A constant alertness must be maintained in the Tech and Qual Divisions and especially by a C/S and DofP for technical downgrades.

To people who have no personal reality on the results of processing it is especially easy to be ”reasonable” about no results.

В техническом отделении и отделении квалификации постоянно должны зорко следить – в особенности К/С и начальник отдела процессинга – за тем, чтобы не происходило снижения значимости технологии.

The public is not result conscious. This is proven by a century of botched up psychiatry and psychology. At no time in that century has a government or a society recognized or demanded results. The evidence that this is a fact is very plain. Psychiatry and psychology have never achieved a positive lasting result of any benefit but on the contrary downgrade, injure and kill. Yet they are still functioning as professions.

Людям, которые лично не имеют никакой реальности относительно результатов процессинга, особенно легко проявлять «рассудительность» по поводу отсутствия результатов.

Now this seems to be an invitation or justification for an org not to try for any results.

Публика не задумывается о результатах. Это доказано столетней дрянной работой психиатрии и психологии. Ни разу за эти сто лет не было так, чтобы какое-либо правительство или общество осознавало наличие или отсутствие результатов или требовало их. Доказательство того, что это факт, весьма очевидно. Психиатрия и психология ни разу не добились устойчивого положительного результата, от которого была бы хоть какая-то польза, а, наоборот, принижали, травмировали и убивали. Тем не менее эти профессии до сих пор продолжают существовать.

But the truth is that the public is with you just so long as results are achieved. As soon as they aren’t achieved, areas become upset.

Так вот, это звучит как призыв к организации не пытаться достигать никаких результатов или как оправдание тому, чтобы не делать этого.

And as for psychiatry and psychology, they are functioning but resultless, are in serious trouble and are despised.

Но истина заключается в том, что публика остаётся с вами лишь до тех пор, пока результаты достигаются. Если же результаты не достигаются, в области деятельности начинаются неожиданные неприятности.

So there is no tradition of or any general belief in results in the society or its governments.

Что касается психиатрии и психологии – они функционируют, но не дают результатов, поэтому у них серьёзные неприятности и отношение к ним презрительное.

Thus an org can become sloppy as there is no visible demand for results. There is only an invisible hope. And a definite reaction when they don’t occur.

Так что у общества или у существующих в нём правительств результаты не вошли в традицию, равно как и не существует всеобщей веры в результаты.

We CAN and DO achieve results beyond anyone’s hopes.

Вследствие этого, организация может начать работать небрежно, поскольку нет никакого видимого спроса на результаты. Есть только незримая надежда на них. И определённая реакция, когда их нет.

So long as we continue to do this our area control will expand. When we don’t it will contract.

Мы МОЖЕМ достичь и ДЕЙСТВИТЕЛЬНО достигаем результатов, превосходящих надежды любого человека.

In view of the above lack of demand, it is up to us to hold up our own standards. Quality is a matter we must give constant attention.

Пока мы продолжаем это делать, наш контроль за областью деятельности возрастает. Когда мы этого не делаем, он уменьшается.

We must produce:

С учётом того, что, как сказано выше, спроса на результаты нет, поддержание наших собственных стандартов лежит на нашей совести. Качество – это то, чему мы должны уделять постоянное внимание.

• 1. Students who CAN audit.

Мы должны выпускать:

1. Студентов, которые УМЕЮТ одитировать.

A very high-handed attitude, based on truth, is what is required of us.

Example: Pc has had triple grades but can’t talk.

То, что от нас требуется, – очень властный подход, в основе которого лежит истина.

All right, so we don’t let him go.

Пример: преклир прошёл ступени по трём потокам, но не способен разговаривать с другими людьми.

We say, ”We’re sorry but you must redo your grade zero.”

Ладно, мы его не отпускаем.

We get a Folder Error Summary, repair it, really set him up, get him through a Comm Course and redo zero with further processes.

Мы говорим: «Сожалеем, но вам надо ещё раз пройти ступень Ноль».

Example: The OCA graph of a pc ”completing” his Dianetics is all below the line - unacceptable.

Мы берём cводку ошибок в папке, проводим восстановительный одитинг, действительно приводим этого преклира в порядок, добиваемся, чтобы он прошёл курс по общению, и одитируем ступень повторно с использованием дальнейших процессов.

We don’t kid ourselves, pay a completion bonus to the auditor and let the pc go.

Пример: весь график Оксфордского теста анализа личности преклира, «завершающего» свой дианетический одитинг, находится ниже центральной линии – неприемлемая ситуация.

We say, ”Sorry. You haven’t made it. This takes more auditing.”

Мы не занимаемся самообманом, выплачивая одитору премию за завершение и отпуская преклира.

Example: A student ”graduates” from the Academy yet doesn’t audit.

Мы говорим: «Извините. Результат не достигнут. Для этого требуется больше одитинга».

We call him back, find out why, word clear him, drill him, demand he interne.

Пример: студент стал «выпускником» Академии, однако он не одитирует.

AS LONG AS A STUDENT OR PC THINKS HIS FAILURE TO MAKE IT IS ALL RIGHT WITH YOU, YOU WILL HAVE A BAD REPUTE IN HIS AREA. PRIVATELY HE WILL THINK THE SUBJECT DOESN’T WORK AND THAT YOU ARE FRAUDS.

Мы возвращаем его, находим «почему», проводим ему прояснение слов, тренируем его, требуем, чтобы он прошёл интернатуру.

The moment you say to somebody who hasn’t made it, ”You have not met our standards” truth and respect go in.

ПОКА СТУДЕНТ ИЛИ ПРЕКЛИР ДУМАЕТ, БУДТО ДЛЯ ВАС ПРИЕМЛЕМО ТО, ЧТО ОН НЕ ДОСТИГ РЕЗУЛЬТАТА, У ВАС БУДЕТ ПЛОХАЯ РЕПУТАЦИЯ В ЭТОЙ ОБЛАСТИ. ПРО СЕБЯ ОН БУДЕТ ДУМАТЬ, ЧТО ВСЁ ЭТО НЕ РАБОТАЕТ И ЧТО ВЫ – МОШЕННИКИ.

Reversely, the moment you say to somebody who has made it that he has, the truth of your skill is apparent to him.

В тот самый момент, когда вы говорите кому-то, кто не достиг результата: «Вы не удовлетворяете нашим стандартам», истина восстанавливается и вас начинают уважать.

To tell people that haven’t made it that they have is to establish a lie and earn contempt.

И наоборот, в тот момент, когда вы говорите кому-то, кто достиг результата, что он его достиг, истинность вашего мастерства становится для него очевидна.

To tell people they haven’t made it WHEN THEY HAVE is to get back hostility and a bad repute.

Говорить людям, которые не достигли результата, что они его достигли – значит лгать и зарабатывать презрение.

Говорить людям, что они не достигли результата, когда они его достигли – значит получать в ответ враждебность и плохую репутацию.

When the pc has honestly achieved the auditing skills or pc grades of the Gradation Chart you are satisfied.

If the pc hasn’t, you are not satisfied.

Когда преклир в самом деле приобрёл одиторское мастерство или достиг конечного явления ступени на Таблице ступеней, вы удовлетворены.

This technical honesty is your winning card.

Если он не достиг этого, вы не удовлетворены.

Even if he buys no more training or auditing he will respect you and have confidence in you.

Такая честность в том, что касается технологии – ваш козырь.

Даже если он больше не покупает никакого обучения или одитинга, он будет вас уважать и будет доверять вам.

Real gains for pcs are attained with lots of auditing closely spaced as in intensives.

Failure to receive enough auditing is the primary reason for case failures.

Настоящих достижений преклиры добиваются тогда, когда получают много одитинга и при этом между сессиями нет больших интервалов, как, например, в интенсивах.

Получение недостаточного количества одитинга – главная причина провала кейсов.

The real gains of a student come from lots of coaching, lots of tough unswerving demands that he know his business.

Настоящие достижения студент получает от большого количества тренировок, когда от него требуют много, строго и неумолимо, желая, чтобы он знал своё дело.

You don’t just sit back and say ”We did all we could so we’ll let it go.”

You deal in truth. Students or pcs, make it or they don’t.

Вы не сидите просто так, сложа руки, и не говорите: «Мы сделали всё, что было в наших силах, поэтому мы не будем больше этим заниматься».

Whichever way it is, you say so.

Вы имеете дело с истиной. Студенты или преклиры либо добиваются результата, либо не добиваются.

You demand they do make it.

Каков бы ни был ответ, вы так и говорите.

Never permit a downgrade of a training or processing result.

Вы требуете, чтобы они действительно добивались результата.

Even if the person buys no more auditing you still tell him.

Никогда не позволяйте преуменьшать результат обучения или процессинга.

Get off the dishonest false Public Relations morals of this planet.

Даже если человек больше не оплачивает никакого одитинга, вы всё равно говорите ему правду.

Just be honest about results.

Избавляйте эту планету от нравов, в основе которых – нечестные, замешанные на лжи связи с общественностью.

You will be startled how well it works and how right it is.

Просто будьте честными в том, что касается результатов.

Вы изумитесь, насколько хорошо это работает и насколько это правильно.