ТАБЛИЦА КЛАССОВ И ОДИТИНГ | THE CLASSIFICATION CHART AND AUDITING |
Спасибо. | Thank you. |
Спасибо. | This is the 26th of July, AD 16. |
26 июля 16 года от Дианетики. | Auditing means to listen and compute. It also means to get a result on a pc. And it’s done in a subject called Scientology. And one sits down, usually, except in one series of processes, known as the CCHs, and he has a preclear. That is somebody who isn’t Clear. |
«Одитировать» означает «слушать и рассчитывать». Это также означает «добиваться, чтобы преклир получал результаты». Одитинг проводится в рамках предмета, называемого «Саентология». При этом человек обычно садится на стул (за исключением тех случаев, когда проводится серия процессов, известных как КОО) и проводит одитинг преклиру. А преклир - это тот, кто не является Клиром. | Now, in view of the fact that this person isn’t Clear, he has to be handled rather gently because he has aberrations and difficulties. And it requires auditing done in a technical and professional manner which has not departed from standard procedure. You see, they have always had offbeat processing of one kind or another. It has existed since the earliest days of wogdom. There is no reason to perpetuate it. |
Так вот, поскольку этот человек не является Клиром, с ним нужно обращаться очень мягко, ведь у него есть аберрации и он испытывает определённые трудности. И всё это требует того, чтобы одитинг проводился профессионально, со знанием дела и чтобы не допускались отклонения от стандартной процедуры. Понимаете, странные разновидности процессинга того или иного рода существовали всегда. Такого рода процессинг существует с тех самых пор, как существуют воги. И нет никаких причин увековечивать такой процессинг. | The psychoanalyst – I beg your pardon; it’s rather obvious pronunciation – he sits down and does something with a person, too. But there is no similarity between what he’s doing and what a Scientologist is doing. Now, a Scientologist is trying to make the person better and that is a new idea in the whole field of the human mind. It is so new and novel they think we are terrible because we do not electric shock and execute people. |
Психо-бшотитик - прошу прощения, совершенно очевидно, что это слово произносится именно так, - тоже садится на стул и что-то делает с человеком. Но между тем, что делает этот господин, и тем, что делает саентолог, нет ничего общего. Так вот, усилия саентолога направлены на то, чтобы помочь человеку стать лучше, - это новая мысль для всех тех, кто занимается человеческим разумом. Эта мысль для них совершенно нова и непривычна, и они думают, что мы представляем собой нечто ужасное, поскольку мы не подвергаем людей электрическому шоку и не убиваем их. | Our situation does not compare with earlier activities, laughingly called psychotherapy or pure duress, medieval torture, police action and other things which have passed for mental therapy down through the ages. We’re not even in the field of mental therapy. We’re trying to make somebody Clear. Clear of what? Clear of his reactive bank. |
То, чем занимаемся мы, не идёт ни в какое сравнение с появившимися ранее практиками, которые называются - смешно сказать - психотерапия, откровенное насилие, средневековые пытки, полицейские меры и тому подобные вещи, которые на протяжении веков сходили за методы излечения разума. Мы даже не занимаемся излечением разума. Наши усилия направлены на то, чтобы сделать человека Клиром, то есть очищенным. Очищенным от чего? Очищенным от своего реактивного ума. | Now, Freud said that man had an unconscious or a preconscious or something of the sort which was subconscious under the underconscious. He thought there was something there and it was inhabited by a beast known as the censor, who kept the fellows from pulling a social faux pas. And when the censor was asleep or nulled or something of the sort by drugs, why, the fellow would do antisocial acts, and that was the whole explanation of the human mind, except it was all caused by sex. I hope you’re following me closely. |
Так вот, Фрейд говорил, что у человека есть подсознание, или досознание, или что-то в этом роде, которое является отсознанисм, находящимся под подосознанием. Он думал, что есть нечто и что в этом нечто живёт тварь, известная как «цензор», и что этот цензор удерживает человека от совершения бестактных ошибок. А когда этот самый цензор спит или когда при помощи наркотиков его влияние сведено к нулю, или что-то в этом роде, тогда человек совершает антисоциальные действия. И это всё, что по Фрейду представляет собой человеческий разум, за исключением ещё лишь того, что в основе всего этого лежит секс. Надеюсь, вы внимательно следите за ходом моих мыслей. | But anyhow, we are – we are actually indebted to Papa Freud, because he did say out loud that there was some kind of a mind that was kicking back on somebody. He didn’t really discover the reactive mind; we did. |
Но как бы то ни было, мы на самом деле в долгу у папаши Фрейда, потому что он действительно заявил во всеуслышание, что есть некий разум, от которого человеку здорово достаётся. Он на самом деле не обнаружил, что существует реактивный ум, а вот мы обнаружили. | Now, clearing somebody is erasing his reactive mind. All that is horrible, bestial and antisocial about a person is actually contained in his reactive mind. But we are also not interested, in a man, whether he’s horrible, antisocial or bestial. This again has nothing to do with auditing. Auditing is not a social criticism. If you’ll notice, nearly all psychotherapies are involved in social criticism. The psychiatrist exists for the (quote) good of the society (unquote) and to hell with the patient. That is the way he operates. |
Так вот, клирование человека заключается в стирании содержимого его реактивного ума. На самом деле всё то антисоциальное, ужасное, звериное, что есть в человеке, содержится в его реактивном уме. Но нас не интересует, является ли человек ужасным и антисоциальным зверем. Всё это не имеет никакого отношения к одитингу. Одитинг - это не критика социального поведения человека. Вы можете заметить, что представители почти всех разновидностей психотерапии занимаются критикой социального поведения человека. Психиатры существуют «ради блага общества» (в кавычках), и к чёрту всех этих пациентов. Это тот принцип, на основе которого действуют психиатры. | Now, therefore, we’re into a new field. And we know the answers to the way a preclear behaves – not human beings behave; we know the answers to those, too, but who cares. The difference between a good-behaving wog and a bad-behaving wog is so slight as to be undetectable. |
Следовательно, мы с вами являемся представителями совершенно новой сферы деятельности. И мы знаем, почему преклир ведёт себя тем или иным образом - именно преклир, а не человеческое существо. Мы также знаем, почему человеческие существа ведут себя тем или иным образом, но кого это волнует? Различие между вогом, который ведёт себя хорошо, и вогом, который ведёт себя плохо, настолько мало, что его практически невозможно обнаружить. | I’ve seen dear old ladies ruining their families and driving them straight to suicide and so forth, and being patted on the back on Mother’s Day. I’ve seen some of the wildest social mishmashes. It’s all by definition: if you kill a man, why, that isn’t bad or good; it’s by definition, bad or good. You kill him in war, or you kill him because he deserves it, or you kill him because he’s a criminal or – and you’re a judge – or something like that – why that, that’s good, see? But if you kill him one inch of type outside the statute, and so forth, that’s bad, see? So there are good things and bad things, but they both are the same thing. So if you want to get into this morass of social behavior, by all means do so, but don’t mix it up with Scientology. |
Я видел, как милейшие старушки разрушали свои семьи и доводили родственников буквально до самоубийства, а на День матери получали за это поцелуи в щёчку. Мне доводилось видеть, как в жизни общества творился просто невероятный кавардак. Всё зависит от установленных норм: если вы убили человека, это ни хорошо ни плохо - это хорошо или плохо в зависимости от установленных норм. Если вы убили его на войне, если вы убили его потому, что он этого заслуживал, если вы убили его потому, что он преступник (а вы судья или кто-то в этом роде), что ж, это «хорошо», понимаете? Но если это убийство нарушает хотя бы одну букву в законе, то это «плохо», понимаете? Так что есть хорошие действия и плохие действия, но всё это одно и то же. И если вы хотите забраться в это болото и рассуждать о социальном поведении - ради бога, но только не смешивайте это с Саентологией. | Now, you can tell why a person conducts himself as he does – why a person conducts himself as he does. Good, I’m glad we can. But we don’t care, because there is a certain road out. Scientology is a way. It is the road out – away from reactivity, away from aberration, away from identification of A=A=A. And it increases a person’s ability and it increases his general performance in existence to a very marked and fantastic degree. And that road out has certain little milestones that you have to pass to get out and we call these, for want of a better definition, we call these Grades. |
Так вот, вы знаете, почему человек ведёт себя так, как он себя ведёт... почему человек ведёт себя именно так, как он себя ведёт. Хорошо, я рад, что мы это знаем. Но нас это не интересует, потому что существует определённый путь, ведущий к спасению. Саентология - это путь. Это путь, ведущий к спасению, который позволяет уйти от реактивности, уйти от аберрации, уйти от отождествления А=А=А. Он также позволяет повысить способности человека и повысить его общую эффективность в жизни в огромной степени, просто в невероятной степени. И на этом пути к спасению есть определённые вехи, которые необходимо пройти, чтобы обрести свободу. И в отсутствие более точной формулировки мы называем их «ступенями». | But there are things called levels. And now, if we look at the Classification, Gradation and Awareness Chart of Levels and Certificates, first one issued, and the modern one which is about to be issued – since the interim issue of early 1966 dropped several points off this chart that were vital to it and made it relatively unworkable, and which won’t be dropped again. I came back home in time. Now, the point here is that there are certain points on this that a person goes up toward Clear. And those points have certain definite abilities regained. But these Grades are not really composed of single points – something that you might not have noticed, even you working with Grades – they are not composed of single points. |
Но есть ещё и такая вещь, как уровни. Давайте посмотрим на «Таблицу классов, ступеней и осознания - уровней и сертификатов» - на ту, которая была выпущена первоначально, или на новую таблицу, которая вот-вот будет выпущена. Она будет выпущена потому, что в той временной таблице, напечатанной в начале 1966 года, было упущено несколько чрезвычайно важных моментов, в результате чего та таблица была относительно неэффективна, но эти моменты больше не будут упускаться - я вернулся домой вовремя. Так вот, дело в том, что, когда человек движется вверх, к состоянию Клир, он проходит определённые этапы, отражённые на этой таблице. И, проходя эти этапы, он вновь обретает определённые способности. Однако на самом деле каждая из этих ступеней включает в себя ряд промежуточных этапов - возможно, это ускользнуло от вашего внимания, хотя в своей работе вы имеете дело с этими ступенями, - каждая из этих ступеней включает в себя ряд промежуточных этапов. | Now, this is the rough, public rendition – public rendition – and this is not likely to change. This is the public rendition, is Level 0, Communications; Level I – or I should say Grade – Grade 0, Communications; Grade I, Problems; Grade II, Overts and Withholds; Grade III, ARC Breaks; Grade IV, Service Facsimiles. Grade V is in actual fact a whole track Grade, but it is the more innocent end of it. It gets a fellow up to where he can confront whole track. And then we’ve got Grade VI, which is unburdening the reactive mind, which really is whole track – except you don’t have to address it at either point, which is quite interesting and mysterious about it all. |
Так вот, всё это представлено здесь в общем виде и предназначено для публики - это предназначено для публики - и эта таблица, скорее всего, не изменится. Она предназначена для публики. Ступень 0 - общение; Ступень I - проблемы; Ступень II - оверты и висхолды; Ступень III - разрывы АРО; Ступень IV - сервисные факсимиле. На Ступени V мы на самом деле работаем с полным траком, однако здесь мы имеем дело с более лёгкой частью полного трака. На этой ступени уровень конфронта преклира повышается настолько, что он оказывается в состоянии конфронтировать полный трак. Затем идёт Ступень VI - здесь происходит разгрузка реактивного ума, и на этой ступени мы уже действительно имеем дело с полным траком. Вот только ни на одной из этих ступеней вам не приходится обращаться непосредственно к полному траку, что весьма интересно и загадочно. | It sort of drops between V and VI and gets ignored these days but every once in a while a piece of whole track bangs somebody right in the snoot and he doesn’t quite know what hit him. And he says, ”What was that? I seem to be sitting here in a space car and we seem to be shooting up toward some planet of some kind or another, and we seem to be delivering an atom bomb or something. I’m not sure what. And, ooh, oh yeah. Well, I get it now. It exploded. Yeah. Wonder what that’s all about? I guess I’ve been reading too much science fiction.” And people should ask, ”Why does science fiction have the command on its audience that it does?” They never looked at that side of it. |
Такое понятие, как полный трак, как бы теряется между Ступенями V и VI, сегодня люди как бы не обращают на него внимание, но время от времени какой-нибудь кусок полного трака расшибает кому-нибудь нос, и парень никак не может понять, чем же это его так шибануло. И он думает: «Что же это было? Я, похоже, сижу в космическом летательном аппарате, и мы, похоже, стреляем в направлении какой-то планеты и сбрасываем атомную бомбу или что-то ещё. Не уверен, что именно. И у-у, ах да. Что ж, теперь я понял. Эта штука взорвалась. Да. Интересно, что же всё это значит? Наверное, я читаю слишком много фантастики». И людям следовало бы задаться вопросом: «Почему научная фантастика оказывает такое влияние на читателей?» Люди никогда не смотрят на это с такой вот точки зрения. | And then we get Level VII, which contains the materials necessary to totally erase the reactive mind. Now, I want to point out to you that it is really not possible – people will try this, and as we go up the line, the only wreckage we will find is people who have tried to enter this whole problem up in the upper grades, ignoring the lower grades. And that, you’ll find, is the main part of the catastrophes. The other part of the catastrophe is simply not following standard technology. |
И затем у нас идёт Уровень VII - он включает в себя материалы, необходимые для того, чтобы полностью стереть содержимое реактивного ума. Так вот, я хочу обратить ваше внимание на то, что на самом деле невозможно... Люди пытаются сделать это, и по мере того, как мы продвигаемся к верхним уровням Моста, мы обнаруживаем, что катастрофы происходят лишь в том случае, когда кто-то пытается сразу начать проходить верхние ступени, пренебрегая нижними. И вы увидите, что это основная причина катастроф, с которыми нам приходится сталкиваться. Другая причина заключается просто в отходе от стандартной технологии. | What is standard technology? Standard technology is contained in HCOBs. It actually isn’t contained in any of the books of Dianetics and Scientology. Did you ever realize that? Modern technology is not contained in any of the hardcover books, or any of the other books. It’s contained in HCOBs, Hubbard Communications Office Bulletins, and there they just run off one after the other. And one of these fine days I suppose we will roll up our sleeves and publish them all in consecutive order, all corrected so that nothing ever corrects anything in the bulletins and make it very, very easy. But we will have to put them probably in about seven or eight or ten different volumes, because there are quite a few of them. But that’s standard technology. They’re on white paper printed with red ink. If I haven’t signed it, it isn’t true. And that’s standard technology. |
Что же такое стандартная технология? Стандартная технология содержится в БОХСах. Она на самом деле не содержится ни в одной из книг по Дианетике и Саентологии. Вы когда-нибудь отдавали себе в этом отчёт? Современная технология не содержится ни в одной из книг в твёрдом переплёте или в каких бы то ни было ещё книгах. Она содержится в БОХСах, бюллетенях Офиса Хаббарда по связям, и эти бюллетени просто выпускаются один за другим. И я думаю, что в один прекрасный день мы с вами засучим рукава и опубликуем все эти бюллетени в хронологическом порядке - все они будут откорректированы, чтобы больше в них никогда не делалось никаких исправлений, и тогда пользоваться ими будет очень и очень легко. Но нам, вероятно, придётся выпустить их примерно в семи, восьми или десяти томах, поскольку их очень много. Вот это и есть стандартная технология. Эти бюллетени напечатаны красным по белому. Если это не подписано мною, значит это неправда. Вот это и есть стандартная технология. | Now, because we developed something later, we didn’t lose the standard technology of something earlier. The main bugbear of the person studying Scientology was that he – the bugbear was his, not mine – was that he conceived, every time he read something new, that that wiped out all the old. And this concept was brought about on just this one point: that he didn’t understand the old that he had read, so he didn’t realize that it integrated with the new which had just been issued. And at no time, really, in HCOBs, has the new wiped out the old. There are very, very few corrections. |
Так вот, разрабатывая что-то новое, мы не теряем стандартную технологию, разработанную ранее. Изучая Саентологию, люди чаще всего сталкиваются со следующей проблемой (они сталкиваются с этой проблемой - не я): каждый раз, когда они читают какие-то новые материалы, они думают, что все старые материалы теперь можно выбросить на помойку. И такие мысли возникают у них в силу одного-единственного обстоятельства: они не поняли те старые материалы, которые они изучали, и поэтому они не понимают, что эти старые материалы образуют единое целое с новыми, только что вышедшими материалами. И на самом деле в БОХСах какие-то новые данные никогда не отменяют старые. Исправления в БОХСы вносятся очень и очень редко. | I remember trying to correct a whole series of processes one time called the R2s – R2-12 (there was R2-10, R2-12). And I corrected all these because they seemed to be just producing havoc. They seemed to be terribly ruinous, and there was only one thing wrong with them: is they made a Release at their grade so fast that the auditor never noticed. He’d start his list, practically and he had a Release sitting in front of him. But of course, he wanted to earn his pay – and that was before we knew about overruns – so he would go on and run it and run it and run it. And for quite a while it’d produce quite phenomenal results, even being overrun. But suddenly, clank! The person would go straight into the bank with it and that was very upsetting. |
Я помню, как однажды я пытался исправить целую серию процессов, называвшихся R2... R2-12 (есть процедуры R2-10 и R2-12)... и я исправлял все эти процессы потому, что они, казалось, приводили просто к разрушительным последствиям. Эти процессы казались невероятно разрушительными. Но единственное, что было не так с этими процессами, - они давали результат настолько быстро, что одитор вообще не замечал, как преклир становился Релизом соответствующей ступени. Одитор лишь начинал составлять список, а перед ним уже сидел готовый Релиз. Но одитор, конечно же, хотел отработать свою зарплату - это было ещё до того, как мы узнали о том, что такое оверран, - поэтому он всё продолжал, продолжал и продолжал процесс. И в течение довольно долгого времени этот процесс давал просто феноменальные результаты, несмотря на оверран. А потом вдруг щёлк! И человек отправлялся прямиком в банк, и его это сильно расстраивало. | So the idea of overrun, and how flat is a flat process, and so forth, does require correction in HCOBs. But there is nothing in an HCOB – nothing in any HCOB – that tells you you mustn’t audit the pc. You look there in vain and you won’t find anyplace in there... |
Так что в бюллетени действительно необходимо внести определённые исправления; в них должно быть отражено наше представление об оверране, а также о том, когда процесс можно считать сглаженным, и так далее. Но в БОХСах нет указаний на то - ни в одном БОХСе нет указаний на то, что вы не должны одитировать преклира. Сколько бы вы ни искали, вы не найдёте в них ни одного слова... Так вот, я распорядился, чтобы студенты курса Сент-Хилла занялись прохождением инграмм, просто чтобы поупражняться в этом деле, и, я думаю, вам это доставляет огромное удовольствие. Я полагаю, что вы, к своему ужасу, вероятно, сделали какого-нибудь преклира Релизом той или иной ступени, даже не подозревая о том, что такая ступень существует в нижней части Моста, и всё это, вероятно, вызывает массу расстройств. И вероятно, именно это являлось причиной тех расстройств, с которыми имели дело одиторы по книге «Дианетика: современная наука душевного здоровья», - они, вероятно, делали своих преклиров Релизами нижних уровней и доводили дело до оверрана. | But I assure you that you can have a release per chain, so don’t go dashing off sideways and trying to get out of facing the engram by going release. |
Но уверяю вас: преклир может становиться релизом по каждой цепи, и не стоит уходить в сторону, спеша стать релизом в попытке избежать необходимости конфронтировать инграммы. Вот этот парень - «Релиз по вторичным инграммам, связанным с его мамой» - такая вот Ступень Релиза, или уровень Релиза. | He is a ”secondary about Mamas” release; that’s the grade of release it is, or the level of release. |
А этот парень - «Релиз по лёгким инграммам» на тему порезов пальца. Он стал Релизом в отношении порезов пальца. Я говорю совершенно серьёзно. Можно становиться Релизом просто по тем или иным цепям. | This fellow is a ”light engram” release on the subject of cutting his finger. He’s released on cutting a finger. I speak quite seriously. It’s just by chains. |
Так вот, прежде всего, я ни в коем случае не стал бы никого изводить, за исключением студентов. Преклиры - люди, они имеют право на хорошее обращение, они имеют право на то, чтобы быстро получать достижения в кейсе, они имеют право на то, чтобы стрелой лететь к состоянию Клир, и всё такое. Мы знаем, что это так. Но это не относится к студентам. | Now, I, in the first place, would be the last one to plow anybody in – unless he’s a student. Now, pcs are people and they’re entitled to a break, and they’re entitled to rapid gains, and they’re entitled to soar and go right straight on up to Clear, and all that. This we know. But that doesn’t apply to a student. |
Знаете, оперные артисты говорят, что голос оперной певицы приобретает нужную тональность и в нём появляется настоящее чувство только после того, как на её долю сваливаются какие-нибудь страдания. И после периода сильных страданий в жизни она становится великой певицей. Вам когда-нибудь доводилось слышать такое мнение? Что ж, после того как вы немного помучаетесь, вы станете великим одитором. | You know, in opera they always say that the individual, the opera singer, really never has tonal quality or feeling in her voice until she has suffered. And after some great suffering in life, why, she becomes a great artist. Have you ever heard that? Well, after you’ve had it a few times, you’ll become a great auditor. |
Если самого одитора никогда не одитировали так, что он увязал по самые уши и ум у него заходил за разум, то такой одитор и гроша ломаного не стоит. Если одитор никогда не попадал в такую ситуацию, когда у него происходит разрыв АРО, а его тем не менее продолжают одитировать в течение ещё десяти-пятнадцати часов и он приходит в мрачное состояние, то такой одитор и гроша ломаного не стоит. Если одитор попадал в подобные передряги, то он будет знать, каково это, понимаете? | I wouldn’t give anything for an auditor who hadn’t occasionally been wrapped around a telegraph pole – but good! Like a pretzel. I wouldn’t give anything for an auditor who hadn’t had an ARC break while being audited for the next ten or fifteen hours, and going into a sad effect. Then he’d know what it was, you know? |
Я знаю, что это жестоко, что это просто садизм, но на самом деле это не так. Это не жестоко и это не садизм. На самом деле непреложная истина заключается в следующем: если одиторы никогда не допускали оверран, одитируя нашего парня, то он сам, определённо, никогда не будет опасаться оверрана - он никогда не испытывал этого на собственном опыте. «Я не понимаю, чем так расстроен этот преклир. Конечно, я пропустил свободную стрелку, но чем же этот преклир так расстроен? Он должен быть благодарен мне - я провёл ему дополнительно пятнадцать часов одитинга». | I know this is brutal and even sadistic, but it isn’t. It isn’t, in actual fact. It’s a complete fact. The fellow who’s never been overrun on anything – he certainly is never going to be shy of being overrun; it’s out of sight of his zone of experience. ”Well, I don’t know what the pc’s all upset about. Of course, I missed a free needle, but what’s the pc upset about? Should appreciate it; I gave him an additional fifteen hours of auditing.” |
Грош цена тому одитору, которому никогда не доводилось получать одитинг, имея при этом проблему настоящего времени. На самом деле это ваш профессиональный долг перед самими собой и перед вогами - получить представление обо всём этом. Когда-нибудь, когда вас будут одитировать, просто не говорите своему одитору о том, что вы жутко обеспокоены какой-то проблемой настоящего времени. Разумеется, вы не получите при этом достижений в кейсе, вы будете чувствовать себя ужасно и так далее. | An auditor isn’t worth much unless sometime or another he’s audited over the top of a PTP. You actually owe it to yourself professionally, and to wogs and what it’s all about, to sit down someday as the pc and just don’t announce the fact that you’re worried as Punch about a PTP. And of course, you’ll get no gains, you’ll feel terrible, and so forth, being audited on that. |
Так вот, я не пропагандирую плохой одитинг ради приобретения опыта. Но я обращаю ваше внимание на то, что если вы будете проводить и получать очень много одитинга, то вы неизбежно будете иногда получать плохой одитинг. И это вовсе необязательно приведёт к каким-то катастрофическим последствиям. | Now, I’m not advocating bad auditing for the sake of experience. But I am saying that if you do very much auditing, you can’t help but get some bad auditing now and then, and it’s not necessarily disastrous. |
Мне доводилось получать самый что ни на есть паршивый одитинг, который только можно себе представить! Меня одитировали дианетические одиторы, обучавшиеся в академии, где преподавали лишь теорию пузырька. Но я просто сказал себе, что буду делать в точности то, что говорит мне одитор, и это выручало меня на протяжении многих, многих лет. Но в 1958 году мне попался одитор, который дал мне сразу четыре команды, не позволил выполнить ни одной из них, а потом никак не мог сказать, на какой же из этих вопросов я должен был дать ответ. Мы с ним тогда сильно повздорили. Так что я лишился даже этого стабильного данного. | I have had some of the lousiest auditing anybody ever heard of. I’ve been audited by Dianetic auditors who were trained in an Academy which taught only the bubble theory. I used to get away with it by saying, well, I just would do exactly what the auditor said, and this got me through many, many years. But in 1958, I found an auditor who gave me four auditing commands simultaneously, didn’t let me answer any one of them, and so forth, and then wouldn’t tell me which one I was supposed to answer. It’s quite a dogfight. So even that stable datum vanished on me. |
Мне доводилось получать очень хороший одитинг, и мне доводилось получать на редкость плохой одитинг. Но я двигаюсь вверх. Через пару дней мне здесь проведут проверку, чтобы подтвердить состояние Клир. | I’ve had some very good auditing and I have had some championship bad auditing. And I’m moving right on up; be checked out here, in a few days, Clear. |
Так в чём же здесь дело? Дело здесь в знании этой штуки, которая называется разумом. Может быть, когда вы станете Клиром или когда вы станете ОТ, вам на самом деле будет наплевать, понимаете вы хоть немного, что собой представляет человек или нет, и вы будете относиться к человеку как к какому-то странному существу, которое иногда путается у вас под ногами. Но на самом деле довольно рискованно вставать на такую точку зрения. Вы должны как следует понимать, что это за зверь. | Now, what’s all this about? It is a command of the thing called the mind. Now, maybe after you’re Clear and maybe after you go OT, and so forth, you won’t then really care to understand anything about man and just regard him as a sort of an oddity that sometimes gets under your feet. But in actual fact, that’s a rather dangerous attitude. You should rather savvy what this character is all about. |
Так вот, поверьте, человеку не поможет ничего... образование, психотерапия при помощи электродов, мозготомия (это новая психиатрическая операция, во время которой удаляют весь мозг). Аберрированному существу не поможет ничего, я вас уверяю. Аберрированному существу не поможет ничего, кроме процессинга. Человек может изо всех сил стремиться получить образование. Но я сейчас говорю о состоянии его кейса, о его поведении и так далее. В самом деле, без процессинга вы ничего не добьётесь. | There isn’t anything – now, believe me – there isn’t anything going to help him. Education, psychotherapy with electrodes, brainectomies – that’s the new psychiatric operation: they take out the whole brain. There isn’t anything going to help an aberrated being, I assure you. There is nothing going to help an aberrated being but processing. They can sweat it out educationally, and so forth. Now, I’m talking about his state of case, his behavior, and so forth. Really, you’re not going to get anyplace, short of processing. |
Поэтому вы должны знать, что процессинг - это очень узкая тропинка, это очень и очень узкая тропинка. И по обеим сторонам, а также сверху и снизу от этой тропинки - масса всевозможных неправильных действий. Все неправильные действия, которые можно совершить в одитинге, просто не перечислить. Их можно было бы перечислять до бесконечности! Каждый раз, когда я думаю, что вот теперь я разложил всё по полочкам и уже никто не сможет больше допустить ни одной ошибки, кто-нибудь берёт и совершает ошибку. | So you better know that processing is a very narrow, little track – a very, very narrow, little track – bounded on both sides and above and below by a complete mass of improper things that can be done. It would be impossible to list the number of wrong things that could be done in auditing. It would be an infinite list. Every time I’d think I had it all straightened out and nobody could possibly make any additional errors of any kind whatsoever, one would. |
Так что тропинка под названием «стандартная технология» - это очень и очень узкая тропинка, и с неё очень легко сойти. И один из способов сойти с этой тропинки заключается в следующем: вы забываете устранить то, что собственно беспокоит преклира, когда проводите ему одитинг. И я понимаю, что здесь произошло, и почему мы перестали делать это, когда проводим одитинг. Ведь очевидно, что все способы справиться с тем, что собственно беспокоит преклира, приведены в материалах, относящихся к различным Ступеням Релиза, правильно? | So this track called standard technology is a very, very narrow path and it’s very easy to stray off of its edges. And one of the ways of straying off of its edges is to forget to handle pcs while auditing them. And I see what has happened here and why we have fallen into not handling pcs anymore. Because obviously, all the ways you handle pcs are contained in the grades of release, aren’t they? ”So, of course you can’t handle a pc’s overts if you’re running a communication process. Naturally! It’d be beyond his grade. And of course you can’t handle an ARC break while auditing a communication process, because ARC breaks, and so forth, are up here at III and IV.” And I think that’s how you’ve gotten into it, but you sure have gotten into it. |
«Поэтому, конечно же, нельзя работать с овертами преклира, если проводишь ему какой-либо процесс по общению. Естественно! Ведь работа с овертами относится к более высокой ступени, чем та, на которой в данный момент находится этот преклир. И конечно же, нельзя устранять разрывы АРО, проводя тот или иной процесс по общению, потому что разрывы АРО и так далее - это вот здесь, вверху, на Ступенях III и IV». Я думаю, что именно так вы и попали в эту ситуацию, и вы, определённо, в неё попали. | You can always run an advanced process on a pc, as a rudiment, as something to straighten the case out in a hurry. He isn’t about to go release on it. But the day you sit down to audit a Grade 0 – to make and attain a Grade 0 – the day you sit down to audit that person and do not detect or note that he has a present time problem is a day you will have a lose, as a case! That guy isn’t going anyplace! You’re auditing over the top of a heavy PTP. That present time problem has got him parked right there – bang, bang! |
Вы всегда можете провести преклиру процесс более высокой ступени, чтобы ввести рудимент и чтобы спешно привести в порядок кейс. Он не станет Релизом, проходя этот процесс. Но если вы начинаете одитировать человека, намереваясь сделать его Релизом Ступени 0, и при этом не замечаете, что у него есть проблема настоящего времени, то этот кейс потерпит поражение! Этот парень не получает никаких результатов! Вы одитируете его несмотря на то, что у него есть серьёзная ПНВ. Он не может сдвинуться с места из-за этой проблемы настоящего времени - бац, бац! | You say, ”Is there anything you’d be willing to talk to me about?” |
| ”Well, I have some problems.” |
”Well, I’m sorry. Can’t talk to you about the problems because problems are up here – the problems are up here at-at-at-at Grade I and you’re only at Grade 0. So, you have to shut up about that!” | |
Finally, you’re running problems and you’re grinding on and on and on about problems. And the pc is getting sadder and sadder and sadder and sadder, and he says, ”But you’re not answering my communications, and you’re not acknowledging me, and – umpff – I’ve been feeling terrible for the last thirty-eight days.” | |
В конце концов вы начинаете проходить с ним проблемы, вы долго и нудно прорабатываете, прорабатываете и прорабатываете с ним проблемы. А преклир становится всё мрачнее, мрачнее, мрачнее и мрачнее, и он говорит: «Но вы не отвечаете мне, когда я вам что-нибудь говорю, вы не даёте мне подтверждений, и... аааа... последние тридцать восемь дней я чувствую себя ужасно». | And you say, ”Well, yes, but we can’t do anything about that because, you see, that’s … Grade III and IV is where we handle ARC breaks, and so you’ll just have to ha – keep your ARC break until we get up to the grade that it’s supposed to be handled at.” And of course, the answer to that silliness is the guy is not about to ever get up in grades. |
А вы говорите: «Что ж, да, но мы не можем ничего сделать по этому поводу, поскольку, видите ли, это... разрывы АРО устраняются на Ступенях III и IV, так что вам придётся просто попридержать этот разрыв АРО до тех пор, пока мы не доберёмся до той ступени, на которой устраняются разрывы АРО». И конечно же, в результате всей этой глупости преклир вообще никогда не поднимется по ступеням. | Now, let me tell you something about this chart that maybe didn’t come home too completely: is how’d I find this chart? There’s one for you. How’d I find this chart? Why is this chart so dead on? This Gradation Chart, so forth – it’s quite a trick. It’s made up only of those things which you can’t audit in the face of. And that is the genus of the chart, and that is the real reason I found the Grades, and why I found the Grades. And I isolated them just as crudely as that. I said, ”All right. There are certain things that, if you don’t pay attention to them, prevent all progress in auditing. So therefore, they must be the keys to aberration.” And that’s where we got the Gradation Chart. Clever of me, wasn’t it? |
Так вот, позвольте мне сказать вам кое-что относительно этой таблицы, - возможно, это ещё не вполне до вас дошло. Как я разработал эту таблицу? Вот вам вопрос. Как я разработал эту таблицу? Почему эта таблица так дьявольски точна? Эта Таблица ступеней... это тот ещё фокус. Она включает в себя лишь те факторы, при наличии которых вы не можете одитировать преклира. Вот так и появилась эта таблица, вот так я в действительности и разработал эти ступени, в этом и заключается причина. Я разработал эти ступени с помощью такого вот грубого метода - я подумал: «Хорошо. Существуют определённые факторы, которые, будучи оставленными без внимания, препятствуют какому бы то ни было прогрессу в одитинге. Следовательно, эти факторы, должно быть, являются ключевыми факторами аберрации». Вот так мы и получили Таблицу ступеней. Это было умно с моей стороны, не так ли? | People think it’s a Gradation Chart so people will take it by a gradient. Well, they’re arranged crudely by gradient, but you’d be surprised how long I argued: Was O/W an upper grade from problems or a lower grade? And I finally found out that it must be an upper grade, because a fellow could confront having problems when he couldn’t confront having overts, so therefore, that was an upper grade. This was the way the thing had to be rationalized. |
Люди думают, что, поскольку это «Таблица ступеней», её надо проходить ступень за ступенью, в соответствии со шкалой градиентов. Что ж, устанавливая порядок этих ступеней, я более-менее следовал шкале градиентов. Но вы бы удивились, узнав, как долго я взвешивал все за и против, пытаясь определить, должна ли быть Ступень О/В выше, чем Ступень проблем, или ниже? И в конце концов я выяснил, что эта ступень должна быть выше, потому что человек может конфронтировать тот факт, что у него есть проблемы, в то время как он ещё не может конфронтировать тот факт, что у него есть оверты. Следовательно, Ступень О/В должна находиться выше. Вот так приходилось упорядочивать эту таблицу, руководствуясь здравым смыслом. | But there it was. In all those years of experience – and believe me, there have been a lot of years of experience on this subject; a lot of them – in all these years, only these factors have presented themselves, factors that each one separately, much less in combination, can totally prevent case gain unless given attention, by definition. This is the superbarrier. These are the superbarriers to the track. These are the girders across the bridge that have fallen down sideways. |
Так вот обстояли дела. На протяжении всех этих лет, когда мы набирались опыта... и поверьте мне: мы набирались опыта в этом деле в течение многих лет, в течение многих лет... на протяжении всех этих лет мы имели дело только с этими факторами, и природа этих факторов такова, что если не принимать их во внимание, то каждый из них в отдельности, а тем более их комбинация, может сделать совершенно невозможными любые достижения в кейсе. Это супербарьер. Каждый из этих факторов является супербарьером на траке. Они подобны огромным балкам, которые упали поперёк Моста, перегородив его. | And what are these things? Well, it’s elementary: the things that a person cannot possibly audit up against. If these things are out, the auditor has had it. He can’t go any further. And these things are communication, problems, overts, ARC break and service facsimiles. When you’ve moved the fellow up that far, he can confront something of his own life and background, and so starts moving out onto whole track and moving into the reactive bank itself. |
Так что же это за факторы? Что ж, это элементарно: это те факторы, при наличии которых одитировать преклира в принципе невозможно. Если эти факторы присутствуют, то одитор может считать, что дело табак. Он не сможет продвинуться ни на шаг вперёд. Вот эти факторы: общение, проблемы, оверты, разрывы АРО и сервисные факсимиле. Когда вы поднимете парня вот до этого уровня, он сможет конфронтировать кое-что в своей жизни и в своём прошлом, и тогда он начнёт забираться на полный трак и в сам реактивный банк. | But the things that you cannot audit in the presence of, without handling, are the Grades on that Gradation Chart. Do you see this? |
Но факторы, при наличии которых вы не можете одитировать преклира, если только вы их не устраните, - это и есть ступени на этой Таблице ступеней. Вы это понимаете? | So, of course, if they are the things which absolutely stop any pc’s progress, then they must be, themselves, things which desperately require releasing. And when then addressed, I didn’t even have – when I finally figured this out and worked this down and split the process. And I knew already about overrun. We found overrun in doing Power Processes. But when those things were audited on a big basis with the pc – such a thing as his overts – when they were audited on a grand scale, I knew you’d get a Release. |
Так что, конечно же, если из-за этих факторов прогресс преклира становится абсолютно невозможным, то, должно быть, совершенно необходимо добиться релиза в отношении самих этих факторов. Когда я в конце концов дошёл до всего этого, всё это проработал и подразделил на определённые этапы... И я уже знал, что существует оверран. Мы открыли явление оверрана, работая с процессами Силы. Но я знал, что если одитировать всё это основательно - например, если проводить одитинг в отношении овертов преклира, - если одитировать всё это по полной программе, то мы получим Релиз. | So I knew you could have a Communications Release and I knew you could have a Problems Release and I knew you could have an Overt Release and I knew you could have an ARC Break Release, see? Dead easy. Nothing to it. Naturally. The thing had to be that way, because these things were the powerful points in the human mind that debarred all further progress on the part of a case. Well, all a fellow had to do was be worried about his wife. All he had to do was be worried about his wife not meeting him that afternoon, which gave him a problem of ”What is my wife doing afternoons?” He comes into session, his tone arm fails to produce action – nothing is as-ising; he isn’t coming out of anything – and even starts climbing a bit. He can’t answer the auditing commands. He can concentrate on nothing. That’s what a problem will do. |
Так что я знал, что можно сделать человека Релизом общения, и я знал, что можно сделать его Релизом в отношении проблем, и я знал, что можно сделать его Релизом в отношении овертов, и я знал, что его можно сделать Релизом в отношении разрывов АРО, понимаете? Это чертовски просто. Проще пареной репы. Это естественно. Эта таблица должна быть именно такой, потому что все эти факторы являются колоссальными барьерами в человеческом разуме, из-за которых становится невозможным какой бы то ни было прогресс кейса. Что ж, этот парень всего лишь обеспокоен из-за своей жены. Он всего лишь обеспокоен тем, что его жена не встретила его после полудня, и из-за этого у него появилась проблема: «Чем это моя жена занимается каждый день после полудня?» Он приходит на сессию. У него нет действия тонарма - он ничего не воспринимает «как-есть», он вообще не избавляется от какого бы то ни было заряда, - его тонарм даже начинает немного расти. Он не в состоянии выполнять команды одитинга. Он не может ни на чём сосредоточиться. Вот к чему приводит проблема. | Now, this fellow who is in overts: Of course, the fellow can’t talk to you – he can’t talk. I wonder if you ever realized, though, that talk goes down to the fact that a patient in a hospital gives you trouble as an auditor if the patient is unconscious. An unconscious patient is out of communication; it’s just a communication trouble. But also, I’d like to call to your attention that dogs and horses are out of communication. And I don’t know how you’re going to solve that, but that’s your problem today. I’m not worried about it anymore. |
Так вот, а если у парня полно овертов, то, конечно же, он не может с вами говорить... он не может говорить. Интересно, вы когда-нибудь отдавали себе отчёт в том, что если вы попытаетесь одитировать пациента в больнице, который находится без сознания, то у вас будут трудности, поскольку он не может говорить? Если пациент лежит без сознания, то он находится вне общения - трудности здесь связаны лишь с общением. Но я хочу обратить ваше внимание на то, что собаки и лошади также находятся вне общения. И я не знаю, как вы собираетесь разрешить эту проблему, но сегодня это ваша проблема. Меня это больше не волнует. | But this fellow has committed an overt against the auditor, or against Scientology or the organization. Or he’s trying to get away with something – he’s got a withhold. You going to make progress with him? Nu-uh. Mm-mm, mm-mm. He’s just going to get natterier and natterier, and choppier and choppier, and nastier and nastier, and meaner and meaner. He’s not going to make any progress, not one scrap! |
Но вот этот парень совершил оверт против одитора, а может быть, против Саентологии или против организации. Или же он пытается что-то скрыть - у него есть висхолд. Сумеете ли вы чего-нибудь добиться, одитируя его? Не-а. У-у, у-у. Он будет становиться всё ворчливей и ворчливей, всё критичней и критичней, он будет становиться всё более и более злобным. Он не продвинется ни на шаг вперёд, ни на йоту! | I’ll tell you a joke. You might not think it’s a joke. But do you know that one of the differences of technical accomplishment between Saint Hill and a Central Organization is that a Central Organization very often gets a pc who doesn’t intend to completely pay for his service? That much withhold parks the case right there – just stops it! |
Вот вам одна шутка. Может быть, вы не сочтёте это шуткой. Вы знаете, почему результаты применения технологии в Сент-Хилле отличаются от результатов применения технологии в центральных организациях? Одна из причин этого заключается в том, что в центральных организациях нередко появляются преклиры, которые не намерены полностью оплачивать получаемые услуги. Из-за такого висхолда кейс не может сдвинуться с места - это просто останавливает его прогресс! | Now, you take an ARC break – this is the most deadly thing that anybody ever had anything to do with. What essentially is it? It’s affinity, reality and communication, break in. What is ”break?” Bust. Snapped. |
Так вот, рассмотрим разрыв АРО - это самая убийственная ситуация, с которой только можно столкнуться. Что же такое, в сущности, разрыв АРО? Это разрыв аффинити, реальности и общения. Что такое «разрыв»? Крах. Развал. | People get to thinking it’s because they weren’t acknowledged. Please. You see, there is no term in the English language or in Latin to describe this adequately. So the individual’s affinity has been cut. And that’s Desire – Enforce – Inhibit (the old CDEI Scale: Curiosity, Desire, Enforce, Inhibit) couldn’t be on A, and any one of those actions couldn’t cause an ARC break. And – only it would be called an A break. |
Люди думают, что разрывы АРО возникают потому, что человеку не дали подтверждения. О, ради бога. Понимаете, ни в английском языке, ни в латыни нет подходящего слова, чтобы в полной мере описать это явление. Итак, аффинити человека было разорвано. И здесь мы имеем факторы: Желаемое, Навязанное, Блокированное (это наша старая Шкала ЗЖНБ: Заинтересованный, Желаемое, Навязанное, Блокированное) — они могут действовать в отношении «А», и любой из них может вызвать разрыв АРО. Только в данном случае это будет называться разрывом «А». | And R – it would be over - and under-reality. Somebody’s busted his reality: ”Where did you put the staircase, pal?” |
И разрыв «Р» - это слишком много реальности или слишком мало реальности. Кто-то разрушил реальность человека. | ”I haven’t any staircase. I never saw the staircase.” |
| ”Oh, yes you did, pal. I saw you build it with your own little hatchet.” |
A reality break, again CDEI – Curiousity, Desire, Enforce, Inhibit – on reality. Enforced reality, and so forth. What is laughingly called modern education is mostly enforced reality. Hoo-hoo-hoo. Because boy, that reality can be in quotes, too. Boy, can it be in quotes. | |
So if you want to really ARC break somebody with one of the natural sciences, turn him loose in a physics laboratory as a student with the equipment which is commonly furnished, and try to get him to get an experiment to come out. You know they seldom come out. You normally take the best student (who is the best student because he has an answer book) and then the rest of the students sort of copy it off and fudge it one way or the other, so the amount of paper burned, and the amount of – the weight of the paper equals the weight of the ash plus the weight of the smoke, you see, showing that nothing is ever destroyed, and so on. You get into corny equipment, and so forth, and you get a reality break. | |
Разрыв реальности. Опять-таки, тут действуют факторы ЗЖНБ - Заинтересованный, Желаемое, Навязанное, Блокированное - в отношении реальности. Навязанная реальность и так далее. То, что у нас называется - смешно сказать - «современным образованием», по большей части является навязанной реальностью. Хо-хо-хо. Поскольку эта реальность может быть «реальностью» в кавычках. Да, именно так. | Education quite customarily and routinely breaks somebody’s reality and it breaks their reality sufficiently as to make them bad students, or they don’t want to study, or something like that. |
Если вы хотите вызвать у человека настоящий разрыв АРО с какой-нибудь естественной наукой, запустите его в физическую лабораторию, оборудованную теми приборами, которые обычно поставляются в физические лаборатории, и пусть он попытается поставить один из тех экспериментов, которые ставят студенты. Эти эксперименты редко удаются. Вы обычно вызываете лучшего студента... который является лучшим потому, что у него есть учебник с ответами ко всем задачам, а остальные студенты списывают эти ответы и жульничают тем или иным образом. Итак, вы сжигаете бумагу, и вес бумаги до сжигания равен весу пепла плюс весу дыма, понимаете, и отсюда следует, что ничто никогда не уничтожается и так далее. Вы начинаете ставить эксперимент на паршивеньком оборудовании и так далее и получаете разрыв реальности. | And then we get into communication break, and of course, that’s the most visible. Guy talked too much or didn’t talk at all. The guy would not answer the communication at all or the guy answered the communication perpetually so that it couldn’t be communicated. Any of those things will cause an ARC break. All right? |
Довольно часто бывает так, что у человека возникает разрыв реальности, когда он получает образование, - это обычное дело. И у него возникает такой разрыв реальности, что он становится плохим студентом, или у него пропадает всякое желание учиться, или происходит что-то в этом роде. | Look at that: your first Level, 0, is communication. Level III is ARC breaks. How many pcs are you going to handle at Level 0 without ever colliding with an error at Level III? If C is one of the commonest sources of ARC breaks, you mean to tell me that you’re going to handle the subject of communication without ever bringing about or finding an ARC break in the student that has to be handled, huh? Well, like cat, you’re not. You never will in God’s green earth, really. |
И последнее - это разрывы общения. Разрывы общения, конечно же, наиболее очевидны. Парень говорит слишком много или не говорит совсем. Он вообще не отвечает на общение, или он отвечает на общение бесконечно, так что он не может ничего ни до кого донести. В каждом из этих случаев возникнет разрыв АРО. Да? | There’s always got to be somebody around in Review, or some senior student or something like that, to be alert on Level 0 students. |
Давайте посмотрим вот на что: сначала вы проходите Уровень 0 - это общение. Уровень III - это разрывы АРО. Сколько преклиров вы можете проодитировать на Уровне 0, при этом ни разу не допустив ошибку, относящуюся к Уровню III? Разрывы АРО наиболее часто происходят из-за «О» - общения, и вы хотите сказать мне, что будете работать с таким предметом, как общение, и при этом ни разу не вызовете | Of course, I know it goes like hot butter, and it – you don’t run into trouble very much. But it’s that very little trouble that you must also be interested in because it’ll barrier your results. |
И теперь-то мы начинаем понимать, почему нам пришлось так помучаться, чтобы сделать этого парня Релизом проблем. Мы в конце концов сумели сделать его Релизом проблем, у него действительно была свободная стрелка и так далее, но мы не очень-то были довольны этим результатом. Что ж, на Ступени IV мы узнаём, что у этого парня есть сервисное факсимиле. | Now, I know you could go on the basis, ”Well, after all, there are getting to be three billion human beings, and that’s an awful lot of human beings; that’s an awful lot of wogs, and there’s no reason why we shouldn’t expend a few, you see, in the process of salvaging them.” |
Что ж, я не говорю, что существует какой-то способ, с помощью которого вы могли бы быстро найти сервисное факсимиле у кого угодно, поскольку всё это относится к очень высоким ступеням Моста. Но к счастью, когда преклир поднимается по ступеням Моста, его уровень реальности повышается. И обычно сервисное факсимиле обнаруживается, когда для этого наступает подходящий момент. | Well now, I’m a conservationist. |
И оказывается, что это тот самый преклир, с которым у нас всегда были трудности. Его рудименты вечно отсутствовали или что-то в этом роде. В конце концов мы добиваемся, чтобы он дошёл до Уровня IV, находим его сервисное факсимиле, и дело сделано. | Well now, as far as service facsimile is concerned, this fellow is – all this fellow is thinking about, at the problems level, is his lumbosis. Boy, this lumbosis; you can’t ever get... Every time you turn around, he’s got lumbosis on the brain. His lumbosis is causing him trouble, man. He is just getting lots of trouble from his lumbosis. And then we finally find at Level IV it’s a service facsimile. It’s what explains all of his failures. He keeps telling you he wants to get rid of his lumbosis, but really he never said it in that many words; he merely complains about having lumbosis. |
Так вот, на Ступени V мы работаем сразу с несколькими предметами, такими как реальность человека и прочее, и приводим всё это в порядок. Но на самом деле на этой ступени мы в известной мере приводим в порядок его трак. Мы отыскиваем те моменты на траке, в которых человек чертовски сильно застрял, те моменты, в которых он по-настоящему увяз. Это делается при помощи весьма изощрённого процессинга. Процессинг этого уровня требует высочайшего мастерства. | Now we begin to understand why we had such a hard time getting a Problems Release on this bird. We managed to achieve it, finally, and we did get a free needle, and so forth, but we were never very happy about it. Well, at Grade IV we find out that he has a service facsimile. |
Но опять-таки, если, проводя такой процессинг, вы не обращаете внимания на эти барьеры, которые могут заблокировать трак человека, то, уверяю вас, прогресс этого парня будет остановлен. Вы говорите: «Что ж, да, преклир дошёл до Ступени IV... он полностью прошёл Ступень IV и стал Релизом этой ступени, значит, у него уже никогда больше не должно быть никаких сервисных факсимиле, разрывов АРО, овертов, висхолдов, проблем и трудностей в общении». О боже, вы не знаете дефиницию слова «релиз».разрыв АРО или не обнаружите разрыв АРО у студента, которого вы одитируете, а? Что ж, у вас это не получится! Ни за что на свете. | Well, I don’t say there is any short method of finding anybody’s service facsimile that could be used in general, because we’re getting too high in the grades. But fortunately, we’re passing above the levels of reality which are real to somebody at the lower grades. And it normally turns up in due course. |
Всегда должен быть кто-то поблизости - какой-нибудь одитор в отделе пересмотра или студент, обучающийся на более высоком уровне, который мог бы прийти на помощь студентам Уровня 0. | This merely turns out to be a pc we have always had trouble with. His rudiments were always out, or something like this. And then we finally get him up to Level IV and handle the service facsimile, and there we go. |
Конечно, я знаю, что у вас всё идёт как по маслу и трудности возникают не очень часто. Но даже эти очень незначительные трудности воздвигают на вашем пути барьер, из-за которого вы не можете получить результаты, а значит, всему этому вы тоже должны уделять внимание. | Now, at Level V, we’re straightening him out on the subjects of reality and several other subjects which are taken up in a package, but what we’re really doing is sort of getting the track straightened out. And we’re looking for the points on the track where he is terribly stuck, where he’s really mired in. And it takes very fancy processing to do that. Now we’re getting into very artistic processing. |
Я знаю, что вы могли бы рассуждать следующим образом: «Что ж, в конце концов, количество людей на планете приближается к трём миллиардам - их чертовски много, вогов на этой планете чертовски много. Так что мы вполне могли бы пожертвовать парочкой ради спасения остальных». | But I assure you that if this processing, again, neglects these various barriers that can lie across the track of the individual, the guy will be stymied. You say, ”Well, yes, he’s up to Grade IV – he’s a complete Grade IV Release – so therefore, he should never again have any service facsimiles, ARC breaks, overts, withholds, problems or communication trouble.” Oh, you – man, you got the wrong definition of Release. |
Что ж, я отношусь к тем людям, которые ратуют за сохранение природных ресурсов. | I wouldn’t be a bit surprised – I just wouldn’t be a bit surprised but what you couldn’t find a whole new series of banks to unrelease a person into. You’re dealing with a gross product here called a Release. This is just a gross product, and this is a hopeful product. This is the sort of a product that – solid gold is awfully nice, but all we’ve got is this gilt. And this gilt very often turns green. And sometimes we have good gilt and it lasts for weeks or months or even years – got some beryllium in it, you know; it’s really goodshape gilt – and sometimes it turns green an hour later. And it’s not gold at all. It gets verdigris. And I don’t know how long a Release will stay stable becau – and I would never say how long a Release would stay stable at any line because I have had rel – I’ve had Releases before this. |
Далее у нас идут сервисные факсимиле. Вот этот парень... этот парень проходит Ступень проблем, и он не может ни о чём думать, кроме своего ламбозиса. Да уж, этот ламбозис. Вы вообще не можете... Стоит вам отвернуться, как у него в голове начинается ламбозис. Да уж, этот ламбозис не даёт ему покоя. Ему просто житья нет из-за этого ламбозиса. И в конце концов на Уровне IV мы выясняем, что это его сервисное факсимиле. Это то, что служит объяснением всех его неудач. Он постоянно твердит вам, что хочет избавиться от своего ламбозиса, но на самом деле он ни разу не сформулировал свою мысль именно так - он просто жалуется на то, что у него ламбозис. | You see, the one thing that booby-trap the whole of research in the field of the mind is that one could produce a temporary state of Clear. Temporary! Just like nearly all of life is composed of lower-scale mockeries. Yeah, yeah, you look around at somebody’s exaggerated abilities – exaggerated and fixated, and become just one thing that he can do, don’t you see? He’s insane. But actually, the thing he is doing is an ability. |
Я бы нисколько не удивился... я бы совершенно не удивился... вы можете обнаружить целую серию новых банков, в которые человек может погрузиться, таким образом перестав быть релизом. Мы имеем дело с подпродуктом, который называется «релиз». Это всего лишь подпродукт, и этот подпродукт вселяет надежду. Это такой подпродукт, который... Чистое золото чертовски привлекательно, но всё, что у нас тут есть, так это вот такая позолота. И эта позолота очень часто покрывается зелёным налётом. Порой нам попадается хорошая позолота, которая сохраняет свой цвет в течение недель, месяцев или даже лет, она содержит примесь бериллия, понимаете, это действительно очень хорошая позолота. А порой позолота покрывается зелёным налётом уже через час. Это вовсе не золото. Эта позолота покрывается зелёным налётом. И я не знаю, как долго релиз может оставаться стабильным. Я бы ни за что не взялся предсказать, как долго релиз будет оставаться стабильным в том или ином отношении, поскольку мне уже приходилось иметь дело с релизами. * с | Who was this old bird? Jung, I think it was. Jung. Now, thetans can move objects or bust up objects, I mean, when they’re way upscale, see? All he had to do was sit down near one and it broke up. I think that was Jung. And this worried him so – this worried the guy so, that it was really what he wanted out of his studies and researches was not to have bookcases fall down, plaster crack wide open, armchairs go out splat, every time he came near them. And he never achieved that. Well, actually, that would be a thetan ability gone mad. Poltergeist, or some such thing. |
Понимаете, ловушка, в которую попадали все те, кто занимался исследованиями в области разума, заключается в том, что можно получить временное состояние Клир. Временное! Почти всё в жизни представляет собой низкотонное подражание. Да, да, посмотрите на кого-нибудь, кто обладает какими-нибудь суперспособностями... какой-нибудь человек обладает суперспособностями, которые зафиксированы на одном уровне: он может что-то делать, но он может делать это и только это, понимаете? Он безумен. Но на самом деле то, что он умеет делать, - это определённая способность. | So you get these upper-scale abilities that any thetan would have. They’re out of control and unexplained to the individual, and when they occur, why, he thinks he’s crazy. |
Кто же это был? По-моему, это был Юнг. Юнг. Так вот, тэтан может перемещать предметы, и он может разрушать предметы... я имею в виду, если он находится очень высоко на шкале, понимаете? И вот этот парень... Стоило ему присесть возле какого-нибудь предмета, как тот разваливался на куски. Я думаю, это был Юнг. И всё это так ему досаждало, что... на самом деле именно из-за этого он и начал заниматься исследованиями - он хотел, чтобы при его приближении не падали каждый раз книжные шкафы, не трескалась штукатурка, чтобы кресла не разлетались в щепки. Ему так и не удалось этого добиться. Что ж, на самом деле это способность тэтана, доведённая до уровня безумия. Полтергейст или что-то в этом роде. | So these lower-scale harmonics include the fact that one can make something that looks just like something but ain’t. And that’s the big booby trap. |
Итак, мы имеем дело со способностями, которыми обладал бы любой тэтан, если бы он находился высоко на шкале. Но когда у человека проявляются эти способности, а он не может их контролировать и не может найти им никакого объяснения, он начинает думать, что сошёл с ума. | Now listen, it wasn’t just a booby trap in 1950 – it was also a booby trap in 523 B.C., on this same subject, in this same line of research. A thetan exterior produced all the symptoms of total sanity – great, whee, marvelous, and so forth. It’d last two minutes, two hours, two days, two years. But the one thing that was certain about it: it wouldn’t go on. And the Buddhists called it a bodhi, and a bodhi has the same stability as any thetan exterior would have that you made today. |
Так что, когда вы имеете дело с этими низкотонными гармониками, вы можете получить нечто, что будет выглядеть в точности как что-то ещё, но не будет являться этим. Это и есть большая ловушка. | You can walk up to somebody, pop him out of his head with the magic words and he will be stable for two seconds, two minutes, two hours, two days – your guess is as good as anybody else’s. But one thing is certain about it: He will key in again. |
Так вот, послушайте, эта ловушка существовала не только в 1950-ом году, она также существовала в 523-ем году до нашей эры - когда проводились исследования в той же самой области, когда занимались тем же самым предметом. Экстериоризированный тэтан по всем признакам был полностью душевно здоров - ура, здорово, великолепно. Это состояние сохранялось в течение пары минут, пары часов, пары дней, пары лет. Но это состояние, вне всяких сомнений, было временным. Буддисты называют это состояние «Бодхи». Бодхи так же стабилен, как и любой тэтан, которого вы сегодня могли бы экстериоризировать. | Now, release, the way we’re doing it now – and you mustn’t just downgrade the idea of release and say it’s all that unstable, because it has this benefit: accompanied with it has been the experience of overcoming it. And that experience stands one in good stead because it has improved his ability to confront. |
Вы можете подойти к человеку, вышибить его из головы при помощи магических слов, и он будет стабилен в течение пары секунд, пары минут, пары часов, пары дней - никто не сможет предсказать, как долго он будет стабилен. Но у него, вне всяких сомнений, снова произойдёт включение. | Now, that goes further than that: a bit of erasure occurs. Modern auditing is sufficiently good that a bit of erasure occurs along with it and the condition is desensitized. So he is more apt to be stable as a Release on this grade than he was stable, to make a (quote) Clear (unquote) 1950, book style. Do you see? |
Так вот, то, как мы сегодня получаем состояние релиз... и вы не должны приуменьшать значение этого состояния и говорить, что оно очень нестабильно. Поскольку достижение состояния релиз даёт нам следующее преимущество: становясь релизом, человек приобретает опыт преодоления барьеров, стоящих у него на пути. Это даёт ему преимущество, поскольку благодаря этому улучшается его способность конфронтировать. | Now – I now know the difference between me and people that were being taught to audit in 1950. My auditing differed; it differed considerably. And the difference was that when the pc looked like he was finished, why, I quit. I wasn’t trying to prove something. I was willing to give the pc a win (let me state it that way, although that’s critical). I was so willing to give the pc a win that when the pc would say, ”Whee, gee!” you know, and light up like Roman candles and so forth, I would say, ”That’s it. Good. Fine. Thanks. Goodbye.” And they had a tendency to remain stable for some time. Some of those people from back in the late 40s were stable three years afterwards, I know of. |
Более того, при этом происходит некоторое, незначительное стирание. Одитинг сегодня настолько эффективен, что, когда человек становится Релизом, происходит незначительное стирание и его аберрированное состояние ослабляется. Поэтому Релиз ступени обычно более стабилен, чем «Клир» (в кавычках) 1950 года, который достиг этого состояния, получая одитинг по книге. Понимаете? | Now, what’s interesting here is that we’re approaching release on a gradient here and we know what grade of release we’re making. And when we were (quote) ”clearing them in the 50s,” we never knew what grade of release we were making a Clear at. Do you see? |
Теперь я знаю, в чём заключалось различие между мной и теми людьми, которых учили одитировать в 1950-ом году. Я проводил одитинг не так, как они, и это различие было существенным. Это различие заключалось в следующем: когда по преклиру было видно, что дело сделано, я заканчивал одитинг. Я не пытался что-то кому-то доказать. Позвольте мне сформулировать это следующим образом, хотя это звучит критично: я хотел, чтобы преклир получил победу. Я очень хотел, чтобы преклир получил победу, и когда преклир говорил: «Ух ты, ну и ну!», когда он весь загорался, как римская свеча, я говорил: «Всё. Хорошо. Прекрасно. Спасибо. Всего хорошего». И обычно состояние человека оставалось стабильным в течение некоторого времени. Я знаю, что состояние некоторых людей, которых я одитировал в конце 40-х годов, оставалось стабильным в течение трёх лет. | But this is the thing which booby-trapped the line, was the – the facts of stability. Stability – how long would it last? |
И вот что здесь интересно: сегодня мы приближаемся к состоянию Релиз по градиенту, и мы знаем, Релизом какой ступени мы делаем преклира. А когда мы «клировали» (в кавычках) людей в 50-х годах, мы никогда не знали, на какой Ступени Релиза человек становился Клиром. Понимаете? | Well, being a very thorough fellow and being a very, very thorough research man, and having been at it for a very, very long time now, I got the idea finally that it must be a totality. If we were going to have something that was a near absolute in the way of Clear, then we were going to have to do a near totality of erasure. And for three years I worked very, very hard to find out what you totally erased and so today we get a Clear. |
Но это и есть та ловушка, в которую мы в своё время попали, - стабильность. Стабильность: как долго будет сохраняться достигнутое состояние? | Now, we’ve known for a long time that a thetan made up his own bank, but telling him so didn’t get him over it. And we’ve just found out again that telling him so didn’t get him over it, too. Even when he’s almost Clear. We say, ”Hey, you’re mocking it up,” and he’d say, ”Hey, am I mocking it up? Yeah, I am mocking it up.” And he’ll go Clear – pshew! – and he goes off that bottom step that isn’t there, you know? And he’s got to go back on and finish it up the way he should. It’s got to be his cognition. |
Что ж, будучи очень скрупулёзным человеком, и будучи очень-очень скрупулёзным исследователем, и занимаясь всем этим в течение очень и очень долгого времени, я в конце концов пришёл к выводу, что эта стабильность должна быть абсолютной. А чтобы получить состояние Клир близкое к абсолюту, нужно осуществить почти полное стирание. И в течение трёх лет я работал очень и очень упорно, чтобы выяснить, что именно нужно полностью стереть, и вот сегодня у нас есть Клир. | So once more the making of a Release and so on is very, very worthwhile – man, man, man – because it’s on a plotted line, and the fellow has raised his confront, he’s released – being released in a proper sequence, he’s getting accustomed to things that have been ruining his life, and would ruin anybody’s life. Because let me assure you – once more I repeat – anything that will stop auditing would ruin somebody’s life, because auditing is pretty hard to stop. Our process drills and that sort of thing are themselves intensely valuable therapeutically. I know some people, every time they felt bad, they’d go out and do their TRs. |
Так вот, в течение долгого времени нам было известно, что тэтан сам создал свой банк, но, если сказать ему об этом, это не поможет ему справиться с банком. И мы только что вновь убедились в том, что если ему об этом сказать, то это не поможет справиться с банком. Даже если он почти Клир. Вы говорите: «Эй, ты сам создаёшь его». А он отвечает: «Я сам его создаю? Да, я сам его создаю». И он становится Клиром - фьють! - и он ставит ногу на нижнюю ступеньку, чтобы оттолкнуться от неё, но этой нижней ступеньки не оказывается на месте, понимаете? А потом ему приходится вернуться назад и закончить всё как положено. Это должно быть его собственное озарение. | But this achievement was bringing it up to the top of a totality of erasure. And being a very thorough sort of chap, why, I said, ”All right. Then the answer to it is a total erasure.” And of course, you can make a total erasure of the reactive bank, only nobody had ever done it before, from the beginning of the universe on. So there are a few little tricks involved in it. It takes a little while. |
Итак, ещё раз: Релиз - это очень и очень ценное состояние - да, да, да - потому что путь к Клиру лежит через это состояние и, когда человек идёт по этому пути, его уровень конфронта повышается, он проходит состояния релиз в правильной последовательности, и теперь он спокойно воспринимает те факторы, которые раньше разрушали его жизнь и которые разрушили бы жизнь любого человека. Поскольку, могу вас заверить - повторю это ещё раз, - всё, что останавливает одитинг, оказывает разрушительное воздействие на жизнь человека, ведь остановить одитинг довольно трудно. Наши тренировочные процессы и всё такое сами по себе чрезвычайно ценны, поскольку они оказывают огромное терапевтическое воздействие. Я знаю людей, которые отправляются выполнять тренировочные упражнения каждый раз, когда чувствуют себя неважно. | But that’s a head-on collision with the thing. That isn’t just backing out of a desensitized area and being free of that desensitized area. Man, you could plunge into a nonexistent bank all you wanted to and you wouldn’t find anything there to get stuck in. So that is a Clear. So a Clear is a stable state. |
Но чтобы добиться такой стабильности, нужно осуществить полное стирание. И будучи очень скрупулёзным человеком, я сказал: «Хорошо, тогда решением этой проблемы является полное стирание». Конечно, вы можете полностью стереть реактивный банк, вот только никто никогда не делал этого прежде, за всё время существования вселенной. Так что здесь есть парочка хитростей. Всё это требует некоторого времени. | But Clears – Clears follow the rules of life until they themselves have changed their minds concerning the rules of life, and when they do that, of course, they’re OTs. Probably very, very advanced to tell you a thing like this but I’ve been, of course, researching OT processes. And I find out, oddly enough, that the OT processes are the har… upper harmonics of just those processes – except they’re not processes. That’s another story. |
Но чтобы осуществить полное стирание, нужно столкнуться с банком «лоб в лоб». Здесь вы не просто покидаете область банка, которая была лишена силы, и становитесь свободным от этой области. Бог ты мой, вы можете сколько угодно погружаться в несуществующий банк, но там не окажется ничего, в чём вы могли бы застрять. Так вот, это и есть Клир. Итак, состояние Клир стабильно. | Now, wherever an auditor is auditing, there are only certain things that are going to prevent his achievement of success. There aren’t 8,965 of them. There’s only this little handful – this very, very small handful. And you better not go multiplying the number of things that can get in your road, because then you’re putting you in your road. And you know the hardest thing in the world for a thetan to get around is himself. |
Но Клир... Клир следует тем правилам, которым подчиняется жизнь, до тех пор пока он сам не изменит своих решений относительно этих правил, и когда он это сделает, тогда он, разумеется, станет ОТ. Наверное, это данное относится к очень и очень высоким уровням, чтобы сообщать его вам, но я, конечно же, проводил исследования процессов для ОТ. И я обнаружил, что, как ни странно, процессы для ОТ - это те же самые процессы, но только они представляют собой более высокие гармоники, - разве что их вообще нельзя назвать процессами. Но это уже другая история. | Now, the things that you cannot neglect or ignore in auditing, regardless of the grade of the individual, are communication factors, problems (particularly PTPs, notably), overts, ARC breaks, the fact the guy is getting paid, some fashion or another, for his aberration or service facsimiles. And those things will always get in your road. And he might have gone somewhere else on the track than where he is supposed to be at. And the upper harmonic of that in OT is the guy is no longer in the room; he’s gotten bored. |
Так вот, существует лишь ограниченное количество факторов, которые могут помешать одитору добиться успеха при проведении одитинга. Не существует 8965 таких факторов. Этих факторов очень мало; их очень и очень мало. И вы не должны увеличивать количество тех барьеров, которые могут встать на вашем пути, поскольку тогда получается, что вы сами встаёте у себя на пути. А вы знаете, что тэтану труднее всего на свете справиться с самим собой. | But here are elementary things, and of those, the first four are the most vital. That is, communication, problems, overts and ARC breaks. Now, you’re going to neglect those? You’re not going to audit. |
И вот те факторы, которые вы не можете игнорировать и которые вы не можете упускать из виду, когда проводите одитинг, независимо от того, на какой ступени находится ваш преклир: общение, проблемы (в особенности ПНВ), оверты, разрывы АРО, а также тот факт, что ваш преклир получает вознаграждение в той или иной форме за свои аберрации или сервисные факсимиле. Эти факторы всегда будут стоять на вашем пути. И возможно, ваш преклир пошёл по траку не туда, куда он должен был пойти. А если перед вами ОТ, то у данной ситуации может быть и более высокая гармоника: парень просто исчез из комнаты - ему стало скучно. | What are the symptoms that a person with these things displays? Well, I’m not going to stand here and give you some long, authoritative list, because they are numerous. The indicators of these things are numerous. It’s something like my explaining to you – and they’re obvious – something like my explaining to you that that sign up there that is one mile long and a half-mile high, painted a glaring white and lit with the totality of atomic fission and power from half the world’s searchlights, with the red letters on it c-a-t, spells cat. That’s the way I feel after a while. You know, I feel like I’m just beating a dead horse, you know? It’s wild. |
Но это элементарные вещи, и первые четыре из этих факторов наиболее важны. Это общение, проблемы, оверты и разрывы АРО. Так вот, если вы не будете уделять внимания этим факторам, вы не сможете одитировать. | If I say, ”Look, you cannot process somebody unless you’re in communication with him.” An auditor, half an hour later, realizes the pc hasn’t answered any of the auditing questions and goes and sees somebody, a Case Supervisor or somebody, and says, ”I don’t think the process is working.” Process be damned! The auditor isn’t. |
Каковы же признаки, указывающие на присутствие этих факторов? Что ж, я не буду сейчас стоять здесь с авторитетным видом и долго перечислять все эти признаки, поскольку их очень много. Признаков, указывающих на присутствие этих факторов, очень много, и они очевидны. Это всё равно, как если бы я стал объяснять вам, что вот на том плакате длиной в километр и высотой в полкилометра, который окрашен в ослепительно белый цвет и для освещения которого задействована вся мощь ядерной реакции, а также все на свете прожектора... что вот на этом плакате с красными буквами К, О, Т написано слово «кот». Вот как я начинаю чувствовать себя через некоторое время. Понимаете, у меня возникает такое чувство, будто я просто толку воду в ступе. Это просто дико. | The carrier wave of all processing is communication. So if your pc doesn’t feel like talking to you, you’re not going to get anyplace. I mean, how elementary can you get? |
Я говорю: «Послушайте, вы не можете проводить процесс человеку, если не находитесь в общении с ним». Спустя полчаса какой-нибудь одитор проводит процесс, и до него доходит, что преклир ещё не ответил ни на один вопрос одитинга. Одитор отправляется к кому-нибудь - к кейс-супервайзеру или ещё к кому-то - и говорит: | Now, let’s say we’re doing a service facsimile at Grade IV, and the pc isn’t talking. Well, we say, ”He can’t possibly be not talking, because he is a Grade 0 Release.” Well, let’s just say he wasn’t released on you. It just so happens he isn’t talking that day, and until you get him talking, you’re not going to get any auditing done. |
«Я думаю, что этот процесс не работает». Какой, к чёрту, процесс! На самом деле это не процесс не работает, а одитор. | Now, you see what I mean about the mile-long sign a half a mile high, with – painted white with the letters cat on it in red. I mean, that’s so obvious. How could I possibly ever have to tell anybody that? And yet, time and time again, I go through and I see a bunch of sessions happening, and I see this pc isn’t talking and that pc isn’t, and that one and that one. And I find about a third of the pcs in the room aren’t talking to their auditor. |
Несущей волной в процессинге является общение. Поэтому если преклир не испытывает желания разговаривать с вами, то вы ничего не добьётесь. Это же элементарно. | It’s not my hypersensitive, supertrained brain at work. My brain doesn’t work, as a matter of fact; that’s probably why we got someplace. You’ll see the pc, and the pc – he should be sitting here, you see, talking to the auditor, you see? And you see the pc like this: ... (silence) And you hear the cheery voice of the auditor, you see, saying, ”All right. Ah, let me have the next item.” |
Так вот, предположим, вы ищете сервисное факсимиле преклира на Ступени IV, а преклир с вами не разговаривает. Вы говорите: «Он в принципе не может не разговаривать, ведь он Релиз Ступени 0». Что ж, скажем, он просто ещё не стал релизом по отношению к вам. Или просто так случилось, что сегодня он вообще не разговаривает, и пока вы не добьётесь, чтобы он начал говорить, вы вообще не сможете проводить ему одитинг. | And the pc: ”Cats.” |
Вы понимаете, что я имел в виду, когда говорил об этом окрашенном в белый цвет плакате длиной в километр и высотой в полкилометра с красными буквами «кот»? Я хочу сказать, что всё это совершенно очевидно. Почему мне вообще приходится кому-то всё это объяснять? И тем не менее я вновь и вновь сталкиваюсь с такими вот ситуациями: я смотрю, как одиторы проводят сессии, и вижу, что вот этот преклир не разговаривает, и тот тоже не разговаривает, и тот, и тот. И я обнаруживаю, что около трети преклиров, сидящих в комнате, не разговаривают со своими одиторами. | He don’t hear this auditor say a thing, you know? You never hear the auditor say, ”What’s up?” You know, ”What’s cookin’, mate?” |
Дело здесь не в том, что мой сверхчувствительный и супернатренированный мозг работает лучше, чем у других. Мой мозг на самом деле не работает - вероятно, именно поэтому нам и удалось кое-чего добиться. Вы видите преклира, и этот преклир... он должен разговаривать с одитором, понимаете? И вы видите, что преклир сидит вот с таким видом... а одитор бодренько говорит: «Хорошо. Назовите мне следующий пункт». | Of course, the auditor would probably ask me, ”What are the proper words to use in a state like that,” see? My answer, I’m afraid, would be ”effective words.” And similarly, we’re trying to list something – find the – S&D or something like that – and the fellow says, ”Well, I – I’ll – I’ll give you a few more items but I’ve got to meet Mazie, you know, and so forth. We’re having a bit of domestic problems, you know? We’ve got to go up and see the lawyer and so forth. I’ll give you a few more items for this S&D, and so forth, but really you’ve got to warn me when it gets to be whumph-thirty.” |
И преклир произносит: «Коты». | And the auditor say, ‘All right,” and take the next few items on it. Whaw! The pc has got a PTP of such magnitude that his attention isn’t in on the bank. So of course, if his attention isn’t in on the bank, how can his attention do anything, because it’s the pc’s attention, not the auditor, that does things through the bank. |
Он вообще не слышит одитора, понимаете? А одитор ни разу не спросил преклира: «В чём дело?», понимаете, «Что происходит, приятель?» | And this pc is saying, ”Well, I don’t want to be critical but I have had better auditors.” |
Конечно, одиторы, наверное, спросят меня: «Какие слова следует использовать в подобной ситуации?» Боюсь, что моим ответом будет: «Действенные». Аналогичная ситуация: вы пытаетесь провести листинг преклиру и найти... вы проводите «П-и-О» или что-то в этом роде... и парень говорит: «Что ж, я... я... я назову вам ещё парочку пунктов, но мне нужно встретиться с Мэйзи. У нас небольшие семейные проблемы, понимаете? Нам нужно встретиться с адвокатом и так далее. Я назову вам ещё парочку пунктов для этого «П-и-О» и так далее, но правда, вы должны сказать мне, когда на часах будет половина тридевятого». | What the auditor doesn’t realize is that pcs don’t object to auditors unless they have overts on them – no matter how – how lousy their auditing is. Do you know that? And if you sit and look at a critical or nattery pc and so forth, and don’t find the overt, you’ve just got rocks in your head, that’s all! Why sit there and beat yourself up? You’re beating yourself up! |
А одитор говорит «Хорошо» и записывает ещё парочку пунктов. Оооа! У преклира огромная ПНВ, и его внимание не направлено на банк. Так что, естественно, если его внимание не направлено на банк, как же тогда с помощью его внимания можно что-то сделать, ведь именно внимание преклира, а не одитора вызывает изменения в банке. | It had nothing to do with the state of his mind. It’s the state of your technology. Critical pcs have overts. And the longer you audit them without pulling the overt, why, the more you’re going to get chopped up; so why chop yourself up? That’s the way you commit suicide! You just keep this up, the pc eventually will shoot you or something. |
А вот этот преклир говорит: «Я не хочу никого критиковать, но у меня были одиторы и получше». | And as far as ARC breaks are concerned, those ARC breaks that are not handled, worsen. You cannot audit in the presence of an ARC break. You notice it’s fairly well up the grades there and it’s pretty rugged. Auditing somebody over the top of an ARC break: at first he’ll protest, and then he’s liable to scream, and then he raises a fuss, and then he does this, and he finally finds out that isn’t getting him anyplace. And he – he gets sort of tired, and he begins to feel a little bit sad, and then he gets sadder and sadder and sadder. And you’ll see him walking around after a session and he looks like Ophelia, or whatever his name was, in that comic section that was written up the Avon, some years ago. You know, she looked very sad – although she was singing. |
Чего не понимает одитор, так это того, что преклиры не выражают неодобрения по поводу одиторов - даже если те одитируют их совсем уж паршиво, - если только у этих преклиров нет против них овертов. Вы это знаете? Так что, если вы будете сидеть и смотреть на преклира, который критикует или ворчит и так далее, и не найдёте его оверт, то вы просто будете болваном, только и всего! Зачем же наказывать самого себя? Ведь вы сами себя наказываете! | I will say this, that these things have not been pointed out since the Gradation Chart came out but they are what they are and they can occur. And a person who is released at one of these grades is normally much less apt to have this happen. But get that – it’s much less apt to have this happen. You could key him back in so it’ll happen. You can throw somebody out of communication. Kick him in the teeth a few times and he won’t talk to you. I guarantee it. I don’t care what grade of release he is. I’d hate to do it to a Clear and OT. Probably something horrible would happen to you. But the point is that these things occur – until somebody changes his agreements on life, clear up at the level of OT. |
Это не имеет никакого отношения к душевному состоянию преклира. Это имеет отношение к тому, в каком состоянии находится ваша технология. У критичных преклиров есть оверты. И чем дольше вы одитируете такого преклира, не вытаскивая его овертов, тем сильнее он будет вас критиковать. Зачем же позволять ему критиковать вас? Это просто самоубийство! Если вы будете продолжать в том же духе, то в конце концов преклир вас пристрелит или сделает ещё что-нибудь. | Now, I hope I’ve taught you something about a Gradation Chart. And I hope I’ve taught you something about the road out. You are very rich in having processes which on a broad, general basis handle these various conditions and make Grade Releases with some thoroughness. You’re very rich in this. But that doesn’t mean that you won’t get ARC broke with yourself as the auditor doing Grade VII. |
А что касается разрывов АРО: если вы не улаживаете разрывы АРО, то они усугубляются. Вы не можете одитировать преклира, если у него есть разрыв АРО. Вы видите, эта ступень находится довольно высоко в таблице и требует довольно высокого уровня мастерства. Если вы одитируете человека, у которого разрыв АРО, то сначала он протестует, затем он может закричать, затем он поднимает много шума, затем он делает что-то ещё, в конце концов он понимает, что так он ничего не добьётся. У него появляется какая-то усталость, он слегка мрачнеет, а затем он становится всё мрачнее, мрачнее и мрачнее. И вы видите его после сессии: он выглядит как Офелия, или как там её звали, в этой комедии, которая была написана на реке Эйвон некоторое время тому назад. Понимаете, она выглядела очень печальной и мрачной, хотя при этом и пела. | It’s interesting that the bulk of, if not all, the Clears to date are good auditors. Aren’t they all Saint Hill Course? There isn’t one single fast-route Clear yet. Which is very interesting. So if you want a good auditor at Grade VI and VII, why, become one. An interesting commentary on this. |
Вот что я вам скажу: когда вышла Таблица ступеней, никто не указал вам на все эти факторы, но они являются тем, чем они являются, и вы можете с ними столкнуться. И, став Релизом той или иной ступени, человек в гораздо меньшей степени подвержен воздействию этих факторов. Но поймите вот что: он в гораздо меньшей степени подвержен воздействию этих факторов. Вы можете вызвать у него включение, и он снова подвергнется воздействию этих факторов. Вы можете вышибить человека из общения. Дайте ему по зубам пару раз, и он не будет с вами разговаривать. Я за это ручаюсь. И неважно, Релизом какой ступени он является. Я бы очень не хотел поступать так с Клиром или ОТ. Вероятно, с вами произошло бы что-нибудь ужасное, если бы вы так с ними поступили. Но дело в том, что все эти вещи происходят - они происходят до тех пор, пока человек не изменит своих соглашений по поводу жизни, находясь уже на уровнях ОТ. | But you are dealing with the primary things which barred living. And when I found out that if they were barring auditing, they were also barring living and therefore were the route for auditing, and then when plotted out did make rapid Releases, you’ve got the genus of this – this Gradation Chart. Possibly you hadn’t realized that before. Quite a remarkable piece of stuff. There frankly isn’t anything else that can happen to anybody that would bar the road out. |
Так вот, я надеюсь, что из этой лекции вы кое-что узнали о Таблице ступеней. И я надеюсь, что из этой лекции вы кое-что узнали о пути, ведущем к спасению. Вы очень богаты - у вас много процессов, подходящих на все случаи жизни, которые позволяют вам устранять эти факторы и делать людей Релизами ступеней, причём позволяют вам выполнять эту работу весьма тщательно. Вы очень богаты в этом отношении. Но это не значит, что у вас не может возникнуть разрыв АРО с самим собой как с одитором, когда вы будете проходить Ступень VII. | You say, ”Well, he could get killed.” Well, not necessarily; that wouldn’t bar the road out, because he’d pick up another body and you’d get him sooner or later. But as far as auditing is concerned, those are the things that happen to people, and so therefore, they are the grades of release. |
Интересно, что на сегодняшний день большинство Клиров, если не все, хорошие одиторы. Не являются ли они все выпускниками курса Сент-Хилла? Пока ещё у нас нет ни одного Клира, который достиг бы этого уровня, пройдя по какому-нибудь скоростному маршруту. И это очень интересно. Так что если хотите, чтобы на Ступенях VI и VII вас одитировал хороший одитор, то становитесь хорошим одитором. Интересное замечание. | Now, there are interim release points on this chart that you probably are neglecting. And you’re saying, because a person goes free needle at Grade 0, he has then gone a Grade 0 Release, see? Now we’re getting into dicey and dangerous stuff – but he’s run some Communication Processes at Grade 0 and has gone floppy needle and you say straight-away, ”We’re all finished. And now he’s a Grade 0 and we don’t have to do anything else with Grade 0.” I want to call to your attention that there’s a thing over here called Valence Processes. What the hell were they? Well, they’re covered in HCOBs – very legitimate address. That’d make a very thorough Grade 0 Release. Right now you’re skipping it. |
Но здесь мы имеем дело с важнейшими факторами, которые препятствуют человеку в жизни. Когда я понял, что, поскольку эти факторы препятствуют одитингу, они также должны препятствовать человеку в жизни, а значит, они указывают маршрут, которым нужно следовать в одитинге; мы разработали этот маршрут, и он позволил нам быстро делать людей Релизами, - вот тогда и появилась эта Таблица ступеней. Возможно, вы не осознавали всего этого раньше. Это довольно примечательно. Откровенно говоря, помимо этих факторов нет больше ничего, что могло бы оказать воздействие на человека и закрыть ему путь к свободе. | These were the elementary Communication Processes. Well, there were some more complex Communication Processes for Grade I – much more complex Communication Processes, all of which have been noted down – followed by Locational Processes, to make a grade of release. Here was the original plot. |
Вы скажете: «Что ж, но человек может погибнуть». Ну, это не обязательно будет препятствием; это не закроет ему путь к свободе, потому что он найдёт себе новое тело и рано или поздно снова придёт к вам. Но, одитируя человека, вы сталкиваетесь именно с этими факторами, и поэтому на Ступенях Релиза мы работаем именно с ними. | Now, when we did a II, we had the CCHs. How the devil? You could overrun the CCHs so easily that people are – tend to just pull off that one and just drop it right out of the lineup and not have any more to do with it, thank you! Because, of course, a person is off a meter while doing the CCHs, so therefore, you cannot tell when he goes free needle. |
Так вот, поднимаясь по этой таблице, человек проходит промежуточные состояния релиз, на которые вы, вероятно, не обращаете внимания. И вы говорите, что, если у человека появляется свободная стрелка, когда он проходит Ступень 0, значит, он стал Релизом Ступени 0, понимаете? Делать такое утверждение было бы довольно рискованно и опасно. Преклир прошёл кое-какие процессы по общению на Ступени 0, у него появилась раскрепощённая стрелка, и вы тут же говорите: «Мы всё закончили. Теперь он Релиз Ступени 0, и нам больше ничего не нужно делать с этим парнем на Ступени О». | But here also were ARC Processes. And there were lots of those. And then there was case remedies fitted in there; that whole Book of Case Remedies fitted in there. You could go release on a lot of those, too. |
Хочу обратить ваше внимание на то, что вот здесь была такая вещь, как процессы по вэйлансам. Что за чёрт, что же это были за процессы? Эти процессы описаны в БОХСах... где же им ещё быть, как не в БОХСах? С помощью этих процессов можно было сделать человека Релизом Ступени 0, очень стабильным Релизом Ступени 0. Сегодня вы их не используете. | Now, here was Auditing By List and Overt-Justifications, and so forth, at III. Here were solutions on physical problems and here was dating on a meter. That just dropped out of the lineup complete. I know it has. |
Это были элементарные процессы по общению. Что ж, существовали кое-какие более сложные процессы по общению, предназначенные для Ступени I, - гораздо более сложные процессы по общению, все они были записаны... а после проведения этих процессов человеку проводились ориентационные процессы, чтобы сделать его Релизом этой ступени. Таков был первоначальный маршрут. | And then we had Cause and Effect Processes, which are quite remarkable, and R4H and Effort Processing and Rising Scale Processes. Now, here was where whole track engrams and secondaries and so forth fit, but those were the Power Processes – are the best and fastest way to get into that sort of a lineup. And then we had the R6 Processes Solo and we had the Power – this is ”processes used” – the Power Processes belong here. And then we had above that, Clear. And above that, the OT Processes, which I am now developing. |
Так вот, когда мы одитировали людей на Ступени II, мы проводили им КОО. Что за чёрт? При проведении процессов КОО очень легко допустить оверран, поэтому зачастую люди просто переставали проводить эти процессы, они их просто пропускали и больше не хотели иметь с ними ничего общего: «Нет уж, спасибо!». Ведь, выполняя процессы КОО, преклир, разумеется, не держит в руках банки Е-метра, поэтому вы не знаете, в какой момент у него появляется свободная стрелка. | Now, that gave a whole list. Now, the processes which you are doing, and the last HCOBs which you have, these are perfectly all right for you to use. And a Clear is somebody at Grade 0 who has gone free needle on Communication Processes, and who at Grade I has gone free needle on Problems Processes, and at Grade II has gone free needle on overts and withholds, and at Level III has gone free needle on ARC breaks of one kind or another, and at Level IV has gone free needle while finding a service facsimile. And Level V and VA, of course, are going free needle, or the proper end phenomena, on the Power Processes. And Grade VI is the unburdening of the reactive mind by the processes prescribed at that level to a free needle – very easily overrun; a fellow is doing it himself. And they usually overrun and have to be brought back. And then at Grade VII is the total erasure of the reactive bank, and also the unreactive bank, and also any bank that had anything to do with it. And if you do those things, I will grant the fact that a person is released at all those grades. |
Но здесь также были процессы по АРО. И этих процессов было много. Далее, сюда же были включены исправления кейса - вся «Книга исправлений кейса». И преклир мог также стать релизом по многим из этих процессов. | I want to point out there is a whole bunch of other things that can be done at those grades to release people. Now, I don’t say you have to do those but I am saying this in this lecture: If you think you’re going to run one pc for as much as two or three days of auditing without having to use technology from another grade than that from which – on which you’re auditing him, either done by a senior or done by yourself; you are very much mistaken. It’d be very hard to audit some pc without, sooner or later, running into a communication breakdown, problems, without running into an overt, without running into an ARC break. Be almost impossible! The smoothest auditor in the world could not fail but to run into one or more of those phenomena in the process of auditing. |
Так вот, здесь у нас проводился одитинг по спискам, оверты-оправдания и так далее, - на Ступени III. Здесь мы находили решения проблем, связанных с телом, и проводили определение дат при помощи Е-метра. Это было полностью убрано отсюда. Я знаю, что это было убрано. | And if you’re going to neglect them, you’re just going to booby-trap the whole road as far as the pc is concerned. He’s not going to make it on up the line, that’s all. He will drop out. And I dare say any failures you’re having with cases is because you are ignoring the grade definitions used as rudiments – the definitions and names of those grades. For instance, problems, ARC breaks, and so forth. These are used. |
Далее, у нас здесь были процессы «Причина и следствие», весьма интересные процессы, а также R4H, процессинг усилия и процессы подъёма по шкале. А вот здесь мы работали с инграммами полного трака, вторичными инграммами и так далее, но процессы Силы подходят сюда лучше всего и они быстрее всего дают результат. Далее, у нас здесь были процессы R6 соло, а здесь... это «используемые процессы»... процессы Силы находятся здесь. А затем, выше этого, у нас идёт Клир. А ещё выше - процессы для ОТ, которые я сейчас разрабатываю. | Now, how long do you sit and run ARC breaks on a Level 0 pc – a Grade 0 pc? How long do you run ARC breaks? You run it until you have handled the ARC break which was barring your road to auditing. You don’t now try to make him a – an ARC Break Release. |
Так вот, это всё. Те процессы, которые вы сейчас проводите, и последние БОХСы, которые у вас есть, - с ними всё в порядке, и вы совершенно спокойно можете их использовать. И Клир - это человек, который, проходя Ступень 0, получил свободную стрелку на процессах общения; проходя Ступень I, получил свободную стрелку на процессах проблем; проходя Ступень II, получил свободную стрелку в отношении овертов и висхолдов; проходя Ступень III, получил свободную стрелку в отношении разрывов АРО того или иного рода; проходя Ступень IV, получил свободную стрелку при нахождении сервисного факсимиле. А на Ступенях V и VA, конечно же, получил свободную стрелку - или достиг надлежащих конечных явлений - на процессах Силы. На Ступени VI происходит разгрузка реактивного ума при помощи процессов, предназначенных для этого уровня, которые проводятся до свободной стрелки; при проведении этих процессов очень легко допустить оверран; преклир проводит их себе сам. | Do you get the idea? |
Преклиры обычно допускают оверран при проведении этих процессов, и это приходится исправлять. А затем, на Ступени VII, происходит полное стирание реактивного банка, а также нереактивного банка, а также любого другого банка, имеющего к этому какое- либо отношение. И если всё это будет сделано, то я буду считать, что человек достиг состояния Релиз на всех этих ступенях. | You understand more about this Gradation Chart? |
Я хочу обратить ваше внимание на то, что помимо всего этого вы можете предпринять ещё множество действий на этих ступенях, чтобы сделать человека Релизом. Так вот, я не говорю, что вы обязаны предпринимать эти действия, но я говорю вам в этой лекции следующее: если вы думаете, что будете одитировать преклира целых два или три дня и при этом вам самим или же одитору более высокого класса ни разу не придётся воспользоваться технологией, относящейся к какой-то другой ступени, нежели та, которую проходит ваш преклир, то вы очень глубоко заблуждаетесь. Было бы очень трудно одитировать преклира и при этом не столкнуться рано или поздно с такой ситуацией, когда преклир перестаёт общаться, не столкнуться с проблемами, с овертами, с разрывами АРО. Это невозможно! Даже самый умелый одитор в мире обязательно столкнётся в своей работе с одним или несколькими из этих явлений. | Audience: Yes. Mm-hm. |
И если вы будете пренебрегать этими факторами, то вы просто создадите ловушку для преклира и заблокируете ему весь путь. Он не добьётся успеха и не поднимется по Мосту, вот и всё. Он уйдёт. И посмею сказать вот что: все ваши неудачи с кейсами вызваны тем, что вы не используете все эти факторы, указанные в названиях ступеней, в качестве рудиментов - названия и определения этих ступеней. Например: проблемы, разрывы АРО и так далее. Их нужно использовать. | Well, I do hope, in spite of the catastrophic method in which this lecture began... I haven’t mentioned any names. I haven’t even looked pointedly at anybody. And I haven’t set up any examples that are actual examples – and this is true – I haven’t set up any actual examples of anybody having goofed on this recently. I only discovered it on the basis of – just noticed that one auditor, in handling a case, neglected all of the points. And as he was an old-time auditor, I realized that he thought that was all yesterday’s auditing and we didn’t handle ARC breaks anymore, we just plowed through somehow. |
Так вот, сколько времени нужно проходить с преклиром разрывы АРО на Ступени О? Сколько времени нужно проходить разрывы АРО? Ровно столько, чтобы устранить тот разрыв АРО, который препятствовал проведению одитинга. Вы не пытаетесь после этого сделать преклира Релизом в отношении разрывов АРО. | But auditing is done in a highly standard way. It is a very narrow, narrow track. It is not a wide track on both sides of the road. It is highly beneficial. It has very definite goals, aims and gains. And when it is barriered, you’ll find the only things barriering it are the things which I have talked about today. |
Уловили идею? Теперь вы больше знаете о Таблице ступеней? | Now, therefore, the things I’ve talked about today, and going non-standard, are the things which would bar people from becoming Clear. And that’s all. That’s all. Your own personality, added up to the technology and moving on through, does the rest of the job. You, a being, are also part of the lineup, and I count on that and count on your cooperation as a – a thetan in pushing it through on a standard line, straight on through to Clear for everybody. |
Я очень надеюсь, что это так, несмотря на такое ужасное начало этой лекции... Я не назвал никаких имён. Я даже не посмотрел ни на кого многозначительно. И я не привёл никаких примеров, реальных примеров... и это правда... я не привёл реальных примеров тех глупых ошибок, которые были допущены недавно. Я просто обнаружил это благодаря тому, что... я просто заметил, что один одитор, работая с кейсом, проигнорировал все эти факторы. А поскольку он был одитором-ветераном, я понял следующее: он думал, что всё это относится к одитингу, который проводился когда-то в прошлом, и что мы больше не устраняем разрывы АРО, а просто пробиваемся через всё это тем или иным образом. | Thank you. |
Однако одитинг проводится в высшей степени стандартно. Это очень и очень узкая тропинка. Это не какая-то широкая дорога. Одитинг приносит огромную пользу. Здесь перед нами стоят весьма конкретные цели и задачи, и мы получаем весьма конкретные достижения. И вы увидите, что проведению одитинга препятствуют лишь те факторы, о которых я говорил сегодня. | Thank you. |
Так вот, следовательно, те факторы, о которых я сегодня говорил, а также отход от стандартной технологии - это то, что может воспрепятствовать людям в их продвижении к состоянию Клир. И это всё. Это всё. Остальную часть работы выполняете вы сами, продвигаясь по Ступеням Моста, плюс технология. Вы, духовное существо, также являетесь частью этого маршрута, и я рассчитываю на это. Я рассчитываю также на ваше сотрудничество, и ещё я рассчитываю на то, что вы как тэтан будете применять технологию стандартно и хорошенько поднажмёте, чтобы провести по этому маршруту каждого человека - вплоть до состояния Клир. | Thank you. |
Спасибо. | |