КЛ Уровень 1, ОСХ

И220978IIIП82 КЛ Уровень 2, СОХ (Основано на данном ИП)	И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП)
САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ	САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ
УРОВЕНЬ II Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ)	УРОВЕНЬ I Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ)
(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 3, пер. 6.03.82)	(Основан на ИП ОХС от 22 сентября 1978R, вып. 2, пер. 23.9.81)
ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ	ЭТОТ КУРС СОДЕРЖИТ ЗНАНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ УСПЕШНОЙ ЖИЗНИ

ИМЯ: __________________________ ОРГ: _________________	ИМЯ: _________________________________ ОРГ: _______________________
ПОСТ: _________________________	ПОСТ: ________________________________
ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: ________________	ДАТА НАЧАЛА: _____________________ ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: _______________

Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Два. Он относится к технологии обработки противовыживательных действий и бездействий (“овертов” и “висхолдов”).	Этот контрольный лист содержит необходимое для выживания знание технологии Саентологии Уровня Один. Он относится к технологии объективных процессов “помощи” и “проблем”.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:	Шляпа Студента.
Шляпа Студента.	Условный Класс 0.

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.
	ПРОДУКТ: Обученный Саентолог Хаббарда (ОСХ), способный стандартно одитировать других до Ступени 1 Релиза Проблем.
Условный Класс 1.	А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: На протяжении всего курса необходимо полное применение всей технологии обучения. Пункты необходимо изучать и отрабатывать последовательно. Этот контрольный лист проходится один раз по всем материалам и практическим заданиям.

1.*

ПРОДУКТ: Сертифицированный Одитор Хаббарда (СОХ), способный стандартно одитировать других до Ступени II Релиза Облегчения.

ИП ОХС 7 фев 1965, переизд. 27.8.80

А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ _________ 1. ИП ОХС 7 февраля 1965, переизд. 27.8.802.* Серия СДС 1, СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81 _________ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ _________ 2. ИП ОХС 17 июня 70RA, з-пер. 27.4.81

B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ _________1. ПРОБЛЕМЫ РАБОТЫ 3._________ ИП ОХС 22 ноября 67 пересм. и переизд. 18.7.70 ВСЕМ СТУДЕНТАМ - ВСЕМ КУРСАМ, ВНЕ ТЕХ1. _________ПЛАСТИЛИН: Что такое Стабильное Данное. _________ 4. 1. УПРАВЛЕНИЕ И МЕХАНИКА НИО _________

B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

1. ДЕМО: Из чего состоит управление. 1_________ ВВЕДЕНИЕ В САЕНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЭТИКУ _________1. САЕНТОЛОГИЯ, НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ЖИЗНЬ 1_________ ПЛАСТИЛИН: Цель Саентологической Этики. _________1. АКСИОМЫ И ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ - АКСИОМЫ 29-58 1_________ САЕНТОЛОГИЯ 0-8 _________

C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

11. КНИГА СРЕДСТВ ИСПРАВЛЕНИЯ КЕЙСОВ.ИП ОХС 23 окт 80 II _________ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ - РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ 1 _________ 1 СУЩЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ Э-МЕТРА1. _________1980 Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса 1 1_________ _________1. ДЕМО:

C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

Способности, приобретаемые на Ступени 1. _________ 1 ИП ОХС 23 окт 80 II

D. КОДЕКСЫ:

ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЖНИХ УРОВНЯХ И РАСШИРЕННЫХ НИЖНИХ СТУПЕНЯХ – РАЗДЕЛ О СТУПЕНИ II _________1.* ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80 1КОДЕКС ОДИТОРА 1980_________ Таблица Классов, Ступеней и Осознания, Уровней и Сертификатов, раздел одитора класса II _________1. ИП ОХС 5 фев 69R Пер. 15.5.73 1ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕССЫ КОДЕКС САЕНТОЛОГА ДЕМО:_________ Способности, приобретаемые на Ступени II. _________

Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

11. БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ _________

D. КОДЕКСЫ:

1. БОХС 7 мая 68 1ТУ ВЫСШЕГО ИНСТРУКТАЖА ИП ОХС 14 окт 68RA, пер. 19.6.80_________ КОДЕКС ОДИТОРА _________1. ТБП 22 мая 71R 1ПРОЯСНЕНИЕ ТУ-8 ДЕМО:_________ Каждый пункт Кодекса Одитора _________1. БОХС 24 мая 98 1РАБОТА ТРЕНЕРА Кодекс чести_________ Саентология 0-8, стр.43 _________

F. ТУ:

11. УПРАЖНЕНИЕ: Отрабатывайте следующие ТУ в соответствии с БОХС 16 авг 71RA II ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, каждое до получения зачета от супервайзера курса: __________________

Е. ДАННЫЕ ПО ТУ:

a. 1ОТ ТУ 0 БОХС 16 авг 71RA II, з-пер. 4.9.80 _________ ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯg. _________ТУ 3 _________ 1 БОХС 12 ноября 59b. ПОДТВЕРЖДЕНИЯ В ОДИТИНГЕТУ 0 __________________ h. 1ТУ 4 БОХС 1 октября 65R_________ ТУ БОРМОТАНИЕ _________c. ТУ 0 ТБ 1_________ БОХС 21 ноября 73i. ИСЦЕЛЕНИЕ ВИО, САМОЙ СТРАШНОЙ БОЛЕЗНИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВАТУ 6 __________________ 1d. БОХС 20 ноября 73 IТУ 1 ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ 21 ПРОДВИНУТОГО АНАЛИТИЧЕСКОГО КУРСА_________ _________j. ТУ 7 1_________ e. _________ТУ 2 _________

F. ТУ:

ЗАМЕЧАНИЕ: В этом разделе ТУ 0-IV пере-отрабатываются, с использованием БОХС 16 авг 71RA ОБНОВЛЕННЫЕ ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, с уделением внимания дальнейшему совершенствованию собственных естественных ТУ студента. ТУ Бормотание и Упражнение Анти ВиО проходятся до получения зачета от Супервайзера Курса.

ТУ 8 _________ a. ОТ ТУ 0f. _________ТУ 2 1/2 f._________ ТУ 2 1/2l. _________ТУ 9 _________ b. ТУ 0

G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

_________ g.ЗАМЕЧАНИЕ: ТУ 3В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы. _________ c.1. ТУ 0 ТБЭМ-6 __________________ h.9. ТУ 4ЭМ-14 __________________ d.2. ТУ 1ЭМ-7 __________________ i.10. ТУ БормотаниеЭМ-15 __________________ e.3. ТУ 2ЭМ-8 __________________ j.11. Упражнение Анти ВиОЭМ-16 __________________

G. Данные по э-метру:

4. ЭМ-9 1_________ БОХС 25 мая 6212. МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ Э-МЕТРАЭМ-17 __________________ 15. БОХС 21 июля 62ЭМ-10 СРОЧНО МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ_________ _________13. ЭМ-18 1_________ БОХС 15 марта 65R пер. 22.2.79 Э-МЕТРЫ ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ6. _________ЭМ-11 _________ 114. БОХС 20 сент 78ЭМ-19 МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ_________ _________ 7. 1ЭМ-12 * БОХС 5 августа 78_________ МГНОВЕННЫЕ ПОКАЗАНИЯ15. _________ЭМ-20 _________ 1 ДЕМО:8. На что реагирует Э-метр.ЭМ-13 __________________ 1 ДЕМО: (а) мгновенное показание
(б) когда П/С является показанием _________

H. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

11. БОХС 17 мая 69ИП ОХС *Прим. ред.: В некоторых переводах КЛ указано как БОХС 27 мая 65 ТУ И ГРЯЗНЫЕ СТРЕЛКИПРОЦЕССИНГ __________________ 11. ДЕМО:ЛЕКЦИЯ 29 авг 61 Как обрабатывать грязную стрелкуОСНОВЫ ОДИТИНГА __________________ 11. БОХС 3 сентября 78ПЛАСТИЛИН: ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОК-СЛЭМАУправление сессией и неуправление сессией, и что при этом происходит в банке преклира. __________________ 11. БОХС 10 августа 76R пер. 5.9.78ЛЕКЦИЯ 1 нояб 62 Р/СЫ, ЧТО ОНИ ОЗНАЧАЮТПУТЬ К ИСТИНЕ __________________ 11. БОХС 20 ноября 73 IIЛЕКЦИЯ 13 окт 64 ДОВОДИТЕ ДО П/С ТО, ЧТО ВЫ СПРАШИВАЕТЕ ИЛИ НАЗНАЧАЕТЕЦИКЛЫ ДЕЙСТВИЯ __________________ 11. БОХС 27 мая 70R пер. 3.12.78ПЛАСТИЛИН: НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ВОПРОСЫ И ПУНКТЫ Механика цикла действия. __________________ 11.* * БОХС 28 февраля 71БОХС 30 апр 69 Серия К/С 24, ПОЛУЧЕНИЕ ДАЮЩИХ ПОКАЗАНИЕ ПУНКТОВ НА Э-МЕТРЕДОВЕРИЕ ОДИТОРУ __________________ 11. ДЕМО: Одитор плюс преклир больше чем банк.
Одитор плюс банк больше чем преклир.
Преклир минус одитор меньше чем банк. __________________
_________
_________ 11.* БОХС 21 марта 74 КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ __________________

H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ):

1. БОХС 10 дек 76RA ЗАМЕЧАНИЕ:САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ П/С И ПОЛОЖЕНИЕ РТ В этом разделе на каждое ранее изученное упражнение, требующее усовершенствования, выписываются розовые листы._________ 1. 1.БОХС 23 июня 80 ЭМ-11ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ __________________ 8. ЭМ-181. _________ДЕМО: Как это применяется к Процессам Ступени 1. 2._________ ЭМ-12 _________

I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

9. ЭМ-191. _________БОХС 7 апр 64 ВСЕМ УРОВНЯМ В и О 3._________ ЭМ-13 _________1. 10.ДЕМО: ЭМ-20ВиО __________________ 4.1. ЭМ-14БОХС 7 мая 69 _________ПЯТЬ КОО 11._________ ЭМ-21 _________1. БОХС 26 окт 76 5.ОТЧЕТЫ ОДИТИНГА, ПОДДЕЛКА ЭМ-15_________ _________ 12.

J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

ЭМ-23 _________1. БОХС 28 фев 59 6.АНАЛИЗ КЕЙСОВ ЭМ-16 _________ 13.1. ЭМ-26БОХС 6 нояб 64 _________СТИЛИ ОДИТИНГА РАЗДЕЛ ОБ УРОВНЕ 1 _________ 7. ЭМ-171. _________ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: 14.Посмотрите дефиниции:
А. Одитинг с повторяющейся командой
Б. Повторяющийся процесс
В. Одитинг “в наморднике” ЭМ-27_________ _________ 1.

I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

ДЕМО: Одитинг “в наморднике”. 1*_________ БОХС 24 авг 64 ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ В СЕССИИ1. _________УПРАЖНЕНИЕ: Одитинг “в наморднике”, до достижения студентом полного удобства при его применении. 1_________ БОХС 17 февраля 74 СОВМЕСТНЫЕ ВНЕ-РУДИМЕНТЫ

К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО:

_________ 1. 1ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: Посмотрите определения:
А. Объективные процессы
Б. Субъективные процессы ______________ 1.

J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

ПЛАСТИЛИН: Различие между объективными и субъективными процессами 1*_________ БОХС 21 февраля 66 ПРОЦЕССЫ ОПРЕДЕЛЕНИЙ1.* _________БОХС 19 марта 78 ПОВЕРХНОСТНЫЕ ОБЪЕКТИВЫ 1_________ БОХС 6 ноября 64 СТИЛИ ОДИТИНГА – Раздел об Уровне II1. _________БОХС 19 июня 78 Серия НЭД 3, ОБЪЕКТИВНЫЙ АРО 1_________ УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ Отработка Одитинга Направляющего Стиля 1. _________УПРАЖНЕНИЕ: Объективное АРО до полной уверенности в его применении. 1_________ 1. ЛЕКЦИЯ 5 июля 57 ОСНОВНАЯ ТЕОРИЯ УОО 1_________ 1. ЛЕКЦИЯ 22 июня 61 ПРОВЕДЕНИЕ УОО

К. ТЕОРИЯ О/В:

_________ 11. БОХС 28 января 60БОХС 12 апр 62 КЛЮЧ КО ВСЕМ КЕЙСАМ — ОТВЕТСТВЕННОСТЬУОО – ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ __________________ 11. ПЛАСТИЛИН:БОХС 1 дек 65 ОтветственностьУОО __________________ 11. БОХС 31 декабря 59ДЕМО: СРЫВЫЦель каждого из УОО 1-4. __________________ 11. БОХС 8 сентября 64БОХС 2 авг 62 ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИОТВЕТЫ УОО __________________ 11. ДЕМО:БОХС 7 авг 62 Почему преклир срывается с одитингаУОО – ПРОВЕДЕНИЕ __________________ 11.* ЛЕКЦИЯ 16 января 62БОХС 3 фев 59 ПРИРОДА ВИСХОЛДОВСГЛАЖИВАНИЕ ПРОЦЕССА __________________ 11. ЛЕКЦИЯ 20 февраля 62ДЕМО: ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛДКогда вы завершаете проводить объективный процесс. __________________ 11.* ПЛАСТИЛИН:БОХС 5 апр 62 ВисхолдУОО – НАСТРОЙ ПРИ ОДИТИНГЕ __________________ 11. БОХС 20 мая 68ПЛАСТИЛИН: ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОР1. Управление
2. Общение
3. Обладательность __________________
_________
_________ 11. ЛЕКЦИЯ 3 апреля 62УПРАЖНЕНИЕ: ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОВЕРТ-МОТИВАТОРИспользуя БОХС 1 дек 65 “УОО”, отработайте УОО 1-4. Выполняя эти упражнения, слушайте демозаписи ЛРХ по УОО (или другим объективным процессам). __________________ 1 ПЛАСТИЛИН:А. 1. Оверт
2. Мотиватор
3. Последовательность Оверт-МотиваторУОО 1 _________
_________
_________ c. 1*УОО 3 БОХС 10 июля 64 Оверты - степень эффективности при ПРОЦЕССИНГЕ _________ Без травли
С травлей 1_________
_________ БОХС 12 июля 64 Еще об О/ВБез травли
С травлей __________________
_________ 1b. ДЕМО:УОО 2 Почему с преклиром не проводятся процессы типа вне-АРО _________d. УОО 4 1* БОХС 8 февраля 62 Срочно - Упущенные висхолды _________Без травли
С травлей _________
_________ 1 ЛЕКЦИЯ 22 мая 62Без травли
С травлей Упущенные висхолды_________
_________ _________ 11. ЛЕКЦИЯ 1 ноября 62БОХС 11 июня 57 УПУЩЕННЫЙ УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛДОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕССЫ УОО (разделы по УОО 5-10) __________________ 11. ПЛАСТИЛИН:БПО 80 Упущенный висхолд и связанные с ним явленияСАМЫЙ ДЕЙСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС САЕНТОЛОГИИ (извлечение) __________________ 11. БОХС 12 февраля 62УПРАЖНЕНИЕ: КАК КЛИРОВАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ __________________ 1 БОХС 22 февраля 62a. ВИСХОЛДЫ, УПУЩЕННЫЕ И ЧАСТИЧНЫЕУОО 5 __________________ d. 1УОО 8 БОХС 23 июля 63_________ ПРОГРАММА ОДИТИНГА: упущенные висхолды _________b. УОО 6 1*_________ БОХС 3 мая 62R пер.5.9.78e. РАЗРЫВЫ АРО: УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫУОО 9 __________________ 1c. ДЕМО: УОО 7 Пятнадцать проявлений упущенного висхолда_________ _________f. УОО 10 1_________ БОХС 31 января 70 Висхолды других людей _________1. БОХС 4 фев 59 1ОТ ПРО ПУ ВОС ДЕМО: _________ Обработка преклира, который выдает висхолды других людей _________1. ТБП 24 окт 71R 1КОНЕЧНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ОТ ПРО ПУ ВОС БОХС 29 сентября 65 II_________ Продолжающийся оверт _________1. УПРАЖНЕНИЕ: 1ОТ ПРО ПУ ВОС до полной уверенности в ее проведении. ПЛАСТИЛИН:_________ Почему совершение продолжающихся овертов мешает продвижению кейса _________1. БПО 97 1НАЧАЛО-ИЗМЕНЕНИЕ-ОСТАНОВКА ЛЕКЦИЯ 2 июля 64_________ О/В ОБНОВЛЕННЫЕ И ПЕРЕСМОТРЕННЫЕ _________1. БОХС 18 мая 80 1КОМАНДЫ НАЧАЛА-ИЗМЕНЕНИЯ-ОСТАНОВКИ УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ_________ Работа с упущенными висхолдами, с использованием различных примеров из числа 15 проявлений упущенного висхолда, до тех пор пока студент не сможет делать это ровно и эффективно _________1. УПРАЖНЕНИЕ: 1*1. НИО с Объектом до полной уверенности в проведении.
2. НИО до полной уверенности в проведении. БОХС 17 апреля 77_________ ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ И ОВЕРТЫ _________1. БПО 34 1ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С _________ 1. УПРАЖНЕНИЕ:

L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ:

ОТКРЫВАЮЩАЯ ПРОЦЕДУРА СПД 8-С _________ 1 * БОХС 10 мая 72

L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ:

РОБОТИЗМ _________1.* БОХС 5 мая 60 1ПОМОЩЬ БОХС 21 янв 60 ОПРАВДАНИЕ _________1.* БОХС 19 мая 60 1КАК ПОМОЩЬ СТАЛА ПРЕДАТЕЛЬСТВОМ ДЕМО: _________ Оправдание, и как оно возникает. _________1. Демо: 1Помощь — это водораздел между разумом и безумием. ЛЕКЦИЯ 6110с04 СИКСХ-62_________ МОРАЛЬНЫЕ КОДЕКСЫ: ЧТО ТАКОЕ ВИСХОЛД _________1.* БОХС 31 марта 60 1ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ПЛАСТИЛИН:_________ Как проводить Секчек в соответствии в моральным кодексом и почему это делается. _________1. ТЕХНИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: 1Посмотрите дефиниции:
А. Проблема
Б. Проблема настоящего времени ЛЕКЦИЯ 6110с05 СИКСХ-63_________ СЕКЧЕК: ТИПЫ ВИСХОЛДОВ _________1. ПЛАСТИЛИН: 1А. Проблема
Б. Проблема настоящего времени ЛЕКЦИЯ 6111с02 СИКСХ-75_________ КАК ПРОВОДИТЬ СЕКЧЕК _________1. ЛЕКЦИЯ 6 июля 61 1ШАБЛОН 1А БОХС 19 окт 61_________ ВОПРОСЫ СЕКЧЕКА ДОЛЖНЫ ОБНУЛЯТЬСЯ _________1. БОХС 6 июля 61 1ШАБЛОН 1А ДЕМО: _________ Что происходит с преклиром, если вопрос Исповеди оставить несглаженным. _________1. ЛЕКЦИЯ 10 окт 61 1ИНТЕНСИВЫ ПРОБЛЕМ * БОХС 16 нояб 61_________ СЕКЧЕК, ОБОБЩЕНИЯ НЕ ПРОЙДУТ _________1. ЛЕКЦИЯ 11 окт 61 1ОЦЕНИВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ БОХС 29 марта 65_________ РАЗРЫВЫ АРО _________1.* БОХС 30 июля 62 1ПЛАВНЫЙ 25-ЧАСОВОЙ ИНТЕНСИВ ВЦХ ДЕМО: _________ Что произойдет, если в ответ на вопрос Исповеди вы примете от преклира обобщение. _________1. БОХС 27 сент 62 1ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕНСИВА ПРОБЛЕМ БОХС 11 янв 62_________ СЕКЧЕК, ТЕОРИЯ ДВАДЦАТЬ-ДЕСЯТЬ _________1. ЛЕКЦИЯ 3 окт 61 1ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО ЛЕКЦИЯ 6110с26 СИКСХ-72_________ СЕКЧЕКИ, ОШИБКИ ОДИТИНГА _________1.* БОХС 2 нояб 61 1ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО БОХС 1 нояб 74RA_________ РОК-СЛЭМЫ И РОК-СЛЭММЕРЫ _________1. БОХС 7 сент 78R 1СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА ДЕМО: _________ Различие между тем, у кого есть Р/Сы, и Рок-слэммером _________1. ПЛАСТИЛИН: 1Предшествующее замешательство и проблема. БОХС 1 марта 77 II_________ БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ _________1. ЛЕКЦИЯ 21 апр 64 1ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ БОХС 7 мая 77_________ ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ _________1. ПЛАСТИЛИН: 1Почему у преклира нет улучшений, когда у него есть ПНВ. ИП ОХС 7 дек 76_________ УХОДЫ И ОТПУСКА _________

М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1:

11. ЛЕКЦИЯ 6205с03 СИКСХ-142БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МАСТЕРСТВО, ЕГО ОСНОВЫМИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV __________________ 1 БОХС 6 сент 78 ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОКа) Изучить и отработать: № 6 в данном БОХС. __________________ 1 ЛЕКЦИЯ 6205с23 СХ ТВД-7 ЛОВЛЯ И ВЫУЖИВАНИЕ, ПРОВЕРКА ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОКб) Изучить и отработать: № 7 в данном БОХС. __________________ 1

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ:

А. Аттестация студента:

ОТСЛЕЖИВАНИЕ ГРЯЗНЫХ СТРЕЛОК

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 1.

_________

Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 1.

Я подтверждаю, что:

* БОХС 30 нояб 78 ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ1. _________Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1 ДЕМО: 1. Полная процедура ИсповедиЯ применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. __________________ 11. УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ:Я прочитал и понял книги “Проблемы работы”, “Управление и механика НИО”, “Саентология: Новый взгляд на жизнь” и “Аксиомы и логические основания” (Аксиомы 29-58). С использованием вопроса “Ты когда-либо ел яблоки?”_________ _________ 1. Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. 1_________ Прояснение вопроса. _________1. Я достиг хороших ТУ 0-9, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1 Доведение вопроса Исповеди до П/С.1. _________Я понимаю и умею проводить объективные процессы. _________ 11. Выдергивание упущенного висхолда, до П/С.Я могу сказать безо всяких оговорок, что обладаю хорошим пониманием материалов Уровня 1. __________________ 1. 1Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. Подразделение вопроса._________ _________ 1. Я понимаю и умею применять Одитинг в Стиле в Наморднике, и умею уверенно применять повторяющийся процесс этим методом. 1_________ Помощь преклиру, который в ней нуждается. _________

B. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

Раздел Одитинга: Практика

Работа с преклиром, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей.

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 1.

_________

Никто не может и не должен требовать от студента проводить одитинг по процессам выше его уровня обучения. Если кейс нуждается в процессах более высокого уровня, то такие действия выполняются по распоряжению студентами более высоких уровней.

Источники:

БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК I III, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ С, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 1.

Работа с преклиром, дающим одитору неверные направления. _________1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 1 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 1, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 1 Ворчание преклира.2. _________Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 1. _________ 1

Аттестация:

Преклир разрывает АРО.

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1.

_________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 1 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

Применение при необходимости кнопок к вопросу Исповеди.

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

_________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

Обработка грязной стрелки.

Я подтверждаю, что:

_________

Я записался на этот курс,
Я заплатил за этот курс,
Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

_________

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

Я свидетельствую о том, что проинформировал данного студента о необходимости пройти интернатуру в течение следующего года, для того чтобы его временный сертификат стал постоянным:

Указанные выше упражнения проводятся без травли быка и с травлей быка до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Исповеди.

АТТЕСТАЦИЯ СЕК. КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс 1).

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

БОХС 10 нояб 78R I

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).

ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ
_________КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ
1 БОХС 10 нояб 78R-1 II ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ, ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОПОЛНЕНИЕ _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Работа с различными отрицательными реакциями на Провозглашение Прощения _________

M. ПРЕДПРОВЕРКА:

1 * БОХС 7 сент 78R СОВРЕМЕННАЯ ПОВТОРНАЯ ПРЕДПРОВЕРКА _________ 1 ДЕМО: Процедура Предпроверки и что происходит с банком преклира при этом. _________ 1 УПРАЖНЕНИЕ С КУКЛОЙ: Предпроверка по “яблокам” до тех пор, пока студент не научится с удобством и уверенностью работать по процедуре Предпроверки. _________

N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II:

1 БОХС 23 янв 80R ПРОВЕРКА ВОПРОСОВ НА ПРОЦЕССАХ СТУПЕНЕЙ _________ 1 ДЕМО: Как БОХС 23 янв 80R применяется к Процессам Ступени II. _________

М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2:

1. БОХС 8 сент 78R, пер. 6.10.81 МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV _________ а) Изучить и отработать: № 8 в данном БОХС. _________ b) Изучить и отработать: № 9 в данном БОХС. _________ c) Изучить и отработать: № 10 в данном БОХС. _________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А. Аттестация студента:

Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по процессам Ступени 2.

Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты на Процессах Ступени 2.

Я подтверждаю, что:

1 Я знаю технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, и умею применять ее в полном объеме. _________ 1 Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме. _________ 1 Я прочитал и понял книги “Введение в саентологическую этику”, “Книга Средств Исправления Кейсов”, “Саентология 0-8” и “Существенные особенности Э-метра”. _________ 1 Я понимаю Э-метр и знаю, как его использовать. _________ 1 Я знаю и умею распознавать мгновенные показания на Э-метре. _________ 1 Я знаю и умею распознавать различие между грязной стрелкой и Рок-слэмом. _________ 1 Я знаю и умею отслеживать и чистить грязные стрелки. _________ 1 Я достиг хороших ТУ 0-4, отработав каждое ТУ до соответствующего КЯ. _________ 1 Я понимаю, что такое ВиО и умею одитировать по Уровню II без ВиО. _________ 1 Я понимаю и умею проводить процессы О/В. _________ 1 Я обладаю хорошим пониманием технологии работы с висхолдами и упущенными висхолдами, и умею выдергивать висхолды и упущенные висхолды. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Исповеди. _________ 1 Я понимаю и умею проводить Предпроверку. _________ 1 Я полностью понимаю теорию и правила относительно проверки вопросов и команд на Процессах Ступеней, и умею их применять. _________

B. Экзамен:

Студент должен полностью пройти экзамен по материалам данного контрольного листа в Отделении Квалификации.

ДИРЕКТОР АТТЕСТАЦИИ:________________________________ ДАТА:____________

Раздел Одитинга: Практика

Теперь студент получает право начинать студенческий одитинг по процессам Ступени 2.

Источники:

БОХС ОТ 8 СЕНТЯБРЯ 1978RA, З-ПЕР. 6 МАРТА 1982, МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНЕЙ 0-IV;
ТЕХНИЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ ПРАВЛЕНИЯ 15 НОЯБРЯ 1976 ВЫПУСК IV, ПРОЦЕССЫ РАСШИРЕННЫХ СТУПЕНЕЙ 0-IV - ЧЕТВЕРКИ, ЧАСТЬ D, ПРОЦЕССЫ СТУПЕНИ 2.
БОХС 7 марта 82 исповеди, включенные в число процессов расширенной ступени 2.

1. Проодитировать по крайней мере одного преклира по каждому процессу Уровня 2 до КЯ каждого процесса и до достижения восстановленной способности данного уровня, или постоянно производить хорошо проведенные часы одитинга в стиле одитинга, преподаваемом на Уровне 2, до достижения заметного хорошего результата (замечательного изменения кейса) у преклира. _________ 2. Получение проверки и коррекции всех ошибок и непониманий в отношении успешного применения процессов Уровня 2. _________

Аттестация:

Я подтверждаю, что я успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

Я подтверждаю, что этот студент успешно выполнил вышеприведенные требования к одитингу для получения сертификата Уровня 2 и продемонстрировал свою компетентность в одитинге в стиле данного Уровня.

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: __________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

Я подтверждаю, что:

Я записался на этот курс,
Я заплатил за этот курс,
Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа;
Я выполнил все упражнения данного контрольного листа;
Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса.

АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ______________________________ ДАТА: ______________

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

АТТЕСТАЦИЯ СЕК.КВАЛ. ИЛИ H&C: _____________________ ДАТА: ______________

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

Выписан временный сертификат Обученного Саентолога Хаббарда (Класс II).

АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ____________________________ ДАТА: ______________

(Направьте этот бланк к администратору курса для помещения его в папку студента).

КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ \\

И220978IIIП82 КЛ Уровень 2, СОХ (Основано на данном ИП)

И220978IIП81 КЛ Уровень 1, ОСХ (Основано на данном ИП)

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 2. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

САЕНТОЛОГИЯ, УРОВЕНЬ 1. СТАНДАРТНЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ АКАДЕМИИ

А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

А. РАЗДЕЛ ОРИЕНТАЦИИ:

B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

B. КНИГИ: (Прочитать до завершения курса)

C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

C. ТАБЛИЦЫ И ШКАЛЫ:

D. КОДЕКСЫ:

Е. ПРАКТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ:

D. КОДЕКСЫ:

F. ТУ:

Е. ДАННЫЕ ПО ТУ:

F. ТУ:

G. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ:

G. Данные по э-метру:

H. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

H. УПРАЖНЕНИЯ ПО Э-МЕТРУ (ИЗ КНИГИ УПРАЖНЕНИЙ ПО Э-МЕТРУ):

I. ЧЕГО ОДИТОР НЕ ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ:

J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

I. СВЕДЕНИЯ ОБ ОДИТИНГЕ:

К. ОБЪЕКТИВЫ / УОО:

J. СТИЛИ ОДИТИНГА:

К. ТЕОРИЯ О/В:

L. ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ:

L. ПРОБЛЕМЫ И ПОМОЩЬ:

М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 1:

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А. Аттестация студента:

B. Экзамен:

Раздел Одитинга: Практика

Аттестация:

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ:

M. ПРЕДПРОВЕРКА:

N. ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ ПО РАБОТЕ С ПРОЦЕССАМИ СТУПЕНИ II:

М. МИНИСПИСОК ПРОЦЕССОВ СТУПЕНИ 2:

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ ТЕОРИИ:

А. Аттестация студента:

B. Экзамен:

Раздел Одитинга: Практика

Аттестация:

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА:

АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ:

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ОТ СЕКРЕТАРЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИЛИ Н&С:

СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: