Любой штатный сотрудник, который не знает инструкции по этике, является летающей мишенью. "Летающие мишени" используются для того, чтобы бросать их в воздух и стрелять в них.

Этот цикл таков, что совершаются глупые ошибки. Настоящее "Почему" не обнаруживается или его не улаживают, и когда это происходит, сердитые руководители, которые должны "исправить это", начинают стрелять.

От штатных сотрудников ожидается выполнение своей работы, и нет никаких оправданий вообще, чтобы не делать этого.

Было обнаружено, что сотрудники, занимающиеся тестированием, и начальники отделов процессинга совершали такие незаконные действия, как прояснение людям слов в Оксфордском тесте анализа личности, в Американском тесте анализа личности и других тестах.

Но иногда бывает, что происходят несправедливости. Совершаются глупые ошибки, затем назначаются состояния, люди смещаются с поста или на них нападают иным образом.

Пример: В июле преклир заполняет тест ОСА (или какой-либо другой тест), который показывает состояние кейса на данный момент. Затем преклир получает одитинг. В августе он заполняет ещё один тест, который показывает, какие изменения в кейсе произвёл одитинг к этому моменту. Если в течение этого времени ответственный за тестирование или начальник отдела процессинга прояснял с ним слова в тесте, то показания теста изменятся. Если ввести такую дополнительную переменную, то у вас не будет совершенно никакой возможности установить, какие изменения в кейсе произвёл одитинг.

Обычно это происходит потому, что штатный сотрудник, к сожалению, не знает своих прав.

Пример: Был измерен рост ребёнка, и затем этого ребёнка начали кормить определёнными продуктами, чтобы посмотреть, будет ли он расти. Если ктонибудь заменит или растянет мерную ленту, с помощью которой измеряли рост ребёнка, то вы не сможете выяснить, есть ли какой-то результат от того, что ребёнка кормили этими продуктами.

Нужна справедливость, и она имеет определенное назначение. Когда нет дисциплины, вся группа терпит крах. Постоянно замечалось, что неудача группы начиналась с отсутствия или с потери дисциплины. Без нее группа и ее члены умирают.

В науке это называется «принять что-то за константу».

Большинство людей думают, что дисциплина плоха, потому что, в основном, "традиционная" дисциплина является просто грубой несправедливостью.

Нас совершенно не волнует, понимает преклир тест или нет. В следующий раз, когда преклир будет заполнять его, у него, вероятно, будут всё те же непонятые слова, но у него изменится мнение, или даже он станет более сообразительным, или у него улучшится память, и показания теста изменятся.

Большинство людей даже не знают, что "справедливость" означает честное и беспристрастное обращение как к группе, так и к индивидууму.

Следовательно, нельзя делать ничего из перечисленного ниже.

Коммерческие фирмы и кредитные компании имеют такой уровень несправедливости, в который трудно поверить. Человеку никогда не дают быть лицом к лицу со своими обвинителями, и он даже может не знать, что его обвинили, пока его не застрелят.

1. Никогда не сообщайте преклиру правильные ответы на вопросы теста.

Психиатрия, как она раскрыта в блестящей книге Доктора Заза "Фабрика безумия",использует процедуры "справедливости", разработанные в дни сожжения ведьм и секретных обвинителей, только на основе мнений, наказывая без суда и т.д. Вполне возможно, что психиатрическое влияние на современное судебное мышление является основной причиной нынешнего беспокойного состояния общества.

Не дай бог, чтобы мы сами когда-либо упали до такого варварства.

Это несправедливость, которая разрушает дисциплину.

Когда вы указываете на неправильное обвинение, на которое не обращали внимания в каком-то деле, это дело проваливается. Когда вы неправильно обвиняете и несправедливо наказываете, группа терпит крах.

Истина в том, что нельзя по-настоящему положиться на человека, угрожая "наказанием". С наказанием человек по сути не добивается дисциплины; он даёт волю несправедливости.

А. Удостоверьтесь, что каждый, кто занимается тестированием, понял этот БОХС и знает, что такое тест и для чего мы тестируем людей.

Многие правительства так чувствительны по поводу своей божественной правоты в юридических вопросах, что едва вы открываете рот, они разражаются неконтролируемой грубостью. Попасть в руки полиции само по себе является катастрофой во многих местах, даже когда вы просто истец, не говоря уже о том, когда вы - обвиняемый. Поэтому общественное волнение достигает максимума в таких районах.

Б. Никогда и близко не подпускайте к линии тестирования тех, кто постоянно подаёт ложные доклады.

Только когда у группы есть буфер против несправедливости, ей без опасений можно применять дисциплину.

В. Обеспечьте, чтобы листы с ответами на тесты не могли изучить или увидеть сотрудники, не имеющие на это права.

Посты обладают ценностью для персонала. Внезапные смещения, неправильные назначения состояний и другие действия могут принести больше вреда, чем пользы.

Г. Используйте второй и третий варианты вопросов теста, каждый из которых отличается от первого. (Тесты выпускаются в таком виде.)

С другой стороны, вы не можете позволить, чтобы весь персонал спотыкался о какого-то глупого штатного сотрудника, чья непроизводительность расстраивает линии и производство. Позволить этой ситуации продолжаться, не предпринимая никаких действий, - значит принести намного больше вреда, чем пользы.

Д. Предлагайте преклирам заполнить другие тесты (тест на способность, тест Отиса*тест Отиса: тест Отиса на умственные способности, который быстро подсчитывается. Разновидность теста на КИ. и другие), чтобы сравнить их результаты с результатами второго или третьего теста ОСА или АРА, если есть сомнения относительно того, не «прояснялись ли слова» в тесте ОСА и не были ли фальсифицированы его результаты.

Между точками грубой несправедливости и требуемой дисциплины есть золотая середина, где дисциплина, какой бы строгой она ни была, является справедливой, и где не терпят глупых ошибок.

Е. Сделайте так, чтобы постоянно работали экзаменаторы: добейтесь, чтобы ВСЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ сопровождались проверкой на Е-метре у экзаменатора. «Есть ли у вас какие-либо сомнения или оговорки относительно (то, что подтверждается)?» Записывайте все МГНОВЕННЫЕ риды (может произойти запоздалый всплеск стрелки, являющийся протестом). Этот вопрос задают прежде, чем спросить, хочет ли преклир подтвердить завершение. Например: «Есть ли у вас какие-либо сомнения или оговорки относительно завершения Метода 1 прояснения слов?» Мгновенного рида нет. Тогда задавайте вопрос о подтверждении: «Хотели бы вы подтвердить ?»

Достижение этой золотой середины зависит не столько от образованных и сдержанных руководителей, сколько от штатного сотрудника, который знает свои права и пользуется ими.

Пусть экзаменатор никогда не допускает того, чтобы преклира даже спрашивали о подтверждении или зачёте, если у него высокий или низкий тонарм или если у него нет F/N. Если первый вопрос, приведённый выше, даёт МГНОВЕННЫЙ рид, экзаменатор не задаёт второй вопрос, а папку возвращает кейс-супервайзеру.

Это трудно донести до понимания, потому что некий начальник может сказать: "Эта инструкция не относится к данному случаю" или "Если ты доложишь об этом, я сниму с тебя голову", или "Мне наплевать на твои права, ты УВОЛЕН!" С другой стороны, Ревизионный комитет по расследованию *Ревизионный комитет по расследованию: Решения и резолюции созывающего (Комитет по расследованию. -Прим. перев.) органа могут быть подвергнуты пересмотру (ревизии) со стороны любого вышестоящего комитета. Ревизия может быть затребована любой заинтересованной стороной, а не кем-либо другим,и только в том случае, если было рекомендовано наказание (утверждённое или нет). Комитет по расследованию для ревизии собирается и работает точно так же, как и обычный Комитет по расследованию, но он не может вызывать новых или даже старых свидетелей или заитересованные стороны (истца или ответчика. - Прим. перев.). Все, что он может сделать, - это прослушать записи слушаний, проверить доказательства, представленные в первоначальных слушаниях, и рекомендовать своему собственному созывающему органу одно из двух: 1) что новый комитет созывается по месту нахождения Вышестоящего Созывающего Органа, чтобы проверить пункты, находящиеся под вопросом; 2) что наказание изменяется. Ревизионный комитет по расследованию может рекомендовать увеличение или уменьшение наказания. может работать так медленно, что он никогда не справляется вовремя, или вообще никогда не созывается.

Ж. Требуйте, чтобы в секции успехов проводили проверки на Е-метре, записывая показания ТА и реакции стрелки на бланках историй успеха. Если у человека высокий или низкий ТА или если у него нет F/N, то его история успеха является недействительной. После того как человек написал историю успеха, сотрудник секции успехов проводит проверку на Е-метре, записывает показания Е-метра, так чтобы преклир этого не видел, улыбается и даёт подтверждение. Он не отказывается принять историю успеха, иначе это вызовет разрыв АРО с преклиром. Но он должен обратить внимание секретаря отделения распределения и секретаря отделения квалификации на то, что в отделении 4 было дано ложное подтверждение и получен плохой результат и это должно быть вычтено из статистики отделения 4.

Мы живем - или пытаемся жить - в очень несправедливой культуре. При этом большая часть нашего основного обучения проходила в условиях несправедливости, а не надлежащей дисциплины.

З. Как экзаменатор, так и сотрудники секции успехов должны знать БОХСы, посвящённые ложному ТА, чтобы они не давали преклиру неподходящие банки и не использовали банки, если одитор использовал металлические подставки для ног.

Поэтому выне можете ожидать полного совершенства справедливости. Но мы можем сделать ее лучше и менее несправедливой.

Это послужит защитой для нашей линии тестирования.

Линия тестирования существует для того, чтобы можно было проверять работу К/С и качество проведения одитинга. Мы не пытаемся выяснить, работают ли Дианетика и Саентология. Мы знаем, что они работают. Используя тесты, прибегая к услугам экзаменатора и секции успехов, мы пытаемся выяснить, правильно ли обучают Дианетике и Саентологии и правильно ли их применяют в отделении 4 и в отделе совершенствования персонала.

"Обращение за помощью" означает "прибегнуть или обратиться к человеку или предмету за помощью или безопасностью". Можно обратиться не только к человеку, но и к вещи или процедуре для исправления ситуации.

ЧЕСТНОСТЬ – это главное требование на линиях тестирования. Люди, которые занимаются СО и подделывают результаты, чтобы получить какой-то статус или чтобы казаться хорошими ребятами, не должны подавать заявление о постановке на посты, связанные с тестированием, и они не должны находиться на этих постах.

В ходе расследования причин того, почему определенные люди, которые были поставлены на посты, не делали своей работы, было выяснено, что им было сказано заниматься чем-то иным вместо этого. Они и сделали это что-то иное. Они не знали, что у них есть "куда обратиться за помощью". Поскольку они никуда не обращались за помощью, неизменно предполагалось, что они добровольно подчинились незаконным приказам, и поэтому они подвергались разбирательству в комитете по расследованиям.

В ГЛУБИНЕ ДУШИ ПРЕКЛИР ИЛИ СТУДЕНТ ЗНАЕТ, ДОБИЛСЯ ОН УСПЕХА ИЛИ НЕТ.

А что, собственно, значит, что "они не добивались коррекции" этого явно незаконного приказа? Они просто не объявляли об этом. Они не могли бросать вызов этому человеку. Они не могли отказать.

Если вы скажете ему, что он добился успеха, или если он увидит это в результатах теста, тогда как на самом деле этого не произошло, то у него сложится неверное мнение о вас, и он будет сомневаться в вас.

Комитету по расследованиям следовало бы их спросить: "Обратились ли вы за какой-нибудь помощью, получив незаконный приказ?" Если ответ - "НЕТ", то они - соучастники в причинении ущерба. Если ответ - "ДА", и они могут доказать это, то их следовало бы признать невиновными в злом умысле, и их руководителю попало бы.

Если вы скажете ему, что он не добился успеха, тогда как он на самом деле его добился, то у него сложится неверное мнение о вас.

В какой форме могло выразиться обращение за помощью?

Он подумает, что вы не знаете своё дело, и сбежит.

Простой доклад-уведомление Администратору по этике или Мастеру при оружии: "Мне дали различные приказы, которые противоречат назначению моего поста; я объявил об этом, но вынужден следовать незаконному приказу", - мог бы защитить их от строгих мер.

ДУШЕВНОЕ ЗДОРОВЬЕ – это, по сути, ЧЕСТНОСТЬ и ИСТИНА.

НЕ обратившись же за помощью, подчиненный тем самым превратил себя в соучастника этого дела.

Если появляются ложные или искажённые данные, то это АБЕРРАЦИЯ.

Изложенное выше не очень эффективно, так как это не исправляет приказа, и, следовательно, некоторое наказание на человека может быть направлено.

Поэтому будьте честны, и пусть под вашим руководством будут душевно здоровые начальник отдела процессинга, экзаменатор, секция успехов и линия ТЕСТИРОВАНИЯ.

На другом конце МАКСИМАЛЬНОГО ОБРАЩЕНИЯ ЗА ПОМОЩЬЮ был бы телекс Ассистенту Помощника *Ассистент Помощника: 1. Помощник - это звание Офицера по персоналу Флага на Флаге. Ассистент Помощника - это звание в КОС. В организации соответствующий ему по обязанностям и шляпе пост - это Начальник отделения. В случае помощника, подразумевается, что человек, которому помогают, - это Коммодор. В случае Ассистента Помощника, человек, которому помогают, - это Помощник Флага. - ЛРХ, MMTD: ASSISTANT AIDE. в КОС *КОС, Континентальный Офис Связи (CLO): Офис Морской организации на континенте, который руководит этим континентом.- ЛРХ, MMTD: CONTINENTAL LIAISON OFFICE. или Помощнику, или в Бюро действий *Бюро действий: 1. Там, где у какой-то организации есть неприятности (статистики идут вниз), Бюро действий Флага берет инициативу в свои руки. На основе исследований и точной оценки пишутся миссионерские приказы, чтобы исправить минусы и поднять статистики и жизнеспособность организации. Если есть серьёзная проблема в какой-то большой организации, в эту организацию посылается миссия от Флага. Эта миссия выполняется согласно Действию Флага. - ЛРХ, MMTD: ACTION BUREAU. на Флаге, со следующим содержанием: "ИД ДЖО БЛОУ НЕ ДАЕТ МНЕ ВЫПОЛНЯТЬ МОИ ОБЯЗАННОСТИ НАЧ. ОХС СОГЛАСНО ПРИКАЗУ, А СДЕЛАЛ МЕНЯ ОДИТОРОМ".

Вне зависимости от того, были ли предприняты какие-то действия или нет, это освободило бы человека от неприятностей. Он смог бы привлечь внимание к тому, кто издал незаконный приказ. Его не могли бы наказать за это или за то, что он стал работать на посту одитора вместо предписанного ему поста Нач. ОХС.

Чтобы понять ОБРАЩЕНИЕ ЗА ПОМОЩЬЮ, нужно знать иерархию приказов. Инструкции (в ИП) и БОХС идут первыми. Затем идут приказы Флага, континентальные и местные приказы в нисходящем порядке.

Оргсхема говорит об этом на местном уровне. Чем выше расположено имя на оргсхеме, тем главнее является сотрудник по должности.

Если человек не ОБРАЩАЕТСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ по поводу неправильного состояния, увольнения, незаконного приказа, суда или Комитета по расследованиям, каким бы несправедливым это действие ни было, он пострадает.

От подчиненного какой-то миссии:

"Дорогой Помощник Бюро по действиям. Эта миссия потерпит неудачу. Мы не следуем нашим приказам, Ответственный не использует мои услуги. Подпись". Такой доклад мог бы освободить человека от Комитета по расследованиям как заинтересованную сторону, ЕСЛИ БЫ ЕГО ОТПРАВИЛИ В ТО ВРЕМЯ, КОГДА СУЩЕСТВОВАЛА МИССИЯ.

Вы не можете следовать незаконному приказу и (или) совершить другие нарушения, а затем ожидать большой помощи, представ перед Комитетом по расследованиям.

Но если суд или Комитет по расследованиям ошибся в своих решениях, человек имеет право ОБРАТИТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ. Он может требовать РЕВИЗИОННОГО КОМИТЕТА ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ и его просьба ДОЛЖНА быть удовлетворена.

Сместить человека с поста и затем назначить ему суд или разбирательство в Комитете по расследованиям является нарушением последовательности.

Дело человека должно быть рассмотрено судом или Комитетом по расследованиям прежде, чем его сместят.

Назначить состояние и затем подвергнуть также разбирательству в Комитетепо расследованиямэто тоже нарушение последовательности. Назначается или состояние, или Комитет по расследованиям.

Увольнения или отчисления, когда человек был принят как штатный сотрудник или член экипажа, требует суда или Комитета по расследованиям.

Если решения оспариваются, может состояться Ревизионный комитет по расследованиям.

Комитет по расследованиям может послать человека в Совет пригодности *Совет пригодности: 1. Существуют временные ограничения насчёт того, как долго нужно проходить SS I и SS II. Человек, который не может сделать это, направляется в Квалификацию, где он отчисляется и ему советуют, как стать более пригодным для работы. В МО - это Совет пригодности. (ИП ОХС 23 июля 1972). - ЛРХ, MMTD: FITNESS BOARD. или Совет пригодности может послать человека в Комитет по расследованиям.

Прежде всего Совет пригодности имеет полномочия запретить принять кого-то в штат или в экипаж. Чтобы отказать в приеме, Комитет по расследованиям не нужен.

НО человек, которому отказали таким образом, может запросить Ревизионный комитет по расследованиям.

И если человек находится в штате, он не может быть "смещён с поста, отправлен в Совет пригодности и уволен". Требуется суд или Комитет по расследованиям, чтобы сместить с поста и (или) направить в Совет пригодности.

Лучшая защита против любого этического действия - это хорошие статистики. Если у человека нет личной статистики, то он в плохом положении и является очень подходящей летающей мишенью, если чтото идет плохо.

Когда личные статистики подвергаются сомнению как "нереальные", "не подходящие" или "фальсифицированные", человек должен иметь статистику его секции, отдела или отделения действительно в очень хорошем состоянии и указать на нее (и не позволять, чтобы она была плоха), так как она - наиболее наглядна и способна вызвать доверие.

Любой человек может запросить Комитет по расследованиям в отношении его самого по любому делу. Примером был бы интерн, отчисленный с курса, который не верит, что провалился. Он может затребовать Комитет по расследованиям. Если он сможет доказать, что не провалился, то он должен быть восстановлен.

Если в человека "стреляют" или к нему относятся с презрением посредством ложных обвинений, то его первым действием могло бы быть обращение к Администратору по этике или МПО *МПО: Мастер при оружии. с просьбой о расследовании третьей стороны, и если это не сработает, то он может запросить Комитет по расследованиям, чтобы очистить свое имя или репутацию. Или чтобы быть справедливо "застреленным" за это дело.

Пример: с кем-то грубо обращаются. Сам он не может справиться с этим. Тогда он запрашивает Комитет по расследованиям.

Это ДОЛЖНО быть предоставлено ему. И это должно быть сделано БЫСТРО.

Человек имеет право на то, чтобы его судили только те, кто старше его по рангу или статусу.

Пример. Сотрудник Класса VIII не мог бы правомерно подвергаться разбирательству по техническому вопросу в Комитете по расследованиям, председатель которого имеет Класс Ноль.

Пример. Начальник Технического отделения не может подвергаться разбирательству в Комитете по расследованиям, возглавляемом Начальником отдела Одитинга, или суду, проводимому одним из его одиторов.

Исполнительного Директора или Коммуникатора ЛРХ должна судить организация, непосредственно старшая над их организацией, и они вообще не могут быть подвергнуты суду в их собственных организациях.

Ранее происходили вопиющие нарушения всех этих вещей. КА *КА: Командующий Администратор. и Комм. ЛРХ однажды были смещены и отправлены домой, после того как им сказали, что это был "приказ ЛРХ", которого на самом деле не было. Они не остались на постах и не предприняли обычных действий, таких как "давайте посмотрим, где это написано и подписано". Или "мы должны спросить Флаг", или "мы требуем Комитета по расследованиям". НЕ оставаясь на посту, позволяя себя сместить, не используя НИКАКОГО обращения за помощью, они действительно были виновными в дезертирстве с поста. Им попало со всех сторон ИЗ-ЗА НЕИСПОЛЬЗОВАНИЯ СВОИХ ПРАВ.

Золотые Звезды *Золотая Звезда: Одитор Класса VIII, завершивший "Курс руководителя организации". - ЛРХ, MMTD: GOLD STAR. и Зеленые Звезды *Зелёная Звезда: Одитор Класса IV, завершивший "Курс руководителя организации". - ЛРХ, MMTD: GREEN STAR. обладают определенными правами в назначении их собственных состояний. Когда они допускают игнорирование или попрание этих прав без какого-либо обращения за помощью, они виновны дважды: они допустили несправедливость плюс все остальное, что они сделали.

Это не полный список процедур и правомерных действий.

Все, что излагается здесь, это:

ДИСЦИПЛИНА В ГРУППЕ НУЖНА.

НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ ДИСЦИПЛИНЕ ВРЕДИТ.

НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ ПРОИСХОДИТ ТОГДА, КОГДА ЛЮДИ ДОПУСКАЮТ ЕЕ, НЕ ЗНАЯ СВОИХ ПРАВ ИЛИ ИГНОРИРУЯ ИХ И НЕ ПЫТАЯСЬ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ ИЛИ ИСПРАВЛЯТЬ ОШИБКИ.

Это жалкое зрелище , когда руководители и Администраторы по этике не знают или не применяют правильного правосудия, а штатные сотрудники игнорируют свои права или не пользуются ими.

Результатом этого является полная потеря дисциплины - не имеет значения, сколько человек вешают! Или сколько не вешают.

Итак, там, где ЭТИКА ОТСУТСТВУЕТ, на самом деле нужно просто проверить руководителей и Администраторов по этике по этическим инструкциям и проверить сотрудников на знание своих прав, и в наиболее расстроенной области появится некоторая видимость порядка.

Именно ЭТО является средством для лучшей дисциплины и процветания в группе. А не более активная стрельба по летающим мишеням.

Таким путём спокойная, счастливая обстановка может быть сделана.