Спр. лит:

БОХС от 17.09.71 Понимание слов, часть 24 БИБЛИОТЕКА.

БОХС от 19.06.72 исправлено, переиздано 3.06.86 Понимание слов, часть 37 Динки Дикшинэриз

БОХС от 23.03.78PA пересмотрен 14.11.79 Понимание слов, часть 59РА ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ

БОХС от 17.07.79РА I пересмотрен 30.07.83 Понимание слов, часть 64РА ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕПРАВИЛЬНО ПОНЯТОГО СЛОВА

Словари являются нужными и важными инструментами в исследованиях или изучении любого предмета. Но современные словари различаются по точности и пригодности, а многие просто непригодны и вводят в заблуждение из-за включенных неверных или опущенных в них значений слов, грамматических и других ошибок. Поэтому является важным моментом выбор студентом словаря и это может по-разному сказаться на его учебе.

Поскольку словари играют важную роль в изучении и применении саентологии (как и любого другого предмета из этой области), я посчитал, что будет лучше рекомендовать некоторые словари, которые считаются лучшими не имеющихся на сегодняшний день.

СЛОВАРЬ - это книга, содержащая слова языка (или специального предмета), обычно расположенные в алфавитном порядке, которая дает информацию о значениях слов, их произношении, происхождении и т.д.

Словари - жизненно необходимые и важные инструменты при изучении любого предмета. Однако, современные словари различаются по точности и по полезности, а многие из современных словарей вообще бесполезны и могут только запутать человека из-за ложных или пропущенных определений, а также грамматических и других ошибок. Поэтому важно, какой словарь выбирает студент, и это может повлиять на его успех в качестве студента.

Websters New World Dictionary for Yacting Readers:

Я также включил некоторые дополнительные данные по использованию словарей при прояснении слов.

Очень простой американский словарь. Издается New World Дикшинэриз/Саймон энд Шустер в твердом переплете, этимология слов не дается, продается в большинстве книжных магазинов. При пользовании этим словарем студенту придется искать этимологию слов в словаре более крупного формата.

Оксфорд Америкэн Дикшинэри:

Нижеследующие словари рекомендованы, потому что они оказались лучше, точнее и полезнее, чем другие. Ни один словарь не является идеальным для всех студентов. Какой словарь использует студент, зависит от его личного предпочтения и, в некоторой степени, от его словарного запаса и уровня образованности.

Очень хороший американский словарь, который проще словарей для колледжа, но современнее упомянутого выше. В нем дается этимологии слов. Он очень популярен среди студентов, которым требуется словарь промежуточного уровня.

Использование неподходящего словаря может затруднить учебу студента и сильно задержать его на курсе. Если студент обнаружит, что смотрит по словарю слишком много слов из определений, которые он проясняет, и что у него получаются длинные цепочки слов, он должен перейти к более простому словарю. Выбор словаря без соблюдения принципа постепенности может сделать прояснение слов и обучение трудным, когда в этом нет необходимости. Например, “академические” словари очень часто сложны, и некоторые студенты будут тратить слишком много времени, рыская по словарю и пытаясь прояснить непонятое слово из определений проясняемых слов. Это будет пустой тратой времени и усилий.

Издается Эйвон Букс в мягкой обложке и Оксфорд Юниверсити Пресс в твердом переплете.

Если вы посмотрите слово “птица” в простом словаре для начинающих, то в нем говорится примерно следующее: “животное, покрытое перьями, имеющее две ноги и несущее яйца”. Если же вы посмотрите это слово в академическом словаре, оно превратится в “любое теплокровное позвоночное (т. е. животное с позвоночником) класса Aves (латинское слово, означающее “птица”), имеющее тело, покрытое перьями, и передние конечности (передние ноги), модифицировавшиеся (измененные каким-либо образом) в крылья”. (Объяснений, приведенных в скобках, конечно же нет в словарном определении. Они были здесь добавлены, чтобы можно было легко понять представление ими слова “птица”.) Это, вероятно, привело бы студента к определениям слов “позвоночное”, “Aves”, “передние конечности” и “модифицироваться”. После такой малости студент рухнет на стол с 45 словами, которые нужно посмотреть по словарю и о которых он раньше ничего не слышал. Решениеотобрать у него “академический” словарь и дать ему более простой словарь, - и он начнет понемногу продвигаться.

Вэбстерз Нью Волд Дикшинжериз оф Америкэн Ленгвидж, Стьюдэнт Эдишн:

С другой стороны, некоторым студентам как раз подойдут более продвинутые словари, в которых они обнаружат полезные дополнительные сведения.

Американский словарь промежуточного уровня с этимологией слов. Издается Нью Волд Дикшинэриз/Саймон энд Шустер и продается в большинстве книжных магазинов.

Из рекомендованных здесь словарей студент должен найти тот, который подходит ему и соответствует его словарному запасу.

Рэндом Хаус Колледж Дикшинэри:

(Примечание: Если словарь, который выбирает студент, не содержит сведений о происхождении, то после прояснения слова по этому словарю он должен свериться с другим словарем, чтобы прояснить происхождение. Некоторые из лучших простых словарей, к сожалению, не содержат сведений о происхождении слов.)*В оригинале далее перечисляются словари английского языка и дается краткая характеристика достоинств и недостатков каждого словаря. (Прим. ред.)

Словарь для колледжа более высокого уровня, чем приведенные выше. Это американский словарь, издается в США Рэндом Хаус, Инк. и в Канаде Рэндом Хаус оф Канада, Лимитед однотомным изданием.

По мере того, как увеличивается словарный запас студента и сам он становится более образованным, он часто будет “переходить” к более сложным словарям. Это явление “вырастания” из словарей было замечено на пробном курсе по повышению уровня образованности человека. По мере того, как студенты продвигались по курсу, они переходили от словаря для начинающих к более сложному словарю. Суть в том, чтобы использовать как можно более полный и продвинутый словарь, не превышающий вашего понимания. И без колебаний пользуйтесь более простым, если так лучше для вас.

В словаре содержится большое количество слэнговых значений и идиом, приводится этимология слов.

(Некоторые студенты обнаружили, что скорость их обучения значительно возросла просто от перехода на более простой словарь.)

Вэбстерз Нью Волд Дикшинэри оф Америкэн Ленгвидж, Колледж Эдишн:

(Примечание: Когда студент, пользующийся простым словарем, должен обратиться к словарю побольше, чтобы найти определение, которое он ищет (но которого нет в его словаре), он проясняет это конкретное определение по большому словарю, а затем обращается к словарю поменьше, чтобы прояснить остальные определения этого слова. Иначе он завязнет в этом по уши.)

Американский словарь для колледжа, издается Нью Волд Дикшинэриз/Саймон энд Шустер в одном томе. В словаре содержится большое количество сленговых значений, идиом и приводится хорошая этимология слов.

Из рекомендованных здесь словарей студент должен найти тот, который подходит ему. Какой бы словарь он ни выбрал, степень его сложности должна быть приемлемой. Например, вы не дадите иностранному студенту, едва говорящему по-русски, Большой энциклопедический словарь!

Зе Консайз Оксфорд Дикшинэри:

Очень краткий английский словарь, но не простой и не для начинающих. Он представляет собой однотомное издание небольшого формата. В словаре используется много аббревиатур к которым надо привыкнуть, но с их освоением студенты пользуются словарем с такой же легкостью как и любым другим современным словарем подобного типа. Словарь проще, чем обычные словари для колледжа и имеет дополнительное преимущество - определения хорошо сформулированы. Другими словами, одно и то же определение не развивается на несколько других, что характерно для некоторых других словарей.

Карманный словарь - это словарь, который дает определения, недостаточные для настоящего понимания слова. Иногда в них отсутствуют целые определения. “Карманные словари” - это те, которые могут уместиться в вашем кармане. Обычно у них бумажная обложка, и они продаются с лотков в аптеках и овощных магазинах. Не пользуйтесь карманными словарями.

Этот словарь издается Оксфорд Юниверсити Пресс.

Оксфорд Инглиш Дикшинэри:

Пользуясь словарями и проясняя слова, вы должны знать, что можно совершить ошибку “определяя” слова через синонимы. Синоним - это слово, которое означает то же или почти то же, что и другое слово в том же языке. Это не определение слова.

Самый большой и, фактически, главный словарь английского языка. Состоит из двенадцати томов и нескольких дополнительных. (Существует Компакт Эдишн оф зе Оксфорд Инглиш Дикшинэри, который копирует Оксфорд Инглиш Дикшинэри очень мелким шрифтом, для чтения которого требуется увеличительное стекло. Таким образом полное издание большого словаря помещается в двух томах).

Пример: определить “дородный” как “жирный” означает “подыскать определение”, использовав синоним. В то время как определением “дородного” будет: “величавого внешнего вида, рослый, крупный, полный”.

Для большинства студентов этот словарь может оказаться слишком сложным для постоянного пользования. (Для некоторых студентов большие словари могту создавать неудобства, поскольку слова, которые даются в определениях зачастую большие и довольно редикие, и чтобы понять их, надо просмотреть двадцать новых слов).

Определение - это точная формулировка действительной сущности предмета, точное объяснение значения слова или выражения. Синоним не является определением.

Хотя студенты не будут пользоваться только этим словарем, он является обязательным атрибутом комнат для занятий и будет полезен при определении значения некоторых слов, проверке сведений из других словарей и т.д. Это ценный справочный словарь и, порой, единстрвенный, в котором правильно дается значение отдельных слов.

Студент, определивший слово через его синоним, не обязательно понимает нюансы этого слова. Верным указанием для него будет найти определение слова и использовать его в предложениях, пока он не поймет его концептуально.

Оксфордские словари издаются Оксфорд Юниверсити Пресс. Если в местном книжном магазине их не окажется, то они могут их заказать.

Если студент определяет слово только с помощью синонима, он не получает подлинного понимания слова.

Из приведенных словарей студенту следует выбрать тот, который ему подходит. Выбранный словарь должен соответствовать его уровню. Не давать же иностранному студенту, который едва знаком с английским языком, большой Оксфордский словарь для занятий!!

Было обнаружено, что некоторые словари пропускают определения и могут даже содержать ложные определения. Если при использовании словаря студент встречает что-то, похожее на ложное определение, с этим можно справиться. Первым делом надо убедиться, что в этом определении нет никаких непонятых слов, затем нужно свериться по другому словарю и посмотреть определение проясняемого слова, данного в нем. Для этого может потребоваться не один словарь. Таким образом можно разделаться с любым ложным определением.

Другие словари, энциклопедии и учебники должны находиться под рукой для справки.

Словарь, в котором даются неправильные определения слов, а порой определения отсутствуют вовсе. Маленькие словари легко помещаются в кармане, издаются в мягкой обложке и продаются в журнальных киосках, аптеках и продуктовых магазинах. Не пользуйтесь этими словарями.

Если студент обнаруживает или подозревает, что определение пропущено, необходимо свериться по другим словарям или справочникам, найти пропущенное определение и прояснить его.

Определения слов в Английских и Американских словарях имеют некоторые различия, поскольку Американцы (США) и Англичане (Великобритания) часть слов понимают неодинаково.

Этимология - это объяснение происхождения слова.

В Английском словаре дается употребление слов, которое характерно для Английского (Британского) языка, но это вы вряд ли найдете в Американском словаре, т. к. эти слова не являются частью Американского Английского языка. В разных словарях содержится то, что характерно для определенного языка.

Слова произошли откуда-то и первоначально что-то означали. Со временем в их значениях происходили изменения.

Хорошим примером Английского словаря для англичанина является Оксфорд Инглиш Дикшинари.

Знание происхождения важно для получения полного понимания слова. Понимание истоков слова обеспечивает гораздо лучшее усвоение концепции этого слова. Студенты находят большое подспорье для полного концептуального понимания слова в прояснении его происхождения.

Основная часть словаря студента должна соответствовать его родному языку. Но это не означает, что американцу не следует пользоваться Британским изданием (или наоборот). В противном же случае следует помнить о вышесказанном и проверять слова в словаре своего языка по мере потребности.

Студент должен всегда прояснять происхождение любого слова, которое он смотрит по словарю.

Часто окажется, что студент не знает, как читать происхождения слов в большинстве словарей. Наиболее распространенной их ошибкой является непонимание того, что, когда в описании происхождения есть слово, выделенное другим шрифтом, это означает, что это слово появляется в словаре где-то еще и там, вероятно, содержится больше информации о его происхождении. (Например, происхождение “термометра” дано в одном словаре как “ТЕРМО + МЕТР”. Посмотрев “термо”, находим, что оно происходит от греческого thermos, означающего горячий, или therme, означающего жара. А происхождение “метра” ведется от французского metre, что, в свою очередь, восходит к греческому metron, означающему измерение.) Понимая и используя эти выделенные слова, студент может получить полную картину происхождения слова.

Как стало известно, в некоторых словарях опускаются и даже могут даваться неверные значения. Если студент при пользовании словарем встречает неверное по его мнению значение, то можно поступить следующим образом. Сначала следует убедиться в том, что все понятно в определении, которое вызывает сомнение. Затем следует проверить определение уточняемого слова по другому словарю. Для этого может потребоваться не один словарь. Таким образом решается проблема неверного значения.

Если у студента трудности с пониманием этимологии, это, скорее всего, из-за приведенного выше - плюс непонятое слово или символ в этимологии. С подобного рода сложностями достаточно просто справиться.

Под рукой следует иметь различные словари, энциклопедии, справочники.

Мы давно уже знаем о важности прояснения слов, и разумно предположить, что то, каким словарем мы при этом пользуемся, не менее важно.

Если студенту встречается опущенное или как ему кажется опущенное значение, то следует обратиться к другим словарям или справочникам и найти и уточнить опущенное значение.

Я уверен, что эти данные будут полезны.

Этимология - это сообщение о происхождении слова.

Слова откуда-то появились и им ли какое-то значение, но с годами значение слова порой менялось.

Этимология имеет важное значение для полного понимания слов. Знание происхождения слова приведет к большему пониманию его концепции. Большую помощь в понимании слов оказывает знание их этимологии.

Студент должен всегда выяснять этимологию слова, значение которого он ищет.

Как станет известно, студенты не знают как следует читать этимологию слов в большинстве словарей. Наиболее распространенная ошибка заключается в непонимании того, что если слово, написанное заглавными буквами, стоит в этимологическом значении, то оно встречается в других местах словаря и, возможно, содержит больше сведений об этимологии. (Например, этимология "" дается в одном словаре как "+". В этимологическом описании слова "" говорится, что оно от греческого "" и означает теплота, жар. А слово "" дается как производное от французского "", которое образовалось от греческого "" и означает мера, измерять.) Зная как обращаться со словами, выделенными заглавными буквами, студент сможет получить полное представление об этимологии слова.

Если у студента возникают проблемы с этимологией, то это вероятнее всего из-за причин указанных выше плюс непонятое слово или символ в этимологическом описании. Эти трудности преодолеваются без особого труда.

Зэ Оксфорд Дикшинэри оф Инглиш Этимолоджи, который издается Оксфорд Юниверсити Пресс, это очень хороший этимологический словарь.

Нам давно известна необходимость уточнения слов и само собой разумеется, что имеет значение и используемый словарь.

Верю, что эти сведения пригодятся.