Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 НОЯБРЯ 1973ПБ (Отменяет БОХС 24 ноя 1973, Пер. 12 ноя 1974) ПЕРЕСМОТРЕН и ПЕРЕВЫПУЩЕН 22 МАРТА 1975 | Усадьба Сент-хилл, Ист-Гринстед, Сассекс БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 НОЯБРЯ 1973ПД ВЫПУСК II Пересмотрен 26 июля 1986 | |
К/С НА КРАТКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ВЫ-НИ РТ | ||
Это базовый подготовленный список, используемый одиторами для поднятия или опускания РТ в нормальный диапазон. ЗФ (Зеленая форма) Метод 5 также может быть использован после того, как РТ вернется в нормальный диапазон, чтобы уладить кейс ПК еще лучше. | ||
_________________________ Имя ПК ______________ Дата | (Краткая форма) | |
К/С АССЕСМЕНТА | ||
1. Оцените ПК Методом 5 по этому листу. (Идите вниз по списку, объявляя пункты ПК, наблюдая за е-метром. Отмечайте любой тик, МП, П, ДПСР [до какого РТ], Ускоренный подъем или Срыв.) ЗАМЕЧАНИЕ: К/С 53RJ должен быть заново оценен и все показания улажены, пока он не будет давать П/С на оценивании. | «Серия К/С 53, краткая форма» - это основной подготовленный список, который используется одиторами для того, чтобы повысить или понизить ТА, приведя его в нормальный диапазон, или для того, чтобы исправить какие-то несоответствия в кейсе. Преклиру, который относительно недавно познакомился с одитингом, ассесмент следует проводить по длинной форме списка «К/С 53», где пункты сформулированы как полные вопросы. | |
Проведите ассесмент этого списка методом 5 и работайте с ридами в том порядке, в каком они возникали при прохождении по списку. Если этот список нужно довести до F/N-ассесмента, то по нему проводятся повторные ассесменты методом 5 до тех пор, пока весь список не будет давать F/N. Ассесмент списка «К/С 53» никогда не проводится методом 3. | ||
A. | Интеризация | ___________ | В БОХС от 30 октября 1978П «Использование К/С 53» содержатся очень важные данные о том, как правильно использовать этот список. Когда этот список используется при работе с ОТ III или ОТ более высокого уровня, применяется также БОХС от 4 июля 1979 «Работа по спискам коррекции с ОТ». |
Вошел | ___________ | ПРЕКЛИР: ___________ ДАТА: __________ |
Входишь | ___________ | A. |
Не могу войти | ___________ |
|
Хочу выйти | ___________ | |
Выброшен из пространств | ___________ | |
Не могу идти | ___________ | |
B. | Ошибки списка | ___________ |
Перебор списка (слишком длинный список) | ___________ | |
Неправильные пункты | ___________ | |
Расстроился из-за того, что давал пукты одитору | ___________ | |
Неправильная дата | ___________ | |
Неправильное место | ___________ | |
Неправильное почему | ___________ | |
Неправильный показатель | ___________ | |
Неправильный ПИН пункт | ___________ | В. |
C. | Какой-то висхолд | ___________ |
|
Вы утаиваете что-то | ___________ | |
Кто-то утаивает что-то от вас | ___________ | |
Другие утаивают что-то от других | ___________ | |
Ложный висхолд | ___________ | |
Висхолд, вытащенный более одного раза | ___________ | |
Кто-то совершил оверт против вас | ___________ | |
Вы совершили какие-то оверты | ___________ | |
Другие совершили оверты против других | ___________ | |
Замалчивание | ___________ | C. |
Проблемы | ___________ |
|
Протест | ___________ | |
Вы это не любите | ___________ | |
Одитировались поверх вне рудиментов | ___________ | |
Чувствуете печаль | ___________ | |
Перегружены работой | ___________ | |
Устали | ___________ | |
Разрыв АРО | ___________ | |
Расстройство | ___________ | |
Не можете получить это | ___________ | |
D. | Наркотики | ___________ |
ЛСД | ___________ | |
Алкоголь | ___________ | |
Марихуана | ___________ | |
Медикаменты (лекарства) | ___________ | |
E. | Инграмма в рестимуляции | ___________ |
Ту же инграмму проходили дважды | ___________ | |
Не можете видеть инграммы слишком хорошо | ___________ | |
Невидимое | ___________ | D. |
Черное | ___________ |
|
Потеря | ___________ | |
Потерян | ___________ | |
F. | Ту же вещь проходили дважды | ___________ |
То же действие было выполнено другим одитором | ___________ | |
G. | Делание чего-то с умом между сессиями | ___________ | E. |
Какие-то другие практики | ___________ |
|
H. | Ошибки прояснения слов | ___________ |
Ошибки обучения__________ | ||
I. | Ложная РТ | ___________ |
Банки неправильного размера | ___________ | |
Уставшие руки | ___________ | |
Сухие руки или ноги | ___________ | |
Влажные руки или ноги | ___________ | F. |
Ослабление захвата банок | ___________ |
|
Неправильный крем для рук | ___________ | |
J. | Ошеломление одитором | ___________ | G. |
Чувствуете себя атакованным | ___________ |
|
Что-то не так с П/Сами | ___________ | |
Оверран П/Сок | ___________ | H. |
Пропущенная П/С | ___________ |
|
Предметы действительно не читались | ___________ | |
Ложные показания | ___________ | |
Плохой одитинг | ___________ | |
Неполные (незаконченные) действия | ____________ | I. |
Обесценивание | ___________ |
|
Оценивание | ___________ | |
Не могли получить одитинга | ___________ | |
Прерывания | ____________ | |
K. | Не можете иметь | ___________ |
Низкая обладательность | ___________ | |
L. | ПИН | ___________ |
Подавлены | ___________ | J. |
M. | Что-то продолжалось слишком долго | ___________ |
|
Продолжалось после точки релиза | ___________ | |
Превышение | ___________ | |
Одитор продолжал | ___________ | |
Чрезмерное исправление | ___________ | |
Озадачен, почему одитор продолжает | ___________ | |
Остановки | ___________ | |
N. | Что-то еще | ___________ |
Болен физически | ___________ | |
O. | Исправление РТ, которая не является высокой | ___________ |
Исправление РТ, которая не является низкой | ___________ | |
Неисправный е-метр | ___________ | |
Нет ничего неправильного | ___________ | |
P. | Ложные отчеты экзаменатора | ___________ |
Ждал экзамена | ___________ | |
Расстроен Экзаменатором | ___________ |
K.
L.
M.
N.
O.
P.
A. Если пункт А или любой из пунктов, входящих в группу А, даёт рид при работе с ЛЮБЫМ пк (включая Клиров и ОТ), которому уже проводили РД Инт, используйте пересмотренный список коррекции РД Инт (БОХС от 29 октября 1971 ПА) и уладьте всё, что дало рид. Если преклиру уже проводили коррекцию РД Инт, то обеспечьте, чтобы была составлена FES по РД Инт, А ТАКЖЕ по его коррекции. Когда все ошибки будут исправлены, К/С может дать указание провести рандаун «Окончание бесконечного восстановления РД Инт» в соответствии с бюллетенем серии «РД Инт» 4. Если человек, которого вы одитируете, является Клиром или ОТ и ему не проводили РД Инт, то проведите ему рандаун «Окончание бесконечного восстановления РД Инт». Не проводите дианетический одитинг.
Если же пк не является Клиром или ОТ и ему не проводили РД Инт, проведите ему стандартный РД Инт в соответствии с БОХС серии «РД Инт» 2.
ПРИ УЛАЖИВАНИИ АУТ-ИНТА ИСПОЛЬЗУЙТЕ ТОЛЬКО ТЕ КНОПКИ ИНТЕРИОРИЗАЦИИ, КОТОРЫЕ ПРИВЕДЕНЫ В БЮЛЛЕТЕНЯХ СЕРИИ «РД ИНТ». Укажите на листе ассесмента, какие кнопки только что дали рид при проведении ассесмента по К/С 53. Другие пункты в группе А предназначены для того, чтобы выявить аут-инт, но они не затрагивают более раннего начала, так что НЕ работайте с ними.
B. Если любой из этих вопросов даёт рид, проведите L4BRA по самым ранним спискам, какие только сможете найти, в отношении которых ещё не проводилась коррекция. Если таких списков нет, проведите L4 BRA без указания конкретного предмета. Вы можете пройтись по всему списку L4BRA несколько раз, доводя каждый пункт, давший рид, до F/N, пока весь список L4BRA не будет давать F/N. Если человеку назвали неверное «почему», неправильно отметили что-то или назвали неверный пункт для состояния ПИН, то уладьте это в соответствии с бюллетенем серии «К/С» 78.
С. Все пункты, давшие рид, должны быть доведены до F/N. Используйте стандартные методы работы с вопросами рудиментов. Если рид был на пункте «отсутствие рудиментов», то выясните, какой именно из рудиментов отсутствовал, и проведите улаживание. «Опечален» = давно существующий разрыв АРО, так что уладьте разрыв АРО. Если возникает рид на пункте «безжизненность» или на пункте «бессознательность», то 2СО до F/N (БРП, если нужно), а затем включите в программу рандаун «Возрождение личности».
D. 2СО до F/N. Если преклиру проводили рандаун «Наркотики», используйте список восстановительного одитинга для рандауна «Наркотики» (БОХС от 19 сентября 1978П II). При необходимости используйте L3RG. Составьте программу продвижения, направленную на то, чтобы как можно скорее устранить последствия приёма всех наркотиков, давших рид, в соответствии с БОХС серии «ДНЭ» 9 «Устранение последствий приёма наркотиков». (Этот метод улаживания не применяется в отношении Клиров и ОТ. Если вы работаете с Клиром или ОТ, отметьте для него рид. Дополнительные данные о работе с вопросами, подразумевающими использование дианетического одртинга, которые дают рид при проведении ассесмента Клирам или ОТ, вы можете найти в БОХС от 30 октября 1978П «Использование К/С 53».)
E. Если любой из пунктов этого раздела даёт рид, используйте L3RG и проведите улаживание согласно инструкциям. (При работе с Клиром или ОТ просто отметьте для него рид. Не проходите никаких инграмм и не пытайтесь проводить какое-либо восстановление. См. БОХС от 30 октября 1978П «Использование К/С 53».)
F. Очистите любой имеющийся протест или обесценивание и реабилитируйте доР/N.
G. Выясните, что это. Если это йога, какие-то мистические упражнения или что-то в этом роде, то 2СО, БРП до тех пор, пока не найдёте момент, когда человек впервые стал заниматься этим, выясните, какое расстройство имело место в жизни человека перед этим, и, если ТА теперь опустился, проведите L1C в отношении этого периода.
H. Если рид возникает на «прояснении слов», то используйте список коррекции прояснения слов, работая со всеми ридами. Если рид возникает на «ошибках в обучении», то 2СО, БРП до F/N, а также включите в программу преклира «Список коррекции студента».
I. Причиной ложного ТЛ является использование неподходящих банок или какая-нибудь другая ошибка. Используйте БОХСы от 12 ноября 19711 ИЗ, от 15 февраля 1972П,от 18 февраля 1972ПЛ, от 21 января 1977ПБ, от 23 ноября 197311Б - все эти бюллетени посвящены ложному ТА. Затем очистите пропущенный заряд следующим образом: 1) проведите ассесмент, чтобы выяснить, что даёт набольший рид: а) беспокойство по поводу ТА или 6) беспокойство по поводу F/N; 2) затем 2СО по тем моментам, когда преклир испытывал беспокойство по поводу (найденный пункт), БРП до F/N; 3) проведите реабилитацию в отношении всех оверранов, вызванных тем, что ложный ТА скрывал F/N.
J. Это ошибки одитора. Причиной низкого ТА является, как правило, то, что ТУ одитора вызывают у преклира чувство раздавленности и что действия не завершаются. Высокий ТА может быть вызван тем, что одитор продолжает одитинг после F/N или не называет F/N, когда та имеет место. Или тем, что одитор пытается проводить ассесмент сквозь F/N и по ошибке принимает за рид движение плавающей стрелки вправо. Если чувствительность слишком высока, то F/N может быть трудно распознать и одитор может по ошибке принять её за рид. В отношении всех вопросов, давших рид, проводится 2СО, БРП до F/N. Одиторам, которые допустили эти ошибки, крайне необходим креминг или переподготовка. Проведите реабилитацию в отношении пропущенных F/N.
K. «Нельзя иметь» или проблемы с обладанием. Найдите подходящий процесс по обладанию и проведите исправление обладания.
L. 2СО до F/N. Кейс-супервайзеру - включить в программу необходимые шаги для дальнейшего улаживания состояния ПИН.
M. Выясните, что именно. Очистите любой имеющийся протест. Реабилитируйте до F/N или проведите процедуру «Определение даты/места». Если пункт «Пропущен момент, когда вы стали дианетическим Клиром» даёт рид, проведите 2СО до F/N. Верните папку кейс-супервайзеру. Прежде чем преклир сможет подтвердить достижение состояния дианетический Клир, квалифицированный К/С, получивший полную проверку по соответствующим материалам, должен сделать вывод относительно того, было ли это состояние достигнуто.
N. Используйте 2СО, чтобы выяснить, что именно. Пометьте BD-пункт. Если BD-пункт подпадает под одну из категорий списка, приведённого в этом Б ОХ С, проведите улаживание в соответствии с инструкциями. Если нет, то просто проведите 2СО до F/N и получите дальнейшие указания К/С о том, как проводить улаживание (если это необходимо).
O. Пусть преклир вкратце расскажет вам об этом. Если это верно, отметьте это для преклира, чтобы получить F/N. Если F/N нет, находите БРП и отмечайте найденное. В случае ложного ТА проведите улаживание как указано в пункте I.
P. Отметьте это для преклира и проведите 2 СО до F/N.
В соответствии с БОХС от 30 октября 1978П «Использование К/С 53» вы берёте для работы пункты, давшие рид, в том порядке, в каком они приведены в самом К/С 53. Вы просто работаете по порядку с каждым ридом до F/N, идя от начала списка к концу.
В целом. Уладьте Инт РД (А), если он вообще дает показания, перед тем, как улаживать остальное, т.к. ничто не будет идти правильно, если все еще присутствует Вне-Инт. Для остального предпочтительнее улаживать любую группу со срывом, если вы получили срыв. Если сомневаетесь, что делать, возвратитесь к К/С.