Русская версия

Search document title:
Content search 2 (exact):
ENGLISH DOCS FOR THIS DATE- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1R82 | Сравнить
- Level 0 Academy Checksheet - P780922-1RB87 | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2R | Сравнить
- Level 1 Academy Checksheet - P780922-2RB87 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet (HCA) - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RA82 | Сравнить
- Level 2 Academy Checksheet - P780922-3RC87 | Сравнить
- Level 3 Checksheet (Based On) - P780922-4R | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4R81 | Сравнить
- Level 3 Checksheet - P780922-4RB87 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RA82 | Сравнить
- Level 4 Checksheet - P780922-5RC87 | Сравнить

RUSSIAN DOCS FOR THIS DATE- КЛ Уровень 0, ПСХ (ц) - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 0, ПСХ - И780922-1R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ (2) - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 1, ОСХ - И780922-2R81 | Сравнить
- КЛ Уровень 2, СОХ - И780922-3R82 | Сравнить
- КЛ Уровень 3, ПОХ - И780922-2RA81 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Выпускник (от Матвеева) - И780922-5RA82 | Сравнить
- КЛ Уровень 4, Одитор-Эксперт (ОЭХ) - И780922-5RA82 | Сравнить

CONTENTS SCIENTOLOGY Level 1
STANDARD AcADEMY CHECKSHEET
(HTS) Hubbard Trained Scientologist
Prerequisites: Study Tech: Product: Certificate: Length of course: Section I: Keeping Scientology working Section II: Books Section III: Charts and Scales Section IV: Codes Section V: Practical Data Section VI: TRs Section VII: Meter Drills Section VIII: Data on Auditing Section IX: Auditor must nots Section X: Styles of Auditing Section XI: Objectives/CCHs Section XII: Problems and Help Student Theory Completion: A: Student Attest: B: Exam: Auditing Section: Practical Attest: Student Course Completion Student Attest at C&A Student informed by Qual Sec of C&A: Certs & Awards
Cохранить документ себе Скачать
LEVEL 1 CHECKSHEET
(Originally based on HCO PL 22.9.78R Issue II)

И220978VПА82 КЛ Уровень 4, ОЭХ

SCIENTOLOGY Level 1
STANDARD AcADEMY CHECKSHEET
(HTS) Hubbard Trained Scientologist

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ

This course contains knowledge vital to successful living.

Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс

NAME: _____________ ORG: _______________

ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 22 СЕНТЯБРЯ 1978ПА

DATE STARTED: ______________ DATE COMPLETED: ______________

Выпуск V

This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level One technology. It covers the technology dealing with Objective Processing, „help“ and „problems“.

ПЕРЕСМОТРЕНО 9 ЯНВАРЯ 1982
Prerequisites:
Размножить
  1. Student Hat
Саен оргам
  • Provisional Class 0
  • Академиям
  • Method one Word Clearing (recommended)
  • Студентам уровня IV
    Study Tech:
    УРОВЕНЬ IV

    Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. The checksheet is done one time through materials and practical.

    (Пересмотрено для того, чтобы удалить из контрольного листа НЭД и материалы Ш3ПА как предварительное требование, согласно ИП ОХС от 12 ноя 81, ОТМЕНА ИЗ КЛАССА IV, ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ТРЕБОВАНИЕ НЭД, и для того, чтобы привести контрольный лист в соответствие с новой таблицей ступеней.)
    Product:
    /Еще одно изменение: Метод 1 не установлен как предварительное требование для это курса, прим. редактора/

    A Hubbard Trained Scientologist who is able to be standardly audit others to Grade 1 Problems Release.

    (Пересмотры курсивом)
    Certificate:
    (Многоточия указывают на удаление)

    Completion of this checksheet entitles you to a “Provisional Hubbard Trained Scientologist Certificate.” A Provisional Certificate is only valid for one year at which time it must be validated by Internship.

    ОТМЕНЯЕТ: ТБП от 26 янв 72ПВ VIII, Зан. пер. 25.3.77, САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ 4, СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ и пробный (Pilot) ТБП от 26 янв 72ПД, Выпуск VIII, Пер. 1.3.78, СТАН-ДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ.

    When you have completed through to Class 4 training, you should immediately interne in this organization or higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full permanent Hubbard Trained Scientologist Certificate.

    САЕНТОЛОГИЯ УРОВЕНЬ IV. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ, (ОЭХ) ОДИТОР-ЭКСПЕРТ ХАББАРДА

    Length of course:

    ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЕ, КОТОРОЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНО ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

    2 weeks full time

    ИМЯ: ___________________________________________________________

    Section I: Keeping Scientology working

    ПОСТ: _________________________ ДАТА НАЧАЛА: _____________________

    1. * HCO PL 7.2.65 Keeping Scientology working _____________

    ОРГ: _________________________ ДАТА КОНЦА: _______________________

  • * HCO PL 17.6.70R Technical Degrades _____________

  • Section II: Books

    Этот контрольный лист содержит жизненно важное для выживания знание технологии Саентологического уровня четыре. В нем содержится технология, имеющая дело с “правотой и неправотой”, фиксированными решениями или же обслуживающими факсимиле, а также методы их урегулирования.

    1. Book: Problems of work _____________

    ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

  • Clay Demo: What a Stable Datum is. _____________
    • (а) Шляпа студента
  • Booklet: Control and the Mechanics of SCS _____________
  • (б) Временный класс III
  • Demo: What control is composed of. _____________
  • ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: Полное применение всей тех обучения должно присутствовать при прохождении всего курса. Материалы должны изучаться и тренироваться последовательно. Контрольный лист выполняется полностью один раз, включая теоретическую и практическую часть.

  • Book: Scientology: A new Slant of Life _____________
  • ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ: Студент должен выполнить контрольный лист один раз, сдавая фронтальные проверки там, где это требуется. От студента, который квалифицирован как студент быстрого потока, не требуется фронтальных проверок.

  • Book: SCN 0–8 Scientology Axioms 29–58 _____________
  • ПРОДУКТ: Одитор-эксперт Хаббарда, который способен стандартно одитировать других до ступени IV релиз способностей включительно.

    Section III: Charts and Scales

    СЕРТИФИКАТ: Тот, кто завершил этот контрольного листа награждается «Временным сертификатом одитора-эксперта Хаббарда». Временный сертификат действителен только в течение одного года и по истечении этого срока он перестанет быть действительным

    1. HCO PL 23.10.80 II Chart of Abilities gained for lower Levels and expanded lower Grades – Grade 1 Section _____________

    Когда вы завершили обучение на класс IV, вы должны немедленно пройти интернатуру в этой или более высокой организации под профессиональным руководством технических экспертов. Интернатура полностью необходима для полного обучения одитора. Когда вы будете способны применять процессы этой степени безошибочно, вы будете награждены постоянным сертификатом одитора-эксперта Хаббарда.

  • 1980 Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates - Class I Auditor Section _____________
  • ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 2 недели полного времени.

  • Demo: The abilities gained for Grade 1. _____________
  • ПРИМЕЧАНИЕ: ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ПРОВОДЯТСЯ ПО ПУНКТАМ, ОТМЕЧЕННЫМИ ЗВЕЗДОЧКАМИ. Студент подтверждает выполнение соответствующего пункта, выставляя роспись и свидетельствуя тем самым, что он полностью понимает и может применять эти данные.

    Section IV: Codes

    ОЖИДАЕТСЯ, ЧТО СТУДЕНТ ЗАТЕМ ОТПОЛИРУЕТ И УСОВЕРШЕНСТВУЕТ СВОЕ УМЕНИЕ ОДИТИРОВАТЬ НА ИНТЕРНАТУРЕ КЛАССА IV ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ УРОВНЕЙ АКАДЕМИИ, ВКЛЮЧАЯ КЛАСС IV.

    1. HCO PL 14.10.68R The Auditor’s code _____________

    Раздел А, Ориентация

  • HCO PL 5.2.69R Code of a Scientologist _____________
  • 1. ИП ОХС от 7 фев 65 Серия СДС 1 Зан. изд. 27.8.80 СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ___ ___ ___

    Section V: Practical Data

    2. ИП ОХС от 17 июн 70ПА Серия СДС 5 Зан. пер. 27.4.81 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ___ ___ ___

    1. HCOB 16.8.71 RA II Training Drills Remodernized _____________

    3. ИП ОХС от 14 фев 65 Серия СДС 4 Зан. пер. 27.4.81 ЗАЩИТА ТЕХНОЛОГИИ___ ___ ___

  • HCOB 7.5.68 Upper Indoc TRs _____________
  • 4. ИП ОХС от 22 ноя 67 ВСЕМ СТУДЕНТАМ – ВСЕМ КУРСАМ ОТСУТСТВИЕ ТЕХНОЛОГИИ___ ___ ___

  • BTB 22.5.71R TR 8 Clarification _____________
  • Раздел Б, Книги

  • HCOB 24.5.68 Coaching _____________
  • (Если эти книги не были прочитаны ранее, то они должны быть прочитаны к концу курса)

    Section VI: TRs

    1. ПРОДВИНУТЫЕ ПРОЦЕДУРЫ И АКСИОМЫ___ ___ ___

    Drill the following TRs per HCOB 16 Aug 71RA II “Training Drills Remodernized” and HCOB 7 May 68, ”Upper Indoc TRs”. On this section TRs 0-IV are redrilled with an eye to further polishing the student’s own natural TRs.

    2. АКСИОМЫ САЕНТОЛОГИИ (с 49 до конца) ___ ___ ___

    1. OT TR 0 ___________

    3. СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА___ ___ ___

  • TR 0 ___________
  • 4. ЗАМЕТКИ К ЛЕЦИЯМ___ ___ ___

  • TR 0 BB ___________
  • Раздел В, Таблицы и шкалы

  • TR 1 ___________
  • 1.1980 ТАБЛИЦА УРОВНЕЙ, СЕРТИФИКАТОВ КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И УРОВНЕЙ ОСОЗНАНИЯ — РАЗДЕЛ ПРО ОДИТОРА КЛАССА IV___ ___ ___

  • TR 2 ___________
  • 2. ИП ОХС от 23 окт 80, ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ДОСТИГАЮТСЯ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЗШИХ СТУПЕНЯХ, РАЗДЕЛ ПРО СТУПЕНЬ IV___ ___ ___

  • TR 2½ ___________
  • 3. ДЕМО: Способности, которые достигаются на ступени IV. ___ ___ ___

  • TR 3 ___________
  • 5. Оценка Хаббарда поведения человека (книга: НАУКА ВЫЖИВАНИЯ)

  • * TR 4 ___________
  • 4. Б ОХС от 18 сен 67 ШКАЛЫ___ ___ ___

  • TR 6 ___________
  • Раздел Г, Кодексы

  • TR 7 ___________
  • 1. ИП ОХС от 14 окт 68ПКОДЕКС ОДИТОРАПер. 19.6. 80___ ___ ___

  • TR 8 ___________
  • 2. ПЛАСТИЛИН: Каждый пункт кодекса одитора. ___ ___ ___

  • * TR 9 ___________
  • Раздел Д, ТУ

    _____________

    1. Б ОХС от 16 авг 71ПА ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ Заново пер. 4.9.80 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ___ ___ ___

    Section VII: Meter Drills

    2. Б ОХС от 20 ноя 73 ТУ 21 ККПУ (упражнение анти-ВиО) ___ ___ ___

    (From ”The Book of E-Meter Drills”. Also Ref: BTB 18.1.77R, ”Book of E-Meter Drills Deletion”)

    3. Б ОХС от 1 окт 65П ТУ БОРМОТАНИЯ___ ___ ___

    Note: On this section pink sheets are given for any earlier E-Meter Drill needing improvement.

    4. Б ОХС от 5 апр 80 В И О, ДЕЙСВИТЕЛЬНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ___ ___ ___

    EM 6 ___________EM 14 ___________

    5. ТРЕНИРОВКА: Примечание: В этом разделе ТУ 0-IV заново тренируются согласно БОХС от 16 авг 71ПА, ЗАНОВО УСОВЕРШЕНСТВОВАННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, уделяя внимание на дальнейшее отглаживание естественных ТУ студента.

    EM 7 ___________EM 15 ___________

    1. ОТ ТУ 0 ___ ___ ___

    EM 8 ___________EM 16 ___________

    2. ТУ 0 ___ ___ ___

    EM 9 ___________EM 17 ___________

    3. ТУ 0 ТБ ___ ___ ___

    EM 10 ___________EM 18 ___________

    4. ТУ 1 ___ ___ ___

    EM 11 ___________EM 19 ___________

    4А. ТУ 2 ___ ___ ___

    EM 12 ___________EM 20 ___________

    5. ТУ 2 1/2 ___ ___ ___

    EM 13 ________________________

    6. ТУ 3 ___ ___ ___

    Section VIII: Data on Auditing

    7. ТУ 4 ___ ___ ___

    1. * HCO PL 27.5.65 Processing _____________
    2. 8. ТУ БОРМОТАНИЯ ___ ___ ___

    3. Tape 29.8.61 Basics of Auditings _____________
    4. 9. Упражнение анти ВиО ___ ___ ___

    5. Clay Demo: Session control versus no session control and what happens in the pc’s bank. _____________
    6. Раздел Е, Данные по е-метру

    7. Tape 1.11.62 The Road to Truth _____________
    8. 1. Б ОХС от 8 июн 70 УРЕГУЛИРОВАНИЕ НИЗКОЙ РТ___ ___ ___

    9. Tape 13.10.64 Cycles of Action _____________
    10. 2. ДЕМО: Как плохие ТУ и грубый одитинг могут привести к низкой ручке тонов у пк. ___ ___ ___

    11. Clay Demo: The mechanics of a cycle of action. _____________
    12. 3. Б ОХС от 3 сен 78 ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМА___ ___ ___

    13. * HCOB 30.4.69 Auditor Trust _____________
    14. 4. Б ОХС от 10 авг 76П Р/Сы, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТ Пер. 5.9.78___ ___ ___

    15. Demo: Auditor plus pc is greater than the bank. Auditor plus bank is greater than the pc. Pc minus auditor is less than the bank. _____________
    16. 5. Б ОХС от 1 ноя 74ПА РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ Пер. 5.9.78___ ___ ___

    17. * HCOB 21.3.74 End Phenomena _____________
    18. Раздел Ж, Упражнения с е-метром

    19. HCOB 10.12.76RB Scientology F/N and TA Position _____________

    (Ссылка: КНИГА УПРАЖНЕНИЙ С Е-МЕТРОМ)

    Section IX: Auditor must nots

    ПРИМЕЧАНИЕ: В этом разделе розовые листы выписываются за любое более раннее упражнение с е-метром, которое требует совершенствования.

    1. * HCOB 7.4.64 Q & A _____________
    2. а) ЕМ 18___ ___ ___ д) ЕМ 23___ ___ ___

    3. Demo: Q & A. _____________
    4. б) ЕМ 19___ ___ ___ е) ЕМ 24___ ___ ___

    5. HCOB 7.5.69 The five GAEs _____________
    6. в) ЕМ 20___ ___ ___ ж) ЕМ 26___ ___ ___

    7. Demo: The five GAEs _____________
    8. г) ЕМ 21___ ___ ___ з) ЕМ 27___ ___ ___

    9. HCOB 26.10.76 Auditing Reports, Falsifying of _____________

    Раздел З, Составление и обнуление списков

    Section X: Styles of Auditing

    1. Б ОХС от 1 авг 68 ЗАКОНЫ СОСТАВЛЕНИЯ И ОБНУЛЕНИЯ СПИСКОВ___ ___ ___

    1. * HCOB 28.2.59 Analysis of cases _____________
    2. 2. ПЛАСТИЛИН: Каждый из законов СиО. ___ ___ ___

    3. HCOB 6.11.64 Styles of Auditing, Level 1 Section _____________
    4. 3. Б ОХС от 19 ноя 78 СПИСКИ С И О — ПУНКТ «Я»___ ___ ___

    5. Look up:
    6. 4. ТРЕНИРОВКА: Составления и обнуления списков, пока вы не достигнете в этом уверенности. ___ ___ ___

      1. Repetitive Command Auditing;
      2. 5. Б ОХС от 15 дек 68ПА С4БПА___ ___ ___

      3. Repetitive Prozess;
      4. 6. ТРЕНИРОВКА: Исправление списка:

      5. “Muzzled” Auditing _____________

      а) С тренером на кукле без травли быка. ___ ___ ___

    7. Demo: “Muzzled” Auditing _____________
    8. б) С тренером на кукле с травлей быка. ___ ___ ___

    9. Drill: “Muzzled” Auditing until student is comfortable using it. _____________

    7. Б ОХС от 22 авг 66ПЛАВАЮЩИЕ СТРЕЛКИ, ПРОЦЕССЫ СПИСКОВ___ ___ ___

    Section XI: Objectives/CCHs

    Раздел И, Стили одитинга

    1. Look up:
    2. 1. Б ОХС от 6 ноя 64 СТИЛИ ОДИТИНГА (Раздел про уровень 4) ___ ___ ___

      1. Objective Processes;
      2. 2. ДЕМО: Каков стиль одитинга уровня четыре. ___ ___ ___

      3. Subjective Processes _____________

      Раздел К, Данные о ПИН/ПЛ

    3. Clay Demo: The difference between an Objective and a Subjective process. _____________
    4. 1. ИП ОХС от 16 мая 80 II ЭТИКА — ПОДАВЛЯЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ, ПОДАВЛЕНИЕ САЕНТОЛОГИИ И САЕНТОЛОГОВ. ___ ___ ___

    5. * HCOB 19.3.78 Quickie Objectives _____________
    6. * 2. Б ОХС от 27 сен 66 АНТИСОЦИАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ___ ___ ___

    7. HCOB 19.6.78 Objective ARC _____________
    8. * 3. ИП ОХС от 7 авг 65 ПОДАВЛЯЮЩИЕ ЛИЧНОСТИ,ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ___ ___ ___

    9. Drill: Objective ARC, until you can do it confidently. _____________
    10. 4. ДЕМО: Характеристики подавляющей личности. ___ ___ ___

    11. Tape 5.7.57 Basic Theory of CCHs _____________
    12. 5. Б ОХС от 29 сен 65 ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ ОВЕРТ___ ___ ___

    13. Tape 22.6.61 Running CCHs _____________
    14. 6. ИП ОХС от 5 апр 65 УРЕГУЛИРОВАНИЕ ПОДАВЛЯЮЩИХ ЛИЧНОСТЕЙ; ОСНОВА СУМАСШЕСТВИЯ___ ___ ___

    15. * HCOB 12.4.62 CCHs Purpose _____________
    16. * 7. Б ОХС от 24 ноя 65 ПОИСК И ОБНАРУЖЕНИЕ___ ___ ___

    17. * HCOB 1.12.65 CCHs _____________
    18. 8. ДЕМО: Три вида ПИНа и урегулирование каждого из них. ___ ___ ___

    19. Demo: The purpose of each of the CCHs 1-4 _____________
    20. * 9. Б ОХС от 24 апр 72 I Серия К/С 79 ПИН ИНТЕРВЬЮ___ ___ ___

    21. HCOB 2.8.62 CCH Answers _____________
    22. 10. Б ОХС от 31 дек 78 III ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИКА НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ НА ПУТИ К УРЕГУЛИРОВАНИЮ: ПИН К/С-1___ ___ ___

    23. HCOB 7.8.62 Running CCHs _____________
    24. 11. ТРЕНИРОВКА НА КУКЛЕ: Выполнение ПИН-К/С-1, используя приложение к БОХС от 31 дек 78, список определений для ПИН К/С-1. ___ ___ ___

    25. * HCOB 3.2.59 Flattening a Process _____________
    26. * 12. Б ОХС от 10 авг 73 ПИН УРЕГУЛИРОВАНИЕ___ ___ ___

    27. Demo: When you end off on an Objective Process. _____________
    28. 13. ИП ОХС от 20 окт 76 ДАННЫЕ ПО ПИНу___ ___ ___

    29. HCOB 5.4.62 CCHs Auditing Attitude _____________
    30. 14. ТРЕНИРОВКА: Урегулирование ПИНа 10 августа 73. ___ ___ ___

    31. Clay Demo: Control _____________
    32. 15. И.П.П. от 20 июл 72ПВ УРЕГУЛИРОВАНИЕ ПИНА ТИПА А___ ___ ___ Заново пер. 29.12.78

    33. Clay Demo: Communication _____________
    34. 16. ТРЕНИРОВКА: Различные урегулирования ПИНа типа А. ___ ___ ___

    35. Clay Demo: Havingness _____________
    36. 17. ИП ОХС от 7 мая 69 ИНСТРУКЦИИ В ОТНОШЕНИИ «ИСТОЧНИКОВ НЕПРИЯТНОСТЕЙ»___ ___ ___

    37. Drill: Using HCOB 1.12.65, ”CCHs”, drill CCHs 1-4. In doing the following drills, listen to an LRH Demo Tape on CCHs (or other Objective Processes) when drilling. _____________
    38. 18. Б ОХС от 28 янв 66 ДАННЫЕ ПО ПОИСКУ И ОБНАРУЖЕНИЮ, КАК ПОДАВЛЯЮЩАЯ ЛИЧНОСТЬ СТАНОВИТСЯ ТАКОЙ___ ___ ___

      1. CCH 1-4 doll drill _____________
      2. 19. ДЕМО: Как подавляющая личность становится такой. ___ ___ ___

      3. CCH 1-4 with Coach _____________

      Раздел Л, Сервисные факсимиле

    39. HCOB 11.6.57 Training and CCH Processes (Section on CCHs 5-10) _____________
    40. 1. Б ОХС от 22 июл 63 ВЫ МОЖЕТЕ БЫТЬ ПРАВЫ___ ___ ___

    41. Drill:
    42. 2. ПЛЕНКА: 6308К27, СХ Спец 299, ПРАВОТА И НЕПРАВОТА___ ___ ___

      1. CCH 5 (doll drill /Coach) _____________
      2. 3. ПЛЕНКА: 6309К04, СХ Спец 302А, КАК НАЙТИ СЕРВИСНОЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

      3. CCH 6 (doll drill /Coach) _____________
      4. 4. ПЛЕНКА: 6309К03, СХ Спец 302А, Ш3КС___ ___ ___

      5. CCH 7 (doll drill /Coach) _____________
      6. * 5. БОХС от 5 сен 78 АНАТОМИЯ СЕРВИСНОГО ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

      7. CCH 8 (doll drill /Coach) _____________
      8. 6. БОХС от 1 сен 63 КЛИРОВАНИЕ, КЛИРОВАНИЕ, КЛИРОВАНИЕ, ШАБЛОН ТРИ КС___ ___ ___

      9. CCH 9 (doll drill /Coach) _____________
      10. 7. ПЛАСТИЛИН: Расчет. ___ ___ ___

      11. CCH 10 (doll drill /Coach) _____________

      8. ПЛАСТИЛИН: Сервисное факсимиле и как пк его использует. ___ ___ ___

    43. HCOB 4.2.59 Op Pro by Dup _____________
    44. 9. БОХС от 23 авг 66 СЕРВИСНОЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

    45. BTB 24.10.71R Op Pro by Dup, EP _____________
    46. 10. ПЛЕНКА: 6309К05, СХ спец 303, ОЦЕНКА СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

    47. Drill: Op Pro by Dup, until you can run it confidently. _____________
    48. 11. ПЛЕНКА: 6309К12, СХ Спец 305, СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

    49. * PAB 97 1.10.56 Start – Change – Stop _____________
    50. 12. ДЕМО: Как правота становится неправотой. ((Вариант перевода: Как правота заменяет конфронт. ) ) ___ ___ ___

    51. Drill:
    52. 13. БОХС от 30 ноя 66 ОЦЕНКА НА СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ___ ___ ___

      1. SCS on an object (doll drill /Coach) _____________
      2. 14. ДЕМО: Оценка на сервисные факсимиле. ___ ___ ___

      3. SCS on a body (doll drill /Coach) _____________

      15. ПЛЕНКА: 6309К18, СХ Спец 308, УРЕГУЛИРОВАНИЕ СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ В СЕНТ-ХИЛЛе___ ___ ___

    53. * PAB 34 4.9.54 Opening Procedure, SOP 8C _____________
    54. 16. БОХС от 6 сен 78 II СЕРВИСНЫЕ ФАКСИМИЛЕ И РОК-СЛЭМЫ___ ___ ___

    55. Drill: SOP 8C (doll drill /Coach) _____________

    17. ДЕМО: Взаимосвязь между сервисным факсимиле и Р/Сом. ___ ___ ___

    Section XII: Problems and Help

    1. * HCOB 5.5.60 Help _____________
    2. * 18. БОХС от 6 сен 78 III СРОЧНО – ВАЖНО, ШАБЛОН ТРИ КС, ПОЛНОЕ УРЕГУЛИРОВАНИЕ СЕРВИСНЫХ ФАКСИМИЛЕ СОГЛАСНО ДИАНЕТИКЕ НОВОЙ ЭРЫ___ ___ ___

    3. * HCOB 19.5.60 How Help became Betrayal _____________
    4. 19. ПЛАСТИЛИН: Полное действия по урегулированию сервисных факсимиле и что происходит в банке при их применении. ___ ___ ___

    5. Demo: Help is the make-break point between sanity and insanity. _____________
    6. 20. ТРЕНИРОВКА С КУКЛОЙ: (Примечание: на этом уровне требуется только, чтобы студент стал способен справляться с сервисными факсимиле при помощи нижеприведенных действий, а не при помощи Ш3ПА, который проходится только на курсе НЭД.)

    7. HCOB 31.3.60 The Present Time Problem _____________
    8. а) Оценка на сервисные факсимиле. ___ ___ ___

    9. Look up:
    10. б) Прохождение сер факов вилками. ___ ___ ___

      1. Problem;
      2. в) Предпроверка пункта, который не является сервисным факсимиле. ___ ___ ___

      3. Present Time Problem _____________

      Приведенные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей до тех пор, пока студент не сможет их уверенно делать. ___ ___ ___

    11. Clay Demo:
    12. Раздел М, Основные данные по проведению процессов ступени IV

      1. Problem _____________
      2. 1. БОХС от 23 июн 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ___ ___ ___

      3. Present Time Problem _____________

      2. ДЕМО: Как БОХС от 23 июн 80 применяется к процессам ступени IV. ___ ___ ___

    13. Tape 6.7.61 Routine 1A _____________
    14. Раздел Н, Завершение студентом теории

    15. HCOB 6.7.61 Routine 1A _____________
    16. АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА
    17. Tape 10.10.61 Problems Intensives _____________
    18. Следующая аттестация должна быть подписана пункт за пунктом прежде чем студент начнет одитировать по процессам ступени III.

    19. Tape 11.10.61 Problems Intensive Assessment _____________
    20. Если у студента есть какие-либо вопросы или оговорки в отношении аттестации на любой из нижеприведенных пунктов, он должен вернуть себя к изучению соответственной области.

    21. * HCOB 30.7.62 A smooth HGC 25 Hour Intensive _____________
    22. Только тогда, когда студент достиг этих навыков бех вопросов, он может достигнуть хороших результатов, проводя процессы ступени IV.

    23. * HCOB 27.9.62 Problems Intensives use _____________
    24. Я аттестуюсь, что:

    25. Tape 3.10.61 The Prior Confusion _____________
    26. а) Я знаю и могу полностью применять технологию обучения, изложенную в шляпе студента. _________

    27. HCOB 2.11.61 The Prior Confusion _____________
    28. б) Я полностью применил технологию обучения из шляпы студента на этом курсе. _________

    29. Clay Demo: The prior confusion and the problem _____________
    30. в) Я прочитал книги ПРОДВИНУТЫЕ ПРОЦЕДУРЫ И АКСИОМЫ, АКСИОМЫ САЕНТОЛОГИИ (с 49 до конца) , СОЗДАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА И ЗАМЕТКИ К ЛЕКЦИЯМ и я понимаю их. _________

    31. Wordclearing: Prepcheck; Prepchecking _____________
    32. г) Я достиг замечательных ТУ 0-IV и ТУ анти ВиО, тренируя каждое до КЯ. _________

    33. * HCOB 14.8.64 Prepcheck Buttons _____________
    34. д) Я полностью понимаю законы СиО и могу их стандартно применять. _________

    35. * BTB 10.4.72RA Prepchecks _____________
    36. е) Я понял материалы по ПИНству и ПЛам и могу их применять. _________

    37. * HCOB 8.4.70 II More on Prepchecks _____________
    38. ж) Я понимаю и я могу стандартно проводить ПИН интервью с е-метром. _________

    39. Drill: Prepcheck (doll drill /Coach) _____________
    40. з) Я понимаю и я могу стандартно проводить ПИН К/С-1. _________

    41. Drill: Problems Intensives (doll drill /Coach) _____________
    42. и) Я получил, без всяких оговорок, хорошее понимание материалов о сервисных факсимиле и могу их применять. _________

    43. Tape 21.4.64 Problems and Solutions _____________
    44. к) Я могу оценивать и находить сервисные факсимиле. _________

    45. Clay Demo: Present Time Problem = no case gain _____________
    46. л) Я могу уверенно проходить сервисные факсимиле вилками. _________

    47. * HCOB 19.11.65 Problems Process _____________
    48. Drill: Problems Process (doll drill /Coach) _____________

    м) Я понимаю теорию и правила, относящиеся к проверке вопросах на процессах ступеней, и могу их применять. _________

    Student Theory Completion:

    Раздел О, Раздел одитинга: практика

    A: Student Attest:

    Теперь студент может приступать к студенческому одитингу по процессам и действиям ступени III.

    The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade 1 Processes.

    От студента никто не должен и не может требовать проводить одитинг по процессам, которые выше его уровня обучения. Там где для кейса необходимы процессы более высокого уровня, необходимо попросить студенты более высоких уровней провести одитинг по этим действиям.

    If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.

    Ссылки: Б ОХС от 8 сен 78П, МИНИ СПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IVПер. 6.10.81Т. Б. П. от 15 ноя 76 VI, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ С 0 ПО IV — ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ Е, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 4

    Only when the student has acquired these skills without questions will he or she achieve good results on Grade 1 Processes.

    1. Проодитировать по крайней мере одного пк по каждому из процессов уровня IV … до КЯ каждого процесса и до достижения способности для этого уровня ИЛИ же производить постоянные успешные часы одитинга в стиле одитинга, которому обучают на уровне IV … до определенно хорошего результата у пк (заметное изменение кейса) . _________

    I attest that:

    (Примечание: При проведении одитинга сервисных факсимиле на этом уровне от студента требуется только успешный одитинг сервисных факсимиле вилками, а не при помощи Ш3ПА.)

    1. I know and can fully apply the Study Tech given in the Student Hat. _____________
    2. 2. Получить пересмотр и исправление любых ошибок или непониманий в отношении успешного применения материалов ступени IV. _________

    3. I have applied the Study Tech of the Student Hat fully while on this course. _____________
    4. ПОДТВЕРЖДЕНИЕ
    5. II have studied the books ”The Problems of Work”, ”Control and the Mechanics of SCS”, ”Scientology: A new Slant of Life”, ”Axioms und Logics” (Axioms 29-58) and understand them. _____________
    6. Я подтверждаю, что я успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата уровня III, как описано выше.

    7. I understand the E-Meter and how to use it. _____________
    8. ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: ______________________ ДАТА: _________________

    9. I have acquired good TRs 0 to 9 by drilling each to its EP. _____________
    10. Я подтверждаю, что этот студент успешно справился с требованиями по проведению одитинга для получения сертификата, как описано выше и что он продемонстрировал свою компетентность в стиле одитинге этого уровня.

    11. I understand and can run Objective Processes. _____________
    12. ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________________

    13. I have, without reservation, a good grasp of the materials of Level 1. _____________
    14. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ

    15. I understand and can apply “Muzzled” Auditing and can run a repetitive process by that method confidently. _____________

    А. ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ: Я завершил требования этого контрольного листа и я знаю и могу применять эти материалы.

    B: Exam:

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА: _____________________ ДАТА: _________________

    The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division

    Я обучил этого студента насколько позволяют мне мои способности, и он/она завершил(а) требования этого контрольного листа, знает и может применять данные из этого контрольного листа.

    DIR. VALIDITY: ______________________________________DATE:_____________

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА: ________________ ДАТА: _________________

    Auditing Section: Practical

    Б. ЭКЗАМЕН: Студент проходит проверку на непонимания по этим материалам на е-метре и выполняет письменный экзамен.

    The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 1 processes (and ARC Straightwire).

    ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ЭКЗАМЕНАТОРА: ________________ ДАТА: _________________

    Reference:

    В. СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: Выпустить ВРЕМЕННЫЙ сертификат ОДИТОРА-ЭКСПЕРТА ХАББАРДА (Класс IV)

    (Отправьте эту форму курсовому администратору для вложения ее в папку студента. )

    Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions.


    From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade 1 before he goes in session (see HCOB 4.7.62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL)

    КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ
    1. Audit at least one pc on each if the processes of Level 1 to the EP of each process and the attainment of the ability gained for the level or produce consistent well-done auditing hours in the style of auditing taught on Level 1 to a definite good pc result (remarkable case change). ______________

    2. Get any errors of misunderstandings on successfully applying grade 1 processes reviewed and corrected. ______________
    Attest:

    I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 1, as given above.

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    I attest this student has successfully fulfilled the level 1 auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level.

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    Student Course Completion

    I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply the materials.

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.

    Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________

    Student Attest at C&A

    I attest:

    1. I have enrolled properly on the course.
    2. I have paid for the course.
    3. I have studied and understand all the materials of this checksheet.
    4. I have done all the drills on this checksheet.
    5. I can produce the results required in the materials of this course

    Student Attest: _____________________________________________Date: _________________

    C&A: ____________________________________________________Date: _________________

    Student informed by Qual Sec of C&A:

    I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.

    Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________

    Certs & Awards

    Certificate of Hubbard Trained Scientologist (Class 1) (provisional) issued.

    C & A: ___________________________________________________ Date: _________________

    (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)

    END OF CHECKSHEET