Ref:

Ссылки:

• BPL 5 Apr 72RC IPTS TYPE A HANDLING

• И. П. П от 5 апр 72ПВ УРЕГУЛИРОВАНИЕ ПИНА ТИПА А Пер. 29.12.78

Когда вы обнаруживаете в ваших руках потенциальный источник неприятностей, то самое первое, что вы должны сделать это обучить его основам технологии ПИН/ПЛ.

Не начинайте с какого-либо другого ПИН урегулирования с любыми ПИНом до тех пор, пока он не завершит основные шаги обучения ПИН К/С-1, которые изложены в этом БОХС.

Do not begin any other PTS handling on any PTS person until he has completed the basic education steps of the PTS C/S-1 given in this HCOB.

В отсутствие обучения основам технологии ПИН, у вас будут студенты и пк ПИНы, которые твердо утверждают, что они не ПИНы, у вас будут расстройства, протест и повторные проявления «однажды урегулированной» ПИН ситуации. ПИНы не будут получать озарений, не будут предпринимать действия для того, чтобы справиться с антагонистичным терминалом и не выздоровеют. Отсутствие обучения просто приведет к тому, что это не сработает. Так что здесь должна быть проделана очень обстоятельная работа для того, чтобы гарантировать успех любых остальных урегулирований ПИНа.

In the absence of education into the basics of PTS tech you will have PTS students and pcs asserting they’re not PTS, you will have upsets. protest, recurrences of “once handled” PTSness. PTSes will not cognite, will not take action to handle the antagonistic terminal, will not recover. Failure to educate simply doesn’t work. So a very thorough job must be done at this point to guarantee the success of any PTS handlings which follow.

Итак, люди, обстоятельства и ситуации ПИН отличаются разнообразием, и вы можете захотеть перед другим урегулированием продолжить шаги обучения человека в состоянии ПИН после изучения того, что приведено здесь. Я позволю решать это вам. Тем не менее, шаги ПИН К/С-1, которые изложены в этом БОХС, должны быть выполнены со всеми студентами и пк в состоянии ПИН перед каким-либо видом ПИН интервью, урегулирования 10 августа или же каким-либо одитингом ПИНа.

Now people and circumstances and PTS sits vary, and you may wish to carry the education steps of the PTS person beyond what is given here before you begin any other handling on him. I will leave that to your educated judgment. However, the steps of the PTS C/S-1 given in this HCOB must be done on all PTS students and pcs before any sort of PTS Interview or 10 August handling or any PTS auditing is undertaken.

Человек, конечно, должен полностью изучить курс определения, обращения и урегулирования ПИН/ПЛ для того, чтобы он понимал все механизмы того, что расстраивает его жизнь, но ПИН К/С-1 обеспечит его достаточным количеством данных и понимания для того, чтобы он смог начать справляться с ситуацией ПИН.

The person should, of course, study the complete PTS/SP Detection, Routing and Handling Course so that he understands the full mechanics that had been upsetting his life, but the PTS C/S-1 will give sufficient data and understanding so that he or she can begin handling the PTS scene.

Нижеприведенное ПИН К/С-1 это не продолжительное действие и оно должно быть завершено быстро. Его назначение состоит в том, чтобы дать любому пк или студенту ПИНу необходимые данные и Р-Фактор в отношении технологии ПИН/ПЛ, чтобы он понимал, был способен и желал успешно справиться с его ПИН ситуацией. Он может быть проведен одитором в сессии или же в курсовой комнате под супервизированием прояснителя слов и супервайзера курса.

The following PTS C/S-1 is not a long action and can and should be accomplished speedily. Its purpose is to give to any PTS student or pc the necessary data and R-Factor on the basics of PTS/SP tech so that he understands and is able and willing to successfully handle his PTS situation. It can be done by an auditor, in session, or in the course room under the supervision of the Word Clearer and Course Supervisor.

ПРИМЕЧАНИЕ: Некоторые пк и студенты, которые обучались ранее или же которые в прошлом получали ПИН урегулироване могут начать протестовать, что они знают эти термины и эти выпуски. Если это происходит, то подтвердите им это с безупречными ТУ и без всякой обесценки или оценки скажите им, что это действие направлено на то, чтобы сделать ПИН урегулирование эффективней в принципе и что оно является предварительным шагом для урегулирования. Если одитор или прояснитель слов используют безупречные ТУ и хороший Р-Фактор, то никаких разрывов АРО не возникнет, и у человека будут очень крупные победы.

Note: Some pcs and students who have been trained or who have in the past received PTS handling may protest that they know the terms and issues. If this happens acknowledge with excellent TRs and without invalidation or evaluation and tell them that this action is intended to make PTS handling effective for all and is a required step of the handling. If the auditor or Word Clearer uses excellent TRs and a good R-Factor, no ARC breaks will occur and the person will have tremendous wins.

Одитор или прояснитель слов должны очень хорошо знать этот выпуск равно как и все выпуски из курсового буклета ПИН/ПЛ. Ему потребуется очень обстоятельно посмотреть на то, что необходимо изучить с пк в его К/С-1, знать свои материалы очень хорошо и иметь их наготове для ссылок и прояснения любых непониманий или вопросов, которые могут возникнуть у пк.

The auditor or Word Clearer should be fully familiar with this issue as well as all issues in the PTS/SP Course pack. He will need to take a very thorough look at what has to be covered with the pc in this C/S-1 and know his materials very well and have them ready for reference and clearing any misunderstoods or questions the pc may have.

Будет необходимо следующее:

The following will be needed:

• Технический словарь

• -Technical Dictionary

А. Пусть пк прояснит каждый термин, используя ссылки.

A. Have the pc define each term, using the reference. (Note: you don’t ask: “Do you know what this word means?” You ask: “What is the definition of?”

(Примечание: вы не спрашиваете: «Ты знаешь, что означает это слово?» Вы спрашиваете: «Каково определение ?»)

When the pc has told you the definition, have him give you a sentence or two using the term correctly. Where it applies, have him give you examples, using his experiences or those of others. Have him demo with a demo kit. Cover by exact definition all terms used and take each term defined to an F/N.

Когда пк сказал вам определение, пусть он составит с ним одно или два предложения, правильно используя в них этот термин. Там где это применимо, пусть он даст вам примеры, используя свой опыт или опыт других. Пусть он сделает демо, используя демонабор. Используйте точные определения для всех терминов и доведите прояснение каждого термина до П/С.

B. Check for any questions (or misunderstoods) as you go along and ensure any such get handled so the pc or student winds up with a clear understanding of the word.

Б. Проверьте наличие любых вопросов (непониманий) по мере того, как вы продвигаетесь и убедитесь, что любое из них урегулировано, чтобы пк полностью понимал каждое слово. Не покупайтесь на бойкость, которая не показывает понимания, но с другой стороны, не превышайте и не давите на студента.

Don’t settle for glibness that does not show understanding, but on the other hand, don’t overrun or put duress on the pc or student, either.

Убеждайтесь в том, что каждое проясняемое слово доводится до П/С.

Ensure each word cleared is taken to F/N.

1. Дайте Р-Фактор о том, что вы сбираетесь прояснить основные слова и концепты, относящиеся к ПИНству.

1. Give the R-Factor that you are going to clear the basic words and concepts concerning PTSness.

2. Clear the word Affinity. Have the pc or student demo its meaning.

3. Clear the word Reality. Have the pc or student give you sentences and examples showing his understanding.

4. Clear the word Communication. Have the pc or student demo its meaning.

5. Clear ARC Break. Have the pc or student demo what an ARC break is.

6. Clear Problem. Have the pc or student demo a problem.

7. Clear Withhold. Have the pc or student give you an example of a withhold.

8. Clear Missed Withhold. Have the pc or student demo a missed withhold.

9. Clear Postulate. Ask the pc or student if he’s ever postulated anything. Have him tell you about it.

10. Clear Counter (the prefix).

11. Have the pc or student demo several examples of a postulate and a counter-postulate.

12. Clear hostile. Antagonism.

13. Clear Suppress. Have the pc Or student demo several different examples of how someone or something could be suppressed.

14. Clear Suppression. Have the pc or student give you examples of suppression from movies he’s seen or books he’s read or suppression he’s seen or experienced.

15. Clear Suppressive Person. Have the pc or student demo the definitions.

16. Clear Suppressive Groups.

17. Clear Roller-Coaster. Have the pc or student demo roller-coaster. Ask him if he’s ever been around anyone who roller-coastered. Let him tell you about it briefly if he wishes.

18. Clear Potential Trouble Source (PTS). Have the pc or student demo this well.

(Если этот шаг выполняется с прояснителем слов в курсовой комнате, то закончите в этом месте и отправьте пк или студента к экзаменатору. Затем, пусть он начнет выполнение раздела обучения. Если это выполняется в сессии, то одитор может сразу продолжить с раздела обучения.)

(If this step is being done by a Word Clearer in the course room, end off at this point and send the pc or student to the Examiner. Then, get him started on the Study Section. If being done in session, the auditor may continue with the Study Section.)

1. Нижеприведенные выпуски должны быть прочитаны пк или студентом ПИНом, прояснены методом 4 и по ним должна быть проведена фронтальная проверка. Это может быть проведено в курсовой комнате, под супервизированием супервайзера курса или же в сессии с одитором.

19. The following issues are to be read by the PTS student or pc, word cleared Method 4 and starrated. This may be done in a course room, under the super-vision of the Course Supervisor or in session with an auditor.

• БОХС от 27 сен 66 АНТИСОЦИАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ АНТИСАЕНТОЛОГ

• HCOB 27 Sep 66 THE ANTI-SOCIAL PERSONALITY THE ANTI-SCIENTOLOGIST

2. Закончите и пошлите пк или студента к экзаменатору. Отправьте папку пк со всеми рабочими листами К/С, который проверит все на обстоятельность и завершенность и затем назначит человеку выполнение следующего шага.

20. End off and send the pc or student to the Examiner. Route the pc’s folder with all worksheets to the C/S who will examine them for thoroughness and completeness and then order the person’s next step.

Обучение человека ПИНа это первый шаг для приведения его в состояние причины над ситуацией ПИН. Выполните этот ПИН К/С-1 обстоятельно и хорошо. Это нельзя считать заменой для полного курса определения, обращения и урегулирования ПИН/ПЛ, но это подготовит пк или студента ПИНа для очень успешного ПИН урегулирования. Затем вы можете записать его на этот курс.

Технология ПИН очень эффективна и могущественна. Получите из нее наибольшее, правильно ее применяя и проводя ОБУЧЕНИЕ в качестве первого шага.

Educating a PTS person is the key to putting him at cause over the PTS sit. Do this PTS C/S-1 thoroughly and well. It is not to be considered a substitute for the full PTS/SP Detection, Routing and Handling Course, but will set up the PTS student or pc for a highly successful PTS handling. These you get him signed up for the course.

PTS tech is highly effective and powerful. Get the most out of it by applying it properly, with education as the first step.

АФФИНИТИ

Мера приязни или расположения или его отсутствия. Аффинити это приемлемость к расстоянию. Большим аффинити была бы приемлемость или же расположенность к наибольшей близости. Отсутствием аффинити было бы непринятие или же отсутствие расположенности к наибольшей близости. Аффинити это одно из составляющих понимания — другие составляющие это реальность и общение. (Дианетика сегодня, Глоссарий, стр. 1013)

РЕАЛЬНОСТЬ

AFFINITY

Размер соглашения, которое достигается обоими концами линии общения. По сути, это размер воспроизведения, которое достигается между причиной и следствием. То что реально, реально просто потому, что в отношении этого согласились и ни по какой другой причине. (технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 338)

Degree of liking or affection or lack of it. Affinity is a tolerance of distance. A great affinity would be a tolerance of or liking of close proximity. A lack of affinity would be an intolerance of or dislike of close proximity. Affinity is one of the components of understanding; the other components being reality and communication. (Dianetics Today, Glossary)

ОБЩЕНИЕ

REALITY

«Взаимообмен идеями или предметами меду двумя людьми или терминалами. Более точное определение общения это соображение и действие по испусканию импульса или частицы из точки-источника через расстояние к точке-приемнику, с намерением, чтобы точка-приемник воспроизвела и поняла то, что было испущено из точки-источника». «Формула общения это: причина, расстояние, следствие с намерением, вниманием, воспроизведением и пониманием». «Общение по определению не обязательно должно быть двусторонним. Общение это одна из составляющих понимания». (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 81, БОХС от 5 апр 73, ДОПОЛНЕННАЯ АКСИОМА 28, Дианетика сегодня, Глоссарий, стр. 1020)

The degree of agreement reached by two ends of a communication line. In essence, it is the degree of duplication achieved between cause and effect. That which is real is real simply because it is agreed upon, and for no other reason. (Tech Dict)

РАЗРЫВ АРО

COMMUNICATION

Внезапное падение или разрыв в аффинити, реальности или общении с кем-то или чем-то. Расстройства в отношении людей или вещей происходят из-за уменьшения или падения уровня аффинити, реальности, общения или понимания. Это называется разрывом АРО вместо расстройства потому что, если найти в какой из трех точек понимания произошел разрыв, то можно осуществить быстрое восстановление состояния ума. (Технический словарь Дианетики и саентологии, стр. 21)

“The interchange of ideas or objects between two people or terminals. More precisely the definition of communication is the consideration and action of impelling an impulse or particle from source point across a distance to receipt point, with the intention of bringing into being at the receipt point a duplication and understanding of that which emanated from the source point.” “The formula of communication is: Cause, Distance, Effect, with Intention, Attention and Duplication with Understanding.” “Communication by definition does not need to be two-way. Communication is one of the component parts of understanding.” (Tech Dict; HCOB 5 Apr 73 Reiss. 19 Sep 74 AXIOM 28 AMENDED; Dianetics Today, Glossary)

ПРОБЛЕМА

ARC BREAK

Все что угодно у чего есть противодействующие стороны равной силы; особенно постулат-противопостулат, неамерение-противонамерение, идея-противоидея; и намерение-противонамерение, которое волнует пк. (Дианетика сегодня, Глоссарий, стр. 1034)

A sudden drop or cutting of one’s affinity, reality, or communication with someone or something. Upsets with people or things come about because of a lessening or sundering of affinity, reality, or communication or understanding. It’s called an ARC break instead of an upset, because, if one discovers which of the three points of understanding have been cut, one can bring about a rapid recovery in the person’s state of mind. It is pronounced by its letters A-R-C break. (Tech Dict)

ОВЕРТ

PROBLEM

… Агрессивное или разрушительное действие индивидуума против одной или более из восьми динамик (себя, семьи, группы, человечества, животных, растений, мест, жизни или вечности). (Дианетика сегодня, Глоссарий, стр. 1032)

Anything which has opposing sides of equal force; especially postulate-counter-postulate, intention-counter-intention or idea-counter-idea; and intention-counter-intention that worries the preclear (Dianetics Today Glossary)

То, что вы делаете и что вы не хотели бы, чтобы случилось с вами. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 288)

OVERT

ВИСХОЛД

1.... An aggressive or destructive act by the individual against one or more of the eight dynamics (self, family, group, mankind, animals or plants, mest, life or the infinite). (Dianetics Today, Glossary)

Нераскрытое разрушительно (противовыживательное) действие.

2. That thing which you do which you aren’t willing to have happen to you. (Tech Dict)

УПУЩЕННЫЙ ВИСХОЛД

WITHHOLD

Нераскрытое противовыживательное действие, которое было рестимулировано другим, но не было раскрыто. Это висхолд, который другой человек почти узнал, оставляя человека с висхолдом в состоянии недоумения известно ли его скрытое деяние или нет. (Дианетика сегодня, Глоссарий, стр. 1043)

An undisclosed harmful (contra-survival) act. (Dianetics Today, Glossary)

ПОСТУЛАТ

MISSED WITHHOLD

Заключать, решать или разрешать проблему или же устанавливать образец на будущее или же обнулять прошлый образец действий. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 304)

An undisclosed contra-survival act which has been restimulated by another but not disclosed. This is a withhold which another person nearly found out about, leaving the person with the withhold in a state of wondering whether his hidden deed is known or not. (Dianetics Today, Glossary)

Это самоопределенная мысль, которая начинает, останавливает или изменяет прошлые, настоящие и будущие усилия. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 304)

POSTULATE

В Саентологии слово постулат означат быть причиной думательности или же соображений. Это специализированное слово, которое определяется как причинная думательность. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 304)

1. To conclude, decide or resolve a problem or to set a pattern for the future or to nullify a pattern of the past. (Tech Dict)

ПРОТИВО-

2. That self-determined thought which starts, stops or changes past, present or future efforts. (Tech Dict)

Противоположность в отношении направления или назначения; например противоход, противодействие. (Американский наследственный словарь английского языка, стр. 303)

3. In Scientology the word postulate means to cause a thinkingness or consideration. It is a specially applied word and is defined as causative thinkingness. (Tech Dict)

ВРАЖДЕБНЫЙ

COUNTER

Относящийся к врагу. (Американский наследственный словарь английского языка, стр. 637)

1. Opposition, as in direction or purpose; for example countermarch, counteract. (The American Heritage Dictionary of the English Language)

Проявляющий или чувствующий враждебность, антагонистичный. (Американский наследственный словарь английского языка, стр. 637)

HOSTILE

АНТАГОНИЗМ

1. Of or pertaining to an enemy. (The American Heritage Dictionary of the English Language)

Множественное сопротивление, противодействие, враждебность. (Американский наследственный словарь английского языка, стр. 55)

2. Feeling or showing enmity; antagonistic. (The American Heritage Dictionary of the English Language)

Состояния бытия противодействующим принципом, силой или фактором. (Американский наследственный словарь английского языка, стр. 55)

ANTAGONISM

ПОДАВЛЯТЬ

1. Mutual resistance; opposition; hostility. (The American Heritage Dictionary of the English Language.)

Раздавить, сесть сверху, сделать меньше, отказаться от позволения достигнуть, добиться неуверенности у кого-то в отношении достигания, уменьшить или снизить потенциал любым образом любыми средствами, нанести вред индивидууму ради вымышленной защиты подавляющей личности. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 414)

2. The condition of being an opposing principle, force or factor. (The American Heritage Dictionary of the English Language)

ПОДАВЛЯЮЩАЯ ЛИЧНОСТЬ

SUPPRESS

Человек с определенными характеристиками поведения, который подавляет людей в своем окружении, и люди, которых он подавляет затем становятся ПИНами или же потенциальными источниками неприятностей. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 415)

1. To squash, to sit on, to make smaller, to refuse to let reach, to make uncertain about his reaching, to render or lessen in any way possible by any means possible. to the harm of the individual and for the fancied protection of a suppressor. (Tech Dict)

Человек, у которого есть противопостулат в отношении пк, которого вы урегулируете. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 415)

SUPPRESSION

Этот та, которая активна стремится подавить или нанести вред Саентологии или Саентологам при помощи подавляющих действий. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 415)

1. Suppression is “a harmful intention or action against which one cannot fight back.” Thus when one can do anything about it, it is less suppressive. (Tech Dict)

ПОДАВЛЯЮЩИЕ ГРУППЫ

SUPPRESSIVE PERSON

Определяются как те, которые пытаются разрушить Саентологию или же которые специализируются в нанесении вреда или в убийстве людей, нанесения вреда их кейсам или же это те, кто осуществляют подавление человечества. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 414)

1. A person with certain behavior characteristics and who suppresses other people in his vicinity and those other people when he suppresses them become PTS or potential trouble sources. (Tech Dict)

АМЕРИКАНСКИЕ ГОРКИ

2. A person who has had a counter-postulate to the pc you are handling. (Tech Dict)

Кейс, который то улучшается, то ухудшается. Кейс американские горки всегда связан с подавляющей личностью и не получит стабильных побед, пока для этого кейса не будет найдена подавляюшая личность или же основная подавляющая личность из прошлого. Поскольку кейсу не станет лучше, он или она являются потенциальным источником неприятностей для нас, для других и для себя. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 358)

3. Is one that actively seeks to suppress or damage Scientology or a Scientologist by suppressive acts. (Tech Dict)

Улучшается, ухудшается, улучшается, ухудшается. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 358)

SUPPRESSIVE GROUPS

ПОТЕНЦИАЛЬНЫЙ ИСТОЧНИК НЕПРИЯТНОСТЕЙ

1. Are defined as those which seek to destroy Scientology or which specialize in injuring or killing persons or damaging their cases or which advocate suppression of mankind. (Tech Dict)

Кто-то, кто связан с ПЛ, которая обесценивает его, его бытийность, его процессинг и его жизнь. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 305)

ROLLER-COASTER

Это означает кого-то, кто связан с человеком или группой, враждебно настроенной по отношению к Саентологии. Это техническая штука. Это приводит к болезни и американским горкам и это причина болезней и американских горок. (Технический словарь Дианетики и Саентологии, стр. 305)

1. A case that betters and worsens. A roller-coaster is always connected to a suppressive person and will not get steady gains until the suppressive is found on the case or the basic suppressive person earlier. Because the case doesn’t get well he or she is a potential trouble source to us, to others and to himself. (Tech Dict)

Парня ПИНа ужасно легко опредлить. Он здесь, он высоко сегодня и он низко завтра и он получает замечательную сессию, а потом ужасно заболевает. Это история его жизни. (Определения современной технологии менеджмента, стр. 400)

2. Gets better, gets worse, gets better, gets worse. (Tech Dict)

ПОИСК И ОБНАРУЖЕНИЕ

POTENTIAL TROUBLE SOURCE

Поиск и обнаружение подавления называется «С и О». При помощи него обнаруживается подавляющая личность для этого кейса. (БОХС от 9 ноя 67, ОДИТОРЫ ПЕРЕСМОТРОВ, КНИГА СРЕДСТВ ОТ КЕЙСА — ПЕРЕСМОТР СРЕДСТВА А, СРЕДСТВА Б И ПОИСКА И ОБНАРУЖЕНИЯ)

1. Somebody who is connected with an SP who is invalidating him, his beingness, his processing, his life. (Tech Dict)

«Помните, что действительная подавляющая личность (ПЛ) была той, кто создала опасное окружение вокруг пк. При нахождении этой личности у пк открываются восприятия и пространство настоящего времени. Это все равно как снять с его глаз повязку.

2. It means someone connected to a person or a group opposed to Scientology. It is a technical thing. It results in illness and roller-coaster and is the cause of illness and roller-coaster. (Tech Dict)

ПЛ убедила или же стала причиной того, что пк стал верить, что вселенная опасна и что она всегда опасна и поэтому он был выдернут из настоящего времени и стал занимать меньшее пространство и меньше достигать.

3. The PTS guy is fairly obvious. He’s here, he’s way up today and he’s way down tomorrow and he gets a beautiful session and then he gets terribly ill. That’s the history of his life. (Modern Management Technology Defined)

Когда ПЛ действительно обнаружена и указана, то пк почувствует, что этот импульс не достигать пропадет и его пространство раскроется.

4. The mechanism of PTS is environmental menace that keeps something continually keyed-in. This can be a constant recurring somatic or continual, recurring pressure or a mass. The menace in the environment is not imaginary in such extreme cases. The action can be taken to key it out. But if the environmental menace is actual and persists it will just key-in again. This gives recurring pres-sure unrelieved by usual processing. (Modern Management Technology Defined)

Различие между безопасным окружением и опасным окружением состоит только в том, что человек в безопасном окружении хочет больше достигать и расширяться, а в опасном достигает меньше и сокращается.

SEARCH AND DISCOVERY

ПЛ хочет того, чтобы другой человек достигал меньше. Иногда это проделывается при помощи вынуждения человека достигнуть в момент опасности и причинение ему в этот момент боли и, следовательно, человек в последствии достигает меньше.

1. Search and discovery of suppression is called an “S and D.” It locates the suppressive on the case. (HCOB 9 Nov 67, REVISION OF REMEDY A, REMEDY B AND S AND Ds)

ПЛ хочет, чтобы существа вокруг были меньше и слабее. ПЛ думает, что если кто-то станет сильным он начнет ее атаковать.

“Remember that the real suppressive person (SP) was the one that wove a dangerous environment around the pc. To find that person is to open up the pc’s present time perception or space. It’s like pulling a wrapping of wool off the pc.

ПЛ постоянно находится в опасности и постоянно скрыто борется за то, чтобы другие стали слабее и менее способными».

“The SP persuaded or caused the pc to believe the environment was dangerous and that it was always dangerous and so made the pc pull in and occupy less space and reach less.

(БОХС от 5 фев 66, ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ В ОТНОШЕНИИ С И О)

“When the SP is really located and indicated the pc feels this impulse not to reach diminish and so his space opens up.

“The difference between a safe environment and a dangerous environment is only that a person is willing to reach and expand in a safe environment and reaches less and contracts in a dangerous environment.

“An SP wants the other person to reach less. Sometimes this is done by forcing the person to reach into danger and get hurt so that the person will thereafter reach less.

“The SP wants smaller, less powerful beings. The SP thinks that if another became powerful that one would attack the SP.

“The SP is totally insecure and is battling constantly in covert ways to make others less powerful and less able.” (HCOB 5 Feb 66 S AND D WARNING)