Нижеследующая технология преподавалась на 1-м Мельбурнском ВКК, который открылся 9 ноября 1959 года в МАСХ в Мельбурне:

Нижеследующая технология преподавалась на 1-м Мельбурнском ВКК, который открылся 9 ноября 1959 года в МАСХ в Мельбурне:

Приведите ручку тона э-метра к «показанию Клира»*Показание Клира (Clear Read): когда преклир является Клиром, он может случайно давать некоторое движение ручки тона вследствие чисто телесной электроники, но, в основном, он дает показание на мужской или женской ручке тона (3 или 2), в соответствии со своим полом (Основы работы э-метром). в соответствии с полом преклира в начале сессии, сняв с кейса утаивания, используя двустороннее общение и «Какой вопрос я не должен вам задавать?», а также рестимулированные в НВ проступки по разным динамикам. Одитинг по процессам на среднем преклире не начинать, пока ручка тона не будет давать таких показаний. На ручке тона ниже «показания Клира», если ничто другое не приносит успеха, проводить Н-И-О.

Приведите ручку тона э-метра к «показанию Клира»*Показание Клира (Clear Read): когда преклир является Клиром, он может случайно давать некоторое движение ручки тона вследствие чисто телесной электроники, но, в основном, он дает показание на мужской или женской ручке тона (3 или 2), в соответствии со своим полом (Основы работы э-метром). в соответствии с полом преклира в начале сессии, сняв с кейса утаивания, используя двустороннее общение и «Какой вопрос я не должен вам задавать?», а также рестимулированные в НВ проступки по разным динамикам. Одитинг по процессам на среднем преклире не начинать, пока ручка тона не будет давать таких показаний. На ручке тона ниже «показания Клира», если ничто другое не приносит успеха, проводить Н-И-О.

На крайне трудных кейсах делать оценивание по динамикам текущих проступков, чтобы получить ручку тона на «показании Клира» перед сессией. Затем, при виде изменения стрелки по любой динамике, вытянуть проступок.

На крайне трудных кейсах делать оценивание по динамикам текущих проступков, чтобы получить ручку тона на «показании Клира» перед сессией. Затем, при виде изменения стрелки по любой динамике, вытянуть проступок.

75 часов, потраченных на то, чтобы привести преклира в сессию, - это не так уж долго. Прием с ручкой тона делать каждую сессию.

75 часов, потраченных на то, чтобы привести преклира в сессию, - это не так уж долго. Прием с ручкой тона делать каждую сессию.

Серию процессов созидания: «Что вы хотели бы конфронтировать?» и «Что вы хотели бы создать?» «Какую часть (оцененного терминала) вы хотели бы создать?» поочередно с «Какую часть (того же терминала) вы хотели бы конфронтировать?»

Серию процессов созидания: «Что вы хотели бы конфронтировать?» и «Что вы хотели бы создать?» «Какую часть (оцененного терминала) вы хотели бы создать?» поочередно с «Какую часть (того же терминала) вы хотели бы конфронтировать?»

Кейсы на 1-м Мельбурнском начинали с чистки ручки тона, затем проводили «Представьте себе вхождение в разум» и «Представьте себе не-вхождение в разум» - поочередно.

Кейсы на 1-м Мельбурнском начинали с чистки ручки тона, затем проводили «Представьте себе вхождение в разум» и «Представьте себе не-вхождение в разум» - поочередно.

Цель, конечно, - стрелой лететь вверх, к ОТ.

Цель, конечно, - стрелой лететь вверх, к ОТ.

Некоторые из регулярных процессов, которые нужно проводить, включают: «Какую силу было бы хорошо использовать?» «Какую силу было бы хорошо не использовать?» Тот же образец процесса нужно применить к постулатам, пространствам, массам, формам по различным динамикам.

Некоторые из регулярных процессов, которые нужно проводить, включают: «Какую силу было бы хорошо использовать?» «Какую силу было бы хорошо не использовать?» Тот же образец процесса нужно применить к постулатам, пространствам, массам, формам по различным динамикам.

Экспериментальная версия: «Какое (указанное в этом абзаце) было бы хорошо сделать?» «Какое ______ было бы хорошо не сделать?»

Экспериментальная версия: «Какое (указанное в этом абзаце) было бы хорошо сделать?» «Какое ______ было бы хорошо не сделать?»

Основной разделитель вейлансов приведен выше, в абзаце о вхождении в разум. Но есть еще один, более легкий разделитель вейлансов (по действию подобный Прямому проводу по Проступкам/Утаиваниям) – это «Скажи мне, какая разница между (любым конкретным или обобщенным терминалом) и тобой самим?» «Скажи мне, чем похожи (тот же терминал) и ты сам?»

Основной разделитель вейлансов приведен выше, в абзаце о вхождении в разум. Но есть еще один, более легкий разделитель вейлансов (по действию подобный Прямому проводу по Проступкам/Утаиваниям) – это «Скажи мне, какая разница между (любым конкретным или обобщенным терминалом) и тобой самим?» «Скажи мне, чем похожи (тот же терминал) и ты сам?»

Крайний вариант: «Скажи мне, какая разница между тобой самим и телом?» «Скажи мне, чем похожи ты сам и тело?» Не обязательно рекомендуется, так как не испытан. Этот последний называется «Различение вейлансов».

Крайний вариант: «Скажи мне, какая разница между тобой самим и телом?» «Скажи мне, чем похожи ты сам и тело?» Не обязательно рекомендуется, так как не испытан. Этот последний называется «Различение вейлансов».

Моя цель в Сент Хилле, где мне помогают все Организации, - объединить исследование и выдать быстрые ОТ. Вышеописанные процессы – кое-что из уже добытых плодов.

Моя цель в Сент Хилле, где мне помогают все Организации, - объединить исследование и выдать быстрые ОТ. Вышеописанные процессы – кое-что из уже добытых плодов.

1-й Мельбурнский Конгресс и пленки ВКК можно приобрести в Мельбурне или во Всемирном ОХС по тем же ценам. Не слишком дорого. В этих лекциях и демонстрационных пленках 1-го Мельбурнского содержится полное логическое обоснование этих и других процессов.

1-й Мельбурнский Конгресс и пленки ВКК можно приобрести в Мельбурне или во Всемирном ОХС по тем же ценам. Не слишком дорого. В этих лекциях и демонстрационных пленках 1-го Мельбурнского содержится полное логическое обоснование этих и других процессов.