КЛ Курса Хаббарда «Одитор-выпускник класса IV» | Level 0 Checksheet on the base of HCO PL 22 September 1978R I, revised 5 January 1982 |
Контрольный Лист Курса Хаббарда «Одитор-Выпускник Класса IV» | SCIENTOLOGY LEVEL 0 STANDARD ACADEMY CHECKSHEET (HRS) Hubbard Recognized Scientologist |
(от Матвеева) | This course contains knowledge which is vital for a succesful life. |
| NAME:_____________________ ORG:_______________ |
|
START:_____________________ COMPLETION:_____________________ |
ИМЯ: | This Checksheet contains the knowledge vital for survival of Scientology technology from Level 0 and the levels below 0. It covers the technology dealing with “remembering” and “communication”. |
| Prerequisites: |
|
- Student Hat
|
ОРГ/МИССИЯ: | Any TRs Course, e.g. the course “Success through Communication”, the HAS Course (“How to achieve effective communication”) or TRs as taught on the coaudit course for the Survival Rundown, etc. |
ПОСТ: | Study technology: |
|
During all the course the whole of study technology should be applied. The items of the checksheet must be studied and drilled in the given order. This checksheet is done by going through the materials and the practicals once. |
ДАТА НАЧАЛА: | The student must have a complete set of the Tech Volumes as reference material for the Academy levels as well as the “Dianetics and Scientology Technical Dictionary” which he should use in his daily studies. |
ДАТА ЗАВЕРШЕНИЯ: | Product: |
|
A Hubbard Recognized Scientologist, able to audit others standardly up to Grade 0 Communications Release. |
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: | Certificate: |
- Шляпа Студента
| The completion of this checksheet entitles you to a certificate as “Hubbard Recognized Scientologist” (temporarily). The certificate is valid only for year and must then be validated by an internship. |
Метод 1 | When you have completed your training up to Class IV you should go through your internship in this or a higher organization under the skilled guidance of technical experts. For a complete training as an auditor an internship is absolutely necessary. If you then can apply the processes of the Grade flublessly, you will get awarded the full certificate as Hubbard Recognized Scientologist (permanent). |
Уровни 0-4 | Duration of course: |
НЭД | 2-3 weeks full time study. |
Курс ПИН/ПЛ | Note: |
Жесткие ТУ | On this course fast flow students don’t get star rate or twin checkouts. The student attests by signing the spaces besides a checksheet item with his name, stating he understands the data fully and can apply them. Drills have to be done fully and to the required result. |
Провел минимум 150 часов одитинга по Ступеням, вкл. максимум 50 часов объективов. | It is expected of the student that he, after having completed his academy levels up to Class IV, improves and refines his auditing skills on the Class IV Internship. |
Завершил все фронтальные проверки разряда тяжких преступлений по Академии | Section I: Orientation |
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: 3 недели полное время. | - * HCO PL 7.2.65 Keeping Scientology Working __________
|
ТЕХНОЛОГИЯ УЧЁБЫ: На протяжении этого курса необходимо полностью применять всю Технологию Учёбы, в соответствии со Шляпой Студента. | * HCO PL 17.6.70R Tech Degrades__________ |
ЦЕЛЬ: Обучить одитора Класса IV / НЭД продвинутым навыкам и данным, с целью научить его предоставлять все действия и пересмотры до Клира. В их число входит Инт Программа, Программа «Конец бесконечного исправления Инт», прояснение слов, коррекционные списки, исповеди, ПИН Программа, Программа подавленной личности, и другие. | HCO PL 22.11.67 Out Tech__________ |
СЕРТИФИКАТ: Выпускник этого курса награждается сертификатом ХАББАРДОВСКОГО ОДИТОРА-ВЫПУСКНИКА КЛАССА IV (условно). | Section II: Books (to be read until end of the course) |
ПРИМЕЧАНИЕ: Те студенты, которые проходили М1, на этом курсе не делают фронтальных проверок и проверок напарников. Студент, проставляя свою подпись напротив пунктов контрольного листа, подтверждает свое полное понимание и способность применять эти данные. Упражнения выполняются полностью до результата. | - Dianetics 55!___________
|
РАЗДЕЛ 1. БАЗОВЫЕ КНИГИ | Self Analysis___________ |
|
Axioms and Logics, axioms 1-28___________ |
| Problems of Work (Chapter 6: ARC)___________ |
Эту книгу необходимо изучить до завершения этого курса, если прежде вы ее не изучали. | Section III: Charts and Scales |
| - HCOB 12.11.81RA Grade Chart for the Lower Grades modernized___________
|
|
HCO PL 23.10.80 II Chart of Abilities gained for the Expand Lower Levels and the Expanded Lower Grades, Section on Grade 0___________ |
1. | 1980 The Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates, Section on the Class 0 auditor___________ |
ЛЕКЦИИ В ФЕНИКСЕ | Demo: The abilities gained on Grade 0___________ |
_________ | HCOB 25.9.71RB Tone Scale in full___________ |
|
HCOB 26.10.70 III Obnosis and the Tone Scale___________ |
РАЗДЕЛ 2. ОРИЕНТАЦИЯ | Drill: Obnosis Drill from paragraph 5 of the above HCOB___________ |
|
Drill: Drill “Obnosis and the Tone Scale” from paragraph 11 of the above HCOB___________ |
1. | Section IV: Codes |
ИПОХС 7 Фев 65 | - HCO PL 14.10.68RA Auditor’s Code________________
|
СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ | Demo:Every point of the auditor’s Code________________ |
_________ | Section V: Theory of Communication and Training Routines |
|
- HCOB 24.12.79 Resurrection of the basics of TRs________________
|
2. | Clay Demo: Why one drills TRs________________ |
ИПОХС 17 Июня 70R | Book: The Problems of work, Chapter 6: Affinity, Reality and Communication________________ |
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ | Clay Demo: The ARC Triangle, showing how A, R and C relate to each other and lead to understanding________________ |
_________ | Book: Dianetic 55!, Chapter 7: Communication________________ |
|
Clay Demo: |
3. | - Demonstrate the following in clay:
|
ИПОХС 16 Апр 65 | Outflowing Communication________________ |
СКРЫТАЯ ЛИНИЯ ДАННЫХ | Incoming Communication________________ |
_________ | The definition of aberration________________ |
|
What may be the consequence of an incomplete communication cycle________________ |
4. | How duplication relates to a complete communication cycle________________ |
БОХС 13 Сент 65R | HCOB 5.4.73R Axiom 28 amended________________ |
ВНЕ ТЕХ И КАК ЭТО ИСПРАВИТЬ | Clay Demo: The complete communication cycle and the result if it is applied fully________________ |
_________ | HCOB 23.5.71R I The magic of the comm cycle________________ |
|
HCOB 16.8.71RA II TRs remodernized________________ |
5. | HCOB 30.3.73 I Step Four, Handling of Originations________________ |
БОХС 23 Окт 75 | Drill: Drill the following TRs as per HCOB 16.8.71, each until pass from supervisor. |
ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗАПРОСЫ | ______________ |
_________ | - OT TR 0 __________
|
|
TR 0 __________ |
6. | TR 0 BB__________ |
БОХС 24 Янв 77 | TR 1 __________ |
СВОДКА ТЕХ. КОРРЕКЦИИ | TR 2 __________ |
_________ | TR 2 S __________ |
|
TR 3 __________ |
РАЗДЕЛ 3. УПРАЖНЕНИЯ И ДАННЫЕ ПО Э-МЕТРУ | TR 4 __________ |
Ссылка: Книга упражнений с ЭМ, Сущ. особенности ЭМ (1979) | Section VI: The Communication Cycle in Auditing |
|
- HCOB 23.5.71R II The two parts of Auditing___________
|
1. | HCOB 30.4.71 The Auditing Communication Cycle___________ |
БОХС 7 Фев 79R | Tape Lecture 25.7.63 Comm Cycle in Auditing___________ |
УПРАЖНЕНИЕ С ЭМ #5RA – СЖИМАНИЕ БАНОК | HCOB 14.8.63 Lecture charts (to be used together with above tape lecture)___________ |
_________ | Tape Lecture 6.7.63 Auditing Comm Cycle___________ |
|
HCOB 23.5.71R IV Comm Cycles within the Auditing Cycle___________ |
2. | HCOB 23.5.71 V The communication Cycle in Auditing___________ |
Упражнение: | Demo: Each part of the auditing comm cycle___________ |
ЭМ 5RA | HCOB 6.11.64 Auditing Styles___________ |
_________ | Tape Lecture 20.8.63 The Itsa Line___________ |
|
Tape lecture 21.8.63 The Itsa Line (continuation)___________ |
3. | HCOB 23.5.71 III The three important communication lines___________ |
БОХС 18 Марта 74R | Drill: Drill listen style auditing, using the question “Do birds fly?”___________ |
Э-МЕТРЫ: ОШИБКИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ | Tape Lecture 6.2.64 The Communication Cycle in Auditing___________ |
_________ | HCOB 17.10.62 When the Auditor doesn’t understand___________ |
|
Tape Lecture 28.4.64 Wisdom as an Auditor___________ |
4. | HCOB 7.4.65 Premature Acknowledgments___________ |
БОХС 16 Нояб 65 | HCO PL 1.7.65 Comm Cycle Additives___________ |
УСТАНОВКА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ЭМ | Demo: Three examples for comm cycle additives___________ |
_________ | Clay Demo: The auditing comm cycle and what happens in the bank if it is applied___________ |
|
Tape Lecture 26.7.66 The Class Chart and Auditing___________ |
5. | HCOB 1.10.63 How to get Tone Arm Action___________ |
Демо: | Demo: What causes Ton Arm Action and how it happens___________ |
Почему чувствительность надо устанавливать правильно | Word clear: “Terminal”___________ |
_________ | Demo: Where you would look for terminals to be used in process commands___________ |
|
* HCOB 23.8.71 Auditor’s Rights___________ |
6. | Section VII: What an auditor mustn’t do |
Упражнение: | - HCOB 7.4.64 Q & A ___________
|
ЭМ 6 | HCOB 5.4.80 Q & A - The real Definition___________ |
_________ | Demo: 3 examples for Q & A___________ |
|
HCOB 3.8.65 Auditing errors, Blowdown interruption___________ |
7. | Demo: The effect on a PC if one interrupts a blow down___________ |
Упражнение: | HCOB 5.2.66 II“Let the PC Itsa”, The Correctly Trained Auditor___________ |
ЭМ 7 | Section VIII: E-meter Drills and Data on the E-Meter |
_________ | - Book: The Book Introducing the E-Meter, page 1-32, 40-47 (You should have an E-Meter at hand while studying this book. Do the described actions with your E-Meter durch. If you have Mark VI, look in the “Owner’s Manual for Mark VI”.)___________
|
|
Book: E-Meter Essentials, Chapter A___________ |
8. | Book: The Book of E-Meter Drills, Preface___________ |
Упражнение: | E-Meter-Drill 1.___________ |
ЭМ 8 | E-Meter-Drill 2.___________ |
_________ | E-Meter-Drill 3A (If you have a Mark VI, look in your “owner Manual for the Mark VI”)___________ |
|
E-Meter-Drill 4 (If you have Mark VI, do EMD 4-1 from the “Owner’s Manual for the Mark VI”)___________ |
9. | HCOB 11.5.69R E-Meter Trim Check___________ |
Упражнение: | Drill: Doing an E-Meter Trim Check___________ |
ЭМ 9 | Buch: E-Meter Essentials, Chapter B,C and E___________ |
_________ | E-Meter-Drill 5 RA (per HCOB 7.2.79R, E-Meter Drill 5RA)___________ |
|
HCOB 14.10.68 Meter Position...___________ |
10. | HCOB 23.5.71 IX Working with the E-Meter___________ |
Упражнение: | E-Meter-Drill 6___________ |
ЭМ 10 | E-Meter-Drill 7___________ |
_________ | HCOB 21.1.77RB Checklist for False Ton Arm___________ |
|
Drill: Check for false ton arm, including the corrective measures you would do as a Level 0 Auditor___________ |
11. | E-Meter-Drill 8___________ |
БОХС 25 Сент 63 | E-Meter-Drill 9___________ |
АДЕКВАТНОЕ ДЕЙСТВИЕ РУЧКИ ТОНА | E-Meter-Drill 10___________ |
_________ | Book: E-Meter Essentials, Kapitel F und J___________ |
|
E-Meter-Drill 12___________ |
12. | E-Meter-Drill 13___________ |
Пластилин: | E-Meter-Drill 18___________ |
Достижения кейса пропорциональны РТ. | HCOB 5.8.78 Instant Reads___________ |
_________ | E-Meter-Drill 19___________ |
|
E-Meter-Drill 20___________ |
13. | E-Meter-Drill 23___________ |
БОХС 3 Авг 65 | E-Meter-Drill24___________ |
ГРУБЫЕ ОШИБКИ ОДИТОРА — НАРУШЕНИЕ СРЫВА | HCOB 4.12.77 Checklist for setting up session and an E-Meter___________ |
_________ | Drill: The complete actions for setting up a session as per above HCOB, until you can do it smoothly and with certainly___________ |
|
Section IX: Data on F/Ns |
14. | - HCOB 21.7.78 What is a Floating Needle?___________
|
Демо: | HCOB 20.2.70 Floating Needles and End Fenomena___________ |
Почему одитору не разрешается двигаться или говорить во время срыва | HCOB 8.10.70 Persistent F/N___________ |
_________ | HCOB 10.12.76RB Scientology F/N and TA Position___________ |
|
HCOB 7.3.75 Exteriorization and ending the Session___________ |
15. | Section X: Indicators |
Упражнение: | - HCOB 29.7.64 Good Indicators on lover Levels___________
|
ЭМ 11 | HCOB 3.5.80 Indicators on PCs___________ |
_________ | Drill: Using “Do birds fly?” student and coach drill recognizing indicators, the coach plays various good and bad indicators, until student can recognize the indicator shown with ease___________ |
|
Section XI: Setting up the PC |
16. | - * HCOB 21.6.72 I Method 5___________
|
БОХС 24 Июля 64 | * HCOB 9.8.78 II Clearing Commands___________ |
СЧЕТЧИКИ РТ, ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | Drill: Clearing auditing commands, using the question “Do birds fly?”, until student can do this sertainty.___________ |
_________ | * HCOB 15.7.78R Scientology C/S-1___________ |
|
Drill: Doing a Scientology C/S-1 with a doll, without bull-baiting and with bull-baiting, until student can do it with certainty___________ |
17. | * HCOB 7.8.78 Havingness, Finding and Running the Havingness Process of a PC___________ |
Упражнение: | Demo: |
ЭМ 12 | - The final definition of havingness___________
|
_________ | “No Havingness”___________ |
|
Drill: Finding and auditing a havingness process___________ |
18. | Section XII: Model Session and Rudiments |
Упражнение: | - * HCOB 11.8.78 I Rudiments, Definition and Pattern___________
|
ЭМ 13 | Demo: |
_________ | - ARC break___________
|
|
PTP___________ |
19. | Missed Withhold___________ |
Упражнение: | Demo: A PC who is “in session”___________ |
ЭМ 14 | Drill: Handling each rud, going earlier/similar on each one, use different situations, until student can handle everything which comes up with ease___________ |
_________ | * HCOB 11.8.78 II Model Session___________ |
|
Drill: Doing the model session, using the process “Do birds fly?”. |
20. | - without bull-baiting___________
|
Упражнение: | with bull-baiting___________ |
ЭМ 15 | Section XIII: The Auditor’s Admin |
_________ | - HCOB 7.5.69 VI Summary on how to write up an Auditor’s Report etc.___________
|
|
BTB 6.11.72R III The Auditor’s C/S___________ |
21. | Drill: Write up completely, for an emagined session: |
БОХС 23 Нояб 61 | - one set of worksheets;
|
РАБОТА С Э-МЕТРОМ | an auditr’s report, |
_________ | a summary report, |
|
the auditor’s C/S. Hand in everything to the supervisor___________ |
22. | Section XIV: Styles of Auditing |
БОХС 23 Мая 62 | - HCOB 10.12.64 Listen Style Auditing___________
|
ПРЕДПРОВЕРКА: КАК ЭМ ОБЕСЦЕНИВАЕТСЯ | Demo: When to use a prompter and why it works___________ |
_________ | Drill: Drill the use of prompters___________ |
|
* HCOB 11.12.64 II Scientology 0, Processes___________ |
23. | Clay Demo: The purpose of Level 0 and of Listen Style Auditing___________ |
Демо: | HCOB 23.6.80RA Checking questions on Grade Processes___________ |
Что происходит при пропускании показаний | Demo: |
_________ | - The rule on checking routine questions and commands on Grade processes___________
|
|
How this applies to Grade 0 processes___________ |
24. | Section XV: Mini List of Processes on Grade 0 |
Упражнение: | - HCOB 8.9.78R Mini List of Processes from Grade 0 to IV
Study and drill:
|
ЭМ 16 | - No. 1 as per above HCOB___________
|
_________ | No. 2 as per above HCOB___________ |
|
No. 3 as per above HCOB___________ |
25. | No. 4 as per above HCOB___________ |
Упражнение: | Theory Completion of Student: |
ЭМ 17 | A: Attestation of student: |
_________ | The following attestation has to be segned item for item before the student begins to audit Grade 0 processes. |
|
If the student has any doubts or reservations to attest any of the below points he should do a retread on this area. |
26. | Only if the student has achieved these skills without any doubt he will get good results on Grade 0 Processes. |
Упражнение: | I attest that: |
ЭМ 18 | - I know the study technology contained in the Student Hat and can apply it fully ___________
|
_________ | I have applied the study technology out of the Student Hat during this course fully.___________ |
|
I have read and understand the books “Dianetic 55!”, “Self Analysis”, “Axioms and Logics” (Axioms 1-28) and “The Problems of Work”, Chapter 6 “Affinity, Reality and Communication”___________ |
27. | I understand the E-Meter and know how to use it___________ |
Упражнение: | I have achieved good TRs 1-4 by drilling each TR to its EP___________ |
ЭМ 19 | I can say with no reservstions that I have a good understanding of the theory of ARC and the theory of communication and that I can apply them___________ |
_________ | I have mastered the steps of preparing an auditing session and can apply them ___________ |
|
I understand the Scientology Auditing C/S-1 and can apply it.___________ |
28. | I understand the data on clearing commands and can apply them.___________ |
БОХС 18 Апр 68 | I am able to find and audit a havingness process.___________ |
РЕАКЦИИ СТРЕЛКИ ВЫШЕ СТУПЕНИ IV | I know the model session and can use it together with simple rudiment handling.___________ |
_________ | I understand fully and can apply theeory and the rules regarding checking questions and commands of Grade processes.___________ |
|
I understand listen style auditing and can do it.___________ |
29. | I understand the use of prompters and am able to apply them correctly.___________ |
Упражнение: | B: Exam: |
ЭМ 20 | The student must fully pass an exam on the materials of this checksheet in the Qualification Division |
_________ | DIR. FOR VALIDITY:____________________________DATE:______________ |
|
Auditing Section: Practical |
30. | The student now is entitled to begin with student’s auditing of Grade 0 processes (and ARC Straightwire). |
Упражнение: | Nobody may or can demand that the student audits processes which are above his level of training. If a case needs processes of a higher level, students of higher levels shall be ordered to audit these actions. |
ЭМ 21 | Reference: |
_________ | HCOB 8 Sept. 78 RA, re-rev. 6.3.82, “Mini List of Processes of Grade 0 to IV” |
|
BTB 15. Nov. 76 I “Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part A, ARC Straightwire” |
31. | BTB 15 Nov. 76 II, “Quadrupel Processes for Expanded Grades 0-IV, Part B, Grade 0 Processes” |
Упражнение: | 1. Audit at least one PC on every process of level 0 until the EP of each process and until |
ЭМ 23 | |
_________ | |
|
|
32. | |
| |
МГНОВЕННАЯ П/С — ЭТО ПОКАЗАНИЕ | |
_________ | |
|
|
33. | |
Демо: | |
„Мгновенная П/С — показание“, принципиально — почему она считается показанием и когда вы ее принимаете при работе с коррекционным списком. | |
_________ | |
|
|
34. | |
| |
КАК СНИМАТЬ ПОКАЗАНИЯ НА ФОНЕ П/С | |
_________ | |
|
|
35. | |
Упражнение: | |
Как снимать показания на фоне П/С | |
_________ | |
|
|
36. | |
Упражнение: | |
ЭМ 24 | |
_________ | |
|
|
37. | |
Упражнение: | |
ЭМ 26 | |
_________ | |
|
|
38. | |
БОХС 27 Мая 70 (Не берите пересмотренный выпуск!) | |
НЕ ДАЮЩИЕ ПОКАЗАНИЙ ПУНКТЫ И ВОПРОСЫ | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 4. ДАТА И МЕСТО | |
|
|
1. | |
| |
ДАТИРОВКА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Упражнение: | |
ЭМ 22 | |
_________ | |
|
|
3. | |
Упражнение: | |
ЭМ 25 | |
_________ | |
|
|
4. | |
Упражнение: | |
Дата до срыва | |
_________ | |
|
|
5. | |
Упражнение: | |
Место до срыва | |
_________ | |
|
|
6. | |
Упражнение: | |
Коррекция неверной даты | |
_________ | |
|
|
7. | |
Упражнение: | |
Коррекция неверного места | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 5. ДАННЫЕ О РЕЛИЗЕ И ЕГО РЕАБИЛИТАЦИИ | |
|
|
1. | |
БОХС 11 Фев 66R | |
СВОБОДНЫЕ СТРЕЛКИ, КАК ПОЛУЧИТЬ ИХ НА ПРЕКЛИРЕ | |
_________ | |
|
|
2. | |
БОХС 12 Июля 65 | |
СОСТОЯНИЯ БЫТИЯ, ДОСТИГАЕМЫЕ В ПРОЦЕССИНГЕ | |
_________ | |
|
|
3. | |
Демо: | |
Стадии релиза | |
_________ | |
|
|
4. | |
БОХС 20 Сент 66 | |
РЕЛИЗ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ ШКАЛЫ: ПРЯМОЙ ПРОВОД АРО, ДИАНЕТИЧЕСКИЙ | |
_________ | |
|
|
5. | |
| |
РЕАБИЛИТАЦИЯ РЕЛИЗА | |
_________ | |
|
|
6. | |
БОХС 7 Нояб 65 | |
ОШИБКИ В РЕАБИЛИТАЦИИ РЕЛИЗА | |
_________ | |
|
|
7. | |
| |
КАК НЕ ПРОПУСТИТЬ ДОСТИЖЕНИЯ ОТ ВАШЕГО ОДИТИНГА | |
_________ | |
|
|
8. | |
Демо: | |
Поверхностность | |
_________ | |
|
|
9. | |
Эссе: | |
Эссе о различных факторах, приводящих к поверхностности | |
_________ | |
|
|
10. | |
БОХС 30 Авг 80 | |
ПОБЕДЫ, «СОСТОЯНИЯ» И ПРОВОЗГЛАШЕНИЯ НА ТАБЛИЦЕ СТУПЕНЕЙ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Пластилин: | |
Два типа результатов в одитинге, которые можно провозглашать | |
_________ | |
|
|
12. | |
БОХС 27 Авг 80 | |
ПРИМЕРЫ ПОВЕРХНОСТНОСТИ И ЛОЖНЫХ ПРОВОЗГЛАШЕНИЙ | |
_________ | |
|
|
13. | |
Пластилин: | |
Что происходит с преклиром, если процесс проводится поверхностно, а не до КЯ. | |
_________ | |
|
|
14. | |
ИПОХС 23 Окт 80 II | |
ТАБЛИЦА СПОСОБНОСТЕЙ, ДОСТИГАЕМЫХ НА НИЗШИХ УРОВНЯХ И … | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 6. ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ | |
|
|
1. | |
| |
СНИЖЕНИЕ РТ РАЗГОВОРОМ | |
_________ | |
|
|
2. | |
БОХС 16 Фев 72 | |
МОДИФИКАЦИЯ К СНИЖЕНИЮ РТ РАЗГОВОРОМ | |
_________ | |
|
|
3. | |
ТБП 10 Июля 70 | |
ДВУСТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ– ДЕЙСТВИЕ КЛАССА II | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 7. СВЕДЕНИЯ О ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ | |
|
|
1. | |
БОХС 23 Марта 78RA | |
ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ | |
_________ | |
|
|
2. | |
БОХС 13 Окт 79 | |
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПОНИМАНИЕ | |
_________ | |
|
|
3. | |
БОХС 17 Июля 79R I | |
ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕПОНЯТОГО СЛОВА | |
_________ | |
|
|
4. | |
Демо: | |
Десять разновидностей непонимания слова | |
_________ | |
|
|
5. | |
БОХС 8 Июля 74R I | |
ПРОЯСНЯТЬ ДО П/С | |
_________ | |
|
|
6. | |
| |
КАК ПОЛУЧИТЬ ПОБЕДЫ НА ПРОЯСНЕНИИ СЛОВ | |
_________ | |
|
|
7. | |
| |
СТАНДАРТНЫЙ К/С ДЛЯ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ В СЕССИИ МЕТОДОМ 1 | |
_________ | |
|
|
8. | |
| |
МЕТОД ДВА ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ С Э-МЕТРОМ В КЛАССЕ | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 2 Янв 72 | |
МЕТОД 1 ИДЕТ ПЕРВЫМ | |
_________ | |
|
|
10. | |
Упражнение: | |
M 2 | |
_________ | |
|
|
11. | |
Практика: | |
M 2 | |
_________ | |
|
|
12. | |
БОХС 22 Фев 72RA | |
ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ МЕТОДОМ 4 | |
_________ | |
|
|
13. | |
БОХС 17 Авг 72R | |
ПРИМЕЧАНИЯ К МЕТОДУ 4 | |
_________ | |
|
|
14. | |
Упражнение: | |
M 4 | |
_________ | |
|
|
15. | |
Практика: | |
M 4 | |
_________ | |
|
|
16. | |
БОХС 13 Сент 80 | |
ПРАВИЛЬНЫЙ СПОСОБ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ МЕТОДОМ 9 | |
_________ | |
|
|
17. | |
Практика: | |
M 9 | |
_________ | |
|
|
18. | |
БОХС 8 Июля 74 II | |
ОШИБКИ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ | |
_________ | |
|
|
19. | |
БОХС 13 Сент 71 | |
УСТРАНЕНИЕ НЕПРИЯТНОСТЕЙ | |
_________ | |
|
|
20. | |
| |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ | |
_________ | |
|
|
21. | |
Упражнение: | |
КСПС | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 8. ТЕОРИЯ ПИН / ПЛ | |
|
|
1. | |
| |
ПЛАН УЛАЖИВАНИЯ ПИН | |
_________ | |
|
|
2. | |
БОХС 31 Дек 78 III | |
ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОГО ИСТОЧНИК НЕПРИЯТНОСТЕЙ, ПЕРВЫЙ ШАГ В НАПРАВЛЕНИИ УЛАЖИВАНИЯ, ПИН К/С-1 | |
_________ | |
|
|
3. | |
| |
ОБРАЩЕНИЕ С ПИНами | |
_________ | |
|
|
4. | |
ИП ОХС 20 Окт 76R | |
ДАННЫЕ ПО ПИНУ | |
_________ | |
|
|
5. | |
ИП ОХС 7 Мая 69 | |
ИНСТРУКЦИИ В ОТНОШЕНИИ ИСТОЧНИКОВ НЕПРИЯТНОСТЕЙ | |
_________ | |
|
|
6. | |
ИПП 5 Апр 72RC | |
УЛАЖИВАНИЕ ПИНа ТИПА А | |
_________ | |
|
|
7. | |
| |
НЕЗАКОННЫЕ ПРЕКЛИРЫ | |
_________ | |
|
|
8. | |
БОХС 6 Дек 76R | |
ПРИНЯТИЕ НЕЗАКОННЫХ ПРЕКЛИРОВ БЮЛЛЕТЕНЬ РАЗРЯДА ТЯЖКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 8 Нояб 65 | |
ПОДАВИТЕЛИ И СКРЫТЫЕ СТАНДАРТЫ | |
_________ | |
|
|
10. | |
БОХС 22 Марта 67 | |
ИСКАЖЕНИЯ И ДЕГРАДИРОВАВШИЕ СУЩЕСТВА | |
_________ | |
|
|
11. | |
| |
ПОИСК & ОБНАРУЖЕНИЕ | |
_________ | |
|
|
12. | |
Пластилин: | |
ПИН типа 1, ПИН типа 2, ПИН типа 3 | |
_________ | |
|
|
13. | |
ИП ОХС 15 Нояб 68 | |
ОТМЕНА РАССОЕДИНЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
14. | |
Упражнение: | |
Улаживание ПИНа типа 1 (10 Авг) | |
_________ | |
|
|
15. | |
| |
П&О | |
_________ | |
|
|
16. | |
| |
П&О ПО КНОПКАМ | |
_________ | |
|
|
17. | |
Демо: | |
Когда применяется П&О по кнопкам | |
_________ | |
|
|
18. | |
БОХС 21 Янв 66 | |
ПОИСК И ОБНАРУЖЕНИЕ – ОШИБКИ П&О | |
_________ | |
|
|
19. | |
БОХС 5 Фев 66 | |
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О П&О | |
_________ | |
|
|
20. | |
Демо: | |
Что может произойти, если одитор упускает пункт? | |
_________ | |
|
|
21. | |
Демо: | |
Воздействие ПЛ на человека | |
_________ | |
|
|
22. | |
Демо: | |
Что происходит при обнаружении на П&О верного пункта? | |
_________ | |
|
|
23. | |
| |
СПИСКИ С&О — ПУНКТ «Я» | |
_________ | |
|
|
24. | |
БОХС 10 Июня 66 II | |
П&О — УПУЩЕННЫЙ ПУНКТ | |
_________ | |
|
|
25. | |
Демо: | |
Улаживание пк, заболевшего после П&О | |
_________ | |
|
|
26. | |
| |
ПЕРЕСМОТР СРЕДСТВА А, СРЕДСТВА В И П&О | |
_________ | |
|
|
27. | |
Демо: | |
Что вы предпринимаете, если обнаруженный в П&О пункт оказывается обобщением | |
_________ | |
|
|
28. | |
Упражнение: | |
Проведите П&О с тренером, используя фрукты, до легкого и безошибочного выполнения процедуры | |
_________ | |
|
|
29. | |
| |
УЛАЖИВАНИЕ БОЛЕЗНЕЙ В САЕНТОЛОГИИ | |
_________ | |
|
|
30. | |
БОХС 12 Марта 68 | |
ОШИБКИ, ИХ АНАТОМИЯ | |
_________ | |
|
|
31. | |
БОХС 20 Апр 72 | |
ПОДАВЛЕННЫЕ ПК И ТЕХНОЛОГИЯ ПИН | |
_________ | |
|
|
32. | |
| |
ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ УПУЩЕННЫЙ ВХ И ПРОДОЛЖАЮЩИЙСЯ ОВЕРТ, С ДАННЫМИ О ДЕГРАДИРОВАВШИХ СУЩЕСТВАХ И ЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЯХ ПИН | |
_________ | |
|
|
33. | |
Демо: | |
Почему продолжающиеся упущенные ВХ и продолжающиеся оверты могут создать ложную ситуацию ПИН | |
_________ | |
|
|
34. | |
Демо: | |
Как улаживается а) продолжающиеся упущенные ВХ и б) продолжающиеся оверты. | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 9. УЛАЖИВАНИЕ ПИН — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ШАГИ | |
|
|
1. | |
БОХС 17 Апр 72 | |
К/С-ние ПИН-ПРОГРАММЫ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
В какой момент проводится ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
3. | |
Демо: | |
КЯ ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
4. | |
| |
ПИН ПРОГРАММА, ОДИТИНГ | |
_________ | |
|
|
5. | |
Демо: | |
Шаги ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
6. | |
БОХС 3 Июня 72RA | |
ПИН ПРОГРАММА, ФИНАЛЬНЫЙ ШАГ | |
_________ | |
|
|
7. | |
БОХС 20 Янв 72R | |
ДОПОЛНЕНИЕ К ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
8. | |
БОХС 16 Апр 72R | |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 27 Июля 76 | |
КОРРЕКТИРОВКА ПОЛОЖЕНИЯ ПИН-ПРОГРАММЫ И ПРОГРАММЫ ЖИЗНЕННО ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ | |
_________ | |
|
|
10. | |
Упражнение: | |
Отработка каждого шага ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Упражнение: | |
Оценивание и проработка коррекционного списка ПИН-ПРГ | |
_________ | |
|
|
12. | |
| |
ПРОГРАММА ПОДАВЛЕННОЙ ЛИЧНОСТИ | |
_________ | |
|
|
13. | |
| |
ПРОБЛЕМЫ: УЛАЖИВАНИЕ И ПРОРАБОТКА | |
_________ | |
|
|
14. | |
БОХС 30 Дек 78R | |
ПРОГРАММА ПОДАВЛЕННОЙ ЛИЧНОСТИ, ПРОЦЕССЫ ПРОБЛЕМ | |
_________ | |
|
|
15. | |
Упражнение: | |
Работа по шагам Программы подавленной личности, до безошибочного проведения. | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 10. СВЕДЕНИЯ ОБ ИСПОВЕДЯХ | |
|
|
1. | |
БОХС 23 Дек 59 | |
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
Причина отстранения и значение ответственности | |
_________ | |
|
|
3. | |
БОХС 6 Июня 69 | |
ПРЕДСКАЗАНИЕ И ПОСЛЕДСТВИЯ | |
_________ | |
|
|
4. | |
| |
ПСИХОЗ | |
_________ | |
|
|
5. | |
Пластилин: | |
Безумие | |
_________ | |
|
|
6. | |
| |
РОБОТИЗМ | |
_________ | |
|
|
7. | |
БОХС 15 Нояб 72 II | |
ПРЕУСПЕВАЮЩИЕ СТУДЕНТЫ | |
_________ | |
|
|
8. | |
Пластилин: | |
Почему студент с висхолдами сталкивается с неприятностями в обучении | |
_________ | |
|
|
9. | |
БОХС 13 Дек 61 | |
ИЗМЕНЕНИЕ ВОПРОСОВ СЕКЧЕКА | |
_________ | |
|
|
10. | |
Упражнение: | |
Изменение вопросов Секчека | |
_________ | |
|
|
11. | |
БОХС 30 Марта 60 | |
ДОПРОС | |
_________ | |
|
|
12. | |
БОХС 16 Нояб 61 | |
СЕКЧЕК — Обобщения не проходят | |
_________ | |
|
|
13. | |
Демо: | |
Как улаживать того, кто выдает висхолды другого человека | |
_________ | |
|
|
14. | |
БОХС 15 Марта 62 | |
ПОДАВИТЕЛИ | |
_________ | |
|
|
15. | |
Пластилин: | |
Подавитель | |
_________ | |
|
|
16. | |
БОХС 8 Сент 64 | |
ОВЕРТЫ, ЧТО ЛЕЖИТ ЗА НИМИ? | |
_________ | |
|
|
17. | |
Демо: | |
Что лежит за овертами? | |
_________ | |
|
|
18. | |
ТБП 29 Марта 63 | |
СВОДКА СЕКЧЕКА | |
_________ | |
|
|
19. | |
ТБП 30 Июля 70 | |
ТЕХНОЛОГИЯ И ЭТИКА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
20. | |
Демо: | |
Что лежит за овертом-бездействием? | |
_________ | |
|
|
21. | |
| |
КАК ПРОЧИЩАТЬ ВИСХОЛДЫ И УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ | |
_________ | |
|
|
22. | |
БОХС 17 Апр 77 | |
ПОВТОРНО ВОЗНИКАЮЩИЕ ОВЕРТЫ И ВИСХОЛДЫ | |
_________ | |
|
|
23. | |
Демо: | |
Улаживание повторно возникающих овертов и висхолдов | |
_________ | |
|
|
24. | |
БОХС 30 Нояб 78 | |
ПРОЦЕДУРА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
25. | |
Демо: | |
Что вы предпринимаете при первых признаках неприятностей в исповеди | |
_________ | |
|
|
26. | |
Демо: | |
Как плохое ТУ 2 в исповеди может привести преклира в замешательство | |
_________ | |
|
|
27. | |
БОХС 10 Нояб 78R I | |
ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ — ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ | |
_________ | |
|
|
28. | |
БОХС 10 Нояб 78 II | |
СЕРТИФИКАТ «ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ» | |
_________ | |
|
|
29. | |
БОХС 10 Нояб 78R-1 I | |
ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ — ВЛАСТЬ ПРОЩЕНИЯ, ДОБАВЛЕНИЕ | |
_________ | |
|
|
30. | |
Эссе: | |
Причина негативной реакции на провозглашение прощения, и что предпринимает при этом одитор. | |
_________ | |
|
|
31. | |
БОХС 28 Нояб 78 | |
ОДИТОРЫ, УПУСКАЮЩИЕ ВИСХОЛДЫ, НАКАЗАНИЯ | |
_________ | |
|
|
32. | |
БОХС 7 Мая 77 | |
ДЛИТЕЛЬНЫЕ СЕКЧЕКИ | |
_________ | |
|
|
33. | |
БОХС 1 Марта 77 III | |
ФОРМУЛИРОВАНИЕ ВОПРОСА ИСПОВЕДИ | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнение: | |
Напишите различные вопросы Исповеди для трех разных видов преклиров. Отдайте супервайзеру. | |
_________ | |
|
|
35. | |
БОХС 1 Марта 77 II | |
БЛАНКИ ИСПОВЕДЕЙ | |
_________ | |
|
|
36. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который пытается выдавать мотиваторы, оправдания или висхолды других людей. | |
_________ | |
|
|
37. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который ворчит. | |
_________ | |
|
|
38. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который сбивает одитора с толку. | |
_________ | |
|
|
39. | |
Упражнение: | |
Улаживание преклира, который не хочет говорить. | |
_________ | |
|
|
40. | |
Упражнение: | |
Улаживание грязной стрелки | |
_________ | |
|
|
41. | |
Упражнение: | |
Шаблон убийства | |
_________ | |
|
|
42. | |
| |
СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ ИСПОВЕДИ– LCRD | |
_________ | |
|
|
43. | |
Упражнение: | |
Оценивание и улаживание каждого пункта из LCRD, до безошибочного проведения. | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 11. СЕРИЯ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
|
|
1. | |
БОХС 4 Окт 78 | |
УПРОЩЕННАЯ ОБРАБОТКА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
Почему проведение Инт начинается с прохождения цепей инграмм | |
_________ | |
|
|
3. | |
БОХС 4 Янв 71R | |
Серия Инт ПРГ 2 ЭКСТЕРИЗАЦИЯ И ВЫСОКАЯ РТ, ПЕРЕСМОТРЕННАЯ ПРОГРАММА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
4. | |
Демо: | |
Экстеризация, интеризация | |
_________ | |
|
|
5. | |
Демо: | |
Почему началом экстеризации служит интеризация | |
_________ | |
|
|
6. | |
Демо: | |
Процедура получения Инт-кнопки для прохождения | |
_________ | |
|
|
7. | |
Демо: | |
Более раннее начало и более ранний случай, как это относится к прохождению Инт | |
_________ | |
|
|
8. | |
Пластилин: | |
Каждый шаг Инт ПРГ, включая полное Дианетическое КЯ цепи | |
_________ | |
|
|
9. | |
Пластилин: | |
КЯ Инт | |
_________ | |
|
|
10. | |
БОХС 30 Мая 70R | |
Серия Инт ПРГ 3 2-СТОРОННЕЕ ОБЩЕНИЕ ИНТЕНСИВА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Демо: | |
2СО по Инт | |
_________ | |
|
|
12. | |
БОХС 24 Сент 78RA I | |
ПРОГРАММА ИСПРАВЛЕНИЯ «КОНЕЦ БЕСКОНЕЧНОЙ ИНТ» | |
_________ | |
|
|
13. | |
Демо: | |
Когда применяется Программа Исправления «Конец Бесконечной Инт» | |
_________ | |
|
|
14. | |
Демо: | |
Каждый шаг Программы Исправления «Конец Бесконечной Инт» | |
_________ | |
|
|
15. | |
БОХС 6 Дек 78 | |
Перепроживание | |
_________ | |
|
|
16. | |
Демо: | |
Перепроживание | |
_________ | |
|
|
17. | |
Демо: | |
«Возвращение» в инцидент | |
_________ | |
|
|
18. | |
БОХС 25 Сент 78 I | |
Четверные команды для Инт-КНОПоК | |
_________ | |
|
|
19. | |
Упражнение: | |
Шаги Программы Исправления «Конец Бесконечной Инт», с оцениванием различных кнопок и потоков, до безупречного выполнения | |
_________ | |
|
|
20. | |
БОХС 11 Апр 70R | |
Одитинг после экстеризации | |
_________ | |
|
|
21. | |
БОХС 6 Мая 70R | |
Срывы, одитинг после экстеризации | |
_________ | |
|
|
22. | |
Демо: | |
Что происходит, если одитировать пк после экстеризации | |
_________ | |
|
|
23. | |
БОХС 20 Авг 70R | |
Обязательные составляющие ПРОГРАММы интеризации | |
_________ | |
|
|
24. | |
БОХС 13 Янв 71R | |
ЭКСТЕРИЗАЦИЯ | |
_________ | |
|
|
25. | |
БОХС 16 Дек 71RB | |
ОШИБКИ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
26. | |
Демо: | |
Четыре ошибки, которые могут привести к обширному исправлению Инт, и как это можно предотвратить | |
_________ | |
|
|
27. | |
БОХС 24 Сент 71R | |
УПРАЖНЕНИЕ ПО КОРРЕКЦИИ ПРОГРАММЫ ИНТЕРИЗАЦИИ: ДАТА ДО СРЫВА / МЕСТО ДО СРЫВА | |
_________ | |
|
|
28. | |
Упражнение: | |
Проясните с пк «Экстеризация» | |
_________ | |
|
|
29. | |
Упражнение: | |
Реабилитировать количество раз, когда пк был экст | |
_________ | |
|
|
30. | |
Упражнение: | |
Оценить Инт-кнопки и получить ту, которую вы будете прорабатывать | |
_________ | |
|
|
31. | |
Упражнение: | |
Улаживание показаний на Инт-кнопках из-за НС | |
_________ | |
|
|
32. | |
Упражнение: | |
Улаживание не дающего показаний списка Инт-кнопок | |
_________ | |
|
|
33. | |
Упражнение: | |
Проработка Инт-кнопки по точным командам Инт и Ш3RA и всей процедуре до полного дианетического КЯ, до безупречности. | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнение: | |
Переоценивание Инт-кнопок, различные ситуации | |
_________ | |
|
|
35. | |
Упражнение: | |
Все шаги Инт ПРГ, улаживание различных ситуаций до безупречного выполнения | |
_________ | |
|
|
36. | |
Упражнение: | |
Сессия 2СО по поводу Инт/Экст | |
_________ | |
|
|
37. | |
БОХС 11 Апр 71RD | |
L3RG – СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЯ ДИАНЕТИКИ И ИНТ ПРГ | |
_________ | |
|
|
38. | |
Упражнение: | |
Оценить и обработать строки из L3RG в применении к улаживанию заваленной Инт ПРГ | |
_________ | |
|
|
39. | |
БОХС 29 Окт 71RA | |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ИНТ ПРОГРАММЫ, ПЕРЕСМОТРЕННЫЙ | |
_________ | |
|
|
40. | |
Упражнение: | |
Оценить и уладить Коррекционный Список Инт Программы, до безупречности | |
_________ | |
|
|
41. | |
БОХС 24 Сент 78 II | |
ПРЕДОЦЕНИВАНИЕ, ОЭОБ И ИНТ | |
_________ | |
|
|
42. | |
Демо: | |
Почему в проведении Инт не используется ни Предоценивание, ни ОЭОБ | |
_________ | |
|
|
43. | |
БОХС 17 Дек 71RB | |
СВОДКА ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
44. | |
Демо: | |
Предназначение Инт ПРГ | |
_________ | |
|
|
45. | |
БОХС 16 Окт 78 II | |
ПРОВЕРОЧНЫЙ СПИСОК ОШИБОК В ИНТ ДЛЯ К/С | |
_________ | |
|
|
46. | |
Демо: | |
Две основных ошибки, наиболее часто возникающих при проведении Инт, и как можно предотвратить обе | |
_________ | |
|
|
47. | |
Демо: | |
Применение Проверочного списка ошибок в Инт для К/С | |
_________ | |
|
|
48. | |
БОХС 25 Сент 78 II | |
ФРОНТАЛЬНЫЕ ПРОВЕРКИ ДЛЯ ПРОГРАММЫ ИНТЕРИЗАЦИИ | |
_________ | |
|
|
| |
Примечание: | |
Вы должны пройти фронтальную проверку на «Допуск на одитирование Инт ПРГ» в соответствии с БОХС 25 Сент 78 II «Фронтальные проверки для Программы Интеризации». | |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 12. ГОТОВЫЕ СПИСКИ | |
|
|
1. | |
БОХС 29 Апр 80 | |
ГОТОВЫЕ СПИСКИ, ИХ ЦЕННОСТЬ И ЦЕЛЬ | |
_________ | |
|
|
2. | |
Демо: | |
Четыре общих предназначения готовых списков | |
_________ | |
|
|
3. | |
| |
СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММ ПО ГОТОВЫМ СПИСКАМ | |
_________ | |
|
|
4. | |
Демо: | |
Последовательность, в которой вы работаете с пунктами готового списка | |
_________ | |
|
|
5. | |
| |
КОРРЕКЦИОННЫЙ СПИСОК ИСПРАВЛЕНИЙ | |
_________ | |
|
|
6. | |
| |
СЕРИЯ К/С 53RL ДФ (Длинная Форма) | |
_________ | |
|
|
7. | |
БОХС 24 Нояб 73RD | |
СЕРИЯ К/С 53RL КФ | |
_________ | |
|
|
8. | |
| |
СЕРИЯ К/С 53, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | |
_________ | |
|
|
9. | |
Демо: | |
Предназначение К/С 53 | |
_________ | |
|
|
10. | |
Демо: | |
Когда применяется Серия К/С 53ДФ и когда — Серия К/С 53КФ | |
_________ | |
|
|
11. | |
Демо: | |
Как обрабатывать показание на Дианетическом пункте с Клиром или ОТ | |
_________ | |
|
|
12. | |
| |
СПИСОК РЕАБИЛИТАЦИИ СТУДЕНТА | |
_________ | |
|
|
13. | |
| |
СОПРОТИВЛЯЮЩИЕСЯ КЕЙСЫ, ПРЕЖНЯЯ ТЕРАПИЯ | |
_________ | |
|
|
14. | |
| |
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ САЕНТОЛОГИИ В ОТНОШЕНИИ ОВЕРТОВ | |
_________ | |
|
|
15. | |
БОХС 17 Июля 71R | |
ВНЕ ВЕЙЛАНСА (График OCA) | |
_________ | |
|
|
16 | |
Лекция 8 Нояб 59 | |
ВЕЙЛАНСЫ | |
_________ | |
|
|
17. | |
Лекция 12 Нояб 59 | |
ПРАВИЛО СЛАБОГО ВЕЙЛАНСА | |
_________ | |
|
|
18. | |
| |
РАБОТА С LX-СПИСКАМИ | |
_________ | |
|
|
19. | |
БОХС 2 Авг 69R | |
„LX“-СПИСКИ | |
_________ | |
|
|
20. | |
БОХС 5 Нояб 69R V | |
LX3 (ОТНОШЕНИЯ) | |
_________ | |
|
|
21. | |
БОХС 3 Авг 69R | |
LX2 СПИСОК ОЦЕНИВАНИЯ ЭМОЦИЙ | |
_________ | |
|
|
22. | |
БОХС 9 Авг 69R | |
LX1 (СОСТОЯНИЯ) | |
_________ | |
|
|
23. | |
Демо: | |
Предназначение LX-списков | |
_________ | |
|
|
24. | |
Пластилин: | |
КЯ LX-списков | |
_________ | |
|
|
25. | |
Демо: | |
Как применять LX-списки | |
_________ | |
|
|
26. | |
Упражнение: | |
Работа с LX-списками и 220H | |
_________ | |
|
|
27. | |
| |
ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА И РАСШИРЕННАЯ ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА 40RD, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ | |
_________ | |
|
|
28. | |
| |
ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА | |
_________ | |
|
|
29. | |
Демо: | |
Чем ЗФ отличается от других списков | |
_________ | |
|
|
30. | |
Демо: | |
Как ЗФ используется | |
_________ | |
|
|
31. | |
| |
РАСШИРЕННАЯ ЗЕЛЕНАЯ ФОРМА 40RD – ЭКС-ЗФ40RE | |
_________ | |
|
|
32. | |
Демо: | |
Как и когда применяется ЗФ 40RE | |
_________ | |
|
|
33. | |
| |
КОРРЕКЦИЯ СПИСКОВ – КОРОТКИЙ L4 | |
_________ | |
|
|
34. | |
Упражнения: | |
Оценить и обработать нижеприведенные списки до безупречной работы | |
- Коррекционный Список Исправлений
| |
Серия К/С 53RL КФ | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Список реабилитации Студента | |
Зеленая Форма | |
ЭКС ЗФ 40RE | |
| |
_________ | |
|
|
РАЗДЕЛ 13. ЗАВЕРШЕНИЕ ТЕОРИИ | |
Приведенная ниже форма для аттестации должна быть подписана пункт за пунктом, прежде чем студент начнет одитировать по действиям выпускника Класса IV. | |
Если у студента есть какие-либо сомнения или оговорки в отношении аттестации любого из указанных ниже пунктов, он должен получить повторное прохождение в данной области. | |
Только в том случае, когда студент овладел этими навыками безо всяких сомнений, он сможет получить хорошие результаты по действиям выпускника Класса IV. | |
Я подтверждаю, что: | |
| |
|
|
a) | |
Я применял технологию обучения, содержащуюся в Шляпе Студента, на данном курсе в полном объеме | |
_________ | |
|
|
b) | |
Я изучил все теоретические задания этого курса и у меня нет никаких неуверенностей или вопросов по этому поводу. | |
_________ | |
|
|
c) | |
Я понимаю Э-метр и знаю, как его точно применять. | |
_________ | |
|
|
d) | |
Я понимаю и способен применять Прояснение Слов Методами 2, 4 и 9. | |
_________ | |
|
|
e) | |
Я знаю данные о ПИН, ПИН ПРГ и П&О и способен применять эти действия. | |
_________ | |
|
|
f) | |
Я понимаю материалы об Исповедях и способен применять их с хорошим результатом. | |
_________ | |
|
|
g) | |
Я полностью понимаю Серию Программа Интеризации и у меня нет никаких вопросов по ней, и я способен предоставлять правильную Инт ПРГ и Программу Исправления «Конец Бесконечной Инт». | |
_________ | |
|
|
h) | |
Я понимаю и способен применять все нижеперечисленные списки, и у меня нет никаких вопросов в отношении того, когда и как они применяются. | |
| |
Коррекционный Список ПИН-программы | |
LCRD | |
Коррекционный список исправлений | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Серия К/С 53RL КФ | |
Список Реабилитации Студента | |
Коррекционный Список Программы Интеризации | |
Зеленая Форма | |
Расширенная Зеленая Форма 40RE | |
| |
_________ | |
|
|
Экзаменатор Студента: ___________________________ Дата: __________ | |
РАЗДЕЛ 14. ПРАКТИКА | |
Теперь студент может начинать предоставлять студенческий одитинг по действиям выпускника Класса IV. | |
|
|
1. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 2 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
2. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 4 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
3. | |
Предоставьте 3 Прояснения Слов Методом 9 с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
4. | |
Предоставьте КСПС преклиру, который в этом нуждается, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
5. | |
Предоставьте или завершите с преклиром Исповедь, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
6. | |
Предоставьте LCRD преклиру, который в этом нуждается, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
7. | |
Пройдите все проверки по материалам Инт и сделайте все пластилины по БОХС 25.9.78 II, Сер. Инт 14. | |
_________ | |
|
|
8. | |
Предоставьте Инт ПРГ до оценки «Очень Хорошо Проведено», с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
9. | |
Предоставьте Программу Исправления «Конец Бесконечной Инт», с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
10. | |
Предоставьте Коррекционный Список Инт ПРГ, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
_________ | |
|
|
11. | |
Проодитируйте пк по крайней мере по 4 из перечисленных ниже коррекционных списков, с хорошим результатом и П/С ОХП на экзамене. | |
- Коррекционный список выживания
| |
Коррекционный список исправлений | |
Серия К/С 53RL ДФ | |
Серия К/С 53RL КФ | |
Список Реабилитации Студента | |
Зеленая Форма | |
Расширенная Зеленая Форма 40RE | |
Коррекционный Список ПИН-программы | |
| |
_________ | |
|
|
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: | |
Я подтверждаю, что успешно прошел Практику Одитинга и завершил ее. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: ___________________________ ДАТА: __________ | |
АТТЕСТАЦИЯ КЕЙС-СУПЕРВАЙЗЕРА: ___________________ ДАТА: __________ | |
РАЗДЕЛ 15. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ | |
ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТА: | |
Я выполнил требования данного контрольного листа, знаю эти материалы и умею их применять. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _________________________ ДАТА: _________ | |
Я обучал этого студента так хорошо, как только умею, и он выполнил требования данного контрольного листа, знает эти материалы и умеет их применять. | |
АТТЕСТАЦИЯ СУПЕРВАЙЗЕРА: ____________________ ДАТА: _________ | |
АТТЕСТАЦИЯ В ОТДЕЛЕ НАГРАД И СЕРТИФИКАТОВ: | |
Я подтверждаю, что: | |
Я записался на этот курс, | |
Я заплатил за этот курс, | |
Я изучил и понял все материалы данного контрольного листа; | |
Я выполнил все упражнения данного контрольного листа; | |
Я умею добиваться результатов, требуемых материалами данного курса. | |
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА: _________________________ ДАТА: _________ | |
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ______________________ ДАТА: _________ | |
СЕРТИФИКАТЫ И НАГРАДЫ: | |
Выписан временный сертификат «ХАББАРДОВСКИЙ ОДИТОР-ВЫПУСКНИК КЛАССА IV» (условно) | |
АТТЕСТАЦИЯ ОТДЕЛА H&C: ______________________ ДАТА: _________ | |
| |
КЛ КУРСОВ АКАДЕМИИ | |
| |