |
Вы можете доводить выполнение задач до конца, до окончательного завершения. | Вы можете доводить выполнение задач до конца, до окончательного завершения. |
Каждый руководитель и каждый сотрудник находятся где-то на шкале ОТ. Они могут подняться выше, просто ставя задачи и пробиваясь к тому, чтобы эти задачи были выполнены, выполнены, выполнены. | Каждый руководитель и каждый сотрудник находятся где-то на шкале ОТ. Они могут подняться выше, просто ставя задачи и пробиваясь к тому, чтобы эти задачи были выполнены, выполнены, выполнены. |
Конечно же, для этого нужны идеи. Но идеи появляются прежде всего в результате заинтересованного наблюдения и взвешивания ситуации – перед тем как поставить первую задачу. | Конечно же, для этого нужны идеи. Но идеи появляются прежде всего в результате заинтересованного наблюдения и взвешивания ситуации – перед тем как поставить первую задачу. |
Вы даже можете поднимать организацию по градиенту, чтобы люди не чувствовали себя раздавленными. Ставьте и выполняйте небольшие задачи. Затем ставьте всё большие и большие задачи. | Вы даже можете поднимать организацию по градиенту, чтобы люди не чувствовали себя раздавленными. Ставьте и выполняйте небольшие задачи. Затем ставьте всё большие и большие задачи. |
Ну, вы уже поняли. | Ну, вы уже поняли. |
Это дорога, которая ведёт ОРГАНИЗАЦИЮ к ОТ. | Это дорога, которая ведёт ОРГАНИЗАЦИЮ к ОТ. |
Основатель | Основатель |