Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be studied and drilled in sequence. This checksheet is done one time through materials and practical. |
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: | Product: |
- Шляпа Студента
| A Hubbard Certified Auditor who is able to standardly audit others to Grade II Relief Release. |
Метод 1 | Certificate: |
Уровни 0-4 | Completion of this checksheet entitles you to the certificate of Provisional HUBBARD CERTIFIED AUDITOR. A Provisional Cert is valid only for one year at which time it must be validated by Internship. |
НЭД | When you have completed through to Class IV training, you should interne immediately in this organization or a higher org under the professional guidance of technical experts. An internship is absolutely necessary to full auditor training. When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full Permanent Hubbard Certified Auditor Certificate. |
Курс ПИН/ПЛ | Duration of the course: |
Жесткие ТУ | 2 - 3 weeks full time |
Провел минимум 150 часов одитинга по Ступеням, вкл. максимум 50 часов объективов. | Section I: Keeping Scientology working |
Завершил все фронтальные проверки разряда тяжких преступлений по Академии | |
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 3 недели полное время. | |
ТЕХНОЛОГИЯ УЧЁБЫ: На протяжении этого курса необходимо полностью применять всю Технологию Учёбы, в соответствии со Шляпой Студента. | HCO PL 7 Feb 65 |
ЦЕЛЬ: Обучить одитора Класса IV / НЭД продвинутым навыкам и данным, с целью научить его предоставлять все действия и пересмотры до Клира. В их число входит Инт Программа, Программа «Конец бесконечного исправления Инт», прояснение слов, коррекционные списки, исповеди, ПИН Программа, Программа подавленной личности, и другие. | KEEPING SCIENTOLOGY WORKING |
СЕРТИФИКАТ: Выпускник этого курса награждается сертификатом ХАББАРДОВСКОГО ОДИТОРА-ВЫПУСКНИКА КЛАССА IV (условно). | _____________ |
ПРИМЕЧАНИЕ: Те студенты, которые проходили М1, на этом курсе не делают фронтальных проверок и проверок напарников. Студент, проставляя свою подпись напротив пунктов контрольного листа, подтверждает свое полное понимание и способность применять эти данные. Упражнения выполняются полностью до результата. | |
РАЗДЕЛ 1. БАЗОВЫЕ КНИГИ | |
|
HCO PL 17 Jun 70R |
| TECHNICAL DEGRADES |
Эту книгу необходимо изучить до завершения этого курса, если прежде вы ее не изучали. | _____________ |
| |
|
|
1. | HCO PL 22 Nov 67 |
ЛЕКЦИИ В ФЕНИКСЕ | OUT TECH |
_________ | _____________ |
|
|
РАЗДЕЛ 2. ОРИЕНТАЦИЯ | Section II: Books |
|
(To be studied by the end of the course if not studied previously.) |
1. | |
ИПОХС 7 Фев 65 | |
СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ | Book |
_________ | INTRODUCTION TO SCIENTOLOGY ETHICS |
|
_____________ |
2. | |
ИПОХС 17 Июня 70R | |
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ | Clay Demo: |
_________ | The purpose of Scientology Ethics. |
|
_____________ |
3. | |
ИПОХС 16 Апр 65 | |
СКРЫТАЯ ЛИНИЯ ДАННЫХ | Book |
_________ | SCIENTOLOGY 0-8 |
|
_____________ |
4. | |
БОХС 13 Сент 65R | |
ВНЕ ТЕХ И КАК ЭТО ИСПРАВИТЬ | Book: |
_________ | THE BOOK OF CASE REMEDIES |
|
_____________ |
5. | |
БОХС 23 Окт 75 | |
ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗАПРОСЫ | Brochure: |
_________ | E-METER ESSENTIALS |
|
_____________ |
6. | |
БОХС 24 Янв 77 | Section III: Charts |
СВОДКА ТЕХ. КОРРЕКЦИИ | |
_________ | |
|
HCO PL 23 Oct 80 II |
РАЗДЕЛ 3. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ | CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES |
Ссылка: Книга упражнений с ЭМ, Сущ. особенности ЭМ (1979) | _____________ |
|
|
1. | |
БОХС 7 Фев 79R | 1980 |
УПРАЖНЕНИЕ С ЭМ #5RA – СЖИМАНИЕ БАНОК | CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATES – Class II Auditor Section |
_________ | _____________ |
|
|
2. | |
Упражнение: | Demo: |
ЭМ 5RA | The abilities gained for Grade II |
_________ | _____________ |
|
|
3. | Section IV: Codes |
БОХС 18 Марта 74R | |
Э-МЕТРЫ: ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ | |
_________ | HCO PL 14 Oct 68R |
|
THE AUDITORS CODE |
4. | _____________ |
БОХС 16 Нояб 65 | |
УСТАНОВКА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ЭМ | |
_________ | |
|
THE CODE OF HONOR (from ”Scientology 0-8”) |
5. | _____________ |
Демо: | |
Почему чувствительность надо устанавливать правильно | |
_________ | Demo: |
|
Each point of the code of honor |
6. | _____________ |
Упражнение: | |
ЭМ 6 | Section V: Data about TRs |
_________ | |
|
|
7. | HCOB 16 Aug 71 RA II |
Упражнение: | TRAININGDRILLS REMODERNIZED |
ЭМ 7 | _____________ |
_________ | |
|
|
8. | HCOB 12 Nov 59 |
Упражнение: | ACKNOWLEDGEMENTS IN AUDITING |
ЭМ 8 | _____________ |
_________ | |
|
|
9. | HCOB 1 Oct 65R |
Упражнение: | MUTTER-TR |
ЭМ 9 | _____________ |
_________ | |
|
* |
10. | HCOB 21 Nov 73 |
Упражнение: | THE CURE OF Q & A MAN’S DEADLIEST DISEASE |
ЭМ 10 | _____________ |
_________ | |
|
|
11. | HCOB 20 Nov 73 I |
БОХС 25 Сент 63 | ANTI-Q&A-TR |
АДЕКВАТНОЕ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА | _____________ |
_________ | |
|
Section VI: TRs |
12. | On this section TRs 0-IV are re-drilled, using HCOB 16 Aug 71RA II, “TRAININGDRILLS REMODERNIZED”, with an eye to further polishing the students own natural TRs. The Mutter-TR and the Anti-Q&A-TR are done to a pass by the course supervisor. |
Пластилин: | |
Достижения кейса пропорциональны РТ. | |
_________ | OT TR 0 |
|
___________ |
13. | |
БОХС 3 Авг 65 | TR 2½ |
ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА — НАРУШЕНИЕ СРЫВА | ___________ |
_________ | |
|
|
14. | |
Демо: | TR 0 |
Почему одитору не разрешается двигаться или говорить во время срыва | ___________ |
_________ | |
|
TR 3 |
15. | ___________ |
Упражнение: | |
ЭМ 11 | |
_________ | |
|
TR 0 BB |
16. | ___________ |
БОХС 24 Июля 64 | * |
СЧЕТЧИКИ РТ, ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | TR 4 |
_________ | ___________ |
|
|
17. | |
Упражнение: | |
ЭМ 12 | TR 1 |
_________ | ___________ |
|
|
18. | Mutter-TR |
Упражнение: | ___________ |
ЭМ 13 | |
_________ | |
|
|
19. | TR 2 |
Упражнение: | ___________ |
ЭМ 14 | |
_________ | Anti-Q&A-TR |
|
___________ |
20. | _____________ |
Упражнение: | |
ЭМ 15 | Section VII: E-Meter Data |
_________ | |
|
* |
21. | HCOB 25 May 62 |
БОХС 23 Нояб 61 | E-METER INSTANT READS |
РАБОТА С Э-МЕТРОМ | _____________ |
_________ | |
|
|
22. | HCOB 21 Jul 62 |
БОХС 23 Мая 62 | URGENT INSTANT READS |
ПРЕДПРОВЕРКА: КАК ЭМ ОБЕСЦЕНИВАЕТСЯ | _____________ |
_________ | |
|
|
23. | HCOB 18 Mar 74R |
Демо: | E-METERS SENSITIVITY ERRORS |
Что происходит при пропускании показаний | _____________ |
_________ | |
|
* |
24. | HCOB 20 Sep 78 |
Упражнение: | AN INSTANT FN IS A READ |
ЭМ 16 | _____________ |
_________ | |
|
|
25. | HCOB 5 Aug 78 |
Упражнение: | INSTANT READS |
ЭМ 17 | _____________ |
_________ | |
|
|
26. | Demo: |
Упражнение: | What the meter reacts on |
ЭМ 18 | _____________ |
_________ | |
|
|
27. | Demo: |
Упражнение: | a) An instant read |
ЭМ 19 | _____________ |
_________ | |
|
|
28. | |
БОХС 18 Апр 68 | b) When an FN is a read |
РЕАКЦИИ СТРЕЛКИ ВЫШЕ СТУПЕНИ IV | _____________ |
_________ | |
|
|
29. | HCOB 12 Jun 61 |
Упражнение: | RISING NEEDLE : SKIP IT! |
ЭМ 20 | _____________ |
_________ | |
|
|
30. | HCOB 17 May 69 |
Упражнение: | TRs AND DIRTY NEEDLES |
ЭМ 21 | _____________ |
_________ | |
|
|
31. | Demo: |
Упражнение: | How to handle a dirty needle |
ЭМ 23 | _____________ |
_________ | |
|
|
32. | HCOB 3 Sep 78 |
| DEFINITION OF A ROCKSLAM |
МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ | _____________ |
_________ | |
|
* |
33. | HCOB 10 Aug 76R |
Демо: | ROCKSLAMS WHAT THEY MEAN |
„Мгновенная П/С — показание“, принципиально — почему она считается показанием и когда вы ее принимаете при работе с коррекционным списком. | _____________ |
_________ | |
|
* |
34. | HCOB 20 Nov 73 II |
| FN WHAT YOU ASK OR PROGRAM |
КАК СНИМАТЬ ПОКАЗАНИЯ НА ФОНЕ П/С | _____________ |
_________ | |
|
* |
35. | HCOB 27 May 70 |
Упражнение: | UNREADING QUESTIONS AND ITEMS |
Как снимать показания на фоне П/С | _____________ |
_________ | |
|
|
36. | HCOB 28 Feb 71 |
Упражнение: | METERING READING ITEMS |
ЭМ 24 | _____________ |
_________ | |
|
|
37. | Write-up: |
Упражнение: | CHECKING QUESTIONS ON GRADES PROCESSES |
ЭМ 26 | _____________ |
_________ | |
|
|
38. | |
БОХС 27 Мая 70 (Не берите пересмотренный выпуск!) | Clear all misunderstoods in regards to what an instant read is with the help of the references mentioned in above article. |
НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ПУНКТЫ И ВОПРОСЫ | _____________ |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 4. ДАТА И МЕСТО | Demo (to the supervisor) |
|
What is an instant read? What reads (size and point in time) are taken for a) rudiments, b) confessionals, c) correction lists, d) prepcheck subjects, e) L+N, f) Dianetics items. |
1. | _____________ |
| |
ДАТИРОВКА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ | Section VIII: E-Meter-Drills |
_________ | From the BOOK OF E-METER DRILLS. See also BTB 18 Jan 77R, ”BOOK OF E-METER DRILLS DELETION”) Note: On this section, pinksheets are given for any earlier E-Meter Drills needing improvement. |
|
|
2. | |
Упражнение: | EM 11 |
ЭМ 22 | ___________ |
_________ | h) |
|
EM 18 |
3. | ___________ |
Упражнение: | |
ЭМ 25 | |
_________ | |
|
EM 12 |
4. | ___________ |
Упражнение: | |
Дата до срыва | EM 19 |
_________ | ___________ |
|
|
5. | |
Упражнение: | |
Место до срыва | EM 13 |
_________ | ___________ |
|
|
6. | EM 20 |
Упражнение: | ___________ |
Коррекция неверной даты | |
_________ | |
|
|
7. | EM 14 |
Упражнение: | ___________ |
Коррекция неверного места | |
_________ | EM 21 |
|
___________ |
РАЗДЕЛ 5. ДАННЫЕ О РЕЛИЗЕ И ЕГО РЕАБИЛИТАЦИИ | |
|
|
1. | |
БОХС 11 Фев 66R | EM 15 |
СВОБОДНЫЕ СТРЕЛКИ, КАК ПОЛУЧИТЬ ИХ НА ПРЕКЛИРЕ | ___________ |
_________ | |
|
EM 23 |
2. | ___________ |
БОХС 12 Июля 65 | |
СОСТОЯНИЯ БЫТИЯ, ДОСТИГАЕМЫЕ В ПРОЦЕССИНГЕ | |
_________ | |
|
EM 16 |
3. | ___________ |
Демо: | |
Стадии релиза | EM 26 |
_________ | ___________ |
|
|
4. | |
БОХС 20 Сент 66 | |
РЕЛИЗ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ШКАЛЫ: ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО, ДИАНЕТИЧЕСКИЙ | EM 17 |
_________ | ___________ |
|
|
5. | EM 27 |
| ___________ |
РЕАБИЛИТАЦИЯ РЕЛИЗА | _____________ |
_________ | |
|
Section IX: Data on Auditing |
6. | |
БОХС 7 Нояб 65 | * |
ОШИБКИ В РЕАБИЛИТАЦИИ РЕЛИЗА | HCOB 24 Aug 64 |
_________ | SESSION MUST-NOTS |
|
_____________ |
7. | |
| |
КАК НЕ ПРОПУСТИТЬ ДОСТИЖЕНИЯ ОТ ВАШЕГО ОДИТИНГА | HCOB 17 Feb 74 |
_________ | MUTUAL OUT RUDS |
|
_____________ |
8. | |
Демо: | Section X: Styles of Auditing |
Поверхностность | |
_________ | * |
|
HCOB 21 Feb 66 |
9. | DEFINITIONS PROCESSES |
Эссе: | _____________ |
Эссе о различных факторах, приводящих к поверхностности | |
_________ | |
|
HCOB 6 Nov 64 |
10. | STYLES OF AUDITING, Level Two Section |
БОХС 30 Авг 80 | _____________ |
ПОБЕДЫ, «СОСТОЯНИЯ» И ПРОВОЗГЛАШЕНИЯ НА ТАБЛИЦЕ СТУПЕНЕЙ | |
_________ | |
|
HCOB 30 May 60 |
11. | DYNAMIC ASSESSMENT ON HELP |
Пластилин: | _____________ |
Два типа результатов в одитинге, которые можно провозглашать | |
_________ | |
|
Drill: |
12. | Drill Guiding Style Auditing |
БОХС 27 Авг 80 | _____________ |
ПРИМЕРЫ ПОВЕРХНОСТНОСТИ И ЛОЖНЫХ ПРОВОЗГЛАШЕНИЙ | |
_________ | Section XI: Theory of O / W |
|
|
13. | |
Пластилин: | HCOB 28 Jan 60 |
Что происходит с преклиром, если процесс проводится поверхностно, а не до КЯ. | RESPONSIBILITY THE KEY TO ALL CASES |
_________ | _____________ |
|
|
14. | |
ИПОХС 23 Окт 80 II | Clay Demo: |
ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И … | Responsibility |
_________ | _____________ |
|
|
РАЗДЕЛ 6. ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ | |
|
HCOB 31 Dec 59 |
1. | BLOW OFFS |
| _____________ |
СНИЖЕНИЕ РТ РАЗГОВОРОМ | |
_________ | |
|
HCOB 8 Sep 64 |
2. | OVERTS, WHAT LIES BEHIND THEM |
БОХС 16 Фев 72 | _____________ |
МОДИФИКАЦИЯ К СНИЖЕНИЮ РТ РАЗГОВОРОМ | |
_________ | |
|
Demo: |
3. | Why a pc would blow from auditing |
ТБП 10 Июля 70 | _____________ |
ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ– ДЕЙСТВИЕ КЛАССА II | |
_________ | |
|
Tape 16 Jan 62 |
РАЗДЕЛ 7. СВЕДЕНИЯ О ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ | THE NATURE OF WITHHOLDS |
|
_____________ |
1. | |
БОХС 23 Марта 78RA | |
ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ | Tape 20 Feb 62 |
_________ | WHAT IS A WITHHOLD? |
|
_____________ |
2. | |
БОХС 13 Окт 79 | |
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ | Clay Demo: |
_________ | A Withhold |
|
_____________ |
3. | |
БОХС 17 Июля 79R I | |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕПОНЯТОГО СЛОВА | HCOB 20 May 68 |
_________ | THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE |
|
_____________ |
4. | |
Демо: | * |
Десять разновидностей непонимания слова | Tape 3 Apr 62 |
_________ | THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE |
|
_____________ |
5. | |
БОХС 8 Июля 74R I | |
ПРОЯСНЯТЬ ДО П/С | Clay Demo: |
_________ | a) Overt |
|
_____________ |
6. | |
| |
КАК ПОЛУЧИТЬ ПОБЕДЫ НА ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ | |
_________ | b) Motivator |
|
_____________ |
7. | |
| |
СТАНДАРТНЫЙ К/С ДЛЯ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ В СЕССИИ МЕТОДОМ 1 | |
_________ | c) Overt-Motivator-Sequence |
|
_____________ |
8. | |
| * |
МЕТОД ДВА ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ С Э-МЕТРОМ В КЛАССЕ | HCOB 10 Jul 64 |
_________ | OVERTS: ORDER OF EFFECTIVENESS IN PROCESSING |
|
_____________ |
9. | |
БОХС 2 Янв 72 | |
МЕТОД 1 ИДЕТ ПЕРВЫМ | HCOB 12 Jul 64 |
_________ | MORE ON O/WS |
|
_____________ |
10. | |
Упражнение: | |
M 2 | Demo: |
_________ | Why you would not run a pc on an out of ARC process |
|
_____________ |
11. | |
Практика: | * |
M 2 | HCOB 8 Feb 62 |
_________ | MISSED WITHHOLDS |
|
_____________ |
12. | |
БОХС 22 Фев 72RA | |
ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ МЕТОДОМ 4 | Tape 22 May 62 |
_________ | MISSED WITHHOLDS |
|
_____________ |
13. | |
БОХС 17 Авг 72R | |
ПРИМЕЧАНИЯ К МЕТОДУ 4 | Tape 1 Nov 62 |
_________ | THE MISSED MISSED WITHHOLD |
|
_____________ |
14. | |
Упражнение: | |
M 4 | Clay Demo: |
_________ | A Missed Withhold and related phenomena |
|
_____________ |
15. | |
Практика: | * |
M 4 | HCOB 12 Feb 62 |
_________ | HOW TO CLEAR WITHHOLDS AND MISSED WITHHOLDS |
|
_____________ |
16. | |
БОХС 13 Сент 80 | * |
ПРАВИЛЬНЫЙ СПОСОБ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ МЕТОДОМ 9 | HCOB 22 Feb 62 |
_________ | WITHHOLDS MISSED AND PARTIAL |
|
_____________ |
17. | |
Практика: | |
M 9 | HCOB 23 Jul 63 |
_________ | AUDITING-RUNDOWN, MISSED WITHHOLDS |
|
_____________ |
18. | |
БОХС 8 Июля 74 II | * |
ОШИБКИ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ | HCOB 3 May 62R |
_________ | ARK-BREAKS, MISSED WITHHOLDS |
|
_____________ |
19. | |
БОХС 13 Сент 71 | |
УСТРАНЕНИЕ НЕПРИЯТНОСТЕЙ | Demo: |
_________ | The 15 Manifestations of Missed Withholds. |
|
_____________ |
20. | |
| |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ | HCOB 31 Jan 70 |
_________ | WITHHOLDS OTHER PEOPLE’S |
|
_____________ |
21. | |
Упражнение: | |
КСПС | Demo: |
_________ | The handling of a pc who gives off other people’s withholds. |
|
_____________ |
РАЗДЕЛ 8. ТЕОРИЯ ПИН / ПЛ | |
|
|
1. | HCOB 29 Sep 65 II |
| THE CONTINUOUS OVERT ACT |
ПЛАН УЛАЖИВАНИЯ ПИН | _____________ |
_________ | |
|
|
2. | Clay Demo: |
БОХС 31 Дек 78 III | Why committing continuous overt acts prevents case gain |
ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИК НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ В НАПРАВЛЕНИИ УЛАЖИВАНИЯ, ПИН К/С-1 | _____________ |
_________ | |
|
|
3. | Tape 2 Jul 64 |
| OVERT/WITHHOLD, MODERNIZED AND REVISED |
ОБРАЩЕНИЕ С ПИНами | _____________ |
_________ | |
|
|
4. | Drill: |
ИП ОХС 20 Окт 76R | Handling missed Withholds using various examples of the 15 manifestations of missed withhold, till the student can do it smoothly and effectively. |
ДАННЫЕ ПО ПИНУ | _____________ |
_________ | |
|
|
5. | HCOB 17 Apr 77 |
ИП ОХС 7 Мая 69 | RECURRING WITHHOLDS AND OVERTS |
ИНСТРУКЦИИ В ОТНОШЕНИИ ИСТОЧНИКОВ НЕПРИЯТНОСТЕЙ | _____________ |
_________ | |
|
Section XII: Confessional-Procedure and security checks |
6. | |
ИПП 5 Апр 72RC | * |
УЛАЖИВАНИЕ ПИНа ТИПА А | HCOB 10 May 72 |
_________ | ROBOTISM |
|
_____________ |
7. | |
| |
НЕЗАКОННЫЕ ПРЕКЛИРЫ | HCOB 21 Jan 60 I |
_________ | JUSTIFICATION |
|
_____________ |
8. | |
БОХС 6 Дек 76R | |
ПРИНЯТИЕ НЕЗАКОННЫХ ПРЕКЛИРОВ БЮЛЛЕТЕНЬ РАЗРЯДА ТЯЖКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ | Demo: |
_________ | Justification and how it comes about |
|
_____________ |
9. | |
БОХС 8 Нояб 65 | |
ПОДАВИТЕЛИ И СКРЫТЫЕ СТАНДАРТЫ | Tape 4 Oct 61 |
_________ | MORAL CODES - WHAT IS A WITHHOLD? |
|
_____________ |
10. | |
БОХС 22 Марта 67 | |
ИСКАЖЕНИЯ И ДЕГРАДИРОВАВШИЕ СУЩЕСТВА | Clay Demo: |
_________ | How to sec check against a moral code and why this is done |
|
_____________ |
11. | |
| |
ПОИСК & ОБНАРУЖЕНИЕ | Tape 5 Oct 61 |
_________ | SEC CHECKING TYPES OF WITHHOLDS |
|
_____________ |
12. | |
Пластилин: | |
ПИН типа 1, ПИН типа 2, ПИН типа 3 | Tape 2 Nov 61 |
_________ | HOW TO SECURITY CHECK |
|
_____________ |
13. | |
ИП ОХС 15 Нояб 68 | |
ОТМЕНА РАССОЕДИНЕНИЯ | HCOB 19 Oct 61 |
_________ | SEC-CHECK-QUESTIONS MUST BE NULLED |
|
_____________ |
14. | |
Упражнение: | |
Улаживание ПИНа типа 1 (10 Авг) | Demo: |
_________ | What happens to the pc if a confessional question is left unflat |
|
_____________ |
15. | |
| * |
П&О | HCOB 16 Nov 61 |
_________ | SECURITY CHECKING GENERALITIES WON’T DO |
|
_____________ |
16. | |
| |
П&О ПО КНОПКАМ | HCOB 29 Mar 65 |
_________ | ARK-BREAKS |
|
_____________ |
17. | |
Демо: | |
Когда применяется П&О по кнопкам | Demo: |
_________ | What happens if you accept a generality from a pc on a confessional question |
|
_____________ |
18. | |
БОХС 21 Янв 66 | |
ПОИСК И ОБНАРУЖЕНИЕ – ОШИБКИ П&О | HCOB 11 Jan 62 |
_________ | SECURITY CHECKING TWENTY–TEN THEORY |
|
_____________ |
19. | |
БОХС 5 Фев 66 | |
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О П&О | Tape 26 Oct 61 |
_________ | SEC-CHECKING AUDITING ERRORS |
|
_____________ |
20. | |
Демо: | |
Что может произойти, если одитор упускает пункт? | HCOB 1 Nov 74RA |
_________ | ROCKSLAMS AND ROCKSLAMMERS |
|
_____________ |
21. | |
Демо: | |
Воздействие ПЛ на человека | Demo: |
_________ | The difference between someone who has R/Ses and a Rockslammer. |
|
_____________ |
22. | |
Демо: | |
Что происходит при обнаружении на П&О верного пункта? | HCOB 1 Mar 77 II |
_________ | CONFESSIONAL-FORMs |
|
_____________ |
23. | |
| |
СПИСКИ С&О — ПУНКТ «Я» | HCOB 7 May 77 |
_________ | LONG DURATION SEC CHECKING |
|
_____________ |
24. | |
БОХС 10 Июня 66 II | |
П&О — УПУЩЕННЫЙ ПУНКТ | HCO PL 7 Dec 76 |
_________ | LEAVING AND LEAVES |
|
_____________ |
25. | |
Демо: | |
Улаживание пк, заболевшего после П&О | Tape 3 May 62 |
_________ | CRAFTSMANSHIP – FUNDAMENTALS |
|
_____________ |
26. | |
| |
ПЕРЕСМОТР СРЕДСТВА А, СРЕДСТВА В И П&О | HCOB 6 Sep 78 |
_________ | FOLLOWING UP ON DIRTY NEEDLES |
|
_____________ |
27. | |
Демо: | |
Что вы предпринимаете, если обнаруженный в П&О пункт оказывается обобщением | Tape 23 May 62 |
_________ | FISH AND FUMBLE |
|
_____________ |
28. | |
Упражнение: | |
Проведите П&О с тренером, используя фрукты, до легкого и безошибочного выполнения процедуры | Drill |
_________ | Following up on a dirty needle |
|
_____________ |
29. | |
| * |
УЛАЖИВАНИЕ БОЛЕЗНЕЙ В САЕНТОЛОГИИ | HCOB 30 Nov 78 |
_________ | CONFESSIONAL PROCEDURE |
|
_____________ |
30. | |
БОХС 12 Марта 68 | |
ОШИБКИ, ИХ АНАТОМИЯ | Drill |
_________ | Using ”Have you ever eaten an apple?” |
|
|
31. | |
БОХС 20 Апр 72 | |
ПОДАВЛЕННЫЕ ПК И ТЕХНОЛОГИЯ ПИН | |
_________ | a) Clearing the question. |
|
_____________ |
32. | |
| |
ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ УПУЩЕННЫЙ ВХ И ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ ОВЕРТ, С ДАННЫМИ О ДЕГРАДИРОВАВШИХ СУЩЕСТВАХ И ЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЯХ ПИН | |
_________ | b) Taking a confessional question to F/N. |
|
_____________ |
33. | |
Демо: | |
Почему продолжающиеся упущенные ВХ и продолжающиеся оверты могут создать ложную ситуацию ПИН | |
_________ | c) Pulling a missed W/H, to F/N |
|
_____________ |
34. | |
Демо: | |
Как улаживается а) продолжающиеся упущенные ВХ и б) продолжающиеся оверты. | |
_________ | d) Compartmenting a question. (Ref. Tape 5.10.61 Sec Checking; Types of Withholds, HCOB 25.5.62 E-Meter Instant Reads, HCOB 28.9.61 HCO WW Security Forms 7A and 7B Employment Sec Check ) |
|
_____________ |
РАЗДЕЛ 9. УЛАЖИВАНИЕ ПИН — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ШАГИ | |
|
|
1. | |
БОХС 17 Апр 72 | e) Helping a pc who needs help |
К/С-ние ПИН-ПРОГРАММЫ | _____________ |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | f) Handling a pc who is trying to get off motivators, justifications or someone else’s withholds. |
В какой момент проводится ПИН-ПРГ | _____________ |
_________ | |
|
|
3. | |
Демо: | g) Handling a pc who is misdirecting the auditor. |
КЯ ПИН-ПРГ | _____________ |
_________ | |
|
|
4. | |
| h) Pc nattering |
ПИН ПРОГРАММА, ОДИТИНГ | _____________ |
_________ | |
|
|
5. | |
Демо: | i) Pc ARC Breaking. |
Шаги ПИН-ПРГ | _____________ |
_________ | |
|
|
6. | |
БОХС 3 Июня 72RA | j) Applying the buttons, as necessary, to a confessional question. |
ПИН ПРОГРАММА, ФИНАЛЬНЫЙ ШАГ | _____________ |
_________ | |
|
|
7. | |
БОХС 20 Янв 72R | k) Handling a dirty needle. |
ДОПОЛНЕНИЕ К ПИН-ПРГ | _____________ |
_________ | |
|
|
8. | |
БОХС 16 Апр 72R | l) Confessional Procedure, handling a variety of situations. |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ПИН-ПРГ | _____________ |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 27 Июля 76 | The above drills are to be done unbullbaited and bullbaited until the student can handle Confessional Procedure comfortably and with confidence. |
КОРРЕКТИРОВКА ПОЛОЖЕНИЯ ПИН-ПРОГРАММЫ И ПРОГРАММЫ ЖИЗНЕННО ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ | |
_________ | |
|
|
10. | Drill: |
Упражнение: | Twenty-Ten Theory (Doll drill/Coach) |
Отработка каждого шага ПИН-ПРГ | _____________ |
_________ | |
|
* |
11. | HCOB 28 Sep 61 |
Упражнение: | HCO WW SECURITY FORMS 7A AND 7B EMPLOYMENT SEC CHECK |
Оценивание и проработка коррекционного списка ПИН-ПРГ | _____________ |
_________ | |
|
|
12. | Drill: |
| Security Forms 7A und 7B |
ПРОГРАММА ПОДАВЛЕННОЙ ЛИЧНОСТИ | _____________ |
_________ | |
|
|
13. | HCOB 10 Nov 78R I |
| PROCLAMATION – POWER TO FORGIVE |
ПРОБЛЕМЫ: УЛАЖИВАНИЕ И ПРОРАБОТКА | _____________ |
_________ | |
|
|
14. | HCOB 10 Nov 78R-1 II |
БОХС 30 Дек 78R | PROCLAMATION – POWER TO FORGIVE, ADDITION |
ПРОГРАММА ПОДАВЛЕННОЙ ЛИЧНОСТИ, ПРОЦЕССЫ ПРОБЛЕМ | _____________ |
_________ | |
|
|
15. | Drill: |
Упражнение: | Handling various adverse reactions to the Proclamation of Forgiveness. |
Работа по шагам Программы подавленной личности, до безошибочного проведения. | _____________ |
_________ | |
|
Theory Completion of Student: |
РАЗДЕЛ 10. СВЕДЕНИЯ ОБ ИСПОВЕДЯХ | A: Attestation of student: |
|
The following attestation has to be signed item for item before the student begins to audit Grade II processes. If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area. Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade II Processes. |
1. | I attest that: |
БОХС 23 Дек 59 | |
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ | a) |
_________ | I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully. |
|
|
2. | |
Демо: | b) |
Причина отстранения и значение ответственности | I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully. |
_________ | ______________ |
|
|
3. | c) |
БОХС 6 Июня 69 | I have read and understand the books ”Introduction to Scientology Ethics, the Book of Case Remedies, Scientology 0- 8, and E-Meter Essentials. |
ПРЕДСКАЗАНИЕ И ПОСЛЕДСТВИЯ | ______________ |
_________ | |
|
d) |
4. | I understand the E-Meter and know how to use it |
| ______________ |
ПСИХОЗ | |
_________ | e) |
|
I know and can recognize an Instant Read on the meter |
5. | ______________ |
Пластилин: | |
Безумие | f) |
_________ | I know and can recognize the difference between a dirty needle and a Rock Slam |
|
______________ |
6. | |
| g) |
РОБОТИЗМ | I know how to follow up on and clean a dirty needle |
_________ | ______________ |
|
|
7. | h) |
БОХС 15 Нояб 72 II | I have acquired good TRs 0 – IV by drilling each. |
ПРЕУСПЕВАЮЩИЕ СТУДЕНТЫ | ______________ |
_________ | |
|
i) |
8. | I understand Q and A and can audit Level II skills without Q and A |
Пластилин: | ______________ |
Почему студент с висхолдами сталкивается с неприятностями в обучении | |
_________ | j) |
|
I understand and can run O/W Processes and able to find and audit a havingness process. |
9. | ______________ |
БОХС 13 Дек 61 | |
ИЗМЕНЕНИЕ ВОПРОСОВ СЕКЧЕКА | k) |
_________ | I have a good grasp of withhold and missed withhold tech, and I am able to pull withholds and missed withholds |
|
______________ |
10. | |
Упражнение: | l) |
Изменение вопросов Секчека | I understand and can do confessionals |
_________ | ______________ |
|
|
11. | m) |
БОХС 30 Марта 60 | I understand the theory and rules regarding checking the grades processes for read and can apply them |
ДОПРОС | ______________ |
_________ | |
|
B. Exam: |
12. | The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division |
БОХС 16 Нояб 61 | Dir for Validity: _____________________________________________Date: _________________ |
СЕКЧЕК — Обобщения не проходят | Auditing Section: Practical |
_________ | The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade II processes. |
|
Nobody may or can demand that the student audits processes, which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions |
13. | See: BTB 15 Nov. 76 II, ”Quadruple Processes for Expanded Grades 0-IV, Part D, Grade II Processes” and HCOB 7. March 82, ” CONFESSIONALS INCLUDED IN EXPANDED GRADE 2 PROCESSES |
Демо: | From the prospective auditor is expected that he drills and understands every process of grade II before he goes in session (see HCOB 4 Jul 62 COACHLESS TRAINING USE OF A DOLL) |
Как улаживать того, кто выдает висхолды другого человека | |
_________ | |
|
Audit at least one pc on each of the processes of Level II to the EP of each process and the attainment of the Ability Gained for the level or produce consistent well done auditing hours in the style of auditing taught on Level II to a definite good pc result (remarkable case change) |
14. | ______________ |
БОХС 15 Марта 62 | |
ПОДАВИТЕЛИ | |
_________ | Audit at least one pc on a confessional (as auditing action) to successful completion |
|
______________ |
15. | |
Пластилин: | |
Подавитель | Get any errors or misunderstandings on successfully applying grade II processes reviewed and corrected. |
_________ | |
|
|
16. | Attest: |
БОХС 8 Сент 64 | I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on level 0, as given above. |
ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ? | Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
_________ | I attest this student has successfully fulfilled the level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level. |
|
Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________ |
17. | Student Course Completion |
Демо: | I have completed the requirements of this checksheet and know and can apply the materials. |
Что лежит за овертами? | Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
_________ | I have trained this student to the best of my abilities and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data. |
|
Supervisor Attest: ___________________________________________Date: _________________ |
18. | Student Attest at C&A |
ТБП 29 Марта 63 | I attest: |
СВОДКА СЕКЧЕКА | a) I have enrolled properly on the course. |
_________ | b) I have paid for the course. |
|
c) I have studied and understand all the materials of this checksheet. |
19. | d) I have done all the drills on this checksheet. |
ТБП 30 Июля 70 | e) I can produce the results required in the materials of this course |
ТЕХНОЛОГИЯ И ЭТИКА ИСПОВЕДИ | Student Attest: _____________________________________________Date: _________________ |
_________ | C&A: ____________________________________________________Date: _________________ |
|
Student informed by Qual Sec of C&A: |
20. | I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year. |
Демо: | Qual Sec or C & A: _________________________________________ Date: _________________ |
Что лежит за овертом-бездействием? | Certs & Awards |
_________ | Certificate of Hubbard Certified Auditor (Class II) (provisional) issued. |
|
C & A: ___________________________________________________ Date: _________________ |
21. | (Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.) |
| END OF CHECKSHEET |
КАК ПРОЧИЩАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ | |
_________ | |
|
|
22. | |
БОХС 17 Апр 77 | |
ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ОВЕРТЫ И ВИСХОЛДЫ | |
_________ | |
|
|
23. | |
Демо: | |
Улаживание повторно возникающих овертов и висхолдов | |
_________ | |
|
|
24. | |
БОХС 30 Нояб 78 | |
ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
25. | |
Демо: | |
Что вы предпринимаете при первых признаках неприятностей в исповеди | |
_________ | |
|
|
26. | |
Демо: | |
Как плохое ТУ 2 в исповеди может привести преклира в замешательство | |
_________ | |
|
|
27. | |
БОХС 10 Нояб 78R I | |
ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ — ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
28. | |
БОХС 10 Нояб 78 II | |
СЕРТИФИКАТ «ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ» | |
_________ | |
|
|
29. | |
БОХС 10 Нояб 78R-1 I | |
ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ — ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОБАВЛЕНИЕ | |
_________ | |
|
|
30. | |
Эссе: | |
Причина негативной реакции на провозглашение прощения, и что предпринимает при этом одитор. | |
_________ | |
|
|
31. | |
БОХС 28 Нояб 78 | |
ОДИТОРЫ, УПУСКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ, НАКАЗАНИЯ | |
_________ | |
|
|
32. | |
БОХС 7 Мая 77 | |
ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ | |
_________ | |
|
|
33. | |
БОХС 1 Марта 77 III | |
ФОРМУЛИРОВАНИЕ ВОПРОСА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнение: | |
Напишите различные вопросы Исповеди для трех разных видов преклиров. Отдайте супервайзеру. | |
_________ | |
|
|
35. | |
БОХС 1 Марта 77 II | |
БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ | |
_________ | |
|
|
36. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. | |
_________ | |
|
|
37. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который ворчит. | |
_________ | |
|
|
38. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который сбивает одитора с толку. | |
_________ | |
|
|
39. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который не хочет говорить. | |
_________ | |
|
|
40. | |
Упражнение: | |
Улаживание грязной стрелки | |
_________ | |
|
|
41. | |
Упражнение: | |
Шаблон убийства | |
_________ | |
|
|
42. | |
| |
СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ ИСПОВЕДИ– LCRD | |
_________ | |
|
|
43. | |
Упражнение: | |
Оценивание и улаживание каждого пункта из LCRD, до безошибочного проведения. | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 11. СЕРИЯ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
|
|
1. | |
БОХС 4 Окт 78 | |
УПРОЩЕННАЯ ОБРАБОТКА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
Почему проведение Инт начинается с прохождения цепей инграмм | |
_________ | |
|
|
3. | |
БОХС 4 Янв 71R | |
Серия Инт ПРГ 2 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ВЫСОКАЯ РТ, ПЕРЕСМОТРЕННАЯ ПРОГРАММА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
4. | |
Демо: | |
Экстеризация, интеризация | |
_________ | |
|
|
5. | |
Демо: | |
Почему началом экстеризации служит интеризация | |
_________ | |
|
|
6. | |
Демо: | |
Процедура получения Инт-кнопки для прохождения | |
_________ | |
|
|
7. | |
Демо: | |
Более раннее начало и более ранний случай, как это относится к прохождению Инт | |
_________ | |
|
|
8. | |
Пластилин: | |
Каждый шаг Инт ПРГ, включая полное Дианетическое КЯ цепи | |
_________ | |
|
|
9. | |
Пластилин: | |
КЯ Инт | |
_________ | |
|
|
10. | |
БОХС 30 Мая 70R | |
Серия Инт ПРГ 3 2-СТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ ИНТЕНСИВА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Демо: | |
2СО по Инт | |
_________ | |
|
|
12. | |
БОХС 24 Сент 78RA I | |
ПРОГРАММА ИСПРАВЛЕНИЯ «КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОЙ ИНТ» | |
_________ | |
|
|
13. | |
Демо: | |
Когда применяется Программа Исправления «Конец Бесконечной Инт» | |
_________ | |
|
|
14. | |
Демо: | |
Каждый шаг Программы Исправления «Конец Бесконечной Инт» | |
_________ | |
|
|
15. | |
БОХС 6 Дек 78 | |
Перепроживание | |
_________ | |
|
|
16. | |
Демо: | |
Перепроживание | |
_________ | |
|
|
17. | |
Демо: | |
«Возвращение» в инцидент | |
_________ | |
|
|
18. | |
БОХС 25 Сент 78 I | |
Четверные команды для Инт-КНОПоК | |
_________ | |
|
|
19. | |
Упражнение: | |
Шаги Программы Исправления «Конец Бесконечной Инт», с оцениванием различных кнопок и потоков, до безупречного выполнения | |
_________ | |
|
|
20. | |
БОХС 11 Апр 70R | |
Одитинг после экстеризации | |
_________ | |
|
|
21. | |
БОХС 6 Мая 70R | |
Срывы, одитинг после экстеризации | |
_________ | |
|
|
22. | |
Демо: | |
Что происходит, если одитировать пк после экстеризации | |
_________ | |
|
|
23. | |
БОХС 20 Авг 70R | |
Обязательные составляющие ПРОГРАММы интеризации | |
_________ | |
|
|
24. | |
БОХС 13 Янв 71R | |
ЭКСТЕРИЗАЦИЯ | |
_________ | |
|
|
25. | |
БОХС 16 Дек 71RB | |
ОШИБКИ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
26. | |
Демо: | |
Четыре ошибки, которые могут привести к обширному исправлению Инт, и как это можно предотвратить | |
_________ | |
|
|
27. | |
БОХС 24 Сент 71R | |
УПРАЖНЕНИЕ ПО КОРРЕКЦИИ ПРОГРАММЫ ИНТЕРИЗАЦИИ: ДАТА ДО СРЫВА / МЕСТО ДО СРЫВА | |
_________ | |
|
|
28. | |
Упражнение: | |
Проясните с пк «Экстеризация» | |
_________ | |
|
|
29. | |
Упражнение: | |
Реабилитировать количество раз, когда пк был экст | |
_________ | |
|
|
30. | |
Упражнение: | |
Оценить Инт-кнопки и получить ту, которую вы будете прорабатывать | |
_________ | |
|
|
31. | |
Упражнение: | |
Улаживание показаний на Инт-кнопках из-за НС | |
_________ | |
|
|
32. | |
Упражнение: | |
Улаживание не дающего показаний списка Инт-кнопок | |
_________ | |
|
|
33. | |
Упражнение: | |
Проработка Инт-кнопки по точным командам Инт и Ш3RA и всей процедуре до полного дианетического КЯ, до безупречности. | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнение: | |
Переоценивание Инт-кнопок, различные ситуации | |
_________ | |
|
|
35. | |
Упражнение: | |
Все шаги Инт ПРГ, улаживание различных ситуаций до безупречного выполнения | |
_________ | |
|
|
36. | |
Упражнение: | |
Сессия 2СО по поводу Инт/Экст | |
_________ | |
|
|
37. | |
БОХС 11 Апр 71RD | |
L3RG – СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ ДИАНЕТИКИ И ИНТ ПРГ | |
_________ | |
|
|
38. | |
Упражнение: | |
Оценить и обработать строки из L3RG в применении к улаживанию заваленной Инт ПРГ | |
_________ | |
|
|
39. | |
БОХС 29 Окт 71RA | |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ИНТ ПРОГРАММЫ, ПЕРЕСМОТРЕННЫЙ | |
_________ | |
|
|
40. | |
Упражнение: | |
Оценить и уладить Коррекционный Список Инт Программы, до безупречности | |
_________ | |
|
|
41. | |
БОХС 24 Сент 78 II | |
ПРЕДОЦЕНИВАНИЕ, ОЭОБ И ИНТ | |
_________ | |
|
|
42. | |
Демо: | |
Почему в проведении Инт не используется ни Предоценивание, ни ОЭОБ | |
_________ | |
|
|
43. | |
БОХС 17 Дек 71RB | |
СВОДКА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
44. | |
Демо: | |
Предназначение Инт ПРГ | |
_________ | |
|
|
45. | |
БОХС 16 Окт 78 II | |
ПРОВЕРОЧНЫЙ СПИСОК ОШИБОК В ИНТ ДЛЯ К/С | |
_________ | |
|
|
46. | |
Демо: | |
Две основных ошибки, наиболее часто возникающих при проведении Инт, и как можно предотвратить обе | |
_________ | |
|
|
47. | |
Демо: | |
Применение Проверочного списка ошибок в Инт для К/С | |
_________ | |
|
|
48. | |
БОХС 25 Сент 78 II | |
ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ДЛЯ ПРОГРАММЫ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
| |
Примечание: | |
Вы должны пройти фронтальную проверку на «Допуск на одитирование Инт ПРГ» в соответствии с БОХС 25 Сент 78 II «Фронтальные проверки для Программы Интеризации». | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 12. ГОТОВЫЕ СПИСКИ | |
|
|
1. | |
БОХС 29 Апр 80 | |
ГОТОВЫЕ СПИСКИ, ИХ ЦЕННОСТЬ И ЦЕЛЬ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
Четыре общих предназначения готовых списков | |
_________ | |
|
|
3. | |
| |
СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММ ПО ГОТОВЫМ СПИСКАМ | |
_________ | |
|
|
4. | |
Демо: | |
Последовательность, в которой вы работаете с пунктами готового списка | |
_________ | |
|
|
5. | |
| |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЙ | |
_________ | |
|
|
6. | |
| |
СЕРИЯ К/С 53RL ДФ (Длинная Форма) | |
_________ | |
|
|
7. | |
БОХС 24 Нояб 73RD | |
СЕРИЯ К/С 53RL КФ | |
_________ | |
|
|
8. | |
| |
СЕРИЯ К/С 53, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | |
_________ | |
|
|
9. | |
Демо: | |
Предназначение К/С 53 | |
_________ | |
|
|
10. | |
Демо: | |
Когда применяется Серия К/С 53ДФ и когда — Серия К/С 53КФ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Демо: | |
Как обрабатывать показание на Дианетическом пункте с Клиром или ОТ | |
_________ | |
|
|
12. | |
| |
СПИСОК РЕАБИЛИТАЦИИ СТУДЕНТА | |
_________ | |
|
|
13. | |
| |
СОПРОТИВЛЯЮЩИЕСЯ КЕЙСЫ, ПРЕЖНЯЯ ТЕРАПИЯ | |
_________ | |
|
|
14. | |
| |
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ САЕНТОЛОГИИ В ОТНОШЕНИИ ОВЕРТОВ | |
_________ | |
|
|
15. | |
БОХС 17 Июля 71R | |
ВНЕ ВЕЙЛАНСА (График OCA) | |
_________ | |
|
|
16 | |
Лекция 8 Нояб 59 | |
ВЕЙЛАНСЫ | |
_________ | |
|
|
17. | |
Лекция 12 Нояб 59 | |
ПРАВИЛО СЛАБОГО ВЕЙЛАНСА | |
_________ | |
|
|
18. | |
| |
РАБОТА С LX-СПИСКАМИ | |
_________ | |
|
|
19. | |
БОХС 2 Авг 69R | |
„LX“-СПИСКИ | |
_________ | |
|
|
20. | |
БОХС 5 Нояб 69R V | |
LX3 (ОТНОШЕНИЯ) | |
_________ | |
|
|
21. | |
БОХС 3 Авг 69R | |
LX2 СПИСОК ОЦЕНИВАНИЯ ЭМОЦИЙ | |
_________ | |
|
|
22. | |
БОХС 9 Авг 69R | |
LX1 (СОСТОЯНИЯ) | |
_________ | |
|
|
23. | |
Демо: | |
Предназначение LX-списков | |
_________ | |
|
|
24. | |
Пластилин: | |
КЯ LX-списков | |
_________ | |
|
|
25. | |
Демо: | |
Как применять LX-списки | |
_________ | |
|
|
26. | |
Упражнение: | |
Работа с LX-списками и 220H | |
_________ | |
|
|
27. | |
| |
ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА И РАСШИРЕННАЯ ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА 40RD, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | |
_________ | |
|
|
28. | |
| |
ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА | |
_________ | |
|
|
29. | |
Демо: | |
Чем ЗФ отличается от других списков | |
_________ | |
|
|
30. | |
Демо: | |
Как ЗФ используется | |
_________ | |
|
|
31. | |
| |
РАСШИРЕННАЯ ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА 40RD – ЭКС-ЗФ40RE | |
_________ | |
|
|
32. | |
Демо: | |
Как и когда применяется ЗФ 40RE | |
_________ | |
|
|
33. | |
| |
КОРРЕКЦИЯ СПИСКОВ – КОРОТКИЙ L4 | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнения: | |
Оценить и обработать нижеприведенные списки до безупречной работы | |
- Коррекционный Список Исправлений
| |
Серия К/С 53RL КФ | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Список реабилитации Студента | |
Зеленая Форма | |
ЭКС ЗФ 40RE | |
| |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 13. ЗАВЕРШЕНИЕ ТЕОРИИ | |
Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по действиям выпускника Класса IV. | |
Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области. | |
Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты по действиям выпускника Класса IV. | |
Я подтверждаю, что: | |
| |
|
|
a) | |
Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме | |
_________ | |
|
|
b) | |
Я изучил все теоретические задания этого курса и у меня нет никаких неуверенностей или вопросов по этому поводу. | |
_________ | |
|
|
c) | |
Я понимаю Э-метр и знаю, как его точно применять. | |
_________ | |
|
|
d) | |
Я понимаю и способен применять Прояснение Слов Методами 2, 4 и 9. | |
_________ | |
|
|
e) | |
Я знаю данные о ПИН, ПИН ПРГ и П&О и способен применять эти действия. | |
_________ | |
|
|
f) | |
Я понимаю материалы об Исповедях и способен применять их с хорошим результатом. | |
_________ | |
|
|
g) | |
Я полностью понимаю Серию Программа Интеризации и у меня нет никаких вопросов по ней, и я способен предоставлять правильную Инт ПРГ и Программу Исправления «Конец Бесконечной Инт». | |
_________ | |
|
|
h) | |
Я понимаю и способен применять все нижеперечисленные списки, и у меня нет никаких вопросов в отношении того, когда и как они применяются. | |
| |
Коррекционный Список ПИН-программы | |
LCRD | |
Коррекционный список исправлений | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Серия К/С 53RL КФ | |
Список Реабилитации Студента | |
Коррекционный Список Программы Интеризации | |
Зеленая Форма | |
Расширенная Зеленая Форма 40RE | |
| |
_________ | |
|
|
Экзаменатор Студента: ___________________________ Дата: __________ | |
РАЗДЕЛ 14. ПРАКТИКА | |
Теперь студент может начинать предоставлять студенческий одитинг по действиям выпускника Класса IV. | |
|
|
1. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 2 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
2. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 4 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
3. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 9 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
4. | |
Предоставьте КСПС преклиру, который в этом нуждается, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
5. | |
Предоставьте или завершите с преклиром Исповедь, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
6. | |
Предоставьте LCRD преклиру, который в этом нуждается, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
7. | |
Пройдите все проверки по материалам Инт и сделайте все пластилины по БОХС 25.9.78 II, Сер. Инт 14. | |
_________ | |
|
|
8. | |
Предоставьте Инт ПРГ до оценки «Очень Хорошо Проведено», с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
9. | |
Предоставьте Программу Исправления «Конец Бесконечной Инт», с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
10. | |
Предоставьте Коррекционный Список Инт ПРГ, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
11. | |
Проодитируйте пк по крайней мере по 4 из перечисленных ниже коррекционных списков, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
- Коррекционный список выживания
| |
Коррекционный список исправлений | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Серия К/С 53RL КФ | |
Список Реабилитации Студента | |
Зеленая Форма | |
Расширенная Зеленая Форма 40RE | |
Коррекционный Список ПИН-программы | |
| |
_________ | |
|
|
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: | |
Я подтверждаю, что успешно прошел Практику Одитинга и завершил ее. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ___________________________ ДАТА: __________ | |
АТТЕСТАЦИЯ КЕЙС-СУПЕРВАЙЗЕРА: ___________________ ДАТА: __________ | |
РАЗДЕЛ 15. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ | |
ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: | |
Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _________________________ ДАТА: _________ | |
Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять. | |
АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: _________ | |
АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: | |
Я подтверждаю, что: | |
Я записался на этот курс, | |
Я заплатил за этот курс, | |
Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа; | |
Я выполнил все упражнения данного контрольного листа; | |
Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _________________________ ДАТА: _________ | |
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ______________________ ДАТА: _________ | |
СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: | |
Выписан временный сертификат «ХАББАРДОВСКИЙ ОДИТОР-ВЫПУСКНИК КЛАССА IV» (условно) | |
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ______________________ ДАТА: _________ | |
| |
КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ | |
| |