Ссылка: ИП ОХС от 13 мая 1972 I Серия «Эсто», 17, Серия «Обучение», 4 - КИТАЙСКАЯ ШКОЛА

В китайской школе инструктор, стоя перед классом с указкой, прикасается к разным частям таблицы или текста, которые нужно заучить, и называет их.

Затем класс хором отвечает учителю.

Эта система заучивания наизусть используется в организациях для тренировок по оргсхеме.

Китайская школа по оргсхеме проводится в два этапа:

А. Инструктор показывает на оргсхему указкой и называет то, на что указал. Затем спрашивает у класса, что это такое, и класс хором отвечает.

Б. После того как класс, повторяя за инструктором, всё выучил, тот теперь просто показывает указкой и спрашивает: «Что это?» – а класс скандирует правильный ответ.

Руководителя высшего уровня (КО или исполнительного директора) вместе с остальными руководителями тренируют первыми, поскольку они должны знать оргсхему гораздо лучше, чем остальная команда. В противном случае они будут руководить по оргсхеме типа «эй, ты».

Процедура китайской школы по оргсхеме никогда не сглаживается. Как только вы как следует оттренировали саму оргсхему и имена людей, стоящих на постах, вы начинаете тренировки по обязанностям каждого отдела и каждого поста – одного за другим – по всей оргсхеме, и это занимает несколько недель.

Затем вы возвращаетесь к тренировкам по всей оргсхеме. Так всё это и продолжается.

Пересмотрено при содействии Отдела технических исследований и компиляций ЛРХ