A rudiment is that which is used to get the pc in shape to be audited in that session.

Рудимент — это то, что используется для приведения преклира в форму, необходимую для проведения одитинга в данной сессии.

For auditing to take place at all the pc must be in session which means:

Чтобы одитинг вообще состоялся, преклир должен быть в сессии, это означает:

1. Willing to talk to the auditor

1. Готовность говорить с одитором,

2. Interested in own case.

2. Заинтересованность в собственном кейсе.

That is all you want to accomplish with rudiments. You want to set up the case to run by getting the rudiments in, not use the rudiments to run the case.

Это все, к чему вы стремитесь, работая с рудиментами. Вам нужно подготовить кейс к работе, уладив рудименты, — а не работать с кейсом, пользуясь для этого рудиментами.

ARC breaks, present time problems and withholds all keep a session from occurring. It is elementary auditing knowledge that auditing over the top of an ARC break can reduce a graph, hang the pc up in sessions or worsen his case, and that in the presence of PTPs, overts and missed withholds (a restimulated undisclosed overt) no gains can occur. Thus these are the rudiments we are most concerned with getting in at the beginning of a session so that auditing with gains can occur.

Разрывы АРО, проблемы настоящего времени и висхолды, — все это мешает нормальной сессии. Одиторам общеизвестно, что одитинг поверх разрыва АРО может ухудшить график, “подвесить” преклира в сессии или ухудшить его кейс; кроме того, при наличии ПНВ, овертов и упущенных висхолдов (рестимулированных нераскрытых овертов) никакие достижения невозможны. Поэтому это и есть те самые рудименты, которые нам больше всего приходится улаживать в начале сессии: это необходимо для того, чтобы обеспечить возможность одитинга с достижениями как такового.

If you know bank structure you know it is necessary to find an earlier item if something does not release.

Если вы знаете структуру банка, то вам известно, что, если что-нибудь не доходит до релиза, необходимо найти что-то более раннее.

If a rud doesn’t F/N then there is an earlier (or an earlier or an earlier) lock which is preventing it from F/Ning.

Если рудимент не дает П/С, значит, существует более ранний лок (или еще и еще более ранний), который мешает получить П/С.

Thus we have the procedure and the rule:

Отсюда вытекают следующие процедура и правило:

IF A RUD READS YOU ALWAYS TAKE IT EARLIER SIMILAR UNTIL IT F/NS.

ЕСЛИ РУДИМЕНТ ДАЕТ ПОКАЗАНИЯ, ВСЕГДА ИЩИТЕ БОЛЕЕ РАННИЙ ПОДОБНЫЙ — ПОКА НЕ ДОБЬЕТЕСЬ П/С.

The question used is:

Вот вопрос, используемый для этого:

“Is there an earlier similar (ARC break) or (problem) or (missed withhold)?”

“Есть более ранний подобный __________ (разрыв АРО, проблема или упущенный висхолд)?”.

If at the beginning of a session the rudiments are in (the needle is floating and the pc is VGIs), the auditor goes directly into the major actions of the session. If not, the auditor must fly a rud or ruds, as ordered by the C/S.

Если в начале сессии рудименты запущены (стрелка плавает, а у преклира наблюдаются ОХП), одитор сразу переходит к главным действиям сессии.

Если нет, то одитор должен уладить рудимент (рудименты), следуя указаниям К/С.

ARC: A word from the initial letters of Affinity, Reality and Communication which together equate to Understanding.

ARC BREAK: A sudden drop or cutting of one’s affinity, reality or communication with someone or something. Upsets with people or things come about because of a lessening or sundering of affinity, reality, communication or understanding.

АРО: слово, образованное начальными буквами слов “Аффинити”, “Реальность” и “Общение”, которые в совокупности тождественны Пониманию.

While the earlier similar rule fully applies to ARC breaks, there is an additional action taken in handling ARC breaks that enables the pc to spot precisely what happened that resulted in the upset.

РАЗРЫВ АРО: Внезапный разрыв или исчезновение аффинити, реальности или общения человека с кем-то или чем-то. Расстройства с людьми или объектами возникают из-за снижения или разрушения аффинити, реальности, общения или понимания.

An ARC break is called that – an “A-R-C break” – instead of an upset because, if one discovers which of the three points of understanding have been cut, one can bring about a rapid recovery in the person’s state of mind.

Хотя правило “более раннего подобного” полноправно применимо к разрывам АРО, существует дополнительное действие, предпринимаемое при улаживании разрывов АРО, которое позволяет преклиру точно обнаружить, что именно явилось истинной причиной расстройства.

You never audit over the top of an ARC break, and you never audit an ARC break itself; they cannot be audited. But they can be assessed to locate which of the basic elements of ARC the charge is on.

Разрыв АРО называется “разрывом А-Р-О” — а не расстройством, — именно потому, что если вы обнаружите, какая из трех составных частей понимания “усечена”, вы сможете быстро восстановить настроение человека.

Thus to handle an ARC break you assess affinity, reality, communication and understanding to find which of these points the break occurred on.

Никогда не одитируйте поверх разрыва АРО и не одитируйте разрыв АРО сам по себе: его невозможно одитировать. Однако здесь можно провести оценивание, чтобы найти, на котором из основных элементов АРО сосредоточен заряд.

Having determined that, you assess the item found (A or R or C or U) against the Expanded CDEI Scale (curious, desired, enforced, inhibited, no and refused). Ref: HCOB 13 Oct 59, DEI Expanded Scale, Scientology 0-8. The Book of Basics, and HCOB 18 Sep 67, corrected 4.4.74, Scales.

Поэтому для улаживания разрыва АРО следует оценивать аффинити, реальность, общение и понимание; тогда можно найти, по какому из этих компонентов произошел разрыв.

With this assessment the actual bypassed charge can be located and indicated even more accurately, thus enabling the pc to blow it.

Определив это, оцените обнаруженный пункт (А, Р, О или П) по Расширенной Шкале ЛЖНВО (любопытство, желание, навязывание, воспрепятствование, отсутствие и отвержение).

The assessment is done on every ARC break as you go earlier similar until the rudiment is in with F/N and VGIs.

Ссылки:

The first rudiment question is:

• БОХС от 13 октября 59, “РАСШИРЕННАЯ ШКАЛА ЖНВ”;

1. “Do you have an ARC break?”

2. If there is an ARC break, get the data on it briefly.

3. Find out by assessment which point the ARC break occurred on: “Was that a break in Affinity? Reality? Communication? Understanding?”

При таком оценивании можно значительно точнее найти и указать настоящий пропущенный заряд — и тем самым позволить преклиру избавиться от него.

You assess it once and get the read (or the largest read) on, say, communication.

Оценивание проводится по каждому разрыву АРО по мере перемещения к более ранним подобным, — до тех пор, пока вы не уладите этот рудимент с П/С и ОХП.

4. Check it with the pc: “Was that a break in (communication)? If he says no, rehandle. If yes, let him tell you about it if he wishes. Then give it to him by indicating it, i.e. “I’d like to indicate that was a break in communication.”

Вот первый вопрос рудимента:

PROVIDED THE RIGHT ITEM HAS BEEN GOTTEN, the pc will brighten up, even if ever so slightly, on the very first assessment.

1. “У вас есть разрыв АРО?”.

NOTE: On Step 4 the pc may originate: “Yes, I guess it was communication but to me it’s really more like a break in reality,” for example. The wise auditor then acknowledges and indicates it was a break in “reality.”

2. Если разрыв АРО есть, кратко узнайте его содержание.

5. Taking the item found in Step 4 above, assess it against the CDEI Scale: “Was it:

3. Выясните посредством оценивания, по какому компоненту произошел разрыв АРО:

• Curious about (communication)?

“Это был разрыв Аффинити? Реальности? Общения? Понимания?”.

Оцените его один раз и зафиксируйте показание (или максимальное показание) — скажем, на общении.

4. Сверьтесь с преклиром:

“Это был разрыв (общения)?”.

Если он говорит “нет”, повторите все снова.

Если “да”, пусть он расскажет вам о нем, если желает.

6. As in Steps 3 and 4 above, assess it once, get the item and check it with the pc: “Was it (desired) communication?”

Затем информируйте преклира, указав ему: “Я подтверждаю вам, что это был разрыв общения”.

If no, rehandle. If yes, indicate it.

ЕСЛИ ВЫ НАШЛИ ПРАВИЛЬНЫЙ ПУНКТ, то преклир “прояснится” (просияет) — хоть на чуть-чуть! — еще при самом первом оценивании.

7. If no F/N at this point you follow it earlier with the question:

ПРИМЕЧАНИЕ:

“Is there an earlier similar ARC break?”

На 4 этапе преклир может сказать что-то типа:

8. Get the earlier similar ARC break, get in ARCU, CDEINR, indicate. If no F/N, repeat Step 7, continuing to go earlier, always using ARCU, CDEINR until you get an F/N.

“Да, похоже, что это был разрыв общения, но мне кажется, что на самом деле это ближе к разрыву реальности”.

When you get the F/N and VGIs you have it.

Мудрый одитор дает подтверждение и указывает преклиру, что это был разрыв “реальности”.

5. Взяв пункт, найденный на описанном выше 4 этапе, оцените его по шкале ЛЖНВО:

PROBLEM: A conflict arising from two opposing intentions. It’s one thing versus another thing; an intention-counter-intention that worries the preclear.

“Это было:

PRESENT TIME PROBLEM: ... A special problem that exists in the physical universe now, on which the pc has his attention fixed.

• Любопытство по поводу (общения)?

... Any set of circumstances that so engages the attention of the preclear that he feels he should be doing something about it instead of being audited.

A violation of “in session-ness” occurs when the pc’s attention is fixed on some concern that is “right now” in the physical universe. The pc’s attention is “over there” not on his case. If the auditor overlooks and doesn’t handle the PTP then the pc is never in session, grows agitated, ARC breaks. And no gains are made because he is not in session.

The second rudiment question is:

1. “Do you have a present time problem?”

2. If there is a PTP, have the pc tell you about it.

3. If no F/N take it earlier with the question:

6. Так же, как и на этапах 3 и 4 выше, оцените его один раз, получите пункт и сверьтесь с преклиром:

“Is there an earlier similar problem?”

“Это было (желаемое) общение?”.

4. Get the earlier problem and if no F/N, follow it earlier similar, earlier similar, earlier similar to F/N.

Если нет, повторите снова. Если да, укажите преклиру это.

7. Если в этот момент нет П/С, следуйте к более раннему, задав вопрос:

OVERT ACT: An intentionally committed harmful act committed in an effort to solve a problem.

“Есть более ранний подобный разрыв АРО?”.

... an act of omission or commission which does the least good for the least number of dynamics or the most harm to the greatest number of dynamics.

8. Найдите более ранний подобный разрыв АРО, проведите АРОП, ЛЖНВО, подтвердите преклиру. Если нет П/С, повторяйте этап 7, идя еще раньше и всегда используя АРОП и ЛЖНВО, — до тех пор, пока не добьетесь П/С.

That thing which you do which you aren’t willing to have happen to you.

Когда вы получите П/С и ОХП, это и будет нужный вам результат.

WITHHOLD: An undisclosed harmful (contra-survival) act. Something the pc did that he isn’t talking about.

MISSED WITHHOLD: An undisclosed contra-survival act which has been restimulated by another but not disclosed. This is a withhold which another person nearly found out about, leaving the person with the withhold in a state of wondering whether his hidden deed is known or not.

ПРОБЛЕМА: конфликт, возникающий из-за двух противоположных намерений. Это одно против другого; намерение-противонамерение, беспокоящее преклира.

The pc with a missed withhold will not be honestly “willing to talk to the auditor” and, therefore, not in session until the missed withhold is pulled.

ПРОБЛЕМА НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ:

Missing a withhold or not getting all of it is the sole source of an ARC break. A missed withhold is observable by any of the following: pc not making progress, pc critical of, nattery or angry at the auditor, refusing to talk to the auditor, not desirous of being audited, boiling off, exhausted, foggy at session end, dropped havingness, telling others the auditor is no good, demanding redress of wrongs, critical of Scientology or organizations or people of Scientology, lack of auditing results, dissemination failures. (Ref: HCOB 3 May 62, ARC Breaks, Missed Withholds.) The auditor must not overlook any manifestations of a missed withhold.

... особая проблема, существующая в физической вселенной сейчас, та проблема, на которой зафиксировано внимание преклира.

Thus, if the pc has a missed withhold you get it, get all of it using the system described below, and use the same system on each earlier similar missed withhold until you get the F/N.

... любые обстоятельства, которые настолько захватывают внимание преклира, что, по его мнению, вместо получения одитинга ему следует делать что-то, связанное именно с этими обстоятельствами.

The third rudiment question is:

Состояние “преклир в сессии” нарушается тогда, когда внимание преклира фиксируется на чем-то таком, что существует в физической вселенной “прямо сейчас”. Внимание преклира — “там”, а не на собственном кейсе. Если одитор не замечает ПНВ и не улаживает ее, то преклир так и не входит в сессию и еще больше возбуждается; возникает разрыв АРО. Никаких достижений нет, так как он не в сессии.

1. “Has a withhold been missed?”

Второй вопрос рудиментов таков:

2. If you get a missed withhold, find out:

1. “У вас есть проблема настоящего времени?”.

(a) What was it?

2. Если ПНВ существует, пусть преклир скажет вам о ней.

(b) When was it?

3. Если П/С нет, идите раньше, задав вопрос: “Есть более ранняя подобная проблема?”.

(c) Is that all of the withhold?

4. Найдите более раннюю проблему, и, если П/С опять нет, двигайтесь к более ранней подобной, — все дальше, дальше и дальше, пока не получите П/С.

(d) WHO missed it?

(e) What did (he/she) do to make you wonder whether or not (he/she) knew?

ОВЕРТ: Вредоносное действие, совершенное намеренно в попытке решить проблему.

(f) Who else missed it? (Repeat (e) above).

... акт действия или бездействия, который принес наименьшее благо наименьшему числу динамик или наибольший вред наибольшему числу динамик.

Get another and another who missed it, using the Suppress button as necessary, and repeating (e) above.

Поступок, испытать который на себе вы бы не хотели.

3. Clean it to F/N, or if no F/N take it earlier similar with the question:

ВИСХОЛД: нераскрытое вредоносное (противовыживательное) действие. Что-то, что преклир сделал, но не говорит об этом.

“Is there an earlier similar missed withhold?”

УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД: Нераскрытое противовыживательное действие, которое было рестимулировано другим, но не раскрыто. Это висхолд, который другой человек почти обнаружил, оставив человека с висхолдом в недоумении относительно того, известен или нет его скрытый поступок.

4. Handle each earlier similar missed withhold you get per Step 2 above, until you get an F/N.

Преклир с упущенным висхолдом не будет искренне “готов говорить с одитором” и, следовательно, будет вне сессии до тех пор, пока упущенный висхолд не будет удален.

Упущение висхолда или неполное его получение — это единственный источник разрыва АРО. Упущенный висхолд можно заметить по любому из следующих признаков: преклир не прогрессирует, ворчит или сердится на одитора, отказывается говорить с одитором, не стремится получать одитинг, выкипает, утомляется, в конце сессии сидит как в тумане, теряет обладательность, говорит другим о том, что одитор плох, требует восстановления справедливости, критикует Саентологию, организации или членов Саентологии, отсутствие результатов одитинга, провалы в распространении. (Ссылка: БОХС 3 мая 62, РАЗРЫВЫ АРО, УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ). Одитор не должен пропустить никаких признаков упущенного висхолда.

If a rudiment doesn’t read and is not F/Ning, put in the Suppress button, using: “On the question ‘Do you have an ARC break?’ has anything been suppressed?”

Таким образом, если у преклира есть упущенный висхолд, вы получаете его, получаете его полностью, используя описанную ниже систему, и используете ту же самую систему с каждым более ранним подобным висхолдом до тех пор, пока не получите П/С.

If it reads, take it and ask ARCU, CDEINR, earlier similar, etc.

Вопрос третьего рудимента таков:

Use Suppress in the same way for non-reading PTP and missed withhold rudiments.

1. “Был упущен висхолд?”.

2. Если вы получаете упущенный висхолд, обнаружьте:

If the pc protests, comments, or seems bewildered put in the False button. The question used is:

• (a) Что это было?

“Has anyone said you had a … when you didn’t have one?” Get who, what, when and take it earlier, if necessary, to F/N.

In ruds when you’ve got your F/N and that charge has moved off, indicate it. Don’t push the pc on for some other “EP.”

When the pc F/Ns with VGIs, you’ve got it.

Never try to fly ruds on a high or low TA.

Получите еще и еще другого упустившего, при необходимости используя кнопку Подавления и повторяя шаг (e).

Seeing a high or low TA at session start, the Dianetic or Scientology auditor up to Class II does not start the session but sends the folder back to the C/S for a higher classed auditor to handle. The C/S will order the required correction list to be done by an auditor Class III or above.

3. Очистите до П/С, или, при отсутствии П/С, проработайте более ранние подобные вопросом:

“Есть более ранний подобный упущенный висхолд?”.

REFERENCES:

4. Обработайте каждый более ранний подобный упущенный полученный висхолд в соответствии с описанным выше Шагом 2, до получения П/С.

• HCOB 15 Aug 69 Flying Ruds

Если рудимент не дает показаний и П/С, введите кнопку Подавления, задав вопрос:

“По вопросу "У вас есть разрыв АРО?" что-то было подавлено?”.

Если показания появляются, беритесь за дело и оценивайте АРОП, ЛЖНВО, переходите к более раннему подобному и т. п.

Аналогично используйте кнопку Подавления, если не дает показаний ПНВ, а также по рудиментам, связанным с упущенными висхолдами.

Если преклир протестует, комментирует или недоумевает, введите кнопку Лжи.

Вот используемый вопрос:

• ''“Кто-нибудь говорил вам о том, что ___________ было, хотя этого у вас не было?”.

The above issues give further data on rudiments, ARC breaks, PTPs and missed withholds. Note, however, that this is not a complete list of references on the subject. There is much additional data to be found in the Technical Volumes.

Если в рудиментах вы добились П/С, и соответствующий заряд вышел, укажите об этом преклиру.

Не давите на преклира, пытаясь добиться какого-то другого “КЯ”.

Когда у преклира П/С и ОХП, ваша цель достигнута.

Никогда не пытайтесь запускать рудименты при низкой или высокой РТ.

Если в начале сессии у преклира низкая или высокая РТ, дианетический или саентологический одитор ниже класса II не начинает сессию, а вместо этого посылает папку К/С, чтобы с этой проблемой справился одитор более высокого класса. К/С назначит одитору III-го или более высокого класса выполнение требуемого коррекционного списка.

Ссылки:

• БОХС 15 АВГУСТА 69, “ЗАПУСК РУДИМЕНТОВ”

В выпусках, перечисленных выше, излагаются углубленные сведения о рудиментах, разрывах АРО, ПНВ и упущенных висхолдах. Однако следует обратить внимание на то, что это не полный список источников по данной теме. Существует много дополнительной информации, которую можно найти в Технических Томах.