POST:_____________________________________________________ |
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: | DATE STARTED: _______________DATE COMPLETED:______________ |
- Шляпа Студента
| This checksheet contains the vital survival knowledge of Scientology Level II technology. It covers the technology dealing with contrasurvival acts of commission and omission. |
Метод 1 | PREREQUISITES: 1. The Student Hat |
Уровни 0-4 | 2. A Professional TR Course 3. Provisional Class I 4. Method One Word Clearing |
НЭД | (Method One Word Clearing is a prerequisite for training at this level, except where waived by a qualified C/S as covered in HCO PL 25 Sept. 79RB 11, Rev. 1.7.85, METHOD ONE WORD CLEARING.) |
Курс ПИН/ПЛ | STUDY TECH: Study tech is to be applied in full throughout this course. The materials are to be studied and drilled in sequence. By initialing the blank after each checksheet entry, you are attesting that you fully understand and can apply the data. DRILLS ARE TO BE DONE FULLY TO THEIR RESULT. If you are not a fast flow student, you must star-rate check out on all items marked with an asterisk (*). (Ref. HCOB 13 Aug. 72RA, FAST FLOW TRAINING) The course does not require twinning. |
Жесткие ТУ | BASIC TEXTS: |
Провел минимум 150 часов одитинга по Ступеням, вкл. максимум 50 часов объективов. | Books: Scientology: The Fundamentals of Thought The Book of E-Meter Drills E-Meter Essentials Dianetics and Scientology Technical Dictionary Hubbard Certified Auditor course pack Level II Academy lectures |
Завершил все фронтальные проверки разряда тяжких преступлений по Академии | The student must have these books, course pack and lectures. |
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 3 недели полное время. | The student also must have his own E-Meter, as it will be needed during this course to do the required drills and auditing. |
ТЕХНОЛОГИЯ УЧЁБЫ: На протяжении этого курса необходимо полностью применять всю Технологию Учёбы, в соответствии со Шляпой Студента. | You are required to maintain a standard course schedule. Study and work during your class periods and outside of class. You have a lot to study and get checked out on in order to complete this course. You can't afford to waste time. You may be credited with materials you have studied on previous checksheets. |
ЦЕЛЬ: Обучить одитора Класса IV / НЭД продвинутым навыкам и данным, с целью научить его предоставлять все действия и пересмотры до Клира. В их число входит Инт Программа, Программа «Конец бесконечного исправления Инт», прояснение слов, коррекционные списки, исповеди, ПИН Программа, Программа подавленной личности, и другие. | TECHNICAL TRAINING FILMS: |
СЕРТИФИКАТ: Выпускник этого курса награждается сертификатом ХАББАРДОВСКОГО ОДИТОРА-ВЫПУСКНИКА КЛАССА IV (условно). | "THE TECHNICAL TRAINING FILMS ARE DESIGNED SPECIFICALLY TO CLARIFY AND GREATLY IMPROVE AND SPEED THE TRAINING OF AUDITORS." -LRH |
ПРИМЕЧАНИЕ: Те студенты, которые проходили М1, на этом курсе не делают фронтальных проверок и проверок напарников. Студент, проставляя свою подпись напротив пунктов контрольного листа, подтверждает свое полное понимание и способность применять эти данные. Упражнения выполняются полностью до результата. | These LRH films can help you achieve a high level of skill and certainty as an auditor and are a vital part of Academy training. Before you may graduate from this course, each of the films assigned to it is viewed along with the student body in regularly scheduled showings. |
РАЗДЕЛ 1. БАЗОВЫЕ КНИГИ | You must also have seen all films assigned to earlier courses before completing this checksheet. |
|
You may view each film as many times as needed to ensure you have fully grasped the tech presented in it. Viewing these films more than once is recommended: Number of times over the material equals certainty and results. |
| After the first viewing of a single film, you must be word cleared on that film before viewing it again or viewing the next film. |
Эту книгу необходимо изучить до завершения этого курса, если прежде вы ее не изучали. | PRODUCT: A Hubbard Certified Auditor who is able to audit others to Grade II Relief Release standardly. |
| CERTIFICATE: On completion of this checksheet you may be awarded a provisional HUBBARD CERTIFIED AUDITOR certificate. A provisional certificate is only valid for one year unless validated by successful completion of the Class IV Internship. |
|
LENGTH OF COURSE: 2 weeks full time. |
1. | ===================================================== |
ЛЕКЦИИ В ФЕНИКСЕ | SECTION A: ORIENTATION |
_________ | _____ 1. HCO PL 7 Feb. 65 - KSW Series 1 KEEPING SCIENTOLOGY WORKING |
|
_____ 2. HCO PL 17 June 70RB, Re-rev. 25.10.83 - KSW Series 5R TECHNICAL DEGRADES |
РАЗДЕЛ 2. ОРИЕНТАЦИЯ | ===================================================== |
|
SECTION B: TECHNICAL TRAINING FILMS |
1. | (NOTE: The films assigned to this course and its prerequisite courses, along with any drills called for in those films, are listed in a directive issued to Course Administrators.) |
ИПОХС 7 Фев 65 | 1. (To be done before the end of this course.) View any films assigned to courses which are prerequisites for this course that you have not already viewed. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film. These films and their drills are to be filled in by the Course Administrator. |
СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ | a. Film:____________________________________ |
_________ | _____ To be viewed before the end of this course. |
|
_____ Drill:______________________________________ |
2. | b. Film:____________________________________ |
ИПОХС 17 Июня 70R | _____ To be viewed before the end of this course. |
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ | _____ Drill:______________________________________ |
_________ | c. Film:____________________________________ |
|
_____ To be viewed before the end of this course. |
3. | _____ Drill:______________________________________ |
ИПОХС 16 Апр 65 | d. Film:____________________________________ |
СКРЫТАЯ ЛИНИЯ ДАННЫХ | _____ To be viewed before the end of this course. |
_________ | _____ Drill:______________________________________ |
|
|
4. | 2. The Course Administrator fills in the films assigned to this course in the blanks provided below before you begin this checksheet. The point on the checksheet where each film should be viewed is also filled in, as well as any drill called for in that film. Any drill that is specified in a particular film is to be done after viewing that film. |
БОХС 13 Сент 65R | If a film is not scheduled for showing when you reach the indicated point on your checksheet, continue on with your study and see the film at its next scheduled showing. |
ВНЕ ТЕХ И КАК ЭТО ИСПРАВИТЬ | Once you have viewed and been word cleared on a film, put your initials and the date in the blanks provided next to each film's title. When you do any drill called for in that film, put your initials and date in the blank provided. |
_________ | a. Film:_____________________________________ |
|
_____ To be viewed while studying section _________. |
5. | _____ Drill:_______________________________________ |
БОХС 23 Окт 75 | b. Film:_____________________________________ |
ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗАПРОСЫ | _____ To be viewed while studying section _________. |
_________ | _____ Drill:_______________________________________ |
|
c. Film:_____________________________________ |
6. | _____ To be viewed while studying section _________. |
БОХС 24 Янв 77 | _____ Drill:_______________________________________ |
СВОДКА ТЕХ. КОРРЕКЦИИ | d. Film:_____________________________________ |
_________ | _____ To be viewed while studying section _________. |
|
_____ Drill:_______________________________________ |
РАЗДЕЛ 3. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ | ===================================================== |
Ссылка: Книга упражнений с ЭМ, Сущ. особенности ЭМ (1979) | SECTION C: CLASS II AND GRADE II |
|
_____*1. CLASSIFICATION, GRADATION AND AWARENESS CHART OF LEVELS AND CERTIFICATE - Class II Auditor section and Grade II Expanded section. |
1. | _____ 2. HCO PL 23 Oct. 80R II, Rev. 16.11.87 - CHART OF ABILITIES GAINED FOR LOWER LEVELS AND EXPANDED LOWER GRADES |
БОХС 7 Фев 79R | _____ 3. DEMO: The Abilities Gained for Grade II. |
УПРАЖНЕНИЕ С ЭМ #5RA – СЖИМАНИЕ БАНОК | ===================================================== |
_________ | SECTION D: THE FUNDAMENTALS OF THOUGHT |
|
_____ 1. Chapter: "The Vital Statistics of Scientology" |
2. | _____ 2. DEMO: Why in Scientology it is better to teach and process a person than only to process him. |
Упражнение: | _____ 3. Chapter: "Basic Principles" |
ЭМ 5RA | _____ 4. Chapter: "The Conditions of Existence" |
_________ | _____ 5. Chapter: "The Eight Dynamics" |
|
6. DEMO: Each of the eight dynamics. |
3. | _____ 1 |
БОХС 18 Марта 74R | _____ 2 |
Э-МЕТРЫ: ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ | _____ 3 |
_________ | _____ 4 |
|
_____ 5 |
4. | _____ 6 |
БОХС 16 Нояб 65 | _____ 7 |
УСТАНОВКА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ЭМ | _____ 8 |
_________ | _____ 7. Chapter: "The ARC Triangle" |
|
_____ 8. DEMO: What is the most important part of the ARC triangle, and why. |
5. | _____ 9. Chapter: "The Reason Why" |
Демо: | _____ 10. DEMO: Why life is a game and what the ability to play a game consists of. |
Почему чувствительность надо устанавливать правильно | _____ 11. Chapter: "The Parts of Man" |
_________ | _____ 12. Chapter: "Causation and Knowledge" |
|
_____ 13. DEMO: How anxieties and upsets in human relations can come about through an imbalance of cause and effect. |
6. | _____ 14. Chapter: "Know and Not-Know" |
Упражнение: | _____ 15. Chapter: "The Goal of Scientology" |
ЭМ 6 | _____ 16. DEMO: What is the goal of Scientology |
_________ | _____ 17. Chapter: "Scientology Processing" |
|
_____ 18. Chapter: "Exact Processes" |
7. | ===================================================== |
Упражнение: | SECTION E: TRs |
ЭМ 7 | _____*1. HCOB 12 Nov. 59 - ACKNOWLEDGMENTS IN AUDITING |
_________ | _____*2. HCOB 21 Nov. 73 - THE CURE OF Q AND A, MAN'S DEADLIEST DISEASE |
|
_____ 3. HCOB 20 Nov. 73 I - ANTI-Q AND A DRILL |
8. | _____ 4. DRILL: Anti-Q and A TR. |
Упражнение: | _____*5. HCOB 20 Nov. 73 II - C/S Series 89, F/N WHAT YOU ASK OR PROGRAM |
ЭМ 8 | _____ 6. DEMO: Why failing to F/N a reading question asked by an auditor is a version of Q&A. |
_________ | _____ 7. DRILL: CR0000-4: "See the Session" |
|
_____*8. HCOB 22 July 78 - ASSESSMENT TRs |
9. | _____*9. HCOB 22 April 80R, Rev. 26.7.86 - ASSESSMENT DRILLS |
Упражнение: | 10. DRILL: |
ЭМ 9 | _____ a. TR 1-Q1: "Pitch of the Statement and Question" |
_________ | _____ b. TR 1-Q2: "Walkabout Questions" |
|
_____ c. TR 1-Q3: "Single-Word Question" |
10. | _____ d. TR 1-Q4A: "Whole-Sentence Questions" |
Упражнение: | _____ e. TR 8: "Tone 40 Assessment" |
ЭМ 10 | ===================================================== |
_________ | SECTION F: METERING |
|
_____*1. HCOB 25 May 62 - E-METER INSTANT READS |
11. | _____ 2. DEMO: What an instant read is and what it means. |
БОХС 25 Сент 63 | _____*3. HCOB 18 Mar. 74R, Rev. 22.2.79 - EMETERS, SENSITIVITY ERRORS |
АДЕКВАТНОЕ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА | _____*4. HCOB 17 May 69 - TRs AND DIRTY NEEDLES |
_________ | _____ 5. DEMO: The three causes of a dirty needle and the handling for each, per HCOB 17 May 69. |
|
_____*6. HCOB 27 May 70R, Rev. 3.12.78 - UNREADING QUESTIONS AND ITEMS |
12. | _____ 7. DEMO: Why it is that things that don't read won't run. |
Пластилин: | 8. DRILL: Do the following E-Meter drills per The Book of E-Meter Drills. The Course Supervisor will issue pink sheets for any earlier E-Meter drills observed to be out. |
Достижения кейса пропорциональны РТ. | _____ a. E-Meter Drill 12: "Needle Actions" |
_________ | _____ b. E-Meter Drill 13: "Body Reactions" |
|
_____ c. E-Meter Drill 15: "Familiarization with Reading an E-Meter" |
13. | _____ d. E-Meter Drill 17: "What Makes the E-Meter Read and Cleaning a Read" |
БОХС 3 Авг 65 | _____ e. E-Meter Drill 18: "Instant Rudiment Reads" |
ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА — НАРУШЕНИЕ СРЫВА | _____ f. E-Meter Drill 19: "Instant Reads" |
_________ | _____ g. E-Meter Drill 20: "How to Dirty and Clean a Needle" |
|
_____ h. E-Meter Drill 21: "E-Meter Steering" |
14. | _____ i. E-Meter Drill 22: "E-Meter Hidden Date, This Life" |
Демо: | _____ j. E-Meter Drill 25: "Track Dating" |
Почему одитору не разрешается двигаться или говорить во время срыва | ===================================================== |
_________ | SECTION G: STYLES OF AUDITING |
|
_____*1. HCOB 6 Nov. 64 - STYLES OF AUDITING (Section headed LEVEL II, GUIDING-STYLE AUDITING) |
15. | _____ 2. DEMO: What is meant by "Guiding-Style Auditing"? |
Упражнение: | ===================================================== |
ЭМ 11 | SECTION H: THEORY OF O/W |
_________ | _____*1. HCOB 31 Dec. 59R, Rev. 21.8.87 - BLOW-OFFS |
|
_____ 2. DEMO: The mechanism of blow-offs. |
16. | _____*3. HCOB 28 Jan. 60 - THE KEY TO ALL CASES-RESPONSIBILITY |
БОХС 24 Июля 64 | _____ 4. DEMO: The anatomy of responsibility. |
СЧЕТЧИКИ РТ, ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | _____ 5. Tape: 620IC16 SHSBC-100 - NATURE OF WITHHOLDS |
_________ | _____*6. HCOB 8 Feb. 62 - MISSED WITHHOLDS |
|
_____ 7. DEMO: A missed withhold. |
17. | _____*8. HCOB 12 Feb. 62 - HOW TO CLEAR WITHHOLDS AND MISSED WITHHOLDS |
Упражнение: | _____ 9. Tape: 6202C14 SHSBC-117 - DIRECTING ATTENTION |
ЭМ 12 | 10. DEMO: |
_________ | _____ a. Why an auditor must direct a pc's attention. |
|
_____ b. An example of how a pc's attention could be directed while pulling withholds. |
18. | _____ 11. Tape: 6202C20 SHSBC-113 - WHAT IS A WITHHOLD |
Упражнение: | _____ 12. CLAY DEMO: A withhold. |
ЭМ 13 | _____*13. HCOB 22 Feb. 62 - WITHHOLDS, MISSED AND PARTIAL |
_________ | _____ 14. Tape: 6204C03 SHSBC-131 - THE OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE |
|
_____*15. HCOB 20 May 68 - OVERT-MOTIVATOR SEQUENCE |
19. | _____ 16. CLAY DEMO: What is an overt act. |
Упражнение: | _____ 17. CLAY DEMO: What is a motivator. |
ЭМ 14 | _____ 18. CLAY DEMO: The overt-motivator sequence. |
_________ | _____ 19. HCOB 3 May 62R, Rev. 5.9.78 - ARC BREAKS, MISSED WITHHOLDS |
|
20. DEMO: Each of the 15 manifestations of a missed withhold. |
20. | _____ 1 |
Упражнение: | _____ 2 |
ЭМ 15 | _____ 3 |
_________ | _____ 4 |
|
_____ 5 |
21. | _____ 6 |
БОХС 23 Нояб 61 | _____ 7 |
РАБОТА С Э-МЕТРОМ | _____ 8 |
_________ | _____ 9 |
|
_____ 10 |
22. | _____ 11 |
БОХС 23 Мая 62 | _____ 12 |
ПРЕДПРОВЕРКА: КАК ЭМ ОБЕСЦЕНИВАЕТСЯ | _____ 13 |
_________ | _____ 14 |
|
_____ 15 |
23. | |
Демо: | _____ 21. DRILL: Spotting and handling missed withhold manifestations. The student runs "Do birds fly?" on a doll with the coach answering for the doll. Coach holds the cans and squeezes them to simulate reads. The coach now and then enters in a M/W/H manifestation and the student must handle. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can spot and standardly handle M/W/Hs. |
Что происходит при пропускании показаний | _____ 22. Tape: 6205C22 SHSBC-151 - MISSED WITHHOLDS |
_________ | _____ 23. DEMO: How Q&A drives the pc out of session. |
|
_____ 24. Tape: 6211C01 SHSBC-206 - THE MISSED MISSED WITHHOLD |
24. | _____ 25. CLAY DEMO: The difference between a withhold and a missed withhold. |
Упражнение: | _____ 26. Tape: 6407C02 SH Spec-26 - O/W MODERNIZED AND REVIEWED |
ЭМ 16 | |
_________ | _____*27. HCOB 10 July 64 - OVERTS-ORDER OF EFFECTIVENESS IN PROCESSING |
|
_____ 28. DEMO: Demonstrate why overts give the highest gain in raising cause level. |
25. | _____*29. HCOB 8 Feb. 62 - MISSED WITHHOLDS |
Упражнение: | _____*30. HCOB 24 Aug 64 - SESSION MUST-NOTS |
ЭМ 17 | _____ 31. DEMO: Standard auditor handling of a pc who is critical of him or her in session. |
_________ | _____*32. HCOB 8 Sept. 64 - OVERTS, WHAT LIES BEHIND THEM? |
|
_____ 33. CLAY DEMO: The cycle of an overt. |
26. | _____*34. HCOB 29 Sept. 65 II - THE CONTINUING OVERT ACT |
Упражнение: | _____*35. HCOB 31 Jan. 70 - WITHHOLDS, OTHER PEOPLE'S |
ЭМ 18 | _____ 36. DEMO: The handling of a pc who gives off other people's withholds. |
_________ | ===================================================== |
|
SECTION I: CONFESSIONAL PROCEDURE |
27. | _____ 1. Tape: 6110C04 SHSBC-62 - MORAL CODES: WHAT IS A WITHHOLD |
Упражнение: | _____ 2. DEMO: Why a Sec Check is done against a moral code. |
ЭМ 19 | _____ 3. Tape: 6110C05 SHSBC-63 - SEC CHECKING: TYPES OF WITHHOLDS |
_________ | 4. DEMO: |
|
_____ a. An intentional withhold |
28. | _____ b. An unintentional withhold |
БОХС 18 Апр 68 | _____ c. A reputational withhold |
РЕАКЦИИ СТРЕЛКИ ВЫШЕ СТУПЕНИ IV | _____*5. HCOB 19 Oct. 61 - SECURITY QUESTIONS MUST BE NULLED |
_________ | _____ 6. DEMO: "The main danger of security checking is not probing a person's past but failing to do so thoroughly." |
|
_____ 7. Tape: 6110C26 SHSBC-72 - SECURITY CHECKING: AUDITING ERRORS |
29. | _____ 8. DEMO: The liability of not pulling a withhold completely. |
Упражнение: | _____ 9. Tape: 6111C02 SHSBC-75 - HOW TO SECURITY CHECK |
ЭМ 20 | |
_________ | _____ 10. DEMO: Why it is vital that an auditor's TRs be in when doing a Security Check. |
|
_____*11. HCOB 16 Nov. 61 - SEC CHECKING |
30. | _____ 12. DEMO: What the auditor should do when a pc gives a generality in response to a Confessional question. |
Упражнение: | _____ 13. Book: E-Meter Essentials, Chapter H |
ЭМ 21 | _____*14. HCOB 13 Dec. 61 - VARYING SEC CHECK QUESTIONS |
_________ | _____ 15. DEMO: When an auditor would vary a Sec Check question. |
|
_____ 16. Tape: 6205C02 SH TVD-4A & 4B - PREPCHECKING, Parts I & II |
31. | _____ 17. Tape: 6205C03 SHSBC-142 - CRAFTSMANSHIP: FUNDAMENTALS |
Упражнение: | _____ 18. DEMO: How clearing withholds can improve IQ. |
ЭМ 23 | _____*19. HCOB 6 Sept. 78 - FOLLOWING UP ON DIRTY NEEDLES |
_________ | |
|
_____ 20. Tape: 6205C23 SH TVD-7 - FISH & FUMBLE-CHECKING DIRTY NEEDLES |
32. | _____ 21. DRILL: Following up on a dirty needle, on a doll. Coach answers for the doll and holds the cans, rapidly tapping his finger on the cans to simulate dirty needles or squeezing them to simulate reads. Student runs "Do birds fly?" On any dirty needle simulated by the coach, student must further question the coach on the area that produced the dirty needle. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student has demonstrated he can standardly follow up on a dirty needle. |
| _____ 22. HCOB 30 July 70 - THE TECH AND ETHICS OF CONFESSIONALS |
МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ | _____ 23. DEMO: Why a Confessional question must be taken to F/N. |
_________ | _____*24. HCOB 21 Jan. 60 - JUSTIFICATION |
|
_____ 25. DEMO: Justification, and how it comes about. |
33. | _____*26. HCOB 8 June 84 - FPRD Series 4, CLEARING JUSTIFICATIONS |
Демо: | _____ 27. DEMO: Why it is important to get the preclear's justifications for an overt. |
„Мгновенная П/С — показание“, принципиально — почему она считается показанием и когда вы ее принимаете при работе с коррекционным списком. | _____*28. HCOB 17 Feb. 74 - C/S Series 91, MUTUAL OUT-RUDS |
_________ | 29. DEMO: |
|
_____ a. What is meant by "mutual out-ruds." |
34. | _____ b. When you would look for mutual out-ruds and how they are handled. |
| _____*30. HCOB 3 Sept. 78 - DEFINITION OF A ROCK SLAM |
КАК СНИМАТЬ ПОКАЗАНИЯ НА ФОНЕ П/С | _____*31. HCOB 1 Nov. 74RA, Rev. 5.9.78 - ROCK SLAMS AND ROCKSLAMMERS |
_________ | _____ 32. DEMO: The difference between someone who has R/Ses and a "List One R/Ser." |
|
_____ 33. HCOB 6 June 84 I - ROCK SLAMS, MORE ABOUT |
35. | _____*34. HCOB 10 Aug. 76R, Rev. 5.9.78 - R/Ses, WHAT THEY MEAN |
Упражнение: | _____ 35. DEMO: A rock slam, using a meter with no pc or cord connected to it, as given in HCOB 10 Aug. 76R, R/Ses, WHAT THEY MEAN. |
Как снимать показания на фоне П/С | _____ 36. CLAY DEMO: "A ROCK SLAM MEANS A HIDDEN EVIL INTENTION ON THE SUBJECT OR QUESTION UNDER DISCUSSION OR AUDITING." |
_________ | _____ 37. DRILL: CR0000-5: "Meter Trim Check" |
|
|
36. | _____*38. HCOB 10 May 72 - ROBOTISM |
Упражнение: | _____ 39. DEMO: The anatomy of a robot. |
ЭМ 24 | _____*40. HCOB 11 Apr. 82 - SEC CHECKING IMPLANTS |
_________ | _____*41. HCOB 13 Apr. 82 - STILL NEEDLE AND CONFESSIONALS |
|
42. DEMO: |
37. | _____ a. What a still needle means in Sec Checking. |
Упражнение: | _____ b. How you handle a still needle when doing a Sec Check. |
ЭМ 26 | _____ c. What an F/N that does not flow and springs at the end means in Sec Checking. |
_________ | _____ d. How you would handle, in Sec Checking, an F/N that does not flow, but springs at the end. |
|
_____ 43. HCOB 7 Jan. 85 - HCO CONFESSIONALS |
38. | _____*44. HCOB 1 Mar. 77 II - CONFESSIONAL FORMS |
БОХС 27 Мая 70 (Не берите пересмотренный выпуск!) | _____ 45. HCOB 7 May 77 - LONG DURATION SEC CHECKING |
НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ПУНКТЫ И ВОПРОСЫ | _____ 46. DEMO: When you would use Long Duration Sec Checking on a pc. |
_________ | _____*47. HCOB 13 Aug. 87 - CONFESSIONALS-TYPES OF TRs |
|
_____*48. HCOB 10 Nov. 78RA I, Re-rev. 26.7.86 - PROCLAMATION, POWER TO FORGIVE |
РАЗДЕЛ 4. ДАТА И МЕСТО | |
|
_____ 49. DEMO: The purpose of granting the preclear forgiveness after a Confessional has been completed. |
1. | _____*50. HCOB 30 Nov. 78R, Rev. 10.11.87 - CONFESSIONAL PROCEDURE |
| 51. DRILL: Confessional procedure on a doll. The student uses the question "Have you ever eaten an apple?" with the coach answering for the doll. Coach holds the cans and squeezes them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. Each of the steps is done unbullbaited, then bullbaited. Each step is passed when the student has demonstrated he can do the action called for standardly. |
ДАТИРОВКА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ | _____ a. Clearing the Question |
_________ | _____ b. Ensuring the pc understands the question and what it encompasses. |
|
_____ c. Taking a Confessional question to F/N. |
2. | _____ d. Pulling a Missed W/H, to F/N. |
Упражнение: | _____ e. Compartmenting a question. |
ЭМ 22 | _____ f. Helping a pc who needs assistance in locating an answer to a Confessional question. |
_________ | _____ g. Varying a Confessional question. |
|
_____ h. Use of buttons, as necessary, to F/N a Confessional question. |
3. | _____ i. Handling a pc who is trying to get off motivators, justifications or someone else's withholds. |
Упражнение: | _____ j. Handling a pc who is attempting to misdirect the auditor. |
ЭМ 25 | _____ k. Pc nattering. |
_________ | _____ l. Pc ARC breaking. |
|
_____ m. Handling a pc who gives a generality as an overt or withhold. |
4. | _____ n. Handling a still needle during a Confessional. |
Упражнение: | _____ o. Handling an F/N which does not flow but springs at the end, during a Confessional. |
Дата до срыва | _____ p. Handling a pc who tries to blow from the session. |
_________ | _____ q. Full Confessional procedure, handling a variety of situations. |
|
_____ r. Putting in the end ruds. |
5. | _____ s. The forgiveness step, following a completed Confessional. |
Упражнение: | ===================================================== |
Место до срыва | SECTION J: OVERT/WITHHOLD PROCESSES |
_________ | _____ 1. HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES (8, 9, 10) |
|
2. DRILL: a. Study the commands for #9 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin. |
6. | _____ Unbullbaited |
Упражнение: | _____ Bullbaited |
Коррекция неверной даты | b. Study the commands for #10 in HCOB 8 Sept. 78RB and drill it on a doll with full session setup. Coach answers for the doll and holds the cans, squeezing them to simulate reads. On any flunk, the coach shows the student the exact LRH reference violated. The drill is passed when the student can standardly run the process with the meter and keep session admin. |
_________ | _____ Unbullbaited |
|
_____ Bullbaited |
7. | ===================================================== |
Упражнение: | SECTION K: EXPANDED GRADE II |
Коррекция неверного места | _____ 1. HCOB 14 Nov. 87 IV - EXPANDED GRADE II PROCESS CHECKLIST |
_________ | _____ 2. HCO PL 7 Apr. 61 RC, Rev. 15.11.87 - Confessional Form 1RA, JOHANNESBURG CONFESSIONAL LIST |
|
===================================================== |
РАЗДЕЛ 5. ДАННЫЕ О РЕЛИЗЕ И ЕГО РЕАБИЛИТАЦИИ | SECTION L: STUDENT THEORY COMPLETION |
|
1. STUDENT ATTEST: |
1. | The following attest is to be signed off, point by point, before the student begins to audit Grade II processes. |
БОХС 11 Фев 66R | If the student has any question or reservation about attesting to any of the points below, he should retread himself in that area. |
СВОБОДНЫЕ СТРЕЛКИ, КАК ПОЛУЧИТЬ ИХ НА ПРЕКЛИРЕ | Only when the student has acquired these skills without question will he or she achieve good results on Grade II processes. |
_________ | I attest that: |
|
_____ a. I know and can fully apply the study tech given in the Student Hat. |
2. | _____ b. I have applied the study tech of the Student Hat fully while on this course. |
БОХС 12 Июля 65 | _____ c. I have seen and I understand all Technical Training Films assigned to the Professional TR Course and Academy Levels 0-II. |
СОСТОЯНИЯ БЫТИЯ, ДОСТИГАЕМЫЕ В ПРОЦЕССИНГЕ | _____ d. I understand the E-Meter and how to use it. |
_________ | _____ e. I know and can recognize an instant read on the E-Meter. |
|
_____ f. I know and can recognize the difference between a dirty needle and a rock slam. |
3. | _____ g. I know how to follow up on and clean a dirty needle. |
Демо: | _____ h. I have acquired excellent TRs 0-9 by drilling each to its EP. |
Стадии релиза | _____ i. I understand Q and A and can audit Level II skills without Q and A. |
_________ | _____ j. I understand and can run O/W processes. |
|
_____ k. I have a good grasp of withhold and missed withhold tech, and am able to pull withholds and missed withholds. |
4. | _____ l. I understand and can do Confessionals. |
БОХС 20 Сент 66 | _____ m. I understand the theory and rules regarding checking questions on Grade processes and can apply them. |
РЕЛИЗ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ШКАЛЫ: ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО, ДИАНЕТИЧЕСКИЙ | 2. CONDITIONAL: |
_________ | If the student has not completed Method One Word Clearing, an examination is fully passed in Qual on the materials of this checksheet. |
|
STUDENT EXAMINER: _____________________________DATE: ____________ |
5. | ===================================================== |
| SECTION M: STUDENT AUDITING |
РЕАБИЛИТАЦИЯ РЕЛИЗА | The student now begins student auditing of Grade II processes. Pcs are procured per HCO PL 8 June 70RC II, STUDENT AUDITING. |
_________ | The student must not and cannot be required by anyone to audit processes above his training level. Where upper-level processes are necessary for a case, upper-level students should be called upon to audit the actions. |
|
NOTE: YOU ARE NOW QUALIFIED TO BEGIN CO-AUDITING OF EXPANDED GRADE II (WITH C/S OK), AND MAY DO SO IF YOU WISH. YOU ARE NOT REQUIRED TO AUDIT THE EXPANDED GRADE IN ORDER TO COMPLETE THIS CHECKSHEET. |
6. | Ref: HCOB 8 Sept. 78RB, Rev. 16.11.87 - MINI LIST OF GRADE 0-IV PROCESSES |
БОХС 7 Нояб 65 | _____ 1. PRACTICAL: Audit #8 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. |
ОШИБКИ В РЕАБИЛИТАЦИИ РЕЛИЗА | _____ 2. PRACTICAL: Audit #9 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. |
_________ | _____ 3. PRACTICAL: Audit #10 per HCOB 8 Sept. 78RB on a pc to completely satisfactory results by exam report and C/S attest. |
|
_____ 4. CONDITIONAL: Get any errors or misunderstandings on the standard application of the materials of Level II reviewed and corrected. |
7. | 5. ATTESTATIONS: |
| I attest that I have successfully fulfilled the auditing requirements for certification on Level II, as given above. |
КАК НЕ ПРОПУСТИТЬ ДОСТИЖЕНИЯ ОТ ВАШЕГО ОДИТИНГА | STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________ |
_________ | I attest this student has successfully fulfilled the Level II auditing requirements for certification, as given above, and has demonstrated his competence in auditing the style of this level. |
|
SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________ |
8. | STUDENT C/S ATTEST: ___________________________DATE: ____________ |
Демо: | ===================================================== |
Поверхностность | SECTION N: STUDENT COURSE COMPLETION |
_________ | 1. STUDENT COMPLETION: |
|
I have completed the requirements of this checksheet and I know and can apply this material. |
9. | STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________ |
Эссе: | I have trained this student to the best of my ability and he has completed the requirements of this checksheet and knows and can apply the checksheet data. |
Эссе о различных факторах, приводящих к поверхностности | SUPERVISOR ATTEST: ____________________________DATE: ____________ |
_________ | 2. STUDENT ATTESTATION AT C&A: |
|
I attest: (a) I have enrolled on the course, (b) I have paid for the course, (c) I have studied and understand all the materials on the checksheet, (d) I have done all the drills on this checksheet, (e) I can produce the results required in the materials of the course. |
10. | STUDENT ATTEST: _______________________________DATE: ____________ |
БОХС 30 Авг 80 | C&A: __________________________________________DATE: ____________ |
ПОБЕДЫ, «СОСТОЯНИЯ» И ПРОВОЗГЛАШЕНИЯ НА ТАБЛИЦЕ СТУПЕНЕЙ | 3. STUDENT INFORMED RE: CERTIFICATE VALIDATION BY C&A: |
_________ | I hereby attest that I have informed the student that to make his provisional certificate permanent he will have to be interned within one year. |
|
C&A: __________________________________________DATE: ____________ |
11. | 4. CERTS AND AWARDS: |
Пластилин: | This graduate has been issued a certificate of HUBBARD CERTIFIED AUDITOR (Provisional). |
Два типа результатов в одитинге, которые можно провозглашать | C&A: __________________________________________DATE: ____________ |
_________ | (Route this form to the Course Administrator for filing in the student's folder.) |
|
|
12. | L. RON HUBBARD |
БОХС 27 Авг 80 | Founder |
ПРИМЕРЫ ПОВЕРХНОСТНОСТИ И ЛОЖНЫХ ПРОВОЗГЛАШЕНИЙ | Revision assisted by |
_________ | LRH Technical Research |
|
and Compilations |
13. | Adopted as official |
Пластилин: | Church policy by |
Что происходит с преклиром, если процесс проводится поверхностно, а не до КЯ. | CHURCH OF SCIENTOLOGY |
_________ | INTERNATIONAL |
|
LRH:CSI:RTRC: fa.rw.gm |
14. | (The directions, drills and study assignments which make up this course checksheet were written by LRH Technical Research and Compilations staff. The compilation of this checksheet was done according to specific LRH advices on what materials should be on this course, as well as LRH policies and instructions which prescribe the standard format for course checksheets.) |
ИПОХС 23 Окт 80 II | |
ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И … | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 6. ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ | |
|
|
1. | |
| |
СНИЖЕНИЕ РТ РАЗГОВОРОМ | |
_________ | |
|
|
2. | |
БОХС 16 Фев 72 | |
МОДИФИКАЦИЯ К СНИЖЕНИЮ РТ РАЗГОВОРОМ | |
_________ | |
|
|
3. | |
ТБП 10 Июля 70 | |
ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ– ДЕЙСТВИЕ КЛАССА II | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 7. СВЕДЕНИЯ О ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ | |
|
|
1. | |
БОХС 23 Марта 78RA | |
ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ | |
_________ | |
|
|
2. | |
БОХС 13 Окт 79 | |
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ | |
_________ | |
|
|
3. | |
БОХС 17 Июля 79R I | |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕПОНЯТОГО СЛОВА | |
_________ | |
|
|
4. | |
Демо: | |
Десять разновидностей непонимания слова | |
_________ | |
|
|
5. | |
БОХС 8 Июля 74R I | |
ПРОЯСНЯТЬ ДО П/С | |
_________ | |
|
|
6. | |
| |
КАК ПОЛУЧИТЬ ПОБЕДЫ НА ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ | |
_________ | |
|
|
7. | |
| |
СТАНДАРТНЫЙ К/С ДЛЯ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ В СЕССИИ МЕТОДОМ 1 | |
_________ | |
|
|
8. | |
| |
МЕТОД ДВА ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ С Э-МЕТРОМ В КЛАССЕ | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 2 Янв 72 | |
МЕТОД 1 ИДЕТ ПЕРВЫМ | |
_________ | |
|
|
10. | |
Упражнение: | |
M 2 | |
_________ | |
|
|
11. | |
Практика: | |
M 2 | |
_________ | |
|
|
12. | |
БОХС 22 Фев 72RA | |
ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ МЕТОДОМ 4 | |
_________ | |
|
|
13. | |
БОХС 17 Авг 72R | |
ПРИМЕЧАНИЯ К МЕТОДУ 4 | |
_________ | |
|
|
14. | |
Упражнение: | |
M 4 | |
_________ | |
|
|
15. | |
Практика: | |
M 4 | |
_________ | |
|
|
16. | |
БОХС 13 Сент 80 | |
ПРАВИЛЬНЫЙ СПОСОБ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ МЕТОДОМ 9 | |
_________ | |
|
|
17. | |
Практика: | |
M 9 | |
_________ | |
|
|
18. | |
БОХС 8 Июля 74 II | |
ОШИБКИ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ | |
_________ | |
|
|
19. | |
БОХС 13 Сент 71 | |
УСТРАНЕНИЕ НЕПРИЯТНОСТЕЙ | |
_________ | |
|
|
20. | |
| |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ | |
_________ | |
|
|
21. | |
Упражнение: | |
КСПС | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 8. ТЕОРИЯ ПИН / ПЛ | |
|
|
1. | |
| |
ПЛАН УЛАЖИВАНИЯ ПИН | |
_________ | |
|
|
2. | |
БОХС 31 Дек 78 III | |
ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИК НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ В НАПРАВЛЕНИИ УЛАЖИВАНИЯ, ПИН К/С-1 | |
_________ | |
|
|
3. | |
| |
ОБРАЩЕНИЕ С ПИНами | |
_________ | |
|
|
4. | |
ИП ОХС 20 Окт 76R | |
ДАННЫЕ ПО ПИНУ | |
_________ | |
|
|
5. | |
ИП ОХС 7 Мая 69 | |
ИНСТРУКЦИИ В ОТНОШЕНИИ ИСТОЧНИКОВ НЕПРИЯТНОСТЕЙ | |
_________ | |
|
|
6. | |
ИПП 5 Апр 72RC | |
УЛАЖИВАНИЕ ПИНа ТИПА А | |
_________ | |
|
|
7. | |
| |
НЕЗАКОННЫЕ ПРЕКЛИРЫ | |
_________ | |
|
|
8. | |
БОХС 6 Дек 76R | |
ПРИНЯТИЕ НЕЗАКОННЫХ ПРЕКЛИРОВ БЮЛЛЕТЕНЬ РАЗРЯДА ТЯЖКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 8 Нояб 65 | |
ПОДАВИТЕЛИ И СКРЫТЫЕ СТАНДАРТЫ | |
_________ | |
|
|
10. | |
БОХС 22 Марта 67 | |
ИСКАЖЕНИЯ И ДЕГРАДИРОВАВШИЕ СУЩЕСТВА | |
_________ | |
|
|
11. | |
| |
ПОИСК & ОБНАРУЖЕНИЕ | |
_________ | |
|
|
12. | |
Пластилин: | |
ПИН типа 1, ПИН типа 2, ПИН типа 3 | |
_________ | |
|
|
13. | |
ИП ОХС 15 Нояб 68 | |
ОТМЕНА РАССОЕДИНЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
14. | |
Упражнение: | |
Улаживание ПИНа типа 1 (10 Авг) | |
_________ | |
|
|
15. | |
| |
П&О | |
_________ | |
|
|
16. | |
| |
П&О ПО КНОПКАМ | |
_________ | |
|
|
17. | |
Демо: | |
Когда применяется П&О по кнопкам | |
_________ | |
|
|
18. | |
БОХС 21 Янв 66 | |
ПОИСК И ОБНАРУЖЕНИЕ – ОШИБКИ П&О | |
_________ | |
|
|
19. | |
БОХС 5 Фев 66 | |
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О П&О | |
_________ | |
|
|
20. | |
Демо: | |
Что может произойти, если одитор упускает пункт? | |
_________ | |
|
|
21. | |
Демо: | |
Воздействие ПЛ на человека | |
_________ | |
|
|
22. | |
Демо: | |
Что происходит при обнаружении на П&О верного пункта? | |
_________ | |
|
|
23. | |
| |
СПИСКИ С&О — ПУНКТ «Я» | |
_________ | |
|
|
24. | |
БОХС 10 Июня 66 II | |
П&О — УПУЩЕННЫЙ ПУНКТ | |
_________ | |
|
|
25. | |
Демо: | |
Улаживание пк, заболевшего после П&О | |
_________ | |
|
|
26. | |
| |
ПЕРЕСМОТР СРЕДСТВА А, СРЕДСТВА В И П&О | |
_________ | |
|
|
27. | |
Демо: | |
Что вы предпринимаете, если обнаруженный в П&О пункт оказывается обобщением | |
_________ | |
|
|
28. | |
Упражнение: | |
Проведите П&О с тренером, используя фрукты, до легкого и безошибочного выполнения процедуры | |
_________ | |
|
|
29. | |
| |
УЛАЖИВАНИЕ БОЛЕЗНЕЙ В САЕНТОЛОГИИ | |
_________ | |
|
|
30. | |
БОХС 12 Марта 68 | |
ОШИБКИ, ИХ АНАТОМИЯ | |
_________ | |
|
|
31. | |
БОХС 20 Апр 72 | |
ПОДАВЛЕННЫЕ ПК И ТЕХНОЛОГИЯ ПИН | |
_________ | |
|
|
32. | |
| |
ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ УПУЩЕННЫЙ ВХ И ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ ОВЕРТ, С ДАННЫМИ О ДЕГРАДИРОВАВШИХ СУЩЕСТВАХ И ЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЯХ ПИН | |
_________ | |
|
|
33. | |
Демо: | |
Почему продолжающиеся упущенные ВХ и продолжающиеся оверты могут создать ложную ситуацию ПИН | |
_________ | |
|
|
34. | |
Демо: | |
Как улаживается а) продолжающиеся упущенные ВХ и б) продолжающиеся оверты. | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 9. УЛАЖИВАНИЕ ПИН — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ШАГИ | |
|
|
1. | |
БОХС 17 Апр 72 | |
К/С-ние ПИН-ПРОГРАММЫ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
В какой момент проводится ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
3. | |
Демо: | |
КЯ ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
4. | |
| |
ПИН ПРОГРАММА, ОДИТИНГ | |
_________ | |
|
|
5. | |
Демо: | |
Шаги ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
6. | |
БОХС 3 Июня 72RA | |
ПИН ПРОГРАММА, ФИНАЛЬНЫЙ ШАГ | |
_________ | |
|
|
7. | |
БОХС 20 Янв 72R | |
ДОПОЛНЕНИЕ К ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
8. | |
БОХС 16 Апр 72R | |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 27 Июля 76 | |
КОРРЕКТИРОВКА ПОЛОЖЕНИЯ ПИН-ПРОГРАММЫ И ПРОГРАММЫ ЖИЗНЕННО ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ | |
_________ | |
|
|
10. | |
Упражнение: | |
Отработка каждого шага ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Упражнение: | |
Оценивание и проработка коррекционного списка ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
12. | |
| |
ПРОГРАММА ПОДАВЛЕННОЙ ЛИЧНОСТИ | |
_________ | |
|
|
13. | |
| |
ПРОБЛЕМЫ: УЛАЖИВАНИЕ И ПРОРАБОТКА | |
_________ | |
|
|
14. | |
БОХС 30 Дек 78R | |
ПРОГРАММА ПОДАВЛЕННОЙ ЛИЧНОСТИ, ПРОЦЕССЫ ПРОБЛЕМ | |
_________ | |
|
|
15. | |
Упражнение: | |
Работа по шагам Программы подавленной личности, до безошибочного проведения. | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 10. СВЕДЕНИЯ ОБ ИСПОВЕДЯХ | |
|
|
1. | |
БОХС 23 Дек 59 | |
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
Причина отстранения и значение ответственности | |
_________ | |
|
|
3. | |
БОХС 6 Июня 69 | |
ПРЕДСКАЗАНИЕ И ПОСЛЕДСТВИЯ | |
_________ | |
|
|
4. | |
| |
ПСИХОЗ | |
_________ | |
|
|
5. | |
Пластилин: | |
Безумие | |
_________ | |
|
|
6. | |
| |
РОБОТИЗМ | |
_________ | |
|
|
7. | |
БОХС 15 Нояб 72 II | |
ПРЕУСПЕВАЮЩИЕ СТУДЕНТЫ | |
_________ | |
|
|
8. | |
Пластилин: | |
Почему студент с висхолдами сталкивается с неприятностями в обучении | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 13 Дек 61 | |
ИЗМЕНЕНИЕ ВОПРОСОВ СЕКЧЕКА | |
_________ | |
|
|
10. | |
Упражнение: | |
Изменение вопросов Секчека | |
_________ | |
|
|
11. | |
БОХС 30 Марта 60 | |
ДОПРОС | |
_________ | |
|
|
12. | |
БОХС 16 Нояб 61 | |
СЕКЧЕК — Обобщения не проходят | |
_________ | |
|
|
13. | |
Демо: | |
Как улаживать того, кто выдает висхолды другого человека | |
_________ | |
|
|
14. | |
БОХС 15 Марта 62 | |
ПОДАВИТЕЛИ | |
_________ | |
|
|
15. | |
Пластилин: | |
Подавитель | |
_________ | |
|
|
16. | |
БОХС 8 Сент 64 | |
ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ? | |
_________ | |
|
|
17. | |
Демо: | |
Что лежит за овертами? | |
_________ | |
|
|
18. | |
ТБП 29 Марта 63 | |
СВОДКА СЕКЧЕКА | |
_________ | |
|
|
19. | |
ТБП 30 Июля 70 | |
ТЕХНОЛОГИЯ И ЭТИКА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
20. | |
Демо: | |
Что лежит за овертом-бездействием? | |
_________ | |
|
|
21. | |
| |
КАК ПРОЧИЩАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ | |
_________ | |
|
|
22. | |
БОХС 17 Апр 77 | |
ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ОВЕРТЫ И ВИСХОЛДЫ | |
_________ | |
|
|
23. | |
Демо: | |
Улаживание повторно возникающих овертов и висхолдов | |
_________ | |
|
|
24. | |
БОХС 30 Нояб 78 | |
ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
25. | |
Демо: | |
Что вы предпринимаете при первых признаках неприятностей в исповеди | |
_________ | |
|
|
26. | |
Демо: | |
Как плохое ТУ 2 в исповеди может привести преклира в замешательство | |
_________ | |
|
|
27. | |
БОХС 10 Нояб 78R I | |
ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ — ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
28. | |
БОХС 10 Нояб 78 II | |
СЕРТИФИКАТ «ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ» | |
_________ | |
|
|
29. | |
БОХС 10 Нояб 78R-1 I | |
ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ — ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОБАВЛЕНИЕ | |
_________ | |
|
|
30. | |
Эссе: | |
Причина негативной реакции на провозглашение прощения, и что предпринимает при этом одитор. | |
_________ | |
|
|
31. | |
БОХС 28 Нояб 78 | |
ОДИТОРЫ, УПУСКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ, НАКАЗАНИЯ | |
_________ | |
|
|
32. | |
БОХС 7 Мая 77 | |
ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ | |
_________ | |
|
|
33. | |
БОХС 1 Марта 77 III | |
ФОРМУЛИРОВАНИЕ ВОПРОСА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнение: | |
Напишите различные вопросы Исповеди для трех разных видов преклиров. Отдайте супервайзеру. | |
_________ | |
|
|
35. | |
БОХС 1 Марта 77 II | |
БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ | |
_________ | |
|
|
36. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. | |
_________ | |
|
|
37. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который ворчит. | |
_________ | |
|
|
38. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который сбивает одитора с толку. | |
_________ | |
|
|
39. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который не хочет говорить. | |
_________ | |
|
|
40. | |
Упражнение: | |
Улаживание грязной стрелки | |
_________ | |
|
|
41. | |
Упражнение: | |
Шаблон убийства | |
_________ | |
|
|
42. | |
| |
СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ ИСПОВЕДИ– LCRD | |
_________ | |
|
|
43. | |
Упражнение: | |
Оценивание и улаживание каждого пункта из LCRD, до безошибочного проведения. | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 11. СЕРИЯ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
|
|
1. | |
БОХС 4 Окт 78 | |
УПРОЩЕННАЯ ОБРАБОТКА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
Почему проведение Инт начинается с прохождения цепей инграмм | |
_________ | |
|
|
3. | |
БОХС 4 Янв 71R | |
Серия Инт ПРГ 2 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ВЫСОКАЯ РТ, ПЕРЕСМОТРЕННАЯ ПРОГРАММА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
4. | |
Демо: | |
Экстеризация, интеризация | |
_________ | |
|
|
5. | |
Демо: | |
Почему началом экстеризации служит интеризация | |
_________ | |
|
|
6. | |
Демо: | |
Процедура получения Инт-кнопки для прохождения | |
_________ | |
|
|
7. | |
Демо: | |
Более раннее начало и более ранний случай, как это относится к прохождению Инт | |
_________ | |
|
|
8. | |
Пластилин: | |
Каждый шаг Инт ПРГ, включая полное Дианетическое КЯ цепи | |
_________ | |
|
|
9. | |
Пластилин: | |
КЯ Инт | |
_________ | |
|
|
10. | |
БОХС 30 Мая 70R | |
Серия Инт ПРГ 3 2-СТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ ИНТЕНСИВА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Демо: | |
2СО по Инт | |
_________ | |
|
|
12. | |
БОХС 24 Сент 78RA I | |
ПРОГРАММА ИСПРАВЛЕНИЯ «КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОЙ ИНТ» | |
_________ | |
|
|
13. | |
Демо: | |
Когда применяется Программа Исправления «Конец Бесконечной Инт» | |
_________ | |
|
|
14. | |
Демо: | |
Каждый шаг Программы Исправления «Конец Бесконечной Инт» | |
_________ | |
|
|
15. | |
БОХС 6 Дек 78 | |
Перепроживание | |
_________ | |
|
|
16. | |
Демо: | |
Перепроживание | |
_________ | |
|
|
17. | |
Демо: | |
«Возвращение» в инцидент | |
_________ | |
|
|
18. | |
БОХС 25 Сент 78 I | |
Четверные команды для Инт-КНОПоК | |
_________ | |
|
|
19. | |
Упражнение: | |
Шаги Программы Исправления «Конец Бесконечной Инт», с оцениванием различных кнопок и потоков, до безупречного выполнения | |
_________ | |
|
|
20. | |
БОХС 11 Апр 70R | |
Одитинг после экстеризации | |
_________ | |
|
|
21. | |
БОХС 6 Мая 70R | |
Срывы, одитинг после экстеризации | |
_________ | |
|
|
22. | |
Демо: | |
Что происходит, если одитировать пк после экстеризации | |
_________ | |
|
|
23. | |
БОХС 20 Авг 70R | |
Обязательные составляющие ПРОГРАММы интеризации | |
_________ | |
|
|
24. | |
БОХС 13 Янв 71R | |
ЭКСТЕРИЗАЦИЯ | |
_________ | |
|
|
25. | |
БОХС 16 Дек 71RB | |
ОШИБКИ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
26. | |
Демо: | |
Четыре ошибки, которые могут привести к обширному исправлению Инт, и как это можно предотвратить | |
_________ | |
|
|
27. | |
БОХС 24 Сент 71R | |
УПРАЖНЕНИЕ ПО КОРРЕКЦИИ ПРОГРАММЫ ИНТЕРИЗАЦИИ: ДАТА ДО СРЫВА / МЕСТО ДО СРЫВА | |
_________ | |
|
|
28. | |
Упражнение: | |
Проясните с пк «Экстеризация» | |
_________ | |
|
|
29. | |
Упражнение: | |
Реабилитировать количество раз, когда пк был экст | |
_________ | |
|
|
30. | |
Упражнение: | |
Оценить Инт-кнопки и получить ту, которую вы будете прорабатывать | |
_________ | |
|
|
31. | |
Упражнение: | |
Улаживание показаний на Инт-кнопках из-за НС | |
_________ | |
|
|
32. | |
Упражнение: | |
Улаживание не дающего показаний списка Инт-кнопок | |
_________ | |
|
|
33. | |
Упражнение: | |
Проработка Инт-кнопки по точным командам Инт и Ш3RA и всей процедуре до полного дианетического КЯ, до безупречности. | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнение: | |
Переоценивание Инт-кнопок, различные ситуации | |
_________ | |
|
|
35. | |
Упражнение: | |
Все шаги Инт ПРГ, улаживание различных ситуаций до безупречного выполнения | |
_________ | |
|
|
36. | |
Упражнение: | |
Сессия 2СО по поводу Инт/Экст | |
_________ | |
|
|
37. | |
БОХС 11 Апр 71RD | |
L3RG – СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ ДИАНЕТИКИ И ИНТ ПРГ | |
_________ | |
|
|
38. | |
Упражнение: | |
Оценить и обработать строки из L3RG в применении к улаживанию заваленной Инт ПРГ | |
_________ | |
|
|
39. | |
БОХС 29 Окт 71RA | |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ИНТ ПРОГРАММЫ, ПЕРЕСМОТРЕННЫЙ | |
_________ | |
|
|
40. | |
Упражнение: | |
Оценить и уладить Коррекционный Список Инт Программы, до безупречности | |
_________ | |
|
|
41. | |
БОХС 24 Сент 78 II | |
ПРЕДОЦЕНИВАНИЕ, ОЭОБ И ИНТ | |
_________ | |
|
|
42. | |
Демо: | |
Почему в проведении Инт не используется ни Предоценивание, ни ОЭОБ | |
_________ | |
|
|
43. | |
БОХС 17 Дек 71RB | |
СВОДКА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
44. | |
Демо: | |
Предназначение Инт ПРГ | |
_________ | |
|
|
45. | |
БОХС 16 Окт 78 II | |
ПРОВЕРОЧНЫЙ СПИСОК ОШИБОК В ИНТ ДЛЯ К/С | |
_________ | |
|
|
46. | |
Демо: | |
Две основных ошибки, наиболее часто возникающих при проведении Инт, и как можно предотвратить обе | |
_________ | |
|
|
47. | |
Демо: | |
Применение Проверочного списка ошибок в Инт для К/С | |
_________ | |
|
|
48. | |
БОХС 25 Сент 78 II | |
ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ДЛЯ ПРОГРАММЫ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
| |
Примечание: | |
Вы должны пройти фронтальную проверку на «Допуск на одитирование Инт ПРГ» в соответствии с БОХС 25 Сент 78 II «Фронтальные проверки для Программы Интеризации». | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 12. ГОТОВЫЕ СПИСКИ | |
|
|
1. | |
БОХС 29 Апр 80 | |
ГОТОВЫЕ СПИСКИ, ИХ ЦЕННОСТЬ И ЦЕЛЬ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
Четыре общих предназначения готовых списков | |
_________ | |
|
|
3. | |
| |
СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММ ПО ГОТОВЫМ СПИСКАМ | |
_________ | |
|
|
4. | |
Демо: | |
Последовательность, в которой вы работаете с пунктами готового списка | |
_________ | |
|
|
5. | |
| |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЙ | |
_________ | |
|
|
6. | |
| |
СЕРИЯ К/С 53RL ДФ (Длинная Форма) | |
_________ | |
|
|
7. | |
БОХС 24 Нояб 73RD | |
СЕРИЯ К/С 53RL КФ | |
_________ | |
|
|
8. | |
| |
СЕРИЯ К/С 53, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | |
_________ | |
|
|
9. | |
Демо: | |
Предназначение К/С 53 | |
_________ | |
|
|
10. | |
Демо: | |
Когда применяется Серия К/С 53ДФ и когда — Серия К/С 53КФ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Демо: | |
Как обрабатывать показание на Дианетическом пункте с Клиром или ОТ | |
_________ | |
|
|
12. | |
| |
СПИСОК РЕАБИЛИТАЦИИ СТУДЕНТА | |
_________ | |
|
|
13. | |
| |
СОПРОТИВЛЯЮЩИЕСЯ КЕЙСЫ, ПРЕЖНЯЯ ТЕРАПИЯ | |
_________ | |
|
|
14. | |
| |
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ САЕНТОЛОГИИ В ОТНОШЕНИИ ОВЕРТОВ | |
_________ | |
|
|
15. | |
БОХС 17 Июля 71R | |
ВНЕ ВЕЙЛАНСА (График OCA) | |
_________ | |
|
|
16 | |
Лекция 8 Нояб 59 | |
ВЕЙЛАНСЫ | |
_________ | |
|
|
17. | |
Лекция 12 Нояб 59 | |
ПРАВИЛО СЛАБОГО ВЕЙЛАНСА | |
_________ | |
|
|
18. | |
| |
РАБОТА С LX-СПИСКАМИ | |
_________ | |
|
|
19. | |
БОХС 2 Авг 69R | |
„LX“-СПИСКИ | |
_________ | |
|
|
20. | |
БОХС 5 Нояб 69R V | |
LX3 (ОТНОШЕНИЯ) | |
_________ | |
|
|
21. | |
БОХС 3 Авг 69R | |
LX2 СПИСОК ОЦЕНИВАНИЯ ЭМОЦИЙ | |
_________ | |
|
|
22. | |
БОХС 9 Авг 69R | |
LX1 (СОСТОЯНИЯ) | |
_________ | |
|
|
23. | |
Демо: | |
Предназначение LX-списков | |
_________ | |
|
|
24. | |
Пластилин: | |
КЯ LX-списков | |
_________ | |
|
|
25. | |
Демо: | |
Как применять LX-списки | |
_________ | |
|
|
26. | |
Упражнение: | |
Работа с LX-списками и 220H | |
_________ | |
|
|
27. | |
| |
ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА И РАСШИРЕННАЯ ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА 40RD, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | |
_________ | |
|
|
28. | |
| |
ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА | |
_________ | |
|
|
29. | |
Демо: | |
Чем ЗФ отличается от других списков | |
_________ | |
|
|
30. | |
Демо: | |
Как ЗФ используется | |
_________ | |
|
|
31. | |
| |
РАСШИРЕННАЯ ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА 40RD – ЭКС-ЗФ40RE | |
_________ | |
|
|
32. | |
Демо: | |
Как и когда применяется ЗФ 40RE | |
_________ | |
|
|
33. | |
| |
КОРРЕКЦИЯ СПИСКОВ – КОРОТКИЙ L4 | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнения: | |
Оценить и обработать нижеприведенные списки до безупречной работы | |
- Коррекционный Список Исправлений
| |
Серия К/С 53RL КФ | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Список реабилитации Студента | |
Зеленая Форма | |
ЭКС ЗФ 40RE | |
| |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 13. ЗАВЕРШЕНИЕ ТЕОРИИ | |
Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по действиям выпускника Класса IV. | |
Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области. | |
Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты по действиям выпускника Класса IV. | |
Я подтверждаю, что: | |
| |
|
|
a) | |
Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме | |
_________ | |
|
|
b) | |
Я изучил все теоретические задания этого курса и у меня нет никаких неуверенностей или вопросов по этому поводу. | |
_________ | |
|
|
c) | |
Я понимаю Э-метр и знаю, как его точно применять. | |
_________ | |
|
|
d) | |
Я понимаю и способен применять Прояснение Слов Методами 2, 4 и 9. | |
_________ | |
|
|
e) | |
Я знаю данные о ПИН, ПИН ПРГ и П&О и способен применять эти действия. | |
_________ | |
|
|
f) | |
Я понимаю материалы об Исповедях и способен применять их с хорошим результатом. | |
_________ | |
|
|
g) | |
Я полностью понимаю Серию Программа Интеризации и у меня нет никаких вопросов по ней, и я способен предоставлять правильную Инт ПРГ и Программу Исправления «Конец Бесконечной Инт». | |
_________ | |
|
|
h) | |
Я понимаю и способен применять все нижеперечисленные списки, и у меня нет никаких вопросов в отношении того, когда и как они применяются. | |
| |
Коррекционный Список ПИН-программы | |
LCRD | |
Коррекционный список исправлений | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Серия К/С 53RL КФ | |
Список Реабилитации Студента | |
Коррекционный Список Программы Интеризации | |
Зеленая Форма | |
Расширенная Зеленая Форма 40RE | |
| |
_________ | |
|
|
Экзаменатор Студента: ___________________________ Дата: __________ | |
РАЗДЕЛ 14. ПРАКТИКА | |
Теперь студент может начинать предоставлять студенческий одитинг по действиям выпускника Класса IV. | |
|
|
1. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 2 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
2. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 4 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
3. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 9 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
4. | |
Предоставьте КСПС преклиру, который в этом нуждается, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
5. | |
Предоставьте или завершите с преклиром Исповедь, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
6. | |
Предоставьте LCRD преклиру, который в этом нуждается, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
7. | |
Пройдите все проверки по материалам Инт и сделайте все пластилины по БОХС 25.9.78 II, Сер. Инт 14. | |
_________ | |
|
|
8. | |
Предоставьте Инт ПРГ до оценки «Очень Хорошо Проведено», с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
9. | |
Предоставьте Программу Исправления «Конец Бесконечной Инт», с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
10. | |
Предоставьте Коррекционный Список Инт ПРГ, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
11. | |
Проодитируйте пк по крайней мере по 4 из перечисленных ниже коррекционных списков, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
- Коррекционный список выживания
| |
Коррекционный список исправлений | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Серия К/С 53RL КФ | |
Список Реабилитации Студента | |
Зеленая Форма | |
Расширенная Зеленая Форма 40RE | |
Коррекционный Список ПИН-программы | |
| |
_________ | |
|
|
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: | |
Я подтверждаю, что успешно прошел Практику Одитинга и завершил ее. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ___________________________ ДАТА: __________ | |
АТТЕСТАЦИЯ КЕЙС-СУПЕРВАЙЗЕРА: ___________________ ДАТА: __________ | |
РАЗДЕЛ 15. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ | |
ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: | |
Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _________________________ ДАТА: _________ | |
Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять. | |
АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: _________ | |
АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: | |
Я подтверждаю, что: | |
Я записался на этот курс, | |
Я заплатил за этот курс, | |
Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа; | |
Я выполнил все упражнения данного контрольного листа; | |
Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _________________________ ДАТА: _________ | |
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ______________________ ДАТА: _________ | |
СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: | |
Выписан временный сертификат «ХАББАРДОВСКИЙ ОДИТОР-ВЫПУСКНИК КЛАССА IV» (условно) | |
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ______________________ ДАТА: _________ | |
| |
КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ | |
| |