Ссылки: (см. оригинал, их там много)

Стремление разгадать тайну человеческого ума прошло столь долгим и сложным путем, что на нем было очень много поворотов. Методы изменялись с целью усовершенствования по мере того, как росло понимание в плане исследований.

Ссылки:

К сожалению, этим воспользовались некоторые с сомнительными намерениями. По той причине, что изменения и усовершенствования имели место, им удалось ввести неработоспособные изменения, которые было сравнительно трудно отследить.

• БОХС от 23 апр 69П II ДИАНЕТИЧЕСКОЕ СТИРАНИЕ, КАК ДОСТИГНУТЬ

Вероятно, это является участью всех предметов и причиной того, почему человек, прийдя к значительным достижениям в области материальной культуры, тем не менее до сих пор не имеет действительно работающего оборудования и находится в состоянии жуткого хаоса, со всех сторон окруженный рушащейся материальной культурой.

Вероятно, самой тяжелой шляпой, которую мне приходилось носить в последние годы, было восстановление утерянной технологии Дианетики и Саентологии, уничтожение и исправление изменений, введенных в данный предмет другими.

При наличии знания об устройстве и поведении трака времени прохождение инграмм по цепям является настолько простым, что каждый одитор начинает с излишнего усложнения. При прохождении инграмм вам иногда очень трудно не переусложнять эту процедуру.

Обучая людей в 1949 году тому, как проходить инграммы, я выразил все свое отчаяние той группе, с которой я работал, в одном предложении:

"Все одиторы слишком много говорят". И это – урок первый.

Второй урок – это "Все одиторы дают слишком мало подтверждений".

Вместо того, чтобы бодро подтвердить то, что ПК сказал и сказать "Продолжайте", одиторы постоянно стремятся вытянуть больше сведений и обычно даже больше сведений, чем может когда-либо выдать ПК.

Пример:

ПК: "Я вижу здесь дом".

Возможно, что это судьба всех подобных предметов и причина того, почему Человек находится в состоянии высоких достижений материальной культуры, однако, у него все ещё нет действенных инструментов и он находится в ужасной путанице, окружённый со всех сторон разваливающейся материальной культурой.

Одитор: "Хорошо. Он большой?".

Возможно, что самая тяжёлая шляпа, которую мне приходилось нести за все эти годы, было восстановление потерянной технологии Дианетики им Саентологии, уничтожение и исправление искажений, которые были внесены в этот предмет другими людьми.

Это – не прохождение инграмм, это паршивые "В-и-О".

Предоставленное вам знание о строении и поведении трака времени и прохождения инграмм по цепям настолько просто, что любой одитор начинает излишне усложнять его. Вы практически не можете проходить инграммы без усложнений.

Правильное действие здесь:

Обучая людей проходить инграммы в 1949, мое основное отчаяние по поводу группы, которую я инструктировал, можно описать одним предложением: "Все одиторы говорят слишком много". И это первый урок.

ПК: "Я вижу здесь дом".

Второй урок это: "Знание всех одиторов слишком небольшое". Вместо того чтобы жизнерадостно подтверждать то, что сказал пк и говорить: "Продолжай", одиторы всегда спрашивали о дополнительных данных и обычно требовали столько данных, сколько пк вообще не мог дать.

Одитор: "Хорошо. Продолжайте".

Например: Пк: "Я там вижу дом". Одитор: "Окей. Какой он величины?".

У данного правила нет исключений. Это не какой-нибудь особый способ проходить инграммы. Это – современное прохождение инграмм. Это первый и последний способ прохождения инграмм, и все усложнения, найденные где-то еще, вы можете отбросить.

Это не прохождение инграмм, это просто проигрышное "ВиО".

Вот в чем состоит правило: ДАВАЙТЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ТОМУ, ЧТО ГОВОРИТ ПК И ГОВОРИТЕ ЕМУ ПРОДОЛЖАТЬ.

Правильное действие это: "Я там вижу дом". Одитор: "Окей. Продолжай".

Кроме того, есть еще вопрос о сомнении в управлении.

Исключений из этого правила не существует. Это не является особым способом

Пример ошибки:

прохождения инграмм. Это современный способ прохождение инграмм. Это было первым методом прохождением инграмм, оно же является последним, и между этим вы можете придумать столько трудностей, сколько вам захочется.

Одитор: "Двигайтесь во вчерашний день. Вы там? Почему вы уверены в том, что это вчерашний день? А что вы видите вокруг такого, что заставляет вас думать...". ФЛАНК, ФЛАНК, ФЛАНК.

Правилом является: ПОДТВЕРЖДАЙТЕ ВСЁ, ЧТО СКАЗАЛ ПК, И ГОВОРИТЕ ЕМУ ПРОДОЛЖАТЬ.

Пример правильной работы:

Затем существует такая штука как сомнение по поводу управления. Пример неправильных действий: Одитор: "Переместись во вчерашний день. Ты там? Откуда ты знаешь, что это вчера? Что ты видишь, что заставляет тебя думать..." ФЛАНК, ФЛАНК, ФЛАНК.

Одитор: "Двигайтесь в начало этого случая и скажите мне, когда вы будете там". (ПК отвечает).

Пример правильных действий: Одитор: "Переместись в начало случая и скажи мне, когда ты будешь там". (Пк отвечает). "Что ты видишь? ... Хорошо".

"Что вы видите? ... Хорошо".

Другая ошибка — это неудача в том, чтобы принять от пк сведения. Вы берете сведения от пк. Вы никогда не выполняете его указания.

Другая ошибка – неспособность принять данные преклира. Вы принимаете данные преклира. Никогда не принимайте приказов преклира.

Ни один одитор, который знал, как проходить инграммы по технологии до июня 1978, не должен расцениваться как тот, кто знает, как проходить инграммы.

Ни один одитор, который знает способ прохождения инграмм более ранней датировки, чем июнь 1978, не должен считать, что он знает, как проходить инграммы.

Шаблон 3ПА существует сам по себе. Он никак не зависит от более ранних методов прохождения инграмм. Неудача в том, чтобы изучить и выучить Ш3ПА "из-за того, что человек знает о прохождении инграмм" вызовет массу неудач у кейса.

Шаблон 3ПА существует сам по себе. Он независим от более ранних методов прохождения инграмм. Неспособность изучить и понять Ш3ПА "потому что вы знаете как проходить инграммы" причинит множество неприятностей с кейсами.

Если вы знаете старые методы прохождения инграмм, здесь не приводится никакой попытки обесценить вас, это знание или же сделать вас неправым каким-либо ещё образом. Всё это способы проходить инграммы и он дадут вам лучшее понимание всего этого. Я хочу только направить ваше внимание на то, что Ш3ПА это не старый метод прохождения инграмм.

Если вы знаете старое прохождение инграмм, то поймите, что здесь не делается попытки обесценить вас или это знание или каким-либо образом сделать вас неправыми. Все это – прохождение инграмм, и оно дает вам лучшее понимание этого. Я всего лишь хочу обратить ваше внимание на то, что Ш3ПА не является старым способом прохождения инграмм.

Прохождение инграмм по цепям называется "Шаблон 3ПА".

Прохождение инграмм по цепям обозначается "Шаблон 3ПА".

Это новый триумф простоты. В нем не требуется зрительных, слуховых и других восприятии от пк с самого начала. Он разовьёт их в процессе.

Это – новый триумф простоты. Для него не требуется сразу же наличия видио, соника или какого-либо еще восприятия от преклира. Он развивает их.

Первое, что делает одитор, это убеждается, что комната и сессия подготовлена Это означает, другими словами, что комната удобна настолько, насколько это возможно, в ней нет ничего отвлекающего, что е-метр одитора полностью заряжен и подготовлен и то, что у одитора есть все административное обеспечение, которое может ему понадобиться в сессии. Сюда включены также Дианетические коррекционные списки.

Первое, в чем убеждается одитор – это что комната и сессия оборудованы. Другими словами, это означает, что комната по возможности наиболее удобна и устранены возможные прерывания и отвлечения; что Э-метр одитора полностью заряжен и установлен, и что одитор имеет все канцелярские принадлежности, которые требуются ему для сессии. Сюда также входят подготовленные коррекционные списки для Дианетики.

У него есть К/С на эту сессию. Пк сидит на стуле самом дальнем от двери, и его просят взять банки.

У него есть К/С для данной сессии.

Одитор проверяет, достаточно ли пк поел, выполняя тест на метаболизм, а также проверяет, правильно ли установлена чувствительность на е-метре, прося пк о том, чтобы тот сжал банки и поворачивая ручку чувствительности до того момента, пока стрелка не будет отклоняться на одну треть шкалы при сжатии банок.

ПК усаживают на дальний от двери стул и просят взять в руки банки.

Затем одитор начинает сессию словами: "Это сессия" (Тон 40).

Одитор проверяет то, что ПК имел достаточное питание через выполнение теста на метаболизм и также проверяет, что для ПК установлена правильная чувствительность, попросив преклира сжать банки, и что ручка чувствительности отрегулирована так, чтобы стрелка отклонялась [падала] на треть шкалы (циферблата) при сжимании банок.

Затем одитор вводит фактор Р (реальности), в общих чертах сообщая преклиру, что он будет делать в сессии.

Затем одитор начинает сессию, говоря "Начало сессии" (Тон 40).

Затем одитор вводит Р-фактор (реальность) ПК, кратко объясняя ПК, что он собирается проделать в данной сессии.

При помощи оценки установите вид цепи, который вы будете проходить с пк. Ссылка:

БОХС от 18 июня 18, Серия Дианетики новой эры 4, ОЦЕНКА И КАК ПОЛУЧИТЬ ПУНКТ.

Установить оцениванием тип цепи, которую будет проходить ПК. (Ссылка: БОХС 18 июня 78П, Серия "НЭД" 4П, ОЦЕНИВАНИЕ И КАК ПОЛУЧИТЬ ПУНКТ).

Обнаружьте случай, используя команду: "Найди время, когда у тебя была(о) __________”.

Отыщите первый случай, подав команду: "Найдите случай, когда у вас было _______________".

"Когда это было?" Вы принимаете любое время или дату или же что-то, что описывает момент, когда это произошло, который даёт вам пк. Не пытайтесь выполнить какое-либо упражнение по датированию

"Когда это было?". Вы принимаете любое время или дату, или приближение, которое ПК дает вам. Не пытайтесь проводить "упражнение по определению даты".

Переместите пк в случай, используя точную команду: "Двигайся в этот случай". Этот шаг опускается, если пк говорит вам, что он уже там.

Отправьте ПК в данный случай точной командой: "Двигайтесь в этот случай". (Этот шаг пропускается, если ПК продолжает вам говорить, что он уже там.)

"Какова продолжительность этого случая?" Принимайте любую продолжительность, которую пк выдает вам или же любое его заявление, которое он делает в отношении этого. Не пытайтесь вычислить при помощи е-метра более точную продолжительность.

"Какова продолжительность данного случая?". Принимаете любую продолжительность, которую дает вам ПК или любое утверждение, которое преклир делает об этом. Не пытайтесь определить с ним по Э-метру более точную продолжительность.

Переместите пк в начало случая, используя точную команду: "Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".

Отправьте ПК в начало данного случая точной командой "Двигайтесь в начало этого случая и скажите мне, когда вы будете там".

Спросите у пк, на что он смотрит при помощи точной команды: "Что ты видишь?" (Если глаза пк открыты, то сначала скажите пк закрыть глаза: "Закрой свои глаза", тихо подтвердите ему это, а затем подайте ему эту команду.)

Спросите, что он или она видит, точной командой "Что вы видите?". (Если у преклира открыты глаза, то сначала скажите ПК "Закройте глаза", спокойно подтвердите выполнение им данного действия и затем подайте ему данную команду).

"Двигайся через этот случай до момента на (продолжительность, которую сказал пк) позже".

"Продвигайтесь через этот случай до момента на (продолжительность, названная ПК) позже".

Ничего не спрашивайте, ничего не говорите, ничего не делайте (кроме наблюдения за е-метром и тихих записей), по мере того как пк двигается через случай. Если пк что-то комментирует до достижения конца, скажите ему: "Хорошо, продолжай".

Ничего не спрашивайте, ничего не говорите, ничего не делайте (кроме наблюдения за Э-метром или /тихих/ замечаний) в то время, пока ПК проходит через случай. Если ПК до достижения окончания комментирует, скажите "Хорошо, продолжайте".

Когда пк достиг конца случая, спросите только: "Что произошло?"

Когда ПК дойдет до конца случая, спросите только: "Что произошло?" Принимайте все, что бы ПК ни говорил, давая подтверждения лишь при необходимости. Не говорите ничего больше, не спрашивайте ничего больше. Когда ПК сказал, много то или мало, и закончил говорить, дайте ему финальное подтверждение.

Принимайте всё, что говорит пк, давайте подтверждения только тогда, когда это необходимо. Больше ничего не говорите, больше ничего не спрашивайте. Когда пк сказал много или мало и закончил говорить, дайте ему полное подтверждение.

Если РТ повысилась (по отношению к своему положению в Шаге Один), одитор немедленно проверяет наличие более раннего случая (Шаг Ж). Если более раннего случая нет, он просит найти более раннее начало случая (Шаг Н).

Если РТ повысилась (по сравнению с ее значением в шаге 1) одитор немедленно проверяет наличие более раннего случая (Шаг Ж). Если более раннего случая нет, то одитор спрашивает, есть ли более раннее начало случая (Шаг 3).

Если РТ то же самое или понизилось, он снова проходит данный случай (Шаг А).

Если РТ осталась такой же или понизилась, то одитор проходит через случай снова (Шаг А).

При прохождении случая второй и последующие разы НЕ СПРАШИВАЮТ дату и продолжительность или какое-либо описание.

При прохождении через случай два или более раз, то одитор не спрашивает ещё раз про дату, продолжительность или про любое описание.

А. (Когда преклир рассказал, что произошло и одитор дал подтверждение) "Двигайтесь в начало этого случая и скажите мне, когда вы будете там".

А. (Когда пк рассказал, что произошло, и когда одитор подтвердил это) "Двигайся в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".

Б. "Продвигайтесь через него до конца данного случая".

Б. "Двигайся через этот случай до его конца".

В. (Когда ПК выполнил это) "Скажите мне, что произошло".

В. (Когда пк это сделал) "Скажи мне, что произошло".

Ва. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Повышение РТ означает, что случай стал более плотным, так что в этом вопросе нет необходимости, если РТ стало выше).

Ва. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Когда РТ повышается, то это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась.)

Если случай стирается, пройдите через него снова (Шаг Г).

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

Если он стал более плотным, запросите более ранний случай (Шаг Ж), и если более раннего случая нет, запросите более раннее начало (Шаг Н).

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг 3).

Г. "Вернитесь в начало данного случая и скажите мне, когда вы там будете".

Г. "Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там". Д. "Двигайся через этот случай до его конца". Е. "Скажи мне, что произошло".

Д. "Продвигайтесь через него до конца данного случая".

Еа. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Когда РТ повышается, то это означает, что случай стал более плотным, поэтому в этом вопросе нет необходимости, если РТ поднялась)

Е. "Скажите мне, что произошло".

Если случай стирается, то пройдите через него снова (Шаг Г).

Еа. "Этот случай стирается или становится более плотным?" (Повышение РТ означает, что случай стал более плотным, так что в этом вопросе нет необходимости, если РТ стало выше).

Если он стал более плотным, спросите о более раннем случае (Шаг Ж) и если более раннего случая нет, спросите о более раннем начале (Шаг 3).

Если случай стирается, пройдите через него снова (Шаг Г).

Ж. "Есть более ранний случай, когда у тебя была(о) _____ (точно такая же соматика)?"

Если он стал более плотным, запросите более ранний случай (Шаг Ж), и если более раннего случая нет, запросите более раннее начало (Шаг Н).

Продолжайте спускаться вниз по цепи ТОЙ ЖЕ САМОЙ соматики, используя шаги 2-9, А, Б, В. Г, Д, Е, Ж, 3 и БРГ.

Ж. "Есть более ранний случай, когда у вас было __________ (та же точная соматика)?".

З. "Есть более раннее начало этого случая?" или "То, что мы проходим, начинается раньше?" или "Не кажется ли тебе, что в этом случае есть более раннее начало?"

Продолжайте двигаться далее по цепи ТОЙ ЖЕ САМОЙ соматики, используя шаги 2-9, А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, Н и EYE.

(Если нет, подайте команду Г и проведите пк через этот случай снова. Если есть более раннее начало, то дайте команду БРГ)

Н. "Есть более раннее начало у данного случая?" или "Проходимый случай начинается ранее?" или "Возможно, есть более ранний момент начала у данного случая?".

БРГ. "Иди в новое начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там". (За этим следует Д и Е)

(Если нет, подайте команду Г и снова проведите ПК через случай. Если есть более раннее начало, подайте команду EYE.)

EYE. "Идите к более раннему началу данного случая и скажите мне, когда вы там будете". (Далее следуют Б, В).

Когда происходит такое, что вы достигли основного случая на этой цепи и он стирается, после каждого прохождения спрашивайте;

"Он стерся?"

Когда вам покажется, что вы добрались до основного случая цепи, и что он стирается, после каждого прохождения спрашивайте: "Он стерся?"

Иногда пк думает, что случай стирается, но на самом деле это не так, так что вам придется вернуться к Ж, 3 и БРГ, за которыми следуют 2-9, А-БРГ. В некоторых случаях это может случиться несколько раз на одной цепи.

Иногда ПК полагает, что случай стирается, но он не стирается, и поэтому вам нужно возвратиться к Ж, Н, EYE, и затем 2-9, А-EYE. В некоторых кейсах такое может случиться несколько раз на одной цепи.

Снятие постулата это КЯ этой цепи и это означает, что вы достигли стирания. Это будет сопровождаться П/С и ОХП.

Исчезновение постулата – это КЯ цепи, и это означает, что вы достигли стирания. Это будет сопровождаться П/С и ОХП.

Получение постулата это важная штука. Даже если вы получили П/С, вы не объявляете её до тех пор, ПОКА вы не получите постулат и когда вы его получаете, то в этот момент вы достигли КЯ и закончили с этой цепью.

Получение постулата – это важно. Даже если вы получили П/С, вы не объявляете П/С ДО ТЕХ ПОР, пока не выявите постулат, так как именно в этот момент вы достигаете КЯ и заканчиваете данную цепь.

Если пк говорит, что цепь стерта, но постулат, который был сделан во время случая, не был высказан пк добровольно, спросите:

Если ПК говорит, что цепь стерлась, но постулат, сделанный во время данного случая, не был добровольно выявлен ПК, спросите:

"Ты сделал постулат во время этого случая?"

"Вы сделали постулат во время данного случая?".

Только когда постулат снят до П/С и ОХП, вы можете считать, что достигнуто Дианетическое КЯ случая или цепи.

Только при выявлении и исчезновении постулата, с сопровождающими его П/С и ОХП можно считать, что вы достигли полного КЯ дианетического случая или цепи.

Вы должны заметить постулат, когда он выходит. Если вы превысите процесс после получения постулата, то вы можете серьёзно навредить пк и ему может потребоваться обширное исправление. Всё, что вы пытаетесь сделать во время этой процедуры это получить постулат. Это то, что держит цепь на своём месте.

Вы должны распознать, что за постулат был сделан, когда он выскочит. Если вы превысите после постулата, то вы можете действительно обратить ПК в замешательство и ему тогда понадобится долгое исправление последствий. Все, что вы пытаетесь убрать с дороги – это постулат. Именно он удерживает цепь там, где она находится.

Если пк выдал постулат до П/С и ОХП, то это всё. У вас есть КЯ этой цепи.

Если ПК выдал постулат при наличии П/С и ОХП, – это то, что надо. Вы получили КЯ данной цепи.

Обычно одитор проходит через случай два раза. (Шаги 1-9, а затем А-В), чтобы разгрести его и дать пк возможность найти более ранние случаи на этой цепи.

Обыкновенно случай проходится дважды (шаги 1-9 и затем А-В) для того, чтобы разгрузить его и дать ПК возможность обнаружить более ранние случаи в данной цепи.

Однако, то, что РТ поднялась на шаге 9, это показатель того, что там есть что-то раньше. Если одитор видит, что РТ повышается, он должен спросить у пк, есть ли более ранний случай, используя команду в отношении точно той же самой соматики или чувства, которое использовалось на шаге 1. Если раньше ничего нет, то он спрашивает о более раннем начале.

Однако повышение РТ в Шаге Девять является показателем того, что здесь есть что-то более раннее. Если одитор наблюдает повышение РТ, то ему следует спросить ПК, имеется ли более ранний случай, используя в команде ту же самую точную соматику или ощущение, которая использовалась в Шаге Один. Если более раннего случая нет, то он просит найти более раннее начало.

Одитор никогда не должен уплотнять банк пк, проводя его через случай ДВА РАЗА, когда, исходя из наблюдения за положением РТ, становится ясно, что случай уплотнился к концу ПЕРВОГО прохождения.

Одитор должен никогда не позволять банку ПК уплотниться, проводя его через случай ДВАЖДЫ, если из наблюдения РТ ясно, что случай стал более плотным к концу ПЕРВОГО прохождения через него.

Проверка на наличие более раннего случая после того, как вы прошли его в первый раз (если РТ поднялась) это решение для этого.

Решением в такой ситуации является проверка на наличие более раннего случая после первого прохождения (если РТ повысилась).

Никогда не спрашивайте о стирании/уплотнении в середине случая.

Если после второго прохождения при задавании ПК вопроса "Этот случай стирается или становится более плотным?" преклир говорит, что он не знает или не уверен, запросите наличие более раннего случая.

Никогда не спрашивайте о стирании/уплотнении посреди прохождения случая.

Если пк вне сессии, вне инцидента, вышиблен из инцидента и т.д., то, возможно, вам придется добиться того, чтобы он ВЕРНУЛСЯ в начало случая и прошел через этот случай, вернув при необходимости преклира в случай.

Пк, который вышиблен из случая из-за вышибателя, должен быть возвращен в случай и должен продолжить его прохождение,

Если ПК находится вне сессии, вне случая, выскакивает из случая и т. п., вы должны сделать так, чтобы он ВЕРНУЛСЯ к началу случая и проходил через данный случай, возвращая при этом ПК в случай по необходимости.

Команды, чтобы добиться этого следующие: как только вы увидели, что пк был вышиблен, дайте ему команду Г ("Вернись в начало этого случая и скажи мне, когда ты будешь там".), а потом Д, Е и Еа.

ПК-а, который выскакивает из случая из-за "вышибателя", нужно вернуть обратно в случай и продолжить его прохождение.

Для этого используются команды. Как только вы заметили, что преклир выскочил, подайте ему команду Г ("Вернитесь в начало данного случая и скажите мне, когда вы там будете") и затем Д, Е, Еа.

Команды для шага один и шага Ж (отправления к более раннему) для потоков 2, 3 и О таковы:

Команды для Шага Один и Шага Ж (переход к более раннему) для Потоков 2, 3 и 0 таковы:

"Найди случай, когда ты причинил другому __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

"Найдите случай, когда вы причинили другому (точная соматика или ощущение, использованное в Потоке Один)?".

"Есть более ранний случай, когда ты причинил другому __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

"Есть более ранний случай, когда вы причинили другому (точная соматика или ощущение, использованное в Потоке Один)?".

"Найди случай, когда другие причинили другим __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

ШАГ ОДИН:=

"Найдите случай, когда другие причинили другим (соматика или ощущение, использованное в Потоке Один, во множественном числе)?".

"Найди случай, когда другие причинили другим __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

"Есть более ранний случай, когда другие причинили другим (соматика или ощущение, использованное в Потоке Один, во множественном числе)?".

"Есть более ранний случай, когда другие причинили другим ____ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

"Найдите случай, когда вы причинили самому себе (точная соматика или ощущение, использованное в Потоке Один)?".

"Найди случай, когда ты причинил себе __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

"Есть более ранний случай, когда вы причинили самому себе (точная соматика или ощущение, использованное в Потоке Один)?".

"Есть более ранний случай, когда ты причинил себе __________ (точная соматика или чувство из потока 1)?"

Каждая из этих команд Шага Один и Шага Ж проходится вместе с полным набором команд, точно таких же, как в 1-9, А-EYE, как описано здесь выше.

Каждая из этих команд из шага один и шага Ж, проходятся по полному набору шагов с 1 по 9 и шагов с А по БРГ, приведённых выше.

Пункт-повествование часто проходится для устранения последствий физических переживаний, которым человек подвергся /только что/. Например, это может быть несчастный случай, болезнь, операция или эмоциональный шок.

Повествовательный пункт часто проходится для того, чтобы избавиться от физического опыта, который только что перенес человек. Это может быть, например, несчастный случай, заболевание, операция или эмоциональный шок

Однако состояние или обстоятельство без случая НЕ является повествованием. Это просто неправильный пункт. В качестве примера подобного пункта можно привести попытку проходить "нарушение справедливости". Оно не будет идти, поскольку в нем нет точного случая.

Состояние или обстоятельство без инцидента это НЕ повествование. Примером будет "нарушение правосудия". Так это не будет проходиться, потому как это не точный случай.

Повествования излишне часто проходят один или два раза и затем бросают. Это, к несчастью, оставляет случай все еще заряженным и способным влиять на ПК. Повествование, связанное с данным конкретным случаем, нужно проходить снова, снова и снова. Вот что конкретно вы делаете: проходите /случай/-повествование до стирания и переходите к более раннему подобному только в том случае, если это начинает угнетать очень сильно.

Повествования слишком часто проходят пару раз и отбрасывают. Это, к несчастью, оставляет случай все ещё заряженным, и он продолжает отрицательно влиять на пк. Повествование необходимо проходить, проходить и проходить как случай. То, что вы делаете, так это проходите этот случай повествовательно до стирания, и отправляетесь искать более ранний подобный, если он начинает уплотняться.

Большинство повествований устранятся сами по себе без перехода к более раннему подобному, хотя на это потребуется очень много времени, но если вы хотите изменить чью-то жизнь, то именно таким способом вы можете это сделать.

Большинство повествований пройдутся сами по себе, без присутствия необходимости отправляться раньше, даже не смотря на то, что на это может потребоваться очень много времени. Но если вы хотите изменить чью-то жизнь, то это способ этого добиться.

При прохождении повествования вы всегда добавляете в команду данный известный случай.

При прохождении повествования вы всегда добавляете в команду известный случай.

В прохождении повествований существенно использование команды о более раннем начале. Например: Если ПК проходит смерть какого-то близкого для него человека, вы обнаружите, что на самом деле случай начался тогда, когда он услышал телефонный звонок, затем, переходя раньше, тогда, когда кто-то как-то особенно на него посмотрел, и т.д. Поэтому использование команды о более раннем начале при прохождении повествований ЖИЗНЕННО ВАЖНО.

Использование вопроса о более раннем начале просто необходимо при прохождении повествований. Например, если пк проходит смерть кого-то, кто был с ним близко связан, вы обнаружите, что случай в действительности начался тогда, когда он услышал телефонный звонок, затем, ещё раньше окажется, что это все началось с того, как кто-то на него странно посмотрел и т.д.

Так что использование вопроса о более раннем начале при прохождении повествований ЖИЗНЕННО НЕОБХОДИМО.

Команды для повествований таковы:

"Вернитесь в то время, когда вы (конкретный случай) и скажите мне, когда вы там будете".

Следуйте шагам 2-9 (3 пропускается, так как вы уже отправили ПК в случай, подав ему первую команду, "Вернитесь в то время,...").

"Вернись в тот момент, когда ты (определенный случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

Наличие более раннего начала (шаг Н) проверяется каждый раз после очередного прохождения. Если таковое имеется, то пошлите ПК в новое начало случая (шаг EYE), затем следуйте шагам Б и В.

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент...").

Если более раннего начала нет, верните ПК в случай шагом А, затем пройдите Б и В, снова проверяя наличие более раннего начала (шаг Н) при окончании каждого прохождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай используйте шаги Г, Д, Е, не забывая проверять наличие более раннего начала после каждого прохождения, и только если ПК становится заметно угнетенным и ничего не получает, используется команда "Есть более ранний подобный случай?".

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и ему, некуда податься, только тогда вы используете команду:

"Есть ли более ранний подобный случай?'

"Вернитесь в то время, когда вы причинили другому (конкретный случай) и скажите мне, когда вы там будете".

Следуйте шагам 2-9 (3 пропускается, так как вы уже отправили ПК в случай, подав ему первую команду, "Вернитесь в то время,...").

Наличие более раннего начала (шаг Н) проверяется каждый раз после очередного прохождения. Если таковое имеется, то пошлите ПК в новое начало случая (шаг EYE), затем следуйте шагам Б и В.

"Вернись в тот момент, когда ты причинил другому (определенный случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

Если более раннего начала нет, верните ПК в случай шагом А, затем пройдите Б и В, снова проверяя наличие более раннего начала (шаг Н) при окончании каждого прохождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай используйте шаги Г, Д, Е, не забывая проверять наличие более раннего начала после каждого прохождения, и только если ПК становится заметно угнетенным и ничего не получает, используется команда "Есть более ранний подобный случай?".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент ").

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и, ему некуда податься, только тогда вы используете команду. "Есть ли более ранний подобный случаи?"

"Вернитесь в то время, когда другие причинили другим (конкретный случай) и скажите мне, когда вы там будете".

Следуйте шагам 2-9 (3 пропускается, так как вы уже отправили ПК в случай, подав ему первую команду, "Вернитесь в то время,...").

Наличие более раннего начала (шаг Н) проверяется каждый раз после очередного прохождения. Если таковое имеется, то пошлите ПК в новое начало случая (шаг EYE), затем следуйте шагам Б и В.

"Вернись в тот момент, когда другие причинили другим (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

Если более раннего начала нет, верните ПК в случай шагом А, затем пройдите Б и В, снова проверяя наличие более раннего начала (шаг Н) при окончании каждого прохождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай используйте шаги Г, Д, Е, не забывая проверять наличие более раннего начала после каждого прохождения, и только если ПК становится заметно угнетенным и ничего не получает, используется команда "Есть более ранний подобный случай?".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду "Вернись в тот момент.. ").

Более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А. а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает

"Вернитесь в то время, когда вы причинили самому себе (конкретный случай) и скажите мне, когда вы там будете".

топтаться на месте и ему некуда податься, только тогда вы используете команду "Есть ли более ранний подобный случай?

Следуйте шагам 2-9 (3 пропускается, так как вы уже отправили ПК в случай, подав ему первую команду, "Вернитесь в то время,...").

Наличие более раннего начала (шаг Н) проверяется каждый раз после очередного прохождения. Если таковое имеется, то пошлите ПК в новое начало случая (шаг EYE), затем следуйте шагам Б и В.

Если более раннего начала нет, верните ПК в случай шагом А, затем пройдите Б и В, снова проверяя наличие более раннего начала (шаг Н) при окончании каждого прохождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай используйте шаги Г, Д, Е, не забывая проверять наличие более раннего начала после каждого прохождения, и только если ПК становится заметно угнетенным и ничего не получает, используется команда "Есть более ранний подобный случай?".

"Вернись в тот момент, когда ты причинил себе (определённый случай), и скажи мне, когда ты будешь там".

За этим следуют шаги 2-9 (3 опускается, так как пк у вас уже находится в инциденте из-за того, что вы дали ему первую команду: "Вернись в тот момент... ").

Вторичные инграммы проходятся с теми же самыми командами, что и Ш3ПА. Если это вторичные-повествования, то они проходятся с теми же самыми командами, что и инграмма Ш3ПА повествования.

более раннее начало (Шаг 3) проверяется после каждого прохождения случая. Если оно присутствует, то отправьте пк в новое начало случая (Шаг БРГ), а затем продолжайте по шагам Б и В.

Команда более раннего-подобного такова: "Есть более ранний подобный случай?".

Если более раннего начала нет, верните пк в случай, выполнив шаг А, а за ним Б и В, а потом снова проверяйте на существование более раннего начала (Шаг 3) в конце каждого похождения через случай. При третьем и последующих прохождениях через случай, используйте шаги Г, Д и Е, проверяя на существование более раннего начала после каждого прохождения через случай и только тогда, когда пк очевидно начинает топтаться на месте и ему некуда податься, только тогда вы используете команду: "Есть ли более ранний подобный случай?"

ВСЕГДА ПРОХОДИТЕ СЛУЧАИ-ПОВЕСТВОВАНИЯ ПО ТРОЙНЫМ ИЛИ ЧЕТВЕРНЫМ ПОТОКАМ, КАК ОПИСАНО ВЫШЕ.

Вторичные проходятся с использованием тех же команд как в Ш3ПА. Если это повествовательные вторичные, то они проходятся с использованием тех же команд, как и при проведении повествовательного Ш3ПА с инграммами.

Эти команды и процедуры в том виде, как это описано выше, должны быть тщательно оттренированы с ТУ 101, 102, 103 и 104, прежде чем с преклиром можно проводить какой-либо дианетический одитинг.

Команда для проверки на наличие чего-то более раннего это: "Есть ли более ранний подобный случай?"

ПК можно совершенно свести с ума неправильными и неточными командами.

ВСЕГДА ПРОХОДИТЕ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ СЛУЧАИ ПО ТРЕМ ИЛИ ЧЕТЫРЕМ ПОТОКАМ КАК ЭТО НАПИСАНО ВЫШЕ.

Некоторые ПК идут быстро, а некоторые медленно. Одитор не должен никогда торопить или тормозить ПК, если он готов продолжить со следующей командой. Одитор не должен никогда заставлять ПК ждать его, пока он закончит свою канцелярскую работу или задержку общения перед подаванием следующей команды.

Одиторы должны полностью оттренировать эти команды до тех пор, пока они не будут знать их на зубок, используя ТУ 101, 102, 103 и 104. Это должно быть выполнено прежде чем одитор начнет одитировать по Дианетике.

Затраты времени и скорость особенно важны, когда одитор подает команду двигаться через случай после того, как он сказал ПК двигаться к началу случая. При медленной команде ПК очутится на полпути через случай, прежде чем он получит команду двигаться через него.

Пк может попасть в большую путаницу из-за неправильных и непоследовательных команд.

Чем лучше одитор знает свои ТУ, команды своего процесса, свой Э-метр и свою канцелярию, тем быстрее и более точно он будет способен действовать. Скорость очень важна, особенно при одитинге быстрых ПК.

Некоторые пк проходят случаи быстро, некоторые медленно. Одитор никогда не должен подгонять преклира или же задерживать его, когда он уже готов к следующей команде. Одитор никогда не должен заставлять пк ждать его, пока он не расправится со своим админом и не должен делать паузы перед подачей команды.

При проведении Ш3ПА необходимо, чтобы (а) выбиралось то, в чем ПК заинтересован и (б) чтобы ПК не принуждали проходить то, против прохождения чего он протестует.

Точный момент подачи команды и скорость её подачи особенно решающие, когда одитор даёт команду переместиться через случай, после того как он сказал пк переместиться в начало случая. При медленной команде пк застрянет на полпути в случае, прежде чем он получит команду переместиться через него.

Чем лучше одитор знает свои ТУ, команды процесса, е-метр, чем быстрее он заполняет админ и чем точнее он действует тем лучше. Скорость очень важна, особенно при одитинге быстрых пк

Если вы спросили, есть ли более раннее начало и уже проверили наличие более раннего случая, и ПК говорит, что более раннего начала нет, то вы не уходите просто от того случая, который он только что проходил. Вы снова посылаете преклира через него, и он сотрется с полным конечным явлением или затем преклир сможет увидеть более ранний случай и продолжить работу с данной цепью.

При выполнении Ш3ПА необходимо, чтобы одитор (а) выбирал вещи, в которых заинтересован пк и (б) не принуждал пк к прохождению тех вещей, против прохождения которых он протестует.

Если вы неряшливо проводите Ш3ПА, обрабатывая одну вещь за другой без получения полного КЯ, состоящего из:

1. действительного постулата, КОТОРЫЙ И ЕСТЬ СТИРАНИЕ

Если выспрашиваете о том, есть ли у случая более раннее начало и вы уже осуществили проверку на наличие более раннего случая, а пк говорит, что более раннего начала нет, то вы не сходите просто так с того, что вы проходите. Вы посылаете пк через этот случай снова и он сотрется с полным конечным явлением или же пк станет способен видеть более ранний случай и тогда вы продолжите движение по этой цепи.

2. П/С

3. ОХП, то ваш ПК застрянет на траке. Вы завершаете каждую цепь до полного КЯ, описанного выше, помня о том, что ваше КЯ наступает ТОГДА, когда всплывет постулат. И тогда цепь исчезнет.

Если вы проводите Ш3ПА непоследовательно, делая одно после другого, не доводя первое до полного КЯ, которое состоит из:

1. действительного постулата, СНЯТИЕ КОТОРОГО И БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ СТИРАНИЕМ,

При работе в Дианетике вы не останавливаетесь при появлении первого признака П/С, вы не объявляете П/С во время прохождения. Дианетика работает только при задавании ПК вопроса, стирается ли случай. Вы игнорируете П/С до тех пор, пока не выскочит постулат с П/С и ОХП. ЗАТЕМ вы объявляете П/С, и на этом работа с данной цепью закончена.

2. Л/С,

3. ОХП.

Иногда одитор может встретиться с таким ПК, у которого цепи стираются быстрее, чем он может хотя бы сказать о них. При Шаге Три Ш3ПА РТ срывается [blows down], стрелка показывает П/С, ПК говорит "Оно пропало", и наступают ОХП. Такое явление называется "исчезновением при проверке" и время от времени такое происходит с быстро-идущим ПК на легкой цепи.

то вы приводите пк к тому, что он застревает на траке. Вы должны завершать каждую цепь, добиваясь полного КЯ, как описано выше, помня то, что если постулат уходит, ТО это ваше КЯ. Цепь развалилась.

Если это была основа [basic] для данной цепи, и одитор не может распознать и обработать ее, то ПК отправится на другую цепь или проявит жесткий протест [heavy protest].

При проведении Дианетики вы не останавливаетесь при первых признаках П/С и не объявляете П/С во время прохождения. Дианетика проводится только исходя из вопросов к пк стёрто это или нет. Вы игнорируете П/С до тех пор, пока не выйдет постулат до П/С и ОХП. ЗАТЕМ вы объявляете П/С и это все для этой цепи.

Сессию Ш3ПА можно уверенно завершить на законченной цепи с полным дианетическим КЯ, описанным выше.

Это не означает конца всего дианетического одитинга. В следующей сессии другое оценивание выявит большее количество нежелательных ощущений, и т.д.

Одитор может время от времени столкнуться с пк, который стирает цепи прежде чем он даже о них рассказывает Где-то около шага 3 Ш3ПА, РТ срывается, стрелка начинает плавать и пк говорит: "Этого уже нет" и у него появляется ОХП Это называется стиранием при обследовании и возникает время от времени с любым быстрым пк, когда он берется за легкую цепь.

Если это был основной для этой цепи, и одитору не удается понять это и справиться, то пк отправится на другую цепь или же будет сильно протестовать.

Дианетика завершается только тогда, когда ПК стал хорошо себя чувствующим, счастливым и остается в таком состоянии.

Именно для этого и существует оно, прохождение инграмм, которое стоит выше какого-либо когда-либо делавшегося прохождения инграмм, и которое дает наилучшие и самые быстрые результаты.

Сессия Ш3ПА может быть надёжно окончена при завершении цепи, которое заключается в полном Дианетическом КЯ, описанном выше.

Это не означает конец всего Дианетического одитинга. В следующей сессии, другая оценка выявит другие нежелательные чувства и т.д.

Дианетика Новой Эры или вообще какая-либо Дианетика НЕ используется на Клирах и выше или на дианетических Клирах.

Клиры и ДТ одитируются по специальной программе Дианетики Новой Эры для ДТ, которая имеется в Организациях повышенного уровня и на Флаге.

Дианетика завершается только тогда, когда пк стал здоровым и счастливым и таким и остается.

(Ссылка: БОХС 12 сент. 78П, ДИАНЕТИКА ЗАПРЕЩЕНА ДЛЯ КЛИРОВ И ОТ)

И здесь вы можете этого достигнуть, потому как этот метод прохождения инграмм самый эффективный и даёт самые быстрые результаты по сравнению с предыдущими методами.

Дианетика новой эры или любая другая Дианетика НЕ должна проводиться с людьми, достигшими состояния клир или выше, и не должна проводиться с Дианетическими клирами.

Клир или ОТ должны направляться в организацию повышенного уровня или во Флаг для получения специального рандауна НЭД для ОТ. (Ссылка: БОХС от 12 сен 78, Дианетика запрещена для клиров или ОТ)