Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex HCO BULLETIN OF 23 MAY 1971R Issue VIII Revised 4 December 1974 | Усадьба Сент-Хилл, Ист Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 23 МАЯ 1971R Выпуск V ПЕРЕСМОТРЕНО 29 НОЯБРЯ 1974 ГОДА |
RECOGNITION OF RIGHTNESS OF THE BEING | ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ В ОДИТИНГЕ |
An auditor’s tendency is to look for wrongnesses. He is always trying to find something wrong with the pc. That’s the nature of Scientology; we assume that there is something wrong with somebody otherwise he wouldn’t be here and be dead in his head, and he would be capable of doing a great deal more than he is doing at the particular moment. | Легкость, с которой вы управляете циклом общения, определяется вашим умением наблюдать за тем, что делает преклир. |
An individual is basically and routinely good, capable of many actions and considerable power. | Следует добавить еще кое-что в связи с ОБНОЗИСОМ [наблюдением очевидного] цикла общения. |
In the state of a Free Thetan or Native State he is a far more powerful individual than when he’s been complicated up. | Вы должны закончить исследование собственных действий тогда, когда закончится ваше обучение. Начиная с этого момента ваше наблюдение должно быть связано исключительно с тем, что делает или не делает преклир. |
It’s the idea of the additive data to the Thetan. Try to give somebody something he doesn’t want and you are going to overthrow his power of choice. His power of choice is the only thing that he had to begin with, which gave him power, capability and anything else and that power of choice has been consistently and continuously overthrown by giving him things he didn’t want and taking away from him things he didn’t want to get rid of back and forth. You get the individual pretty overwhelmed and he goes down in power. | Ваш способ управления циклом общения должен стать настолько инстинктивным и совершенным, чтобы вам никогда не пришлось бы беспокоиться о том, что вы сами сейчас делаете. |
What happened to him actually is he solved something that didn’t need solving. There was something he couldn’t confront so he solved it and he fixed the solution. | Время, отведенное для вас для того, чтобы вы все это усвоили, - это обучение. Если вы знаете, что ваш цикл общения совершенен, то вам больше и не придется беспокоиться по поводу того, правильно ли вы ведете его или нет. Вы знаете, что ваш цикл совершенен, и поэтому это вас больше не беспокоит. |
Anytime you fix these solutions, for ever and ever you put the individual down grade. An individual becomes aberrated by additives. His experiences in this universe are usually calculated to degrade and depower him. Now all you have to do is pick up all of these criss-crosses and you return him to power. | В реальном одитинге наблюдаемый вами цикл общения - это цикл преклира. Ваше дело - цикл общения и реакции преклира. |
Man is an added-to being and everything that has been added to him has decreased his ability to cope. When you add something to the Being he gets worse. | Именно это отличает одитора, способного разбить любой кейс; если у одитора этого нет, то он не может разбить даже яйцо. |
We are in the business of deleting wrongnesses from the individual. | Разница именно в том, способен ли одитор наблюдать цикл общения преклира и исправлять различные ляпсусы. |
Even the Freudian Analyst realized that some additive had been added that should be deleted. So the idea of deleting something to bring about a recovery is not new with us. | Это так просто. |
Because we are in the business of deleting wrongnesses from the individual we seldom look at rightnesses and that’s what’s wrong with most auditors. They are so anxious to find the wrongness – and quite properly – and they never really look at the rightness. If they don’t look at the rightnesses that are present, then they aren’t appreciating the degrees of truth that are present that can be promoted into more truth. | Достаточно только задать вопрос, на который преклир может ответить, затем проследить за тем, отвечает ли на него преклир, а во время ответа преклира - наблюдать за тем, завершил ли преклир ответ на вопрос или все еще отвечает. После этого дайте ему подтверждение. Затем займите его чем-нибудь другим. Можно задать тот же или другой вопрос. |
In other words they are starting at a level of no truth present all the time so of course they never make any forward progress. | Задавание преклиру вопроса, на который он может ответить, включает также и прояснение команды одитинга. |
You must realize that there must be truth present and that this truth must be recognized and that this is hand-in-glove a part of auditing – the recognition of the fact that truth is present. | Кроме того, задайте вопрос преклиру таким образом, чтобы преклир мог расслышать его и знал, о чем его спрашивают. Когда преклир будет отвечать на вопрос, будьте бдительны и постарайтесь понять, что преклир отвечает именно на этот вопрос, а не на какой-то другой. |
If you only look for wrongnesses and only recognize wrongnesses then you will never be able to pull anything up a gradient because you won’t think you have any rightnesses to work with. It just all looks wrong to you. | Вам придется развить некий род чувствительности, позволяющей узнать, когда преклир заканчивает ответ на то, что вы задали ему. Вы способны распознать, когда преклир заканчивает. Это ваше состояние знания. Он похож на человека, который закончил, и так же чувствует себя. Частью это здравый смысл, частично это отражается в его речевой интонации, - но это именно тот инстинкт, который вам нужно развить. Вы знаете, что он закончил. |
You have to be able to look at the wrongnesses in order to right them but we also have to be able to look at the rightnesses in order to increase them. | Зная, что он закончил отвечать, вы сообщаете ему о том, что он закончил, с помощью подтверждения ("Хорошо", "Нормально" и т.п.). Это что-то похожее на сообщение преклиру о пропущенном заряде. Типа: "Сейчас, отвечая на вопрос, вы нашли и определили точное местонахождение пропущенного заряда, и вы сказали мне об этом". Вот в чем волшебство подтверждения. |
We are only trying to find wrongnesses in order to increase rightnesses, and that’s very important. If you have no rightnesses present in a session you will never be able to make any progress of any kind. Progress is built on a gradient scale of rightnesses by which you delete wrongnesses and they drop and fall away. | Если у вас нет такой чувствительности, позволяющей определить момент, когда преклир закончил, то получается вот что: он отвечает, ничего не получает от вас, вы просто сидите и смотрите на него, включаются его социальные механизмы, он начинает заниматься самоодитингом, а у вас - никакого изменения РТ. |
Therefore, Processing is an action by which wrongnesses can be deleted from the case to the degree that rightnesses are present in the session. You cannot take a case that doesn’t have any rightness present and delete a wrongness. So you have to realize that there are rightnesses present and then you increase those rightnesses That makes it possible for you to pick up the wrongnesses and that’s what auditing consists of. | Степень завершенности, которую вы вкладываете в свое подтверждение, также свидетельствует о вашем здравом смысле, так как преклиру можно дать настолько жесткое подтверждение, что сессия тут же и закончится. Подобные штучки очень хороши на тренировках (там это простительно), но только НЕ в сессии одитинга. |
Auditing is a contest of maintaining rightnesses so that we can delete wrongnesses. If you keep on deleting wrongnesses, all the while maintaining and increasing the rightnesses you eventually wind up with a very right being. You are trying to get a right being, therefore if you don’t continually encourage right beingness you never wind up with a right being. | Поработайте как следует над собственным циклом общения и отладьте его, чтобы после обучения вам бы не пришлось об этом беспокоиться. |
You must learn to observe an auditing session. You want your pc to wind up in a right state – in a more native, more capable, less overwhelmed, higher power of choice sort of state. You want him to wind up with more rightnesses. | ОСНОВАТЕЛЬ |
Therefore, if you audit so that you do not encourage and increase rightnesses then you won’t wind up with a right pc. | |
The degree of rightness you have present must exceed the wrongness you are going to pick up. It’s a proportional action. If you’ve got as much wrongness in a session as you’ve got rightness you’re not riding on any cushion. It makes a very difficult job of auditing. If you want to pick up this little wrongness, you have to have rightnesses present which are big enough to engulf it. That makes easy auditing. | |
If the rightnesses in the session are very minor and the problem is a tiny one, there isn’t enough rightness in the session to handle the problem and the pc cannot erase it. | |
The pc’s ability to as-is or erase in a session is directly proportional to the number of good indicators present in the session. | |
And his inability to cope in a session rises proportionally to the number of bad indicators present in a session. | |
Any process has its own series of bad indicators. And the bad indicator moves in when the good indicator moves out So you have to have a primary knowledge of good indicators. | |
Don’t look for bad indicators on and on and on; you’ll drive the pc around the bend and suppress the good indicators What you want to do is know your good indicators for the level you are running so well that when one of them disappears out of the session, your ears go up and you instantly look for the bad indicator. Don’t look for the bad indicator until you see the vanishment of the good indicator. Otherwise you’re continually prowling around looking for wrongnesses in a session and you keep a pc very upset and you get no auditing done of any kind whatsoever. | |
Remember this next time you see a pc start to bog and drag and flounder one way or the other. You’ve got to get the pc’s good indicators back in before you can get the pc to handle what you want him to handle. | |
What influences the attitude of the pc is an ARC Break (that of course is influenced earlier by the auditor’s behavior), or the pc has an overt on the auditor or the pc has a missed withhold. | |
An auditor who never gets in and finds out what is wrong in the session – the reasonable auditor – messes up pcs like mad. | |
If all the good indicators are present the auditor knows he is doing a good job of auditing. | |
Founder | |