ЛРХ: Хорошо. Теперь создай макеты... давай удостоверимся, что у нас есть по макету для каждого... для каждого из хороших друзей, которые были у вас на протяжении последних семидесяти четырех триллионов лет. И смакетируй их со всех сторон — на 360 градусов вокруг себя.

Некоторые из вас обвинили меня в том, что я действую... я имею в виду... нет… некоторые из вас. Просто... я думаю, что только один человек упомянул в разговоре со мной: «Разумеется, вы читаете эти лекции без какого бы то ни было плана». Так мне сказали. И... ладно, это нормально. И вплоть до настоящего момента это было неверно. Вы получали основы основ. Вам были прочитаны первые двадцать страниц книги, в которых были освещены некоторые из наших прежних данных, и в которых все это было упорядочено, и вам было показано, как много из этого материала мы все еще используем. А вслед за этим материалом вам была изложена наша новая теория, и эта новая теория, как я продемонстрировал вам в прошлой лекции, просто находилась немного выше на конусе, чем мы были ранее, и в ней содержалась оценка тех же самых данных. А вслед за этим вам продемонстрировали, как переплетаются шкала тонов и циклы действия, циклы действия и шкала тонов, шкала тонов и циклы действия. Очень много было рассказано о пространстве и очень много было рассказано об энергии, а вслед за этим довольно многое было так или иначе рассказано о различных техниках одитинга. И на всем протяжении этого курса лекций то там, то здесь я рассказывал вам о том, как работать с преклирами.

ПК: Угу.

Но прежде чем я начал рассказывать о «Стандартной процедуре действия», мы разобрали всю теорию. А затем я начал рассказывать вам о «Стандартной процедуре действия», дал вам «Стандартную процедуру действия» и очень неплохо описал шаги I, II, III и IV. А до этого я описал вам шаг номер V.

ЛРХ: Смакетировал? ПК: Да.

И теперь вы находитесь на таком уровне, на котором вы, теоретически, могли бы действовать, используя эту информацию. Таким образом, утверждение, что эти лекции проводились совершенно безо всякого плана, было неверным вплоть до этой самой минуты. А теперь оно верно... с этого момента оно верно.

ЛРХ: Хорошо. Давай просто начнем брать их и запихивать внутрь. ПК: Хм!

На самом деле у нас больше нет никаких данных, которые мы могли бы вам дать. Где-то среди всего этого объема данных, которые давались вам на протяжении многих часов, содержатся практически все данные, которые взаимосвязаны друг с другом и составляют весь тот объем данных, который необходим вам, чтобы понять человеческий разум и оценить его. И в вашем распоряжении есть «Саентология 8-8008», где дан оченьгрубый и краткий обзор. И единственное, что здесь ново, — это техника — точная техника, известная как «Простирание», и точная техника, известная как «Уравновешивание». И мы дали вам 5-й выпуск «Стандартной рабочей процедуры» вместо 3-го, который приведен в книге. И все эти техники изложены на размноженных листах, которые у вас на руках.

ЛРХ: В чем дело?

Так что на самом деле больше нет ничего, что нужно знать о человеческом разуме, о вселенной, об эстетике, космической опере, прошлых жизнях и других планетах. Если вы хотите разобраться в этом хитросплетении, вы можете прочесть книгу «Что одитировать»*Сейчас эта книга называется «История человека» (прим.пер.) . Правда это или нет, точна информация в этой книге или нет — это не имеет значения. Эта информация приведена там не для того, чтобы рассказать обо всем этом, а для того, чтобы помочь одиторам разрешать кейсы. Она дана с этой точки зрения, и с этой точки зрения она точна.

ПК: Первый попавший внутрь был пещерным человеком.

Кстати, возможно, она в значительной мере верна. Но и по сей день я не могу вам сказать, как именно ГС достигает такой точности при создании углеродно-кислородного двигателя — она становится зафиксированной на этом — и я не могу вам сказать, является ли ГС на самом деле просто деградировавшим тэтаном или же это что-то совершенно особенное. И о том, существует ли тэтан, родиной которого является МЭСТ-вселенная. Я знаю, что к вам это не относится. Ни для одного преклира, которого я когда-либо одитировал, МЭСТ-вселенная не является родиной — ни для одного.

ЛРХ: Ясно. ПК: Ладно.

Но вполне возможно, что для ГС и других подобных ей родиной является МЭСТ-вселенная. Я не знаю. Да мне и не нужно это знать, иначе мы предприняли бы масштабные исследования, чтобы выяснить это.

ЛРХ: Запихал всех? ПК: Угу.

Так что теперь, когда вы полностью обеспечены всем необходимым и вам больше не нужно ничего — даже опыта — для того, чтобы получать все результаты, какие только можно получить, — что ж, теперь мне, вероятно, следовало бы просто рассказать вам о чем-то в высшей степени техническом или продемонстрировать вам, что на самом-то деле вы не знаете и что… когда вы вызубрите определенные факты, вы будете авторитетами и так далее. Мне следовало бы так поступить, но я не буду.

ЛРХ: Хорошо. Теперь смакетируй всех врагов, которых имел за последние семьдесят четыре триллиона лет.

На самом деле вы не видели ни одной из этих техник одитинга в действии — в реальном применении, — если не считать тех немногочисленных демонстраций, которые я проводил для вас между делом, и тех случаев, когда преклиры рассказывали то-то и то-то, то-то и то-то. Я провел для вас не так уж много демонстраций.

ПК: Угу.

Поэтому я думаю, что, вероятно, лучшее, что я могу сделать для вас, начиная с этого момента, — это продемонстрировать вам весь этот материал в действии, чтобы благодаря этому вы приобрели некоторое представление о том, как приступить к этому, иначе у вас всегда может остаться какое-то сомнение насчет того, что «Хаббард делает что-то другое, а я, вероятно, делаю это не по правилам, и возможно, все это совершенно отличается от того, что я слышал». Существует такая вероятность.

ЛРХ: Угу.

Следовательно, прежде всего мы должны взять шаг I, очень кратко рассказать вам о том, как выполнять шаг I, а затем очень быстро продемонстрировать вам действия шага I на том, у кого кейс шага I.

ПК: Это не весело. ЛРХ: Не весело, да? ПК: Они там.

После этого мне следовало бы рассказать вам немного больше о шагах II, III, IV и V. У нас нет кейсов шага VI — у нас есть несколько кейсов шага VIII. И мы не собираемся рассказывать об этой технике. Существует специальная техника для работы с кейсами шага VIII, которую мы все еще висхолдируем и которую мы никогда не выдадим!

ЛРХ: Они там — на 360 градусов? ПК: Угу.ЛРХ: За спиной есть кто-нибудь из них?

Таким образом, шаг I стоит первым в очереди. Я хочу, чтобы вы поняли следующее: у вас действительно есть вся теория, вся информация о применении и о том, как все это взаимосвязано друг с другом, в тех материалах, которые я вам дал. Сейчас у вас действительно все это есть. Не думайте, что вы внезапно столкнетесь нос к носу с чем-то новым. Другими словами, вы можете расслабиться на этот счет.

ПК: Я подумал об этом — был сектор, в котором ничего не было.

На этих пленках содержится много такого, чего вы не услышали. Это я могу вам гарантировать, потому что так происходит всегда.

ЛРХ: О, вот как.

Это не означает, что эти данные недоступны для вас, потому что в самом худшем случае, если бы вам пришлось отправиться в... ну, давайте отправимся действительно к черту на кулички... я имею в виду, давайте отправимся... Не знаю. Я слышал, что однажды один человек побывал там... давайте отправимся в Вичиту — что-то вроде этого. И вы бы сидели там, в Вичите, и у вас не было бы этих записей, и вдруг перед вами преклир, и вам торжественно заявляют, что у него эпиглутизм. И вы говорите: «И как же справиться с эпиглутизмом?» И вы, возможно, начнете беспокоиться по этому поводу. Что ж, на самом деле в распечатках, которые мы вам дали, и в этих учебниках у вас описаны методы, позволяющие справиться с эпиглутизмом. Кого интересует, кто дал ему название? Кого это интересует? Кого интересует, какие у него симптомы? Я говорю откровенно... кого волнует, какой там диагноз?

ПК: Хорошо, они там.

А, кроме того, ставить диагноз незаконно. Существует двадцать пять заболеваний, которые в Калифорнии, согласно закону, лечить нельзя. Вы можете попасть на несколько лет в тюрьму за то, что лечите человека от артрита. Это правда — двадцать пять заболеваний... двадцать пять заболеваний, с которыми просто ничего нельзя делать! Вы не знали этого? Такие законы есть в нескольких штатах.

ЛРХ: Они там.

Вам никогда не нужно заявлять, что вы лечите что-то. Вы можете говорить, что вы делаете людей тэта-клирами, или вы можете говорить людям, что проведете им процессинг, и это просто сделает способных еще более способными. Если уж так случилось, что у преклира был эпиглутизм… это не просто скрытая враждебность, это чистая правда... если так случилось, что у преклира был эпиглутизм и что эпиглутизма больше нет после того, как вы сделали то, что запланировали, — что ж, значит, преклиру не повезло. Не повезло именно преклиру, а не кому-то еще. Это правда!

ПК: Кстати, эмоции при этом очень сильные. Ну и ну!

На самом деле вы заинтересованы лишь в одном: делать относительно способных намного более способными. Вы заинтересованы в этом. Вас не интересует эпиглутизм. Вы имеете дело с эпиглутизмом. Если вы не верите в это, то пойдите и найдите человека с эпиглутизмом — и что вам с ним нужно делать? Шаг I, шаг II, шаг... о, это шаг II. Хорошо. Цель для тела? Никаких. Цель для тэтана? Оперирующий тэтан. Это нечто совсем иное, чем ходячее тело, у которого нет эпиглутизма. Это нечто совсем иное.

ЛРХ: Сильные, да? Ладно. Теперь возьми одного из них и заставь его уходить от себя, и все шел и шел — просто одного из них... любого из них.

Кто-то приходит и говорит: «Так что же, вы полагаете, что можно кому угодно позволять работать с разумом? Хммм-хммм?». Кто-то выглядящий очень официально или стремящийся заставить вас сделать неосторожное заявление. Ведь я так не считаю, и вы так не считаете. И я даю им совершенно правдивый и искренний ответ. Я говорю: «Ни один человек, не прошедший тщательного обучения в области подлинного человеческого разума не имеет никакого права хоть что-нибудь с ним делать». Именно так. Если только человек не был ПО-НАСТОЯЩЕМУ обучен этому, если он не ЗНАЕТ ПО-НАСТОЯЩЕМУ, что такое человеческий разум, то он не должен ничего с ним делать. И это наша неизменная позиция.

ПК: Да.

И они заходят с другой стороны, они говорят: «Но вы же обучаете всех подряд». Это неверно. Мы не обучаем всех подряд. Риск, связанный с обучением, в настоящее время невероятно снизился... благодаря самим техникам. И когда мы говорим, что одитор — тэта-клир... ему придется просто доковылять до этого, из-за того промежутка времени и всего остального, пока мы здесь. Но вы обнаружите, что этого ничем не заменишь, если вы одитор. И вам не потребуется много времени, чтобы достичь этого. Если вы думаете, что вам придется затратить на это много времени, то вы действуете не в соответствии с той реальностью, в соответствии с которой мы должны действовать.

ЛРХ: Пусть он продолжает идти, и отправь еще одного вслед за ним. ПК: Да.

На самом деле кейс шага I можно поднять до уровня тэта-клира примерно за шесть или восемь часов. И если у вас уходит больше времени, то вы просто движетесь на ощупь, вот и все. Или вы просто тратите время на удовлетворение любопытства. Вы, так или иначе, попусту тратите время, если у вас уходит на это больше шести-восьми часов. И это включая различные упражнения, входящие в шаг I.

ЛРХ: И еще одного, и отправь его вслед за ним. ПК: Да.

Так вот, чем глубже кейсы опускаются по шагам, тем больше они требуют времени. Но «больше времени» — это сколько? Что ж, если бы вы выполняли свою работу хорошо, точно и проводили «Стандартную рабочую процедуру» 5-го выпуска, то с моей стороны было бы неосмотрительно давать точную оценку времени, необходимого для каждого уровня кейса, потому что тут есть две переменных: сам кейс, для которого на каждом шаге требуется различное количество времени, и скорость, с которой одиторы готовы одитировать. Это и есть те две переменные.

ЛРХ: Теперь просто пусть они уходят. ПК: Да.

Но поверьте мне, если вы затрачиваете более пятидесяти часов на кейс шага V, то вам лучше проверить, что у вас с головой, потому что я, проходя дихотомию «ответственность — безответственность», могу вышибить «пятерку» наружу за пятьдесят часов — и я делал это. Вы проходите ее всеми способами, какими только можете сформулировать: «Ты хочешь быть ответственным? Ты хочешь быть безответственным? Прекрасная печаль бытия ответственным, уродство бытия безответственным. Радость бытия безответственным, радость бытия ответственным. Эйфория бытия безумным, ужас бытия безумным». Просто продолжайте и продолжайте в таком духе. Проходите, проходите, проходите, проходите и проходите это.

ЛРХ: Пусть они все убираются. ПК: Угу.

Рано или поздно человек проснется и скажет: «Что? Что вы имеете в виду? Сделать это перед моим телом? Это слишком низко, я не могу туда дотянуться!»

ЛРХ: От всех избавился? Хорошо. Ты ото всех избавился? ПК: Да. Боже, какое приятное ощущение! Все.

И вы спрашиваете: «В чем дело?» — «Ну, я прохожу все это, находясь здесь, вверху, в углу комнаты».

ЛРХ: Хорошо. Теперь смакетируй их всех в их самом наихудшем облике... с наихудшим характером... так, чтобы они окружали тебя на 360 градусов. Все враги, какие были, — сфера в 360 градусов. Все враги, какие у тебя были за семьдесят четыре триллиона лет.

А вы говорите: «Минуточку! Как ты оказался там, наверху?» — «О, я тут уже несколько часов, разве вы не знали?»

ПК: Да.

Вот так, это чистая правда. Таким образом, я знаю, что на траке давным-давно существует техника, которая одолеет «пятерку» — я имею в виду наш трак развития.

ЛРХ: Хорошо. Сейчас они у тебя есть? ПК: Угу.

Итак, что же дальше? Мы можем с большой долей уверенности предположить, что если вы потратили на «пятерку» пятьдесят часов, то вы наверняка прохлаждались где-то на обочине, потому что вы достигли бы этого результата... вы достигли бы того же результата, если бы просто проводили дихотомии в отношении ответственности и все разнообразные способы, какие можно проводить, потому что их можно проходить многими способами, понимаете? Вы можете просто начать добавлять их.

ЛРХ: Сделай их лиловыми. ПК: Да.

О да, да. Я вспомнил что-то, о чем я хотел с вами поговорить. Я хотел показать вам колесо... колесо. Не все сразу. Я посвящу этому колесу отдельную лекцию.

ЛРХ: Сделай их синими. ПК: Да.

Ладно. Другими словами, если вы работаете с «пятеркой» более 50 часов, то можно предположить, что вы, скорее всего, попусту тратите время.

ЛРХ: Сделай их красными. ПК: Да.

Так сколько же времени требуется на то, чтобы привести одитора в хорошую форму? Сколько времени требуется одитору, чтобы достичь состояния оперирующего тэтана? Что ж, давайте предположим, что каждый из вас может позволить себе потратить на это сотню часов одитинга. Это, возможно, в пять раз больше, чем вам потребовалось бы, если бы вы получали хороший одитинг. Давайте используем здесь коэффициент «пять». Мы просто введем этот коэффициент и скажем, что потребуется сто часов. Могли бы вы как одитор позволить себе провести сотню часов на кушетке? Боюсь, что могли бы. Вы могли бы откопать где-нибудь сотню часов. Вы могли бы тратить на это три вечера в неделю, по паре часов на одну сессию. Что бы случилось, если бы вы стали тратить на это по три вечера в неделю, по паре часов на сессию? Это получается шесть часов в неделю, не так ли? Сколько времени потребуется, чтобы дойти до ста часов? Шестьдесят шесть целых и две третьих, так? Нет, шесть целых и две третьих недели.

ЛРХ: Сделай их зелеными. ПК: Да.

Аудитория: Шестнадцать.

ЛРХ: Пусть они переступят сначала на одну ногу, потом на другую.

Шестнадцать. Мне нужно подсчитать на арифмометре. Мне ужасно трудно иметь дело с арифметикой МЭСТ-вселенной! Просто кошмар... просто ужас. Шестнадцать недель. Это очень интересно. Мне приходится полностью изменять реальность, чтобы получить результат с помощью МЭСТ-арифметики. Понимаете, случилось так, что МЭСТ-арифметика не является чем-то действительным — она реальна. Крайне интересно.

ПК: Да. Это звучит так, как будто куча солдат марширует на месте.

Вы знаете, если вы выложили целую кучу яблок... вы бы выложили сотню яблок, а затем вы бы разделили их по десять яблок, то, теоретически, вы бы получили десять кучек по десять яблок, так ведь? Куча из ста яблок, вы делите ее на десять, и получаете десять яблок. Это невозможно сделать. Ведь это же... вся моя бытийность восстает против того, чтобы сказать: «Разделив на десять кучу из ста яблок, получаешь десять». Это... бог ты мой, это действительно очень низкий уровень на шкале тонов. Это самое что ни на есть дно!

ЛРХ: О, да? Хорошо. Теперь пусть они развернутся кругом и уходят. ПК: Да.

Как бы там ни было, давайте посмотрим на то, сколько часов одитинга вы как одитор должны получить. Если бы вы потратили... давайте скажем, что теоретически эта цифра равнялась шестнадцати — если бы вы потратили шестнадцать недель по паре часов за вечер, три вечера в неделю, то это не слишком много времени. И если бы вы обменивались одитингом с другим одитором, примерно такого же уровня, как и вы, то тогда вы поднялись бы до уровня оперирующего тэтана. Если бы вы проводили с ним взаимный одитинг, вы бы, таким образом, тратили на одитинг по двенадцать часов в неделю — шесть часов вы одитируете и шесть часов получаете одитинг.

ЛРХ: Они уходят? ПК: Да.

Однако лучше всего образовать команду из трех человек, а не из двух, потому что иначе люди просто направляют потоки друг на друга. Пусть будет три человека, и пусть А одитирует Б, Б одитирует В и В одитирует А, и тогда их кейсы не будут зависеть друг от друга. И это, несомненно, гораздо более эффективная схема.

ЛРХ: Хорошо. Снова смакетируй их всех. ПК: Хорошо.

Но мы идем дальше, и обнаруживаем, что после этого вы достаточно стабильны и вам не требуется огромного количества одитинга. Вы можете прийти и начать работать с преклиром, и ваш собственный энергетический уровень будет настолько высок, что вам не придется прилагать усилия, чтобы вытаскивать себя из засасывающего вас болота. Другими словами, вам не придется карабкаться на три сантиметра вверх, а потом падать на два сантиметра вниз и так далее. Возможно, это будет с вами происходить на протяжении этих шестнадцати недель. И давайте просто примем это как факт и подумаем, можем ли мы потратить столько времени на работу с кейсом... а ведь это ваш кейс.

ЛРХ: Теперь заставь одного из них идти в твою сторону, и запихни его в тело. ПК: Да.

Так вот, чем ниже человек спускается по шагам, тем меньше времени он будет тратить на собственный кейс; в конце концов он опускается на самый низкий шаг, и тогда начинает одитировать себя автоматически... это автоматизм... это самый последний уровень.

ЛРХ: Еще одного. ПК: Да.

Предположим, что вы работаете где-то у черта на куличках... Я надеюсь, что никому из вас не придется забираться так глубоко в болота и джунгли, как то неприличное место, о котором я недавно упоминал. Но все же допустим, что вы окажетесь в городе Бингхемтон, штат Нью-Йорк, и ближайший одитор — профессиональный одитор — будет в городе Бангэмтон, штат Вермонт. Что ж, нельзя добиться большого успеха, одитируя по переписке.

ЛРХ: Хорошо. Теперь просто продолжай делать так, чтобы они двигались в твою сторону, и запихивать их всех в тело.

Одиторы будут задавать вам один вопрос, так что я отвечу на него. Можете ли вы проодитировать себя самого до состояния тэта-клира? Что ж, я не знаю, сколько времени это заняло бы у вас. Я действительно не знаю, сколько времени это у вас заняло бы. И я не знаю, в насколько паршивое состояние вы пришли бы или до какой степени у вас бы съехала крыша, но это можно было бы сделать, просто используя 5-й выпуск «Стандартной рабочей процедуры».

ПК: Да.

Когда вы занимаетесь самоодитингом, вы оказываетесь ниже на шкале тонов — я имею в виду, ниже на шкале шагов — ниже того шага, который определил бы для вас другой одитор, потому что вы должны создать контур для того, чтобы проодитировать другой контур, а затем вы должны проодитировать оба эти контура как тэтан и проделать еще какие-то сложные вещи для того, чтобы сделать это. Но если бы вы просто сели и сделали это, то, теоретически, вы могли бы достичь состояния тэта-клира, потратив на это бог знает сколько часов... я не знаю. Двести часов? Пятьсот часов самоодитинга? Потому что риск, связанный с самоодитингом, исчез.

ЛРХ: Теперь снова создай их всех. ПК: Да.

Когда вы начинаете заниматься самоодитингом, то начинаете соглашаться с МЭСТ-вселенной как одержимый, и запутываетесь в потоках. И как только вы запутываетесь в потоках, вы можете продолжать и продолжать все это до бесконечности. И я не верю, что человек может... у меня нет свидетельств, у меня нет никаких свидетельств того, что одитор или какой-либо человек может поднять себя по шкале с помощью самоодитинга, — нет ничего, что свидетельствовало бы о том, что это можно сделать с помощью старых техник, техник, которые существовали три месяца назад и ранее. Свидетельств этого нет.

ЛРХ: Как насчет этого сектора? ПК: А... хм.

Но у меня имеются все свидетельства того, что человек, который одитирует сам себя по этим потокам и использует техники, связанные с различными состояниями и прохождением инграмм — особенно с прохождением инграмм, — испытывает некоторое облегчение в отношении окружения, но его компульсивное стремление одитировать себя самого будет возрастать и возрастать, и в конце концов выйдет... практически выйдет из-под контроля. У меня есть множество свидетельств, которые указывают на то, что это имело место, и нет никаких свидетельств того, что были какие-то благоприятные результаты, за исключением ослабления эффекта, который оказывает на человека его окружение, а затем, если это будет продолжаться слишком долго, у человека возникнет своего рода фиксация на этом беге по кругу, который все продолжается, продолжается, продолжается и продолжается.

ЛРХ: Хм.

И если вы увидите, что кто-то одитирует себя старыми техниками одитинга, проведите ему одитинг с использованием новых техник, и он перестанет одитировать себя. Это все решения проблемы самоодитинга, которое у нас есть, поскольку это все, что нам нужно. Человек прекращает самоодитинг, когда вы проводите ему 5-й выпуск «Стандартной рабочей процедуры». И это все, что нужно сделать. Меня... нас не волнует, занимается ли он самооодитингом; нас ни в малейшей степени не интересует, занимается он им или нет. Вопрос в том, где мы находим его на шкале шагов и... где мы высвобождаем его, и что мы для него делаем. И это все.

ПК: Он появляется и исчезает.

Таким образом, наш ответ таков: самоодитинг с использованием любых техник, существовавших три месяца назад или ранее (а для вас — любых техник, существовавших до начала этих лекций, поскольку никакие из этих материалов не были опубликованы)... самоодитинг был невозможен… подчеркивание, восклицательный знак! Разве что вы взяли бы «Самоанализ», старое американское издание, и использовали его, или стали бы применять «Руководство для преклиров» самостоятельно и проводили бы описанные там процедуры регулярно и постоянно — тогда вы добились бы определенных улучшений, потому что это относительно легкий одитинг. Локи и так далее. Я не думаю, что даже такой одитинг вы могли бы долго продолжать совершенно самостоятельно, без... того или иного. Я не думаю, что вы могли бы продолжать такой одитинг двести часов, и не начать новый бег по кругу. Вы начнете повиноваться потокам или делать что-то в этом роде. Это будет очень плохо.

ЛРХ: Что ж, сделай так, чтобы он был особенно полон людей... врагов с оружием вруках.

Ну и каков же ответ? Почему же мы вдруг можем теперь заявить, что человек, вероятно, может одитировать себя сам? Что ж, это потому, что «Стандартная рабочая процедура», 5-й выпуск, противостоит потокам и не соглашается с ними. Поэтому вы не подвергаетесь ужасам повиновения энергии и потокам. Поэтому теоретически — и это не проверено — можно проодитировать себя до состояния оперирующего тэтана — теоретически можно.

ПК: Да, у большинства из них и так оружие в руках.

Эксперименты, свидетелем которых я был, проводились в направлении, облегчения состояния человека и общего улучшения его здоровья и способностей. Создание макетов само по себе, когда вы создаете их сами, приводит к потрясающим улучшениям.

ЛРХ: Да, я знаю. Но давай поместим этих парней в этот сектор. ПК: Хорошо, хорошо.

Если бы человек попал в автомобильную аварию и сидел бы там со своим... весь в синяках и если бы он прошел инграмму этой аварии, то ему это могло бы сойти с рук. МОГЛО. Если бы он стал проходить потоки и усилие, приложенное автомобилем к нему, то у меня есть прямые свидетельства того, что он просто начал бы опускать себя вниз, и его состояние было бы несколько хуже, чем если бы он этого не делал. Если бы он прошел это просто как инграмму, понимаете... это другое дело. Но если бы он начал применять мощные материалы, вроде «8-80» — о-о! Было бы плохо. Он бы врубился в один инцидент, а затем отправился бы в более ранний, и нашел бы одну из прошлых смертей, и он работал бы с энергией как с таковой, и начали бы течь потоки, и он бы ослаб.

ЛРХ: Теперь пусть они выглядят очень злобными. ПК: Да.

Но он мог бы сесть и создавать макеты в течение, быть может, всего десяти-пятнадцати минут, и его состояние значительно бы улучшилось, и, возможно, он бы стряхнул с себя эту инграмму. Просто создавая макеты.

ЛРХ: Сделай их багровыми от гнева. ПК: Да.

Или он мог бы выполнять «Простирание» — просто сидеть и выполнять «Простирание». Просто бац, бац, бац — не уделяя никакого внимания автомобильной аварии. Найти пятнышко, усиливать его движения и ослаблять его движения до тех пор, пока оно вдруг не остановится. Удерживать его. Затем работать с ним, удерживать его, создать двухмерное пространство. Затем взять это двухмерное пространство и заставлять его оказывать сопротивление и не оказывать сопротивление. Делать его плотным, и двигаться вперед, выполняя остальные упражнения, входящие в «Простирание». Если бы он просто механически выполнял их — один, два, три, четыре, пять, шесть, — сделал Простирание, то, вероятно, эта автомобильная инграмма перестала бы давить на него. Вероятно, он находился бы в исключительно хорошем состоянии.

ЛРХ: Теперь пусть они выглядят очень хитрыми. ПК: Да.

Или если бы он просто создал серию макетов. Он просто говорит: «Хорошо. Давай-ка посмотрим. Это был «Паккард». Хорошо, давай возьмем «Паккард», выкрасим его в красный цвет, посадим в него кукол и пустим его катиться вниз по склону или заставим его подниматься вот на этот холм» — он начинает с этого. А теперь поместим этот макет позади него. А теперь давайте сделаем этот автомобиль зеленым. А теперь давайте развернем его, пусть он взбирается на холм задом наперед. Теперь давайте поместим его под ногами. Теперь пусть другой автомобиль спускается по другому склону. Давайте-ка посмотрим, смогут ли... заставим эти два автомобиля приближаться друг к другу, а затем свернуть в сторону и поехать в другом направлении. Теперь пусть они начнут сближаться и врежутся друг в друга. Что бы он ни делал с этими макетами, если бы он достаточно хорошо выполнял действия с автомобилями, он бы выключил инграмму. Ловушка тут заключается в том, что у него могло бы внезапно появиться ужасно сильное желание соглашаться с МЭСТ-вселенной.

ЛРХ: Пусть все они выглядят очень хитрыми. ПК: Да.

И это единственная опасность самоодитинга. Единственный риск, связанный с самоодитингом, состоит в том, что давление потоков и соматик заставляет человека делать что-то, что он начинает делать автоматически, а именно: соглашаться с МЭСТ-вселенной. И он будет проходить потоки, вместо того чтобы работать с макетами. И преодолеть это довольно трудно.

ЛРХ: Хорошо. Теперь пусть они идут в твою сторону... все они. ПК: Да.

Но если человек преодолеет это, то нет никаких причин, по которым он не смог бы с помощью самоодитинга поднять себя до уровня оперирующего тэтана. Одному богу известно, сколько времени ему бы для этого потребовалось, сколько раз он бы оступился, сколько ошибок он бы понаделал, сколько раз он бы расстраивался и чувствовал, что вот-вот умрет — в результате того, что не закончил сессию. Невзирая на все это, такая возможность существует.

ЛРХ: Собери их всех в теле. ПК: Да.ЛРХ: Собрал? Плотно утрамбуй их. Они у тебя там все? ПК: Да.

Так вот. Давайте рассмотрим еще один пример. Он попал в автомобильную аварию и сидит на обочине дороги, ожидая, пока приедет «скорая» или что-то в этом роде. И что он делает при этом? Он начинает уравновешивать потоки — процессинг «Дай и возьми» в отношении автомобилей. Он берет все автомобили, которыми он когда-либо владел или которые у него когда-либо были, складывает их штабелями внутри себя и заставляет уезжать от себя. Или он размещает их все вокруг себя и заставляет их въезжать в себя. О, при этом он будет чувствовать себя ужасно в течение очень короткого времени. Теоретически, он мог бы выйти из инграммы за очень короткое время.

ЛРХ: Утрамбуй их поплотнее. Теперь давай возьмем эту первую группу... последнюю группу друзей, которые были там утрамбованы, и пусть они уходят.

И это справедливо не только к проведению ассиста, но и к тому, что одитору следует делать с преклиром. Именно таким и должен быть правильный метод движения вверх, потому что суть его сводится к следующему: «Не позволяйте своему преклиру соглашаться с МЭСТ-вселенной. Добивайтесь, чтобы он продолжал не соглашаться».

ПК: Последнюю группу друзей?

Так вот, есть маленькие хитрости, которые человек может использовать. Человек начинает... у него навязчивые мысли. У него появляются навязчивые мысли о чем-то, понимаете? И он думает, думает, думает, думает, думает, думает — что он скажет в ответ на это, что он сделает по этому поводу, куда он пойдет, что он будет делать, что...? Думает, думает, думает, думает, думает… прокручивает все событие до того, как оно произошло — о, нет! Как ему избавиться от этого? Он заставляет себя ослабить это, усилить это, ослабить это, усилить это, затем остановить это, начать это, остановить это и...

ЛРХ: Да, мы там утрамбовали кучу друзей.

он кладет это на чью-то шляпу и там и оставляет. Правильно, после этого у него не будет навязчивых мыслей.

ПК: Я думал, что мы их отправили наружу. Ладно, я создам их макет в утрамбованном виде и сделаю так, чтобы они ушли.

Как вам справиться с таким состоянием преклира? Преклир приходит и говорит: «У меня возникают эти мрачные идеи об этих ужасных идолах, и они все подходят ко мне, и их челюсти клацают, и они вот-вот съедят меня с потрохами, и кроме того, я постоянно с ног до головы покрыт кузнечиками!» Следует ли вам браться за работу с идолами и кузнечиками? Это галлюцинация. Вас не интересует галлюцинация. Вас интересуют макеты. Что вам делать с этим? Он думает, думает, думает, думает — и не может остановиться. Он видит, видит, видит, видит — и не может остановиться. Не надо просто брать идола и заставлять его бегать туда-сюда.

ЛРХ: Хорошо. Ты думал, что мы всех этих друзей отправили наружу? ПК: Да, я думал, что это так... да. Все.

Вы усиливаете то, что делает преклир, — если вам нужен быстрый способ, то вот этот быстрый способ. Вы усиливаете то, что делает преклир, вы добиваетесь, чтобы он создавал все больше и больше идолов, и все больше и больше ужасных жуков, ползающих по нему, и чтобы он все увеличивал и увеличивал их размеры, а затем окрашивал их в разные цвета, и все увеличивал и увеличивал их размеры, и создавал их во все больших и больших количествах. А затем пусть он чуть-чуть уменьшит их количество. И затем пусть он создаст их все больше и больше, затем немного уменьшит их количество, немного уменьшит, затем — создаст больше, и больше, и больше, затем — немного уменьшит их количество.

ЛРХ: Давай отправим всю эту группу наружу. ПК: Угу.

Он говорит: «Да к черту все это!» Вот насколько быстро это работает. Поэтому, когда я говорю, чтобы вы не обращались с этим просто как с макетами, — вы не просто проходите макеты того, о чем он говорит; есть особый способ работы с ними. Работайте с ними, используя цикл действия. Да, используйте идолов и кузнечиков, если хотите. Окрашивайте их в различные цвета. Завязывайте на них бантики. Поворачивайте их на 180 градусов. Отправляйте их в противоположную сторону. Кладите их в гробы. Превращайте их в покойников. Помещайте их за спину преклира и так далее. Если вы хотите поместить их за его спину — это нормально.

ЛРХ: Теперь давай отправим еще одну волну друзей наружу. ПК: Да.

Но есть один момент, один простой момент: «Подумайте о них. Теперь подумайте о них НАПРЯЖЕННО. Теперь думайте о них все сильнее, сильнее и сильнее. Теперь думайте чуть-чуть менее напряженно. Теперь думайте гораздо более напряженно. Теперь думайте чуть-чуть менее напряженно. Теперь думайте чуть-чуть менее напряженно. Теперь... теперь подумайте о них ПО-НАСТОЯЩЕМУ НАПРЯЖЕННО».

ЛРХ: На какое расстояние они удаляются?

Он говорит: «Да к черту все это!» На самом деле при работе с навязчивостью это происходит быстрее.

ПК: О, пока примерно километров восемь, но они продолжают двигаться.

Теперь, допустим, человек обнаруживает, что он не может о чем-то думать, что он просто не может ВЫНЕСТИ мысли о чем-то. Просто добейтесь, чтобы он «не выносил» более усердно. Вы говорите: «Что ж, давай не думать об этом. Давай действительно напрочь перекроем мысли об этом».

ЛРХ: Хорошо. Теперь давай отправим еще волны три хороших друзей. Ощути ностальгию от их ухода — как им грустно уходить.

Человек чего-то не может вспомнить. МЭСТ-вселенная работает по принципу противоположностей. Так что вы говорите ему: «Давай перекроем это и не будем... теперь давай не будем... давай как можно сильнее, насколько ты только способен, думать о том, чтобы не думать о ключах». Этот человек постоянно забывает ключи. «Хорошо. Давай не думать о ключах. Теперь давай не думать о них немного сильнее. Теперь давай не думать о них чуть-чуть слабее. Теперь давай немного сильнее удерживать эти ключи вдали от себя. Теперь давай удерживать их вдали от себя с немного меньшей силой».

ПК: Угу.

Внезапно этот человек говорит: «Минуточку, я... эти ключи проносятся мимо моих ушей, как сумасшедшие. Что мне делать со всеми этими ключами?»

ЛРХ: Готово? ПК: Угу.

И вы говорите: «Что ж, ладно. Пусть этот поток движется быстрее. Теперь замедли его. Когда ключи пролетают возле тебя, бери время от времени по одному ключу. Сделал? О, они замедлились... ты говоришь, что они перестали летать? Хорошо, что еще тебя беспокоит?» Использование цикла действия позволяет очень быстро добиться результата.

ЛРХ: Пусть они все уйдут. ПК: Да.

И, кстати, именно таким образом вы работаете с мыслями. Человек приходит и говорит: «Я все время думаю о...» — о чем-то. И это его беспокоит. У него все время в голове звучит фортепьянная музыка, у него все время звенит в ухе, у него все время что-то есть. Что ж, вы можете провести макетирование и обучить его, особенно если вы хотите убрать из его кейса что-то еще. Вы думаете: «Ну, вероятно, у него в кейсе много чего есть». Вы можете делать что-то другое и в течение некоторого времени игнорировать то, о чем он говорит. А потом, года вы делаете для него что-то, оставьте это напоследок, чтобы по-настоящему произвести на него впечатление. И вы убираете из кейса множество других вещей, которые нужно оттуда убрать и которые не имеют никакого отношения к тому, о чем он говорит.

ЛРХ: Хорошо. Смакетируй еще одну полную сферу врагов. ПК: Да.

Итак, что же мы делаем? Мы заставляем преклира думать быстрее и быстрее, а затем медленнее и медленнее, затем — быстрее, быстрее и быстрее, затем — чуть-чуть медленнее, затем — чуть-чуть быстрее, быстрее, и чуть-чуть медленнее, а потом внезапно перестать думать.

ЛРХ: Пусть они сделают один шаг в направлении тебя. ПК: Да.

Он пытается завершить цикл действия. Если вы рассмотрите любой организм, любое действие, выполняемое в МЭСТ-вселенной, самым настойчивым и постоянным усилием будет усилие завершить цикл действия. Вы можете думать об этом таким образом... возможно, я не очень много говорил об этом с такой точки зрения, но я знаю, что уже упоминал об этом, когда говорил о циклах действия... вы можете думать об этом вот с какой точки зрения: если преклир не может чего-то делать, то это было остановлено в своем цикле действия, близко к завершению части «остановить» этого цикла.

ЛРХ: Один шаг назад. ПК: Да.

Я продемонстрирую это. (См. рис. 1.) Вот какой-то цикл действия, который он не может выполнить. И в любом цикле это, разумеется, «Начать», «Изменить», «Остановить». Итак, он не может сделать что-то. Где это будет обнаружено? Он не может это сделать! Можно точно сказать, что когда-то он пытался сделать это, потому что, когда он говорит: «Я не могу делать то-то и то-то», что он на самом деле сообщает? Он сообщает: «Я пытаюсь делать то-то и то-то». Его бы не беспокоило это «не могу», если бы он не пытался это делать, понимаете?

ЛРХ: Помести их внутрь тела. ПК: Да.

Он приходит к вам, и он обеспокоен этим — он постоянно работает на циркулярной пиле и не может заставить себя протянуть руку к выключателю и выключить ее. Он пытается протянуть руку к выключателю и что-то выключить. И где-то на траке времени — в бог знает каком далеком прошлом или что-то в этом роде — есть инцидент, в котором он не дотянулся до выключателя. И сейчас он сталкивается с тем, что он не может дотянуться до выключателя. Он пытается разобраться с циклом действия.

ЛРХ: Утрамбуй их. ПК: Угу.

ЛРХ: Утрамбовал? ПК: Угу.

Бегун, который одержимо стремится победить, — он должен участвовать в состязаниях, он должен победить — этот бегун выполняет цикл действия каких-то соревнований по бегу, где он не смог завершить забег, вот и все. Просто, не так ли?

ЛРХ: Хорошо. Теперь, когда все эти враги у тебя там... теперь, когда все эти враги у тебя там, создай со всех сторон вокруг себя макеты всех родителей, которые были у тебя на полном траке.

Таким образом, если он не может сделать что-то, это означает, что он стремится это сделать. Таким образом, мы можем поместить его где-то здесь, на этом уровне действия. И он может быть прямо здесь, перед «остановить», или же он может на самом деле находиться вот здесь, пытаясь начать. Но находится ли он в начале цикла? Нет. Он уже начал.

ПК: Да.

И вы могли бы сказать, что история любого организма, любой мысли, история любого действия представляет собой попытку, стремление или намерение завершить тот или иной цикл действия. Все стремится завершить цикл действия. И когда это становится аберрированным, они застревают в какой-то точке цикла действия, и этот цикл действия, конечно же... Мне только что пришла в голову мысль — существует так много различных циклов действия, что должен существовать какой-то общий знаменатель, о котором мы даже не знаем. Должен существовать какой-то общий знаменатель у цикла действия. Ну да ладно, я только что подумал об этом.

ЛРХ: Сделай их красными. ПК: Угу.

Суть в том, что он пытается, поэтому вы подберете его в том или ином месте, и вас не волнует, в какой именно части цикла действия. Вы просто проходите цикл действия, и он выйдет из него. Вы просто начинаете проходить циклы действия, вы увеличиваете и уменьшаете, вы начинаете и останавливаете, и вы подберете его в той точке цикла действия, в которой он находится.

ЛРХ: Сделай их синими. ПК: Да.

Так что просто увеличивая, уменьшая, начиная и останавливая что бы то ни было, человек в конце концов завершит все циклы действия, за которые он когда-либо пытался браться в МЭСТ-вселенной.

ЛРХ: Пусть они развернутся и уйдут от тебя. ПК: Да.

Так вот, фокус, используемый МЭСТ-вселенной, состоит в том, что она никому не позволяет завершить цикл действия, потому что ее вектора направлены в прямо противоположном направлении. Таким образом, основная трудность с кейсом в том, что он не может завершить цикл действия, он пытается завершить цикл действия — вот практически и все. Просто, не так ли?

ЛРХ: Они все идут? Пусть они продолжают идти, и отправь вслед за ними последнюю группу врагов.

Так что имейте это в виду, работая с какими-нибудь не очень серьезными вещами. Это хорошая техника для показа товара лицом, очень хорошая. Делайте это на уровне постулатов.

ПК: Угу.

Человек говорит:

ЛРХ: Предпоследнюю группу врагов. ПК: Да.

• Вы знаете, я все время думаю о будущем, и я как бы вижу, что будущее... — и так далее.

ЛРХ: Пока они уходят, сделай их лиловыми. ПК: Да.

Вы спрашиваете его:

ЛРХ: Хорошо. И просто избавься от остальных групп врагов. Пусть они просто продолжают выходить наружу.

• Ты видишь будущее? — Да.

ПК: Да.

ЛРХ: Они все ушли? ПК: Все ушли.

ЛРХ: Хорошо. Они у тебя все ушли? ПК: Да.

И он говорит:

ЛРХ: Очень хорошо. Хорошо. Давай со всех сторон вокруг тебя смакетируем целую кучу домов — всех типов и разновидностей. Нам нужны все дома за последние семьдесят четыре триллиона лет. Они нужны мне все.

• Будущее, определенно, черное, тусклое и ужасное, и я им не управляю, нисколько.

ПК: Да.

Усилие «буду иметь»... «я надеюсь иметь»… «я собираюсь иметь» довольно часто не приводило к результатам, так что человек заполняет чем-то какую-то область и называет это «будущим». И, разумеется, эта область становится плотной из-за его стремления обладать ОБЪЕКТАМИ в будущем. Поэтому он, надеясь получить энергию в будущем, добавляет и добавляет энергию в будущее до тех пор, пока будущее не становится плотным объектом, или массой энергии, или спайкой где-то поблизости от его головы. Это просто техника, чтобы показать товар лицом. Вы будете сталкиваться с подобными вещами.

ЛРХ: Они у вас все ушли. ПК: Они все здесь.

И что вы делаете с этим будущим? Что ж, разумеется, делаете его синим. А затем делаете его красным, а затем зеленым, затем оранжевым, затем желтым, а затем делаете его немного длиннее. Вы просто работаете со спайкой, понимаете? Хорошо. Сделайте его немного короче, а затем сделайте его немного более красным. И вы говорите: «Где, ты сказал, оно находится? В начале твоего носа? Что ж, давай переместим его вверх, чтобы ты мог получше его рассмотреть. Давай поднимем его чуть выше уровня твоих глаз. Вот, хорошо. Теперь сделай его более красным. Теперь — более синим. Теперь сделай его... кстати, просто чтобы удостовериться, что мы проработали обе стороны, помести его позади своей головы и закрепи там. Хорошо. Сейчас оно там? Отлично, теперь, когда оно там, мы сможем пройти его лучше. Теперь сделай его более красным. Теперь сделайте его более темным. Теперь заставь его подпрыгивать, как-то вот так. Теперь пусть оно движется плавно, вот так. Ты не можешь? Отлично. Теперь опусти его вот сюда, в свою руку, чтобы немного получше его рассмотреть. Оно там? Хорошо. Теперь сделай его... ну и зачем тебе будущее в руке?» Вот и все!

ЛРХ: ...Все здесь? Хорошо, прогони их.

Итак, что же вы делаете? Вы просто коренным образом изменяете его положение в цикле действия. Вы можете выбить и позволить преклиру закончить все циклы действия, какие только есть на траке — один за другим. И, конечно же, завершение каждого цикла действия на траке — это прекращение существования на этом траке. Таким образом, что вы пытаетесь сделать? Чтобы ваш преклир «пшик»! Вот так.

ПК: Мне немного трудно отталкивать те, что позади меня.

Поэтому, когда вы сталкиваетесь с какой-то ужасной проблемой, вы всегда можете прибегнуть к этой технике. Если вы не можете придумать ничего другого, то, как я говорил вам уже давно, добейтесь усилия иметь ее и усилия не иметь ее, усилия иметь ее и усилия не иметь ее. И боль в животе у него станет в два раза слабее.

ЛРХ: О, да?

Или вы говорите: «Так, ладно, возьми эту боль в животе. У тебя нет никакой причины находится так близко от нее. Создай какой-нибудь макет вон там и получи его боль в животе». Если он не может сделать это, вы говорите: «Ну, просто помести боль туда, где она могла бы быть и давай...» Я имею в виду, что вы уже начали работать. Он поместил эту боль в животе вот сюда, перед собой. Если вы просто недолго будете проходить ее, когда она находится там, то, какой бы сильной она ни была, рано или поздно она окажется вон там. И она будет вон там, и она будет где-нибудь вот здесь, и он поместит свою боль в животе вот сюда, наверх. И в действительности человек будет сидеть, и проходить эту боль в животе под ногами и позади своей головы и так далее.

ПК: Те, что впереди, уходят довольно легко, но те, что позади...

И вам не нужно спрашивать его, как я спросил тогда вечером у того летчика... для него это было ужасным потрясением! «Ну и зачем тебе «звон в ухе» на макушке?» Я не мог упустить такую возможность пошутить. Я создал неупорядоченность для самого себя, и это не имеет ни малейшего отношения к процессингу. Это на самом деле немного мешает процессингу. Но это весело. И это не причинило преклиру ни малейшего вреда.

ЛРХ: Что ж, создай волну... создай еще примерно по шесть макетов для каждого из тех, что у тебя за спиной.

Таким образом, в какой бы точке цикла действия он ни находился, он по-прежнему пытается довести его до конца.

ПК: Да.

И, разумеется, если он должен, то что значит — «должен»? Если он не может это сделать... ладно, он должен. Он пытается — это просто означает, что он не может это сделать, это очевидно. Таким образом, у нас для любого есть «начать», «изменить», «остановить». Этот «любой»... здесь, конечно же, подразумевает «цикл». Человек должен что-то делать, и не может.

ЛРХ: Так легче?

В чем же тут дело? В компульсии... компульсии. У человека есть цикл действия, который действует на него, и это на самом деле контур. Это работа компульсивного контура, и на человека оказывает влияние цикл действия, который пытается «начать» человека. Он находится вот тут, на «начать» немного после самого начала. И если человек должен выполнять какое-то действие, то он находится в компульсивном цикле действия.

ПК: Теперь заставить их удаляться?

Но на самом деле гораздо более вероятно, что он находится прямо вот здесь, в этом цикле — гораздо более вероятно, что он находится здесь, потому что это ближе к апатии, вы понимаете? Гораздо более вероятно, что он будет находиться в точке А в этом цикле, нежели внизу, в другом цикле, в точке B — это просто более вероятно, но не обязательно.

ЛРХ: Угу. ПК: Да.

«Он должен» означает стремление и усилие увеличивать что-то. Но в то же самое время «он должен» может находиться вот здесь. Почему это так? Потому что потоки текут в обоих направлениях! Таким образом, если говорить о работе с циклом действия, то для нас нет разницы между компульсией и воспрепятствованием. Таким образом, вас не интересует, в какой части цикла действия находится преклир. Все, что вам нужно делать, — это увеличивать и уменьшать то, что он пытается делать, изменять то, что он пытается делать, останавливать то, что он пытается делать, начинать то, что он пытается делать; или увеличивать, уменьшать, изменять, останавливать и начинать то, что он не может делать.

ЛРХ: Те, что позади, — сделай их синими. ПК: Да.

Так что навязывание и — вот здесь, вверху, — блокирование относятся к одной категории. Что ж, к каким кейсам и где на шкале тонов это применимо? Я показывал вам маленький цикл внутри большого цикла, не так ли? Поэтому это может происходить у нас на любом уровне шкалы тонов, в отношении любого действия, потому что теория цикла действия состоит в том, что если вы начинаете, останавливаете, увеличиваете и уменьшаете все, что происходит или не может происходить... Давайте усилим это «не может происходить». Давайте по-настоящему остановим это. Человек находится вот здесь, в точке А, что-то в этом роде... он по уши в точке А. Он остановился как раз перед тем, как достиг искомого. Он так и не закончил цикл.

ЛРХ: Сделай их оранжевыми. ПК: Да.

Когда человек застрял на траке времени, то где он находится? Вы обнаружите, что, как правило, он упокоился в конце той или иной спирали — он упокоился с таким великолепием и настолько самозабвенно, что не смог завершить эту спираль. На одной спирали может находиться множество смертей, понимаете — это единый эпизод жизнедеятельности — но на этот раз он вдруг захотел прожить спираль, которая была, быть может, целых двести или триста тысяч лет назад. Никто этого не определил. Это просто была его потенциальная возможность, как мы можем судить по изменению коэффициента использования энергии. Он собирался находиться на этой спирали так долго, и он прожил восемь тысяч лет, а затем в один прекрасный день он угодил в самый ужасающий «пшик» из тех, что когда-либо пшикали, и в результате спираль была остановлена. Где вы его найдете? ПРЯМО ЗДЕСЬ. Вы найдете его в точке E. Он по-прежнему пытается закончить эту спираль действия, которая... обладательность которой дает реакцию на Э-метре, как существовавшая восемь миллионов лет назад. Он остановился в цикле действия.

ЛРХ: Сделай их красными. ПК: Угу.

Таким образом, когда вы говорите, что человек застрял на траке времени, он застрял в цикле действия, и цикл действия идет от пространства... от отсутствия пространства до состояния, когда все и вся — это объект. Так что, конечно же, он застрял на траке. И когда мы говорим: «Застрял на траке» — это означает, что у человека в один комок собрано слишком много энергии, связанной с чем-то, к чему он больше не имеет никакого отношения. И эта энергия может представлять что-то — что есть символизм — или это действительно может быть энергией, с которой он работал в то время. И вот он застрял на траке таким вот образом.

ЛРХ: Пока они удаляются, сделай их всех желтыми... со всех сторон от тебя. ПК: Да.

Так вот, что же там застряло на траке времени? Теперь вы можете разобраться с этим: усилие иметь это и усилие не иметь этого. Это особенно эффективная техника. Или вы можете высвободить кого-то, просто используя ответственность и отсутствие ответственности, но первый способ лучше.

ЛРХ: Хорошо. Как далеко от тебя они находятся?

Если вам приходится работать с настоящей травмой, если его автоматизм настолько силен, что он думает, что делает макеты, хотя он их не делает, то вы, вероятно, могли бы довольно долго продвигаться вперед, используя макеты, — до тех пор, пока вы совершенно внезапно не столкнетесь в процессинге с этой штукой, называемой «цикл действия». И вы увеличиваете, уменьшаете, изменяете, начинаете, останавливаете. Если он не может чего-то делать, пусть он не может этого еще сильнее, а если он может что-то делать, пусть он может еще сильнее; если что-то делается ему, пусть это делается еще сильнее. Иначе говоря, усильте это до крайности, увеличьте это. Кейс типа «не могу» обычно давно прошел этап «изменить». Поэтому, чтобы поднять его по шкале тонов, вы просто изменяете то, что происходит. Понимаете?

ПК: О, километра полтора по бокам и спереди, и не так далеко сзади.

Что ж, это все, что можно об этом сказать. Я рассказываю вам об этом просто в качестве примечания, это в некоторой степени отступление. А теперь я мне нужен кейс шага I.

ЛРХ: Не так далеко? Помести еще около двадцати позади себя. Что произошло? ПК: Я не знаю — просто нервный рефлекс.

Как я говорил, шаг I состоит в том, чтобы попросить человека быть в полуметре позади его головы, а затем добиться от него... несколько макетов до тех пор, пока он не будет относительно хорошо ориентироваться и более или менее воспринимать, с некоторой уверенностью, где он находится и что делает. И затем вы просите его поднимать части своего тела и тут ничего особенного. А потом он внезапно говорит:

ЛРХ: У?

«Подумать только! Я могу управлять этим телом снаружи!» Вот и все, в чем вы хотите его убедить.

ПК: Я не знаю. А, в макете?

Хорошо. У кого кейс шага I? У вас кейс шага I? Вы когда-нибудь были снаружи?

ЛРХ: Нет. Нет. Что произошло с тобой? ПК: Я не знаю. Просто мышца дернулась.

Мужской голос: Я был снаружи...

ЛРХ: (аудитории) Вам нужно следить за такими реакциями. Время от времени какая-нибудь линия будет обрываться или что-то в этом роде. Когда мы наконец натыкаемся... когда мы выполняем эту последовательность, мы работаем с этими вещами достаточно долго, пока не наткнемся на что-то, что представляет собой некоторую трудность.

Но?

(преклиру) Хорошо, помести позади себя еще восемьдесят.

Мужской голос: Но визио... Я бы не сказал, что могу различать предметы, но, несомненно, у меня очень хорошо видимые макеты.

(аудитории) Естественно, те дома, где человек жил, всегда будут появляться позади него. Человек идет по дороге, уходя от своего дома, — именно в этом он будет застревать.

Да?

ПК: Мм. Я могу получить ощущение того, как я ухожу от них. Но чтобы они удалялись от меня — нет.

Мужской голос: Как-то меня одитировали и сказали поместить макет позади головы, и мне пришлось заскочить внутрь, чтобы выяснить, где у меня голова.

ЛРХ: Не можешь получить этого, да? Что ж, ладно. Помести примерно... помести эти дома на все 360 градусов вокруг себя... все дома, все жилища, все, в чем ты жил за последние семьдесят четыре триллиона лет... создай их все здесь.

Возможно, мы поработаем с вами позднее. У кого чистое визио вне тела? У вас чистое? У кого очень неплохое визио вне тела? Давайте действительно подкинем кого-нибудь вверх по шкале тонов. У кого хорошее визио вне тела? Кто мог бы сказать, что у него чистое визио?

ПК: Да.

Мужской голос: Где этот парень с бабочкой?

ЛРХ: Они все у тебя есть? ПК: Угу.

В чем дело? Кто-то боится? Вы имеете в виду Уошберна?

ЛРХ: Хорошо, давай возьмем те, что спереди...

Мужской голос: Ага. Точно.

ПК: Да.

Третий мужской голос: Попробуйте со мной.

ЛРХ: ...И запихнем их в тело. ПК: Да.

Мм?

ЛРХ: Все запихнул? Просто запихни их всех внутрь. ПК: Да.

Третий мужской голос: Попробуйте со мной.

ЛРХ: Теперь возьми те, что находятся сзади, и запихни их внутрь. ПК: Хм. Да.

Хорошо. Хорошо. Хорошо. Ладно. Вам нужно... я перенесу этот аппарат вниз и поставлю его перед преклиром.

ЛРХ: Что происходит?

Садитесь. Садитесь. Устраивайтесь поудобнее. Вы заметите, что я не провожу нового оценивания. Причина, по которой я не провожу оценивания… чисто из-за собственного упрямства, потому что это просто демонстрация. На самом деле мне известна психометрия этого человека — его электрометрия. Вы не возражаете, если я скажу об этом?

ПК: Те, что позади, не хотели двигаться с места, но потом зашли внутрь.

Третий мужской голос: Да нет, говорите.

ЛРХ: Они зашли. Хорошо. Теперь давай смакетируем их на все 360 градусов вокруг тебя. Давай снова смакетируем их все. Давай... заново создадим их. Просто не бери те, что были раньше. Создай их сейчас заново… на 360 градусов.

Нет? Хорошо. Я... На самом деле она слишком хороша. Мне следует зачитать вам эти данные позже. Я на самом деле мог бы попросить его выйти из комнаты и рассказать вам, что вы увидите на этом аппарате, а затем, после... Как я это делаю? Что ж, я скажу вам: это просто оценка физиологии, вот и все. Я просто смотрю на физиологию человека.

ПК: Да.

Но было бы несправедливо утверждать, что физиологию человека можно измерить и что именно она является критерием; потому что, по правде говоря, инграмма, в которой он сидит, находится у него прямо перед лицом, и она очень хорошо видима, лучше не бывает. Вам нужно лишь сменить свою длину волны на его длину волны, и посмотреть на эту инграмму. Просто обойдите ее, подойдите к ней сзади и посмотрите на этот кинофильм, которому он никак не дает закончиться. Этот фильм застрял на второй сцене. Там есть одно существо, которое удерживается в закладе. Если тело удерживается в закладе, то оно как контур вмешивается в ваши действия.

ЛРХ: Позади себя помести их столько, чтобы они стояли очень плотно — много домов.

ЛРХ: Ты когда-либо… Что ты… Как ты… Что ты чувствуешь по поводу ареста? ПК: Какого ареста?

ПК: Да. Угу.

ЛРХ: Когда арестовывают.

ЛРХ: Хорошо. Сделай их всех красными. ПК: Угу.

ПК: О. Ну, мне это не нравится!

ЛРХ: Всех синими. ПК: Угу.

ЛРХ: Тебе это не нравится. ПК: Нет.

ЛРХ: Сделай их всех белыми.

ЛРХ: Нет. У тебя много единомышленников! У тебя когда-нибудь бывает ощущение... пытался ли кто-нибудь когда-нибудь заставить тебя есть? Говорить тебе, что ты должен есть? Что ты чувствуешь по этому поводу... должен есть?

ПК: Кстати, эти макеты не слишком-то реальные.

ПК: Я думаю, что... Да.

ЛРХ: Хм.

ЛРХ: Ты плохо к этому относишься?

ПК: Просто... случайное очертания дома.

ПК: Нет... я думаю, что время от времени меня заставляли есть.

ЛРХ: (аудитории) Спайка.

ЛРХ: Тебе так кажется? ПК: Да.

(преклиру) Хорошо, это нормально. Это все, что нам нужно. ПК: Но я чертовски хорошо знаю, что они там!

ЛРХ: И какого типа ощущение это вызывает, что ты чувствуешь? ПК: Ну, заполненность.

ЛРХ: Хорошо, теперь просто возьми те из них, что видишь, и засунь их в тело. Те, что ты видишь... и засунь их в тело.

ЛРХ: Заполненность. ПК: Да.

ПК: Вы имеете в виду те, что я вижу по отдельности?

ЛРХ: Ужасную заполненность. ПК: Да.

ЛРХ: Да. И очертания. Получается? ПК: Они довольно хорошие.

ЛРХ: Бывает ли у тебя такое ощущение, будто в желудке песок, или ощущение чего-то беловатого в области желудка — очень, очень туго набитого желудка?

ЛРХ: Что ж, создай... для каждого из тех, что там есть... создай еще по два. ПК: Да.

ПК: Да.

ЛРХ: Сделай их всех красными и втяни в тело.

ЛРХ: Мм? ПК: Да.

ПК: Я могу втянуть их всех вместе, но не могу сделать это по отдельности.

ЛРХ: У тебя бывает такое ощущение?

ЛРХ: Хм.

Так кормили на Арслайкусе, и так кормили сущностей одного конкретного вида, которых порой удерживали в закладе. Это действительно дико. Вам не обязательно что-либо знать об этом. Однако это самая любопытная вещь на свете.

ПК: Я могу как бы смести их веником и втянуть их внутрь, но втягивать их по одному и различать как отдельные дома — этого я не могу.

ПК: У меня... э...

ЛРХ: Что ж, втяни их все вместе. ПК: Да.

ЛРХ: И у этого имеется физиологический аспект, и если этот инцидент рестимулирован, он действительно изменит внешний вид, а если его вывести из рестимуляции, он полностью изменит сложение человека.

ЛРХ: Снова помести их все там, вокруг себя. Оставь на месте те, что у тебя внутри, и снова смакетируй их все.

ПК: Я подумал... Это насчет того, что вы говорили об этих сущностях. Однажды меня одитировали, и я почувствовал… подумал, что у меня что-то висит тут в районе талии.

ПК: Да. Кажется, что на этот раз они почему-то находятся дальше.

ЛРХ: Угу.

ЛРХ: О, да? Нет!

ПК: Это было где-то вот такого размера...

ПК: Да. А также более узкое кольцо домов. ЛРХ: И… возьми их все и сделай красными. ПК: Да.

ЛРХ: Угу.

ЛРХ: Сделай их синими. ПК: Хорошо.

ПК: ...и я думал, что я от этого избавился.

ЛРХ: Придай им всем их естественный цвет. ПК: Хм!

ЛРХ: О, так и есть. Так и есть. Просто это физиологическое устройство никогда не меняли. Какую сторону своего тела ты чувствуешь более живой?

ЛРХ: В чем дело?

ЛРХ: Хорошо, я задам тебе другой вопрос, если ты быстро не нашел ответа на этот: как насчет середины твоего тела? Чувствует ли себя середина твоего тела немного более живой, чем какая-то другая часть тела?

ПК: Ну, они все стали коричневыми, а этого не должно было произойти, если бы они были своего естественного цвета.

ПК: Да.

ЛРХ: Ну, ты ожидаешь, что это произойдет автоматически. Сделай их все коричневыми.

ЛРХ: Да.

ПК: Да.

(аудитории) Потому что именно сюда послали сущность — в центр тела. Это центр телесной сущности. И, когда ребенка заставляют есть, — может показаться, что физическая сила делает его худым, — это очень часто приводит к рестимуляции одной из давних, давних, давних смертей.

ЛРХ: И втяни их внутрь все вместе. ПК: Угу.

(преклиру) Смакетируй тело, лежащее на деревянной доске. ПК: Да.

ЛРХ: Снова смакетируй их все.

ЛРХ: Мы вполне можем покончить с этим. Смакетируй тело, лежащее на деревянной доске. Сделал?

ПК: Становится все тоньше... дальше.

ПК: Да.

ЛРХ: О, да?

ЛРХ: Помести его сзади своей головы. ПК: Да.

ПК: Да. Это выглядит так, будто они находятся километра за три отсюда.

ЛРХ: Над головой. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь пусть на все эти дома падает снег.

ЛРХ: Справа от себя. ПК: Да.

ПК: Кстати, я вижу другую линию домов как раз за этой. Они находятся ужасно, ужасно далеко друг от друга и разбросаны.

ЛРХ: Слева от себя. ПК: Да.

ЛРХ: Да?

ЛРХ: Под ногами. ПК: Да.

ПК: Послушайте, это интересно. ЛРХ: Пусть на все эти дома падает снег. ПК: Падает снег. Да.

ЛРХ: Сделай его синим. ПК: Да.

ЛРХ: Пусть на них на всех падает дождь. ПК: Да.

ЛРХ: Скрути его в футбольный мяч. ПК: Да.

ЛРХ: Теперь пусть на них на всех дует ветер. ПК: Да. Хм.

ЛРХ: Возьми огромный велосипедный насос и накачай его желудок... огромный велосипедный насос и накачай его желудок.

ЛРХ: И пусть на них на всех светит солнце. ПК: Да.

ПК: Он взорвался.

ЛРХ: Теперь пусть все они находятся в сумерках. ПК: Хм. Да. Хорошо.

ЛРХ: А?

ЛРХ: В чем дело?

ПК: Он взорвался.

ПК: Я просто зачарован. Я могу видеть дома все дальше и дальше, и все больше и больше рядов домов.

ЛРХ: Желудок взорвался? ПК: Нет, футбольный мяч.

ЛРХ: О, да!

ЛРХ: А, футбольный мяч. Прошу прощения. Я намного обогнал тебя с макетами.

ПК: Теперь я вижу пять... четыре... четыре ряда. Они ужасно, ужасно далеко.

Ладно. Он взорвался, так?

ПК: Да.

ЛРХ: Да. Подумать только! У нас есть дома! Хорошо. Почему бы тебе не создать там в два раза больше домов?

ЛРХ: Хорошо, давай поместим его обратно туда, где он был. Просто снова поместите этот футбольный мяч туда, где он был.

ПК: Кстати, не знаю, насколько это важно, но у меня есть какое-то странное ощущение, что эти чертовы дома навалены и вот здесь тоже, во всех направлениях.

ПК: Да.

ЛРХ: Это никак не может быть связано с перепутанными якорными точками! Давай создадим макеты вдвое большего числа домов.

ЛРХ: И в этот раз, независимо о того, сколько воздуха туда накачано и как неимоверно он натянут, просто накачивай его.

ПК: Вдвое… да.

ПК: Да.

ЛРХ: О, ты не хотел делать этого? ПК: Нет, но я сделал это.

ЛРХ: Накачал его как следует? Давай теперь возьмем иглу, и не дадим ему лопнуть, но заставим его почувствовать, что он вот-вот лопнет. Давай тыкать в него булавочками, и не давать ему лопнуть. Какое ощущение это у тебя вызывает?

ЛРХ: Что ж, давай еще раз смакетируем вдвое больше домов. ПК: Да.

ПК: Э... у меня зубы от этого стучат.

ЛРХ: Давай сделаем их все красными. ПК: Да.

ЛРХ: Да? Вот так они обращались с этим конкретным типом тела в закладе —

ЛРХ: Пусть на них опустится ночь. ПК: Угу.

очаровательно.

ЛРХ: Пусть над ними засияет рассвет. ПК: Хорошо.

(аудитории) Вы можете получить больше удовольствия, забавляясь с этим материалом, в частности потому, что, когда вы используете макеты, это не опасно.

ЛРХ: Теперь притяни их все и засунь в тело. ПК: Все эти различные...

(преклиру) Теперь толкни... толкни этот футбольный мяч от себя и вставь в негозубы.

ЛРХ: Все.

ПК: Да.

ПК: ... ряды домов?

ЛРХ: Вставил в него зубы? ПК: Да.

ЛРХ: Да, все. Тебе нравятся эти ряды, не так ли? ПК: Да, они доставляют мне удовольствие.

ЛРХ: Как следует вставил?ПК: Да.

ЛРХ: Просто втяни их все в тело.

ЛРХ: Теперь заставь их стучать. … Можешь заставить их стучать? ПК: Я получил значительное движение и просто заставил их...

ПК: Я притянул их достаточно близко, но они, похоже, не хотят входить внутрь.

ЛРХ: Не останавливается, да? Что ж, сделайте так, чтобы куча зубов летала и летала вокруг него по орбите. Сделал?

ЛРХ: Создай в два раза больше. ПК: Да.

ПК: Да.

ЛРХ: Сделай их всех красными. ПК: Да.

ЛРХ: Очень хорошо. Ладно. Ты сделал это очень хорошо? Заставляет ли это тебя чувствовать себя несчастным?

ЛРХ: Сделай их всех синими. В чем дело?

ПК: Не замечаю, чтобы я чувствовал себя несчастным.

ПК: Я несколько сбит с толку тем, что они находятся повсюду.

ЛРХ: Помести немного несчастности в этот макет. Заставь макет чувствовать себя несчастным. Теперь помести его над своей головой и заставь его чувствовать себя осторожным.

ЛРХ: Хм?

ПК: Да.

ПК: Они в значительной степени перестали располагаться в плоскости, и теперь они находятся повсюду.

ЛРХ: Теперь поместите его под себя, и пусть этот мяч вдруг отрастит кулаки, встанет и пробьет себе дорогу прямо сквозь стену.

ЛРХ: Ну!

ПК: Да.

(аудитории) Якорные точки.

ЛРХ: Это вызывает у тебя приятное ощущение? ПК: Да.

(преклиру) Хорошо. Теперь как следует рассмотри все эти дома, а затем возьми один и запихни его в тело.

ЛРХ: Хорошо. Теперь заставь его пробиться через вторую стену. ПК: Да.

ПК: Хорошо. Теперь они входят.

ЛРХ: Теперь смакетируй парочку привидений, которые его охраняют. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. ПК: Они внутри.

ЛРХ: Задуши их. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Плотно утрамбуй их. Убедитесь, что все якорные точки также плотно утрамбованы.

ЛРХ: Выброси их. Помести макет над своей головой. ПК: Угу.

ПК: Что сделать? Все.

ЛРХ: Перед собой. Взорви его. ПК: Хорошо.

ЛРХ: Утрамбуй их поплотнее. ПК: Да.

ЛРХ: Выйди на полметра назад из головы... будь в полуметре позади головы. Ну,как?

ЛРХ: Хорошо, теперь давай снова создадим макеты их всех, особенно у тебя за спиной.

ПК: Да.

ПК: Угу.

ЛРХ: Ты там? ПК: Да.

ЛРХ: Пусть те, что за спиной, очень быстро уносятся от тебя. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь, находясь прямо там, в полуметре позади головы, создаймакет этой комнаты, полной козлов.

ЛРХ: Хорошо. Теперь останови их, разверни и пусть они очень быстро влетают втебя.

ПК: Да.

ПК: Да.

ЛРХ: Теперь возьми большущий водяной пистолет и застрели каждого козла.ПК: Откуда начинать?

ЛРХ: Запихни в тело все остальные дома. ПК: Да.

ЛРХ: А?

ЛРХ: Что произошло?

ПК: Откуда начинать?

ПК: Мне было немного трудно заставить их войти в тело, но тем или инымобразом они вошли.

ЛРХ: О, это не имеет значения. Просто обойди комнату с водяным пистолетом и застрели всех козлов.

ЛРХ: Что ж, как следует запихни их.ПК: Да.

ПК: Хорошо.

ЛРХ: Теперь создай перед собой один очень красивый дом, очень красивый. ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь пусть у синих козлов появятся нимбы и пусть они вознесутся на небеса.

ЛРХ: Изменяй его до тех пор, пока не будешь знать, что он твой. ПК: Я уже сейчас знаю, что он мой.

Они все там?

ЛРХ: Хорошо. Помести его позади себя. ПК: Да.

ПК: Да. (Смеется.)

ЛРХ: Помести его внутрь тела. ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь давай-ка посмотрим на комнату. ПК: Да, они все там. Здесь теперь никого нет. ЛРХ: Ты в полуметре позади своей головы?

ЛРХ: Теперь помести его далеко впереди себя. ПК: Да.

ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь пусть следующий ряд... последняя группа домов... выйдет наружу и удаляется.

ЛРХ: Хорошо. Давай осмотрим комнату. Как она выглядит? Закрой глаза. ПК: Да.

ПК: Да.

ЛРХ: Посмотри на комнату. Где в ней темные пятна? Я просто хочу найти темные пятна в этой комнате. Помнишь, я рассказывал вам о том, как выяснять, что прячется в этом пространстве.

ЛРХ: Предпоследняя группа... просто пусть эти дома продолжают выходить и удаляться, пока все они не уйдут — все волны домов.

ПК: Э...

ПК: Я чувствую какое-то облегчение.

ЛРХ: Что ты очень не хотел бы увидеть там? Где темное пятно?

ЛРХ: Как бы сдерживаешь их, так? ПК: Да, типа того.

ПК: Есть темное пятно вон там, и я думаю, что одно пятно есть здесь.

ЛРХ: Чувствуешь, сдерживание? ПК: Немного.

ЛРХ: О, есть одно прямо там, позади? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, теперь... ПК: В данный момент.

ЛРХ: Что ты очень не хотел бы увидеть прямо там, в этом темном пятне сразу за своим плечом?

ЛРХ: ...Внутри себя... теперь внутри себя, не создавая снаружи, просто создай внутри себя массу, состоящую из всех женщин, которых ты когда-либо знал.

ПК: Ну, я не знаю. У меня там ад.

ПК: Угу.

ЛРХ: А?

ЛРХ: Теперь пусть они начнут выходить наружу и удаляться, и пусть они просто продолжают выходить наружу.

ПК: Я очень не хочу видеть там ад.

ПК: Угу.

ЛРХ: Ты не хочешь? Не хотел бы? ПК: Да.

ЛРХ: Их много? ПК: Да, их много.

ЛРХ: Что ж, помести там трезубец — копье. ПК: Да.

ЛРХ: Их много... пусть они продолжают уходить. Теперь создай внутри себя гораздо больше женщин, и пусть они продолжают выходить наружу.

ЛРХ: Хорошо. Нацепи на него несколько сосисок. ПК: Несколько чего?

ПК: Да.

ЛРХ: Сосисок. ПК: Сосисок?

ЛРХ: Создай еще больше женщин, и пусть они продолжают уходить. Теперь, когда они... в чем дело?

ЛРХ: Угу, хот-догов.

ПК: Да.

ПК: Да.

ЛРХ: Что произошло? Что ты хотел мне сказать?

ЛРХ: Сделал? ПК: Да.

ПК: Ну, в течение некоторого времени была эта область — метров, может быть, семь с половиной в диаметре — в которой вообще не было женщин.

ЛРХ: Зажги перед собой костер и поджарь эти сосиски… Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Теперь...

ЛРХ: Хорошо, давай выбросим все это. Что ты очень не хотел бы увидеть в этой области — вон там?

ПК: Мне пришлось... мне пришлось смакетировать еще немного и заставить выходить наружу.

ПК: Ну, я не знаю.

ЛРХ: Хорошо. Теперь, когда они уходят... когда они ушли отсюда, дотянись вдаль, погладь одну из них по голове и почувствуй, какая она милая.

ЛРХ: Что ты очень не хотел бы видеть там? Просто назови что-нибудь. ПК: Сахар.

ПК: Да.

ЛРХ: А? Что?

ЛРХ: Почувствуй, какие они были славные. ПК: Да.

ПК: Сахар. ЛРХ: Сахар? ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо. Теперь создай внутри себя макеты всех этих друзей и... сделай так, чтобы они начали уходить.

ЛРХ: Хорошо, помести там немного сахару. Помести туда целую кучу сахара.

ПК: Да.

Огромные мешки с сахаром. Сделал?

ЛРХ: Теперь, вслед за ними, начни создавать макеты домов... один за другим... много домов, и пусть они удаляются от тебя.

ПК: Да.

ПК: Все эти дурацкие штуки удаляются не в плоскости, как, казалось бы, они должны двигаться. Они удаляются по всей сфере, более или менее.

ЛРХ: Теперь создай макет сахарного термита. ПК: Да.

ЛРХ: Дома? ПК: Все.

ЛРХ: Сделал? ПК: Да.

ЛРХ: Да?

ЛРХ: Теперь пусть этот сахарный термит уменьшится в размере до длины всего в два сантиметра.

ПК: Друзья, женщины — все, что угодно. Они все удаляются, образуя сферу.

ПК: Да.

ЛРХ: Хм. С этим что-то не так?

ЛРХ: Теперь пусть он уменьшится в размере до длины в полсантиметра. ПК: Да.

ПК: Если подумать, то это имеет смысл, но... Хорошо.

ЛРХ: Теперь пусть он увидит макет сахара.

ЛРХ: Хорошо. На какое расстояние они удалились? ПК: О, на восемь-шестнадцать километров.

ЛРХ: И ни один из них не останавливается? ПК: Нет.

ЛРХ: Теперь смакетируй очень, очень милый дом позади себя. ПК: Угу.

ЛРХ: Теперь заставь его быстро удаляться от тебя назад. ПК: Да.

ЛРХ: Это легко? ПК: Угу.

ЛРХ: Хорошо, смакетируй большое количество врагов внутри себя, и пусть они удаляются.

ПК: Да.

ЛРХ: Вслед за этим смакетируй внутри себя большое количество денег, и пусть они удаляются от тебя.

ПК: О, это забавно! Хорошо. ЛРХ: Они все еще удаляются? ПК: Конечно.

ЛРХ: Хорошо. Пусть удаляются. А теперь смакетируй внутри себя большое количество еды, и пусть она удаляется.

ПК: Хммм...

ЛРХ: Что произошло?

ПК: Этот бифштекс выглядел здорово!

ЛРХ: Хорошо! Хорошо. Ладно. Пусть он уходит. Ты держишься за него? ПК: Ну, тут свиная отбивная!

ЛРХ: Свиная отбивная? ПК: Да.

ЛРХ: Все ушло. ПК: Да.

ЛРХ: Хорошо, давай поместим точку...

ПК: Да, но этот бифштекс все еще здесь!

ЛРХ: Этот бифштекс все еще здесь? ПК: Да.

ЛРХ: Что ж, создай несколько больших тарелок с бифштексами. ПК: Да.

ЛРХ: Теперь сложи их стопкой. Множество тарелок с бифштексами на тарелках с бифштексами. Сделал?

ПК: Да.

ЛРХ: Теперь пусть каждую из тарелок с бифштексом несет красивая официантка. ПК: Хорошо. Их больше нет.

ЛРХ: Их больше нет. Хорошо. Ладно. Теперь, еще одно... ты все еще чувствуешь этот вкус?

ПК: Черт побери, я мог бы его почувствовать! Да.

ЛРХ: Да.

(аудитории) Что ж, мы, конечно, занимаемся этим, мы переходим к еще одному простиранию помимо этого, но я хотел здесь кое-что проверить.

(преклиру) В чем дело?

ПК: Мне это просто доставляет удовольствие, вот и все.

ЛРХ: Хорошо.

ПК: Я действительно в течение некоторого времени ощущал вкус этого чертова бифштекса.

ЛРХ: Хорошо. Отлично! Теперь помести перед собой точку. ПК: С открытыми или с закрытыми глазами?

ЛРХ: Это неважно. ПК: Да.

ЛРХ: Она стабильна?

ПК: Намного стабильнее, чем раньше, да.

ЛРХ: Намного стабильнее, чем раньше? ПК: Довольно... довольно стабильная.

ЛРХ: Хорошо! О, давай сейчас выложимся на полную катушку. Посмотри на внутреннюю сторону своего лба.

(аудитории) Тут можно идти двумя путями; простирание — это безопасный путь. ПК: Ну, я по-прежнему вижу много лилового цвета, но я думаю, что это визио,

ЛРХ: Да? Что ж, помести луч на лоб и вытолкни себя через затылок, если можешь себя там найти. Если сможешь сделать это. Что ты ощущаешь, когда делаешь это?

ПК: Ну, по-прежнему неуверенность, но есть некое подозрение, что я, возможно, там нахожусь.

ЛРХ: Некое подозрение, что ты, возможно, там, да? Что ж, создай макет тела, одень его в тюрбан и прикрепи к тюрбану спереди большое перо.

ПК: Угу.

ЛРХ: Сделал? Хорошо. Теперь взорви все это с помощью электрического разряда.

ПК: Мм... да. Оно не очень хорошо взорвалось. Я разломал это на две части, и я вижу лежащие половинки.

ЛРХ: Ладно. Хорошо. С помощью электрического разряда полностью взорви половинки там, где они лежат.

ПК: Их тоже разнести на кусочки? Готово.

ЛРХ: Ты сделал это? Теперь посмотри... теперь посмотри на свой затылок. ПК: Хм.

ЛРХ: В чем дело?

ПК: Я вдруг задался вопросом о направлении, и мне показалось, что легче всего смотреть снаружи.

ЛРХ: Снаружи кажется...

ПК: Да. Ну, я не знаю. Я просто вдруг задумался о том, с какой стороны я смотрю на него, и...

ЛРХ: Что ж, давай закончим процесс. ПК: Хорошо.

Обычно вы не стали бы делать того, что я сделал только что.

Ладно, вот так это и делается. Я мог бы продолжить выполнять все остальные шаги, но я впал в сочувствие к вашему аппетиту и так далее. Вы очень терпеливы. И если вы обратите внимание... тут есть один момент: он достиг более высокого уровня уверенности. Мы высвободили все его якорные точки и сделали много других вещей.

Так вот, это не полный... это не полный процесс «Дай и возьми». Полный «Даво» проводился бы так, как описано. Я ввел сюда некоторую неупорядоченность просто для того, чтобы показать вам, что вам не обязательно делать его «по учебнику».

И этот процесс проводился таким образом, чтобы давать преклиру как можно меньше «не могу». Если бы вы, например, создали всех этих врагов и, не делая с ними ничего другого, внезапно выпустили бы их и так далее, то преклир столкнулся бы с небольшим «не могу». Другими словами, мы на всем протяжении просто стараемся обходить «не могу». Так вот, когда мы закончили, у него улучшилось чувство ориентации, а это как раз то, к чему мы стремились.

Так вот, сколько человек в этом классе побывали вне тела и осознают это? Просто были вне тела и осознают это? Так как я говорю. Давайте посчитаем.

Не могли бы вы посчитать?

Мужской голос: 13, 14... 14 примерно из... У нас есть парочка... двое или трое, которые сомневаются.

Двое или трое, которые сомневаются. У нас 13 или 14.

Мужской голос: Да.

Иными словами, у нас чуть больше трети.

Мужской голос: Угу.

Это недостаточно хорошо, знаете ли?

Мужской голос: Около 40 процентов.

Вы работаете недостаточно упорно, вот и все. Просто за это время было слишком много лекций. Так что вы можете винить в этом меня.

Но если говорить о 5-м выпуске «Стандартной процедуры действия», вы можете проводить его с гораздо большей неупорядоченностью, гораздо менее цветисто — я имею в виду, с гораздо меньшим количеством эффектных действий, — чем это делаю я. Вы можете просто упорно делать и делать это. Меня не интересует, что вы делаете, пока вы избегаете обесценивания и оценивания, и просто продолжаете работать. Ну, и вы добьетесь успеха со своим преклиром.

Так вот, у вас было... у вас после этого будет определенное время для одитинга, но это потому, что у нас раньше не было времени для этого. И это потому, что я не провел здесь столько одитинга, сколько мне следовало провести, — опять же, слишком много лекций.

Так вот, сейчас у вас имеется, вероятно, немного более четкое представление о необходимом уровне точности. Этот процессинг проводится небрежно, не так ли? Вот какой уровень точности требуется — небрежный.

Знаете, если бы вы вышли на улицу с зенитным пулеметом, заряженным по самое «не хочу», а затем поставили бы вокруг него еще четыре пулемета, чтобы они стреляли в разные стороны, а затем вошли бы внутрь этой конструкции и нажали на спусковой крючок и если бы вашей мишенью был шар, расположенный на расстоянии полутора метров, то вы наверняка попали бы в цель — вот такой здесь уровень точности.

Так вот, как сделать так, чтобы человек потерпел неудачу, получая «Стандартную процедуру действия»... вы не можете в одитинге заставить его потерпеть очень большую неудачу... но вы можете заставить его потерпеть неудачу, просто давая ему то, чего он не может, то, чего он не может, то, чего он не может, то, чего он не может, то, чего он не может, а затем одну маленькую победу, а потом то, чего он не может, не может, не может, не может. Поскольку на том уровне, на котором находится ваш преклир, он не может сталкиваться со слишком большим количеством поражений. Оперирующий тэтан может испытывать поражения и это не окажет сильного влияния на его навыки. Так что вам нужно поднять преклира до этого уровня — иначе у него будут «американские горки».

Как я начал говорить, если бы вы находились в городе Керликью, штат Нью-Джерси, или на другой стороне Луны, или еще где-нибудь, то вы берете «Самоанализ» самостоятельно — макетированием... для себя — и работаете с ним — помещаете макеты перед собой и позади себя. И я не знаю, сколько времени это займет, — может быть, я не знаю... шестьдесят, восемьдесят, девяносто часов, — но вы бы добились успеха! Вот с таким уровнем неупорядоченности.

Но давай не будем слишком сильно напрягаться, стремясь сделать все наверняка, и давай не будем слишком серьезно и слишком осторожно относиться ко всему этому. Просто обеспечьте, чтобы преклир продолжал добиваться побед и следуйте 5-му выпуску СПД. И, следуйте ему так же приблизительно.

Понимаете, я тут играл в игру. Я пошел на риск. Он сказал: «Она более стабильна, чем раньше». Если бы он сказал: «Она абсолютно стабильна», то я, конечно же, мог бы без особых проблем перейти к шагу II. «Она более стабильна, чем раньше» — это на самом деле говорило о том, что нужно проводить простирание, вот где мы. И вы на самом деле в этот момент проводите простирание и просто выполнили бы всю процедуру простирания до конца.

И если бы временные рамки угрожали полностью свести на нет вашу сессию... вы закончили сессию, вы заканчиваете еще одну сессию, вы заканчиваете еще одну сессию... вам нужно было бы просто добиться для преклира какой-нибудь победы. В этом процессинге легко достичь победы — очень легко. «Все дома выстроились вон там» — это на самом деле была победа. Он внезапно осознает, что добился этого благодаря упорядоченным усилиям сориентировать их или что-то в этом роде, или они там были расположены... они были упорядочены. Это забавно... якорные точки... и вот эти чертовы дома. Я не знаю. Что вы чувствуете в связи со всем этим?

Мужской голос: Я не могу соотнести их с якорной точкой. Я имею в виду, что именно эту связь мне было трудно найти. Откуда вы взяли эту связь? Для меня они просто дома и точка!

Это просто дома и все — это правильно. Но это забавно — они все выстроились. Это только макет, который взял и выстроился для вас. Нам не нужно находить связь. Никто не просит преклира думать или делать оценки. Я делал это просто для вашей пользы.

И не нужно ожидать от преклира, что он будет вас очень сильно благодарить, и не нужно полагать, что это он выдает вам лицензию на выживание, поскольку это сразу показывает, что вы не являетесь причиной.

И факт остается фактом: вы можете делать людей не только тэта-клирами, но и оперирующими тэтанами. С каким бы уровнем вам не пришлось иметь дело, и чем бы вы ни собирались заняться, вы просто берете и делаете это... тут нет какого-нибудь автоматизма. Весь автоматизм, который вам нужен, заложен в саму организацию предмета. И боже мой, он соответствует, по крайней мере, где-то уровню с на том конусе, который я показывал вам вчера вечером.

И ваши действия могут быть еще более небрежными, чем на уровне с, при условии, что вы просто выполняете шаги. Но если вы станете думать, что все это ужасно серьезно и ужасно важно, и ужасно то и ужасно се, то напряжение скажется — не обязательно на преклире, оно скажется на вас.

Так вот, когда вы одитируете, не беспокойтесь слишком сильно о последствиях, потому что при использовании этих шагов рано или поздно у вас будет какая-нибудь победа. И тогда оставьте преклира с победой, и обеспечьте, чтобы он продолжал добиваться побед, потому что победы ведут вверх по шкале, а поражения — вниз по шкале. Победа — это все, что вам нужно. И вы движетесь вверх по шкале благодаря победам, и вы автоматически попадаете в зону энергии, и вы попадаете прямо в диапазон «быть». Это все. Просто продолжайте добиваться побед. И вы как одитор должны добиваться побед в работе со своими преклирами. Это единственное, что вам нужно делать. И благодаря этому вы будете становиться все более, и более, и более хорошим одитором.

А затем, в один прекрасный день, вы будете идти по улице и скажете: «Вот человек, который прекрасно выглядит. Ему следует быть тэта-клиром!» Бамс! «Как вы себя чувствуете» — вы спрашиваете его как тэтан тэтана.

И этот малый говорит: «Вы можете себе представить, я нахожусь здесь!»

И вы отвечаете: «Ну, если вы это представляете, значит, это так и есть» — и идете дальше.

Этот человек говорит: «Минуточку, вы говорите, что в этот момент вы думали то-то и то-то?»

И вы отвечаете: «Правильно. Правильно».

Он говорит: «Последнее, что я собирался сделать перед тем, как угодить в эту спираль, так это... я знал одного маленького тэтана... славный был малыш... на Ганимеде в верхнем созвездии Лебедя. И... До свидания. Спасибо».

Ни дать, ни взять исцеление на расстоянии! Не стоит беспокоиться об исцелении на расстоянии, пока вы не научились мгновенно исцелять, находясь рядом.

Если вы сможете мгновенно исцелять, находясь рядом, бог знает, что может произойти. Но опять-таки, это не автоматический процесс. Чтобы что-то исцелить, нужно БЫТЬ этим, причем в совершенстве. Просто, не так ли? Просто будьте этим, и будьте этим безупречно, и будьте чем-то еще. Не продолжайте быть только этим.

Тогда у этого тоже будут победы, и вы сможете оставаться на высоком уровне шкалы.

Хорошо, на этом все, и у нас будет еще несколько демонстраций этих принципов.