Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex HCO POLICY LETTER OF 22 SEPTEMBER 1978RA ISSUE III RE-REVISED 6 MARCH 1982 CANCELS: BPL 26 Ian 72RC, Issue VI Rev. 7.12.76 and 25.3.77 SCIENTOLOGY LEVEL II STANDARD ACADEMY CHECKSHEET and PILOT BPL 26 Jan 72RD, Issue VI, Rev. 28.2.78, SCIENTOLOGY LEVEL II STANDARD ACADEMY CHECKSHEET. | И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП) (2) | ||
САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ | |||
SCIENTOLOGY LEVEL II | ИМЯ: ___________________________ ОРГ: __________________ | ||
THIS COURSE CONTAINS KNOWLEDGE VITAL TO SUCCESSFUL LIVING. | ПОСТ: _____________________________ | ||
NAME: ___________________ ORG: _____________ | ДАТА НАЧАЛА: _____________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ______________ | ||
POST: ___________________ | |||
DATE STARTED: _____________ DATE COMPLETED: ______________ | Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Один. Он относится к технологии объективных процессов «помощи» и «проблем». | ||
This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level Two Technology. It covers the technology dealing with contra-survival acts of commission and omission ("overts" and "withholds"). | ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: | ||
PREREQUISITES: |
| ||
| |||
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям. | |||
ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем. | |||
STUDY TECH: Full application of all study tech is to be used throughout this course. The items are to be. studied and drilled in sequence. This checksheet is done one time through materials and practical. | А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ: | ||
PRODUCT: A Hubbard Certified Auditor who is able to standardly audit others to Grade II Relief Release. | 1. ИП ОХС 7 фев 1965, Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ переизд. 27.8.80 ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ | ||
CERTIFICATE: Completion of this checksheet entitles you to the certificate of Provisional HUBBARD CERTIFIED AUDITOR. A Provisional Cert is valid only for one year at which time it must be validated by Interneship. | 2. ИП ОХС 17 июня 70RА, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ з-пер. 27.4.81 | ||
When you have completed through to Class IV training, you should interne immediately in this organization or a higher org under the professional guidance of technical experts. An interneship is absolutely necessary to full auditor training. | 3. | ||
When you can then apply the processes of the Grade flublessly you will be awarded your full Permanent Hubbard Certified Auditor Certi fi cate. | В. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса) | ||
LENGTH OF THE COURSE: 2 weeks full time. | 1. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ | ||
NOTE: STARRATES AND TWIN CHECKOUTS ARE NOT GIVEN ON THIS COURSE. | 2. ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное. | ||
The student attests, by signing his name on the checksheet item blanks, that he fully understands and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT. | 3. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО | ||
IT IS EXPECTED THAT THE STUDENT WILL THEN POLISH AND REFINE HIS AUDITING SKILLS ON THE CLASS IV INTERNESHIP, UPON COMPLETION OF THE ACADEMY LEVELS THROUGH CLASS IV. | 4. ДEМО: Из чего состоит управление. | ||
A. ORIENTATION SECTION: | 5. САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ | ||
| 6. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 1 -28 | ||
С. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ: | |||
1. ИП ОХС 23 окт 80 II ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1 | |||
B. BOOKS: (To be read by end of course if not read previously.) | 2. 1980 ТАБЛИЦА КЛАССОВ, СТУПЕНЕЙ И ОСОЗНАНИЯ, УРОВНЕЙ И СЕРТИФИКАТОВ, РАЗДЕЛ ОДИТОРА КЛАССА 1 | ||
| 3. ДЕМО: Способности, приобретаемые на Ступени 1 | ||
D. КОДЕКСЫ: | |||
1. ИП ОХС 14 окт 68RA, КОДЕКС ОДИТОРА пер. 19.6.80 | |||
Pubs DK Ed-1975; Pubs US Ed-1971 | 2. ИП ОХС 5 фев 69 R ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ Пер. 15.5.73 КОДЕКС САЕНТОЛОГА | ||
3. | |||
C. CHARTS: | 4. | ||
| Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ: | ||
1. БОХС 16 авг 71RA П, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ | |||
2. БОХС 7 мая 68 ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА | |||
D. CODES: | 3. ТБП 22 мая 71R ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8 | ||
| 4. БОХС 24 мая 98 РАБОТА ТРЕНЕРА | ||
F. ТУ: | |||
УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса: | |||
E. TR DATA: | а. ОТ ТУ 0 _________ | ||
| b. ТУ 0 _________ | ||
с. ТУ 0 ТБ _________ | |||
d. ТУ 1 _________ | |||
e. ТУ 2 _________ | |||
f. ТУ 2 1/2 _________ | |||
F. TRs: | g. ТУ 3 _________ | ||
NOTE: On this Section, TRs 0-IV are re-drilled, using HCOB 16 Aug 71RA, TRAINING DRILLS REMODERNIZED, with an eye to further polishing the student's own natural TRs. The Mutter TR and Anti Q and A Drill are done to a pass by the Course Supervisor. | h. ТУ 4 _________ | ||
| i. ТУ 6 _________ | ||
j. ТУ 7 _________ | |||
k. ТУ 8 _________ | |||
l. ТУ 9 _________ | |||
G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ: | |||
ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы. | |||
1. ЭМ-6 ________ | |||
2. ЭМ-7 ________ | |||
3. ЭМ-8 ________ | |||
4. ЭМ-9 ________ | |||
G. E-METER DATA: | 5. ЭМ-10 ________ | ||
| 6. ЭМ-11 ________ | ||
7. ЭМ-12 ________ | |||
8. ЭМ-13 ________ | |||
9. ЭМ-14 _________ | |||
10. ЭМ-15 _________ | |||
11. ЭМ-16 _________ | |||
12. ЭМ-17 _________ | |||
| 13. ЭМ-18 _________ | ||
14. ЭМ-19 _________ | |||
15. ЭМ-20 _________ | |||
Н. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ: | |||
1. БОХС 27 мая 65 ПРОЦЕССИНГ | |||
2. ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 ОСНОВЫ ОДИТИНГА | |||
3. ПЛАСТИЛИН: Управление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира. | |||
4. ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 ПУТЬ К ИСТИНЕ | |||
5. ЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ | |||
H. METER DRILLS: (From THE BOOK OF E-METER DRILLS) | 6. ПЛАСТИЛИН: Механика цикла действия. | ||
(Also Ref. BTB 18 Jan 77R BOOK OF E-METER DRILLS DELETION) | 7. БОХС 30 апр 69 ДОВЕРИЕ ОДИТОРУ | ||
NOTE: On this section, pink sheets are given for any earlier | 8. ДЕМО: | ||
E-Meter Drills needing improvement. | Одитор плюс преклир больше чем банк. | ||
EM11 | _______ | EM18 | _______ | Одитор плюс банк больше чем преклир. |
EM12 | _______ | EM19 | _______ | Преклир минус одитор меньше чем банк. |
EM13 | _______ | EM20 | _______ | 9. БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ |
EM14 | _______ | EM21 | _______ | 10. БОХС 10 дек 76RА САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ |
EM15 | _______ | EM23 | _______ | 11. БОХС 23 июня 80 ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ |
EM16 | _______ | EM26 | _______ | 12. ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1. |
EM17 | _______ | EM27 | _______ |
1. БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О
2. ДЕМО: ВиО.
3. БОХС 7 мая 69 ПЯТЬ КОО
4. БОХС 26 окт 76 ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА
1. БОХС 28 фев 59 АНАЛИЗ КЕЙСОВ
2. БОХС 6 нояб 64 СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1
3. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:
А. Одитинг с повторяющейся командой
Б. Повторяющийся процесс
В. Одитинг «в наморднике»
4. ДЕМО: Одитинг «в наморднике».
5. УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг «в наморднике», до достижения студентом полного удобства при его применении.
1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:
А. Объективные процессы
Б. Субъективные процессы
2. ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами
3. БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ
4. БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО
5. УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении.
6. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО
7. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО
8. БОХС 12 апр 62 УОО - ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
9. БОХС 1 дек 65 УОО
10. ДЕМО: Цель каждого из УОО 1-4.
11. БОХС 2 авг 62 ОТВЕТЫ УОО
12. БОХС 7 авг б2 УОО - ПРОВЕДЕНИЕ
13. БОХС 3 фев 59 СГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА
14. ДЕМО: Когда вы завершаете проводить объективный процесс.
15. БОХС 5 апр 62УОО - НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ
16. ПЛАСТИЛИН:
(а) Управление
(b) Общение
(c.) Обладательность
17. УПРАЖНЕНИЕ: Используя БОХС 1 дек 65 «УОО», отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам).
a. УОО 1
С травлей________
С травлей________
b. УОО 2
Без травли________
С травлей________
с. УОО 3
Без травли________
С травлей________
d. УОО 4
Без травли________
Без травли________
18. БОХС 11 июня 57ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10)
19. БП0 80 САМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение)
20. УПРАЖНЕНИЕ:
а. УОО 5________
b. УОО 6________
с. УОО 7________
d. УОО 8_________
е. УОО 9_________
f. УОО 10_________
21. БОХС 4 фев 59 ОТ ПРО ПУ ВОС
22. ТБП 24 окт 71 R КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС
23. УПРАЖНЕНИЕ: ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении.
24. БПО 97 НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА
25. БОХС 18 мая 80 КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ
26. УПРАЖНЕНИЕ:
(а) НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.
(b) НИО до полной уверенности в проведении.
27. БПО 34 ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С
28. УПРАЖНЕНИЕ: ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С
1. БОХС 5 мая 60 ПОМОЩЬ
2. БОХС 19 мая 60 КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ
3. ДЕМО: Помощь — это водораздел между разумом и безумием.
4. БОХС 31 марта 60 ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ
5. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите дефиниции:
А. Проблема
Б. Проблема настоящего времени
6. ПЛАСТИЛИН:
А. Проблема
Б. Проблема настоящего времени
7. ЛЕКЦИЯ б июля 61 ШАБЛОН 1 А
8. БОХС 6 июля 61 ШАБЛОН 1А
9. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ
10. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ
11. БОХСЗО июля 62 ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ
12. БОХС 27 сент 62 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ
13. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО
14. БОХС 2 нояб 61 ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО
15. БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА
16. ПЛАСТИЛИН: Предшествующее замешательство и проблема.
17. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ
18. ПЛАСТИЛИН: Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ.
19.
1. БОХС 8 сент 78R, МИНИ-СПИСОК ПРОЦЕССОВ пер. 6.10.81 СТУПЕНЕЙ 0-IV
а) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС.
б) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС.
Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.
Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.
The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins auditing Grade II Processes.
Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.
If the Student has any reservation or question about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area.
Я подтверждаю, что:
Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade II Processes.
a) Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме.
I attest that:
b) Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме
c) Я прочитал и понял книги "Проблемы работы", «Управление и механика НИО», «Саентология: Новый взгляд на жизнь» и "Аксиомы и логические основания" (Аксиомы 29-58).
d) Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать.
e) Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ.
f) Я понимаю и умею проводить объективные процессы.
g) Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1
h) Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять.
i) Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом.
Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.
ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ: _____________________ ДАТА: ________
I have a good grasp of withhold and missed withhold tech, and am able to pull withholds and missed withholds.
Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.
Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.
The student is now eligible to begin student auditing on Grade II Processes.
The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper level processes are necessary for a case, upper level students should be called upon to audit the actions.
1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира.
Refs:
2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непонимании в отношении успешного применения процессов Уровня 1.
Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________
Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.
АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________
Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________
ATTEST: I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level II, as given above.
Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.
STUDENT ATTEST: ______________ DATE: ______________
АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: _________________ ДАТА: _________
I attest this student has successfully fulfilled the Level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this Level.
SUPERVISOR ATTEST: __________ DATE: __________
Я подтверждаю, что:
a) Я записался на этот курс,
b) Я заплатил за этот курс,
I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply the materials.
c) Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
STUDENT ATTEST: __________ DATE: __________
d) Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
I have trained this student to the best of'my ability and he/she has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data.
e) Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.
SUPERVISOR ATTEST: ___________ DATE: _____________
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ____________________ ДАТА: _________
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: __________________ ДАТА: _________
I attest: (a) I have enrolled properly on the course, (b) I have paid for the course, (c) I have studied and understand all the materials of this checksheet, (d) I have done all the drills on this checksheet, (e) I can produce the results required in the materials of the course.
STUDENT ATTEST: __________ DATE: _________
Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:
C & A: __________ DATE: ___________
АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ Н&С: ______________ ДАТА: _________
I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year.
Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).
QUAL SECORC& A: __________ DATE: _____________
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА Н&С: ___________________ ДАТА: _________
(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).
Certificate of HUBBARD CERTIFIED AUDITOR (Provisional) issued.
C & A: _________ DATE: ____________
(Route this form to Course Admin for filing in Student’s folder.)