В период до 1966 нам время от времени ставило палки в колеса стремление ДОБАВИТЬ что-нибудь к какому-либо процессу или инструкции. Добавки приводили к неработоспособности.

В период, продолжавшийся вплоть до 1966 года, нам досаждало иногда возникавшее у некоторых людей навязчивое стремление ДОБАВЛЯТЬ что-то к процессам или положениям оргполитики. Добавления приводили к тому, что эти процессы и положения оргполитики утрачивали свою действенность.

После 1966, когда я ушел с поста исполнительного директора МЖД, появилось новое состояние. Контрольные листы, процессы, интенсивы и ступени начали ОБРЕЗАТЬ.

После 1966 года, когда я ушёл с поста исполнительного директора Всемирной организации, стала появляться новая тенденция. Люди стали УРЕЗАТЬ контрольные листы, процессы, интенсивы и ступени.

Это мы можем окрестить импульсом ОБРЕЗАТЬ.

Это можно назвать – чтобы иметь термин – стремлением к УРЕЗАНИЮ.

И настолько убедительны были его последователи, что даже я был убежден согласиться с некоторыми моментами, так что вам не стоит чувствовать себя плохо, если вы предательски купились на идею сокращения, чтобы быстрее добиться результатов.

Сторонники практики урезания были настолько убедительны, что им даже удалось добиться моего согласия с некоторыми из их предложений. Так что не чувствуйте себя неловко, если вас обвели вокруг пальца, заставив купиться на идею сокращения чего-то, чтобы скорее получить результаты.

Никто на самом деле не увидел, куда приводила подобная тенденция.

Никто в действительности не видел, к чему всё это вело.

В 1970, расследование, которое я только что завершил, показало, что это усилие было настолько эффективным, что нижеперечисленное получило широкое распространение:

Как показало исследование, проведённое в этом году (я только что его завершил), усилия, предпринимавшиеся в данном направлении, были столь грандиозны, что всё это привело к широкому распространению следующего:

А. Обучение больше не включало в себя достаточного, чтобы обучать эффективных одиторов, объема материалов по Саентологии во многих местах.

А. Количество саентологических материалов, по которым проводилось обучение, стало во многих местах недостаточным для подготовки саентологических одиторов, способных добиваться результатов.

Б. Ступени сократились с 50 часов 0 по IV до 25 минут.

Б. Был сокращён одитинг на ступенях с 0 по IV. Он стал проводиться в течение двух с половиной минут вместо пятидесяти часов.

В. Конечное явление ступеней и процессов не принимались во внимание.

В. C конечными явлениями ступеней и процессов перестали считаться. И вот каков был конечный результат:

В итоге:

1. Горстка умелых одиторов.

1. Осталось мало умелых одиторов.

2. Саен организации начали уменьшаться и биться за выживание.

3. В поле было разочарование в результатах — поскольку они думали, что прошли ступени, а на самом деле — нет.

4. В организации повышенного уровня для клирования приезжали люди, которые на самом деле НЕ прошли низшие ступени и, следовательно, не смогли осилить какие-либо из высших ступеней.

В сущности, Саентология была выброшена за борт. Она была урезана настолько, что утратила свою неизменную действенность, и результаты стали достигаться лишь время от времени.

В результате, Саентология была отброшена назад. От неизменной действенности она была сокращена до случайных результатов.

Впервые я наблюдал стремление к урезанию у одного из руководителей в Сент-Хилле, которого уже давно уволили оттуда за постоянные оверты и отсутствие достижений в кейсе. Он постоянно будоражил людей, призывая исключить лекции из курса Сент-Хилла. Поскольку записи лекций включают в себя девяносто процентов данных, содержащихся в «Специальном обзорном курсе СентХилла», я просто решил, что этот человек перешёл на сторону врага, и перестал обращать на него внимание. Однако были и другие, придерживавшиеся того же мнения, и они начали помечать основные книги и бюллетени как «просто исторические данные» или же говорить: «Теперь мы это не используем» или «Это устаревшие материалы, просто просмотрите их: это интересно». Таким образом были отброшены в сторону законы листинга и другие данные.

Я видел первый импульс этого в исполнителе, который давно уже был выгнан из Сент-Хилла, поскольку был кейсом-без-достижений из-за постоянных овертов, который постоянно подталкивал удалить пленки из курса Сент-Хилла. Поскольку 90% сведений в СИКСХ находится на пленках, я просто подумал, что он свалился в /состояние/ врага и не обратил на него внимание. Тем не менее, у некоторых других была та же самая идея, и они начали помечать основополагающие книги и бюллетени как «просто исходные сведения» или говорили «мы этого сейчас не используем» или «это старое — смотрите только, если интересно». Так законы составления списков и других явлений были выброшены.

Недавно я обнаружил, что причина неудач, которые преследовали кейс-супервайзеров, заключалась в том, что они просто не знали данных, содержащихся в книгах «Дианетика: первоначальные тезисы» и «Дианетика: эволюция науки», а также «Саентология 8–80» и «Саентология 8–8008». ПОСЛЕ ТОГО, КАК Я ПОТРЕБОВАЛ, ЧТОБЫ ОНИ ИЗУЧИЛИ ЭТИ КНИГИ, ОНИ ОКАЗАЛИСЬ В СОСТОЯНИИ ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ С КЕЙСАМИ. Они не знали того, с чем имели дело, – разума, поэтому как же они могли давать разумные распоряжения в отношении того, что нужно проходить в том или ином кейсе?

Недавно я обнаружил, что причина, по которой потерпели неудачу кейс-супервайзеры, заключалась в том, что они не знали ДИАНЕТИКУ: ИСХОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ и ДИАНЕТИКУ: ЭВОЛЮЦИЮ НАУКИ или САЕНТОЛОГИЮ 8-80 или САЕНТОЛОГИЮ 8-8008. КОГДА Я ПОТРЕБОВАЛ, ЧТОБЫ ОНИ ИЗУЧИЛИ ЭТИ КНИГИ, ОНИ СМОГЛИ СПРАВЛЯТЬСЯ С КЕЙСАМИ. Они не знали то, с чем работают — ум — и, следовательно, как их указания по поводу того, что надо пройти с кейсом, могли быть разумны?

В 1950 году у нас была кучка болванов, экс-психологов, экс-сумасшедших. Они постоянно требовали, чтобы было изобретено какое-нибудь действие, с помощью которого можно было бы полностью отклировать человека за две секунды. За всем этим стояла их неспособность сконцентрировать на чём-либо своё внимание и даже неспособность работать. Это были люди, которые хотели добиться максимального результата за одно мгновенье. При этом они не могли получать ни одного процесса тяжелее, чем «Как дела?», сохраняя реальность о происходящем, и они вообще не видели стену – они видели её мокап!

Раньше в 1950, мы использовали небольшую группу «веселых пташек», экс-психологов, экс-лунатиков. Они постоянно требовали двухсекундного действия, которое бы могло кого-то отклировать. За этим стояла неспособность концентрировать внимание или даже работать. Это были люди, которые боролись за то, чтобы мгновенно получить полный эффект. Тем не менее, реальность не позволяла им проходить процессы, тяжелее, чем: «Как ты?», и они никогда не видели стен — они смотрели на их модели.

Так что вокруг нас всегда присутствует стремление СДЕЛАТЬ ВСЁ СРАЗУСРАЗУ – стремление, которое лишило психиатрию всякого здравомыслия.

Так что импульс СДЕЛАТЬ ВСЕ СЕЙЧАС СЕЙЧАС, разрушивший всю благоразумность психиатрии, всегда нас окружает.

Идеальным курсом для таких людей представляется курс, на котором контрольный лист студента включает в себя один-единственный пункт и студент проходит этот пункт за одну минуту.

Для таких, курс, на котором у студента будет контрольный лист с одним пунктом, — идеален.

Идеальной же сессией одитинга для таких людей становится сессия, в которой за две с половиной минуты преклира полностью проводят через все ступени, включая самую верхнюю.

А идеальной сессия одитинга будет тогда, когда с преклиром пройдут все ступени до высших за 25 минуты.

Всё это просто нереально. Такая вот нереальность слишком прочно укоренилась на наших линиях, и прямо сейчас мы её выпроваживаем.

Подобные вещи не просто реальны. И подобная нереальность слишком сильно попала на линии и прямо сейчас ее оттуда выдворяют.

Приведённые ниже положения оргполитики полностью вступают в силу, и их необходимо всецело поддерживать.

Нижеприведенные инструкции в полной силе и их следует полностью поддерживать:

1. После того как полностью одобренный контрольный лист какого бы то ни было курса был опубликован, он не может быть урезан, отредактирован или сокращён.

1. На любом курсе курсовые контрольные листы, после полного подтверждения и выпуска, не могут обрезаться, редактироваться или сокращаться.

2. Ни одна ступень не может считаться завершенной, если не были пройдены все процессы и если, конечное явление этой ступени не было полностью подтверждено только одним способом: преклиром у экзаменатора.

3. Если обнаружится, что кто-то обращается к основополагающим материалам как к неважным, ссылаясь на дату или номер тома, он должен быть лишен своего поста и сертификатов.

4. Любая заявленная статистика, достигнутая в результате обесценивания материалов или ступеней или в результате ложного заявления о том, что с пк было достигнуто конечное явление или же, что одитор достиг какого-то умения, должна привести к отставке главы отделения, которое ее /статистику/ предъявляет.

5. Ни одна подавляющая личность с толстой этической папкой и ни один кейс без достижений не может занимать исполнительный /руководящий/ пост в Саентологической организации.

Если у вас в организации или миссии есть какие-либо проблемы с районом деятельности или финансовые затруднения, то вам не надо ничего искать, кроме тех ошибок, на которые было указано в данном инструктивном письме.

Если вы в любой организации или франчайзе сталкиваетесь с любыми трудностями в поле или в плане финансов, вам не следует искать какие-либо другие ошибки, кроме описанных в этом письме.

«Три потока по Дианетике», прохождение которых засчитывается преклиру после полутора часов процессинга, «одновременное декларирование нескольких ступеней» после десяти минут одитинга по ступеням от 0 до IV, использование контрольных листов, из которых были исключены все основные материалы, непонимание того, что подлинные достижения, способности и успехи требуют работы, – всё это лежит в основе любых трудностей, которые испытывают организации или миссии.

Заявления о завершении «Дианетических троек» за 1.5 часа процессинга, «множественные объявления» после 10 минут проведения /одитинга/ с 0 по IV /ступеней/, использование контрольных листов, в которых были урезаны все основополагающие материалы, непонимание того, что для того, чтобы достижения, способности и успехи были истинными, над ними нужно работать, кроются в основе любых бед организаций или франчайзов.

Инструктивное письмо от 10 мая 1970 «Одиночное декларирование» положило начало более честной эпохе.

С инструктивного письма 10 мая 1970 начинается более честная эра.

Порыскайте вокруг и приведите всё это в порядок. Предоставляйте Саентологию, а не что-то урезанное.

Ищите везде и приведите все в порядок.

Предоставляйте Саентологию, а не Обрезки.