Существует основной закон в прояснении слов:

Вот основной закон Прояснения Слов:

В ОСНОВЕ ЛЮБОГО ИСКАЖЕНИЯ СМЫСЛА ИЛИ ДЕЙСТВИЯ ЛЕЖИТ НЕПОНЯТОЕ СЛОВО.

В ОСНОВЕ ВСЕХ ИСКАЖЕНИЙ ЗНАЧЕНИЯ ИЛИ ДЕЙСТВИЯ ЛЕЖИТ НЕПОНЯТОЕ СЛОВО.

Этот закон сразу же объясняет, почему сообщения, идеи или применение становятся фальсифицированными, извращенными и искаженными.

Этот закон тотчас же объясняет почему общение идеи, или применения, фальсифицируются, искривляются и портятся.

Этот закон чрезвычайно полезен при прояснении слов:

Этот закон имеет огромное применение в Прояснении Слов:

А. Он указывает, кому нужно провести прояснение слов БЫСТРО, сразу же, ПРЯМО СЕЙЧАС, до того, как работа этого человека придет в еще больший беспорядок.

А. Он указывает, кому следует БЫСТРО, тотчас же, СЕЙЧАС, провести Прояснение Слов, до того как выполняемые им функции не сошли сколько-нибудь с рельс.

Б. Он позволяет обнаружить ту область, прямо перед которой находится непонятое слово.

В. Он обнаруживает область прямо перед которой находится непонятое слово.

Пункт А полезен администратору. Зная этот пункт и технологию прояснения слов и будучи способным проводить прояснение слов или делать так, чтобы его проводил кто-то другой, администратор может избежать массовых увольнений, лихорадочных перемещений персонала, общей неэффективности и перегрузки организации.

А полезно для администратора. Зная его и зная Прояснение Слов и умея это делать собственноручно добиваясь выполнения этого, он может избежать массовых увольнений, неистовых перемещений, общей неэффективности и организационных перегрузок.

Пункт Б очень полезен прояснителю слов.

В - очень полезно для Прояснителя Слов.

Пример к пункту Б: Человек может выполнить все, что содержится в приказе, кроме той его части, где говорится: «Поставьте эти папки на место», – он настаивает на том, что их необходимо принести не в ту комнату, в которую нужно. Просмотрите приказ и найдите то место, где говорится, что нужно поставить папки на место. Чуть выше этого места или рядом с ним будет непонятое слово. Найдите его, добейтесь, чтобы человек осознал, какое именно слово он не понимает, нашел дефиницию этого слова и составил с ним несколько предложений. Внезапно человек становится способным ставить папки на место!

Пример В: Человек может выполнять все по установленным правилам, кроме "положить папки в файл", которыя он упорно относит не в ту комнату. Просмотрите инструкцию и найдите где в ней говорится о помещении папок в файл. Прямо перед этим или рядом с этим будет непонятое слово. Найдите его, опознайте его, дайте ему дефиницию и используйте в предложениях. Человек может вдруг положить папки в файл!

Непосредственно ПЕРЕД тем местом, где человек начинает искажать что-либо, или В этом месте в тексте будет найдено непонятое слово.

Человек начинает искажать прямо ПЕРЕД тем местом или В том месте, где будет найдено непонятое слово.

Таким образом:

1. Выясните, что именно человек искажает.

1. Обнаружьте то, что человек искажает.

2. Найдите что этому только что предшествовало.

3. Найдите непонятое слово.

4. Посмотрите его в словаре.

5. Используйте его в предложениях до тех пор, пока будет двигаться тон-арм Е-метра.

6. Закончите на Плавающей стрелке с Очень Хорошими Показателями.

Способность выполнять действия без каких-либо искажений будет восстановлена.

Способность делать это правильно должна будет возвращена.

Это настоящее волшебство.

Это и чудо!