В период до 1966 года нас иногда мучали навязчивыми идеями ДОБАВИТЬ что-либо в процессинг или инструкции. Добавления делали вещи неработающими.

В период, продолжавшийся вплоть до 1966 года, нам досаждало иногда возникавшее у некоторых людей навязчивое стремление ДОБАВЛЯТЬ что-то к процессам или положениям оргполитики. Добавления приводили к тому, что эти процессы и положения оргполитики утрачивали свою действенность.

После 1966 года, когда я ушел с поста Исполнительного Директора Корпорации Управления Саентологическими Организациями, установилось новое положение. Контрольные листы, процессы, интенсивы, ступени стали СОКРАЩАТЬ.

После 1966 года, когда я ушёл с поста исполнительного директора Всемирной организации, стала появляться новая тенденция. Люди стали УРЕЗАТЬ контрольные листы, процессы, интенсивы и ступени.

Такое явление мы будем называть СОКРАТИТЕЛЬНЫМ стремлением, создав новое слово.

Это можно назвать – чтобы иметь термин – стремлением к УРЕЗАНИЮ.

Это оправдывалось настолько убедительно, что даже меня уговорили согласиться с некоторыми моментами, так что Вы не должны чувствовать себя плохо, если Вас надули и Вы купились на идею сокращения чего-то для того, чтобы получить результаты побыстрее.

Сторонники практики урезания были настолько убедительны, что им даже удалось добиться моего согласия с некоторыми из их предложений. Так что не чувствуйте себя неловко, если вас обвели вокруг пальца, заставив купиться на идею сокращения чего-то, чтобы скорее получить результаты.

Никто в действительности не видел, куда шла эта тенденция.

Никто в действительности не видел, к чему всё это вело.

В 1970 году обзор, который я только что закончил, показал, что эти усилия зашли настолько далеко, что полностью было осуществлено следующее:

Как показало исследование, проведённое в этом году (я только что его завершил), усилия, предпринимавшиеся в данном направлении, были столь грандиозны, что всё это привело к широкому распространению следующего:

А. Обучение к этому времени больше не содержало достаточного количества материалов по Саентологии для того, чтобы во многих местах сделать эффективного Саентологического одитора.

А. Количество саентологических материалов, по которым проводилось обучение, стало во многих местах недостаточным для подготовки саентологических одиторов, способных добиваться результатов.

Б. Время прохождения уровней сократилось для ступеней от 0 до IV с 50 часов до 2 1/2 минут.

Б. Был сокращён одитинг на ступенях с 0 по IV. Он стал проводиться в течение двух с половиной минут вместо пятидесяти часов.

В. Конечные явления ступеней и процессов стали необязательными.

В. C конечными явлениями ступеней и процессов перестали считаться. И вот каков был конечный результат:

Конечный результат всего этого таков:

1. Горстка умелых одиторов.

1. Мало квалифицированных одиторов.

В сущности, Саентология была выброшена за борт. Она была урезана настолько, что утратила свою неизменную действенность, и результаты стали достигаться лишь время от времени.

В сущности, Саентология была выброшена. Из состояния абсолютной работоспособности она была сокращена до состояния случайных результатов.

Впервые я наблюдал стремление к урезанию у одного из руководителей в Сент-Хилле, которого уже давно уволили оттуда за постоянные оверты и отсутствие достижений в кейсе. Он постоянно будоражил людей, призывая исключить лекции из курса Сент-Хилла. Поскольку записи лекций включают в себя девяносто процентов данных, содержащихся в «Специальном обзорном курсе СентХилла», я просто решил, что этот человек перешёл на сторону врага, и перестал обращать на него внимание. Однако были и другие, придерживавшиеся того же мнения, и они начали помечать основные книги и бюллетени как «просто исторические данные» или же говорить: «Теперь мы это не используем» или «Это устаревшие материалы, просто просмотрите их: это интересно». Таким образом были отброшены в сторону законы листинга и другие данные.

Я увидел первое стремление к этому явлению в одном руководителе, который уже давно уволен из Сейнт Хилла, и который сам представлял из себя постоянный оверт, у которого не было достижений в кейсе, который все время агитировал уничтожить магнитофонные записи с Курса Сейнт=Хилла. Так как 90% информации Специального Инструктивного Курса Сейнт Хилла записано на пленках, то я просто подумал, что он превратился во врага, и проигнорировал его. Однако, и другие имели похожие идеи и стали "наклеивать ярлыки" на книги и бюллетени с таким содержанием: "просто вспомогательная информация", или говорить: "Сейчас мы это не используем", или: "Это устарело. Вы можете просмотреть только для интереса". Таким образом, законы списков и другие явления были выброшены.

Недавно я обнаружил, что причина неудач, которые преследовали кейс-супервайзеров, заключалась в том, что они просто не знали данных, содержащихся в книгах «Дианетика: первоначальные тезисы» и «Дианетика: эволюция науки», а также «Саентология 8–80» и «Саентология 8–8008». ПОСЛЕ ТОГО, КАК Я ПОТРЕБОВАЛ, ЧТОБЫ ОНИ ИЗУЧИЛИ ЭТИ КНИГИ, ОНИ ОКАЗАЛИСЬ В СОСТОЯНИИ ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТОВ С КЕЙСАМИ. Они не знали того, с чем имели дело, – разума, поэтому как же они могли давать разумные распоряжения в отношении того, что нужно проходить в том или ином кейсе?

Недавно я обнаружил причину неудач Кейс-Супервайзеров в том, что они просто не знали материалов книг "Дианетика: Исходные тезисы" и "Дианетика: Эволюция науки", или "Саентология 8-80", или "Саентология 8-8008". КОГДА Я ПОТРЕБОВАЛ, ЧТОБЫ ОНИ ИЗУЧИЛИ ЭТИ КНИГИ, ОНИ ПРИОБРЕЛИ СПОСОБНОСТЬ СПРАВЛЯТЬСЯ С КЕЙСАМИ. Они не знали того, с чем пытались справиться - разум - и поэтому могли ли они быть благоразумными, давая распоряжения, что нужно пройти в кейсе?

В 1950 году у нас была кучка болванов, экс-психологов, экс-сумасшедших. Они постоянно требовали, чтобы было изобретено какое-нибудь действие, с помощью которого можно было бы полностью отклировать человека за две секунды. За всем этим стояла их неспособность сконцентрировать на чём-либо своё внимание и даже неспособность работать. Это были люди, которые хотели добиться максимального результата за одно мгновенье. При этом они не могли получать ни одного процесса тяжелее, чем «Как дела?», сохраняя реальность о происходящем, и они вообще не видели стену – они видели её мокап!

Возвратимся в 1950 год: мы привыкли к тому, что у нас была небольшая горсть "четвероногих альбатросов", бывших психологов, бывших лунатиков. Они постоянно требовали чего-нибудь такого, что сделало бы кого-нибудь клиром за две секунды. За всем этим стояла неспособность сконцентрировать внимание или даже работать. Это люди стремились немедленно получить полный эффект. И все же они не могли проходить никакой процесс с реальностью, которая была бы глубже чем на процессе: "Как у Вас дела?", и они никогда не видели стену - они видели ее мок-ап!

Так что вокруг нас всегда присутствует стремление СДЕЛАТЬ ВСЁ СРАЗУСРАЗУ – стремление, которое лишило психиатрию всякого здравомыслия.

Поэтому стремление "ДЕЛАЙ ЭТО ВСЕ СЕЙЧАС, СИЮ ЖЕ МИНУТУ", которое разрушило вообще всё здравомыслие психиатров - всегда рядом.

Идеальным курсом для таких людей представляется курс, на котором контрольный лист студента включает в себя один-единственный пункт и студент проходит этот пункт за одну минуту.

Студент, у которого в контрольном листе только один пункт, и который проходит его весь за минуту - это идеальная иллюстрация таких явлений.

Идеальной же сессией одитинга для таких людей становится сессия, в которой за две с половиной минуты преклира полностью проводят через все ступени, включая самую верхнюю.

Преклир, который проходит все уровни до самого высокого за 2 1/2 минуты, становится идеальным примером таким образом проведенной сессии.

Всё это просто нереально. Такая вот нереальность слишком прочно укоренилась на наших линиях, и прямо сейчас мы её выпроваживаем.

Подобные вещи просто нереальны. Но эта нереальность закрепилась у нас слишком жёстко, и теперь мы сопровождаем её под конвоем обратно и немедленно.

Приведённые ниже положения оргполитики полностью вступают в силу, и их необходимо всецело поддерживать.

Следующие инструкции являются полновластными и должны полностью поддерживаться.

1. После того как полностью одобренный контрольный лист какого бы то ни было курса был опубликован, он не может быть урезан, отредактирован или сокращён.

1. Курсовые контрольные листы нельзя сокращать, редактировать или уменьшать после того, как контрольный лист для любого курса полностью одобрен и выпущен для использования.

Если у Вас в какой-либо организации или миссии имеется область финансовых проблем, Вам не нужно смотреть дальше тех ошибок, которые отмечены в этом инструктивном письме.

Если у вас в организации или миссии есть какие-либо проблемы с районом деятельности или финансовые затруднения, то вам не надо ничего искать, кроме тех ошибок, на которые было указано в данном инструктивном письме.

"Дианетическая Троица", сертифицированная после 1.5 часов процессинга, "многократные заявления" (multiple declares) после

«Три потока по Дианетике», прохождение которых засчитывается преклиру после полутора часов процессинга, «одновременное декларирование нескольких ступеней» после десяти минут одитинга по ступеням от 0 до IV, использование контрольных листов, из которых были исключены все основные материалы, непонимание того, что подлинные достижения, способности и успехи требуют работы, – всё это лежит в основе любых трудностей, которые испытывают организации или миссии.

10 минут с для ступеней с 0 по IV, использование контрольных листов, все основные материалы которых были сокращены, отсутствие понимания роста, способностей и успеха - всё это должно быть проработано до получения действительных результатов, и всё это лежит в основе любой проблемы, которую имеет любая организация или миссия.

Инструктивное письмо от 10 мая 1970 «Одиночное декларирование» положило начало более честной эпохе.

Начиная со времени ИП от 10 мая 1970 года, "ОДНОКРАТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ", начинается эра большей честности.

Порыскайте вокруг и приведите всё это в порядок. Предоставляйте Саентологию, а не что-то урезанное.

Пробивайтесь везде и ставьте все на место. Предоставляйте Саентологию, а не сокращение.