Все приведенные ниже упражнения основаны на процессах Л.Рона Хаббарда. Каждый из них сам по себе является законченным процессом, и они доводятся - один за другим - до их собственных конечных явлений (КЯ) (озарение и ОХП). Упражнения выполняются с куклой, тренер при этом говорит за нее и передвигает ее.

• БОХС 30 сент 71 выпуск V1 “УОО 5, 6 и 7”

NAME: Drill – Op Pro By Dup.

НАЗВАНИЕ: Определение местоположения контактом.

• "Look at that book" (or bottle in alternate times)

КОМАНДЫ: “Дотронься до этого (указанного предмета)”. “Спасибо”.

ПОЗИЦИЯ: Одитор и преклир могут сидеть, если преклир очень слаб, - в этом случае они сидят за столом, по поверхности которого разбросано множество предметов. Или одитор и преклир могут двигаться, причем одитор руками контактирует с преклиром, когда это необходимо для того, чтобы повернуть его лицом к указанному предмету и направить его к нему.

ЦЕЛЬ: Цель данного процесса - дать преклиру ориентацию, обладательность и улучшить его восприятия.

АКЦЕНТ В ТРЕНИРОВКЕ: Акцент ставится на мягкость, АРО и повышении уверенности преклира в том, что он дотронулся до указанного предмета. Следует заметить, что это можно проводить со слепыми людьми.

ИСТОРИЯ: Разработано Л.Роном Хаббардом на основе процессинга ориентации в 1957 году. (ЛРХ, БОХС 30 сент 71 вып. VI “УОО 5, 6 и 7”)

ШАГИ:

1. Найдите комнату для сессии, подготовьте ее и бланки для админа. Комната должна быть достаточно большой и позволять ПК (кукле) ходить от стены к стене и дотрагиваться до предметов.

(Acknowledge the pc with a "Thank you." after he has carried out each command.)

2. Сообщите супервайзеру, что вы собираетесь начать сессию, покажите ему, что вы дошли до этого пункта контрольного листа, и согласуйте с ним место, где будет проводиться сессия.

PURPOSE: To train the student to be able to coordinate and apply the commands and procedures of Op Pro by Dup so that he can audit with them smoothly in Co-auditing.

3. Получите папку вашего ПК, и согласуйте свои действия с Супервайзером, чтобы тот знал, что вы понимаете, в чем состоит следующее действие. Он даст вам разрешение на начало сессии.

POSITION: Student (Auditor) standing and holding a doll (which represents the pc). The student has the doll carry out the commands

4. Возьмите ПК, усадите его или ее на стул, и сядьте напротив, расположив колени ПК на расстоянии двух ладоней от своих.

TRAINING STRESS: Student (Auditor) starts the session and runs a standard session including those steps which are given below.

5. Спросите преклира, можно ли начать одитинг в этой комнате, и если что-то не так, исправьте недостатки комнаты или места одитинга.

The drill is considered passed when the student can do the process smoothly and comfortably without flubs or out TRs. (Maintain TRs 0 to 4 and 6 to 9.)

6. Сообщите преклиру цель подобных сессий (фактор реальности): “Я хочу улучшить ваши способности”.

На этом уровне это цель одитора, а не ПК.

1. Select and set up an auditing space, and prepare your auditing report forms. The space should include two level platforms (tables) which are at some walking distance apart, a book and a bottle.

7. Скажите ПК “Начало сессии” (Тон 40) и начните свой протокол.

2. Inform the Supervisor that you are going to be starting a session and show the Supervisor that you are up to that part of your checksheet, and just where the session will be.

8. Сообщите ПК, что сейчас вы собираетесь провести УОО 5. Проясните слова команды УОО 5 в обратном порядке. Затем проясните значение самой команды. Отметьте время начала процесса и положите планшетку на пол. (В объективных процессах бланки отчетов заполняются после сессии).

3. Get the pc's folder and check with the Supervisor so that he knows you understand what the next action is to be. He will give you an OK to start session.

9. Пусть преклир встанет вместе с вами. Скажите ему: “Начало процесса”.

4. Get the pc.

10. Подайте преклиру первую команду: “Дотронься до этого (указанного предмета)”, одновременно указывая рукой на этот предмет.

5. Ask the pc if it is all right to audit in the room and if not, make things right by adjusting the room or location of auditing.

11. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение.

6. Tell the pc the purpose of such sessions (Reality Factor) – "I want to improve your ability. " It's the Auditor's goal at this level, not the pc's.

12. Повторяйте шаги 10 и 11, выбирая различные предметы в комнате.

It is best, if possible to take this process to its full win point in one session.

13. Принимайте любое физическое проявление как оригинацию со стороны преклира, спрашивая: “Что происходит?”. Это делается после того, как ПК выполнил команду и получил подтверждение.

7. Tell the pc "Start of Session' and start the auditing report forms.

14. Повторяйте шаги 10 и 11 до тех пор, пока преклир не достигнет КЯ, озарения и ОХП. Заканчивайте словами “Достаточно” и позвольте преклиру сесть. Сообщите Супервайзеру. Он направит вас и вашего ПК к экзаменатору для проверки на П/С или продолжение процесса (если КЯ не было достигнуто в полной мере). Посетив экзаменатора, заберите с собой экзаменационный отчет.

8. Tell the pc "We are going to run a process, Opening Procedure by Duplication. "

15. Если вам приходится заканчивать сессию прежде чем возникли КЯ процесса, проделайте следующее:

9. Have the pc examine, hold, inspect, become familiar with the objects (the book & bottle) to his satisfaction. Then have him place them at some walking distance apart (on the level platforms).

А. Когда ваш преклир достиг точки сглаживания, скажите ему: “Мы скоро закончим сессию”.

10. Clear the words of Command A in backwards sequence (i.e. in this order: Book, that, at, look). Then clear the command itself. Use a dictionary when necessary to have your pc look up a word. Make sure the pc understands all the words in the command and the command itself. Note quickly on your worksheets what the commands mean to the pc and any words you have him look up. (You may continue to hold the board with worksheets and make very brief notes during the session.) Ref. : BTB 2 May 1972R "Clearing Commands".

Б. Когда ПК выполнил еще одну-две команды, скажите: “Мы сейчас заканчиваем сессию”. (Позвольте ему сесть). Спросите: “В этой сессии у тебя были какие-либо достижения?”.

11. Clear the rest of the commands – B through I as in step 10.

В. Быстро запишите ответ ПК в своем отчете.

12. Tell the pc that you are going to give him commands to do, involving the book and bottle, and that you want the pc to do them. Also tell the pc that the same commands will be used over and over again.

Г. Завершите сессию словами: “Конец сессии”. Отведите ПК к экзаменатору.

16. После сессии напишите отчеты об одитинге данной сессии. Поместите их в папку преклира и отдайте ее супервайзеру.

A. Look at that book.

ЗАМЕЧАНИЕ: Если сессия зашла в тупик, вы не можете добиться прогресса у ПК, если ПК расстраивается или возникают другие замешательства, дайте знак супервайзеру - он поможет вам в такой ситуации.

B. Walk over to it.

C. Pick it up.

D. What is its colour?

• БОХС 30 сент 71 выпуск V1 “УОО 5, 6 и 7”

E. What is its temperature?

F. What is its weight?

G. Put it down in exactly the same place.

НАЗВАНИЕ: Контакт Тело-Комната.

H. Look at that bottle.

КОМАНДЫ: “Дотронься до своей (части тела)”. “Спасибо”. “Дотронься до этого (указанного предмета в комнате)”. “Спасибо”.

I. (Do "B" through "G" on the bottle.)

ПОЗИЦИЯ: Одитор и преклир передвигаются вместе, при необходимости одитор заставляет выполнить команды, руками контактируя с пк и используя руки преклира для прикосновений к предметам и частям тела.

J. (Begin again at "A".)

ЦЕЛЬ: Укрепить ориентацию и повысить обладательность преклира, в особенности дать ему реальность относительно его собственного тела.

13. Start the process and give the first command, "Look at that book. "

АКЦЕНТ В ТРЕНИРОВКЕ: Акцент в тренировке ставится на использование только тех частей тела, которые не доставляют беспокойства преклиру, поскольку обнаружится, что обычно преклир имеет очень низкую реальность относительно различных частей своего тела. Ни в коем случае не следует подавать преклиру невыполнимых команд.

14. Allow the pc to carry out the command, and then acknowledge him for doing that with "Thank you"'.

ИСТОРИЯ: Разработано Л.Роном Хаббардом в 1957 году в Вашингтоне, АО Колумбия, как более низкий шаг более низкого уровня, чем Тело-Комната Покажи Мне.” (ЛРХ, БОХС 30 сент 71 вып. VI “УОО 5, 6 и 7”)

15. Continue the same pattern of giving the command, allowing the pc to carry it out, and acknowledging its completion for the other commands "B" through "I".

ШАГИ:

16. The same words and formula are used over and over, as above.

1. Выполните шаги 1 - 7 как в УОО 5.

17. Although the questions never vary, the Auditor must still maintain 2-Way Communication with the pc. The pc is doing the process so when the pc talks or volunteers information the Auditor must use TR 0 to 4.

2. Сообщите ПК, что сейчас вы собираетесь провести УОО 6. Проясните слова первой команды УОО 6 в обратном порядке. Затем проясните значение самой команды. Проделайте то же самое со второй командой. Отметьте время начала процесса и положите планшетку на пол.

18. The process is run for some hours at once, not for 30 minutes one day and 30 minutes the next.

3. Пусть преклир встанет вместе с вами. Скажите ему: “Начало процесса”.

19. The process is continued until the pc has the EP. There are several possible EPs for Op Pro by Dup: A. Flattened Comm Lags & pc Cheerful and no more change on the process. B. A real big win with Cognition and VGIs and an ability regaineD.C. Exteriorization with Cognition and VGIs. End off the process when the pc has reached EP with a "That's it". And have the pc sit down. Then signal to the Supervisor who will have you take the pc to the Examiner to check for an F/N, or continue the process if a full EP has not been achieved. When you go to the Examiner, bring back the report and put it in the pc's folder. Write up what happened on the EP and give the Supervisor your report to read.

4. Дайте преклиру первую команду: “Дотронься до своего (части тела)”.

20. If you must end session before EP (End Phenomena) of the process, and the pc is not going through large changes, do the following:

5. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение за это: “Спасибо”.

A: Toward the end of the auditing period, say, "We'll have to be ending shortly. "

6. Дайте преклиру следующую команду: “Дотронься до этого (указанного предмета в комнате)”, одновременно указывая рукой на этот предмет.

B. When the pc has carried out a few more commands say, "We're closing the session now. " (End on a completed cycle with the pc putting the object down. Have the pc sit down.) Ask, "Have you made any gains in this session?"

7. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение за это: “Спасибо”.

C. Quickly note down on your report form the pc's answer.

8. Принимайте любое физическое проявление как оригинацию со стороны преклира, спрашивая: “Что происходит?”. Это делается после того, как ПК выполнил команду и получил подтверждение.

D. End the session with "End of session. " Take the pc to the Examiner.

9. Повторяйте шаги с 4 по 7, выбирая различные части тела и различные предметы в комнате. Например: “Дотронься до своего правого колена”. - “Спасибо”. - “Дотронься до этого стола”. - “Спасибо”. - “Дотронься до своей шеи”. - “Спасибо”. - “Дотронься до этого пола “. - “Спасибо”.

21. After the session, write up your auditing report forms for the session, put them into the pc's folder and hand them into the Supervisor.

10. Повторяйте шаги с 4 по 7 до тех пор, пока преклир не достигнет КЯ, озарения и ОХП. Закончите словами “Достаточно” и позвольте преклиру сесть. Дайте знак Супервайзеру. Он направит вас и вашего ПК к экзаменатору для проверки на П/С или продолжение процесса (если КЯ не было достигнуто в полной мере). Посетив экзаменатора, заберите с собой экзаменационный отчет.

NOTE: If you get into an impasse in session and can't make any progress, or if the pc becomes upset or other confusions arise that you can't handle, put your hand behind your back to attract the attention of the Supervisor who will assist in the situation. On this process sometimes a pc will act up and go up and down the Tone Scale, and this is usually handled by just continuing the process.

11. Если вам пришлось закончить сессию прежде, чем возникли КЯ данного процесса, выполните шаг 15 УОО 5.

12. После сессии напишите отчеты об одитинге данной сессии. Поместите их в папку преклира и отдайте супервайзеру. (Напишите протоколы, записывая по памяти то, что произошло во время сессии, а также отчет одитора и сводный отчет).

ЗАМЕЧАНИЕ: Если сессия зашла в тупик, вы не можете добиться прогресса у ПК, если ПК расстраивается или возникают другие замешательства, дайте знак супервайзеру - он поможет вам в такой ситуации.

• БОХС 30 сент 71 выпуск V1 “УОО 5, 6 и 7”

НАЗВАНИЕ: Контакт посредством воспроизведения.

КОМАНДЫ: “Дотронься до этого стола”. “Спасибо”. “Дотронься до своего (части тела) “. “Спасибо”.( См. УОО 5,6 и 7).

ПОЗИЦИЯ: Одитор может сидеть. Преклир должен ходить. Обычно одитор стоит рядом, чтобы руками подкрепить выполнение команды.

ЦЕЛЬ: Процесс применяется для улучшения восприятия, ориентации преклира и повышения его обладательности. Управление вниманием, как и во всех этих “контактных” процессах, естественно, вынимает единицы внимания из банка, который до того сам управлял вниманием преклира.

АКЦЕНТ В ТРЕНИРОВКЕ: Акцент в тренировке ставится на точности команд и движений, каждая команда в свою единицу времени, все команды точно воспроизводятся. Преклиру необходимо продолжать процесс, даже если он тормозит. Поддерживайте хороший АРО с преклиром, не выбирайте вначале часть тела, которая аберрирована, но сперва добейтесь сглаживания с некоторой неаберрированной частью тела, прежде чем заняться аберрированной частью тела.

ИСТОРИЯ: Разработано Л.Роном Хаббардом в 1957 году в Вашингтоне, АО Колумбия, как процесс более низкого уровня, чем Открывающая Процедура Воспроизведением или Покажи Мне Воспроизведением. Все контактные процессы были разработаны на базе Предлогических оснований.” (ЛРХ, БОХС 30 сент 71 вып. VI “УОО 5, 6 и 7”)

ШАГИ:

1. Выполните шаги 1 - 7 как в УОО 5.

2. Сообщите ПК, что сейчас вы собираетесь провести УОО 7. Проясните слова первой команды УОО 7 в обратном порядке. Затем проясните значение самой команды. Проделайте то же самое со второй командой. Отметьте время начала процесса и положите планшетку на пол.

3. Пусть преклир встанет вместе с вами. Скажите ему: “Начало процесса”.

4. Дайте преклиру первую команду: “Дотронься до этого стола”.

5. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение за это: “Спасибо”.

6. Дайте преклиру следующую команду: “Дотронься до своего (части тела)”.

7. Затем пусть преклир выполнит команду, дайте ему подтверждение за это: “Спасибо”.

8. Повторяйте шаги с 4 по 7, используя тот же самый стол и ту же самую часть тела до тех пор, пока эта часть тела не будет проодитирована до точки сглаживания.

9. Принимайте любое физическое проявление как оригинацию со стороны преклира, спрашивая: “Что происходит?”. Это делается после того, как ПК выполнил команду и получил подтверждение.

10. Когда достигнуто сглаживание с одной частью тела, очистите другую часть тела и пройдите шаги с 3 по 9 до тех пор, пока эта часть тела тоже не будет проодитирована до точки сглаживания. Поддерживайте “Хорошее АРО с преклиром”, “добиваясь сглаживания с какой-либо неаберрированной частью тела, прежде чем браться за какую-либо аберрированную”. (ЛРХ в БОХС 11 июня 57 “Обучение и процессы УОО”)

ЗАМЕЧАНИЕ: Точка сглаживания на УОО = 3 цикла без какого-либо изменения задержки общения, без наблюдаемых физических перемен, при том, что преклир выполняет команду. (Ссылка: ТБП 12 сент 63R “Сведения об УОО”)

11. Процесс продолжается с использованием стольких частей тела, сколько будет необходимо для того, чтобы преклир достиг КЯ. Заканчивайте и позвольте преклиру сесть. Дайте знак Супервайзеру. Он направит вас и вашего ПК к экзаменатору для проверки на П/С или продолжение процесса (если КЯ не было достигнуто в полной мере). Посетив экзаменатора, заберите с собой экзаменационный отчет.

12. Если вам пришлось закончить сессию до достижения КЯ данного процесса, выполните шаг 15 УОО 5.

13. После сессии напишите отчеты об одитинге данной сессии. (Напишите протоколы, описывая по памяти то, что произошло во время сессии, отчет одитора и сводный отчет).Поместите их в папку преклира и отдайте ее супервайзеру.

ЗАМЕЧАНИЕ: Если вы зашли в тупик и не можете добиться прогресса у ПК, если ПК расстраивается или возникают другие замешательства, дайте знак супервайзеру - он поможет вам в такой ситуации.