English version

Поиск по названию документа:
Поиск по содержанию:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Ethics and Executives (EXEC-12) - P720503 | Сравнить
- Ethics and Executives (EXEC-12R) - P720503R77 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Этика и Исполнители (РУК-12, ЭТИКА) - И720503R77 | Сравнить
- Этика и Руководители (РУК-12, ЭТИКА) (ц) - И720503R72 | Сравнить
- Этика и Руководители (РУК-12, ЭТИКА) (ц) - И720503RA00 | Сравнить
- Этика и Руководители (РУК-12, ЭТИКА) - И720503R77 | Сравнить

СКАНЫ ЗА ЭТУ ДАТУ- 720503 - HCO Policy Letter - Ethics and Executives [PL024-031]
- 720503R - HCO Policy Letter - Ethics and Executives [PL034-002]
- 720503R - HCO Policy Letter - Ethics and Executives [PL039-027]
- 720503R - HCO Policy Letter - Ethics and Executives [PL044-043]
СОДЕРЖАНИЕ Этика и исполнители Техническое Шаги исполнителя или офицера, выполняемые при приведении этики члена персонала в порядок Шаг 1 Шаг 2 Шаг 3 Шаг 4 Шаг 5 Формула первой динамике Шаг 6 Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 3 МАЯ 1972R
ПЕРЕСМОТРЕНО 18 ДЕКАБРЯ 1977
Офис Хаббарда по Cвязям
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
Инструктивное письмо ОХС от 3 мая 1972п
Пересмотрено 18 декабря 1977
РазмножитьРазмножить
В шляпы руководителейВ шляпы исполнителей
ВАЖНОВажно
Серия Руководитель, 12
ЭТИКА
Серия Руководитель, 12
ЭТИКА

Этика и исполнители

ЭТИКА И РУКОВОДИТЕЛИ

Любой человек, занимающий исполнительный пост (главу отделения и выше) считается исполнителем.

Под РУКОВОДИТЕЛЕМ понимается любой человек, занимающий руководящий пост.

Оценка вскрыла то, что упадок во многих организациях, это следствие неудачи части исполнителей нести свои шляпы этики и правосудия.

Оценка обнаружила, что провалы во многих организациях явились следствием неспособности руководителей носить свои шляпы по этике и правосудию.

Было обнаружено, что если за административными причинами кроется неразрешенная этическая ситуация, то обычно все административные действия не работают и не вызывают рост статистик.

Было выявлено, что кроме административных причин провала, обычно имелась также этическая ситуация, неулаженность которой приводило к неэффективности устранения административной причины или к неподнятию статистик.

В области с низкой статистикой исполнитель обязан расследовать и вычислить любую ситуацию отсутствия этики и добиться ее исправления.

В отношении любой низкостатной области обязанностью руководителя является расследование и выявление и исправление всех неэтичных ситуаций.

Этика это личная вещь в отношении к группе. Неэтичные люди это те, кто неэтичны сами по себе, по отдельности.

Этика — это личное дело, имеющее отношение к группе. Неэтичные люди — это те, у которых не в порядке уровень их собственной этики.

Ответственностью исполнителя будет являться наблюдение за этим, люди под его управлением и в его области должны ввести свою личную этику и поддерживать ее.

Частью ответственности руководителя является контроль за тем, чтобы подчиненные ему люди в его области вводили и сохраняли свою личную этику.

Ложь, ложные доклады, неэтичная жизнь персонала, должна быть найдена и путем убеждения исправлена.

Нечестность, ложные доклады, отсутствие этики в личной жизни должны отслеживаться и исправляться с помощью убеждения.

Когда исполнитель наблюдает подобные вещи, он или она должны делать все что они могут, что добиться от человека присутствия его собственной этики.

Когда руководитель наблюдает подобные вещи, то он должен предпринять все меры для того, чтобы человек привел в порядок свою этику.

Когда в какой-то области статистика низка, исполнитель должен сразу заподозрить ситуацию отсутствия этики, в которой замешан один или более членов персонала и должен расследовать и убедить человека быть более честным и этичным и исправить любое найденное состояние отсутствия этики.

Если какая-то область низкостатна, руководитель обязан немедленно заподозрить неэтичное положение, связанное с одним или большим количеством сотрудников в этой области, провести расследование и убедить их стать более честными и этичными, и исправить обнаруженную неэтичную ситуацию.

Если это не правильно и если человек или область все еще обладают низкой статистикой, исполнитель должен объявить человеку или области состояние опасности и применить ИП ОХС от 9 апр 72, правильное разрешение состояния опасности*БОХС от 9 апр 72, правильное разрешение состояния опасности, можно найти в приложениях, прим. Перевод..

Если это не помогло и человек или область остаются низкостатными, то руководитель должен объявить этому человеку или области Опасность и применить ИП ОХС от 9 апр. 72 «Правильное улаживание состояния опасности».

Эта ситуация, если она не исправлена, таким образом становится делом правосудия всей группы с судами и КомУлами. Личности, чья этика все же продолжает отсутствовать, должны быть замещены на посту.

Если эта ситуация не исправилась, то это становится предметом полного правосудия группы с применением Судов и Комитетов Улик. Люди, чья этика остается не в порядке, должны быть заменены.

Начальники исполнителей должны настаивать на внедрении этой политики и применять ее к любому исполнителю, чья личная этика отсутствует или он терпит неудачу в ее применении. Будет обнаружено, что те, кто не применяют эту инструкцию сами в чем-то нечестны или замешаны в неэтичную деятельность.

Начальники руководителей должны внедрить эту инструкцию и использовать ее с любым руководителем, чья личная этика не в порядке и кто не способен применить её. Обнаружится, что те, кто не применяет данную инструкцию, сами страдают от определенных нечестностей и неэтичных ситуаций.

Жизненно важно для любой организации быть сильной и эффективной и этичной.

ЕСЛИ КАКАЯ-ЛИБО ОРГАНИЗАЦИЯ СТРЕМИТСЯ БЫТЬ СИЛЬНОЙ И ЭФФЕКТИВНОЙ, ТО ДЛЯ НЕЕ ЖИЗНЕННО ВАЖНО БЫТЬ ЭТИЧНОЙ.

Наиболее важная область этического поведения в организации это верхушка и самые ближайшие к ней посты.

НАИБОЛЕЕ ВАЖНОЙ ОБЛАСТЬЮ ЭТИЧНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ЕЕ ВЕРШИНА И ПРИЛЕГАЮЩИЕ ОБЛАСТИ.

Неудача в этике, на верхушке или около нее, может разрушить организацию и сделать ее статистику низкой.

Этический провал на вершине или в прилегающей области может прикончить организацию и сделать ее низкостатной.

В истории существует множество примеров.

Исторических примеров — множество.

Таким образом, политика состоит в том, что исполнитель должен поддерживать присутствие своей этики и тех, кто находится ниже него по положению в схеме организации или же, в обратном случае, должен быть дисциплинирован или в отношении него должен быть проведен ком ул, и он должен быть убран с этого поста, aha его место должен быть найден тот, кто этичен и может поддерживать этику у тех, кто находятся под его управлением.

СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ИНСТРУКЦИЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ ТО, ЧТО РУКОВОДИТЕЛЬ ДОЛЖЕН СОХРАНЯТЬ СОБСТВЕННУЮ ЭТИКУ И ЭТИКУ СВОИХ ПОДЧИНЕННЫХ, ИЛИ, В ПРОТИВНОМ СЛУЧАЕ, ПОЛУЧАТЬ НАКАЗАНИЕ, КОМИТЕТ УЛИК И СМЕЩЕНИЕ С ЛЮБОГО ОТВЕТСТВЕННОГО ПОСТА, С ЗАМЕНОЙ НА ТОГО, КТО ЭТИЧЕН САМ И СПОСОБЕН ПОДДЕРЖИВАТЬ ЭТИКУ СВОИХ ПОДЧИНЕННЫХ.

То, от чего в таком случае должны отталкиваться член персонала и исполнитель, это неудача в том, чтобы показать пример высоких этических стандартов.

Обвинение, выдвигаемое в любом подобном случае в отношении члена персонала или руководителя — это НЕСПОСОБНОСТЬ ПОДДЕРЖИВАТЬ ИЛИ УСТАНАВЛИВАТЬ ПРИМЕР ВЫСОКИХ ЭТИЧЕСКИХ СТАНДАРТОВ.

Подобные нарушения состоят из:

Подобные преступления состоят из

1. Лживости

  1. НЕЧЕСТНОСТИ.

2. Использование ложных заявлений для того, чтобы скрыть ситуацию.

  • Использования ложных утверждений для сокрытия ситуаций.
  • 3. Представление ситуации другой, чем она на самом деле является, чтобы скрыть преступления и избежать дисциплины.

  • Представление событий в ином виде, чем они на самом деле есть, с целью сокрытия преступлений и избежания наказания.
  • 4. Нерегулярные связи по 2д и практики по 2д.

  • Беспорядочные связи и занятия по 2 динамике.
  • 5. Подверженность принятию алкоголя или наркотиков.

  • Пристрастие к алкоголю или наркотикам.
  • 6. Поощрение отсутствия этики.

  • Поощрение неэтичности.
  • 7. Поддержание или неудача в том, чтобы эффективно справиться с ситуацией отсутствия этики в отношении себя или других, являясь при этом участником, офицером или исполнителем.

  • Нежелание или неспособность улаживать неэтичные ситуации у самого себя и у других в качестве ответственного, администратора или руководителя.
  • Техническое

    ТЕХНИЧЕСКАЯ СТОРОНА

    Люди с утаиваниями отсутствия этики не способны видеть. Это подтверждается тем, что людям, которые получили успешный одитинг по соответствующим процессам, возвращается просто великолепное восприятие окружения.

    Люди с неэтичными висхолдами слепы. Это доказывается волшебными восстановлениями восприятий окружения у тех, что прошел эффективный и продолжительный одитинг по таким процессам.

    Такие люди, чья этика находится на низком уровне, будут наводить хаос и расстраивать группу, потому как они ищут оправданий своим разрушительным действиям против группы. А это ведет к еще большему количеству вредоносных действий

    Подобные люди также склонны выдумывать поддельное окружение и на самом деле его видеть.

    Люди, у которых отсутствует этика, быстро опускаются до состояния предательства по отношению к группе

    Люди с низкой этикой приносят расстройство и волнение в группу, стараясь оправдать свои вредные действия против нее. Что приводит к еще большему вреду.

    Человек, чья этика отсутствовала в течении долгого периода времени выходит "из своего вэйланса". Это уже не "они".

    Неэтичные люди быстро попадают в Предательство по отношению к группе.

    Счастье достигается только теми, кто честен к себе и окружающим. Группа процветает только тогда, когда у каждого ее члена присутствует этика

    Человек, этика которого была не в порядке долгое время, приходит в состояние «вне валента». Он становится «кем-то другим».

    Даже когда человек пин (потенциальный источник неприятностей), должно присутствовать его неэтичное поведение в отношении подавляющей личности, с которой он или она связан, и именно поэтому этот человек стал пином.

    Счастье доступно только тем, кто ЧЕСТЕН с самим собой и другими.

    Люди, которые физически больны, являются пинами и они неэтичны по отношению к человеку или предмету от которой они пинятся!

    Группа процветает только тогда, когда каждый ее член поддерживает свою личную этику.

    Таким образом, группа должна быть счастливой и здоровой, продолжать свое существование и процветать, если отдельные члены будут этичными.

    Даже в случае ПИНовой ситуации человек должен был сначала допустить какое-то неэтичное поведение в отношении той подавляющей личности, с которой он связан.

    Именно от исполнителя или офицера зависит наблюдение за этим и именно от них зависит действия, необходимые для того, чтобы сделать из группу этичную группу.

    Больные люди являются ПИНами и неэтичны по отношению к тому человеку или вещи, от которых они ПИНуют!

    Шаги исполнителя или офицера, выполняемые при приведении этики члена персонала в порядок

    ________________

    Шаг 1

    Таким образом, необходимым условием процветания и счастья группы, ее стабильности и благополучия, является поддержание этики ее отдельными членами.

    Лично информируйте человека, что он находится в состоянии опасности по причине его действий или упущений, низкой статистики, ложных отчетов или их отсутствия, 2д или в зависимости от каких угодно обстоятельств.

    Следить за этим и ДЕЛАТЬ то, что необходимо для этого — это дело руководителя или администратора, желающего иметь этичную группу.

    На самом деле он в опасности, потому что кто-нибудь рано или поздно собирается действовать, чтобы нанести ему удар.

    ________________

    Возможно ему уже назначили некоторое другое состояние.

    ШАГИ, ПРЕДПРИНИМАЕМЫЕ РУКОВОДИТЕЛЕМ ИЛИ АДМИНИСТРАТОРОМ ДЛЯ УЛАЖИВАНИЯ ЭТИКИ ЧЛЕНА ПЕРСОНАЛА

    Но это дело между ним и вами.

    ШАГ 1

    Он в опасности, потому как вам приходится требовать от него просить привести его этику в порядок, это то что он должен сделать сам.

    Лично проинформируйте человека о том, что он находится в состоянии Опасности по причине каких-то действий и бездействий, низкой статистики, ложных докладов, отсутствия отчетов, второй динамики или других соответствующих обстоятельств.

    Если он сотрудничает и завершает этот рандаун и все приходит в порядок, то вы поможете ему.

    Он на самом деле находится В Опасности, потому что рано или поздно кто-то нанесет по нему удар.

    Если он не сотрудничает, вам придется применить к нему групповые процедуры правосудия.

    Возможно, ему уже было назначено другое состояние.

    Это шанс для него привести свою этику в порядок самостоятельно с вашей помощью, прежде чем он потерпит неудачу.

    Но это — между ним и вами.

    Когда он принимает этот факт, шаг 1 выполнен, переходите к шагу 2.

    ОН НАХОДИТСЯ В ОПАСНОСТИ ПОТОМУ, ЧТО ВАМ ПРИХОДИТСЯ ОБХОДИТЬ ЕГО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ВВЕСТИ ЭТИКУ — ВЫПОЛНИТЬ ТО ДЕЙСТВИЕ, КОТОРОЕ ОН ДОЛЖЕН ДЕЛАТЬ САМ.

    Шаг 2

    Если он сотрудничает, завершает эту программу и все нормально улаживается, то вы ему помогаете.

    Этика доводится до человека путем понимания того, что она значит. Доведите определения до полного понимания.

    Если он не сотрудничает, вам необходимо использовать систему правосудия группы.

    Следующие слова должны быть прояснены по методу 4, это включает в себя все слова в определениях этих слов.

    Это его шанс уладить собственную этику с вашей помощью, до того как он потерпит действительный провал.

    "этика: изучение основной природы морали (принципы правильного и неправильного поведения), и, исходя из этого человек, делает особый моральный выбор в отношении того, как он будет обращаться с другими."

    Когда он примет этот факт, Шаг 1 выполнен. Переходите к шагу 2.

    "правила или стандарты, относящиеся к взаимному поведению членов одной профессии".

    ШАГ 2

    "правосудие: (1) моральная правота; равенство. (2) честь, честность. (3) сильное благоразумие. (4) честное обращение, поощрение или наказание (5) администрирование и процедура закона."

    Этика улаживается с человеком в соответствии с определением.

    "ложный: противоположный фактам или истине; в отсутствие подтверждений; Неверный. Не выразительный или неискренний; обманный. Не честный; предательский. Имеющий сходство и отождествленный с подобной или относящейся к этому сущностью"

    ДОБЕЙТЕСЬ ПОЛНОГО ПОНИМАНИЯ ДЕФИНИЦИЙ.

    "нечестный: относящийся ко лжи, бесчестию, обману и предательству". "отговорка ложная причина или извинение. Показ чего-то не реального"

    Необходимо провести с человеком прояснение следующих слов Методом 4, включая все слова внутри дефиниций:

    "предательство: быть вероломным или бесчестным по отношению к чему-либо".

    «ЭТИКА: Учение об общей природе морали (принципов правильного и неправильного поведения) и конкретных моральных выборов, которые человек принимает во взаимоотношениях с другими».

    "отсутствие этики: действие или ситуация, в которой замешан индивидуум, и которая противоположна идеалам и высшим интересам группы. Действие, ситуация или обращение, противоположное этическим стандартам, кодексам или идеалам группы или других членов группы. Действие или бездействие индивидуума, который этим мог бы уменьшить или уменьшил эффективность группы или ее других членов.

    «Правила или стандарты, определяющие поведение представителей определенной профессии».

    Индивидуальное действие или бездействие, которое подавляет хорошее состояние группы или подавляет ее в достижении своих целей"

    «ПРАВОСУДИЕ:

    Не переходите к следующем шагу до тех пор, пока вышеописанные слова не будут прояснены по методу 4 прояснения слов.

    1. Стремление поддержать справедливость и равенство.

    Шаг 3

    2. Честь, честность.

    Спросите у человека в какой неэтичной ситуации он замешен.

    3. Правильное суждение.

    Это может потребовать от человека некоторое время для размышлений или же он может подавить в себе это, не высказывая это в страхе о последствиях. Убедите его в том, что вы всего лишь пытаетесь помочь ему.

    4. Честное отношение: награда или наказание.

    Он возможно расскажет это в сессии, но не проводите ему сессию как часть улаживания неэтичной ситуации просто мягко уговорите его высказать это.

    5. Управление и применение законов».

    Если его поведение или действия убоги или статистика низка, то он, конечно же, будет способен вспомнить свою собственную неэтичную деятельность.

    «ЛОЖНЫЙ: противоречащий фактам или истине, необоснованный, неверный. Не обладающий смыслом или подлинностью, обманчивый. Нарушающий доверие. Предательский. Подделывающийся под что-то или стремящийся себя выдать за то, чем на самом деле не является».

    Иногда человек скрытый ПИН и связан с подавляющей или антагонизирующей личностью, группой или пещью. В таком случае он будет гонять по американским горкам как кейс на посту, либо попадать в несчастные случаи или часто болеть. (посмотрите технологию ПИН для будущего разрешения. Контрольный лист ИПП от 31 мая 1971пж IV, определение ПИНа и ПЛ, контрольный лист для направления и разрешения, но тем не менее продолжайте выполнять эти шаги).

    «НЕЧЕСТНЫЙ: лживый, обманывающий, мошенничающий или стремящийся провести».

    Иногда человек просто слишком много болтает по какому-то поводу и говорит лишнее, создавая упущенные утаивания, в таком случае необходима сессия одитинга.

    «ПРИТВОРСТВО: ложная причина или оправдание. Видимость, на самом деле ни на чем не основанная».

    Если человек начинает заниматься самоодитингом по списку /то есть он начинает составлять список без присутствия одитора, из-за того, что в прошлой сессии, одитор составил неполный или неправильный список, ссылка приведенный ниже БОХС/, то добейтесь того, чтобы он был проодитирован по БОХС от 20 апр 72, серия к/с 78 II, назначение продукта и исправление ошибок 2со в сессии одитинга человек может быть очень расстроен из-за неверного пункта. Это легко исправить, но это должно быть исправлено, если оно возникает.

    «ПРЕДАТЬ: нарушить преданность или веру в себя».

    При помощи своего 2со или какими еще угодно способами вы будете пользоваться, либо при помощи исправления доведите этот шаг до того момента, когда пк прояснит неэтичную ситуации и сам ее четко обозначит. Если вы прервали этот шаг, то не забудьте его возобновить настолько быстро, насколько это возможно. Если все правильно, то у человека будут ХП.

    «ВНЕ-ЭТИКИ: действие или ситуация, в которые вовлечен индивидуум, противоречащие идеалам или наилучшим интересам его группы. Действие, ситуация или связь, противоречащие этическим стандартам, кодексам или идеалам этой группы или отдельных ее членов. Действие или бездействие со стороны индивидуума, которое привело или могло привести к снижению общей эффективности группы или ее отдельных членов. Личное действие или бездействие, препятствующее общему благополучию группы или достижению ее целей».

    Шаг 4

    Не переходите к шагу 3 до тех пор, пока все эти слова не будут прояснены по Методу 4.

    Добейтесь того, чтобы человек выяснил, как неэтичная ситуация в которую он или она замешаны, была бы предательством группы или как бы она сделала их ложными членами группы или ложными ее идеалам.

    ШАГ 3

    Не делайте человека виноватым. Просто добейтесь того, чтобы они посмотрели на все это своими глазами.

    Спросите человека, в какую неэтичную ситуацию он вовлечен.

    Когда они это ясно увидели и полностью осознали, переходите к следующему шагу.

    Человеку может потребоваться некоторое время для того чтобы обдумать этот вопрос, или он может попытаться подавить это и побояться рассказать об этом по причине страха перед последствиями. Убедите его в том, что вы просто стараетесь ему помочь.

    Шаг 5

    Возможно, он выдавал это в сессии, но не осознавал как неэтичную ситуацию. Убедите его пройти через это.

    Человек теперь готовприменить к самому себе формулуопасности первой динамики.

    Если его поведение или статистика неприглядны, то он совершенно точно может указать вам свою личную неэтичную ситуацию.

    Дайте ему эту формулу и объясните ее ему.

    Иногда человек является скрытым ПИНом, связанным с подавителем или враждебной группой, человеком или вещью. В таком случае он будет страдать от взлетов и падений как кейс или на посту, попадать в аварии или часто болеть. (Материалы для данного случая и ан будущее —см. ПИН-технологию. Контрольный лист — ИПП 31 мая 1971RG, Выпуск IV, КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ ПО ОБНАРУЖЕНИЮ, НАПРАВЛЕНИЮ ПО ЛИНИЯМ И УЛАЖИВАНИЮ ПИНов И ПЛ , но продолжайте работать по нижеуказанным шагам).

    Формула первой динамике

    Иногда человек просто применяет СО (хвастается и не хочет очиститься). В таком случае требуется сессия одитинга.

    Эта формула специально подобрана под первую динамику:

    Если человек занимается само-составлением списка, отправьте его на одитинг по БОХС 20 апреля 72, Серия К/С 78, в котором описана процедура сессии одитинга. Человек может впасть в большое расстройство из-за неверного пункта. Это исправить просто, однако все же необходимо это проделать.

    1-ая 1: минуйте привычки и обычный распорядок дня.

    С помощью 2СО или любых средств или исправлений доведите этот Шаг 3 до четкой и ясной формулировки неэтичной ситуации. Не забудьте выполнить этот шаг даже в том случае, если при его выполнении пришлось отвлечься. При правильной работе вы увидите ХП.

    1-ая 2: справьтесь с ситуацией и с любой опасностью в ней.

    ШАГ 4

    1-ая 3: назначьте себе состояние опасности.

    Пусть человек проработает вопрос о том, как та неэтичная ситуация, в которую он вовлечен, предает группу или делает его неверным в отношении группы или ее идеалов.

    1-ая 4: добейтесь присутствия своей собственной этики обнаружением того, что вы делаете неэтичное и используйте свою собственную дисциплину, чтобы это исправить, станьте честным и прямолинейным.

    Не надо делать его виноватым. Он должен просто сам это увидеть.

    1-ая 5: перестройте вашу жизнь так, чтобы опасная ситуация больше не повторялась с вами.

    Когда он ясно увидел это и полностью это осознал, переходите к следующему шагу.

    1-ая 6: сформулируйте и подберите соответствующую политику, чтобы в будущем определить и предотвратить возможность такой ситуации.

    ШАГ 5

    Вот так, обычно человек уже был связан с другой группой с низкими статистиками, продуктами-проступками, плохим поведением или с низкими состояниями, судами и КомУлами.

    Теперь человек готов применить к себе формулу опасности по первой динамике.

    Так что это не важно в каком другом состоянии он находился. Вы назначаете ему состояние опасности.

    Дайте ему эту формулу и объясните ее.

    Так что 1-ая 1 и 1-ая 2 из вышеописанных пунктов применимы к ситуации с группой, в которой он находится

    ФОРМУЛА ДЛЯ ПЕРВОЙ ДИНАМИКИ

    Он должен назначить сам себе состояние опасности, когда осознает, как он был в опасности от самого себя.

    Для первой динамики формула принимает вид:

    С шага 4 начинался этот рандаун.

    1-я 1) обходите привычки или нормальные принятые действия

    Он мог выполнить 1-ая 4, применяя данные из шагов 2 и 3. Он или она должны использовать свою дисциплину по отношению к свое ситуации отсутствия этики и сделать это честно и прямо в отношении себя и группы.

    1-я 2) уладьте ситуацию и любую опасность в ней

    1-ая 5 ясно. Если он не сделает этого, то он снова потерпит в этом неудачу

    1-я 3) назначьте себе состояние Опасности

    В отношении 1-ая 6, формулировки и подбора четкой инструкции, нужно быть полностью уверенным, что она не противоречит общим соглашениям группы.

    1-я 4) введите свою собственную этику, выясняя, что неэтичного вы сделали, и используйте самодисциплину для того, чтобы исправить это и снова стать честным и искренним.

    Когда он все это проработал и продемонстрировал это в жизни, то тогда он завершил личный рандаун опасности

    1-я 5) реорганизуйте свою жизнь так, чтобы эта опасная ситуация не случалась с вами постоянно.

    После этого он может назначить себе срочное дело и следовать формуле срочного дела (ИП ОХС от 23 сен 67, том 0, исполнительный курс организации, срочное дело)

    1-я 6) сформулируйте и примите твердое правило, которое отныне будет выявлять и предотвращать возникновение этой ситуации в дальнейшем.

    Шаг 6

    Обычно человек уже вовлечен в другие групповые ситуации, связанные с низкими статистиками, оверт-продуктами, плохими показателями или низкими состояниями, Судами, Комитетами Улик, и так далее.

    Пересмотрите человека, его статистики, поведение и личную жизнь

    Неважно, в каком другом состоянии он находился. Для вас он в Опасности.

    Убедитесь, что были выполнены все вышеописанные шаги и неэтичная ситуация была разрешена убедитесь, что не было найдено никакого неверного пункта/снова имеется ввиду одитинг по спискам/, убедитесь, что этот человек не пин.

    1-я 1) и 1-я 2), указанные выше, относятся к групповой ситуации, в которой он себя обнаруживает.

    Справьтесь с тем, что вы обнаружили. Но если вы обнаруживаете, что человек не улучшился и не исправил неэтичную ситуацию, то вы должны принять точку зрения группы и внедрить групповое правосудие

    Он должен назначить себе самому состояние Опасности, как только осознает, что он был в опасности от самого себя.

    С этого момента вы уже не защищаете этого человека потому как у него был шанс и тем более, что он один из тех людей, чья этика поддерживается действиями других и сам он не может ее поддерживать. Так что с этого момента используйте групповые процедуры правосудия

    1-я 4) было начато выполнением данной программы.

    Если же наоборот человек сделал это и уже не переворачивает все с ног на голову, что демонстрируется честными статистиками и состоянием на его посту, то вы добились хорошей победы и вещи станут намного, намного лучше.

    Он отвечает сам за завершение 1-я 4) с помощью применения материалов Шагов 2 и 3. Он должен использовать само-дисциплину для исправления собственной неэтичной ситуации, для того чтобы стать честным и искренним в отношении самого себя и группы.

    И это победа для всех.

    1-я 5) — очевидно. Если он это не сделает, то он провалится снова.

    Л. Рон Хаббард
    Основатель

    1-я 6). При формулировании и принятии твердого правила он должен быть уверен в том, что оно будет соответствовать стремлениям группы.

    Когда он проработает все это и ПРОДЕМОНСТРИРУЕТ ЭТО В ЖИЗНИ, это станет завершением личной программы Опасности.

    Затем он может назначить себе Критическое Положение и следовать формуле Критического Положения (ИП ОХС 23 сент. 67 «Критическое Положение», в Томе КРО #0).

    ШАГ 6

    Исследуйте человека, его статистики, внешность и личную жизнь.

    Убедитесь в том, что изложенные выше шаги полностью выявили и уладили неэтичную ситуацию. Что не было ложных пунктов. Что человек — не ПИН.

    Обработайте то, что вы обнаружите. Но если вы выясните, что человек не улучшился, а просто поверхностно пробежался по этому, то теперь вам необходимо принять точку зрения группы и применить групповое правосудие.

    На этом ваша защита этого человека заканчивается, потому что у него был шанс справиться самостоятельно, и, следовательно, он из той разновидности людей, поддержание этики которых ложится на плечи других по причине собственной неспособности поддерживать его. Так что с этого момента применяйте процедуры группового правосудия.

    Если человек сделал это и не сломал шею, и теперь двигается вверх, о чем СВИДЕТЕЛЬСТВУЮТ ЧЕСТНАЯ СТАТИСТИКА И СОСТОЯНИЕ ЕГО ПОСТА, то это значит, что вы одержали приятную победу, и теперь дела пойдут на лад.

    И это победа для всех.

    Л. РОН ХАББАРД
    ОСНОВАТЕЛЬ
    Пересмотрено с помощью
    Пэт Брис
    Нач. отдела компиляций ЛРХ